测量员自我评价(汇总13篇)

时间:2023-11-29 07:19:00 作者:书香墨 自我介绍

在自我评价中,我们应该客观公正地看待自己的优点和不足,找到差距并努力弥补。自我评价范文:在面对挑战和困难时,我勇于担当,克服了许多困难,取得了不俗的成果。

工程测量实训英文自我评价

一.实习前沿:

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等,使得我们既开阔了视野又增长了见识。实习也是我们走向工作岗位的第一步。我们在获得基本知识和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识加深对测量学的基本理论的理解同时将书本上的理论知识运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位供给对口的技能人才。经过实习经过写实习报告总结这二个月的实习经历回望来时路总结经验教训进一步提升自我为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础。

二.实习专业简介:。

“测绘”顾名思义测量绘图之义。它属于大地测量学的分支学科,就是工作人员经过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础,以全球定位系统(gps)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如:全站仪,水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等,将地面已有的特征点和界线经过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。我的专修专业是建筑工程技术,实习的专业却是地形测绘。这两门专业看起来是两门不一样的专业,可是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来,使得我有了这次实习的宝贵机会并且积累了许多经验。

三.实习目的:

实习是工程测量教学的重要组成部分,目的在于除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养我们的动手本事和训练严格的科学态度和作风的手段。此次实习的目的在于以下方面:

1:学会熟练操作全站仪以及其他仪器;。

2:经过实践来掌握三角测量的的作业程序和测量步骤;。

3:学会以及熟练运用软件来绘制出地形图;。

4:学会基本的数据处理。

经过实际的操作从控制点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等,能够增强测绘地面点的概念的认识,提高解决工程中实际测量问题的本事,为今后参加工作打下坚实的基础。

四.实习安排:。

我此次毕业实习的进程安排大致如下:

(2)xx年2月---xx年3月书写实习报告并要与指导教师进行次的交流;。

(3)xx年4月---5月上交实习报告、实习日志和实习鉴定表。

五.实习单位简介。

六.实习资料。

xx的年末我们来都我们的实习单位--成都光大测绘咨询有限职责公司。经过初期的接触和侧面的简单了解,我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量。而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量。

刚开始来到新公司从事新的工作以及应对新的面孔以及新的语言,一切在我的眼中都是“新”的。我在师傅以及其他老员工的带领下迅速进入状态,经过长达数十天的跋涉和跋涉,流过无数的泪水,当然也有略带有咸味的汗水,花费很多的人力,物力以及其他隐形的资源,最终拿下数十公里的管线测量工作。

当然生命是永无止境的,我们的追求也是永无止境的,这个项目的结束对于我们也就是新的项目的开始,在首个项目结束的同时新的项目工作就接踵而来。我们的生命中以及生活中,会出现许许多多重复而又“无聊”的事,对于有些人就是许多重复而又无聊的事。当然在生活和生命中当然时不时惊现一些小小的插曲,有时候是高兴地,我们笑而已过;有时候是不愉快的,我们含泪已过;还有一些居于两者之间,我们每个人都会各自怀特有的心境度过。

地球是圆的,真理是不变的!

七.实习总结。

经过这次实习,锻炼了很多测绘的基本本事。首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。

经过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的本事,同时也拓展了与同学的交际、合作的本事。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的本事,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。

总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,甚至还有了对有些测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的本事,让我在未来应对选择时更有信心和勇气。

测量员简历自我评价

简历编号:

更新日期:

姓名:

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

茂名。

身材:

168cmkg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

23岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

应届毕业生。

应聘职位:

建筑/房地产/物业管理类:施工员、测量员、资料员、质安员、

工作年限:

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

两个星期。

1500--。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

所属行业:

担任职务:

资料员兼测量员。

工作描述:

主要从事技术资料,安全资料的编写及报送,并进行原材料的送检。与甲方、监理、设计及各领导进行沟通学习。项目名称为泰安花园新社区(市道扩办广氮小区8号楼)工程第二标段,为框架剪力墙结构,建筑面积105831平方米,地下2层,地上27层,建筑高度为81.2米。自入职之日起,在殷正秋前辈的指点下,现已组织桩基础验收,地下结构验收,自工程施工进度到主体结构后独立完成各项技术资料。在项目上的日子,经常携带图纸到施工现场进行核对学习,观看钢筋的绑扎,砼的浇注,模板的安装等重要工序。完成资料员本职工作后,项目部安排协助工程师完成放线弹线,测量垂直度等基本工作,近距离观察了整个房屋的建造过程。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

所属行业:

担任职务:

实习。

工作描述:

2006-由学院组织多次到不同的建筑工地进行现场实习学习,了解模板施工的方法和步骤,透彻深入理解钢筋工程各项施工方案及流程要求。

2007-于学院建宿舍楼组织学习并操作基本专业技能。

2008.6-9茂名建禾公司工地实习,积累了一定施工经验。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

茂名职业技术学院。

最高学历:

大专。

毕业日期:

所学专业一:

建筑工程技术。

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

茂名职业技术学院。

建筑工程技术。

大专。

语言能力。

外语:

英语一般。

国语水平:

良好。

粤语水平:

良好。

工作能力及其他专长。

1、计算机水平:能够熟练的`运用microsoftoffice(如word,excel,powerpoint等)各种办公软件进行办公。

2、专业技能:熟练掌握autocad,microsoftproject、广夏cad,品茗智能网络设计编制与管理软件,熟悉必佳清单等软件。

详细个人自传。

坚持以诚信为本,吃苦耐劳,细致认真,有很强的学习能力;善于交际,有良好的沟通协调能力,实际动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。乐于挑战自我,期望与企业共同发展。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

150xxxxxxxx。

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

工程测量实训英文自我评价

工程测量是一门实践性很强的技术基础课,是我院土木工程专业的一门必修课。测量学较强的实践性,决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手本事。

工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分,是必不可少的重要环节。其目的是经过总实习,使学生得到一次全面、系统的实践训练,以及巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的本事。同时,培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。

实习的任务及要求。

(一)仪器检校:对所用的水准仪和经纬仪进行检验;。

(二)基平测量:由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。

(三)地形测绘:测绘图幅为50cm×50cm,比例尺为1:500的平面图一张。

实习资料及过程。

(一)仪器检校。

水准仪检校:1、仪器外观是否有损伤;。

2、仪器是否易于调平,各脚螺旋是否有松动;。

3、镜筒调焦是否易用,成像是否清晰。

经纬仪检校:前三条同水准仪检校;。

对一个角进行一个测回观测,检验2c值是否在允许范围内。

工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作本事和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮忙,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还能够经过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导本事。

高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题能够参考课本,能够询问教师,能够与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。

测量实习不长也不短,要顺利地完成任务也得下必须的功夫,毕竟我们是“初生牛犊”,总抱有必须的好奇心。可是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神,得以完成教师给我们的任务,虽然还有很多不足的地方,我们所明白的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角,但我们不会骄傲,在以后的工作和学习中还得继续努力。能够说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅,可是我们谁都明白这次测量任务不轻,职责很重,谁也不敢掉以轻心。

我们进行联合测图,最重要的是相互协调,体现团体的合作精神,这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样,各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分,在此次测量实习中,我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作,必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量,还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来,其中包含了很多的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按必须的比例在方格网上放出来,而这些工作都得差不多同时进行,这就更需要我们各组员的分工合作,团结一致,协调各项工作,并全理安排各个组员的工作,尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作,这也是我们这次实习的首要目的,也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺,以到达巩固学习的目的。各个组员的基础和本事都不尽一致,所以在安排测量任务的时候,就能够根据各人的实际情景进行分工,这样还能够提高测量效率。

我们都坚守在自我的“阵地”,观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了必须的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。

测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须坚持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,所以,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就能够及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神,不仅仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应当做到这一点。

数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真细心。同时,也有很多方法和技巧也是能够用来避免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最终整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时能够经过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许能够先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。

全部任务的完成都倾注了我们小组的很多心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。所以只要我们精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,仅有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每一天都活力满怀,完成任务收获丰硕成果。

这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作本事的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一齐讨论解决。我们都没有很丰富的经验,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自我给自我一次发挥的机会。可是也有一些经验教训:实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限必须要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦,例如不认真,不专心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给之后的测绘工作带来诸多不便,这些不应当出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要坚持一种沉着冷静的状态,这样才能少一点犯错,以提高工作效率,这也是培养个人独立思考的条件,只要坚持这种状态,相信很多问题都能解决。

经过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。(在专业知识掌握方面,收获主要表此刻对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理本事的进一步提高,异常经过实际操作,比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。经过地形测绘的实习,掌握了测绘的基本方法和绘图方法。

在仪器掌握方面,能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。异常是在经纬仪使用中,经过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,这主要是因为在这次实习中经过对经纬仪的很多应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地经过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间。

(1)、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.所以,选点就十分重要,点必须要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,并且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图并且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的比较从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们明白了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,之后经过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量,对我们以后工作的时候有很大帮忙。

这次测量实习我深有感悟,不仅仅给我供给了一个提高各方面本事的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅,提高了团队合作协调,团体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的本事,还有注意要爱护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经验,打下了基础。

测量员简历自我评价_测量员应聘简历

自我评价。

是面试官的用来判定面试者工作能力的环节之一,所以测量员的求职。

简历。

的自我评价就在面试中显得尤其重要,现在本站小编就为你整理出一些测量员简历中的中我评价,希望你会喜欢。

沟通能力很強,性格开朗。有责任感和较高的工作热情,处事冷静,做事稳重积极向上。并能吃苦耐劳,具有优秀的团队合作精神。做事稳重,善于沟通,有一定的谈判能力及很强的责任心,从事工作以来,以务实、稳重、责任心强的工作态度来对待。

岗位职责。

乐观积极,有上进心,有责任心;良好的沟通能力,人际关系良好,具有良好团队合作精神和协作能力,有较强的创新意识,有很强的动手实践能力及自学能力。

坚持以诚信为本,吃苦耐劳,细致认真,有很强的学习能力;善于交际,有良好的沟通协调能力,实际动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。乐于挑战自我,期望与企业共同发展。

乐观积极,有上进心,有责任心;良好的沟通能力,人际关系良好,具有良好团队合作精神和协作能力,有较强的创新意识,有很强的动手实践能力及自学能力。我的工作理念是:“用心去做好每一件事情”。

姓名:

性别:男。

年龄:21岁。

职位:测量员施工员。

期望薪资:面议。

目前职位:未填。

学历:大专。

工作经验:无经验。

现居住地:长春朝阳重庆路。

联系电话:

自我评价。

能够操作word、excel、powerpoint、cad,等。能熟练操作水准仪、全站仪、经纬仪。

20xx年5月—6月从事四平转山湖水库道路改建测量工作。

20xx年7月—8月在吉林省吉润工程咨询有限公司从事道路外业勘测以及内业工作。

(四平市梨树县秤家砣子村规划测量,临江市六道沟段道路改建测量)。

20xx年5月—6月在中铁隧道集团三处担任无锡地铁二号线14标荣巷站施工技术员。

20xx年7月从事长春市商业北街道路施工。

高严语言能力英语:一般。

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工程测量简历自我评价

良好的协调能力,能合理的处理甲方、施工单位、设计及监理之间的关系;计算机操作熟练,cad应用自如,并能熟练使用多种全站仪、经纬仪和水准仪,熟练使用南方cass、清华三维等测绘软件,内外业均可胜任。(面试网#url#)。

工程测量实训英文自我评价

其次,拓展了与人交际、合作的本事。我深感一次测量工作的圆满完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能快速而高效。所以,在以后的工作中自我在不断加强业务本事的同时,要学会和同伴和睦相处,学会包容,学会忍受。

地提高了工作的效率。所以,在以后的工作中必须要向他人请教,才能不断提高。

测量员简历自我评价

一年以上工作经验|男|27岁(1989年)。

居住地:沈阳。

电话:159_(手机)。

e-mail:_。

最近工作[10个月]。

公司:_有限公司。

行业:建筑/建材/工程。

最高学历。

学历:本科。

专业:测绘类。

学校:沈阳农业大学。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力。

求职意向。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:建筑/建材/工程。

目标地点:沈阳。

期望月薪:面议/月。

目标职能:测量员。

工作经验。

/8—/6:_有限公司[10个月]。

所属行业:建筑/建材/工程。

遥感信息部测量员。

1.主要运用arcgis软件,参与项目为云南省地理国情普查项目。

2.主要运用南方cass、mapgis软件制做矿产、矿业图、土地规划项目等;。

3.参与做农村二调、矿业权、城镇地籍(一般建制镇)建库、农村集体土地两权发证外业调查及内业建库、土地报件、州市级数据汇总、勘测定界等相关信息图件制作。

/5—2014/7:_有限公司[1年1个月]。

所属行业:建筑/建材/工程。

项目部项目管理。

1.计算弱电系统材料清单、系统预算。

2.负责售前与客户沟通小区安防各种建设方案。

3.负责大中型项目的投标工作。

4.负责公司弱电项目的施工管理。

教育经历。

/9—2013/6沈阳农业大学测绘类本科。

证书。

2009/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

测量自我评价

在这几个月内,大家对我非常热情,我有什么工作方面的问题,大家都热心帮助我,我现在已经适应这环境,工作也进展的很顺利。

测量时工程的眼睛。作为测量人员,我本着实事求是的态度,一切数据说话的`原则,从事测量工作。到西成这个项目,是我人生的起点,也是我重要的一部分,在这我得到了至深的锻炼。

我总结了我这几个月以来学到的东西:

在施工测量之前,认真审图,队途胜有无,有疑问的地方及时处理;在测量放样之前,反复查看数据,确保万无一失,队各种数据注意保存及时整理。测量放线后,要认真复核点位的坐标距离,做好三方交底。

各种新的施工材料和机械,应用到建设施工中,同时出现了许多工艺、工法。这意味的必须提高自己的业务水平,学会各种新的测量仪器,去更好的工作。

不欣喜于以往的任何成果,时刻准备着解决各种难题,积极应对可能面临的挑战。测量人员本着实事求是的工作态度,尊重科学、事实。在项目领导的引领下,把工程测量这一关做好,完善内外业工作资料,落实各项任务,及时为前线测量放样,为提前竣工做自己的贡献。

测量工作的严密施工,靠工区领导的支持,靠测量人员在工作中每时每刻的谨慎,保证万无一失。为了又快又好的服务施工现场,为领导提高前期决策,充分的迎接各项检查工作。针对某一件事,我们做了很多次的反复工作,风里来,雨里去,当我们完成任务,扛着仪器归来,我们仍用微笑向其他同事展现我们的魅力。

在此感谢工区丁继刚经理及工区项目各领导、前辈、同事的关心、指导与支持!相信我一定在西成这项目中不断学习,不断成长,从而为以后的事业奠定基础。

体育测量评价

增强体质,提高运动技术水平,培养共产主义道德品质,更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务特点:中国为儿童和青少年制定的体育锻炼标准的制度。1975年由国务院颁布实施。根据不同性别和年龄分组,每组有不同的锻炼项目和标准。在规定时限内达到标准者,被授予国家统一颁发的证章、证书。

国家学生体质健康标准。

目的:为了贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平制定。

特点:是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

2功能。

《国家学生体质健康标准》名称的外延涉及到它的激励和教育功能、反馈功能和引导锻炼功能。

教育激励。

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。《国家学生体质健康标准》的实施将使学生和社会能够对影响身体健康的主要因素有一个更加明确的认识和理解,引导人们去积极追求身体的健康状态,实现学校体育的目标。《国家学生体质健康标准》实施办法还规定,对达到合格以上等级的学生颁发证章,以激励学生对体育锻炼的内在积极性。

反馈调整。

《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准,并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统,该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能,并定期向社会公告。该系统为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务,向学生提供了个性化的身体健康诊断,使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼;该系统还可为各级政府机关、教育行政部门、学校提供翔实的统计和分析数据,使之了解学生的体质健康状况,及时采取科学的干预措施。

引导锻炼。

引导和锻炼功能:新的《国家学生体质健康标准》增加了一些简便易行,锻炼效果较好的项目,并提高了部分锻炼项目指标的权重,对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性;同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统,学生还可以查询到针对性较强的运动处方,用于自身因地制宜的进行科学的体育锻炼,提高身体健康水平。

体育测量评价

名词:

体育测量:是指依照一定的法则,对体育领域中事物的属性或特征赋予数量的过程。形成期评价:即过程评价,是贯穿于整个教学训练过程的一种评价形式。

进步度评价:即个体评价,以被评对象以前的水平为评价标准,判断个体或群体前后进步幅度的评价。定量负荷试验:令受试者承受一定的定量负荷后,根据恢复期的脉率、血压等生理指标的不同变化,评定受试者心血管系统机能状况的试验。

骨龄:在x线光片上,骨化中心出现的年龄和骨骼愈合的年龄,称为骨骼年龄,简称骨龄。

完美姿势:是指身体各部匀称,耳屏、肩峰、股骨大转子、膝后缘及外踝前方在一条直线上,胸部稍向前倾,腹部平坦后收,脊柱弯曲度正常。

上臂紧张围:屈肘握拳,肱二头肌用力作最大收缩时,带尺沿最隆起部位绕行一周的围长。

体质的综合评价:是指对构成体质成分的各类指标进行定量描述,并对其价值作出全面的综合判断。身体素质:也称身体适应性,是指人体在运动过程中所表现出来的力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等机能能力的总称,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反应。

测量的有效性:又称效度,是指所选择的测量手段在测量欲测属性时的准确性程度。

pwc170机能实验:指通过测试受试者在定量负荷心率为170次/分的稳定状态下,单位时间内所做的功率,然后根据功率大小评价心血管机能水平。

等价可靠性:指在不同测量时间,对受试者实施难度相同而方法或题目不同的同质测量结果的一致性程度。理想体质是人体良好的质量,它是在遗传基础上,经过后天努力塑造所达到的较全面的良好状态。动态平衡:是指人体在运动条件下维持身体的某种动作或姿势平衡的能力。

体育测量与评价:是对体育范畴内身体综合能力及其有关因素进行测量与价值判断的一门应用学科。

知识点。

身体素质主要包括力量素质、速度素质、耐力素质、柔韧性和灵敏性等几个方面。一般耐力测量包括1500米跑、1000米跑、12分钟跑。

基础心率是指清晨、清醒、静卧、空腹、安静、室温20摄氏度左右下的心率。

完美姿势是指身体各部匀称,耳屏、肩峰、股骨大转子、膝后缘及外踝前方在一条直线上,胸部稍向前倾,腹部平坦后收,脊柱弯曲度正常。

在测量中由一些主观或客观偶然因素引起,又不易控制的测量误差称为随机误差。由于测试者的过失所造成的误差为过失误差。

可靠性是有效性高的必要但非充分条件,测量的有效性受它的可靠性的制约测量量表实数列的三种特性是:顺序,距离,原点。

效标有效性指所选择的测量与效标之间的关联一致性程度。评价的功能包括导向功能、鉴定功能、调节控制功能、激励功能。

在体育实践中,体育评价有诊断性评价,形成性评价和终结性评价的三种基本形式。测量的基本要素是待测事物属性,法则,数字符号。

按重复测量次数,体育测验可分为频数等于1的测验和频数大于1的测验。评价量表是指对研究对象的实测数据或具体成绩赋予价值意义的一种参照规则。髂嵴点到地面的垂直距离,即下肢长h。臀纹线到地面的垂直距离,即下肢长c。髂前上棘点到地面的垂直距离,即下肢长a。身体成分组成包括体脂和瘦体重。

评价量表的类型主要有标准分量表、百分位数量表和累进量表三种。体育测量与评价主要研究其基本理论与实践方法。

体育测量的客观性系数的变化范围一般在0-1之间,越接近于1,客观性越高,反之越低。骨龄超过实际年龄一年以上为发育早熟型。

平衡机能的测评包括单足及单足前脚掌支撑测验;鹤立测验;横向踩木测验;纵向踩木测验;闭眼单脚站立测验;侧跨跳平衡测验等。

动作速度测量有坐姿快速踏足和两手快速敲击实验。动力性力量耐力测量形式有俯卧撑,引体向上,立卧撑,双臂屈伸等。爆发力测量包括纵跳、立定跳远和推实心球测验等。对肱骨径的测量属于体格测量。体型的分类中,内胚层型是指肥胖型。体育测量中的误差是不可以避免的。

在位移速度测验时,要求受试者穿运动鞋,不可穿钉子鞋。俯卧背神属于绝对柔韧性测量项目之一。

体重在一天内主要受饮食和运动时排汗量的影响,一般宜在上午10时左右测量。个性是在有机体的天然生物需要是否获得满足的情况下产生的一种个体内心体验。脊柱测评:

1、正常背:腰曲2-3cm,三点同一垂线。

2、驼背:腰曲2cm,耳屏点落于肩峰及大转子前。

3、鞍背:腰曲过大,5cm,背及臀部后突,耳屏和肩峰点在大转子点前。

4、直背:缺乏生理性胸曲和腰曲,整个背部过平。胸廓形状测评:

圆柱胸:胸廓左右径与前后径近似,胸廓上下部宽度相近;鸡胸:胸廓左右径前后径,胸骨向前方明显突出;漏斗胸:胸部中央尤其是剑突部位显著凹陷。

按评价的形式分为:

1、诊断评价:是在体育教学和训练之前,了解研究对象初始水平与现状的一种评价形式。

2、形成期评价:即过程评价,是贯穿于整个教学训练过程的一种评价形式。

3、终末评价:是为检查实施了某种教学训练方法和手段后取得效果的一种评价形式。耐力的测量形式包括定量计时式;定时计量式;极限式。

依据来自胚胎的内胚层、外胚层和中胚层的组织成分所占的比例,可分为:内胚层型(肥胖型)、中胚层型(匀称型)、外胚层型(细长型)。

判断生长发育的类型:

1、正常型:骨龄与实际年龄相差不到一年。

2、早熟型:骨龄超过实际年龄一年以上。

3、晚熟型:骨龄低于实际年龄一年以上。腿部形状测评。

测量方法:受试者身着短裤背心立于测量计底板,足跟、骶骨和背部紧靠立柱。测试者立于侧方,观察受试者耳屏、肩峰和大转子三点是否同一垂线,然后将测量计上的小棍前推,使其密切接触脊柱部位,根据棍棒在腰曲的最大距离和上述三点的位置判断。结果评价:

(1)、正常:腰曲2-3cm,三点同一垂线。

(2)、驼背:腰曲2cm,耳屏点落于肩峰及大转子前。

(3)、鞍背:腰曲过大,5cm,背及臀部后突,耳屏和肩峰点在大转子点前。(4)、直背:缺乏生理性胸曲和腰曲,整个背部过平。

如何进行10秒立卧撑的测评?

答案:测量目的:反映受试者快速变换身体姿势和准确协调的完成动作的能力。测量对象:10岁到大学男女生。测量器材:平坦地面、秒表。

身体素质的测量与评价,在体育教学、运动训练和体育科研以及国民体质监测中,都具有十分重要的意义,具体体现在以下四个方面:

(1)通过测评全面了解学生的身体素质发展情况。(2)为运动选材、预测运动潜力提供重要依据。

(1)、随机误差:在测量中由一些主观或客观偶然因素引起,又不易控制的测量误差。这类误差虽然不可控制,但随着测量次数的增加,其误差值总是围绕零位点做上下波动,因此可通过增加测量次数再取均值来减少此类误差。

(2)、系统误差:实测过程中,由于测量仪器、设备等未能校正到测试要求,或对测量条件掌握的过宽或过严,使测量结果出现规律性的偏大或偏小而产生的误差。这类误差往往使测量结果出现规律性偏大或偏小,可通过改良、校正仪器,改进测量方案来减少以至消除。

(3)、过失误差:由于测试者的过失所造成的误差。这类误差只要测试者在测试时态度认真负责、并严格落实复查和验收制度,即可减少以至消除。

测量的可靠性,又称信度,是指在相同测量条件下,对同一批受试者使用相同的测量手段,重复测量结果的一致性程度。可靠性的分类:

(1)一致可靠性:同一天内测试者对同一批被试者重复测量结果的一致性程度。

(2)稳定可靠性:在两天或两天以上的时间内,测试者对同一批受试者重复测量结果的一致性程度。(3)等价可靠性:在不同测量时间,对受试者实施难度相同而方法或题目不同的同质测量结果的一致性程度。

什么是定量负荷实验?主要有哪些步骤?

定量负荷试验是指令受试者承受一定的定量负荷后,根据恢复期的脉率、血压等生理指标的不同变化,评定受试者心血管系统机能状况的试验。

(1)、内容有效性:选择的测量内容反映总体属性的准确程度。

(2)、结构有效性:一组测量所包含的各种属性与总体属性各种拟测成分在结构上的一致性程度。(3)、效标有效性:所选择的测量与效标之间的关联一致性程度。

速度素质的分类?

速度是指人体进行快速运动的能力,速度是一项很重要的身体素质之一。(1分)主要有以下3种类型:(1)位移速度:指人体在单位时间内移动的距离或移动一定距离所需的最短时间,包括瞬时速度、平均速度和正负加速度。

(2)动作速度:指人体快速完成某个动作或成套动作的能力。

(1)身体健康,主要脏器无疾病。

(2)身体形态发育良好,体格健壮,体型匀称。

(3)呼吸系统、心血管系统和运动系统具有良好的生理机能。(4)有较强的运动能力和劳动工作能力。

测量目的:测量受试者手部对视觉刺激的反应速度。测量对象:大学男女生。

测量器材:计时尺、桌椅。计时尺的时间刻度由自由落体加速度公式(h=gt2/2)计算出。(距离1.225厘米对应于0.05秒,距离1.764厘米对应于0.06秒。)。

测量方法:测试时,受试者将有利手置于桌边,虎口向上,拇指与食指成“u”字型,拇、食指平齐。测试者置尺的零端与其虎口上缘平齐,嘱受试者注视醒目区,当尺下落时,迅速用手指捏住落尺,记录手指上缘触尺处的读数(秒)。测20次,去掉20次中最好和最差的成绩各5次,取其中10次的平均数为成绩。评价方法:手反应时越短,说明受试者手部对视觉刺激的反应速度。一般大学男女生在0.13-0.22秒范围内。

测量与评价是一个过程的两个方面。测量是将一些可以测得的物理量、非物理量转换为数值或符号,进行资料汇集、信息收集的过程。评价是对所获得的信息进行加工处理,通过科学分析作出价值判断,赋予被测量事物某种意义的过程。因此,测量是基础、是前提;评价是结果、是目的,两者密不可分。

如何进行上臂紧张围与放松围的测量与评价?测量仪器:带状皮尺。

测量方法:两足分立与肩同宽,将左上臂斜向前方平举(约45度),掌心向上握拳并用力屈肘,测试者在对面,将带尺绕肱二头肌肌腹最粗处量取上臂紧张围;带尺位置不变,让受试者肘关节伸直,臂下垂,测量上臂放松围。

评价:上臂紧张围与放松围之差为臂围差,反映上臂肌肉发达程度,臂围差越大,说明上臂肌肉越发达。

身体形态测量注意事项受试者须知:1.测量姿势2.着装。

3、测试前排便排尿测试者须知:

1、一般测右侧肢体。

2、校正仪器并保证仪器的清洁3.掌握测量方法和测量点。

4、测量读数时视线与仪器上的标度垂直5.测量单位及取值6.尽量减少测量误差。

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测量自我评价

1、沟通能力很强,性格开朗。有责任感和较高的工作热情,处事冷静,做事稳重积极向上。并能吃苦耐劳,具有优秀的团队合作精神。做事稳重,善于沟通,有一定的谈判能力及很强的责任心,从事工作以来,以务实、稳重、责任心强的工作态度来对待岗位职责。

2、乐观积极,有上进心,有责任心;良好的沟通能力,人际关系良好,具有良好团队合作精神和协作能力,有较强的创新意识,有很强的动手实践能力及自学能力。

3、踞持以诚信为本,吃苦耐劳,细致认真,有很强的'学习能力;善于交际,有良好的沟通协调能力,实际动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。乐于挑战自我,期望与企业共同发展。

4、乐观积极,有上进心,有责任心;良好的沟通能力,人际关系良好,具有良好团队合作精神和协作能力,有较强的创新意识,有很强的动手实践能力及自学能力。我的工作理念是:“用心去做好每一件事情”。

测量员自我评价

20xx年xx月我加入了xxxx建筑施工公司这个大家庭,作为一名新进员工,施工建设给我有一种家的感觉一种积极向上奋发进取的观念,我很欣慰能加入到这个集团成为一名测量员。

刚刚进公司我被分配到xxxx公寓项目部担任测量员,对于陌生的环境,同事们都对我非常热情,我有什么测量方面的问题去请教领导及前辈们,他们都能热情的帮助我,交给我经验教导我技术,很快的我就适应了新环境,并积极的投身到项目建设的施工工作中。

测量是工程的眼睛,当然,在我踏上xxxx的一小步,也是我在人生中前进的一大步,是的,因为我终于开始了人生中最重要的部分,我开始工作了。

对于首次来到工地的我,一切在我的眼里都是这么的好奇,我经历了从无到有从基础到正负零的整个施工过程,我的心也在一天天的成熟,我总结了我这一年以来学到的东西,得到了至深的锻炼。现将切实工作总结如下:

在施工测量之前,认真审图,对图上有误、有疑义的地方及时向领导及前辈们请教、咨询、学习。在测量放线之前,利用cad算出坐标,反复查看,确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时整理,因为“经验,是从众多的数据中总结出来的”!

测量放线后应认真复合线的位置确保每条线的实际误差不超过半公分。

社会在进步,时代在发展,只有不断学习,才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工建设中来,相对的,也出现了更多的施工工艺和施工方法,各项规范也跟着发展。在如今高速发展的,不能自我提高,就意味着落后,就不能适应目前施工建设工作的发展要求。

在与甲方、监理等单位专业人士的'接触中吸收他人的经验,平时到多跑跑施工现场检查与学习,学习工人们施工方法和施工工艺。从他人的成败中,看到问题的所在,同时也看到自身的不足,以达到“博众家之长,补一已之短”的目的。

对于我这个刚进入社会的大学生,困难是不可以避免的,遇到困难并不可怕,找到解决的方法就可以了。来到工地的没多久我就遇到了问题,由于刚做施工放线不久,对如何复合线是否正确不是太了解,放线后也没有认真复合导致承台梁位置错位偏斜。但是项目经理没有责备我,反而鼓励我对我说“:错一次,二次没有关系,但是要吸取经验,保证下次不犯同样错误。”还定时请来黄工手把手教导我,并复合,这使我有了信心,有了面对困难的勇气。来工地的第3个月因为我对仪器的不爱惜导致了棱镜杆弯曲,放线出现了问题,误差虽然不大但是对施工进度及准确性产生了影响。项目经理依然没多加责备反而语重心长的对我说要好好工地就是你的家要爱惜家里的工具,把它看成自己的东西来爱惜保管。经理的一番话使我感到很温暖,我也及时认识到自己的不足。天道酬勤,路漫漫其修远兮,测量本着实事求是的精神,尊重科学,尊重事实,在项目部领导指导思想和精神的指引下,把好工程测量质量关,完善测量工作内外一体制度,落实各项任务及指标,配合各个部门工作,做让戴南人民放心的工程。

测量工作的严密实施,靠项目领导的支持和理解,靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微,不断思索求证,保证万无一失。在此感谢xxxx经理,xxxx工及项目部各位领导、前辈、同事的关心、指导与支持!相信我一定能在xxxx项目这个大熔炉中不断学习不断成长,继承发扬好咱们xxxx局人的精神,为公司为xxxx项目部尽自己的一份力。

测量员自我评价

在试用期内,作为一名测量员,本人认真研读测绘基础知识书籍,热心向团队中的老师请教,在实践中积极探索,努力提高自己的工作能力。经过几个月的发展壮大,本人在以下几方面取得了一系列成就:

1.认真学习测绘基础知识。

在试用期内,本人认真学习测量实际操作步骤,掌握分清和不同的测量仪器,熟知测量工程中的相关企业标准和规范。在实践施工过程中,能够迅速反应,并使测量设备适合不同的测量环境,从而减少测量误差,提高测量准确度。

2.注重沟通和学习。

在团队工作中,本人始终注重与团队成员之间的良好沟通,了解和分析测量施工方案,积极为团队发展,加强自己的测量工作实践经验。通过多次实践测量,本人终于掌握了相关细致的`测量范畴,了解测绘工程的工作要求,并熟知测绘软件和绘图技巧。

3.优化测量标准和流程。

根据实测数据,本人逐渐总结归纳了适用于实际操控行业的测量标准和流程。利用测量数据进行统计分析,进一步分辨多方位测量数据的误差情况,从而优化测量标准和流程,提高工作效率和工作精度。

4.上进的精神和责任心。

在工作中,本人注重团队精神,敢于承担起测量工作的责任,以高度的认真专注和专业资质,作为自己在测绘工作的重要品质,在实践中不断探索前进,与团队中的成员一起共同进步。

尽管工作中取得了一些成就,本人还需要更多学习和成长。以下是未来工作中的几项目标:

1.加强自己的团队意识,共同提高测量效果。

2.深入学习测绘技术,熟悉测量设备和测量技术的最新发展动态。

3.注重数据统计和处理,提高精度和效率。

4.注重测量设备的保养和操作,延长其使用寿命。

5.规范测量标准和流程,遵守相关测量工程标准规范。

总之,希望通过自己的持续努力,加强团队合作和沟通,高效地完成各项工作,并在实践中不断提高自己的工作水平和个人素质。