2023年班主任年终工作总结 年终班主任工作总结(大全5篇)

时间:2023-09-29 03:10:59 作者:翰墨 工作总结 2023年班主任年终工作总结 年终班主任工作总结(大全5篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

班主任年终工作总结篇一

每接一个班,先成为学生的知心朋友。学生喜欢老师了,他就喜欢上你的课,他就会听你的话,你的班级就好管理了。怎么让学生喜欢你呢?那就要融入到他们的生活中,了解他们。常说,玩是孩子的天性。那就和孩子一起玩呗。每到下课的时候,操场上就会出现我和孩子一起游戏、活动的身影:踢毽子、跳绳、跳皮筋。只要学生会玩的,我都会玩,而且比他们玩得好。看到你不仅有丰富的知识,而且还比他们玩得好。就会不自觉地喜欢你,佩服你。这时候,教育的时机就来了。在玩中教育他们,达到了寓教于乐的目的。更重要的是运动会上有我班孩子的身影,多次取得年级前几名的好成绩;军训赛场有我们飒爽的英姿,汇报演出成绩突出;校讯通第七届书香班级有我们的作品,获得书香班级称号;学校跳长绳比赛,我们遥遥领先取得第一名的优异成绩。

激励孩子参加学校组织的各项活动,并取得了各项成绩:歌颂家乡大赛,两人获奖;一人参加开封市运功会取得铅球第二名的好成绩.我们编辑了我们班的诗集和作文选。孩子们在这些活动中得到了很好地锻炼,各种能力得到了提升。

我也取得了书香班级辅导老师一等奖。

班主任年终工作总结篇二

新的学期已经如期开课,就班级的学习、卫生、纪律等方面等问题,现总结如下:

对于刚刚步入高一的学生来说,这对他们来说尤为重要。与我带的上届学生相比,这一轮的学生给我感觉还可以。但是他们中有32名同学是来自于其他旗县区,甚至一些是农村过来的。

由于他们之前所接受的教育、养成的习惯、学习的方法等不同,他们来到高中后往往还按着原先的方式方法区对待自己。这时候,就应该强化对学生的养成习惯教育,让他们真正知道什么可以做,什么不可以做。尤其是对于住宿生来说。以前,班级纪律扣分的绝大数是住宿生造成的。

我选择的班级干部应该是自我约束能力强,干劲足的品学兼优的学生,这样的话首先能够在班级学生心中树立正确的形象。要经常帮助班级干部解决他们在工作中遇到的常见问题,和他们交流经验并要求所有班级干部要协作至上,彼此间要加强沟通。对于班主任来说,务必要信任於班级干部,学生能做的事,尽量让他们自己去办,这样不仅减轻班主任的工作压力,还助于班级干部在学生中的威望。

班主任要求学生做到的,自己首先必须做到,而且要做好。一切要以给学生为榜样,真正让学生佩服。谈到这里,班主任还应该公平的对待每一个学生。不管他的学习如何,应该以平等的眼光来对待,并让学生意识到“知错就改”的好习惯和“互相尊重”的办事态度。

“以身作则”是我做班主任工作的一方面。几年来,我觉得只有这样,才能赢得学生对你的尊重和爱戴。

班主任年终工作总结篇三

在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。

对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。

班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

班主任年终工作总结篇四

回顾过去大学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点、基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!

我们信息科学学院xx年招收本科生新生近20xx,这些学生在第一学年不分专业,到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此,20xx学生在第一学年被平均划分为xxxx小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有6xxxx学生,其中有2位外国留学生,还有3位是从xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有66位学生。

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。

于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。

班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。

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初一班主任年终工作总结

班主任年终工作总结篇五

初三任务繁重而前程似锦,今中考招生,比例失衡,形势严峻,此诚危急存亡之秋也。然年级上下不懈于内,校长主任忘身于外者,盖思学校之生存,欲求之于发展也。诚宜开张圣听,以求中考之良策,恢弘一中之霸气也。不宜妄自菲薄,消极泄气,以塞完成中考目标之路也。

班任科任,俱为一体,论功行赏,不宜异同。制定方案,公平合理,按劳分配,以昭学校平明之理。评优选干,客观公正,以树学校正气之风也。

重细节,抓规范,此我校生源之所以源源不断也;重边缘,抓对应,此一中中考之所以长盛不衰也。每与班任开会,校长未尝不时刻提醒于此也。政教,后勤,此悉学校正常运转之必需也,望诸位尽职尽责,热情服务,乐于奉献,则中考之再创辉煌,可计日而待也。

吾本教师,分配于山区,苟全性命于当世,不求闻达于一中,领导不以吾卑鄙,猥自枉屈,三顾吾于山区之中,咨吾以带班之事,由是感激,遂许领导以驱驰。后值领导更换,受任于变故之际,奉命于重组之间,尔来已有三年矣。

领导知吾谨慎,故寄吾以厚望也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以负领导用人之英明也。故起早贪黑,加强巡查,不敢懈怠。今成绩已定,纪律严明,学风浓厚,文明示范,已获三次,月考周测,成绩喜人,此吾所以报学校而忠领导也。至于个人得失,生活艰难,则无所谓矣。

愿与班级科任,同舟同济,以提高学生成绩为己任,以战胜中考为目标。各位亦宜自谋,咨诹善道,不断反思以提高效率,吾不胜受恩感激!

今当尽力,临表涕零,肺腑所言。

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