2023年全国少先队少工委工作总结报告 全国少先队工作总结(大全5篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

全国少先队少工委工作总结报告 全国少先队工作总结篇一

上午好！

欢迎大家莅临我校指导工作。

一直以来，我校少先队紧紧围绕工作目标，全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，使学生在学校这个大家庭里健康成长。2011年，我校被评为滕州市“五项活动”先进单位、枣庄市“三项活动”先进单位。

目前，我校少先队工作的重点仍是抓学生行为习惯教育。各班班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

为提高德育工作效果，2011年，少先队又通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。积极开展“每月一主题”活动，坚持对学生进行爱心教育、感恩教育、诚信教育，培养“四好少年”。

为保证学生的健康成长，我校又结合各年级学生的性格特点和体力特点，各班开展了比如拔河比赛、接力赛、趣味运动会等不同的活动项目，开展兴趣小组活动，培养优秀人才。

今后，我们的工作还会不断努力、不断提升，力争把我校少先队搞得更出色、更完善。

谢谢大家！

全国少先队少工委工作总结报告 全国少先队工作总结篇二

全国少先队少工委工作总结报告 全国少先队工作总结篇三

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

1、红领巾监督岗:由学校^v^红领巾监督岗^v^实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比:每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记^v^守则^v^和^v^规范^v^的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育

5月，学校结合^v^全国助残日^v^活动要求，下发了助残倡议书，开展了^v^少吃一份零食，奉献一片爱心^v^的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。

3、校园艺术节，增强学生爱国情感

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以^v^童心向党^v^为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，^v^儿童粉笔画比赛^v^给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。^v^集体表演唱^v^活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

全国少先队少工委工作总结报告 全国少先队工作总结篇四

一、求真务实、夯实基础，努力促进少先队员的健康成长

（一）有健全的组织，优秀的队伍

1、有一支优秀的辅导员队伍

2、有一支能干的小干部队伍。

队干部是队员的火车头，是辅导员和队员之间的桥梁。我们十分重视对队干部的选拔、培养和使用，我们实行了一年一届的民主选举制度。通过层层筛选，最后选定的都是些品学兼优、能力强的队员。队干部能否得力，关键在于培养和使用，我们实行了每月一次的技能培训制度，指导他们处理队务、设计队活动方案、开展队活动，并召开隔周一次的队干部会议，发挥他们的桥梁和纽带作用，使他们真正成为少先队的主人、辅导员的帮手。我们把许多工作放手交给这些对干部去完成。如《齐鲁少年报》杂志的分发、广播站的管理、宣传窗布置、黑板报的刊出、大队活动的组织工作等，让他们在工作中树立主人翁意识，锻炼能力，大胆工作。

（二）有合理的制度，科学的管理和丰富的队活动阵地。

每学期的大、中队少先队工作计划、总结制度，中队辅导员周例会制度，隔周一次的队干部会议制度，黑板报每月评比制度，队报的订阅制度，红领巾监督岗制度、红领巾广播轮流制等一系列制度使我们的少先队工作严而有序。从xx学年第一学期开始，为了规范队活动仪式，加强少先队员意识教育，树立少先队员自豪感，我们参照县教育局要求从入对仪式抓起，进一步规范了少先队活动。在活动前的仪式成了我校的一道亮丽的风景线。活动过程中，队干部需要记录活动过程，提出意见和建议。活动后，我们又组织队干部对该中队的队活动进行讨论，学习和寻找队活动过程中的优点和需改进的地方，特别是队活动仪式。宣传窗、黑板报、广播站、队报是校园文化的窗口，也是培养队员能力展示队员才能的场所。为充分发挥它们的作用，大队部实行了中队黑板报每月评比制度，使许多队员得到锻炼，培养了不少出墙报的能手。实行中高年级每周一次的红领巾广播轮流制度，提高了队员的朗读能力、合作能力、组织能力，丰富了校园文化。大队部的黑板报、宣传窗定期展出队活动剪影、队员书画作品、教育图片等等。我校队室的建设也走在了全县农村小学的前列。我校早在xx年就通过了市级少先队规范化验收，xx年又以高分顺利通过了“济南市三星级少先队规范化管理学校”验收。

二、开拓创新、打造品牌，不断推进少先队事业的蓬勃发展

1、“手拉手”活动奏响城乡、国际交流和谐交响曲

我们农村少先队员因为受条件限制视野比较狭窄，互动交流能力比较差，而城里的少先队员对农村学校生活、农村学生的日常生活也相对了解较少，如何增进城乡儿童的交流，成为摆在我们面前的一个重要课题。为此我们积极对外联系，寻找联谊交流对象，给城乡孩子搭建一个交流学习的平台。在团县委和省青少年活动中心有关领导的牵线搭桥下，由省青少年活动中心组织的“小记者寻年味”冬令营活动和“送文化下乡”冬令营活动相继开展。城里的少先队员和我校的少先队员手拉手、心连心，在两次冬令营活动中，城乡孩子共同赶年集、写对联、包饺子，还举行联欢晚会，参观蔬菜大棚，最后互赠礼物。通过一系列活动的开展，让城乡少先队员在交流互动中增强了相互了解，进一步拉进了城乡的距离，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，从而丰富了少年儿童感情世界，增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。

在城乡交流日益频繁之后，我们又把视野延展到了国外。作为一个农村学校如果能跨越国界，让我们的学生和国外小朋友手拉手同联谊，对于拓宽我们少先队员的国际视野会起到巨大的推进作用。在我校积极要求下，在济南市^v^的积极筹措下，特别是韩华联谊会会长王同皋先生热情地帮助下，xx年7月23日我们的愿望实现了。在守志小学落成典礼上近百名韩国小朋友来到了我们的身边。与国外小朋友近距离接触，我们的少先队员们异常兴奋。虽然语言不通，但真诚的眼神已把两国小朋友的心连在一起。我们的少先队员给远来的客人献上了精心准备的节目，最后两国小朋友共同演唱的《友谊天长地久》把活动推向了高潮。通过本次手拉手活动在拓宽我校队员的国际视野同时，还进一步增强我校少先队员的爱国责任感和身为中国人的光荣感。

2、“关爱留守儿童”谱写少先队活动新篇章

近年来，许多农村剩余劳力长期在外打工，无法及时与子女沟通。久而久之，她们逐渐变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃，没有亲情，没有爱意。同时她们的学习得不到保障，她们身心健康受到严重摧残。具统计我校共有留守儿童人。可以说她们已经对社会、家庭、学校形成一种潜在的不安全因素。若不及时控制，将会造成严重后果。为此，我校少先队大队部针对如何关爱、如何教育留守儿童开展了一系列活动。xx年7月份济南市妇联、山东建筑大学联合在我校启动“情系农村留守儿童暑期献爱心活动。”启动仪式上，我校被全国妇联确立为“留守儿童家长学校”，市妇联领导为我县第一留守儿童家长学校揭牌，随后，山东建筑大学向我校授“社会实践基地”牌，并签订了实践协议。社会实践团队也向我校的留守儿童赠送爱心图书和文具，并互赠“爱心联系卡”，开展“大手拉小手”大学生与留守儿童现场结对活动，以保持与留守儿童的长期联系，对他们生活中遇到的一些具体困难给予帮助。xx年9月我校大队部成立课题组，积极开展关于留守儿童教育问题的研究，就“留守儿童教育问题的研究”申报市级课题，并在xx年11月份正式立项。课题组经过近半年的课题实施，已形成了阶段性研究成果。相信我校的留守儿童教育问题在全体课题组成员的努力下，会走在全县、全市、甚至全省的前列。

3、鼓子秧歌彰显民俗民风

不知各位领导还是否记得xx年山东省电视台举办的春节晚会开幕式，我校全体师生不会忘记，因为那一刻，我校的鼓子秧歌队上电视了。鼓子秧歌作为济阳的民俗艺术之一享誉海内外，为了继承和发扬这一民俗艺术，我校大队部早在1999年就成立了“鼓子秧歌”兴趣活动小组，并迅速在全校普及。新课程改革后，我校又组织专门人员经过搜集、整理、创新开发了以鼓子秧歌为内容的校本课程，使这一民族艺术以教材课本的形式呈现在学生面前。现在可以说我校的每一个队员都能做到“闻鼓起舞”。今年教育局组织的春运会开幕式，我校鼓子秧歌队必定又会给大家带来惊喜！另外我校的鼓号队建设也走在了全县甚至全市的前列。xx年10份我校代表济阳县参加济南市鼓号操大赛，我校的军鼓振天，号声嘹亮，获“银号奖”。

当然，我校的少先队工作还存在不少问题和不足，对如何开展农村少先队工作也有许多迷惑,例如：农村辅导员年龄偏大的问题，如何结合农村实际开展少先队员的体验活动问题，如何开展农村少先队员假期活动问题等等。

各位领导以上是我校近几年的少先队工作，我们虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还相差一定的距离。在今后的工作中，我们要继续增强创新意识，继续开展好“体验教育”活动，全面提高少先队的工作水平，使我镇的少先队工作进一步走向开放，面向未来，迎接新的机遇和挑战。

全国少先队少工委工作总结报告 全国少先队工作总结篇五

尊敬的各位领导：

大家好！

欢迎你们莅临我校指导工作，在各位领导的关心指导和大力支持下，我校08～09学年度的少先队工作取得了很好的成绩。在此，我谨代表大队部向各位汇报这一学年来我队的各项工作的开展情况，还请各位领导多多指导，提出宝贵意见。本学年我校大队部以学部工作和学部德育工作计划为蓝本，继承和发扬少先队的优良传统，紧扣素质教育主题，以培养合格“小公民”为目标，以《公民道德建设实施纲要》为主要内容，以养成教育、感恩教育、实践体验教育为重点，创造性的开展少先队活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队组织在学校教育中的重要作用。

现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍：

一、完善各项规章制度，切实抓好少先队的基础教育建设

1、阵地建设稳固扎实。少先队组织立足自身挖潜，做到有队室、广播站、红领巾监督岗、宣传橱窗，班班有队角、黑板报。并定期在队室开展大队委例会，对少先队情况进行分析、讨论和了解。红领巾监督岗充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养他们的良好习惯，各组监督员以身作则，认真负责，及时记录和反馈，得到了良好的效果。本学期还开设了“广播站”，丰富了校园文化生活，创设浓厚的氛围。每月定期更换宣传窗的内容，有“校园卡拉ok大赛比赛花絮”、“尊老、敬老、爱老”、“汶川地震一周年祭”、“校园十佳少先队员”、“学生作品”等，通过这一途径，展现队部生活，对队员们进行直观的教育。

2、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，根据班级轮换制度，要求各中队轮流升旗，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。每月定期开展黑板报的评比，月月主题分明，三月份“保护环境人人有责”，四月份“安全在我心中”，五月份“热爱劳动培养良好的行为习惯”，通过评比，让同学们尽显自身的风采。全年以养成教育为基础，配合各月鲜明的主题教育，通过各方面的教育，使同学们都成为优秀的少先队员。

二、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的队活动

1、举办“经典诗文诵读”活动，培养学生对文学的热爱

为积极打造书香校园，学校首先开展“经典诗文诵读”活动，利用红领巾广播的时间带领学生欣赏古诗文，让学生在诗海中尽情遨游，感受无穷魅力。接下来，在广泛读书的基础上，让他们搜集优秀读书箴言，自制美丽的书签，写上自己喜欢的读书箴言，激励自己以书为伴，并举行“自制书签”比赛活动，营造出一派生机勃勃的书卷气。

2、开展感恩系列活动，让爱永在人间

在每年的“三八”节、“母亲节”、“教师节”“感恩节”这样的节日里，学校都号召学生开展感恩活动，让学生为自己的母亲和长辈们做几件力所能及的事，以感谢父母、感恩亲人、感恩老师。在此基础上，我们还组织学生开展系列化的感恩社会活动。如：开展“尊老、敬老、爱老”活动，组织学生每两周到和平敬老院为孤寡老人送温暖。开展“情系灾区”活动，师生积极捐款捐物，献出爱心，感恩社会。感恩系列活动，使感恩亲人、关心他人、关怀弱小、乐于助人在校园蔚然成风。

3、开展环保教育，建设绿色家园

为了让校园更加美丽，少先队组织广大队员学习有关知识，不随地扔纸屑、塑料袋等垃圾，而且随手捡起校园内的垃圾，使美丽的校园始终保持干净，整洁。并长期开展“弯弯腰”活动，孩子们“随手捡起一片纸，点点爱心献母校”，用整洁的环境塑造孩子们的心灵。除此之外，在植树节、世界地球日、卫生日等，我们将环保行动推向一个新的阶段。3月12植树节，我们征集环保广告词，鼓励学生环保行为在于身边的小事，真正将环保行动落实在日常的行为中。3月22世界水日，各中队组织队员了解我国水资源及现在面临的缺水问题，使大家懂得爱护环境，珍惜水资源。

4、青春期教育不可忽略

青春是多么美好的字眼，而青春期又是人生中一段宝贵的年华，是童年向成年过渡的必然阶段，也是人体生长发育的一个重要时期，是决定人一生体格、体能、智力、性格和行为习惯的关键时期。为此，我校从四年级开始，对女生进行青春期保健知识的教育。通过讲座、心理咨询让学生获得必要的生理保健知识，让学生认识自我,保护自我,塑造自我,让每一位学生都能充满自信地学习,健康快乐地成长,让每一位学生都能拥有一份最美丽的青春。

5、趣味体育节，玩出好身体

为增强学生参与体育活动的意识，引导学生积极参加户外体育锻炼，促进学生身心健康、和谐、全面的发展。倡导快乐体育、健康学习、全面发展，丰富校园生活，作为学校文化建设的一部分，我校开展丰富多彩的体育活动，让学生在锻炼中更好地进行交流与沟通，增加同学们对体育的热情。

6、艺术活动尽显风采

为了培养学生多方面的能力，培养学生的艺术审美能力，学校每学期都要对学生进行艺术能力的训练，其中歌曲演唱就是很重要的一项内容。四月份的“我心飞翔，飞越梦想”校园卡拉ok大赛，五月份的“happy englishi”合唱比赛，活动开展的红红火火，同学们都以积极饱满的热情投入到活动中，取得了非常好的效果。

7、“让每个孩子感受到成功的喜悦”的书画展

每学期一次的书画展活动，我们已经坚持了好几年了，学生已经形成了自觉行动，按时完成书画作品，准时上交，每次上交的书画作品都有新的主题，新的进步。定期举办的书画大赛，更加激发了学生的参与热情，提高了学生参与的积极性、主动性。按照学生的完成情况，负责评审的老师再经过精心的评比，装订成册，把获得一等奖的作品在学校宣传栏中展出，形成了新世界的书画特色。在这项活动中学生参与的积极性非常高，有的同学不仅在学校认真练习，有的还利用课余时间到学习班去学习，这样不仅培养了学生的审美能力，创造能力，想象能力，表现能力，学生的综合素质得到了很好的发展。

少先队是少年儿童自已的组织，队员是队的主人，队干部是少先队员的带头人。同时，让少先队员们增长竞争意识，体验成功的喜悦。为此，选拔合格的队干部是少先队组织的一项重要工作。少先队大队委员会的竞选程序是这样的：（1）公开大队委员的任职条件与要求。（2）公开招聘、毛遂自荐，集体推荐相结合。（3）各大队委员候选人上红领巾广播站进行竞选演讲。（4）各大队队员进行笔答测试。（5）公布选举结果，大队内职务分工。在大队委员竞选活动中，队员们涌现出了极高的积极性，全校有三百多人参加竞选。从活动中可以欣慰的看到队员们都具有一定的竞争意识，看到了他们的才智。他们也都觉得爱拼才会赢，试试就能行，我们相信，他们一定会成为大队中的新主角。

9、感恩卡制作比赛

经过教师们一段时间的实践，我校学生制作感恩卡的能力在不断提高，大队的方案也在不断的完善，按照方案建立起来的学生的感恩卡，里面的内容越来越丰富，越来越能体现出学生的成功之处，每个学生通过自己制作的感恩卡体验了成功，学生制作的感恩卡形成了自已的特色，形成了符合学生自己年龄特点的特色。通过这一活动，学生的自我评价能力、想象能力、创造能力，均得到了发展。

总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校少先队工作的重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。

潮阳新世界中英文学校少先队大队部

2009年5月21日