无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩幸福生活班会篇一
主题班会是学校组织的一项重要活动，旨在培养学生的思想道德素养，增强学生的集体荣誉感和归属感。参加主题班会已成为我们日常学习生活的一部分，通过这个平台，我不仅学到了很多知识，也收获了很多成长。在这里，我想分享一下我参与主题班会的心得体会。
在参与主题班会的过程中，我深刻认识到了班级团结合作的重要性。在每次主题班会前，我们班级成员紧密合作，分工明确，共同策划活动内容。无论是撰写发言稿还是准备PPT，大家都积极参与，互相帮助。在合作中，我更加了解到团结就是力量的道理，只有大家齐心协力，才能更好地完成任务。班级的团结合作不仅让我深受鼓舞，也让我明白了班级的凝聚力是一个集体前进的基石。
主题班会也给了我一个展示自己的舞台。在主题班会上，每个人都有机会发表自己的观点和看法。我在这个过程中，不断思考和积累，在台上表达自己的思想，锻炼自己的口才和表达能力。虽然刚开始我还有些紧张，但是通过不断的参与和练习，我渐渐克服了这个障碍，提升了自己的演讲能力。在主题班会上，我也学会了更好地倾听他人的意见，尊重和欣赏不同的声音。这些经历使我有更大的勇气去展示自己，并且在交流中获得了成长。
通过参与主题班会，我对班级的管理和组织有了更深刻的理解。班会不仅是为了传授知识，更是为了培养学生的综合素质。在主题班会中，班级组织者会根据不同的主题设计相应的内容和活动，旨在丰富我们的思维，激发我们的创造力。班会中的各项活动都能起到很好的教育效果，例如举办辩论赛可以提高我们的辩证思维和口头表达能力，组织思辨讨论可以增强我们的思考能力和团队合作能力。通过这些活动，我不仅在知识方面得到了提升，还学到了很多实用的生活技能，这些都将在我今后的人生道路中起到重要的作用。
参与主题班会也让我对社会问题有了更深入的了解。主题班会的内容通常会围绕着时事热点、社会问题展开。在现实生活中，我们可能很少关注一些社会问题，但是通过班会的组织和引导，我们能够更加全面地了解社会现状。这不仅扩宽了我们的知识面，更重要的是让我们对社会问题产生思考和关注。我还记得一个主题班会讨论的是贫困地区教育问题。通过了解到的事实，我更加深入地认识到了教育公平的重要性，并对于贫困地区学生的困境充满同情与关怀。这样的体验激发了我主动参与公益活动，希望能为改善社会做出自己的贡献。
通过参加主题班会，我收获了班级团结合作的经验，锻炼了自己的表达能力，了解了班级的管理和组织，更深入地了解社会问题。主题班会是一种具有教育功能的活动，它不仅能提升学生的知识水平，更重要的是培养学生的综合素质。在今后的学习生活中，我将继续积极参与主题班会，通过这个平台不断实现自我突破和成长。感谢主题班会带给我的美好体验，我相信这将在我未来发展中起到重要的作用。
感恩幸福生活班会篇二
一、主题：安全教育
二、目的：
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识，树立自我保护意识。
2、活动中学生通过观看视频，发表感悟，懂得要珍爱生命善待生命，从而让学生养成良好的行为、生活习惯，健康成长。
三、时间：星期一班会课
四、人物：班主任、初三（5）班全体学生
五、地点：初三（5）班教室
六、方式：多媒体
七、班会流程设计
（一）导语：生命是人生最宝贵的财富
人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们要懂得关爱生命,学会自救自护。让我们一起先来看一段视频：: 危险，究竟离我们有多远？（学校提供的安全教育视频）
[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)
（二）面对一幕幕惨剧，我们想到什么？
交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。
（三）珍爱生命，我们该做些什么？
1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任再次强调平时行为规范：
（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止文明，宽容对人。
（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。
（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。
（四）班会结束 班主任寄语：
生命是美丽的，我们要欣赏它； 生命是神圣的，我们要敬重它；
生命是宝贵的，我们要珍惜它。
只要把每一个小的行为规范做好，我们就能避免大的伤害。
让我们接受教训，尊重生命，保护自我，远离危险。
感恩幸福生活班会篇三
近日，我们班级参加了一次主题为“东奥”的班会活动，通过一系列的讨论和交流，我深深感受到了奥运精神的力量。在这次班会活动中，我收获颇多，激发出了新的动力和潜力。
首先，这次班会活动让我对奥运精神有了更加深入的了解。通过老师的讲解和班级讨论，我了解到奥运精神是体育运动的核心价值观，包括追求卓越、友谊、尊重和公平竞争。通过奥运运动员的努力和奋斗，他们所体现出的精神不仅仅是在比赛中的表现，更是他们走向成功的动力和信念。我深深被他们的坚持和毅力所感动，明白了只有不断努力和超越自我，才能取得更好的成就。
其次，这次班会活动让我看到了共同团结的力量。在活动中，老师布置了小组讨论的环节，我们相互交流观点，碰撞思维火花。在小组中，大家将自己对奥运精神的理解和体会分享出来，通过讨论充分交流后，更加深入的理解了奥运精神的内涵。这个过程不仅让我感受到了集体智慧和团队力量的强大，也让我意识到只有大家团结合作，才能迎接挑战和取得成功。
第三，这次班会活动让我明白了自我激励的重要性。奥运运动员之所以能够不断超越自己，是因为他们懂得如何激励自己。在班会活动中，老师鼓励我们以奥运运动员的精神为榜样，时刻激励自己，从而不断提升自己的能力和水平。我深刻感受到，只有在面对困难时，保持积极向上的心态，才能战胜困难，迎接更大的挑战。
第四，这次班会活动让我明白了奥运精神在生活中的重要性。在活动中，老师引导我们将奥运精神与生活相结合，让我们深刻反思自己的行为和态度。通过让我们对照奥运精神来审视自己的言行，我明白了一个人的价值不仅仅是取决于他的成就，更在于他如何对待他人，如何对待自己。只有做到尊重他人、追求卓越并能够公平竞争，我们才能在生活中赢得别人的尊重和欣赏。
最后，这次班会活动让我明白了奥运精神是一个不断前进的过程。奥运精神不仅仅是比赛时的光芒，更是一种为人处世的态度和信念。在班会活动中，我们一起制定了奥运精神的目标和计划，明确了未来的追求。我意识到，奥运精神是一种不断进取的动力，只有不断前进，才能更好地实现自己的价值和目标。作为一名学生，我们应该时刻保持在学习上的进取心，在班级中的团队建设上发挥积极作用。
通过这次班会活动，我深深感受到了奥运精神的力量。我明白了团结的重要性，明白了自我激励的重要性，更明白了追求卓越和友谊的重要性。我将会把这些体会贯穿在我的学习和生活中，时刻激励自己，追求更高的目标。我相信，只要我们秉持奥运精神的态度和行动，无论是在学习上还是在生活中，我们都能够取得更大的成就。
感恩幸福生活班会篇四
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。
一、导入：1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。2、老师小结：是啊!这多危险啊!交通安全，我们可得随时注意。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。
(五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。 10、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
2(六)当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听——《家庭ab剧》听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;甲：马路上，人群中，严格禁止放鞭炮;乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机;甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家;甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;甲：有的城市已严禁，我们带头来执行;合：来执行!
(七)积累警示语师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句：a.走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。b.上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。c.家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。d.发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。e.遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。f.一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。
三、师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期!
感恩幸福生活班会篇五
最近，学校开展了一次以“防炸”为主题的主题班会。这次主题班会不仅给我们带来了安全知识，也大大提高了我们对自我保护和安全意识的认识。在这次主题班会中，我们深刻体会到了炸弹对社会和人们带来的巨大痛苦和灾难。通过参加这次班会，我感到更有责任感，更加应该珍惜生命，珍惜所拥有的一切。
第二段：了解知识，提高意识
在主题班会中，我们了解到了炸弹的种类、制作方法、爆炸方式和防爆措施，掌握了一些防炸自救的基本技能，如在逃离过程中跨越低墙、用厚衣服、厚垫子等进行防护，应尽快撤离现场等。同时，我们还观看了有关炸弹爆炸事故的案例，至今仍历历在目。这些知识和案例，让我们更加清楚炸弹带给我们的巨大威胁，提高了我们对自我保护和安全的意识和警惕性。
第三段：珍惜生命，呼吁安全
珍惜生命，意味着我们必须严格遵守相关的规章制度，绝对不可以“走歪门路”，不可接触制作、运输和使用炸药等。珍惜生命，意味着要积极呼吁身边的人关注安全问题，增强安全意识，共同防范炸弹的威胁。珍惜生命，意味着我们要时刻保持警惕，一旦发现可疑人员和可疑物品，应立即向公安机关报警。
第四段：加强自我保护，减少伤害
遇到炸弹爆炸的事故时，我们应该根据现场情况进行自我保护。首先，切勿恐慌，迅速找到逃生通道。其次，打电话向有关部门报警，并尽量帮助其他遇难人员。同时，我们还要提高警惕，注意身边的可疑人和物。在生活中，我们还应该多去了解一些急救知识，掌握一些基本的急救技能，以便在必要时进行自救和其他人员的救援。
第五段：结语
经过这次以“防炸”为主题的主题班会，我深深地意识到，安全是我们生命和工作的前提条件。我们需要不断加强安全意识，认真学习相关的防炸知识，从而提高自我保护和安全意识，减少炸弹爆炸事故所带来的危害。我相信在全社会的共同努力下，我们一定能够防范炸弹的风险，实现安全和谐的生活。
感恩幸福生活班会篇六
高二学生逐渐进入开始拥有公民权的18岁，为了使学生进一步明确自己作为18岁的青年学生应尽的人生责任和义务，以及如何才能肩负起人生的责任和义务，使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。
班会过程：
18岁是一个人发展的重要里程碑，这时一个人不仅开始拥有公民的资格，而且在生活中也以成人的姿态出现，每一个到了18岁的人都会自豪地宣称：“我长大了!”“我成熟了!”“我是大人了!”实际上真正严格意义上的成熟，不仅包括生理发展的成熟，而且还包括心理的成熟，诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等，而后者在人的成熟中所占的地位更重要，这节课我就责任感这个主题与同学们一起来探讨。
人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些?(学生答，后归纳，投影)
一、人生应尽的责任
自我责任、角色责任、社会责任
二、如何肩负人生的责任和义务
1、自我责任：自理、自尊、自爱、自信、自强
什么是人生的自我责任?就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。如何才能肩负起人生的自我责任?(学生答，后归纳，投影)第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。第二是自尊，即自己尊重自己。第三是自爱，即爱惜自己的名誉，珍惜自己的生命，爱护自己的身体，保护好自己。第四是自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”(李白语)。这是不少学生所缺乏的，以华罗庚勤奋好学，终成数学家为例说明，当碰到困难，受到挫折时，不要轻易投降，要有自信心。第五是自强，以张海迪自强不息、顽强奋斗为例说明作为一个健全的人更应努力向上，以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难。
一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。但不论当什么角色，都要负起角色责任。
2、角色责任：在家做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。为班集体建设承担一份责任和义务。
在家你是儿女，在社会你是社会成员，在学校你是学生，分别该负起什么责任?(学生答，后概括，投影)在班里，大家都是高二(1)班的成员，对于班集体的建设，是否认为这是班干部的事情?是否有想过要承担自己的一份责任和义务?又该负起什么责任?(学生答，后分析、评述)相信大家都懂得：“众人拾柴火焰高”的道理，只有我们每一个成员都为班集体建设承担自己的一份责任，我们的集体才能显示出团结友爱，朝气蓬勃的精神面貌，才能为自己提供良好的学习和生活的环境。自觉承担你自己的一份责任和义务，也是显示你在一个集体中存在价值的一种表现。我相信每个人都渴望自己为别人所承认、所接受、所信任，都希望能显示出自己存在的重要和在集体生活中的价值，那么通过什么方式让别人了解你、承认你、接受你和信任你?就是通过你在集体事务中的表现，通过你在集体生活中所发挥的作用。
通过对班里个别学生对集体事务不关心例子的评析，使学生明白，在一个班集体中，大家都是集体的主人，应该有当家作主的精神，要意识到自己的责任，自觉为班集体建设承担自己的一份责任和义务。这样我们每一个人在集体中的存在价值才能充分体现出来。正如德国的伟大诗人歌德所说的那样：“你若要寻求你自己的价值，你就得给世界创造价值。”(投影)
人是社会的人，社会是人的社会。一方面任何人都需要从社会中获得生存必须的生活资料，实质上就是享受某种社会权利;另一方面，任何社会的发展都离不开人，人们所享受的种.种社会权利，都是通过人类的劳动实践创造的，也就是个人对社会尽责任。
3、社会责任
如果没有个人对社会尽责任，社会就谈不上发展，个人也无法享受别人创造的权利。现在有的学生只讲权利，而不讲责任和义务;只讲索取，而不讲回报。将来又如何给别人创造权利?如何才能肩负起中学生的社会责任?(学生答，后归纳)
(1)立志做有益于他人、有益于社会的人
科学的人生观把对社会的贡献看作是人生价值的尺度，认为人生价值的核心和实质在于对社会的贡献和为人民服务的贡献。评价一个人的人生价值，不是看他从别人、从社会那里索取到什么，而是看他为别人、为社会贡献了什么。正如美国科学家爱因斯坦所说的：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应看他取得了什么。”(投影)以中国近代现代仁人志士的探索奋斗为例说明。
(2)把握今天，努力学习为社会作出贡献的真正本领
作为学生，就要把握时机，珍惜时光，努力学好各门功课，全面提高自己的思想和文化素质，为将来的学习和工作打好坚实的基础。
(3)开创明天，在时代伟业中展现人生的价值
明末清初杰出的思想家顾炎武提出了一个振奋人心的口号：“天下兴亡，匹夫有责!”作为跨世纪的人才，国家的未来，民族的希望，时代在呼唤着有志青年，有志青年应努力为祖国的振兴、民族的腾飞作出自己的一份贡献。而这首要的是要认清自己的责任，明确自己的历史使命，培养锻炼自己的现代化素质，做托起时代大厦的栋梁。
最后请几位学生谈谈通过这次主题班会，对人生应尽的责任以及如何肩负起人生的责任这些问题有什么新的认识、新的感想。
感恩幸福生活班会篇七
第一段：导入（约200字）
最近，我们学校组织了一次禁毒主题班会，由老师详细讲解了毒品的种类、危害和如何拒绝毒品等内容。听完讲解后，我深深感受到了毒品带来的危害，意识到自己要深刻认识到毒品危害的严重性。接下来，我将分享一下我的心得体会。
第二段：听讲后的反思（约200字）
在班会上，我们了解了许多毒品的危害情况，但是许多人可能没有真正了解毒品到底带来了哪些严重危害。我在班会之后特意去查阅相关资料，了解到毒品除了对人体健康造成危害外，还会对家庭、社会造成严重伤害。掌握了毒品的相关知识，我们应该更加明确地认识到毒品带来的危害性，以及自己不应接触毒品的重要性。
第三段：毒品的危害（约300字）
毒品不仅会严重危害我们的身体健康，而且还会破坏人们的精神健康。有的毒品还会对脑部造成永久性损害，影响大脑的发育和智力。同时，毒品会使人们的思维混乱，做出随意决策，甚至有时还会危及他人的生命安全。同时，毒品的使用还会给家庭、社会带来严重的经济和心理负担，对家庭、社会和个人造成巨大的压力和负面影响。
第四段：如何拒绝毒品（约300字）
在我们日常生活中，避免接触毒品是非常重要的。但是如果遇到朋友提供毒品等情况，我们应该如何拒绝毒品呢？首先，我们应该自信、坚定地拒绝；同时，我们应该学会借口，例如“我不喝酒”“我正准备去学习”等等；再者，我们应该提前想好应对策略，防止忽然遇到毒品诱惑时心里没有底。最后，我们应该学会告诉那些对我们说服力较强的人理智拒绝毒品带来的危害。
第五段：结尾（约200字）
综上所述，毒品是一种极其危险的东西，它会给我们和周围的人带来极大的危害。作为一个青春期的学生，我们要强化自己的意识，做一个明智、健康和有责任心的人。同时，我们要向周围的人宣传毒品的危害，让更多的人了解毒品，拒绝毒品，共创健康和谐的生活。相信在我们努力下，学校、社会都会变得更加美好。
感恩幸福生活班会篇八
1、通过爱国歌曲的传唱，让学生充分体会作为中国人的自豪感。
2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用自己的特长(比如绘画和唱歌)。
3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。活动准备：鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。
一、老师谈话
同学们，我们都是中国人，祖国母亲就快迎来她的62岁生日了，我们也送给她一些惊喜，好不好?今天分为三个环节：祖国在我口中，祖国在我手中，祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。
二、老师宣布：一年级3班的国庆献礼活动现在开始!
1、老师：首先，大家全体起立，唱中华人民共和国国歌。请坐下。
(1)请第一位小歌唱家一展歌喉，表达她对祖国的热爱。歌曲《娃哈哈》
(2)第二位小丹雯，献上你的礼物。(几个小朋友表演完毕。)谢谢你们的歌声，祖国母亲一定也能听到。
2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧，好的，小画家上台，展示你献给祖国母亲的画册，说说你为什么要送这幅画。
(1)(学生诉说画画想表达的意思。)你在绘画的时候遇到什么问题了吗?又是怎么解决的呢?(鼓励表扬孩子的努力)谢谢你!
(2)(转向第二位孩子)你的画有什么含义?你又遇到什么困难了?大家真厉害，这么小就能自己尝试解决问题了，长大了肯定了不得!几位小朋友展示完毕，把画贴在黑板上。掌声欢送小画家们，请上位。
3、说故事大会开始喽!大家都喜欢听故事，自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦，谁来说说你身边和祖国有关的故事。生开始众说纷纭。师做简短的牵引，并适时地指正孩子说的病句和错词。故事大王的故事真精彩，还有谁想来补充?你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊!(孩子的爷爷说故事会说有关革命和红军的故事，有利于激励孩子学习党，一心向祖国，也有利于培养祖孙之间的。交流。)
4、诗朗诵《祖国，我爱你》我们班的大王真多啊!小结：同学们唱得好，画得好，说得更好，下面老师也给祖国献上一首歌，歌名叫《我的中国心》，会唱的一起唱，不会的帮老师拍手打节拍，好吗?小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬;那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪;那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧!一(3)班《祖国在我心中》主题班会到次结束。回去也把今天的歌曲唱给你的父母听，把故事说给他们听。