最新安全培训的心得体会(优秀9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

安全培训的心得体会篇一

近日，我参加了一次电场安全培训，此次培训让我深受触动。在培训过程中，我学到了许多电场安全知识，增强了安全意识，提高了对电场安全的重视。在这里，我将分享我在这次培训中的心得体会。

第一段：培训过程

整个培训过程分为理论知识和实践操作两部分。在理论知识环节，我们学习了电场的定义、分类以及常见的电场危险源。同时，我们还了解到了电场事故的后果以及如何使用个人防护装备。在实践操作环节，我们学会了正确使用工具和仪器、排查隐患以及正确处理各类电场事故。通过这些实践操作，我们更加深入地体验了电场的危险性。

第二段：学到的知识

在培训中，我学到了很多关于电场安全的知识。首先，电场的定义和分类让我对电场的概念有了更加清晰的认识。我们了解到了直流电场和交流电场的区别，以及导体和绝缘体等概念。此外，我们还学习了电场危险的来源，如高压电设备、带电作业等。这些知识为我们提供了正确判断和处理电场危险的基础。

第三段：安全意识提高

通过此次培训，我的安全意识得到了极大的提高。在过去，我常常忽视了电场带来的潜在危险，对安全意识缺乏重视。但是在培训过程中，通过了解电场事故的后果和危害，在参与实践操作的过程中身临其境地感受到电场的危险性，我深刻意识到电场安全对我们每个人都至关重要。从此，我不再敷衍对待电场安全，而是将其视为一项重要的任务。

第四段：重视个人防护

在培训中，我们学习到了电场安全的个人防护装备，并了解到正确使用个人防护装备的重要性。使用绝缘手套、绝缘靴等装备，可以有效保护我们免受电场的伤害。我深刻意识到正确使用个人防护装备是保障自身安全的重要措施。因此，我决心在今后的工作和生活中，无论何时何地，都要养成正确使用个人防护装备的好习惯。

第五段：宣传与分享

参加电场安全培训后，我深感这些知识应该被更多的人了解和掌握。因此，我决定将这些知识以及我的心得体会进行宣传和分享，帮助更多的人注重电场安全。我会通过社交媒体平台、工作场所和公众场所等不同渠道，向更多人普及电场安全知识，提高社会大众的安全意识。

总结：

通过参加电场安全培训，我不仅学到了关于电场安全的理论知识，提高了自身的安全意识和对电场安全的重视，还了解并熟练掌握了正确的个人防护装备使用方法。我将把这些知识传播出去，并践行在自己的日常工作和生活中，以确保自己和他人的安全。希望通过我的努力，能够最大程度地减少电场事故的发生，保障人们的生命财产安全。

安全培训的心得体会篇二

今年寒假，我们学校进行了一天全校的安全培训。通过培训，我对学校安全有了更深刻的认识，学校的安全时时刻刻不能掉以轻心，校园安全时时刻刻不能忘。 通过培训所呈现的资料分析，近来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、溺水等特重大事故。溺水死亡事故，食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园（特别是小学、幼儿园才是真正的弱势群体）扰乱学校秩序伤害师生的案件时有发生。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康受到伤害，会使死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失，同时，也给社会增加不安定因素，造成比较恶劣的社会影响。

校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽最大可能保障学生的安全。

保障学生的安全可以从以下几个途径实施：

首先，教育学生自我防范，多渠道宣传安全知识。

“授人以鱼不如授之与渔”。提高学生自我安全防护能力尤为重要。学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防自然灾害（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。 以上内容可以通过加强遵纪守法教育，张贴安全教育宣传标语，发放宣传手册，利用周一国旗下讲话，广播、黑板报、墙报、课堂教学、班会集体活动等对学生进行安全知识宣传，使学生清楚地认识到“人人懂安全，个个讲安全”的思想教育。

二、充分发挥家校合一的安全教育作用

在家父母是学生的监护人，在校教师承担了儿童的监护人角色。因此，安全教育还需与家长加强联系，积极引导学生家长加强对学生安全知识教育，充分利用校讯通宣传安全公约，让安全教育家喻户晓，进入千家万户。做到教师与家长相互沟通，避免一些事故发生，增强彼此间树立“珍惜生命，安全第一”的共识。

三、加强班级安全教育意识

1、在班级中设立安全委员，随时发现班中的不安全因素，善于观察同学的细致

变化，及时提醒老师给予这些同学更多的关心与帮助。

２、充分利用相关的安全日组织学生观看安全教育录像，举行专题讲座和“争当安全文明卫士”演讲比赛，结合实际培养自救能力和处理问题能力的安全演练，提高学生的防范意识。

３、制订行之有效的安全合约，使学生有章可循。

４、做好季节性常发的安全事故防范教育，如：夏季的游泳，秋季的防火，寒暑两假的交通安全等。

四、做好学生心理辅导，抵制不良的安全因素

安全的隐患无处不在，无时不发生，尤其是学生因心理问题引发的安全危机已屡见不鲜，我们应对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。对有缺点错误的学生，要满腔热情地做好他们的思想转化工作，不歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压制的办法，严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。对单亲家庭子女、经济困难家庭子女等特殊学生群体以及学习困难学生予以关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。

只要我们通过多方面安全教育活动，学生才有可能掌握必要的安全常识，提高安全防范意识，处理突发事件自我保护技巧和自护自救能力，养成良好的品质和生活习惯，避免和减少意外伤害事故的发生，创建一个平安、健康、文明、和谐的学生成长环境。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论上，我们对学校的安全工作理解了。实践中，也给我们提供了很好的例子。接下来最重要的是要看我们的行动了，行动比语言更有力。

安全培训的心得体会篇三

本次参加安全工作培训学习，使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来，我校在中心校的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。在此，谈谈个人对学校安全工作的做法和体会：

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全培训，使我再一次深刻的休会到：作为校长自己身上责任的重大，学校是未成年人聚集不到场所，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 为确保安全工作的正常开展，学校应制定一系列安全管理制度，落实安全工作责任制，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。要建立长效机制，成立了安全工作领导小组，校长作为学校安全工作的第一责任人应亲自挂帅，统一指挥、协调学校各年级工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和组织观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。 假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。 通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并由班主任汇报校长；然后由校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

3、严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃处理，严禁体罚和变相体罚学生。

总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

1、加强对班主任老师，学校保卫、门卫以及相关人员的安保知识培训，做到有专人负责，明确安全责任，要求门卫严格履行自己的工作职责，对来访人员进行询问登记，接访人员是否预约，是否认识，经接访人员确认同意接访，方可入校。班主任和任课教师预约家长到校，必须本人到校门口确认后，方可入校。

2、加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4、崇尚科学文明，反对封建迷信。

5、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

6、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。

7、加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。

部门责任人每天检查各自范围内的工作工作；学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还不定期抽查学校安全工作；每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有教室、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身行为都与家庭相连，与社会和他人相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做一个有责任心的人，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

安全培训的心得体会篇四

糖厂作为一个典型的化工企业，其生产过程中涉及到的物质和设备较多，安全风险也相对较高。为了确保员工的生命安全和工作环境的稳定，糖厂开展了一次全员参与的安全培训。在这次培训中，我学到了很多有关安全知识和技能，并且深切地体会到了安全意识的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，通过这次培训，我更加深入地了解到糖厂的危险源以及相应的防护措施。在培训中，我们详细学习了化工设备的操作规范和安全操作步骤，并通过模拟实操的方式进行了实践操作。通过观察和亲身体验，我能够更加直观地理解设备操作的风险，以及犯错所带来的后果。同时，我们还学习了急救知识和逃生技巧，这些对应急情况的处理非常重要。通过这次培训，我意识到只有通过深入了解危险源并掌握相应的防护措施，才能保障自己和他人的安全。

其次，这次培训让我认识到了安全意识的重要性。安全是每个人的责任，也是糖厂生产的基石。在培训过程中，讲师多次强调了安全意识的培养和提高。他们告诉我们，只有时刻保持高度的警惕，才能在紧急情况下做出正确的判断和应对。我深以为然。在日常工作中，每个人都应该时刻保持警觉，不断注意周围的安全状态，及时发现和报告潜在的隐患并采取相应措施。只有将安全意识内化为自己的行为习惯，才能从根本上避免安全事故的发生。

再次，这次培训加强了我与同事之间的沟通和合作能力。安全培训是全员参与的，同事们分组进行演练和讨论，我们必须密切合作才能成功完成任务。在这个过程中，我学到了如何有效地与他人沟通、了解他人的意图，并协调大家的行动。我发现，只有通过良好的沟通和合作，我们才能更好地解决问题并共同追求安全生产。这次培训让我深刻体会到了团队协作的重要性，也提高了我的团队合作能力。

此外，培训中的案例分享和经验总结给了我很多启示。糖厂历年来发生的一些事故案例被详细分析和讲解，让我们看到了安全意识低下和操作不规范带来的后果。同时，培训中还分享了一些成功的安全经验，让我们知道如何正确面对和规避潜在的风险。通过与他人的交流和反思，我深刻认识到了安全是一门技术活，也是一门综合学科。只有不断学习和总结，我们才能在实际工作中正确应对各种安全隐患，确保员工的生命安全和工作环境的稳定。

最后，我深深感受到安全培训是一项长期而持续的工作。安全是糖厂永恒的主题，也是我们每个人的责任。通过这次培训，我认识到了安全无小事，每一次轻视和疏忽都可能酿成大祸。在今后的工作中，我将时刻提醒自己保持高度的安全意识，严格遵守操作规范，及时报告和处理各种安全隐患。同时，我还会积极传播和分享自己的安全知识和经验，提高身边同事的安全意识和素质。只有通过全员共同努力，才能构筑起坚不可摧的安全防线，为糖厂的稳定生产做出贡献。

总之，糖厂安全培训让我受益匪浅。通过学习和实践，我不仅学到了许多有关安全的知识和技能，也深刻体会到了安全意识的重要性。同时，培训还提高了我与同事之间的沟通和合作能力，并为我提供了宝贵的经验和启示。我将把这次培训的收获和体会转化为实际行动，将安全意识内化为自己的行为习惯，在今后的工作中努力为糖厂的安全生产做出贡献。

安全培训的心得体会篇五

x月x日，我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗云教授进行的安全知识专题培训。安全培训内容丰富，系统介绍了国家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了大量国内外安全案例，作为一名安全员受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过罗云教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法。安全生产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段;督促，检查，落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。

对从业人员的要求：进行安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程;并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

作为安全员应当根据本车间生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理;不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。

新的安全管理理念：罗云教授介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安全哲学的概念;系统化安全;本质化安全;安全系统理论;控制论原理;信息论原理;行为科学原理;激励理论;事故系统要素;影响人的安全行为的因素;人的安全素质分析;事故心理学;事故损失分析;现代安全管理技术;安全管理的科学手段;安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。

安全培训的心得体会篇六

近期，我所在的公司组织了一次石化安全培训，为期两天。我非常有幸能够参加这次培训，从中深刻地领悟到石化行业安全的重要性。在这里，我想分享我的参与感受以及心得体会。

第二段：整合培训内容，提出石化安全的重要性

在此次培训中，我们学习了大量的安全知识，涉及到了生产环节中的各个方面。涉及到机电、化学、物流等多个领域。我们深入地了解了石化行业的特殊性，及其带来的安全隐患。石化安全关乎企业运营稳定和员工身体健康，是不可忽视的重要因素。

第三段：强调自我防护的重要性

在培训过程中，我深刻的认识到自我防护，在意外事故发生时的重要性。我们必须树立正确的安全意识，做到在任何环境和过程中都进行有效的自我保护措施。我们必须遵守企业的各种规定和制度，做好安全防范措施。

第四段：引导大家积极参与安全管理工作

在这次培训中，我们还了解了石化安全管理体系的建立。这让我深刻地认识到，安全不是某一个人或某一个部门的事情，只有通过集聚众人之力才能真正实现。我相信，只有企业各个方面参与到安全管理体系中，才能够形成一个高效的、系统化地管理模式，才能够让企业始终站在安全的前沿。

第五段：结语，总结经验并展望未来

总之，这次石化安全培训使我对于安全问题有了新的认识和理解，这些知识也增强了我对于安全意识的重视。在以后的石化生产过程中，我将更加严格地遵守规章制度，积极地参与到石化安全管理体系中，为企业的安全发展尽一份力。同时，也希望企业能够继续加强安全知识的培训和宣传，让所有员工都具备安全防范的意识和能力，为企业稳步前进创造更为安全的发展环境。

安全培训的心得体会篇七

安全培训的心得体会篇八

石油化工企业是国家经济发展的重要支柱，但它的安全风险也是各方关注的焦点。为了提升石化企业员工的安全意识和能力，许多企业开展了安全培训，我也在这次石化安全培训中受益匪浅。

第二段：培训内容

本次石化安全培训内容十分丰富，从石化生产流程到日常管理，从职业卫生到环境保护，几乎无所不涉。尤为重要的是，培训着重强调了紧急事故处理和应急预案的制定，为员工的安全保驾护航。

第三段：个人收获

在培训中，我深刻认识到了石化企业的特殊性和危险性。同时，我也掌握了许多安全防范技巧和应急处理方法。我深信这些技巧和方法将在我工作生活中发挥重要作用，保护我自己和他人的生命财产安全。

第四段：影响与建议

除了个人收获外，石化安全培训还对企业和社会产生重要影响。企业可以提高员工的安全意识和能力，有效地减少事故发生，保障公司和员工的合法权益。社会也可以降低安全事故带来的负面影响，保障公众的安全利益。建议石化企业加强安全培训，构建完善的安全管理体系，确保人民群众过上安全、健康、美好的生活。

第五段：总结

本次石化安全培训使我进一步认识到了石化企业的危险性和安全意识的重要性。我将牢记知识，提高安全意识，遵守安全规章制度，树立正确的安全观念，为企业和社会的繁荣与稳定贡献自己的力量。同时，我也期待更多的企业能认真对待安全问题，加强安全管理，让石化企业成为安全生产和卓越效益的典范。

安全培训的心得体会篇九

国之古语：人命大于天！虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”；从小的方面来说，家人外出，也是“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的学校，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，仅有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗？同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”；教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自我感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低潜力的学生却是一大片。

这是教育中的糟粕现象，我们就应抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。所以，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生仅有爱学习乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让学校真正平安。

我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。所以，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面就应赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，仅有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

应对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，个性是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了学校，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校就应定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定学校环境。

目前，在很多的家庭中：

一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。

二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气；要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像；要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿；要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。

三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。个性是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙”，总请不来；教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应理解“培养孩子”的教育。

“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范？一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯（修养），是不会得到学生的尊重，何谈敬仰？作为教师，没有良好的行为习惯（修养），潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。

应对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们就应弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他就应怎样做”的方向。仅有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不能够教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育仅有失败，更谈不上安全教育了。

学校的安全教育与教师、学生、家长、学校、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更就应从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的学校。