作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。感谢大家的关注，下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发。
我最佩服的人小学生作文
在我的生活中，有一个人让我十分的佩服，这个人就是我们家附近公园里吹糖人的老爷爷。
这个老爷爷大概有六十多岁了，每次我和爸爸妈妈一起去公园里玩的`时候，都能够看到他。老爷爷的生意还算是不错，经常能够看到他的小摊位前面，挤满了要买糖人的小朋友和他们的家长们。
老爷爷吹糖人的手艺可谓是一绝，一团软乎乎的黄色的糖，在他的手里，不出一分钟，就能够变成多种小艺术品。有栩栩如生的人物，还有活泼调皮的小动物，还有一些惟妙惟肖的人物塑像。这些在我眼中，就像是艺术珍品一般。每次买了老爷爷的糖人，我都不舍得吃。
好的手艺需要传承，我也想向老爷爷学习他这种独特的手艺。
我最佩服的人小学生作文
从小，我就是个小书虫。没上小学之前，我就已经读过不少书了。但印象最深的还是《鲁滨逊漂流记》一书。
在我五岁一次发烧的时候，妈妈给我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。当听到书里的鲁滨逊也在发烧，我心想：“我发烧，鲁滨逊也发烧，我们俩真有缘呀。”《鲁滨逊漂流记》这本书深深地吸引了我。
我佩服鲁滨逊那种坚持的心态。不管鲁滨逊的父母怎么劝告，鲁滨逊还是毫不动摇。终于，鲁滨逊好朋友的父亲要到海上去航行，鲁滨逊跟着也上了船。不过，鲁滨逊受不了波涛汹涌的大浪的袭击、无情的海水的考验。于是，鲁滨逊就在小镇上住下了。可是，到外面远航的愿望在鲁滨逊的心里熊熊燃烧。终于，鲁滨逊开始了自己的第二次出海。但是，海盗袭击与渔船沉没又把鲁滨逊冲到了一个孤岛上。
我佩服鲁滨逊的聪明机智。因为鲁滨逊自己在孤岛上既会种麦子还会烤出很香很香的面包，还会做家具。在孤岛上，鲁滨逊经常对自己说，一定会活下去，自己一定会活下去！最后，鲁滨逊在孤岛上救了“星期五”，就乘着英国船到了英国，然后就在英国过上了安稳的日子。
我特别佩服鲁滨逊的坚强。因为鲁滨逊在孤岛上生活了28年！这28年，他战胜了疾病、孤独、恐惧和可怕的食人族，鲁滨逊除了救过“星期五”以外，还救了许多人，正是在这些人的帮助下，鲁滨逊才离开了孤岛。
鲁滨逊真了不起！
我要学习鲁滨逊不怕困难的精神，勇敢地面对困难，并击败它们。
我最佩服的人小学生作文
我最敬佩的人是我妈妈，妈妈长相平平，不太爱打扮，但是妈妈非常能干，家里的大事小情都是由妈妈出头操办的。我最感动的是由于家里事多，妈妈不能及时洗衣服，她一洗就洗一大堆。妈妈先把衣服浸泡在一个大水槽中，每件衣服的污点脏处都要先用手搓干净，然后再放入洗衣机中洗，尤其是袜子，洗得一尘不染。每天早晨，当我穿上一双双干干净净并且带有香气的袜子时，仿佛隐隐约约看见妈妈那累得直不起腰的样子。妈妈虽然很能干，但是太过唠叨。每天清早起床她就一声声大喊：“快起床，晚了晚了。”每天放学回家，她又不停地说着：“快写作业，赶紧看书，别玩……”有时妈妈陪我学习到很晚，即便困了也和我一起坚持。这就是我勤劳善良的老妈，我非常敬佩她。
我最佩服的人小学生作文
我最佩服的人就是我们班的王老师，她长着一张爱说成语的小嘴，金黄色的卷发。不高也不矮，非常善良。所以我也喜欢上了这个老师。
有一次，我们在上课，老师让我们想一道题，我想来想去就是想不到这个问题的答案。突然，老师用温柔的声音让我起来回答，我紧张地说：“不。。。知道。”我有一些语无伦次，“那你坐下吧!我请下一位同学来回答。”，老师说。我紧张的心情一下子就放松了下来。
还有一次，老师带我们去郊游，我们一下车，就高兴地跟老师一起走进餐厅，那里的饭菜可真好吃，没过一会儿的功夫，饭菜就被我们吃的一干二净。过了一会，老师带我们去山上游玩，在山路上，我们走的非常吃力，突然，我不小心摔跤了，当时家长不在，所以老师背着我上山，我觉的非常幸福。
我有这样的一个老师，我为自己感到自豪。
小学生写人作文：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的妈妈，我的妈妈长得可漂亮了，眼睛黑黑的，亮亮的像两颗金光闪闪的黑宝石，头发长长的，黑黑的，像柳树的叶子，眉毛多得像小草坪，小小的鼻子，高高的鼻梁，小小的嘴巴，又红又亮像樱桃的小嘴。
妈妈的性格有唠叨，粗心，温柔。记得有一次我做作业做得很晚，妈妈就说：“还看什么看，快点写，要不然我就打你啦。”我心里想：干什么这么凶，还那么唠叨，我只有一个字就写完了，干什么呀。还有一次，我在看《猫和老鼠》的电视，妈妈在炒菜，不一会儿，妈妈也跟着我看《猫和老鼠》，过了不多久，我说：“妈妈，哪里来了一股怪味。?”妈妈听了后马上跑进了厨房，锅子都快烧坏了。哎，我这个妈妈呀!还记得一次我的作业星期六就做完了，妈妈高兴地对我说：“儿子，你的作业都做完了吗?”我兴奋极了，高兴地对妈妈说：“妈妈，我做完了所有的作业。”妈妈就非常的开心和快乐。
妈妈在我的学习上有时不负责任，而有时候非常负责任。有一次是不负责任的，就有一天晚上，我正在做作业，很快就做完了，后来我去找妈妈要她检查作业，妈妈看起来很凶的样子对我说：“叫你爸爸去检查，我要看电视。”不一会儿我就伤心的哭了起来，我的心里想：干嘛凶?找爸爸检查就找爸爸检查，哼。负责任的是有这么一件事，我做作业做得很快，过了一分钟，妈妈过来了，我问妈妈：“你过来干嘛?”妈妈开心地说：“我来帮你检查作业，可以吗?”我也开开心心的.说：“好呀，妈妈。”不一会儿，妈妈帮我检查出了很多的错误，我也更正了。
这就是我的妈妈，你觉得我的妈妈好吗?
要说我最熟悉的人，当然是我最可爱的妹妹笑笑了，妹妹今年两岁了。她非常可爱，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。妹妹很爱笑，别人一逗，她就咯咯地笑个不停，特别讨人喜欢。
妹妹特别喜欢我。有一次，家里买来了一袋面包，妹妹一见面包，高兴的两眼放光，迫不及待地跑过去，拆开包装袋，掰了一半，递给我一半，开始津津有味地吃了起来。我也拿着面包大口大口地吃起来。面包的奶香真诱人，不一会儿，松软的面包被我这老虎嘴消灭完了。我一看笑笑妹妹手里还有一大块面包呢。“跟妹妹要点吃，怪不好意思的!”我正犹豫不决。这时，大姨跟妹妹开起了玩笑，说：“笑笑，妈妈饿了，给妈妈吃点你的面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一点点，我一看，眼都瞪圆了，天哪!只有指甲盖那么大!妹妹舍得给我吗?我想试一试，我也学着大姨的样子，凑到妹妹跟前说：“笑笑，给姐姐吃点你的面包，好吗?”没想到，笑笑一听，立刻给我掰了一大半，还笑嘻嘻地伸手把面包递给我说：“姐姐你吃!姐姐你吃!”看来，妹妹还是跟我亲呀!
这就是我可爱又讨人喜欢的妹妹，我爱我的妹妹。
我这一生中，最熟悉的人就是生我养我之人，我那可爱的妈妈。她的举手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰无比地刻画在我的脑中，呼之欲出，挥之不去，我就索性大笔一挥，把妈妈的形象留在了纸上。
我的妈妈，看似十分普通：身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮，洞察秋毫;青丝稍短，更显利落;身材适中，皮肤红润。真个“威严深藏却不露，音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下，却潜藏着几大鲜明的个性特点。
妈妈向来是个毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮，且中气充盈，言辞则大大方方，极富“京味儿”。那京腔京调京韵，简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试，我取得骄人的佳绩后，妈妈就开始念叨：“嘿，儿子，你表现得很好，这回发挥得真棒，值得鼓励。”还没等我张嘴，后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来，“太好了，祝贺你。也不知道你怎么考得这么好，绝对的超常发挥。嗯，作为奖赏，我给你买上一份礼物。说吧，想要什么?”而后，妈妈的语速便由慢至快，越来越激动，娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。
有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要，她的每一个动作，每一副神情，每一段语言，仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊：“妈，您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容，可由于我的一句话而变得有些得意，嘴角一个劲儿地向上翘，可仍是那般自然，那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸，妈妈绷着的脸松弛了下来，眉毛一挑，又露出了笑容。现在一想，这两个笑似乎也不是天差地别般不同。
我的妈妈就是这样一个人，她的性格将她装点得更加美丽，更加与众不同。
她和我朝夕相处，中等身材，有一头金黄色的卷发，她就是我最熟悉的人——我亲爱的妈妈。
我的妈妈发起火来像凶猛的“大狮子”一样，可凶了，但是温柔起来却像可爱的“小绵羊”一样，对我关怀备至，可贴心了。
我是个粗心的女孩，考试的时候，总是丢三落四。记得有一次数学考试的时候，我粗心的毛病又犯了，竟然漏做了一题。拿到试卷的我胆战心惊。心想：这下可完了，回家肯定被我们家的“大狮子”骂得狗血淋头了。捏着数学试卷，我一步一步缓慢地走进家门。来到妈妈面前，我握着试卷不敢给妈妈看，怕妈妈责备。但是妈妈仿佛有透视眼一般，把我的心思看穿了。出乎意料的事发生了，“大狮子”没有来，而是“小绵羊”陪着我。妈妈认真地帮我总结错误原因，还不断叮嘱我：“下次别再犯这样的错误了，多可惜呀，我们家玉儿很聪明的，就是粗心了点，能改正就非常棒了。”听了妈妈的话，我在心里暗暗下定决心：我一定要改正粗心的毛病。
在妈妈的教导下，我明白了许多道理，茁壮成长。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈为我付出了许多许多，使我体会到生活处处有妈妈的关爱。我爱我的妈妈!爱我这个美丽温柔的妈妈。
小学生写人作文：我最佩服的人
本站：在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。下面就让我们一起来欣赏《我最佩服的人》这篇。
作文。
吧。
“啊呜，啊呜!yumyum!”好美味啊!我深深一吸，哇哦，好香好香!此蛋糕只有天上有，人间难得几回尝啊!你猜猜看，猜猜看，到底是谁做的?那就是我们潘家手艺最好的人：我的小姑姑!
我家姑姑的手特别巧，平凡至极的食材在她的手下，呼啦一下，哈哈，一下子就变成美味至极的佳肴了。yum!yum!
生日会时，姑姑特地邀我们去她开的“美味派味——生活体验馆”享受一回。一进门，看得我眼花缭乱，口水如滔滔江水往外涌。漂亮的盘子里安放着一块块烤得肥嫩嫩的牛排，旁边放着两个西蓝花和水果。再看看别的菜吧!奥尔良烤翅!那皮被烤得金灿灿、滑嫩嫩，敢问世上谁能做到如此境地!夹起一块一咬，呀，不得了啦，背上像被插上一对翅膀，一下子就飞到了美食天堂!“哗，哗，哗”!嘿嘿，不要流口水哦!薯条，正舒服地躺在盘里，穿着一条金黄的衣裳，正准备着泡澡!……yum!yum!
说到她的杰作，必须得提蛋糕和面包了!做这些的材料，像奶油啊、牛奶啊等等，姑姑选的可都是进口的，姑姑说必须得保证健康还要美味!对了，还要精美!那蛋糕上老是会有些装饰，有芒果，围绕在边缘，巧克力直直地摆在两旁，有时，还挂上面大旗子，上面写着：“happybirthday”，前面还会摆两个玩具呢!下面满是入口即化的奶油。呀，一回味，不得了，赶紧得把口水咽到肚子里去!面包呢，姑姑会把番茄酱均匀地涂在中间，来回画上几条波浪线，两旁还放上开心果。咦?里面怎么会有火腿肠呢?哈!好吃!好吃!
妈妈和我总是说，天下没有什么东西比得上姑姑的美食!怪不得她的老公和儿子被她养得膘肥体壮呢!
作者：潘昳萱。
我最佩服的人小学生作文
说起我最佩服的人，莫过于我的铁哥们庄骐嘉，在我眼里，他堪称人中骐骥。
他外貌端正，有一张菱形的脸，蓬松的头发下一对不大不小的眼睛，浅眉毛，高鼻梁，粉红的嘴唇上有几丝褶皱，一副小眼镜，温文尔雅，英俊潇洒。
他的聪明才智在我班无人能比，他是数学神童，什么样的奥数题在他眼里都只不过是小菜一碟。大家碰到难题时搔首跺脚，冥思苦想，唯有他面不改色，轻轻甩着笔杆，嘴角上翘，抽出演草纸，欻欻欻不到一分钟就解出了答案。他一扎进奥数题中，就无法自拨，他家里经常摆着各种数学书籍，一看就是几个小时，没完没了，看得如醉如痴。
我最佩服他的毅力，别人学习，没一会就懈怠了，早不知跑到哪里玩去了，而他不一样，不管多累多艰难，他总能化压力为动力，把学习当成了一件乐事，在学中玩，在玩中学，正应了孔子那句话：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
他不仅学习好，还特别的乐于助人。大家问他问题，他都能耐心解答，每次我们做“聪明小屋”时，他的桌前总围着一群手拿着数学书，大喊“庄稼！庄稼！”的人，次次如此，使他应接不暇。课上课下，他都喜欢帮助他人，他帮同学们搬书、发作业，天天都能收到同学们的笑脸。
庄稼不怕困难，勇于挑战自我的勇气也让我佩服不已。去年的运动会上，他当选了1500米的运动员，1500米啊，这可是个不小的数字，要围着操场跑整整七圈还要多。再看他那瘦削的身材，能顶得住吗？虽然跑1500米的任务对他来讲不啻于蚍蜉戴盆，但他毅然决定挑战自己，他顶着烈日，围着操场跑了一圈又一圈，汗水打湿了衣襟，腿快要虚脱，尽管如此，他依然辛勤苦练。虽然在运动会上他没有取得名次，但他却是迎着掌声归队的。我对他竖起大拇指，用赞赏的眼光看着他：兄弟，你是最棒的！
我是一个要强、不愿低头的人，平常佩服的人不多，但庄稼无论在哪个方面都是最棒的，我要以他为榜样，向他学习。
小学生写人作文：我最尊敬的人
“啊呜，啊呜!yumyum!”好美味啊!我深深一吸，哇哦，好香好香!此蛋糕只有天上有，人间难得几回尝啊!你猜猜看，猜猜看，到底是谁做的?那就是我们潘家手艺最好的人：我的小姑姑!
我家姑姑的手特别巧，平凡至极的食材在她的手下，呼啦一下，哈哈，一下子就变成美味至极的佳肴了。yum!yum!
生日会时，姑姑特地邀我们去她开的“美味派味——生活体验馆”享受一回。一进门，看得我眼花缭乱，口水如滔滔江水往外涌。漂亮的盘子里安放着一块块烤得肥嫩嫩的牛排，旁边放着两个西蓝花和水果。再看看别的菜吧!奥尔良烤翅!那皮被烤得金灿灿、滑嫩嫩，敢问世上谁能做到如此境地!夹起一块一咬，呀，不得了啦，背上像被插上一对翅膀，一下子就飞到了美食天堂!“哗，哗，哗”!嘿嘿，不要流口水哦!薯条，正舒服地躺在盘里，穿着一条金黄的衣裳，正准备着泡澡!……yum!yum!
说到她的杰作，必须得提蛋糕和面包了!做这些的材料，像奶油啊、牛奶啊等等，姑姑选的可都是进口的，姑姑说必须得保证健康还要美味!对了，还要精美!那蛋糕上老是会有些装饰，有芒果，围绕在边缘，巧克力直直地摆在两旁，有时，还挂上面大旗子，上面写着：“happybirthday”，前面还会摆两个玩具呢!下面满是入口即化的奶油。呀，一回味，不得了，赶紧得把口水咽到肚子里去!面包呢，姑姑会把番茄酱均匀地涂在中间，来回画上几条波浪线，两旁还放上开心果。咦?里面怎么会有火腿肠呢?哈!好吃!好吃!
妈妈和我总是说，天下没有什么东西比得上姑姑的美食!怪不得她的老公和儿子被她养得膘肥体壮呢!
瞧!这就是我的小姑姑——潘小娥，她的厨艺顶呱呱!是我最佩服的人!
作者：潘昳萱。
公众号：明日之星网络文学社。
初中写人作文
我最佩服的人就是我的同学刘曜晨，我佩服他优秀的成绩和高超的捉虫技术。
他有一对小小的眼睛，中等大的鼻子，大大的嘴巴，上课时跟我一样，在确定正确的情况下才会发言。他的爱好就是跟踪并追捕他感兴趣的虫子，是个地地道道的昆虫迷。
他成绩超好。有一天，我们班数学老师宣布成绩时，我心想：刘曜晨一定是一百分！这时老师笑了笑说：“刘曜晨，一百分！”我心中大喜，呵呵！刘曜晨果然没让我失望！
他捉虫很有一套。就在这个星期五，我和刘曜晨一同去学校后门那里捉马蜂。那天我带了许多捉虫工具，比如：蜂蜜、捉虫盒、水枪……我们一到战场，哇！真是让我眼花缭乱，两棵垂丝花树上有许多小蜜蜂、马蜂。我立刻拿出水枪准备喷向一只马蜂，可被刘曜晨制止了，他压低声音说：“等它们靠近了，我们再喷水，现在就喷可能射不中目标，岂不是浪费‘水弹’？”言之有理！就在我们一动不动时，马蜂终于飞过来了，我马上拿出水枪喷它，呵！它被射中了，刘曜晨眼疾手快，马上捉到了它。我和刘曜晨得意洋洋地凯旋了！
哈哈！刘曜晨真是学习天才和捉虫高手啊！
小学生写人作文：我最尊敬的人
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
有人敬佩什么数学家，政治家，天文学家，什么明星，而我却敬佩我的姐姐。
记忆中，姐姐是个非常有名的小作家。她在班上，还是语文课代表，学习很紧张，她也从来都没有放弃写作，发表文章我认真的读了她小学时写的作文，句子优美，用词恰当地把每篇文章都写得活灵活现，好像身临其境，简直是太有天赋啦!每次读着她的作文，总是爱不释手被她的文采而吸引。还有就是她从不用打草稿总是一气呵成，姐姐说她的梦想就是成为一名作家，我相信她一定能够成功的。她还有另外的特长就是绘画，见她画什么像什么，栩栩如生，真是太令人羡慕了。
姐姐还是一个乐于助人的人，我记得有一次在送我回家的路上，下着倾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不犹豫的跑过去扶起老奶奶，还把她送回家，虽然全身湿透了，但是她心里美滋滋的。
还有一次她让我陪她去取稿费，回来的路本站上看着前面围着好多人，我也想去凑热闹拼命的挤进去，我还不太懂是怎么回事，只见姐姐走上前去把刚拿到手的钱丢进了一个纸箱里，高兴的走过来带我回家，我不走，我说你不是说好了给我买芭比娃娃的吗?你说话不算数，姐姐见我不高兴，就给我解释，玩具可以下次给你买，这次情况特殊是一位小弟弟得病了急需钱治病在这里搞募捐了，我们大家都来帮助他，希望他的身体早日康复，我还是似懂非懂的跟着她回家了。等到我上小学了才明白这个道理，姐姐是我的榜样。
是姐姐让我懂得要上进，懂得什么是助人为乐，我敬佩她。
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他，就是我最尊敬的人，是我们学习的榜样——雷锋。
我敬佩他，是因为他全心全意为国家，为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害，他毫不犹豫，把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”，这是不对的。他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”，人民生活需要这样的“傻子”，祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义!”正是这句话，让我对雷锋深深地敬佩。现在我们的生活，难道不是靠雷锋那样的“傻子”?对!是雷锋那样的人让我们过上了幸福的生活。想到这里，我就深深地懊悔。
那是一次全国注重“希望工程”的时候，我校举行了“希望工程”捐赠仪式，我的同学都非常关心“希望工程”，每人都捐了几十元钱，我却只为自己的钱财着想，而不顾别人的困苦，只捐了一两元钱。同学问我：“你怎么捐那么少呢?”我说：“又不关我的事，我为什么要捐那么多，捐个一两元钱就了事了呗。”同学无奈地走开了，我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时，我才知道原来人们互相帮助，互相解决对方的困难是多么地重要。我们应该以雷锋那样的人做榜样学习，好好建设我们祖国的美好未来!可是，当雷锋应该接受人们的爱戴时，他牺牲了。可他那精神的火把，永远在我心中燃烧，永不熄灭!
我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级，但他还是很爱学习，每天都要把他的所见所闻记录下来，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年级还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”
爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对爷爷说：“您要注意身体呀!”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛!”
爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的'时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我好爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校，长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我最敬佩的老人。
点评：
1.文章描述的是一位平凡的老人，然而又是不平凡的，因为他是一位认真学习、热爱生活、充满爱心的人。
2.文章以朴实无华的语言向我们描述了发生在爷爷身上的点点滴滴。中心明确，层次分明，结构完整。
3.爷爷具有个性化的语言个读者留下了深刻的印象：活到老，学到老，学到七十还嫌少;生命在于运动......老人乐观二豁达的精神值得我们学习，这样一位老人也更值得我们敬佩。
在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。
那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩着玩着，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀?现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”
我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时，我仔细打量着这位大妈：长着一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。
清洁工，虽然只是一个普通得不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。她们的那种默默奉献精神值得我们每一个人学习，是令我们每一个人敬佩的。
我最佩服的一个人写人作文
火焰般的太阳烘烤着他的背，汗水如雨水般“嘀嗒嘀嗒”顺着脸庞，砸向地面，留下一摊水印，很快便消失不见。他便是我家楼下的清洁员。
一天，阳光透过窗户，洒在我们的脸上，将我从那美妙的白日梦中拉出，刚起来热意便环绕在身上，似火一般，汗水如流水从我的背上淌下，很快便汗流浃背，突然耳边传来一阵“哗哗”的声音，我不由自主地跑到窗边，又看到了一如既往的一幕——一个瘦弱的身影正持着一个比他身体还要大的扫把，颇有节奏地扫着地，扫一会，歇一会，还不时地用手擦了擦额头上的汗。
因为肚子饿了，要下去买早饭，便以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，下楼去了，一下楼又被那个身影所吸引住了，脚步不禁向他迈去，向他接近。只见他身着一身橙色的清洁工衣服，黝黑的皮肤，紧紧地包裹着他们的柴骨，握着扫把的手，爆满青筋，额头上豆粒大小的汗珠，不停息地流淌下来，很快便“泪流满面”。他的喘气声一刻都没有停止，他握着扫把没有一句怨言，一扫又一扫，一步又一步往前走，向那无尽的街头走去，我看得入迷了。脚步向他走去，发声问他：“你每天都从街的这头到另一头，不累吗?”他抬头望了望我，又望了望那无尽的街头，笑着答道：“不累，为民造福，而且为了环境的美好，去打扫街道不是理所当然吗?”“这骄阳似火的太阳，无时不焚烧着你，你不热吗?你那汗水好似雨水般滴落着。”“我是热，但是那只是外表，心中却如灌了凉水般，清凉无比，怀着那颗无私的心怎能不觉得清凉呢?”听了这一番话语，我的心中不禁产生无限的敬佩之情。
小学生写人作文：我最尊敬的人
我崇拜的人，离我很近，从出生起，我就认识他，他智商超凡，高达250，身高158厘米，长得嘛，不算太英俊，也不算太丑，他不是别人，正是我林某人。
我的脸虽说长得不太帅，甚至还有点贱贱的样子，但智商绝对保证，不高不低，正好250，我用我的高智商做出了许多高智商的事。
比如说藏东西，这就是个要费脑子的.技术活，你要考虑好几个因素，比如说：要藏在哪儿才不会被发现，如果这个地方很容易被发现，要不要做一点小小的伪装等，下面就来看看我藏平板电脑的场面吧！
那天晚上，我玩了一个小时平板电脑之后，快睡觉了，老妈没来问我要，于是我便心生一计，把平板电脑藏起来，可藏在枕头下，床单下都是老招了，妈妈随便一搜都会搜到的，所以不能藏在这些地方。这平板电脑长得方方正正的，真像一本书，对了，书？超高智商的我想到了一条妙计。一滴水如果进入大海，那你就很难找到它，如果把一本书放入一堆书中，一时半会，你也找不到那本书，我就是把“书”放入一堆书里，这样老妈就不会发现了，我太机智了。
我智商高可不止体现在这儿哦！
我欠我朋友3元钱，我说借他几本漫画看看来抵债，他同意了。我借了他三本后，就不借了，他说是看六本抵债，我说三本就够了，他说是六本。我说六本是5元《漫画party》，可我借给你的是《阿衰》、《星太大奇》、《葱头爱问问》的单行本，一本单行顶两合定本，他无语了，这家伙又被我坑了。
见证了我的超高超商，你现在肯定也对我无体投地了吧！不要太佩服我，我只是个传说。
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我最佩服的老师小学生作文
我敬佩的一个，他是一位老师，一位和蔼可亲的老师。我敬佩他，敬佩他关心学生就像对待自己的儿女。
他，高高的个子，一伸手能把字写在黑板顶上，而且说他老又不怎么老，还与时俱进。说他不老，又觉得老，上课时讲话总有些绕不过舌头来的老师。
他时时刻刻为孩子们着想：叫我们阅读课外书，上课前时而给我们讲故事，把课讲得生龙活虎。
有一次，上课时，一个词，我们都会读了，他都还要像念绕口令一样绕半天，才能读出来、读准。但他从来没有放弃过，一直努力着，对自己严格要求。
还有一次，我们班上的朱申容离家出走了，好几天没来上学，一直在外流浪。那时，他也急得像热锅上蚂蚁——团团转。还让我们给朱申容写一封信，请求她回来。后来，朱申容回来了，他心里一直悬着的石头这才放了下来。他对学生多少关心啊！
下课，我和周晗、司海涛常去他办公室与他谈天，他总是面带微笑，让人觉得可亲可敬，他把我们当知心朋友一样。
听我介绍这么多关于“他”的故事，你猜到他是谁了吗？对，他就是我们的语文老师——黄老师。我敬佩的黄老师。
小学生写人作文：我最崇拜的人
本站：相信每个人都会有自己崇拜的人，他们可能赫赫有名，可能默默无闻，下面我们来看看这篇《我最崇拜的人》。
大街上总有他们忙忙碌碌的身影，他们身穿一件橘红色的上衣，仿佛是天空中辉煌的太阳;皎洁的月亮;闪烁的繁星。他们的微笑总像向日葵般温暖，又像伸手不见五指黑夜中的一盏明灯，久久在心中照耀。
每天早晨，他们永远是早在醒来得那一个，拿上大扫帚，背上大布袋，一天的工作就开始了。“唰唰，唰唰”，无论是早晨、中午、夜晚，无论是烈日炎炎、北风呼啸，还是电闪雷鸣，倾盆大雨，他们都坚守在自己的工作岗位上。
丝丝缕缕清风微微拂过环卫工人的面颊，十分凉爽惬意。小花小草也随着“唰唰，唰唰”的节拍晃动着，小鸟唱着优美的歌谣从环卫工人头顶越过。多么美好的日子啊!
火辣辣的太阳在头顶，环卫工人在“大火球”下暴晒着，仿佛是整个人都要随着太阳燃烧起来。“唰唰。唰唰”，环卫工人提着无力的双脚，抬着大扫帚，仍在炎炎烈日下工作。
遍地金黄的落叶额，犹如一条金黄的地毯，秋风一吹，又似金黄的飞舞的蝴蝶。“唰唰，唰唰”的声音伴着大雁迁徙，它们的翅膀从环卫工人头顶掠过，留下一片美丽的羽毛。
天黑了，北风呼啸而来，狠狠的甩过脸庞，环卫工人用冻得红肿的双手“唰唰，唰唰”的扫着，一轮金黄的明月静静的看着环卫工人，也许陪着环卫工人的也只有那静静躺在天边的明月了吧。
环卫工人就是城市的小精灵，唱着欢乐的歌，无畏的奔向那些肮脏、丑陋的地方……。
作者：卫昱霏。
小学生写人作文：我最尊敬的人
（要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了）。
）
（“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。）。
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的`皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。