写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
大象的耳朵读后感二年级篇一
我的奶奶今年虽已70多岁，但身体还很硬朗，同时也保有一颗年轻的心。
记得有一次，爸爸妈妈出国公干，只有我和奶奶独自在家里。晚上，我忽然发高烧，奶奶非常紧张。她赶快背着发高烧的我往附近的医院快步走去。到达医院时，奶奶才松了一口气，这时的她已汗流浃背。
如果可以，我会告诉："奶奶，我爱你。"可惜这一切已经来不及了。
奶奶一向很节俭，剩菜从来不倒掉。她常劝我们要惜福，因为农民们种粮很辛苦。空闲时，我们总是爱围着奶奶要求她讲故事给我们这些小辈们听。奶奶虽没读过什么书，但讲起故事来，却是令人听得津津有味。奶奶讲了故事后，再三提醒我们做人的道理。
当奶奶遇到挫折时，总是勇敢得去面对，这是奶奶白手兴家的秘诀。有时，奶奶也会和一般老朋友或老邻居到公园散步。
当奶奶得空时，都会到黄叔叔家去和他下棋。而我就跟他孩子一起玩追逐游戏，奶奶担心我们会跌倒便叫我们不要跑，不要跑，不然会跌倒。
如今奶奶不在了，但我仍然感到她像太阳般，给予我温暖。从奶奶的'身上，我学到不少做人的道理。奶奶，我会永远爱着您，你安息吧！
大象的耳朵读后感二年级篇二
《一只耳朵的兔子》是作家安武林短篇童话的精选文，但它也是这本书的题目。
其中，我最感兴趣的一篇文章是《马大哈熊爸爸》。这是一篇长篇童话，总共分成了24个小故事。这篇童话主要讲熊爸爸是一个马大哈，总是丢三落四，稀里糊涂地过日子。可熊爸爸有一个聪明的儿子，在熊爸爸遇到困难时他总是可以帮熊爸爸的忙。
之所以说熊爸爸是个马大哈，是因为作者从许多事件可以体现得出。其中在文章《树杈中间的望远镜》和《眼镜牌望远镜》中，熊爸爸每天早晨去湖边钓鱼，他把自己的眼镜挂在了树上，才钓了一会儿就呼呼大睡起来了。结果起来的时候，发现树杈中间的眼镜，以为是别人落下的望远镜，还把他带回了家里。幸好熊孩子提醒了他，要不熊爸爸就真的把它当成望远镜了。看了这个故事，你们是不是觉得熊爸爸实在是太糊涂了？即使是再糊涂，也不可能连自己的眼镜都不认识了！读完这里，熊爸爸现在在我的印象是和作者一样――做事老是心不在焉，成为大家心中的“马大哈”。
这篇长篇童话主要告诉我们的还是：熊爸爸就像生活中的每一个人，很多人都只会看熊爸爸的马虎的一面，却忽视了他另外好的一面。其实，每个人都会有他的两面性，如果单看一个人坏的一面或好的一面，那么就不可以真正的了解对方，从而容易发生矛盾，不能友好相处。因此，我们既然要与别人相处，就要全面地了解对方，只有这样才能判断出这个人是好还是坏。
大象的耳朵读后感二年级篇三
今天，我读了《绒兔子找耳朵》这本书，里面讲了一只绒兔子，他每天让幼儿园小朋友抱来抱去，丢了一只耳朵，他就和他的好朋友布老虎、小老鼠、小老鼠妈妈，灰溜溜和铁皮小人儿一直在寻找另一只耳朵。经过他们的努力打败了四个坏蛋，抢回了绒兔子的另一只耳朵。
这个故事告诉我们只要努力就会获得成功，胆小的人慢慢也会变成胆大的人。
大象的耳朵读后感二年级篇四
笑猫有很多的心情，这只猫都是用笑来表达的。它会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑，苦笑还会皮笑肉不笑等等。笑猫是一只有思想的猫，它喜欢观察人，也能听懂人说的话。它最喜欢的人是杜真子，另一个是马小跳。
这本书讲了笑猫经历千辛万苦才找到虎皮猫，可它耳朵却聋了。笑猫决定要上蓝山上找到兔耳朵草来救治虎皮猫，在通往蓝山的路上，遇到了许多凶猛的野兽，它们听了笑猫和虎皮猫的感人故事都忍不住放过了它。可是，千辛万苦得来的兔耳朵草却被几只兔子给吃掉了，当它垂头丧气地回到秘密基地时却发现虎皮猫的耳朵已经好了。
大象的耳朵读后感二年级篇五
兔子原本是有对美丽的长耳朵的，而且和绿胡子爷爷、无数的小动物生活在美丽安静的大山里，游戏、劳作，无忧无虑。可突然有一天，从山外开进了许多庞然大物，隆隆的机器声、刺耳的电锯声打破了这一切，持续不断的噪音使小动物们安宁的日子一去不返，它们头昏脑涨、无精打采。小兔子拼命捂着耳朵可毫无用处，并且可怕的是，不久它就发现自己的耳朵跟干菜叶子一样难看了。在它们明白即使剪掉耳朵也无法摆脱噪音时，它们只能无奈地离开了面目全非的家园，迁徙到远方的深山里，开始重新种树，为自己创造新的家园。
看了《没有耳朵的兔子》这本书，我的心里沉甸甸的，想到了不久前看到的太湖。远远地还没走近湖边就闻到恶臭阵阵，走近一看，湖水中漂浮着绿油油的、黏糊糊的东西。爸爸说这是蓝藻爆发了。太湖啊，它可是孕育我们鱼米之乡的摇篮啊！这样的水看着闻着就令人作呕，不要说游泳、饮用了。而在爸爸的描绘里，以前的太湖水可不是这样的，那时天蓝水清，一到夏天这儿就是孩子们躲避炎热的乐园，就算是远处镇上的人们也经常赶来。可是现如今经济发展了，物质丰裕了，沿岸大量的生活污水、工业废水被无节制地排放到太湖中，加上化肥农药的大量使用，导致现在太湖一到夏天就蓝藻大爆发，已经好几次引发了沿岸城乡居民的饮水危机。
我又不由得想到了对身体健康造成严重威胁的雾霾，大部分原因也是我们人类不恰当的生产生活方式引发的。
大象的耳朵读后感二年级篇六
在暑假的时候读了一本杨红樱阿姨写的《蓝色的兔耳朵草》一书，书中讲了笑猫为虎皮猫治疗耳聋的故事。
书中讲到笑猫在一座钟楼里终于找到它心爱的虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵不知道怎么聋了，笑猫拉她去宠物医院她不肯去，因为她还要在钟楼里敲钟。笑猫又去了人的医院，虽然没有收获，但是赶走了死神，救了一个奄奄一息的女孩并送给她一束太阳菊。笑猫听球球老鼠说在西方有一颗能治耳聋的蓝色兔耳朵草，笑猫就出发去寻找了。在路上，笑猫用那去寻找虎皮猫的故事一遍又一遍克服了困难，终于找到了兔耳朵草，但草却被三只不懂事的兔子吃掉了，绿毛龟告诉笑猫：只要有诚心，任何事情都能办成。笑猫跟虎皮猫讲述它采兔耳朵草的故事。过了一天又一天，过了一夜又一夜，笑猫依然讲着那个故事，枯树发芽了，铁树开花了，紧接着，虎皮猫的耳聋也治好了。
通过这个故事，我明白了：诚心能叫石头落泪，实意能叫枯树发芽！在今后的学习当中，我们应该抱着“持之以恒，坚持不解”的精神去努力学习。
大象的耳朵读后感二年级篇七
绒兔子在幼儿园被小朋友抱来抱去，它的白长毛绒变成了灰色的了，还少了一只耳朵，又被人扔进垃圾桶里。它身边只有胡萝卜、浆糊等破烂东西，绒兔子很委屈，大哭了一场。
绒兔子好可怜，它是我们的好朋友，不但天天陪着我们玩，还给我们带来乐趣，我们要像爱护自己的身体一样爱护它，可是它少了一只耳朵，很伤心，那我一定要陪着它找到它的耳朵，让它和我们快快乐乐地在一起！