实习成长总结大全(23篇)

时间:2023-11-30 09:35:36 作者:雁落霞 工作总结 实习成长总结大全(23篇)

实习总结是实习生对实习过程中的优点和不足进行总结和分析的一种方法。以下是小编为大家收集整理的实习总结范文,希望对大家有所启发。

小成长,小点滴幼儿园实习工作总结

在忙碌的里,我们放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作,总结如下:

一、思想政治方面。

认真学习八荣八耻的精神,热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿一视同仁,并且时刻告诫自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。

二、教育教学方面。

本年度上学期我担任小班的教学工作,为了给孩子营造一个健康、丰富的生活和活动环境,我们制作了符合小班幼儿年龄特点和学习特征的主墙饰,制作与主题教育相结合的教玩具。依据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,制定教育教学计划,用文字、照片等形式进行记录和保存孩子活动的资料,并且布置了丰富的主题墙饰,这里成了家长和孩子们最看的地方。我们把教学活动变成游戏,以游戏的身份和口吻与孩子进行交流,让孩子在愉快的游戏中主动地学习,努力使每一个孩子都能获得满足和成功。

这一学期是我第一次接触小小班。在开学前,我们针对小小班幼儿的年龄特征进行了环境布置。在幼儿入园后,我们以老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,在稳定好了幼儿的情绪后,就先教会幼儿最基本的幼儿园生活常规:让幼儿学会能听老师点名喊“到”、知道自己的小标记,让幼儿学会了能双手平拿端小椅子,吃中饭前学会自己洗手。介绍饭菜,引起幼儿食欲,仔细观察幼儿进餐情况,帮助幼儿进餐。让幼儿学会入厕能够自己脱裤子、午睡时帮助幼儿解纽扣、脱鞋子、脱外套,帮助幼儿盖好被子,纠正睡姿。有些孩子午睡时小便的频率多,我们就根据个人的情况,估计好时间提醒他们去小便。还让能力强的幼儿学习自己穿脱鞋子、穿脱裤子、,自觉躺下来睡。离园时,我们就给孩子们整理衣裤,让他们整洁的回家。每天都以奖励的方式鼓舞着幼儿,从开始的糖果到后来的大苹果、星星,幼儿喜欢的不得了。并通过一系列的教学游戏活动来教导幼儿,慢慢地让幼儿学会独立进餐,正确使用调羹,让幼儿知道自己吃饭,不要别人喂。饭前洗手、饭后洗脸。学会独立、安静地入睡、学会独立上厕所。幼儿一天一天的在进步,我的带班经验也一天一天的增多,孩子渐渐地喜欢上了幼儿园的生活,喜欢上了我们。每天早上是高兴来园,下午尽兴的离园。托班幼儿自控力差,一日生活的自理能力还很差,因此,在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系,让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育。

一学期下来,幼儿们学会不少的本领:学会了乐意与人交谈,讲话礼貌、学会了互助和分享、能清楚地说出自己想说的事、对周围的事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲、能大胆地表现自己的情绪的体验、能听懂和会说普通话、学会听故事,看图书,涂鸦等等。会有礼貌地向老师、家人问好,会自觉地开起“小火车”学做简单的模仿操,会有感情地念好儿歌,会有表情地演唱、快乐的扭动起小屁股。本学期还成功的举办了一次“亲子活动”和一次“亲子秋游”活动。

三、反思和今后改进方向。

这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,我还要刻苦钻研新教材.加强理论学习,积累更多的小小班教学经验,不断提高自己的理论教学水平。

小成长小点滴的实习生工作总结

在我的家中有一盆我亲手种植的植物,它就是一盆豆芽。

在我刚养豆芽的时候,我还不知道要怎么养,在妈妈的指导下才成功把它种了出来。

我在厨房中找出一袋绿豆,按照妈妈的指示将绿豆放入水中,拿出浮在水面上睡觉的绿豆,然后把它们放在五十度的热水中洗个热水澡,洗个半个小时后,绿豆宝宝都从睡梦中被唤醒了,再把它们拿出来插入黑黑的泥土中。

第二天我去看我的小宝宝时,我发现小宝宝的绿衣裳已经脱了下来,露出了乳白色的身体,仿佛在和外面的世界打招呼呢!差不多又过了三四天,我又发现我的绿豆宝宝已经长到了三厘米,最长也长到了六厘米。我每天给我的小宝宝浇水施肥,放到阳光充足的地方晒太阳,小绿豆芽也是很有面子的一个劲儿地往上长。后来我又发现豆芽最矮的是六厘米,最长的已经长到了十厘米。

在一次吃中饭的时候,妈妈炒了我最爱的炒豆芽,我正吃得开心时,我突然问妈妈:“妈妈,这个豆芽是哪里买的?”妈妈想了想说:“就是你种的绿豆芽呀!”我听到后把碗放下,转身去看我的豆芽,吃了一惊,我的小豆芽个个被连根拔起了。我辛辛苦苦种的豆芽被吃后,我有点不舍。

我的小豆芽成长日记还是很快乐的,虽然最后被我妈妈炒了,但是我还是很开心的。

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小成长小点滴的实习生工作总结

管理学中“蘑菇定律”的说法是20世纪70年代由国外的一批年轻电脑程序员总结出来的。它的原意是:长在阴暗角落的蘑菇因为得不到阳光又没有肥料,常面临着自生自灭的状况,只有长到足够高、足够壮的时候,才被人们关注,可事实上,此时它们已经能够独自接受阳光雨露了。眼下,这个“蘑菇定律”被适用于职场初出茅庐的毕业生,并且不少企业以养蘑菇的方法来培育员工。特别是在就业环境严峻的情况下,如何冒出头来,安然度过“蘑菇期”,是刚出校门的“小蘑菇们”必须面对的问题。职场励志小故事:“小蘑菇”成长一:职场里默默无闻“小平菇”

——看似最平庸最没有发展潜力的“小蘑菇”大学期间,吴杰成绩平平,能力平平,但毕业以后找工作的道路是坑坑洼洼,好不容易才进入到一家公司担任财务助理。内向寡言的.吴杰极少在办公室和大家一同八卦聊天。大多数的时候,大家都在闲聊,他总是在埋头认真工作,而他的工作,无非是帮老板整理各种需要报销的票据而已。吴杰总是一丝不苟地将那些皱巴巴的票贴得整整齐齐,一边贴一边还在笔记本上做各种记录。暗地里大家常常拿这个笑话他。久而久之,吴杰成了办公室公认的“小平菇”—看似最平庸最没有发展潜力的“小蘑菇”。然而,一年以后,在公司的一次财务预算会议上,吴杰拿出了自己精心制作的财务预算草案。他结合这一年里的各种票据,建立了一个有用的表格,总结规律和模式,从而提出了一个合理的、有计划的财务预算草案。这让大家彻底刮目相看了。职场在线认为,作为一个职场新人,勤快点总没有坏处,最忌讳的是眼高手低又懒惰。还有些新人不注意细节,上班经常迟到早退,动不动就请假,工作时间聊天上网,这些往往是纪律严明的用人单位最忌讳的。总之,是“菜鸟”一定要尽量严格要求自己,早到晚走,决不轻易为自己的私事请假离岗,多注意察言观色,尽量使自己少犯错误,少出纰漏。职场励志小故事:“小蘑菇”成长二:深受职场喜爱“小香菇”

——最吃香的“小蘑菇”陈雯毕业于一所普通的二本院校,最终进入了一家知名企业,这让很多提交简历却未被录取的名校学子羡慕不已,原来是她的简历中体现的材料没有作假,并实事求是描述自己的能力,面试时也表现的非常诚恳,有一说一。有很多面试者把自己的能力写得天花乱坠,结果被具体询问时,这个不会那个不会,简直浪费双方的时间。陈雯进入企业后,发现工作中有很多专业术语都不是很懂,对其涉及的领域也是一知半解。为了提升自己的业务能力,她为自己制定了详细的学习计划表,每天还自觉地留在办公室加班一到两个小时,并主动提出义务包揽同事们需要额外加班才能完成的工作,作为提升自己能力的“实战”方式。一时间,陈雯成为办公室的“香菇”—最吃香的“小蘑菇”。职场在线认为,初生牛犊不怕虎,刚刚参加工作的新人总是迫不及待地把自己的创新想法说出来,希望得到大家的认可。而实际上,能人能在做大事上,而不在大话上,工作业绩才是最好的竞争武器。办公室的团体里,个人色彩过度浓厚,会使人产生排斥情绪,还是谦虚诚恳一点比较好。一般来说,单位都希望招聘来的新人性格较为开朗,能更快地融入团队,而不是被动地等待着被别人接受。“小蘑菇”们作为新手,处在一个新环境中,不管你多有能耐,有多大的抱负,也要本着学习的态度,“多干活儿少说话”不失为一个好办法,切忌自作主张。职场励志小故事:“小蘑菇”成长三:跌跌撞撞“小菜菇”

——喻为眼高手低,实际工作能力很菜的“小蘑菇”张淑珍毕业于首府某大学汉语言专业,获得研究生文凭的她经历了无数次的被忽略、被鄙视,直到毕业前夕,终于决定放低身段,去了一家民营外贸公司。原以为自己研究生汉语言科班出身,到这家小公司会委以重任,但实际上她只负责收发邮件、复印文件、打印资料,甚至打扫房间一些琐碎的工作。她常自嘲“我的三年研究生算是白读了!”张淑珍干了三个月后,就找老板表白:“老板,我现在干的工作太简单了吧,我想做可以真正体现我实力的事情,我要调换部门。”随后,她被调入了公司的营销中心,然而此时的她早已成为了全公司口口相传的“菜菇”—传说中眼高手低,实际工作能力很菜的“小蘑菇”。身为新人,胆敢越级报告扰恼直系主管,毫无客户资源居然叫板公司核心部门的同事。一时间,张淑珍陷入了尴尬的境地,工作毫无拓展,人人敬而远之。眼高手低是目前大学生存在的通病,一心想做大事,觉得只有在大企业或外企才能体现自己的价值。其实好的心态非常重要。要知道在任何一家世界五百强企业,高管都得从基层小事做起,老板的儿子也毫不例外,这样想想就该心理平衡。新人要时刻保持“空杯心态”和“清零心态”,把每一次打击和挫折都当做历练。

小成长小点滴的实习生工作总结

1.我们每天高达90%的行为出自习惯的支配。可以说,几乎每一天所做的每一件事,都是习惯使然。而使我们与这些伟人,名人不同的原因也找到了最后的根苗,习惯是那支看不见的指挥棒,引导着我们向着不同方向迈进,有人成功,有人失败。而且从某种意义上说,成功就是一种习惯的结果。

播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

3.付出你的爱,你也将收获爱。因为爱是一盏灯,照亮别人,也温暖自己。

小成长,小点滴幼儿园实习工作总结

幼儿园小小班—第二学期工作总结时间老人的脚步在不知不觉中悄悄的迈过,紧张而又充实的一个学期又要过去,去年还在哭哭啼啼的孩子们马上就要升小班,成为哥哥姐姐了。伴随着孩子们阳光般的笑脸,看着这群可爱的孩子们,不禁回想起与他们共同生活、共同收获的点点滴滴??我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下:

一、班级情况。

幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。平时,我们相互配合,关注每一个幼儿的活动,在每次户外活动以及完大型玩具时,更是加强巡视,在排除安全隐患的同时注意个别提醒,及时制止不安全行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护!”所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈等时间,不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险游戏,不吃不卫生的东西,不跟陌生人走等等。

同时,为提高幼儿身体素质,我们通过户外活动、早操、体育游戏等形式,教会幼儿掌握了。

走、跑、跳、投、爬的技能,培养了幼儿的意志品质。使幼儿体质提高了,生病率降低了。

在自理能力的培养上,我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练,然后逐渐提高要求,使。

幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等。另外,在大家的引导和帮助下,孩子们每天起床后基本都能独立、迅速的穿脱衣裤,同时还能帮助同伴,自理能力方面有了很大进步。

二、保育方面。

本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到:

1、吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助;

上;

3、入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子;

静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。老师要及时给幼儿盖好被子;

架;

心向往梦成长的四月实习总结

转眼之间,我们师大顶岗实习宁晋小分队已经来到宁晋两个多月了,这两个月的实习生活有欢喜也有忧愁,有紧张,也有放松,更是充满着无数的小插曲,对于这些所经历的人,所参与的事,我一直怀着一颗感恩的心去面对,我感谢命运让我的人生如此丰富多彩,更感谢我的生命中能遇到这些一起奋斗的兄弟姐妹,是这一切的一切伴随着我渡过这样一个充满压力与挑战的实习岁月,也是这一切,见证着我们每一个师大顶岗实习生的成长。

在教学过程中两个月的磨合已经让我的学生们和我有着较好的默契,上课时多数学生会和我保持呼应,他们的注意力也从原来的课外书,手机,十字绣,转移到我的身上。为了达到这样的效果,期间我还真是煞费苦心,也做了很多对自我的改善,使我和我的学生之间超越了一般学生与老师之间的.信任程度。具体一些比如我教的两个班中美术生特长班。他们高考要注重美术成绩和文化课成绩这两方面为了抓住他们的心理,我下课查阅了各类资料。我终于保证自己对美术生高考政策方面有着充分的了解,然后进入班级有机会是便和他们沟通,不仅给学生们很多建议,还在沟通过程中发现了不少问题。总而言之,我最终的目的是让我和我的学生之间产生更多的共鸣。

再比方说,我教的另一个班是体育班,和之前的一样,他们同样面临高考要着专业成绩的处境。我也是一样与他们沟通,除此之外,体育班的学生每天早上5:30起床晨训,一直到7:30,根本没时间洗漱吃饭,所以赶上我第一节课的时候,我通常对于他们吃东西是默许的,毕竟学生的健康是最重要的。

经历了这些,我发现,学生在我的课上,效率很高,精神也十分集中,无论在教还是学上,都起到了事半功倍的作用,也让我很欣慰,所以我想这些算是成功的尝试,也可以算做一些经验了,不仅在现在,还在以后我整个人生的工作和生活中。

实习成长总结

今天,我们的社会实践到此就全部结束了。经过这些天的社会实践,我们成长了不少。而实践路上我们成长的经历,现在回想起来,却也是那么的难忘。

20xx年7月4日,湖北汽车工业学院希沐团队带着团队指导老师杜老师的叮嘱,顶着炎炎烈日,在学校文化广场举行了出征仪式后,开始了我们的实践之路。这一刻,自信的微笑彰显我们的决心,酷暑抵挡不了我们的脚步,用青春之毅力,向梦想进发,我们在路上。

前期准备:齐心协力,各司其职。

我们的活动具体策划从6月28日开始,经过队员多次讨论后才将实践主题明确定为“聚焦郧县农民的民生梦”。做好前期准备工作是社会实践顺利开展的基础,在队长的明确分工和所有队员的密切配合下,我们完成了资料的收集、筛选与整理,制定活动开展计划,设计调查问卷,联系相关人员,预想可能发生的突发问题及应急方案,行程安排等事宜。虽然这些使我们很辛苦、很疲倦,但在辛苦中坚持,在努力中收获,我们乐在其中。

中期实地走访:走出校园,践行实践。

中期的实地走访是我们社会实践的核心。我们按照计划,先来到郧县柳陂镇,经柳陂镇政府介绍后,我们开始了走访。在这里我们遇到了以卖瓜为生的果农,遇到了辛勤锄地的大叔,还有认真看门的大爷;在与他们的交流中,我们切身感受到了农民生活的不易,我们现在的生活是多么的幸福!在倾听他们的心声并收集他们的民生梦后,紧接着我们又走访了郧县政府机关,了解政府改善民生的措施。在与多个政府部门交流后,让我们对政府的惠农政策有了更深的了解,也让我们对民生问题有了更深刻的认识。改善民生,不只是政府要积极行动,还需要我们全体人员的共同参与。实现民生梦,我们还需继续努力!

后期资料整合及宣传:追逐梦想,坚持不懈。

经过了几天的实地考察后,我们进入了最后的资料整合和宣传报道。在这个过程中我们又学习到了如何进行资料合理有序的整合、如何写好新闻稿、如何正确准时的投稿。还有在宣传过程中队长的'领导作用以及队员的团队协作也进一步到位。百尺竿头更进一步。只有不断尝试新的挑战,我们才能不断成长。我们应当树立终身学习的态度和决心,学习新技能,不断丰富发展自身,完善自我。

在这次社会实践中,我们付出了很多,但也收获了很多。我们用身体上的劳累,换来了心灵上的成长。经历这次社会实践,我们无怨无悔!

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,我们会继续努力!在以后与社会的不断接触过程中,我们会尽量减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,高扬起理想的风帆。

结束不是止步,实践路上我们共成长……。

实习成长总结

本人于20xx年1月在文昌市公安局东路派出所内勤民警岗位见习,参加实习以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度。始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我。认真完成工作任务。履行好岗位职责。现在就这段时间以来的工作做个自我总结:

首先,从政治理论,坚持以科学成长观的首要思想为指针,认真贯彻执行党的决议和有关精神,注重思想政治修养,通过不断学习和实践,树立无产阶级的全球观、人生观和价值观,时刻牢记并全力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟,不断改动自身的主观全球,全力争做一名政治思想硬,业务能力强的新世纪、新阶段的`见习内勤民警。

其次,围绕中心工作,认真开展二代征全面换发的各项基础工作,虽然二代征现已普及大部分村落,可是还是有很多地方没有落实。因而二代证的换发是一项中心工作。面对任务重、战线长、头绪多、工作量大的情况,我与派出所民警一道,积极投入工作。一是认真开展人口信息的核对工作。对于错等、漏等项目,逐一执行,核查纠正。二是完成了20xx年人口信息录入扫尾工作。对核对后的人口信息,执行了微机录入工作,信息录入工作。

同时,积极办理证照,提供优质服务作为户籍内勤,我同时负责各类证照的审核和办理工作,在工作中,我坚持做到领导和群众一样、工部职工和居民一样,城市和农村一样,耐心前来办事的群众,始终坚持“四个一”和“三个声”,即对待办事群众,始终做到“一张笑脸、一把椅子、一声问候,一样对待”,始终做到“来有迎声、问有答声、走有送声”,对带办事的群众,凡是手续齐全的,一次办到位,凡是手续不全的,一次告知到位,决不让群众跑冤枉路。

再次,熟识人口,夯实基础工作。派出所的一项首要工作就是人员的维护工作,作为户籍内勤,更是一项义不容辞的工作,为了熟识辖区的人口,我时常和片警一道深入辖区明白情况,同时积极帮助处理群众的实际难处,深得群众的信任,对辖区的常住人口、暂住人口、流动人口和重点人口的基本情况,。我都争取做到心中有数,不断夯实人口维护基础工作。

必须增强派出所内务维护工作。认真落实民警考勤制度、工作实绩考核制度,坚持按原则办事。作为一名内勤,我主动开展调查研究,为所领导正确决策提供参考依据。增强对经费、装备的维护,严格内部各项制度的监督,不断强化水、电、公物和机关办公秩序、各类资料、台帐等的维护,积极为民警提供后勤保证服务,保证了派出所的正常运转。

尽管一个多星期的实习生活很短暂,但我已深深意识到户籍民警履行工作职责的重要性,见习以来我不断强化学习,提高自身的综合素质,为以后步入社会,走上新的工作岗位奠定了坚实的基矗!

小成长小点滴的实习生工作总结

我沉浸在自己的世界里。

写着无关是非的歌谣。

点蓝的笔触。

划过了年轻的天空。

一只飞鸟带走我的青春。

还我,岁月沉淀的帽子。

轻声说道。

年轻总不是永远的借口。

成长的方向。

文/长安18子。

所有的河流都朝着东方。

不拒细流浩浩汤汤。

只是为了汇入大海汪洋。

所有的禾苗破土而出。

不管酷暑还是严寒。

都阻挡不住拔节向上。

孩子们一天天健康成长。

从牙牙学语到大学学堂。

身体和智慧一样茁壮。

有一种向善的力量。

有一束指引的光芒。

那就是成长的方向。

成长的奇迹。

春天,我和斜斜的雨丝一起成长。

小蘑菇伞下牵着妈妈的手。

看五龙潭的草叶绿得发亮。

看趵突泉的蔷薇花。

爬上了旧旧的花架。

然后,怯生生地展开嫩嫩的花瓣。

草长花开,是我眼里最奇妙的风景。

就像。

我看到。

身后的脚印,一个比一个宽起来、长起来。

夏天。

我和大明湖的荷叶。

还有岸边柳树上的知了一起成长。

它在偷笑我:“知了、知了、知了……”

它也知道我的知识在一天天增长吗?

我问蝉。

它却拍拍翅膀。

飞向湖岸风景的最秀美之处。

美丽的大明湖风景啊。

总是让我深深沉醉。

不过,我爱的风景。

也在。

成长。

从最初的踩着鹅卵石戏水。

到今天。

湖岸树荫下的晨读。

秋天。

我在泉城公园的游廊上拍照。

表情定格的时候。

从最初瞪着眼、张着嘴的迥q。

到现在微笑着面对镜头。

大大方方。

秀外慧中。

我长大了呀。

不过,却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦。

原来。

成长是老街巷里长长的青石板街。

一步一步走来。

一块一块跨过。

心情也变得成熟沉稳。

像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实。

一切收获。

都在心里。

冬天,我在教室里读书、听课、做笔记、复习。

老师的微笑。

已经在四季交替里。

深深地印在我的脑海中。

成长的路上。

她才是我头顶的北斗星。

所以。

即使在迷路的夜里。

我也不怕。

也能。

找到未来的方向。

但那却是我的真实想法。

有她。

我的成长才不是连篇的空话。

真正的成长的奇迹。

是从老师的讲台上起步。

又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展。

成长,没有奇迹。

就像。

学习没有捷径。

我的笔,蘸着时间的墨水。

记录下所有的过程。

涂黑的是日记本上的白纸。

漂白的是老师鬓边的黑发。

[关于成长的小诗歌]。

心向往梦成长的四月实习总结

作文,曾是我语文学习中一只巨大的拦路虎。每次考试,作文扣一分两分是肯定的,,扣三分五分,也不意外。虽然老师跟我讲了许多许多写作方法,但都没有多大效果。

为了提高我的写作水平,妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转,整天跟我唠叨。就在这时,我遇到了文心苑。

第一次上课,我惊讶地发现,这里的作文课和我想像中的完全不一样。上课的老师风华正茂,幽默风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。同学们和老师相处得其乐融融。就在一次次笑声中,我们学到了写作知识,体会到了写作乐趣。

可到了自己写作时,我又不知如何落笔,只急得抓耳挠腮了。就在我愁眉百结,几多哀愁之时,小吴老师走过来了。他耐心地开导我,并带着我找好了材料,还神速地口述了一篇范文,启发我的思路。从那天起,我似乎茅塞顿开了。渐渐地,渐渐地,我能脱离老师的帮助,独自完成习作了,好几次的习作还被老师评上了“优秀作文”,刊登在文心苑的公众号里。这极大鼓舞了我的写作热情,于是,我一发而不可收,在写作这条路上越走越远,越走越欢。

后来,文心苑组织“浦发杯”小小银行家写作大赛,在写作比赛中,我巧妙构思着,认真书写着,笔尖流泻出一篇自认为挺满意的参赛作文。小吴老师看了之后,又帮我想了一个精彩的题目。我满怀期待地等到了颁奖环节,一等奖、二等奖都没有报出我的名字,我的心一次次地揪了起来,不会写得那么差吧!突然,一个欢愉的声音传过来:“特等奖:朱欣桐!”我顿时一愣,随即兴奋得跳起来。至此,我对作文的信心更足了。

关爱,快乐,友情,这些都是文心苑赐予我的。踏上文心苑这列语文专列,我将继续遨游在语文的世界里。

公众号:临海文心苑。

成长路上顶岗的实习班主任工作总结

从刚来实习到现在,已经十多周了,收获了许许多多。有课堂上的提高,也有课后的成长。

前两周上课时,我在课堂上提问,同学们都用干巴巴的眼神看着我,不回答。我教的是四个普通班的学生,学习基础和学习的氛围不是很好,所以我就以为他们对生物知识的掌握情况非常不好。在之后,我都是采取灌输式的教学方式来教课。但是渐渐地我发现他们上课时的情绪和热情更差了。我跟其他的几位实习生交流了以后,他们建议我不要采取这种教学方法,这样只会让学生更加不上生物课。要多问学生问题,把更多的思考时间和空间交给学生。

有了这些宝贵的`建议,我就改变了教学风格。开始让学生自己总结,小组进行讨论,让学生自由发言……渐渐地我发现课堂的氛围比之前要好多了。

现在我基本上能摒弃老套的教学方式,能够和学生共同去探讨每堂课的课题了。但由于初一生物还是蛮复杂的,所以有时还是要进行引导。以前只是在理论上知道要让学生成为课堂的主体,现在我是自己亲身体会到的,觉得用实践去验证理论是一件蛮有成就感的事。

课上课后,我的真诚付出让我的教学技能,让我的为人处世都有了一定地提高。感谢顶岗带给我的这次成长。

小成长小点滴的实习生工作总结

罗森在一家夜总会里吹萨克斯,收入不高,然而,却总是乐呵呵的,对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了,还会升起来,太阳升起来,也会落下去,这就是生活。”

罗森很爱车,但凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起时,他总是说:“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说:“你去买__彩票吧,中了奖就有车了!”

于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他,罗森凭着两块钱的一张体育彩票,果真中了个大奖。

罗森终于如愿以偿,他用奖金买了一辆车,整天开着车兜风,夜总会也去得少了,人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶,车也总是擦得一尘不染的。

然而有一天,罗森把车泊在楼下,半小时后下楼的时候,发现车被盗了。

朋友们得知消息,想到他那么爱车如命,几万块钱买的车眨眼工夫就没了,都担心他受不了这个打击,便相约来安慰他:“罗森,车丢了,你千万不要太悲伤啊!”

罗森大笑起来,说道:“嘿,我为什么要悲伤啊?”

朋友们疑惑地互相望着。

“如果你们谁不小心丢了两块钱,会悲伤吗?”罗森接着说。

“当然不会!”有人说。

“是啊,我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。

大道理:换一个角度,就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,要有一种认识挫折与烦恼的胸怀。

物业实习总结实习总结

20,写在人生的历史上,是崭新的一页;写在人生的故事里,是最有启迪的;写在人生的旅途中,是承上启下。

离开学校,并没有抛去学生的这顶帽子,依然以学生的姿态和心态,面对新事物,应对即将发生、或已发生、正在发生的事情,用正确的思维却不成熟的思想意识,理顺复杂的思路,用踏实写进自己的行动中,成功地由青年学生时代向青年开拓时代转变、迈进,成功地由学生人生之路向社会人生之路的转变、迈进。做一个自知之明、有容乃大、谦逊之人,做一个屈尊不失尊严、得意不忘形、失意不失态、乐观进取之人,做一个不为消极而沉沦、不因失败而失落、颓唐、不气馁、始终昂首挺胸的大男子汉,实践“脚踏实地,奋力拼搏,敢立壮志,誓夺第一,我能行而我也必行,潜力无穷,自强不息”的人生箴言,以实际行动开拓奋进,勇于攀登,无限风光在险峰。

我在明德物业省政协管理处为期四个月的实习已终了,四个月的时间里,我似乎已经由学生转变成社会人了,有所为、有目标、有信心的健康成长和发展着。明德物业给了我这个条件,使我更全面、具体地融入其中,也让我更能体会到工作带来的变化。在这个充满竞争又具有无数挑战的社会里,明德物业给予我的四个月的锻炼,将使我在企业这条道路上进一步发展,得到累累果实。回想来时、进行时、过去时,纵有忧乐,必有得失,然不抑也不扬,乃错也,下面就从这两方面,分别述之。

初来乍到的担心和恐惧,走上工作岗位的忐忑和慌张,身在其中的埋怨和惆怅,已在时间的磨合和实践中渐渐化为乌有,取而代之的是工作本身带来的趣味,自身成长的养分,为人处世、沟通技巧的所得,可谓得之悠然。这段时间里的路程,这段路程里发生的事情,是我在明德物业得到的弥足珍贵的经验,留下足迹会是很深、很重、很大的烙印,给予我最厚重的礼物。

企业是个舞台,它带给我的不仅是成长,还有沉沦,要能取其精华,不断在实践中汲取营养,发展壮大自己,必有一番作为。下面,本人通过在实践中得到的启示,解读在明德物业实习期间带给我的变化和认识,以帮助自己在明德、在社会上有更好的发展,取得更高的成绩。在省直机关,就会经常开会,我在这段实习期间,召开了“人口资源环境委员会全国政协会议”“科教文卫体委员会全国政协会议”以及“山东省政协常委会”等多个宏大、气势恢宏的大会,做为传达室的接待员,积极应对,感触颇深。首先,我按照公司的制度和规定行事,一丝不苟地履行自己的职责,保持着积极乐观向上的心态和精神面貌,这使我认识到,一个人在工作上的态度和之中的.形象对企业的作用。其次,是在沟通技巧上。面对这么多的政协委员,虽然我们不能面对面沟通,也在无形之中影响着我,促我去改变。在日常工作上,我已由最初的慌乱、不安、无序,到后来的应接自如、及时,似是一场冒险活动。沟通技巧,已把我置于生活的顶端,使我天天面对来访的客人,促我发展。第三,要有灵活应变、善于思考的头脑。本着服务至上的观念,要力所能及地为业主着想,为业主服务。全国政协会议,这种别开生面、气势恢宏的大会场面,还是第一次目睹,服务当至关重要。如何服务呢,就要看自己如何处理问题的能力了。灵活的思维、善于思考的大脑、应变的能力当要一番发挥、施展了。在日常工作中,如何与领导打招呼,如何接待来访客人,如何与业主沟通等,都需要自己从书本上的理论知识与现实中实践遇到的问题结合起来,综合、具体的思考、判断,既给了我挑战的同时,也赋予了我处理这些棘手问题的能力,获益匪浅。滴水石穿,历尽岁月的洗礼,必将得到心意的礼赞。我清楚的明白,经过这四个月的磨练和捶打,我会得之有益的果实,对我个人的发展起到推波助澜的作用。明德物业,给予我的不只是一个岗位、一份工作,更是我从实践中得到的精华和感悟的人生价值。

成长总结

指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验。进取参加互助教学活动,悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准,分析教材等课程资源及教法,拓展教学思路,帮忙他们处理好教育教学疑难问题,使他们迅速掌握教学规律和方法。尽心帮教,做青年教师的良师益友。

一、端正职业意识助树进取心态。

在工作中首先是要看本事,但如果心态不好,再有本事也会无济于事。而往往青年教师对教师职业的认识有些偏颇。刚入行时,梦想远大,憧憬着完美的未来,热情高涨,干劲十足,然而对教育教学实践工作中可能出现的困难和阻力估计不足,且年轻急躁,感觉事事不顺心,适应不了梦想与现实的巨大反差,就会消极思考并认为地位钱财不如人,辛苦劳累多于人,而产生消极心态,不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难。进取的好心态是教师做好每一件事情、应对工作中出现的问题和困难必须具备的一个前提条件。

所以针对这种情景,我会用我自我的耳闻目睹及亲身经历与青年教师促膝谈心,以自我在工作中的感受,帮忙青年教师在教学实践中正确认识教师职业——琐碎、艰辛、平淡及清苦,教师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住寂寞及需要挡得住诱惑。

所以帮忙青年教师端正教师职业意识,树立进取心态,才能让青年教师认识到教师职业崇高的背后是艰辛,艰辛的背后是无尽的乐趣;才能让青年教师认识“心在哪里,成功就在哪里”;才能让青年教师明白无论成功之路有多曲折,都应秉持一种不服输的顽强精神,以进取心态去应对,唯有努力才能走向成功。

二、指导理论学习促进业务本事。

为了尽快地提高青年教师的业务水平,进取引领青年教师订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志,拓宽青年教师的学科知识面;指导他们学习《引领高中新课程》等书籍的新理念,并指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教学讲座视频,将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重,要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华,将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中,不断更新教学理念,丰富课堂教学手段,提高教学技能技巧。经过学习,实践,再学习,再实践,学习目的是借鉴,总结结果是提高,将他人的经验加以验证、提炼、内化为自我的思想和行为,并逐渐构成自我的工作作风和教学风格,来促使青年教师不断提高理论水平和促进业务本事。

三、跟踪课堂教学成长于每课时。

青年教师是课堂教学的生力军,进取跟踪青年教师的课堂教学,每一节课后帮他开出“诊断单”,指出成功之处、不足之处及改善措施等,帮忙他们发现每课时教学的亮点。指导青年教师为成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设,进行进取、持续、周密、深入、自我调节性的思考。

跟踪到位、指导到位、关爱到位、帮扶到位,鼓励他们大胆进行课堂教学改革实验,探索课堂新教法,开创教学新局面。让青年教教师自觉地把自我的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,改善教学方法的学习方式,不断对自我的教育实践深入反思,进取探索与解决教育实践中的一系列问题。经过教学反思,构成教育理念,重构课堂,重建教学,而促进青年教师自身专业发展,不断提升专业水平,而成长于每课时。

四、相尊交流沟通互赢共同提高。

青年教师既年轻又有活力,对新事物理解吸收得快,异常是新课程改革更是给了他们以用武之地,但他们教学经验少,无法把学习的教育理论应用到教育实践中来。而作为老教师有经验,但对新事物理解吸收不如青年教师快。所以两者互补性强,若要构成团结协作的教师群体,就必须构成“同行相尊”的风气,人与人相互尊重,才能构成和谐环境及彼此信任关系,才能坦诚交流沟通,才能知己之不足,知人之所长,互相学习,互相鼓励,使青年教师的活跃思想与老教师的丰富经验溶为一体,生成更多的理论经验,以致新老教师都进一步提高教学技能,到达互赢共同提高的局面。

我尽心帮教,在指导青年教师成长的过程中也不断提高,成为他们的良师益友。

实习成长体会

4月20日下午第三节,是我在xx中学的第一次录,原平静的心在上前愈变紧张。本已经适应了讲台上的时间,本已经不在陌生讲。但此时此刻我还是紧张极了。

顶岗实习已经快两个月了,我的生活中经历了很多,第一次第一次站上讲台面对学生,第一次听老师的公开,第一次参加教学小组的集体会议很多的第一次使我收获了不少在学校难以学到的东西,积了很多对教学有帮助的经验,对教学活动有了全面的了解,对于堂气氛的把握也不像当初那样的青涩,现在到了验收我的教学成果的时候了。收到录取通知之后,我一直想怎样才能更好的给老师展示我的教学水平,能够发挥完美希望能发挥出全部水平,为此我做了一番准备。

首先,我确定好了,我需要录像的题《宇宙航行》,我反复读了几遍本,对本上的内容熟练的掌握之后,紧接着我思考怎样才能设计这堂才能展现出更好的堂效果。

由于这堂是新授,为了能够展现出最好的录像效果,我在一个班对这节进行了试讲,但理想与现实是存在差距的,在真正站上讲台讲这节我才发现学生的反应和回答是不可预估的,反复练习并不能完美的掌握堂。

整节上下,我的额头总是感觉湿湿的。而学生们的表现也很出乎我的意料,他们很积极的配合我。

录之后,我将自己的录视频看了很多遍。第一遍看的时候,发现一些口误我在讲过程中并没有注意。而这又是物理老师最不能犯的错误。一名优秀的物理老师思维与做事应该都是很严谨的,所以这个问题是一个很很需要我注意的问题。大体看下感觉自己还可以。可是,当多次观察之后,原这段短短的分钟视频里存在很多漏洞。

1重点难点不突出,最好设计成导学案式,发挥学生学习的主动性,多让学生自学,一些简单的,就完全可以让学生自学。

2语言没有组织好,口头语太多,应该多用专业术语。

讲不要太随意了。

4知识之间的衔接要组织好。

切忌片段式教学。

还有一个最重要的就是要在讲之前,多与指导老师沟通。

总的说,这节算是讲下了,但是,效果如何,我自己心里也清楚,有了这次经历,我会更认真的备,多找指导老师,知识要备的充分,问题要经过深思熟虑,注意上面的毛病,争取将上的精彩。

我想,初上讲台的我,虽然已不紧张,但却还稚嫩的很。需要学习的东西以及需要注意的东西还有很多。经历是美好的,历练是痛苦的,结果是精彩的。在历练过程中,我们要克服懒惰的心里,多写教案,多说多练,并在每次练习之后多做后反思,多去听指导老师以及资历深、经验多的老师的。我想,我们定会又不少的收获。就这样一路锻炼、一路经历,半年之后定会打造出一个全新的自己。

实习总结教师实习总结

顶岗实习已经一个月了,时间不是很长,但也不短了。在这短短的一个月里,我学到了一些东西,而且也有一些感触。

在xx月x号到的x,在学校收拾了一下,28号出发去xx职教中心。在去学校的路上,自己的心里有些期待,又有一些紧张,不知道自己可不可以教好他们,他们会不会听我的,上课会不会捣乱。但是当我到这儿后才发现,我的担心有点早。中午到的学校,主任给我们安排了宿舍,但是宿舍真的特别乱,不好收拾,于是我们换了一间,但是这个宿舍没有电,锁也是坏的,我们只好再麻烦主任,又换了一间相对比较好的宿舍。我们把东西放在宿舍后就出去买饭了,但是那个时候已经两点多了,根本就没有卖饭的了。我们找了好久才找到了个小店,在那一人吃了一份凉皮,当时感觉有点心酸,不过我也知道顶岗肯定比在学校学习要苦一点。

我们到顶岗学校的时候,学生们都还没有开学,我们在学校也没有什么事干,就是熟悉校园和周边环境。后来我们渐渐地发现学校的用水和厕所不是很方便,我们开始还不是很适应,尤其是洗头发的时候,有一天为了用水方便,直接去下边洗的头发,但是晚上就发烧了,一直到了第二天早上才去看病打针的。不过还好,渐渐的适应了。

大概一周以后,高一新生才来报道,帮着老师收他们的照片和通知书。看着他们报到时的样子,感觉和自己当时上高一的时候是差不多的。从早上八点到十一点半,虽然有点累,但是看着他们来报到感觉还是比较有成就感的。

报名后后的一周他们开始军训,我们只是在办公室备课,晚上看看晚自习,但是第一天看晚自习的时候还是挺紧张的因为我怕管不了他们,不过还好,大多数都挺听话的。第二天就要上课了,还是有点紧张的。尤其是全英自我介绍的时候,总是怕说错了,但当我说完了的时候才知道他们一句话也没听懂。第一天上课下来,感觉还可以,比较听话,而且很有趣。但是我渐渐地也发现了以前自己上高中的时候也是五点多起床,晚上十点左右熄灯,但是当了老师以后感觉自己每天都好累,不论是上课还是下课,尤其是在感冒的时候,自己真的是一点精神都没有,这就和以前做学生的时候不一样了,当学生想听就听,不想听就可以不听;但是当老师就不一样了,自己想讲课就得讲,不想讲课也要继续讲课,因为下边还有同学要有听课学习的,有时候会怀念上学的时候,决定顶岗实习结束后一定回去好好当学生,好好学习,珍惜我的大学生活。虽然现在当老师有点累,但是我还是用尽自己的全力去教他们,让自己充满热情,让他们快乐的学习。

作为一名实习生,我虽然已经教课了,但是我的经验还是不足,在这一个月的时间里,我也再向其他老师学习,这个学习首先从听课开始。我在这段时间里,听了四个老师的课,每次听完课以后都有很大的收获,感觉自己有很多不足的地方。

第一次听课是一个高三的英语老师,那个老师讲的特别好,内容很详细,课堂气氛很活跃;

第三个老师没有前两个老师那么专业,但觉得教的也挺好的,最后一个是我指导老师的课,我听完课后真的是特别佩服她,而且感觉自己真的差好多,老师的发音特别好,上课给人的感觉特别干练,讲课重点突出,而且她在三两天内就把同学们的名字都记住了,但是我到现在也没记住几个。但是我发现了一些小问题,就是有的老师对于学生的回答不能及时的给予评价,或者是评价都一样,不能很好地回馈学生,这也是我以后需要注意到的。

在实习学校,我们和领导老师的关系都很好,所有的老师都特别关心我们。前段时间下雨,我们宿舍的房子漏雨,第二天和主任说了然后就给我们换了一间,而且还帮我们把门修好了。过了几天姚主任知道我们宿舍没有电,但是后勤的老师没有给我们修,就直接带我们去找老师说明情况,虽然说到现在也没有修好,但是主任总是帮我们,我们真的好高兴。中秋节的时候,所有人都回家了,学校里几乎没什么人了,也没有饭,我们办公室的一个语文老师还特意给我们送去了饺子,我们当时真的好感动。在这一个月里,我们和当地老师领导的关系都很好,而且他们对我们也很好。在班里和学生的关系也是不错的,也许是因为我们比他们大不了多少吧,有的同学把我们当做姐姐看,什么事情都愿意和我们聊,记得他们发完校服我去上课,看到我的第一反应就是像我抱怨校服有多丑,我记得下课后我还和他们讨论了一会呢!

一个月真的很快,在这短短的一个月里,我学到了很多,也懂得了很多,不论以后如何,我一定会好好珍惜在这里的顶岗生活。

实习总结实习总结

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。

改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。

怀着一种美好的憧憬,我来到了,企业推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种产品的能力,该企业生产的系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有一定的市场。

初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:小伙子,长得蛮帅气的嘛!一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪,我笑了笑说:多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我连忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头,笑着说:好好干!就这样,我的实习开始了。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《会计学原理》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊!

我的虚心学习得到了公司的认可,由于要早点返校,我不得不结束我的这次实习,临走的那一天,一种日久生情的感觉油然而生,相处长了真有点舍不得,公司张经理在我临走的时候说:如果你回家乡发展的话,不要忘了和我联系!说罢,递给我一张名片。我双手接过,连同实习鉴定表一起装进口袋,这一天是2006年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高,人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

实习虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

转眼间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,20xx年10月15日我有幸来到合肥华胜泡沫包装有限公司行政办公室实习。合肥华胜包装有限公司始建于1994年,注册资金达到500万,占地面积16000平方米,年产值可达3000万。是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。目前这家公司已经拥有员工100多人,采用先进的大规模生产设备,这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广,拥有各式成型机,可以满足不同客户的要求。这家公司主要生产各种电动车电池,酒水食品,海鲜类保险箱,医用针剂,机械零件等各种包装。这家公司还生产不同尺寸规格,不同密度的泡沫板材。而且还可以根据客户要求,大小厚薄任意切割。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,上班第一天领导就派给我个师父,让他对我的实习进行全程指导。刚上班时让我熟悉公司生产已经销售的流程,暂时没有分配什么工作给我。而我身为一个文员实习者,首先接触的应该是如何融入工作,该公司处理基本工作业务的流程是:首先由销售人员去各个有需要潜力的公司进行业务洽谈,然后签订生产合同。之后便是业务单位根据自己的日期需要提前对产品下订单,然后交由仓库进行已有货物和差额的统计,再将数据交给车间进行生产,仓库再按照指定日期安排货车送货。几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿,并每天写工作总结。平时也到网站发博客、论坛,感觉和自己的专业有些出入。

刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后,我每天埋头于博客和论坛中了。平时与同事相处中,虽然年龄差距大,好在有师傅温和地指导,我发觉和各位长辈们相处也并不是很难,他们善于处事,有很大的包容心,我也慢慢融入这个大家庭,这得感谢给位前辈的淳淳教育。

时间过的真快,转眼间,在华胜包装有限公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了简业务单子的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实业务处理的流程,认真观摩了专家们针对公司各项业务的处理,使我对一个公司的运行模式的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的是中文,和实际很脱轨,但是在四年大学生活中学到的点点滴滴很多都能代入工作过程中。譬如如何与人相处、真诚对人,譬如不论干什么都需要本着踏实的态度不断学习,此刻在实习中我才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。

三个月实习满后,我带着学满的知识离开了合肥华胜包装有限公司。从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。

在实习中,我严格按照实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。

现在,实习已经结束,这次实习内容主要就是文员工作,时间虽然只有三个月,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

其一,实习是个人综合能力的检验。要想优秀完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外,还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系,殊不知工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合知识水平。

再次,此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习,我觉得我表现得还不错,许多同学都认为,自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。这就是我本次实习的所感所想,再次合肥华胜包装有限公司以及学校老师对我们人生路上的帮助。

成长总结

两个月的“教师成长协作团”活动马上就要结束了,在这两个月里,我们亲身的经历了小学教学的各个环节、各个方面,从听课,批改作业,批改试卷,到讲课,教学反思等。我们走出大学,走近小学,为了将来从事小学教育打下基础,为了将来能成为一名优秀的小学老师观摩学习。

四月八号是我们踏进英才小学的第一天,这天上午英才小学要举行活动,学校要组织“做一个有道德的人”的大型汇演,我们有幸亲临现场,感受了英才小学的校风校貌。

远远观望,你能看到几个醒目的大字:“书能让我们一生快乐”,这一句话很简单,很写实,也很经典,这就是英才小学的校训。从这几个字,你就能感受到学校的文化气息。走进校园,一座环形的教学楼,一个花坛,一个操场,仅此而已。英才小学的校园并不大,总体分布很紧凑,但能让人觉得很温馨,很漂亮。

汇演开始了,我们跟在领导的后面进入校园。校门的两侧是手持鲜花的一年级小朋友,他们挥舞着鲜花,笑得很灿烂。乐队在一旁慷慨激昂的吹拉敲打,声势浩大,场面甚是壮观。首先映入眼帘的是两个的水泥柱子,但是被多彩的奇幻的太空分布图包裹了起来,旁边的墙上是学校校徽的简介,另一侧墙上是二十四星座图。正中间是一个木制的地球仪,看起来很古典,也很有科学氛围。左侧大厅的柱子包裹的满满的是竹简,上面刻的是《三字经》。旁边墙上张贴着中国历代朝代更替史。大厅里是民乐班的同学们,他们给我们演奏了三首中国经典民乐,赢得了大家热烈的掌声。教学楼旁边是一个小型花圃,一片葱翠。还有一个标准的篮球场,有一些穿着武术表演服的孩子在这里排练。再往里走是操场,200米的标准环形跑道。此时操场上聚集着学校的几乎全部的同学,蓝校长在主席台上对该校和这次活动发表演说后,汇演继续进行。低年级的学生开始背诵《弟子规》,然后是精彩的武术表演,和本土的竹竿舞表演。最后环节是主题班会“做一个有道德的人”。领导们只看了一部分就离席了。我们作为见习生,本身就是来观摩和学习的,看到孩子们在台上那么尽心尽力的表演,我们实在不忍心让孩子们失望,就一直坚持把这场班会听完了。

正式的开营仪式是在四月十号下午,我们和指导老师相互认识了一下,并且签订了协议。我和关一组,指导老师是六年级组的钟老师。

刚刚开始就赶上了期中考试,每个班都在上复习课,我们去了以后第一项任务就是批改作业。这让我们几个兴致勃勃的学生很失望,但不管怎样,我们依然欣然的应下来,认认真真的完成指导老师交代的任务,并且希望能从学生的作业之中得到一些收获。英语在英才小学是属于综合组的,英语教师都只是任课老师,都不是班主任。我们十个人的观摩活动和工作量都比较少,只是跟着听课、批改作业和帮助指导老师管理课堂。改作业的日子大约持续了一个星期,又迎来了期中考试,我们到小学后,面对的就是一沓又一沓的试卷,批改、算分、排序、登分……累到手都僵了,头都懵了。

指导老师说,小学教学不仅仅只有课堂教学,所以我们不能只关注如何教学,也应该多关注一下学生心理,课堂秩序管理,学生的作业等等。小学老师的工作是很繁杂的,每一项又都那么的重要。任何一个部分做不好,都不能被称为是一名称职的教师。所以,钟老师让我们尽量多跟学生接触,只有走近学生才能学到真正的教学经验。

钟老师只告诉我们有一个班的学生很奇怪,他们和同龄人相比,略显沉闷,略显成熟。他们在课下也有说有笑,但是不吵不闹,一点儿都没有小学生的活泼劲儿。课堂上学生们也不关注教师的教学,而是默默地做自己想做的事情。所以在听这个班的课的时候,我主动的和后面的学生交流。很巧合的是,我关注的第一个学生就是他们班上的特殊学生——智障儿童。他叫陈奕旭,和著名歌手陈奕迅的名字很相像。我对他的第一印象就是,很腼腆,很爱笑,但是很邋遢。他的身上有些脏兮兮的,我不喜欢脏的孩子,但是为了尽量表现出我作为海师学生的友善和专业,我还是主动地和他说话。他说话的声音很小,虽然我就坐在他身旁,我依然听不清。所以,我就让他把名字写在我的本子上。他笑了,说:“我的字很丑。”看他羞涩的样子,我忽然觉得他好可爱,不禁也乐了,“没关系。写吧,我很想知道你的名字是怎么写的。”他写的很慢,能看的出来他在非常用心的写着每一划,每一笔,他的这个样子让我很感动。我之前没有想到,我的这个要求对他来说是那么的重要。“陈奕旭”,当这三个大小不一,歪歪扭扭的字出现在我面前的时候,我忽然不知道该说什么了。他说的不错,他的字很丑。我盯着看了几秒钟,终于想起了一句我非常满意的话,“哇,你叫陈奕旭啊?真好听,和大明星的名字很像哦!”他摇摇头,说:“不好听。我写的太丑了。”我不想评价他的字,所以再次强调了他的名字很好听。然后,我开始教他读单词。经过一番询问之后,我发现他根本连单词都不会读。所以我就挑了两个最简单的单词教他“card”、“ball”。他的发音还是挺准的,但是记忆实在有问题。他能够跟着我读,但自己不能认读。我反复了几遍,他都是读出一堆我听不懂的语言。他的这个表现让我非常惊讶。后来,老师发试卷给大家做,却惟独没有他的,我觉得很奇怪,钟老师不会犯这样的错误的。这里面肯定有原因。于是我问他是不是没有交报纸钱,他说不知道,反正老师从来不发给他。说话的时候,他依然在笑,我觉得如果我是他,我会觉得很失落,很伤心,可是他却依然保持微笑。正在这时,前面的一个女生转过头来对我说,“老师,他比较特殊,我们老师都不管他的。”这时我才意识到原来他“比较特殊”。后来钟老师走到我身边对我说,“这个学生学不会,你不用管他的。”

课下我们跟指导老师交流了以后,才知道原来他是有家族遗传的智障,他的妈妈和哥哥都是智障。我从来没有想过,在小学校园里竟然还有这样的特殊学生,虽然在社会上有很多这样的孩子,但当他就坐在我身边,当看到他和其他孩子一样天真可爱,我忽然感到一阵心酸。他拥有生命,却不能像其他正常孩子那样拥有美好的童年,同时也注定了不能拥有正常的人生。他和其他孩子一样坐在教室里,却不能受到同样的待遇。同样在一个教室里学习,却拥有着和其他人完全不同的思想。如果我是他的任课老师,我实在不知道我该如何对待他。

课堂管理是我参加此次活动感触最深的教学内容。因为在我实际操作课堂的时候,在课堂管理上遇到了相当大的困难和挫折。当两个孩子在打架,当有的孩子在课堂上故意搞怪,当有的孩子问我一些让我实在难以回答的问题,当有人整堂课都毫无所谓的趴在桌子上,当课堂像炸了锅一样的闹腾,……我觉得我是那么的无助,那么的无能,那么的可怜!所有的自信和自尊都被他们打击的一干二净。指导老师口头上说我们第一次课表现成这样已经很不错了,但我心里明白,这样的教学效果实在是不令人满意。曾经我们是那样的骄傲,因为我们是小学教育专业出身的本科生,我们的老师总说我们和专科生不是一个层次的,当我们站在讲台上的时候,就觉得那时的我们是那么的可笑!

成长总结

时光飞逝,转眼间又一个学年过去了,经过学校系统的培训,同事间的互助交流及自我合理的规划,感觉在工作上有了很大的提高。在这一年中我按照自我的成长规划,明确学习方向,不断自我提升。同时我也真切的感受到作为一名教师的成长和学生的教育和管理是分不开的,仅有用爱才能使工作变成一个成长的旅途,在这个旅途中,风景无限,时刻学会积累、记录和反思。

一、个人的成长离不开学校良好的机制。

在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮忙和鼓励。和外校相比,我校组织的师徒对子和互助对子,有了其他教师经验的指引和帮忙,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。学校还给我们供给了一个很好的专业成长发展的平台——每周的青年教师学习和读书活动,督促这我们学习的步伐不停歇,在紧张而又忙碌的学习和工作中,我慢慢的成长起来。经过自我虚心的请教,随着自我教学实践中不断进行自我反思,在反思中不断发展和完善自我,有很大的提高,但同时也发现了自我还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。

二、课堂教学方面。

(一)备课。

教学之始,我认识到备课的重要性——备课是提高教学质量的关键,必须不讲无准备的课。作为青年教师,我备课从分析教学目标、分析教材、分析学生、选择教学方法、安排教学环节等多方面下手,备详细教案。我们的团体备课也让我们每个人的智慧得以碰撞,这些更有利于我们年轻教师的成长,记得一位师长以往对我说过这样一番话:“做人不能总是盯着别人的缺点,这样的话最终会蒙蔽自我的双眼,变得自大而无能,只要我们能自律,善于发现优点,克服自我的不足,不断的完善和改善自我提高自我,如果用海纳百川的胸怀去包容别人,就会使我们的家更融洽,我们都能一同提高,你们年轻的教师就会少走弯路快速的成长起来,我们的工作和生活就会变得更美丽更有味道。”

(二)上课。

科学的课堂应当是探究的课堂,我就尽量为学生创设良好环境的课堂,期望他们能欢乐的学习探究科学知识。起初的课堂可能有些枯燥乏味,但在我不断的虚心请教与学习以及研究课堂,我从兴趣入手。于是在课堂上,学生像我的教师一样指导我该怎样讲课,我最终经过实践明白了教学设计应当分析学生的情景。于是上课的时候我注意去观察学生,认真的倾听学生的新发现、感受和看法。慢慢的学生对我的可感兴趣逐渐有所改善。

另外,恰当地运用表扬的手段,也是一种好的方法。喜欢表扬是人的天性,更何况是未长大的学生,如运用恰当,即使是最坏的学生也容易被表扬所征服。我觉得我们更应当关注后进生,去关心去爱护他们,善于发现他们的闪光点,不要吝惜对学生的赞美。异常是对于他们,你的一声赞美,一个肯定的微笑或眼神,一句语调夸张饱含赞赏会让这个学生久久回味,他她将会在同学的羡慕与教师的赞许中喜滋滋信心百倍地完成接下来的课堂学习。我的课堂是一个容错的课堂,作为教师的我,给活泼好动的学生犯错的空间,给忍不住调皮的学生提示,并指正他们的错误;另外,我的学生能大方的原谅我的错误,还会给我指正出来。

对于课堂和学生我最欣赏的一句话是“对待孩子对待课堂,就要像恋爱中的人一样,要有对恋人的活力,这样生活与学习以及工作才有乐趣与意义!”可是在以后的教学中,我仍然需要多多反思,才能发现自我的不足之处,不断的改善。学无止境,教亦是如此。

实习总结教师实习总结

有人说,教师是阳光下最神圣的职业。在我眼中,它只是一个极其平凡的工作岗位。然而,教师在这样一个平凡的职业下却肩负了太多责任和使命。

“师者,所以传道,授业,解惑也。”对于老师而言,她的本职工作是要通过自己的教学实践活动把专业知识传授给学生,解除学生的困惑。循序渐进地引导学生掌握课本内的知识,并将其内化供自己实践运用。积极地引导学生去探索发现课本外的精彩世界,让学生成为自己生活的主人。除此之外,教师还被称作是灵魂的塑造者。一个有能力的教师,不仅要潜心研究教学,努力提升学生的学习成绩,更重要的是让学生学会如何做人,做事。一名优秀的教师定会严格执行自己的本职工作,并经常自我反思,努力做到更好。

作为一名初踏入工作岗位的青年教师,我有幸来到__学校担任实习教师的工作,也非常感谢这个难得的缘分,让我拥有一个提升自我的机会。

进入咱们学校就好像进入了一个大家庭,在这个大家庭里每一个人都认真地扮演自己的角色,履行着自己应尽的义务和职责。从初来乍到的陌生到渐渐有了归属感,我也慢慢地融入了这个集体里。经过一个星期的实习工作,我有了一些思考和感悟:

(1)细节决定成败,习惯决定未来。

在没进入这个学校之前,我早已就听说了这个殿堂级的学校。经过这段时间的工作和学习,也让我对学校新的认识,对教师工作也有了新的理解。学校对于学生要求严格,注重培养学生的行为习惯。确实该如此,记得上高中时,班主任就常说:细节决定成败,习惯决定未来。一个人的行为习惯足以影响人的一生。从纪律到卫生等等一系列的要求,都是为了学生能够更好,更健康地成长。关乎学生尚且如此,作为一名教师,学生学习和生活的引路人,尤其是一个需要不断学习的青年教师来说,我更应该严于律己。要切身改善自己身上的缺点和不足,对自己更要严要求,成为一个不被细节打败的人。

(2)积极主动承担工作。

读了《班主任工作漫谈》一书,让我的心态更加地积极饱满。书中提到增强能力的有效途径是:多挑重担,少推卸责任。这无疑是青年教师提升自我的方式,我更应该朝着这个方向迈进!

(3)努力提升业务能力。

一名教师的业务能力,包括专业知识、教学实践与研究、班级管理等。通过这几天的反复听课和配合指导老师的工作过程中,我获益良多。通过自我反思,我明白自己身上存在着许多不足之处。我认为作为一名教师,想要提升学生成绩,除了潜心教学,还有一点很重要,即是学会如何管理好一个班级,在这方面我也会下足功夫,积极讨教。在这里也由衷地感谢帮助过我的老师们,我会虚心听取前辈们提出意见和建议,让自己快速地成长。

(4)走进学生,关爱学生。

只有了解学生,才能发现问题。只有关爱学生,才会达成教育工作最优化。

我会时刻鞭策自己,不断提升自我!成为一名合格的“xx人”!

成长总结

1、适应时期(1~3年)。

由理论知识向实践能力的转变。

这一过程新教师要做的主要工作有:

要有充分的思想准备。

明确教师的职责和要求,尽快形成教师的角色行为。

积极参加学习和培训,尽快掌握教学技能和技巧。

研讨和反思,不断发现问题。

2、定型阶段(3~6年以上)。

继续第一阶段的两个转变,基本功变得扎实,教学实效提高,经验变得丰富,但会在以下方面开始出现分化和区别。

事业心、教育观念。

知识面、教学技能、

师生关系、同事关系。

教学效果、管理水平。

教育科研、反思能力。

定型阶段又叫迅速发展阶段。这一时期会出现分类、分化发展的情况,绝大多数教师会在教学实践中继续努力,从全面掌握和提高自己的教育教学和管理技巧入手,继续第一阶段的两个转变的过程,成为基本功扎实、教学经验丰富、教学实效明显的经验型教师,能胜任学校的常规教育教学的管理工作的合格教师。

有些教师在继续强化教学基本技能技巧发展的同时,更侧重于系统的教育理论和专业知识的学习和实践反思,使其知识面变宽、思想观念转变快、教学改革有胆识、有思想,朝着专业化、研究型教师发展。

新要求,自感不能适应而有无力改变或不想改变,处在十分尴尬的境地。

3、突破阶段(高原期)。

在第二阶段的基础上,开始从教学能手向专家型教师转变。

这一阶段教师的工作量重、压力大社会角色多,也会出现分化:

1、有些教师尽管已经有了很好的基础,不满足现状,还会继续努力,但迫于压力或几次碰壁,就安于现状,停滞不前,停留在合格教师这一层次。(高原期)。

2、有些教师则勇于突破,则就会有飞跃,成为准学者型教师。

4、成熟阶段(10--15年)。

教师工作的最佳阶段。教师在认知、情感、个性和人格方面都得到升华。教学思想已经成熟,教学风格已经形成,积累了丰富的教育教学经验和研究成果,形成了完整的教学体系,初步成为学者型教师。

两种人性论:

美国行为科学家麦格雷戈提出了两种人性论:

x理论:人生好逸恶劳,不求上进,需要用强制的手段予以控制和威胁;y理论:人不是被动的,人们会自觉努力工作,达到自我实现。

实验结论:管理思想应根据成员的素质而定,

素质低的群体用x理论的管理思想效率高,

素质高的群体用y理论的管理思想效率高。

教师培养的途径和方法。

三个结合、五个途径。

三个结合:

1、提高师德修养和业务素质相结合;

2、补偿教育和继续教育相结合;

3、组织培养和自我发展相结合。

五个途径。

1、理论学习。

2、同伴学习。

3、实践锻炼。

4、自我反思。

5、教学研究。

教师的职责和素质要求。

一、教师的职责:

1、教好课,努力提高教学质量;

2、对学生进行思想品德教育;

3、组织和指导学生的课外、校外活动。

4、促进学生身心健康发展;

5、开展教育科研。

二、教师的专业素养:。

1、良好的职业道德。

正己爱生敬业奉献为人师表。

教师职业道德的特点:

先进性。

示范性。

教育性。

无私性。

2、具有与时代相适应的教育理念。

在认识基础教育的未来性、生命性、社会性的基础上,形成正确的教育观、学生观和教育活动观。

3、具有完善的知识结构。

专业知识(学科知识)。

教育性知识(教育学心理学教学法等)。

文化底蕴(人文知识+当代科学)。

4、具有特有的能力结构。

语言表达能力。

组织和管理能力。

人际交往能力(与学生交往能力)。

教学调控能力。

教育科研能力。

教学机智。

愿青年朋友早日成为优秀教师。

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实习成长体会

20xx年11月1号,当驶向工厂的大巴开出学校的大门,我的心中一种波澜骤起,真的要离开这个生活学习了三年的地方,然而未来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后,到达了河北南玻,气势恢宏的工厂大楼震撼了我,触动了我,然而未曾料想在那里度过最艰苦的五个月后,我选择了离开,因为这不是我实现梦想的地方,但这段经历让我有着深刻的体会,学到的,失去的都是一笔人生财富。

在南玻的日子让我学会了很多,也理解了很多。

那里充满了求实的作风,求实的性格。也许正是南玻“求实”的文化塑造了这种南玻人的品质。那里的每一个员工,敢于直白的说“我不会”,而不是搪塞,因为不会才有学习,才有提高;敢于承担职责,每一次事故,大家都会剖析自我,做出改正,即使明白会有相应的处罚,也绝不推卸;敢于尝试,每一次创新都需要不断重复失败来积累经验,但南玻人孜孜以求。这种品质打动了我,也改变了我,因为担当就是求实的精神。

那里充满了关心与爱护,也充满了无奈与彷徨。在那里不缺乏上级的关心,班中兄弟的照顾,老员工的爱护,新员工的尊敬,这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子,师傅讲述的那么认真,那么仔细,偶尔也会为一个问题引发争论,甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子难熬,使人崩溃,但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光,大家之间的兄弟情始终牵扯着我,努力做好自我。但我依然选择了离开,因为我有自我的方向。

梦想与现实一次次的碰撞,让我找准自我的人生方向。我不明白这样说对不对,一个人在踏入职场生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自我的获利收益,而是自我喜欢什么,给自我定一个值得去奋斗的目标,值得去追求的梦想。在南玻的日子,我像所有工人一样,生活节奏慢了下来,时间变得无聊,生活变得乏味,对外界的了解变得少之又少,每一天最好的交流就是和工友打打篮球,上上网。我试着学习专业知识,提高自我素质,来影响别人,但却发现慢慢变化的却是自我。大环境造就了人,也改变了人,这段时间我思考了很多,也试过改变自我的初衷,但最终失败了,因为我明白自我需要怎样的方向。

在南玻的感触很深,让我对它有了深深的眷恋,但它的成长也需要南玻人不断探索。

在河北南玻的这段日子,我并没有放弃自我的梦想,而是在不断学习,从而也发现南玻的缺失,或者说是制造行业的普遍现象——离职漩涡。在制造行业,人员流动最大的就是基层员工,他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的伤害,然而人力的高管们认为成本低廉就好,但正是这样,导致了企业文化的流失。

那么基层员工为什么会不断流失呢我在南玻有了深深地体会,也发自内心的提出自我的感悟。

制造行业的员工大多是倒班制,工作生活昼夜不分,时有加班,员工的生物钟总处于紊乱之中,增加了他们对工作的反感。工作之余,除了睡觉休息之外,很少人愿意出来活动,这样慢慢的,生活变得单一无趣。本来员工的素质就不是很高,领导的要求严格,他们便压力倍增,性格变得急躁。

如果有相互学习,相互研究,乐于精通琢磨的学习氛围和条件,大多数人不是迫不得以是绝对不会离职的,因为觉得自我还不够成熟,需要学习来充实自我,也给了自我学习的理由。这些就需要引起相关部门的重视,因为这也是企业文化建设的重要环节。我在校期间的“教师给课题、自我学习、答辩汇报”模式的项目化教学是一种不错的利于工厂工人之间学习的方式,既促进交流,又提高学习进取性,有利于培养专业人才。

制造企业有一个弱点,即各部门的工人只理解自我工序的事情,而不懂其他工序,平级之间缺乏横向沟通,减少了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺,热端工人又不懂冷端操作,总存在技术上的误区,导致生产事故发生,这就需要横向沟通,互相了解知识,互相配合。需要多组织,两个工序的工人互相交流学习。

现有的制造业大军中,有一半以上的工人来自非公司所在地,属外乡劳动力。受中国传统文化的影响,大部分人到中年以后都会选择“落叶归根”,然而这部分人又是掌握企业技术核心的阶层,他们的离去对企业是致命的损失,所以在对他们待遇提高的同时,应更多关心家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话,让所有员工表露心声,尽可能的满足,甚至超额度满足,以留住人才,公司的人性化管理感动很多员工,做到了来一个留一个的目标。

这是一种发展趋势,许多有实力的企业都在开发自我稳定的人才供给基地,这样很能针对自我企业的特点和需要选择性的培养专业人才。近几年,随着高校毕业生数量顶峰的远去,即将呈现出劳动力供给不足的局面,加之中国进入老龄化年限,制造业将面临招聘难的局面。开发自我专属的人才基地,实行校企联办模式,即抓住了专属人才,也降低了培训教育的费用,同时硬化了人才的专业素质。这样的例子有很多:吉利大学就是一个典型,以吉利集团的汽车产业为依托的汽车大学;当然,也有大学塑造企业的神话,北大方正集团成为了北京大学的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业做大做强的趋势。

在南玻的实习生活让我对自我有了更新的认识,也对工作有了更深入的了解,对企业有了自我的看法,自我的见解也许是幼稚的,可是是我在这个充满磨练的实习期里最真实的感悟!

成长总结

从20xx年开始学习法律至今已经有11个年头了,在这11年中,我从学生到实习律师,从实习律师到律师助理,再到学生,再到律师,不断的经历着各种角色的转换。在这个过程中,不仅学到了很多有用的理论知识,同时也学到了非常有用的实践经验。

从20xx年开始实习,那时候才发现,即便完成了法律本科的教育,通过了司法考试,但是在工作过程中依然有很多不懂、不理解的问题,值得庆幸的是,指导我的律师不仅耐心的给我分析其中法律的问题,还传授了很多有用的经验,这使得我能够快速成长。

在20xx年,我感觉到了执业的瓶颈,我想要突破自己,所以在20xx年毅然选择了到美国去攻读法律学位,在此期间,不仅使我深刻理解掌握了美国的法律体系和法律思维,同时也对我之前律师经历有了更为深刻的理解。

美国法学院毕业后,我在hrblock事务所中工作了一年,在这期间,我对与公司在美国进行并购环节中的税务问题有了深刻的理解。

回国后,我发现随着中国经济的国际化,中国法律服务市场在知识产权领域有着井喷式的需求,而我在本科不仅攻读了法律,还学习了通信工程,这使得我在这一领域有着独特的优势,因此我选择了来到中知律师事务所开启我新的律师生涯。

我也希望在今后的工作中,不断学习,不断积累实践经验,也为中国法律走出去作出自己的贡献。