游戏策划方案模版 游戏活动策划方案(优秀7篇)

时间:2023-10-07 12:57:22 作者:紫衣梦 方案 游戏策划方案模版 游戏活动策划方案(优秀7篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

游戏策划方案模版篇一

今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日,在这弥漫着幸福、布满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师预备了很多好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

1。知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2。在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。

1、小小神射手

预备:若干易拉罐、呼啦圈

规则:每个参赛的幼儿有3个呼啦圈,站在同一规定的线上进行投射易拉罐,根据投射的情况进行嘉奖。

2、迷迷转

预备:熟习童谣内容

规则:比赛的小朋友站在场地的中心,双手侧平举,在原地转,边转边念童谣:迷迷转,迷迷转。大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

3、赶小猪

预备:若干小球、小棒、椅子

规则:在游戏场中心设置障碍物小椅子,在赶小猪时要超出障碍物到达目的地,先到者成功。

4、吸管运球

预备:若干吸管、乒乓球

规则:在规定的时间内,用吸管吹乒乓球,吹气球时不能用手抓,先将小球运到指定地点成功。

5、才艺大比拼

规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演也能够请你的好朋友表演,根据幼儿的表现进行嘉奖。

结束:

【范例】

【项目规则】

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能正确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米间隔内打中目标者,获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

游戏策划方案模版篇二

:我院即将来临的文体活动月,文艺部和体育部都准备了大量的节目,但大部分文体节目都需要有特长的同学参加,致使普通同学无法参与。

:为了让大多数同学参加到游戏中,团结同学,促进同学之间的友谊。让同学们感到一种新意,同时丰富同学们的业余生活。

:xx、xx级全体同学

:彗星楼门前

:**年4月16日下午1:00

游戏一:连坐

游戏规则:1、分为两大组,每组四班(抽签决定),每组取前两名;获胜的四个班级一同进入决赛(一组),评出前三名,颁发奖状。

2、每班派出24人,围成圆形站好(男女间开,班级男生或女生少的剪开后剩余连着),距离自己控制(便于坐下)。主裁判发令,各班参加者前一人以半蹲状坐于后一人腿上,待所有人坐稳后,参加者同时开始走(同时要保持前一人坐于后一人腿上这一状态)。

胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名

游戏二:滚“纸胎”

器具:报纸(五十张),胶带。(各班自备,报纸上交后统一发)

游戏规则:1、同游戏一1

2、每班派出14人,站成一竖排。第一名同学贴报纸,并带领队伍前行。待参赛队的所有同学都站与报纸上后(继续贴报之前行)。最后一名同学,将尾端余下的报纸用手托起,经头上向前传,直到传到第一名同学手中,并且与前端报纸贴在一起而构成一个圈为止。(注意:行走时若贴好的某处报纸破裂至断开,则从断开处起至尾端贴好的地方作废,继续向前粘贴)

胜负判断:按报纸贴成圈的时间先后排名

注意事项:1、报纸准备需要充分,避免不够。

2、班级同学的协调。

游戏三:十六人十七足

器具:玻璃绳,或其他非弹性绳

游戏规则:1、同游戏一1

2、每个班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相邻两人的脚用绳子(玻璃绳,或其他非弹性绳)绑在一起。

胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名

最后,希望此次活动能得到老师和同学们的喜爱。

宿舍工作部、生活部

为树立“健康第一”思想,培养终身体育意识,同时锻炼提高学生的生活自理以及动手动脑能力,增强小组合作意识与自信心,本校开展生活自理、趣味游戏与体育运动相结合的闯关游戏竞赛活动。

1、借助活动,培养生活自理自立和动手动脑的'能力。

2、以小组合作的形式参与活动,让学生感受到与他人交流、合作的乐趣。

3、培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

4、培养学生积极主动参与体育锻炼的习惯,提高学生的身体素质及健康水平。

:周日下午

1、竞赛项目:

一年级:呼啦圈传递——戴红领巾,叠衣服——跳绳接力——齐心协力向前走

2、竞赛规则:

(1)每班分好小组,按指定地点完成各项闯关。

(2)以计时的形式进行比赛。以裁判的哨声为令。

(4)以最后一位同学经过终点线为准,结束计时,闯关时间累积的结果为本组成绩。

3、注意事项:

(1)严格遵守比赛规则,如有违反将视为弃权,不计时间退出比赛。

(2)比赛中禁止奔跑,注意安全。

各位家长注意带孩子在家做好练习,争取让孩子在自理能力比赛中取得优异的成绩。

游戏策划方案模版篇三

两队透过挂在中间报纸上的小洞,把乒乓球投入对方阵地的游戏

把几张钻有拳头大小的洞的报纸,用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。

1、离报纸适当的距离划一条线,各小队站在线上投乒乓球。

2、在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

3. 晨会游戏是业务推动的战场

4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

游戏策划方案模版篇四

3月5日(星期天)下午2:30—5:30(泉山、云龙)

3月6日(星期一)下午3:30—5:30(贾汪)

(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

泉山校区(一食堂西塑胶篮球场)

a校区(学宿2、3#楼之间)

b校区(教4楼东场地)

云龙:我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼

贾汪:趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼

一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)

二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)

三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)

鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)

趣味活动游戏规则

1、快乐呼啦圈

游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者,并在奖章券上盖章。

2、小猫钓鱼

游戏规则:4人一组,2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注:酒瓶必须放到桶内)

3、瞎子击鼓

游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

4、趣味保龄球

游戏规则:将15个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,将球滚向成三角放置的饮料瓶,每击倒一球得一分,每人三次机会,当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项:不得用排球砸向饮料瓶,否则视为放弃比赛。)

5、激光打靶

游戏规则:2个人一组(男女不限),每人10枪,打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。

6、踩气球

游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

7、我猜我猜我猜猜猜

游戏规则:参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处,如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)

8、抢凳子

游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

游戏策划方案模版篇五

为丰富我校学生的业余生活,促进同学之间的交流,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体地意识,全面提高我校的体育运动水平。

1、活动对象:本次活动面向全体所有爱好乒乓球或羽毛球的学生,由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。

2、比赛地点:乒乓球场和羽毛球场地(比赛时再定)

3、比赛时间:

乒乓球:第四周;羽毛球:四月中下旬(具体时间另行通知)。

4、比赛项目:以年级为单位,分设六个组别,一个年级为一个组别。

5、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。(2)比赛采用淘汰制。

5、比赛器材要求:

(1)乒乓球和羽毛球由学校统一供给,乒乓板和羽毛球拍由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛,每场比赛采用11分三局二胜制。

(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下:第六名计1分,第五名计2分,第四名计3分,第三名计4分,第二名计5分,第一名计7分。

(4)比赛顺序由抽签排定,市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。

1、个人取前六名,发给奖状。

2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余类推;仍相同,为并列),发给奖状。

游戏策划方案模版篇六

情感病毒

情感病毒游戏主要通过每个人的表情来影响其他人的情绪,培养大家面带微笑工作的意识,一个笑脸不仅可以增进同事感情,也能提高自身的形象,很适合作为企业晨会游戏。

10~15人

游戏分为两个部分,不安情绪和快乐情绪。

不安情绪:首先让所有人面向内围成一圈,然后闭上眼睛,主持人围绕大家走一圈,并随即在一人背后用手指戳一下他,这个人则为“传染源”,然后大家睁开眼睛并可以分散站立,”传染源“需要通过表情来表示自己不安的情绪给三个人,这三个人在通过同样的方式将不安传递给另外三人,5分钟后,所有人集合,首先我们让”传染源“站起来,然后让被他传染的三人站立来,最后再让被这三人传染的人站起来,此时所有人都站了起来。

快乐情绪:有了前一个不安的情绪后,大家都知道了游戏怎么玩,但是我们游戏的目的不是让大家传递不安,而是快乐,所有,第二次大家闭目站成一圈时,主持人在所有人后面走一圈,故意停几次,但是不戳任何一人,然后假装已经选择,让”传染源“传递,这时大家相互寻找传染源,彼此对看自然会有发笑的,最后我们会发现大家指的传染源都不一样。

这个游戏告诉我们,不安和快乐等情绪是会传染的,所以当别人给你一个不安的情绪时,我们是否可以将自己的快乐传递给对方呢。

游戏策划方案模版篇七

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

准备:十个气球

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

从三等奖到一等奖

准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

解说词由主持人做

游戏规则:

女:这么热闹浪漫的圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!

工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。