中国特色理论心得体会(模板22篇)

时间:2024-01-04 16:38:18 作者:梦幻泡 心得体会

写心得体会是对自己进行反思和总结的一种主动行为,有助于个人的成长和进步。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。

学习中国特色社会主义理论体系心得体会范文

一个时代有一个时代的命题,中国特色社会主义进入新时代后,我们更加需要一个正确的理论来加以指导。***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我们党必须长期坚持的指导思想。***新时代中国特色社会主义思想为完成两个百年的奋斗目标提供了强大思想武器。通过系统学习领会***新时代中国特色社会主义思想,本人谈三点体会:

一、细研深思、融会贯通,在深刻理解把握***新时代中国特色社会主义思想和丰富内涵上取得实效。金融是经济社会发展的重要综合性基础性工作,金融数据是国家宏观调控和科学决策管理的重要依据,金融能力是政府治理能力的重要组成部分。金融干部要深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。要始终保持政治上的绝对清醒,自觉把金融工作放到党和国家事业发展全局中去深入思考,坚定不移地用***总书记关于金融工作重要讲话指示批示精神指引前进的方向。要牢记初心和使命,把讲政治贯穿于履职尽责的全过程,体现在求真务实、忠于金融的实际行动中。

二、学思践悟、真抓实干,在以***新时代中国特色社会主义思想指导金融改革发展实践上取得实效。金融部门将以***新时代中国特色社会主义思想为推动金融事业改革发展的强大思想武器,坚定不移完善金融体制,坚定不移深化金融改革,坚定不移推动金融创新,加快建立与新时代中国特色社会主义相适应的现代金融调查体系,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供更加坚强金融保障。以新思想谋划部署金融工作。更加自觉地把金融工作放到党和国家事业发展全局中思考、定位、布局,立足新时代、研究新矛盾、谋划新发展、制定新战略,全力推动党中央、国务院关于金融改革重大决策部署落地见效,着力填空白、补短板、强弱项,全面提升金融运作效率、数据质量和服务水平。坚持不懈完善金融体制,充分发挥金融监督职能。大力弘扬马克思主义学风,紧密结合新时代新实践新要求,紧密结合思想和工作实际,强化问题导向、实践导向、需求导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,更加自觉地用***新时代中国特色社会主义思想指导解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题,切实把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。

三、勇毅笃行、久久为功,在推进金融系统全面从严治党上取得实效。金融部门将始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,坚持问题导向,保持战略定力,不断推动金融部门全面从严治党向纵深发展。以政治建设为统领,全面加强金融部门党的建设。牢固树立“四个意识”,坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导;坚定理想信念,做有理想信念、有事业心责任心使命感的金融工作者;严肃党内政治生活,强化管党治党政治责任,不断深化巡视巡察;坚持正确选人用人导向,狠抓作风建设,奋力打造忠诚干净担当的金融干部队伍。

深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,是一项长期的政治任务,是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程,必须持之以恒、久久为功。要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心、牢记使命,深化认识,提高政治站位,强化责任担当,以更加饱满的热情、务实的举措、扎实的作风,不断开创金融工作新局面,奋力谱写醴陵金融工作新篇章。

学习中国特色社会主义理论体系心得体会

中国特色社会主义理论体系是在准确判断世界和中国发展大势的基础上形成和发展起来的。本站小编整理了中国特色社会主义理论体系学习。

心得体会。

范文,供你参考!

在全区第一期优秀科级干部培训班学习过程中,我们听了周炜老师关于中国特色社会主义理论的阐述,对中国特色社会主义理论有了进一步的了解。

xx大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上,把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体,统称为“中国特色社会主义理论体系”并进行了科学阐释。这是xx大在理论上的一个重大贡献。

中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。其内容十分丰富。

中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系,独创性地提出一系列新的重大理论观点、重大战略思想,丰富和发展了马克思主义。

党的xx届四中全会决定从建设马克思主义学习型政党的高度,进一步提出坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,组织党员,干部系统掌握中国特色社会主义理论体系。通过学习,我们感到,中国特色社会主义理论体系,是包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。学习中国特色社会主义理论体系,要全面、系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义,时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,要完整、准确地理解,作为我们基层党组织要充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果,大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,学习一定要突出重点,抓住重点,增强针对性,深入学习马克思列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。把我们基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展的骨干力量。同时,还要认真学习现代化建设所必需的各方面知识,不断优化知识结构,提高战略思维、创新思维、辨证思维能力。

科学发展观把发展作为第一要义,强调着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展;科学发展观的核心是以人为本,强调要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;科学发展观的基本要求是全面协调可持续,强调全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调;科学发展观的根本方法是统筹兼顾,强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,总揽全局、统筹谋划。科学发展观继承、丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

党的xx大以来,以为的党中央还提出了构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、建设创新型国家、坚持走和平发展道路等重大战略思想和战略任务。这既是我们党对我国改革开放和现代化建设新的实践经验的科学总结,也是更好地推进中国特色社会主义伟大事业的战略举措,体现了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识。

通过学习,我深刻体会到,坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平的需要。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入。不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定因素。只有坚持共产党人的崇高追求,能始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,才能坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜,才能领导人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。作为一名年轻的党员干部,努力把学习的体会和收获,不断转化为谋划工作的思路,开展工作的举措,解决问题的能力,将学习的成果转化为推动历城经济发展、推动新农村建设、推动和谐社会建设的伟大实践,转化做好本职工作的具体行动。

在公司开展党的群众路线教育实践活动中,收听收看了公司党委徐书记关于《中国特色社会主义理论体系》的党课教育,使自己对中国特色社会主义理论体系有了进一步的认识和了解,主要有如下几点体会:

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

党的十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的共产党人,认真总结建国以来正反两方面的经验、教训,解放思想、实事求是,实现全党工作重心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐述了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导者我国社会主义现代化事业不断前进。

中国特色社会主义理论体系的内容包括邓小平理论、三个代表重要思想,科学发展观和以来的一系列重要讲话内容。它系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、国际战略、领导理论和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖政治、经济、科技、教育、文化、民族、外交、统一战线、祖国统一,党的建设等方面的系统的科学理论体系,它独创性地提出一系列新的重大理论观点、重大战略思想、丰富和发展了马克思主义。

作为一名党员,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、科学社会主义理论体系,用其武装头脑,指导工作,是建设学习型企业的必然要求。在开展党的群众路线教育实践活动中,要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,从群众中来,到群众中去,密切联系群众,自觉做到为民、务实、清廉,只有不断加强政治理论学习,才能使自己逐步提高思想政治水平,坚定共产主义的理想信念。作为一名企业管理工作者,真正解决我是谁、依靠谁、为了谁的问题。学习的目的全在于运用,我们不能为学而学,也不能学而不用,要用学习到的理论指导工作实践,不断增长知识和工作能力,丰富自己的工作经验,用工作的成果检验学习效果,为实现企业稳中快进、领先发展做出自己的贡献。

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党员学习习近平新时代中国特色社会主义理论心得体会

“向心力”是物理学名词。习近平总书记把它引入我国社会学领域,与“凝聚力”并列使用。8月19日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,“历史和现实反复证明,能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力”。3月18日,习近平总书记在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话中再次提到了“党的凝聚力、群众的向心力”问题。习近平总书记不仅把“向心力”引入国内社会政治领域,而且用于外交领域和国际场合。7月9日,习近平出席金砖国家领导人第七次会晤发表的主旨讲话中提出“增强金砖国家向心力”。党的十八大以来,习近平总书记以其鲜明的国际视野和全球担当,深入开展外交布局,为我国发展营造了良好的外部条件。正如十九大报告指出的,“我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的更大贡献”。当前,中国日益走近世界舞台中央,要发挥负责任大国的作用,就必须在继续提高我国国际影响力、感召力、塑造力的基础上,进一步扩大和释放国际向心力。

首先,推动构建人类命运共同体。人类命运共同体理念是习近平总书记提出的,并被写进联合国的相关决议。党的十九大明确提出,“构建人类命运共同体,就是要建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。12月1日,习近平总书记在“中国共产党与世界政党高层对话会”上发表《携手建设更加美好的世界》的主旨讲话,首次生动阐释了“人类命运共同体”的深刻内涵,即每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟,荣辱与共,努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭。从而开辟了新时代中国政党外交新境界,彰显了大国与大党领袖的大担当。尤其值得一提的是,月3日,习近平总书记致第四届世界互联网大会的贺信中再次强调:“全球互联网治理体系变革进入关键时期,构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。”各国应该加强沟通、扩大共识、深化合作,共同构建网络空间命运共同体。

其次,寻求扩大同世界各国的利益交汇点。习近平总书记在十九大报告中指出:“中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点。”坚持以周边和大国为重点,以发展中国家为基础,以多边为舞台,以深化务实合作、加强政治互信、夯实社会基础、完善机制建设为渠道,全面发展同各国友好合作,不断完善我国全方位、多层次、立体化的外交格局。中国是维护世界和平、促进共同发展的重要力量,是国际社会可以信赖的伙伴和朋友,始终强调不“输入”外国模式,也不“输出”中国模式,不会要求别国“复制”中国的做法,加强同各国人民友好往来,扩大同世界各国利益交汇点,继续发挥负责任大国的作用,为解决人类问题提供中国智慧和中国方案。

再次,不断增强国家文化软实力。衡量一个国家在世界舞台上的国际向心,不仅取决于国家硬实力,而且取决于国家软实力。习近平总书记在十九大报告中指出:“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展示真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。”提高国家文化软实力,一要努力展示中华文化独特魅力。“在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化,要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。”二要努力提高国际话语权。切实加强国际传播能力建设,精心构建对外话语体系,发挥好新兴媒体作用,增强对外话语的创造力、感召力和公信力。三要积极开展国际舆论斗争。当前,世界范围内各种思潮交流交融交锋更加频繁,“西强我弱”的国际舆论格局还没有根本改变,社会思想意识日趋多元多样多变,舆论领域的斗争更趋复杂,尤其是互联网已经成为舆论斗争的主战场。我们必须坚持有理、有利、有节地开展国际舆论斗争,特别是在互联网这个战场上,能够顶得住、打得赢,维护我国的意识形态安全和政权安全,让互联网这个最大“变量”变成最大“正能量”。

中国特色社会主义理论与实践研究心得体会

这段时间,我集中学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论,参加了多项专题辅导,并自学了邓小平、等党和国家领导人的专著和讲话,自己对中国特色社会主义理论体系又有了全新的认识,政治理论水平进一步提高。在学习过程中,我始终保持边学习边思考的做法,紧紧围绕中国特色社会主义理论体系基本问题去思考目前自己的管理、技术和学习方面的工作,进一步解放思想,实事求是,解决了很多以前迷惑不清的问题,找到了应对各种新问题、新形势的理论基础和依据。下面将学习中的几点心得体会总结如下:

一、中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

国实际赋予其鲜明的中国特色。”这些重要论述告诉我们,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,中国共产党人一贯富于理论创新。在马克思主义中国化理论成果中,毛泽东思想形成于革命时期,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想则形成于改革和建设时期,都是属于建设中国特色社会主义理论,都是坚持和发展中国特色社会主义的理论基础。我们只有高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,自觉用发展着的马克思主义指导新的实践,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广,进而实现中华民族伟大复兴。

二、解放思想,事实求是,与党中央在思想上、政治上保持一致。

践的检验。“不争论”正是有利于人们解放思想。例如,在如何进一步推进我国的经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革等方面要加强研究和讨论。又比如,在关系人民群众切身利益的一些重大社会问题上,包括老百姓的教育、医疗、住房、就业、养老、社会保障体系建设等方面要加强理论研究和探讨。如果我们不在这些方面下功夫,我们就很难推进社会主义现代化建设事业。进一步讲,如果我们怀疑中国特色社会主义道路,把大量的时间和精力都用到争论中国社会发展方向问题上,我们就会贻误发展战机,很难完成中华民族伟大复兴的历史使命。

三、加速社会主义市场经济建设和法治进程,走有中国特色的社会主义道路。

《中华人民共和国反垄断法》的出台,标志着社会主义市场经济及其法治在我国进人了一个新的发展阶段。它回应了我国社会主义市场经济规律的本质要求,体现了保护市场公平竞争,提高经济运行效率,维护消费者利益和公共利益的立法意图。

比在以私有制主导的发达国家来得高。该法第7条规定,国有经济占控制地位的关系国民经济命脉和国家安全的行业以及依法实行专营专卖的行业,国家对其经营者的合法经营活动予以保护,可谓一项中国特色。世上无难事、只怕有心人。相信我们的社会能够尽快学会按照反垄断法的内在要求来实施《反垄断法》,以此为契机,加速社会主义市场经济建设和法治进程,使之获得一个从量变到质变的提升。

四、努力推动我国文化的大发展、大繁荣,提升“软实力”

力建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。先进文化包括先进的思想道德和先进的教育科学文化两个部分。思想道德作为社会意识形态,作为思想上层建筑,它规定着整个文化的性质,支配整个文化发展的走向,是先进文化的主要标志。先进文化的核心是价值观,它的重要职能是通过核心价值体系的构建来提高人的境界。因此,必须把建设社会主义核心价值体系当作大事来抓,努力使这一核心价值体系为广大社会成员所感知、所认同、所接受、所掌握,真正成为社会精神生活的主旋律,成为社会发展进步的生命线。同时,要把思想道德建设和教育科学文化建设结合起来,不断促进人的全面发展。要大力推进文化创新,全面推进文化体制改革,最大限度地焕发广大文化工作者勇于创新的积极性,使全社会的文化创造活力充分释放、文化创新成果不断涌现,使当代中华文化更加多姿多彩、更具吸引力和感染力,更好地为改革开放和现代化建设提供重要的思想保证、强大的精神动力和广泛的智力支持。

党员学习习近平新时代中国特色社会主义理论心得体会

大会的主题表述较长,但很鲜明。大会首先讲了过去五年的工作和历史性变革,提出了中国特色社会主义进入新时代的重要论述,指明了我们所处的历史方位,讲透了进入新时代后实现中华民族伟大复兴是中国共产党的历史使命。为顺利完成中国共产党所肩负的历史使命,就必须解答好新时代提出的重大课题,并在对时代课题的解答中,形成、提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,为中华民族实现伟大复兴提供了科学的行动指南。

学习《中国特色社会主义理论与实践研究》心得体会

本学期,我学习了《中国特色社会主义理论与实践研究》的课程,在上课过程中,学到了许多知识,对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识,中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进,只有这样,才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。在此,浅谈一下对这门课的学习心得体会。

不同于以前政治课灌输形式的授课方式,本学期政治课老师采用新型的教学方法,每次课都有不同的老师给我们上课,使我们领略不同老师的上课风采,又使得上课内容更加新颖,使枯燥无味的政治课变得趣味而生动。本学期政治课老师将本节课的内容分成七个主题,分别是当代中国的基本国情,中国特色社会主义经济建设,中国特色社会主义政治建设,中国特色社会主义文化建设,中国特色社会主义社会建设,中国特色社会主义生态文明建设以及当代中国与实践。每一个专题由最擅长的老师进行讲解,使我们收获颇丰。

学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》,使我更加坚定了要坚决拥护中国共产党的领导,一切听党指挥,没有共产党,就没有新中国。坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证,这不仅因为这条道路是中国共产党开创的,而且只有坚持中国共产党的领导,中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。中国特色社会主义是前无古人的开创性事业,前进的道路并不平坦,会遇到各种困难和风险,包括可以预料的和难以预料的,来自国内的和来自国外的,经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险,顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。历史和现实证明,在中国,只有中国共产党才是这样的坚强领导核心,才具有强大的凝聚力和领导能力。

纵观历史的发展,中国能够在世界舞台上站稳脚步,这与始终坚持中国特色科学主义密不可分。20世纪后期震撼世界的重大事件——苏东剧变之所以发生,从历史原因来说,苏东国家在思想理论、体制制度上长期处于僵化状态,改革的成效不大,经济上的困难诱发政治危机和民-族-矛-盾,使社会主义逐渐失去了应有的活力;从现实原因来说,苏东国家主动放弃了马克思主义在意识形态领域的指导地位,结果导致非马克思主义和反马克思主义的思潮甚嚣尘上,思想理论的混乱引起政治上混乱,从而失去了社会发展的基本准则和方向。从历史吸取教训,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。因为中国特色社会主义成功地回答了无产阶级争取解放的斗争与人类社会发展的关系,社会主义价值取向与历史发展规律的关系,不仅指明了从资本主义走向社会主义、共产主义是人类社会的发展方向,而且阐述了未来新社会的发展阶段和一般特征。 学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》,也使我深深的明白,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”,就是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉,是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点,是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体,必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心,社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础;离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力。

了初步的工业基础,也完成了向生产资料社会主义公有制的转变,从此我国进入了社会主义的建设与探索时期。80年代的改革开放将我国与国际连接,体制的改革使企业管理体制搞活,将经济现状上的一潭死水变为一簇活泉,我国的经济又被重新注入了活力,经济事业蒸蒸日上,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。

“坚持四化同步,必将促进科技进步对经济增长的贡献率的大幅上升,促进工业化和信息化的深度融合,促进城镇化质量的提高,使农业现代化和社会主义新农村建设成效更显著。”四川达州书记焦伟侠代表说。

快速发展的新型城镇化,正在成为中国经济增长和社会发展的强大引擎。到2011年,全国城镇人口达到6.91亿,城镇化率首次突破50%关口,达到了51.27%。这表明我们已经告别了以乡村型社会为主体的时代,进入到以城市型社会为主体的新时代。“工业化与城镇化良性互动,是现代经济社会发展的显著特征。工业化是城镇化的经济支撑,城镇化是工业化的空间依托,推动工业化与城镇化良性互动,相互促进,既是为工业化创造条件,也是城镇化发展的内在规律,涉及大量与群众利益密切相关的具体问题,”焦伟侠代表说。

“把信息化与工业化结合起来可以提高效率,也是提高工业经济和企业核心竞争力的重要手段,但有的地方把信息化理解偏了,以为信息化就是买设备。”新疆克拉玛依市陈新发代表说,“信息化是一个系统工程,最重要的是管理,其次是标准,第三是数据,第四是软件,相对而言,硬件恰恰是最简单的。”

在未来二三十年里,我国每年将有1000多万人口转移到城市,这必然会带来劳动生产率和城市集聚效益的提高,为农业现代化创造条件。 “这个过程中必须要以维护好、实现好、发展好广大群众的根本利益作为出发点和落脚点。”陈新发代表说,“坚持城镇化和农业现代化相互协调是一项开创性工程,有利于构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。”

同时,在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中,我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。

(1)在政治建设方面,建设社会主义民主政治,最重要的是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多-党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。加强党内监督、民主监督、法律监督、舆-论监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。

权力如何运行,不但关系到依法行政,也关系到群众的切身利益。胡锦涛同志在党的报告中提出加强党内监督、民主监督、法律监督、舆-论监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,在代表中引起了强烈反响。

全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

胡锦涛同志在党的报告中提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,让聆听报告的代表们心头一振,眼前一亮。

全党必须增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒头脑;必须增强创新意识,坚持真理,修正错误,始终保持奋发有为的精神状态;必须增强宗旨意识,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置;必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗,始终保持共产党人的政治本色。

要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,

全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明。

干部清正、政府清廉、政治清明写入党的代表大会报告,引起了代表们的高度关注。代表们普遍认为,这反映了党推进反腐倡廉建设的坚定决心,对于提高党的建设科学化水平,凝聚党心民心,具有重要的指导意义。

(2)在文化建设方面,建设社会主义先进文化,特别是要加强以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设,使人民群众的基本文化权益得到更好的保障、社会文化生活更加丰富多彩、人民精神面貌更加昂扬向上。建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,发扬学术民主、艺术民主,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

从十六大提出“文化体制改革”的任务,到十七大将“文化软实力”写入大会报告;从十七届六中全会首次从完整意义上制定“文化强国战略”,到报告再度强调“建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力”,我们党对文化建设规律的认识越来越全面,越来越深刻。

“增强全民族文化创造活力,首先必须解放和发展文化生产力。”贵州民族歌舞剧院院长殷文霞代表认为,“文化创造必定在文化改革发展中实现,过去我们是几年排不了一出戏,现在通过转企改制,面向市场,走向观众,取得了社会效益与经济效益的双丰收。”

(3)在社会建设方面,构建社会主义和谐社会,加强以改善民生为重点的社会建设,促进社会公平正义,努力达到使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来,确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。 “全面建设”到“全面建成”,一字之差标志着我国经济社会发展进入新阶段,报告在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出了新的要求:经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。过去十年,中国由世界第六大经济体成长为第二大经济体。这十年,中国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别增长9.2%和8.1%,是新中国历史上居民收入增长最快的时期之一。当前,中国已经进入了全面建成小康社会的“决定性阶段”。

“13亿人的中国全面建成小康社会,这不仅是中国人的创举,也将是人类历史的奇迹。”内蒙古大学党委书记侯元代表说。

毕世华代表认为,要破解制约边疆民族地区奔小康的瓶颈,近要抓产业、远要抓教育,必须双管齐下。希望国家加大对边疆民族地区的支持力度,尤其在交通、医疗、养老、教育上要有更多倾斜。而要真正实现小康目标,更重要的还得靠自身埋头苦干、自力更生。

(4)在生态建设方面,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长 方式、 消费模式, 形成较大规模的循环经济模式, 并使可再生能源比重显著上升, 污染物排放得到有效控制, 生态环境质量明显改善, 牢固树立社会主义生态文明 观念。把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

十六大以来,党中央相继提出走新型工业化发展道路,发展低碳经济、循 环经济,建立资源节约型、环境友好型社会,建设创新型国家,建设生态文明等 新的发展理念和战略举措。报告,首次提出“美丽中国”、“三个发展” 理念。

理应成为大家的责任和共识。

这些年党和政府在生态文明的发展进程上持续推进。全国单位国内生产总 值能耗10年下降12.9%;实行“最严格的耕地保护制度”、“最严格的节约用地 制度”、 “最严格的水资源管理制度”, 坚守18亿亩耕地红线不动摇;“ 十一五” 期间,中国减少二氧化碳排放14.6亿吨,赢得国际社会广泛赞誉。

只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设,才是中国特色社会主义,在现阶段,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须始终 坚持中国共产党的领导, 通过全国各族人民的艰苦奋斗, 才能把我国建设成为一 个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。必须更加自觉地把全面协调 可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求, 全面落实经济建设、 政治建设、 文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面 相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发 展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

“从四位一体上升到五位一体,进一步拓展了中国特色社会主义事业的发 展领域和范围, 丰富了科学发展观的深刻内涵。”环境保护周生贤代表认 为, 党的报告中提出加快生态文明建设,形成了中国特色社会主义事业总 体布局, 标志着我们党对经济社会可持续发展规律、 自然资源永续利用规律和生 态环保规律的认识进入了新境界。 中国特色社会主义,既是经济发展、 政治民主、 文化先进、社会和谐的社会,又是生态环境良好、人与自然和谐的社会。

最后, 向本次授课老师表达诚挚的谢意, 你们不辞辛苦的运用新型教学方法, 使政治课变得趣味、 生动, 引起了我们极大的兴趣。 当然, 在一个学期的学习中, 我也是有所不足的, 比如未能够搜集很多与所学课程相关的资料进行自我拓展学 习,加深对课堂知识的理解和思考。其实我深知,对当代中国特色社会主义理论 与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已, 这将是一个长期的, 复杂 的过程,应该作为我一生学习的内容,更是将来做好研究的根基和前提,所以将 来我一定会继续关注和学习这方面的内容。

学 院: 信息科学与技术学院

专 业: 学 生:

2015 年 12 月 24 日

这学期我学习了《中国特色理论与社会主义实践研究》这一门课程,通过本门课程的学习使我对马克思主义与中国实际相结合的科学道理有了进一步的认识,对中国的现当代发展与社会主义在中国的发展也有了更加深刻的认识。本课程主要讲述了社会主义的创立,当代中国的基本国情,特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等,最后从党的自身建设以及中国与世界的发展等方面详细介绍了中国特色社会主义在中国的发展,以及社会主义在中国未来的发展。只有坚持“四位一体”的协调发展、共同推进、同舟共济才能够更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。下面简要谈谈我对本课程的学习心得与一些小小的建议。

本课程与以往所学政治课最大的不同之处在于其不同于以往灌输式的教学,以往的教学都是一个课程同一个教师,这样的传统教学方式不仅老师上起来可能有点累,而且对于学生来说可能会觉得课程比较枯燥无味,没有达到真正教学的目的。然而本课程的教学采用的却是分段式教学,不同内容由不同的教师讲授,这样不仅老师讲起来效果较好,而且对我们来说收获更大,可以让我们体会不同教师的授课风格,这种授课方式使得原本枯燥无味的政治课瞬间变得生动有趣多了。本学期的政治课主要分为导论、当代中国的基本国情、中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,社会主义主导力量及当代中国与世界八个部分,每个部分由各自擅长的老师进行讲解,让我们对各个部分均有更加深刻的认识与体会,对我们在分析当今的时事政治的一定程度上起到很大的作用。

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时期。1978年十一届三中全以后社会主义经济体制的改革,中国的经济由计划经济转为市场经济,农村集体分配制转为农村联产承包制,短短的几年期间就基本解决了温饱问题,中国在特色社会主义经济下已经取得了举世瞩目的成就。

本课程的学习对我来说意义重大,不仅学到了知识而且对当今中国的发展趋势有了一个比较感性的认识。对我自己以后的学习、生活、工作都将产生极大的影响。下面我简单的说一些我对本课程的小小建议。第一,我觉得老师在讲课的时候可以更加多一点的和同学互动一下,毕竟政治课的学习在于培养学生独立分析问题与发表自己观点的能力。第二,老师可以在课后留给我们一两个讨论题让我们去准备,下次上课的时候让我们发表自己的观点,这样既不会浪费太多的时间,也会让我们学到一些东西,使得更多的同学有机会参与课堂讨论中。最后,还是由衷的感谢各位老师为我们精心准备的政治课,让我学到了不少知识。

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学习《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的体会和建议 这学期是研究生学习生涯的第一学期,中国特色社会主义理论与实践研究这门课是研究生的必修政治课,我觉得这门课是深入讲解中国特色社会主义理论的课程,并且三位老师教学风格的差异让我们领略了不同的风采,我们所学到的知识都始终是围绕着中国特色社会主义理论展开的,对于该理论的认识得到了提升。

中国特色社会主义是当代的主题。在古代中国曾经那么辉煌,近代中国落后挨打,经历了外国侵略。中国共产党在1921年成立后,艰苦奋斗不懈努力带领中国人民完成了新民主主义革命,建立了新中国,后在邓小平理论的指导下进行了改革开放,实现了国家富强与人民富裕,现在继续实现着中华民族的伟大复兴。而中国特色社会主义理论也在中国的复兴道路上得到了发展与创新。

回顾改革开放的历程,中国共产党之所以能够团结全国各族人民,戮力同心,取得举世瞩目的发展成就,就是因为我们有中国特色社会主义理论的指导,我们选择了中国特色社会主义道路,我们高举了中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义是引领、激励党和人民团结奋斗的巨大精神力量,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国人民团结奋斗的旗帜。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中国在前进的道路上有机遇,也面临着许多挑战,我们必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,实现全面建设小康社会的战略目标。

克思主义中国化的历史进程。改革开放以来,我们党的理论创新和实践探索都是围绕中国特色社会主义建设展开的。从邓小平同志在党的十二大开幕词中的破题,到邓小平理论和“三个代表”重要思想对什么是社会主义、怎样建设社会主义和 建设什么样的党、怎样建设党的创造性回答,再到十六大以来党中央的崭新探索,中国特色社会主义理论是不断深入和发展的。毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,必将推动中国特色社会主义理论日益成熟和完善。

虽然关于中国特色社会主义理论与实践的课程学习结束了,但是其理论精髓与实践方法已经深入人心,我们青年学生们在未来的人生道路上也需要这些理论来指导自己的.未来之路,为自己为社会不断发展自己获得进步。最后衷心感谢三位老师生动活泼的教学,感谢你们为我们准备了丰富精彩的课堂,希望老师们可以保留这样多人教学的特色。

本学期学习《中国特色社会主义理论与实践研究》课程,在上课过程中,我学到了许多知识。当然,不光是学到了一些简单的书本上的知识,更多的是自己应该怎样树立一个更好、更科学的人生观,以怎样的态度对待科学研究,以怎样的姿态来迎接接下来3年的研究生学习、工作和生活。在此,我简单谈一下对这门课的学习心得体会。

在本科的时候,大多数思想政治老师都是以读ppt的方式来给我们上课,很少与学生互动,一味的给我们灌输一些思想和理论,感觉课堂已经不是那个原本不属于学生的课堂了。本学期政治课老师雷鉴采用新型的教学方法,不同于以前的授课方式,老师课上经常结合实际例子和不少反应过去和现在社会百态的视屏,使得上课内容更加新颖,使枯燥无味的政治课变得趣味而生动。比如说,雷鉴老师给我们看纪录片《中国人要来了》,并让我们发表自己的见解。这让我们了解到在世界的眼中现在中国人的样子,也许夹杂了一些资本主义国家对我们越来越强大的中国的羡慕和嫉妒的色彩,或者说他们所宣称的“中国的威胁论”。但是,中国的进步是不可阻挡的,中国的强大是必然的,中国人民是爱好和平的。

从历史的发展来看,中国之所以能够在世界舞台上站稳脚步,这与始终坚持中国特色科学主义、坚持中国共产党的领导密不可分。20世纪后期震撼世界的重大事件——苏东剧变之所以发生,从历史原因来说,苏联和东欧国家在思想理论、体制制度上长期处于僵化状态,改革的成效不大,经济上的困难诱发政治危机和民-族-矛-盾,使社会主义逐渐失去了应有的活力;从现实原因来说,苏联和东欧国家主动放弃了马克思主义在意识形态领域的指导地位,结果导致非马克思主义和反马克思主义的思潮甚嚣尘上,思想理论的混乱引起政治上混乱,从而失去了社会发展的基本准则和方向。从历史吸取教训,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。因为中国特色社会主义成功地回答了无产阶级争取解放的斗争与人类社会发展的关系,社会主义价值取向与历史发展规律的关系,不仅指明了从资本主义走向社会主义、共产主义是人类社会的发展方向,而且阐述了未来新社会的发展阶段和一般特征。

的困难和风险,顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强有力的领导核心。历史和现实证明,在中国,只有中国共产党才是这样的坚强领导核心,才具有强大的凝聚力和领导能力。

学完了这门课也使我深深的明白,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”,就是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉,是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点,是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体,必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心,社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础;离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力。

从建国前我国的经济现状到现在全球经济中备受瞩目的大国,其中的经济成就不得不归功于我国的几场伟大的经济改革。建国后,我国的第一个五年计划为我国建立了初步的工业基础,也完成了向生产资料社会主义公有制的转变,从此我国进入了社会主义的建设与探索时期。80年代的改革开放将我国与国际连接,体制的改革使企业管理体制搞活,将经济现状上的一潭死水变为一簇活泉,我国的经济又被重新注入了活力,经济事业蒸蒸日上,直至令我国成为世界最大经济实体之一,经济情况对世界经济起着举足轻重的作用。

同时,在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中,我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设,才是中国特色社会主义,在现阶段,为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义,我们必须始终坚持中国共产党的领导,通过全国各族人民的艰苦奋斗,才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

而对于我们研究生来说,首先要坚决拥护中国共产党的领导;其次要遵守学校的校规校纪;最后是要诚信科研、把握好党和国家为我们提供的如此良好的生活、学习和科研的条件,充分有效利用学校提供的资源,不断加强自己的专业素养和实验操作能力,当然,也要学会和朋友、老师处理好关系,充实并且带着收获和感恩完成学业。

一个共产党员的标准来严格要求自己,不断改正缺点,积极进取,扎实我的专业修养,加强自己实际操作能力,认真学习理论知识,并将理论与实践充分结合起来,为建设更加强大的中国奉献自己的一份绵薄之力。

中国特色社会主义理论学习心得体会

习近平总书记在党的十九大报告中,全面阐述了新时代中国特色社会主义思想。着眼中国特色社会主义事业的长远发展,顺应全党和全国各族人民的共同心愿,十九大把习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确定为党的行动指南,并写入党章,这是十九大的伟大思想理论成果,是十九大具有划时代意义的历史贡献。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,植根于新时代中国特色社会主义新的伟大实践,立足于新时代中国发展的新的历史方位,指引着新时代的前进方向,具有重大而深远的时代意义。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,开辟了中国特色社会主义的最新境界。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以非凡的政治智慧和强烈的历史担当,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,党和国家各项事业全面开创新局面,改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就。在人民群众丰富而伟大的实践中,习近平总书记带领全党进行艰辛理论探索,提出了一系列新理念新思想新战略,推出了一系列新变革新政策新举措,拓展了一系列新视野新领域新布局,形成了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,适应时代要求,顺应党心民心,从理论和实践的紧密结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大的根本性的问题,取得了重大的创造性的理论创新成果,极大地丰富和发展了中国特色社会主义理论,开辟了中国特色社会主义理论的最新境界。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,指引着新时代中国特色社会主义的前进道路。

习近平总书记在中共十九大报告中指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。他指出了这个新时代的五个内涵和标志:“这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”站在这个新的历史方位,实现这个新时代的奋斗目标和战略任务,必须高举习近平总书记新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想统一全党和全国各族人民的思想和行动,汇聚起气壮山河、战无不胜的磅礴力量。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想根据十八大以来新的实践,提出了14个“坚持”的基本方略,内涵丰富、思想深邃、博大精深,是一个完整的科学理论体系。在全面建设社会主义现代化强国新征程上,我们肩负的任务十分艰巨繁重,还会遇到各种各样的困难,还会面临各种可以预见和难以预见的风险与挑战。只要我们坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为行动指南,切实用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,中国特色社会主义道路就会越走越宽广。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,彰显出新时代科学社会主义理论的蓬勃生机。

19世纪40年代末,马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论。100多年来,世界共产主义运动取得了巨大的成绩和胜利,也经历了严重的挫折和失败。不管国际风云如何变幻,中国共产党人始终以大无畏的英雄气概,独立自主,走自己的道路,推动马克思主义中国化时代化大众化,科学社会主义的旗帜在世界的东方大国始终高高飘扬。

在世界处于大发展大变革大调整的时期,习近平总书记新时代中国特色社会主义思想不仅为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,也密切关注世界的和平与发展,关注人类的命运和前途。他强调,“中国人民愿同各国人民一道,推动人类命运共同体建设,共同创造人类的美好未来。”在当今世界上,有哪一个国家、哪一个政党、哪一位领导人、哪一种理论,能如此关注人类的共同命运,心系人类的美好未来。正因为如此,现在世界上越来越多的国家、政党、组织和人士,高度评价习近平带领中国共产党和中国人民取得的巨大成就,密切关注习近平治国理政的做法和经验,《习近平谈治国理政》一书已翻译成23个语种、在全球160多个国家发行650多万册,充分反映出国际社会对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的肯定和赞誉。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想在中国取得的巨大成功和在世界的影响,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大生机活力,这也使国际社会更多的政党、组织和人士在重新审视和学习研究马克思主义、科学社会主义,科学社会主义在当今时代放射出新的理论光芒。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,为全球治理体系改革和建设贡献出中国智慧和力量。

时代是思想之母,实践是理论之源。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践,始终以党和人民正在做的事情为中心,始终着眼于国家的富强、人民的幸福、民族的振兴。进入新时代,习近平总书记强调,“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,要求党和国家工作在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想蕴含的重大理论和实践成果,在国际上产生着广泛的影响。

毫无疑问,当今世界,无论是发达国家还是发展中国家以及最不发达国家,都面临着发展经济、提高人民生活水平的任务。特别是广大发展中国家,既希望加快发展,又希望保持自身独立性;既希望出台改革举措,又希望社会稳定国家安定,中国的做法和经验实实在在地为这些国家和民族提供了全新选择和路径启示。习近平总书记新时代中国特色社会主义思想集中体现了中国为解决人类问题贡献的智慧和方案,已经并必将继续受到国际社会的广泛赞誉,已经也必将为世界人民带来更多的实实在在的利益。

伟大的时代、伟大的实践,孕育和形成了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。在新时代的新实践中,习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,必定是引领这个新时代胜利前进的伟大旗帜。

中国特色社会主义理论与实践心得体会

经过八周系统而又认真的学习,我对《中国特色社会主义理论与实践研究》这门课程有了一个更加清晰、深刻的认识。自己的政治觉悟以及思想境界也得到了一定的提升。下面,我将从三个方面来阐述学习之后的心得体会。

1. 课堂教学的创新和课外实践的有机结合

在课堂教学这一环节,鉴于研究生的认知水平比本科生有了明显的提高,因此老师不再是照本宣科地将我们脑中早已滚瓜烂熟的毛泽东思想,邓小平理论,三个代表等经典理论一遍遍的重复,而是在每一章的讲解中,将核心内容以问题的形式抛出,让同学们结合自己已有的知识以及当前社会环境来表达自己的看法。这样的授课形式有三大优点:

(3)在对国家大事的讨论中,学生可以切身的体会领导人在做出各种重大决策时的深谋远虑,真正将“人民当家作主”的理念融入到每一个学生的心中。 在课外实践环节,学生以6-8人为小组,团结协作,从选择课题,指定方案,实施调研,分析数据,得出结论,成果展示,在这整个过程中,学到的不单单是如何做出一份合格的调研报告,更重要的是学会了如何合作完成一件事情。在这一过程中,我们会迷茫,会争吵,会不知所措,会自暴自弃。但作为一个团队,我们互相鼓励,互相支持,将每个人的特长发挥出来,即分工明确又融为一体。这样,以后进入社会,不管在什么样的环境中,学会了与人合作,我们就有了立身之本。上升到国家,在当今纷繁错乱的国际形式中,中国只有和其他大国开展合作,求同存异,才能立于不败之地。

2. 教学模式的改进以及学生学习的建议

在已有的教学模式下,提出四点改进方案:

(1)在ptt的内容中,除了介绍各种理论知识以外,希望可以介绍一些关于党政机关,政府部门等相关知识。让学生能对自己的党和政府有更好的了解。

(2)除了课本之外,可以为学生推荐一到两本辅助参考书,让学生在课外多读一些相关书籍,扩充知识面,这样对课程的理解会更加深刻。

(3)在课堂讨论中可以划分小组,给5-8分钟的小组讨论时间,再选代表上台陈述观点,这样和自愿发言相比,可以最大程度的让每一个学生融入进来,发表的观点也更加明确,具体。

(4)课外实践环节中,希望老师多与学校沟通,让有关部门给学生提供更多的方便,这样可以提高调研质量和效率。

对于学生,在学这门课时也有三点建议:

(1)在上课时,要更加积极地融入课堂,认真聆听他人的观点,并且勇敢的表达自己的观点。要培养自己的主人翁姿态来处理大小事情。

(2)在课外,多关注时事政治,“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”。虽然身在象牙塔,但要心系天下。青年强,则中国强!

(3)在调研活动中,注意自身安全,在与社会人士的交流中,要保持清醒的头脑,不要轻易上当,维护自己的合法权益。

3. 对中国特色社会主义理论的认识和感想

改革开放35年来,在中国共产党的领导下,我们在中国特色社会主义的道路上稳步向前迈进。随着18大的召开,党和国家的新一届领导班子的成立,必将带领我们走向中华民族的伟大复兴。习近平主席提出的“中国梦”的口号,激励着每一位华夏儿女,抓住机遇,迎接挑战,实现自己的“中国梦”。

上海自由贸易区的开辟,东南沿海防空识别区的划定,嫦娥三号的成功登月,莫言获得诺贝尔文学奖,旅游景区的不断开辟这一个个让国人振奋的消息不断的向全世界展示着我们国家的强大!无论是经济,政治,科技,文化,生态等领域,我们都取得了举世瞩目的成就!

然而,“居安思危”的观念我们也一直铭记在心。在中国特色社会主义的道路上,我们面临着诸多挑战:产业化改革依旧步履蹒跚,日本,菲律等国在东南海的不断挑衅,高等教育的改革任重道远,城乡差距日益增大,雾霾的阴影笼罩着整个中国这一系列的问题无不刺激着每一个中国人的神经!

但我们勇往直前,毫不退缩。坚持中国共产党的领导,坚持走中国特色社会主义的道路,团结一心,忍辱负重,勤奋进取,为全世界华夏儿女的“中国梦”而奋斗终身!

心得体会---中国特色社会主义理论与实践研究,中国特色社会主义理论#e#

—学习中国特色社会主义理论与实践研究的收获

在学习了王老师所讲授的“中国特色社会主义理论与实践研究”这门课程后,让我认识到作为一名研究生不仅要学习专业知识和做科研,同时也要加强对政治领域知识的学习和提升,做一名与时政俱进的有思想的在校学生。就课堂知识而言,我对我们国家的特色社会主义有了一些新的认识。在该门课程的第一堂课,王老师就给我们讲解了中国特色社会主义的形成背景和形成过程等,让我认识到中国特色社会主义是领导人根据中国自身的国情——人民生活与发展,国家繁荣与富强,而探索出的一条适合我国发展与进步的独一无二的理论制度。通过老师的讲解,我终于明白了中国特色社会主义理论的“特”和其制度的“优”,即:人无我有,人有我优,人优我特。中国特色社会主义是在其道路、理论、制度上的三位一体,这有效的实现了实践的路径、行动指南与制度保障的内在联系。

中国特色社会主义理论与实践中还讲解了我国仍是处于发展战略机遇期的,对于判断战略机遇期存在与否的`问题上,我有了新的认知。要判断我国是否还处于战略机遇期,不是看它取得了多少的伟大成就以及这些成就所带给国家的发展上的帮助等,而是要看当今世界发展的时代主题变化与否,世界的国际环境是否允许,我国的内部环境是否足够稳定,经济文化等各方面的发展动力存在与否。只有准确把握好这四个方面,才能做出正确的判断,从而能够清晰的认识到战略机遇期不是沉迷于所取得的成就而停止不前,也不是被所面对的挑战和风险吓倒,而是全面把握机遇,沉着应对挑战,实现我国全面建成小康社会的目标。

识到国家的发展就是在本国与世界其他国家的交流合作中实现的,而没有考虑到其他因素。通过该门课程的学习,我在这种思考问题不全面、不细致的误区上得到了提高,凡事多考虑它的根源。

对中国特色社会主义理论这门政治课的学习既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式,同时也为未来我们走入社会进行各项工作打下了坚实的基础和提供了有力的保障。学习特色社会主义理论让我们的政治观点更加明确,思想更为活跃,使我们分析问题和解决问题的能力不断提高,政治思想更加敏锐,面对学习和生活中出现的新情况、新问题,不但不会束手无策,反而会让我们游刃有余,灵活自如。因此,政治学习对于研究生来说既是学习也是对未来工作能力的一大要求 。我个人认为,研究生在参加政治理论课学习的同时,也要善于学习灵活地运用所学的成果,这样才能把知识变成自己的东西。为学习而学习,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习知识只是形式的不同,而无本质的区别。我们要学以致用,把所学运用得淋漓尽致,并会举一反三,因地制宜。把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动。我深深认识到作为一名研究生,我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌,更代表着学校的形象。作为学生,我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者,促进自身的全面发展,这才不辜负学校领导和老师的悉心培养和照顾。

对于我自身的诸多不足之处,通过本课程的学习,我有了更加清晰的认识。

第一:我对一直以来所学到的知识不会很恰当巧妙地运用到实际问题的解决中去,每次遇到问题总爱以以前一贯的思维方式去看待,不会换一个新的角度。知识还只是理论上的,并没有将其与实践结合。这也就连锁导致我对某些东西的掌握会随时间的流逝而渐渐遗忘,这就是无实践的巩固的后患。细细琢磨,就会发现其实是我对自己所学得的成果并没有持一个很自信的态度去相信自己可以做到。理想信念是我们的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的总支撑点。作为一名研究生生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习思想政治理论,着眼于实际所学的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

第二:我思考问题的角度过于局限,思考的深度过于浅显。这是我作为一名在校硕士研究生亟待提高的认知问题。给你一个问题,你不能只就其问题的本身来思考,而是应该运用人所具有的无限的抽象思维能力来看待它,能从人人都看得见的表面现象看到仅有少数人能发现的本质。就如一瓶奶酪,一些人看它就只是奶酪,而另一些人看它却是一种奖励,一份礼物等等。通过听王老师本期的课堂讲解,我深深感受到他思考问题时的点非常有针对性和代表性,而且以他渊博的学识和丰富的人生经历为背景,他给我们讲解的无论是政治观点还是对人生的哲理,都不会让学生觉得纯粹是课本上的理论东西,而是一种经过老师深思加工过的宝贵财富,让人听了很容易接受并易于印在脑海中。老师总能把你带入他的语境中,这体现出他独特的人格魅力。感谢王老师授于我们这么多的来自课本中和课本外的信息和经验,这将指引我们持以更加积极、乐观而坚定的态度与信念去应对生活和学习中的一切挑战,努力将自身塑造成为一名更加合格的有志青年。

《中国特色社会主义理论与实践》课程学习心得体会在研究生一年级第一学期我学习了《中国特色社会主义理论与实践》这门课程。通过这门课程,我获益良多。我也对我国社会主义现状有了更加清楚的认识,对马克思主义和中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识。在此,我浅谈一下对这门课程的心得体会。

这门课程与以往每门课程的教学模式大不相同,因为这门课程分为八部分,然而这八部分由八个不同老师讲解。这样的教学模式有很多好处,作为学生,我们可以在一门课程里面学习到八位不同老师的观点和对社会对生活的态度,这些东西已经不是单纯一门课程里面能够学习到的,这对我们正确的看待问题、看待人生有很大的帮助。同时每个老师讲解自己比较擅长的模块,给我们学生能够带来更加专业的知识,这样也有利于老师们有更多的经历专研自己的领域。这门课程内,每个老师并不仅仅给我们讲解书本上面的知识,而且还理论联系实际,把书本内容结合当今社会热点问题以及党的会议和十八届四中全会会议精神,为我们详细介绍了什么是中国特色社会主义,给我们指明我们应该如何建设中国特色社会主义。通过老师们的讲解,我们对当代社会有了更加深刻以及科学的认识,对于我们树立正确的人生观价值观有很大的帮助,这使我们受益匪浅。

了前所未有的困难,进入了较长时间的低潮期。20世纪70年代之前,世界主题是战争与革命,20年代80世纪以后,世界主题是和平与发展,在这种大环境下,如何坚持社会主义道路、如何建设中国特色社会主义成为新的时代课题。

世界上任何国家的民主和发展都是同自己的基本国情实际相联系的。我们当今中国的基本国情是:中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。虽然现如今中国中国走上了社会主义道路,某些地区已经发展很迅速,但是总体上处于不发达阶段,现在还有几千万村民依靠领取保障金来生存。这是经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。所以在这个建成小康社会的关键时期,我们应该全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来。坚持以人为本的核心立场,实现人的全面发展。统筹兼顾,正确处理建设中的各种重大关系,促进全面协调可持续发展。借鉴世界各国经验教训,全面落实马列思想。

建设中国特色社会主义,必须建立强大的社会主义物质基础,最根本要坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。在这次经济建设课程中,我明白了经济制度和经济体制,经济制度是一定社会占统治地位的生产关系的总和,经济体制是经济制度的具体表现形式或运行方式。只有经济发展了,人民的物质文化需求才能得到满足和保证,社会才能长治久安。

发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明,是中国特色社会主义伟大事业的有机组成部分。我国是社会主义国家,提倡为人民服务,国家的一切权利属于人民,广大人民的根本利益是一致的。我们要坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。要发展人民民主,积极稳妥推进政治体制改革。

我们要做一个既有知识,又有文化的人。文化是一个兼备引领、教育和服务的领域。我们要注重弘扬传统文化,这样才能建成一个自强、自信和自觉地社会。一个国家,物质不行,一打就败,文化不行,不打就败。苏联解体的悲剧也警示我们加强文化建设和思想道德建设的重要性,小到一个人,大到一个国家,只有精神垮掉了,文化衰落了,才会被真正的打败,真正的强大是文化的强大。现如今我们急需实现文化体制改革。中国现在文化的发展同经济社会和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应,这些都制约了我国的发展。我坚信,这次主席提出的文化改革,能够改变现今不适应状态。

中国特色社会主义社会建设是一个系统工程,就是保障和改善民生为重点。而如今社会问题和民生问题极其突出,比如食品安全、腐败现象、社会保障水平不高、教育发展不均衡、就业结构性矛盾突出和收入分配差距拉大等。我认为造成诸如问题的原因有以下几点:一是二元经济结构造成的城乡差距;而是我们注重经济发展,忽视社会建设;三是政策机制不完善。所以在社会建设中要保障和改善民生,统筹协调社会利益关系,推进社会管理创新。

建设中国特色社会主义过程中,我们不能忽略中国特色社会主义生态文明建设。我国经济快速的发展,是以环境破坏为代价的。所以现在环境问题以机构到了白日化的阶段。现如今,大气污染、水污染严重,土壤质量下降,土壤承载能力下降,水土流失严重,全球温室效应。每一项都是如今生死攸关的大事。对此也提出了相应的生态文明建设理念。我们要针对生态文明作为一种治国理念和手段来看待,在相对较短的时期内提出叫清晰的目标和任务,然后通过努力和可操作的手段来实现。我们要大力建设资源节约型、环境友好型社会,实施可持续发展战略,推动节能减排,发展循环经济,加强宣传教育,完善体制机制。

建设中国特色社会主义过程中,我们必须坚持中国共产党的领导,坚持中国共产党的建设,这不是空口喊出来的口号,这是从实践中得来的结论。没有中国共产党,就没有新中国。只有中国共产党拯救中国人民于水深火热之中,让中国摆脱半殖民地半封建社会,让中国人民过上幸福美满的小康生活。然而面对风云变幻的国际形势,随着世界多极化、经济全球化深入发展,国际金融危机影响深远,还面对执政考验、改革开放考验和市场经济考验,党的建设面临了前所未有的挑战。所以要加强中国共产党的执政能力建设和先进性建设,提高党的建设科学化水平,不断与时俱进,永葆党的先进性与纯洁性。

最后,向本次授课老师们表达诚挚的谢意,别出心裁的教学模式和教学方法,让这课程变得更加生动,授课效果非常好。一些老师都是穿梭在北区和东区之间授课,每次来上课都是急急忙忙的,赶上交通拥挤时,连晚饭都吃不上来给我们来上课,非常辛苦。其实每个老师并不仅仅给我们讲解书本上面的知识,而且还理论联系实际,给我们讲解和分析现如今热点问题,教我们如何用不同的视角来看待问题,如何运用科学理论去解决问题。其实建设中国特色社会主义是一项长期而又艰巨的历史任务,我们要坚定信念,在以后学习生活中,要更深层次的学习和了解这方面内容,为中国特色社会主义建设添砖加瓦。

hyc—buct 本学期,我学习了《中国特色社会主义理论与实践研究》的课程,该课程并未局限于书本,而是结合了及十八届三中全会的最新内容,明确了全面深化改革的总目标、总任务等,让我们对中国特色社会主义事业有了更深入的了解,体现了与时俱进的时代特色。在此,浅谈一下对这门课的学习心得体会。

中国特色社会主义是当代中国的主题。自早期的先驱者将马克思主义引入中国,中国共产党人在领导中国人民争取民族独立、人民解放的过程中就对马克思主义同我国的实践相结合进行了探索,并形成了中国化的马克思主义,即毛泽东思想。通过不断将马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合,逐渐形成了中国特色社会主义。建设有中国特色的社会主义是邓小平同志于一九八四年提出的,他详尽地阐述了中国为什么必须走社会主义道路,什么是社会主义和怎样建设社会主义三个重大问题。邓小平同志指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。他告诉我们贫穷不是社会主义,社会主义的最根本任务就是发展生产力。

在现阶段,我国正处于社会主义的初级阶段,并强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段。我们必须抓紧21世纪头20年这个可以大有作为的重要战略机遇期,始终坚持科学发展,坚持以人为本,促进全面协调可持续发展,坚持统筹兼顾,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移走科学发展的道路。建设中国特色社会主义,需要推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的战略布局。实干兴邦,空谈误国,未来的中国梦一定得以实现!

经济建设是中国特色社会主义建设的中心任务。反思苏联的倒塌,根本上来讲是忽略经济建设这一中心点导致民心丧失,而我国在改革开放后经济迅速发展,现在经济规模已经跃居世界第二,社会主义事业不断向前推进,历史证明了这一点的正确性。发展社会主义市场经济是中国特色社会主义经济建设的重要组成部分,加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式,有利于进一步解放和发展生产力,就此,我们需要全面深化经济体制改革、实施创新驱动发展战略、推进经济结构战略性调整、推动城乡发展一体化、全面提高开放型经济水平以提升我国经济发展的活力和竞争力。

中国特色社会主义政治建设需要高举人民民主的旗帜,从中国国情出发,坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多-党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。要把制度建设摆在突出位置,充分发挥我国社会主义政治制度优越性,积极借鉴人类政治文明有益成果,绝不照搬西方政治制度模式。

中国特色社会主义文化建设,必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。特别是加强社会主义核心价值体系建设,牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆-论,不能重蹈苏共忽视意识形态工作的覆辙。

中国特色社会主义社会建设是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。必须以保障和改善民生为重点,加快推进社会体制改革,开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

中国特色社会主义生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

实践充分证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。 中国的改革之路,是成功之路,是光明之路,具有强大的优势,必须毫不动摇地坚持下去。同时,由于发展所处的阶段和环境会发生迁移与变化,中国特色改革道路必然要不断丰富其内涵,使其更能反映时代的新要求和人民的新期待。

过去35年的快速发展,靠的是改革;解决业已积累的矛盾,还是要靠改革;保持未来健康持续发展,依然要靠改革。当前,国内外环境和条件已经发生巨大变化,历史赋予了中国未来改革更加丰富的内涵。诚然,经济体制改革仍是全面深化改革的重点,但是,总揽全局,统筹经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革,把中国特色社会主义事业推向新阶段,则是新时代赋予党的神圣使命。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》已在经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制五个体制的改革和中国共产党党内建设制度的改革理论方面做出了重大突破,极大地丰富了中国特色改革道路的内涵,构建了未来改革的宏伟蓝图,作出了全面深化改革的战略部署,明确了未来改革的重点领域和重大举措,对于开创改革开放的新局面,具有划时代的意义。

在已有的教学模式下,提出四点改进方案:

(1)在ptt的内容中,除了介绍各种理论知识以外,希望可以介绍一些关于党政机关,政府部门等相关知识。让学生能对自己的党和政府有更好的了解。

(2)除了课本之外,可以为学生推荐一到两本辅助参考书,让学生在课外多读一些相关书籍,扩充知识面,这样对课程的理解会更加深刻。

(3)在课堂讨论中可以划分小组,给5-8分钟的小组讨论时间,再选代表上台陈述观点,这样和自愿发言相比,可以最大程度的让每一个学生融入进来,发表的观点也更加明确,具体。

(4)课外实践环节中,希望老师多与学校沟通,让有关部门给学生提供更多的方便,这样可以提高调研质量和效率。

对于学生,在学这门课时也有三点建议:

(1)在上课时,要更加积极地融入课堂,认真聆听他人的观点,并且勇敢的表达自己的观点。要培养自己的主人翁姿态来处理大小事情。

(2)在课外,多关注时事政治,“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”。虽然身在象牙塔,但要心系天下。青年强,则中国强!

(3)在调研活动中,注意自身安全,在与社会人士的交流中,要保持清醒的头脑,不要轻易上当,维护自己的合法权益。

3. 对中国特色社会主义理论的认识和感想

改革开放35年来,在中国共产党的领导下,我们在中国特色社会主义的道路上稳步向前迈进。随着18大的召开,党和国家的新一届领导班子的成立,必将带领我们走向中华民族的伟大复兴。习近平主席提出的“中国梦”的口号,激励着每一位华夏儿女,抓住机遇,迎接挑战,实现自己的“中国梦”。

上海自由贸易区的开辟,东南沿海防空识别区的划定,嫦娥三号的成功登月,莫言获得诺贝尔文学奖,旅游景区的不断开辟 这一个个让国人振奋的消息不断的向全世界展示着我们国家的强大!无论是经济,政治,科技,文化,生态等领域,我们都取得了举世瞩目的成就!

“新时代中国特色社会主义理论与实践”课心得体会

通过近阶段的系统听课学习与思考,结合平时的工作,我认为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的关键在于“学懂,弄通,做实”。学懂了,才能以新思想找到发展的逻辑;弄通了,才能深刻认识各项战略部署的整体性、关联性、协同性;做实了才能把中央的战略部署转化为本地本部门的工作任务,从源头上杜绝形式主义,官僚主义,真正的体现理论指导实践,才能做出科学的决策。张书记在全县2019年春季学期主体班暨习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班上的党课报告强调:新时代的党员干部要注重培育“三种精神”,树牢“八大理念”,提升“五大素养”,强化“六个度”,培养“六个习惯”,学习“十抓工作法”,争做“六会”干部,我想张书记的最终用意是让我们深刻体会用实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义理论思想的重要意义,是给我们提供“学懂,弄通,做实”新思想的有力举措,指引我们如何避免身体进入新时代,头脑还停留在过去的尴尬局面。

马克思主义认为,理论的价值主要在于对实践具有巨大的指导作用,要使实践达到预期效果,就必须确保准确掌握理论的内涵。真正学懂弄通,必须结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观一起学。习近平新时代中国特色社会主义思想即坚持了“老祖宗”,又谱写了新篇章,用“八个明确”的主要内容、“十四个坚持”的基本战略,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题,是迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南,是马克思主义的中国化的最新成果,更是实现现代化强国的纲领文件。因此,我们要把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期首要政治任务,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来,把智慧和力量凝聚到落实十九大提出的各项任务上来,增强政治自觉,提高政治站位,贯彻新思想,开启新航程,要深刻领会和把握党的十九大鲜明主题;深刻领会和把握党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革;深刻领会和把握中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾变化的重大政治论断;深刻领会和把握新时代中国共产党肩负的历史使命;深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和基本方略;深刻领会和把握“两个一百年”奋斗目标和“两步走”全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图;深刻领会和把握新时代中国特色社会主义发展的战略安排和重大战略部署;深刻领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、精神实质、实践要求。

听了夏红莉教授关于《新时代改革开放再出发的宣言书——学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》的课,明白了习近平新时代中国特色社会主义思想决不是凭空而来的,其产生有着深厚的社会实践基础,是根植于中国特色社会主义伟大事业和伟大实践的一个孕育、形成和发展的历史过程,是习近平同志在福建探索奋斗17年半,通过理论和实践双重探索,取得的丰硕成果。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法,极大丰富发展了中国特色社会主义理论体系,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了重大贡献。这一创新思想把马克思主义哲学作为看家本领,坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,强调树立战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,丰富和发展了马克思主义哲学。这一创新思想提出了经济新常态、新发展理念、以人民为中心、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用、供给侧结构性改革、建设现代化经济体系等一系列新理念新思想新战略,书写了当代中国马克思主义政治经济学的新篇章。这一创新思想坚持科学社会主义的基本原则,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,发展了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,推动科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。

听了姜华有教授关于《习近平总书记论科学的思想方法和工作方法》的课程,深刻体会到学习习近平新时代中国特色社会主义思想,最终的目的是为了指导我们更好地工作,更好地为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力。空谈误国、实干兴邦,作为一名自然资源和规划领域的工作人员,如何一点一滴做好本职工作?说到底就是就要原原本本学习习总书记提出的“四个全面”和“五位一体”发展战略,全面掌握精髓要义,内化于心,外化于形,使之成为做好资源管理工作的思想自觉、行为自觉,要牢固树立科学、绿色发展理念,建立健全最科学的国土空间规划体系,践行严格的生态修复制度,建立加强资源管理源头保护和全过程修复相结合的工作机制,真正实现整体保护、系统修复、综合治理。强化自然资源和规划、林业领域违法违规案件追究,坚持发展决不能突破18亿亩耕地保护红线,决不能以牺牲环境为代价的工作方针,不断提高节约集约利用资源的管理水平,更好维护全民所有自然资源资产所有者权益。

中国特色社会主义理论学习心得体会

习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器,开辟了马克思主义中国化新境界,是马克思主义中国化又一次历史性飞跃,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。要深入学习领会、坚决贯彻落实,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下奋勇前进。

党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,这在我们党的历史上、中华民族历史上具有里程碑意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器,有习近平新时代中国特色社会主义思想的引领,我们就能战胜前进中的各种风险挑战,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利;新时代发生新变化、新变化需要新思想,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。

习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界,拓展了马克思主义在21世纪的新视野,把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提到了一个新高度。习近平新时代中国特色社会主义思想是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南,明确了实现“两个一百年”奋斗目标的具体步骤、基本方略、方法路径。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,才能奋力谱写社会主义现代化的壮丽篇章,才能实现中华民族伟大复兴这一居于引领地位的宏伟奋斗目标。

要深刻领会、全面准确贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,按照“五位一体”战略布局,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,引导广大党员不忘初心、牢记使命,为实现党的历史使命不懈努力。要用习近平新时代中国特色社会主义思想统领发展,在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严治党,为全面建成小康社会提供坚强组织保证。

 

 

中国特色外交大国心得体会

随着中国国力的不断崛起,中国的外交也走上了一个崭新的阶段。作为一个拥有五千年历史的文明古国,中国特色的外交在与世界各国的交往中形成了独特的风格和特点。通过多年的实践和经验积累,我深切感受到了中国特色外交的大国心得体会。下面将从国家承担的全球责任、坚持合作共赢、注重文化交流、秉持开放包容以及坚持走和平发展道路这五个方面来阐述我的体会。

首先,作为一个大国,中国有责任为全球和平稳定和共同发展作出贡献。对于一个拥有13亿人口的国家来说,中国承担的全球责任愈发重大。中国积极参与联合国维和行动,成为最大的维和部队提供国和第二大捐助国。中国倡导构建人类命运共同体,主张通过多边合作解决全球问题。这种全球责任感在中国与世界其他国家的合作中得到了充分展示。

其次,中国特色外交坚持合作共赢的原则,倡导建立公正、平等的国际关系。中国积极推动全球多边贸易体系,奉行开放型经济政策。中国倡导“一带一路”倡议,通过促进基础设施建设和贸易投资,实现互利共赢。中国在打击气候变化问题上发挥了重要作用,并以行动力求在全球贸易体系中实现更加公平的待遇。这种合作共赢的理念为中国在国际舞台上树立了良好的形象。

第三,中国特色外交重视文化交流,通过民间外交加强国家间的互信与友好关系。中国历来重视文化的传承与交流,通过丝绸之路、文化遗产等方式让世界了解和感受中国文化的魅力。中国积极推广中华文化和汉语传播,设立孔子学院和孔子课堂,开设汉语教育项目。在文化交流中,我们能够更加有效地消除误解,增进友谊,为国际社会的和平稳定打下良好基础。

第四,中国特色外交秉持开放包容的态度,建设全球化的世界经济。中国加入世界贸易组织以来,不断推进贸易自由化,促进全球化进程。中国坚决反对贸易保护主义,积极推动经济全球化。在国际舞台上,中国提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,为全球经济合作注入了新的动力。中国的开放包容态度使得中国特色外交更具有引领和推动世界发展的能力。

最后,中国特色外交始终坚持走和平发展道路,对外关系基本上是“和平”的。中国积极维护世界和平与安全,主强调谦和政策和积极外交。中国坚持通过和平方式解决争端和利益分歧,推动着国际关系的稳定和发展。中国参与的一系列国际合作项目,如亚洲基础设施投资银行和上海合作组织等,都秉持着和平发展的理念。

总而言之,中国特色外交大国心得体会就是以和平发展为基础,承担全球责任,坚持合作共赢,注重文化交流,秉持开放包容。这五个方面使得中国特色外交凝聚着古老的智慧和自信,充分因应了全球化时代的挑战和机遇。作为一个中国人,为中国特色外交的成就感到自豪,并积极地参与和支持中国的外交工作,为推动世界的和平发展和繁荣做出自己的贡献。

党员学习习近平新时代中国特色社会主义理论心得体会

中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义理论体系在法治领域的体现,是以中国特色社会主义法治道路、中国特色社会主义法治体系、中国特色社会主义法治文化为基础的法治理论,是从我国改革开放和社会主义现代化建设实际出发、以全面推进依法治国实践为基础的法治理论,是全面总结我国社会主义法治建设历史经验逐步形成的具有中国特色、中国风格、中国气派的法治理论。当前,中国特色社会主义进入新时代,中国特色社会主义法治理论发展迎来了新机遇。

在新时代发展中国特色社会主义法治理论,是解决新时代我国社会主要矛盾的内在要求。新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。一方面,“人民日益增长的物质文化需要”已经转化为“人民日益增长的美好生活需要”。人民的美好生活需要包括民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求。满足这些要求,都直接或间接取决于法治及其涵盖的自由民主、公平正义等的发展状况,这些问题基本上都是广义的法治实践需要解决的重大问题。另一方面,“落后的社会生产”已经转化为“不平衡不充分的发展”,其中也包括法治发展的不平衡不充分,要求我们继续深化依法治国实践。新时代,全面推进依法治国、解决社会主要矛盾,要求中国特色社会主义法治理论必须与时俱进、创新发展。

在新时代发展中国特色社会主义法治理论,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐明了中国特色社会主义法治的理论依据、本质特征、价值功能、内在要求、中国特色、基本原则、发展方向等重大问题;系统阐述了什么是社会主义法治,如何全面依法治国、建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家,如何在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化等一系列根本问题。当前,随着依法治国实践的深化,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导发展中国特色社会主义法治理论,应重点加强以下几方面理论研究。

中国特色社会主义法治的思想价值理论。具体阐释中国特色社会主义法治理论的有关价值、核心概念、基本范畴和重要内容。例如,关于马克思主义国家与法的学说;关于马克思主义国家观、政党观、民主观、法律观、法治观、人权观、平等观、正义观、权力观等;关于马克思主义法学思想及其中国化;关于社会主义法治精神、社会主义法治意识、社会主义法治观念、社会主义法治价值等。

中国特色社会主义法治的制度实践理论。具体阐释社会主义法治的基本制度、法律规范、法律体系、法治体系、法治程序、法治结构等范畴和内容。例如,关于中国特色社会主义法治体系的理论;关于中国特色社会主义法治政府、依法行政和行政执法制度的理论;关于社会主义法治原理原则的应用、宪法法律实施、法律制度运行的理论,如科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等法治建设各个实践环节的理论。

中国特色社会主义法治的相关关系理论。具体阐释法治存在、运行和发展的外部关系,研究社会主义法治与若干外部因素的相互作用、相互影响、共同存在的现象及其规律。例如,中国特色社会主义法治与中国特色社会主义、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化、全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党、中华民族伟大复兴中国梦等的关系,都是这方面理论研究的对象。

【思想宣传范文】二。

习近平总书记在中央外事工作会议上指出,我国对外工作要坚持以新时代中国特色社会主义外交思想为指导,统筹国内国际两个大局,牢牢把握服务民族复兴、促进人类进步这条主线,推动构建人类命运共同体,坚定维护国家主权、安全、发展利益,积极参与引领全球治理体系改革,打造更加完善的全球伙伴关系网络,努力开创中国特色大国外交新局面,为全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国创造有利条件、作出应有贡献。为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献,反映和折射出中华文化“达则兼济天下”的胸怀和气度,也是作为世界第一大党的中国共产党的使命与担当,是一代代中国共产党人孜孜以求的梦想与追求。

梦想和追求。

习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。”在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记再次指出,“中华民族在几千年的历史进程中创造了灿烂的中华文明,为人类文明进步作出了重大贡献”,“马克思、恩格斯高度肯定中华文明对人类文明进步的贡献”。

揆诸历史,从汉代到明代,中国的科学技术在长达十四个世纪以上的时间里一直世界领先。在这一时期影响世界文明进程的重要发明中,相当部分是中华民族的贡献。直到清朝中早期,中国对世界的贡献仍然很大。但此后清朝统治者夜郎自大,闭关自守,失去了发展的重要机遇,直至在西方列强的坚船利炮面前不堪一击。鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。

中国共产党成立后,领导人民进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,中国人民从此站起来,这使得中华民族为世界为人类作贡献成为可能。1956年,毛泽东同志提出“中国应当对于人类有较大的贡献”。邓小平同志也一直强调要对世界对人类作出更大贡献,他在1985年指出,我们有个雄心壮志,从八十年代起,到20世纪末,把中国建设成为一个小康社会,中国就可以对人类作出更多一点贡献。如果再花五十年时间接近发达国家的水平,那么,我们这个国家对人类的贡献就更大一些。我们有信心做好这件事情。

十一届三中全会以来,我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,对世界和人类作出贡献。在走向富起来的征程中,中国确立了社会主义市场经济体制,加入世界贸易组织,举办北京奥运会,取得了一系列让世人瞩目的历史成就。为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献,逐渐由梦想和追求变为生动的实践。

责任和担当。

党的十八大以来,在中华民族迎来强起来的伟大飞跃的新征程中,以习近平同志为核心的党中央接过历史接力棒,继续秉承为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献的使命与梦想,顽强拼搏,努力奋斗。

在十八届中央政治局常委同中外记者见面时,习近平总书记指出:“在五千多年的文明发展历程中,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。”我们的责任,就是“接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献”。12月在主持中央政治局集体学习时,习近平总书记指出:“中国梦意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求,意味着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴,意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗中实现自己的梦想,意味着中华民族团结奋斗的最大公约数,意味着中华民族为人类和平与发展作出更大贡献的真诚意愿。”在中国共产党与世界政党高层对话会上,习近平总书记郑重指出:“中国共产党是世界上最大的政党。我说过,大就要有大的样子。中国共产党所做的一切,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。”

习近平总书记的一系列重要论述,可谓开诚布公,意味深长。这表明,在强调实现中华民族伟大复兴的同时,中华民族作为世界上伟大的民族,中国共产党作为世界上最大的政党,从来没有忘记为世界作贡献的责任和担当。

方向和目标。

为世界作贡献,需要正确处理其与为人民谋幸福、为民族谋复兴的关系。20习近平总书记在印度尼西亚国会演讲时指出,实现中华民族伟大复兴,“这是中华民族和中国人民的百年夙愿,也是中国为人类作出更大贡献的必要条件”。党的十九大报告指出:“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献,集中反映了当代中国共产党人的人民立场、民族抱负、世界责任。三者相辅相成,互为前提和基础。实现人民对美好生活的向往,实现中华民族伟大复兴,才能更好地为世界作贡献。

为世界作贡献,首先需要把自己的事情做好。邓小平曾指出,我们摆脱了贫困,占人类四分之一人口的国家做到了这件事,就可以给人类作更多贡献。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视扶贫工作,把扶贫开发摆到更加突出的位置,大力推进精准扶贫、精准脱贫,脱真贫、真脱贫,脱贫攻坚战取得决定性进展。这为全世界减贫和发展事业作出了重大贡献,也为其他国家和地区成功消除绝对贫困树立了榜样,更为到2030年世界消除极端贫困提供了成功经验。这是中国为解决人类问题贡献的中国智慧和中国方案。邓小平同志所提出的“对不发达的国家提供如何发展自己国家的经验”“对他们的发展提供比较多的帮助”的良好期许,正成为现实。

为世界作贡献,需要一个和平发展的国际环境。没有和平,中国和世界都不可能顺利发展;没有发展,中国和世界也不可能有持久的和平。习近平总书记在德国演讲时指出:“中国需要和平,就像人需要空气一样,就像万物生长需要阳光一样。只有坚持走和平发展道路,只有同世界各国一道维护世界和平,中国才能实现自己的目标,才能为世界作出更大贡献。”中国历史上没有殖民和侵略他国的记录,中国将始终做全球发展的贡献者。习近平总书记指出,坚持正确义利观,有原则、讲情谊、讲道义,多向发展中国家提供力所能及的帮助。20在亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上,习近平总书记指出:“中国人民正在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦,同时愿意支持和帮助亚洲各国人民实现各自的美好梦想,同各方一道努力实现持久和平、共同发展的亚洲梦,为促进人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献!”在中国共产党与世界政党高层对话会上,习近平总书记明确指出,中国共产党将“一如既往为世界和平安宁作贡献”,“一如既往为世界共同发展作贡献”,“一如既往为世界文明交流互鉴作贡献”。三个“一如既往作贡献”,彰显出中国共产党推动世界和平发展所担负的大党责任。在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记进一步指出:“我们要站在世界历史的高度审视当今世界发展趋势和面临的重大问题,坚持和平发展道路,坚持独立自主的和平外交政策,坚持互利共赢的开放战略,不断拓展同世界各国的合作,积极参与全球治理,在更多领域、更高层面上实现合作共赢、共同发展,不依附别人、更不掠夺别人,同各国人民一道努力构建人类命运共同体,把世界建设得更加美好。”

为世界作贡献,需要把推动构建人类命运共同体作为方向和目标。构建人类命运共同体,蕴含着中华民族绵延数千年的天下太平、共享大同的理想。中国共产党人既讲爱国主义,也具有国际视野和天下情怀。从毛泽东同志的“太平世界,环球同此凉热”到习近平总书记的“天下一家”“构建人类命运共同体”,中国积极促进全球治理体系变革。尤其是党的十八大以来,我们倡议共建“一带一路”,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办亚信峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、首届“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤,以及召开中国共产党与世界政党高层对话会、上海合作组织青岛峰会,中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高。“推动构建人类命运共同体”成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,成为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。联合国将“构建人类命运共同体”写入有关决议,充分体现了广大会员国对这一理念的普遍认同,彰显了中国对全球治理的巨大贡献,这是为世界和平与发展作出新的重大贡献的最好注脚。

【思想宣传范文】三。

创新与国家和民族的前途命运息息相关。必须从国家和民族前途命运的高度充分认识创新发展的极端重要性和紧迫性。建设现代化经济体系,必须向创新发展聚焦,推动科技和经济社会发展深度融合,打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道,以改革释放创新活力,加快建立健全国家创新体系,让一切创新资源充分涌流。

习近平总书记深刻指出:“回顾近代以来世界发展历程,可以清楚看到,一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。”正因为与国家和民族的前途命运息息相关,因此,创新发展被列为新发展理念的首位。我们要从国家和民族前途命运的高度来充分认识创新发展的极端重要性、极其紧迫性。

当今国际竞争的关键是创新之争。

二战之后,全球性经济危机、科技创新、产业革命、经济转型、国际关系大调整,这些现象之间的相关性、因果性越来越密切,呈现出非常明显的内在联动性和客观规律性。在这其中,创新起着非常关键的作用。谁在创新上先行一步,谁就能拥有引领发展的主动权。

二战后全球性的经济危机首推1973—1974年的石油危机。这次石油危机给全球经济,特别是高度依赖廉价石油的西方发达国家经济,带来了巨大而深刻的冲击。这次危机之后,以美国为代表的西方国家,依托互联网、计算机及软件技术、数字技术等科技创新,展开了一场以信息化为中心的科技革命,进而引发了由制造业为主的工业化经济向以信息产业和现代服务业为主的信息化经济的转型。这一全球化的经济转型,重塑了二战后的国际关系格局,在这场科技创新、经济转型中落伍或失利的国家,国家综合实力及国际地位明显下降。

国际金融危机后,国际社会又开始进入了新的一轮大调整、大转型周期。以智能化制造、再工业化为主题的新的科技创新、产业革命、经济转型、国际关系调整正在迅速展开,围绕此而来的国际竞争日趋激烈,各国力争领先、力争主动的作为和博弈也日益显著。这是一场不进则退的竞争,时不我待,我们国家必须全力以赴,奋勇争先。

无论从历史的经验教训来看,还是从当前国际竞争的现实来看,都充分表明,创新之争是其中的关键,是重中之重。从根本上讲,创新之争也就是国家和民族的前途命运之争。

中国经济发展的关键突破口在于创新发展。

习近平总书记在谈到思想方法和工作方法时,特别强调要突出问题导向,强调要重视补短板。创新能力不强,可以说是我国经济发展中最为突出的问题,最大的短板。通过创新引领和驱动发展已经成为我国经济发展的迫切要求。

创新发展是我国转变经济发展方式的核心和关键。我国的奋斗目标是建成社会主义现代化强国。要支撑起一个现代化强国的发展需要,就必须从根本上转变经济发展方式。我们可以把发展中国家典型的发展方式与发达国家典型的发展方式作一个对比。发展中国家一般是利用后发优势推动发展,技术、资金、设备等往往以依赖引进为主,产业发展更多采取模仿追赶方式;发达国家则大多利用先发优势,利用自己的科技、人才、资金等优势实行引领型发展,产业成长、经济发展更多依靠创新驱动方式。

我国作为世界上最大的发展中国家,在相当长的时期里,实施的基本上是典型的发展中国家的发展方式,即更多利用后发优势的引进型、模仿型、追赶型发展。随着我国经济发展的长足进步,可资利用的后发优势空间越来越小,引进之路也遇到发达国家日益强烈的限制。对此,我们必须有清醒的认识,自觉主动地大力推动经济发展方式的根本转变。我们必须把发展基点放在创新上,通过创新培育发展新动力、塑造更多发挥先发优势的引领型发展。

创新发展是我国发展攻关的关键。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。要完成这三大攻关任务,创新发展是关键。首先,转变发展方式,正如上面所说,关键是形成创新驱动的、依靠先发优势的引领型发展。其次,优化经济结构,创新是原动力,是第一动力。没有技术创新、产品创新、商业模式创新等,经济结构优化调整就会成为无源之水、无本之木。再次,转化增长动力,关键也是在于把创新摆在第一位,真正让创新成为引领发展的第一动力。

建设现代化经济体系要向创新发展聚焦。

党的十九大报告明确提出,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。我国经济社会发展要跨越的关口和要实现的战略目标,就是要建成社会主义现代化强国,要迈进发达国家的行列。发达国家之所以成为发达国家,拥有领先于其他国家的先发优势,关键就在于创新能力强,并且能够比较充分地不断增强和有效释放创新能力。因此,建设现代化经济体系,就必须向创新发展聚焦,并以此为中心,推动和深化各方面改革。

创新发展需要有效的体系支撑。创新是一个复杂的社会系统工程,涉及经济社会各个领域。坚持创新发展,既要坚持全面系统的观点,又要抓住关键,以重要领域和关键环节的突破带动全局。社会主义的一大优越性就在于集中力量办大事。创新发展涉及面非常广,是当前及今后一段时期亟须集中力量办好的大事。因此,推动创新发展,必须强调统筹协调,既注重全局推进,又注重重点突破。创新发展,需要长期坚持不懈地培育和发挥综合优势,包括基础能力优势、人才规模优势、市场空间优势、产业体系优势、体制动员优势等,总之要形成体系性的系统优势。推动创新发展的过程,同时也是有效提升和发挥综合国力的过程。我们需要把推动创新发展与建设现代化经济体系有机结合起来,在推动创新发展中加快建设现代化经济体系建设,在建设现代化经济体系中向创新发展聚焦。

创新发展需要高度重视和充分发挥人才资源优势。人才资源是第一资源,也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。要把科技创新搞上去,就必须建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。相对于创新发展的迫切需要而言,我国人才资源队伍存在的一个突出问题是有高原缺高峰。人才队伍的数量及整体水平在增长,但领军人才严重不足。为解决这个问题,必须加快相关方面的体制改革和政策调整,特别是产权制度、激励制度、相关管理制度方面的改革。赋予创新团队和领军人才更大的人财物支配权和技术路线决策权。对承担重大科技攻关任务的科研人员,采取灵活的薪酬制度和奖励措施。探索赋予科研人员科技成果所有权或长期使用权。

创新发展需要充分发挥企业、企业家的主体作用。创新发展,核心诉求是推动科技成果转化为社会生产力,转化为发展成果。没有这种转化,就谈不上是创新发展。在推动和完成这一转化过程中,企业、企业家的主体作用不可替代。企业、企业家的积极性的发挥,是把科技创新成果转化为经济发展成果的关键。因而,党的十九大报告就特别强调,要激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业。在体制上,也要围绕如何让企业、企业家真正成为主体、真正发挥主体作用来谋划和推进改革。要创造环境,使企业真正成为创新主体。

创新发展需要深化体制改革,打通创新发展的体制通道。习近平总书记深刻指出:“多年来,我国一直存在着科技成果向现实生产力转化不力、不顺、不畅的痼疾,其中一个重要症结就在于科技创新链条上存在着诸多体制机制关卡,创新和转化各个环节衔接不够紧密。”要从根本上解决这一问题,就必须深化体制改革。科技成果转化为现实生产力、转化为发展成果,是有规律可循的。首先,这种转化过程一般包括以下几个转化环节:科技成果变成产品,产品经规模化生产成为市场的有效供给,进而成长为产业,这样就成为现实生产力,成为发展成果。其次,围绕这一转化过程,还必须注重完善创新链、产业链、资金链、政策链等相关配套链条。这就需要配套的体制机制改革,打通创新发展的通道。推动科技和经济社会发展深度融合,打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道,以改革释放创新活力,加快建立健全国家创新体系,让一切创新资源充分涌流。

【思想宣传范文】四。

加强和创新社会治理,是推进社会建设的重要任务,也是不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感的内在要求。社会治理的重心在基层。长期以来,一些地方的基层社会治理主要以维护社会稳定为着力点,对行政手段的依赖比较多,基层社会治理的综合成本也比较高。新时代,加强和创新社会治理,需要转变基层社会治理理念,完善基层社会治理格局,寓治理于服务之中,在维护社会稳定的基础上进一步激发社会活力,实现社会治理与经济发展、民生改善良性互动。

打造共建共治共享的基层社会治理格局。党的十九大报告提出,“打造共建共治共享的社会治理格局”。基层社会治理应准确把握和主动适应当前我国社会结构的深刻变化,使政府从基层社会治理的单一主体转变为主导力量和兜底保障,打造共建共治共享的基层社会治理格局。在党委领导下,政府的作用应更多体现在以改革激发社会活力、凭规划引导社会预期、用政策保障社会公平、靠监管规范社会秩序,实现从管治向服务转变。以提升组织力为重点,把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。充分发挥专业化社会组织、城乡社区群众自治组织的作用,使各种社会主体广泛参与到基层社会治理中。探索构建由财政专项、政府采购、公益基金等构成的社会公共服务资金结构,为各类企业和社会组织进入城乡社区服务领域提供便利。

提高基层社会治理科学化水平。科学设定基层社会治理的目标、范围和工作标准,遵循基层社会治理规律,不断提高基层社会治理的科学化水平,是新时代推动基层社会治理创新发展的必然要求。科学确定城乡社区的规模和布局,摸清人、地、事、物等基层社会要素情况,按照便于治理和服务的原则进行综合治理服务平台和网格体系建设。利用现代信息技术手段,以网格化治理为依托,进行集成化、精准化、智能化治理。改革基层工作体系,健全因地治理、因需治理机制,优化服务流程,将行政管理、综治防控、监管执法、公共服务有机整合为“一张网”,不断完善基层社会治理运行机制。在总结现有实践经验的基础上,加强顶层设计,健全基层网格化治理体系、执法监管体系、协商调解体系、效果评估体系,完善部门间职能协调、信息共享、标准共建等协同共治体制机制。

强化基层社会治理的法治保障。当前,随着经济社会快速发展,基层社会治理遇到不少新矛盾、新问题,解决这些矛盾和问题需要加强基层社会治理的执法规范建设,营造良好的法治环境。这就需要在综治、信访、基层自治、社会组织发展等重点领域加快立法进程。一方面,推进基层社会治理范围及政府职能法定,明确政府权力清单和责任清单,建立程序公开、标准公开、结果公开的行政执法行为规范。另一方面,加快基层社会治理重点领域的法律制度建设,根据新型社会组织、社区自治组织等的发展及时修订完善相关法律法规。同时,注重提升群众法治观念,保障人民群众在社会治理事务中依法实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

【思想宣传范文】五。

建设社会主义现代化国家,是新中国成立后我们党的不懈追求。改革开放开创了中国特色社会主义道路。这条道路就其奋斗目标而言,就是建设社会主义现代化国家。改革开放40年来,几代中国共产党人开拓创新、接力攀登,持续探索建设什么样的社会主义现代化国家、怎样建设社会主义现代化国家。从“三步走”战略到“两个一百年”奋斗目标,从全面建设小康社会到全面建设社会主义现代化国家,我国社会主义现代化道路逐步形成、不断完善。新时代,在以习近平同志为核心的党中央带领下,我国社会主义现代化道路必将更加成熟和定型,推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。

改革开放40年社会主义现代化积累了宝贵经验。

从新中国成立到改革开放前,我们党就多次提出社会主义现代化的建设目标、主要内容和实现步骤,开始了社会主义现代化道路的艰辛探索。改革开放后,党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来。40年来,我们党团结带领人民坚定不移走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家,积累了十分宝贵的经验。

坚持把现代化建设作为党和国家的主要任务。经济文化落后的国家实现现代化,是一个长期艰巨的历史任务。在社会主义改造基本完成后,我们党提出了关于我国社会主要矛盾的正确论断,由此决定了必须把建立先进的工业国、改造落后的农业国作为党和国家的主要任务。但在一段时间里,党和国家工作指导方针出现重大偏差。党的十一届三中全会纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针,开始一心一意、聚精会神推进社会主义现代化建设。以经济建设为中心、把发展作为党执政兴国的第一要务、全面建设小康社会等,都是紧紧扭住现代化建设不放松的时代表述和实际步骤。

坚持把改革开放作为实现现代化的强大动力。实现现代化是一场全方位全领域的伟大革命。40年的历程证明,只有改革开放才能发展中国,才能实现现代化。我们在改革开放中解放思想、勇于创新,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑领域的革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,中华民族的面貌发生了前所未有的变化。改革开放的实质,就是为社会主义现代化建设开路架桥、提供强大动力。

坚持现代化建设的社会主义方向。我们党坚持走中国特色社会主义道路,这就从根本上规定了当代中国的现代化是社会主义现代化,而不是资本主义现代化。社会主义现代化表明我国实现现代化的道路是社会主义道路,不走西方道路,不照搬西方模式;表明我国现代化建设的成果是具有社会主义本质、内涵、优势、特征的现代化国家。这决定了我国社会主义现代化建设既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。

坚持党对现代化建设的坚强领导。没有中国共产党的领导,我国实现现代化、实现民族复兴必然是空想。我国社会主义现代化道路的最大优势是中国共产党领导。坚持党对现代化建设的全面领导,保证了现代化建设的统筹推进。40年来,在领导现代化建设的进程中,我们党始终成为时代先锋、民族脊梁,自身始终过硬,不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,从而担当起领导现代化建设的历史使命。

坚持分阶段有步骤的现代化进程。路是一步步走出来的,实现现代化是一个长期的历史过程。我们党把我国长期处于社会主义初级阶段和实现现代化有机统一起来,坚持分阶段有步骤推进现代化,循序渐进、扎实推进、稳中求进。邓小平同志提出“三步走”的发展战略,党的十五大提出“两个一百年”奋斗目标,党的十八大对“两个一百年”奋斗目标作出进一步阐述,党的十九大提出在实现第一个百年奋斗目标基础上分两个阶段全面建成社会主义现代化强国的战略安排。40年来,我们党对实现现代化的进程,认识在逐步深化细化,蓝图愈益明晰。

坚持实现现代化的总体布局。现代化建设是在各个领域同步展开的系统实践,这就需要构建科学的总体布局。从“三位一体”“四位一体”到统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局,中国特色社会主义事业总体布局逐步完善。“五位一体”总体布局同时也是现代化建设的总体布局,与现代化建设目标一致、价值统一。富强民主文明和谐美丽,成为经济、政治、文化、社会、生态文明建设的目标,也成为全面建设社会主义现代化强国的价值追求。

中国特色社会主义进入新时代,这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是我国现代化建设的新阶段。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央面对“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,赋予我国社会主义现代化道路新的时代内涵。

夯实社会主义现代化道路的坚实基础。实现现代化,需要强基固本。我国社会主义现代化道路的“基”和“本”就是中国特色社会主义。党的十八大以来,习近平同志一再强调坚定“四个自信”。坚定“四个自信”,不仅增强了中国特色社会主义的生命力和创造力,而且扩展和厚植了社会主义现代化道路的根基。特别是文化自信作为更基本、更深沉、更持久的力量融入社会主义现代化道路之中,成为这条道路独特的底蕴和动力。

明确社会主义现代化道路的战略安排。党的十九大作出了从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的战略安排,确定了新时代中国特色社会主义发展的主要任务。这一战略安排承前启后、继往开来,更加精确地绘制了社会主义现代化建设的时间表和路线图。

完善社会主义现代化道路的基本内涵。现代化包含国家发展各个领域的现代化。党的十八大以来,习近平同志提出了国家治理体系和治理能力现代化、现代化经济体系、人与自然和谐共生的现代化等现代化的新视角、新领域、新内涵,大大丰富和深化了对社会主义现代化道路内涵的认识。特别是推进国家治理体系和治理能力现代化,从制度及其运行的维度拓展了现代化的新空间。

把握社会主义现代化道路的战略布局。“四个全面”战略布局是统筹推进“五位一体”总体布局的主攻方向。全面建成小康社会,是我国社会主义现代化的必经阶段,是全面建设社会主义现代化国家的必要准备。以全面建成小康社会为战略目标,以全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党为战略举措的战略布局,也是社会主义现代化道路的战略布局。

提供社会主义现代化道路的精神指引。精神是道路之魂,价值是道路之本。党的十八大以来,习近平同志强调必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,始终发扬伟大民族精神等,都是在加强与社会主义现代化相适应相协调的思想指导、价值准则、精神支撑。这些都成为社会主义现代化道路的软实力和鲜明特征。只有更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,才能保证全面建设社会主义现代化国家新的进军行稳致远。

塑造社会主义现代化道路的安全环境。习近平新时代中国特色社会主义思想,明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;提出全面贯彻落实总体国家安全观,构建国家安全体系主体框架等。这些都是在着力维护和塑造国家安全、为全面建设社会主义现代化国家提供坚强有力的安全保证,都是社会主义现代化道路不可缺少的基本要素。

在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中不断发展社会主义现代化道路。

开启全面建设社会主义现代化国家新征程,无疑是一次伟大的历史进军。中华巨轮将继续劈波斩浪、扬帆远航,胜利驶向全面建成富强民主文明和谐美丽社会主义现代化国家的美好明天。社会主义现代化新的征程、新的实践、新的奋进,必将创造新的伟业、产生新的经验、实现新的跃升,不断深化我们党对社会主义现代化建设规律的认识,不断发展社会主义现代化道路。

在发展中国家走向现代化的浪潮中完善社会主义现代化道路。从世界历史的坐标看,我国的社会主义现代化道路是在世界现代化几百年的历程中、在主要资本主义国家现代化进程已经完成的基础上开辟的一条新型现代化道路。充分汲取世界现代化的经验,对其中的教训和代价做到引以为鉴,可以不断拓宽我国社会主义现代化道路的视野和格局。从当代世界的坐标看,我国的社会主义现代化道路是在广大发展中国家追求现代化的艰辛探索中、从中国国情出发开辟的一条新路,从而给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,贡献了中国智慧和中国方案。在发展中国家走向现代化的浪潮中,我国社会主义现代化道路必将日益完善。

在解决新的社会主要矛盾过程中创新社会主义现代化道路。全面建设社会主义现代化国家,必须解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这两项任务是统一的。只有解决新的社会主要矛盾,才能全面建成社会主义现代化国家。我国社会主要矛盾的转化,提出了许多新的重大课题。回答和解决这些课题,就是全面建设社会主义现代化国家的过程,就是创新社会主义现代化道路的过程。

在着力防范各种风险挑战的实践中巩固社会主义现代化道路。风险是现代化进程中难以避免的,社会发展速度越快、社会复杂性越高,社会风险就可能越大。新时代的一个显著特征是光明前景与风险隐患并存。这就要求我们在奋力实现宏伟目标的过程中要着力防范化解各种风险,既包括黑天鹅式的小概率重大风险,也包括灰犀牛式的大概率重大风险,保证光明前景顺利实现。社会主义现代化道路正是在有效应对各种风险挑战内外联动、累积叠加的历练中愈益巩固和坚韧。

在党的自我革命中保障社会主义现代化道路。全面建设社会主义现代化国家,对我们党提出了前所未有的挑战和要求,“赶考”永远在路上。必须勇于进行党的自我革命,把党自身建设好、建设强,成为全面建设社会主义现代化国家的最高政治领导力量。党始终总揽全局、协调各方,提高领导全面建设社会主义现代化国家的能力和水平,社会主义现代化道路就会越走越宽广。

建设中国特色心得体会

中国特色社会主义是中国共产党团结带领全国13亿人民,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,长期探索实践所得到的宝贵经验总结。其中“中国特色”三个字,是指中国的国情、历史、文化和实践所积累的独特优势,同时也是中国特色社会主义本质内涵和重要标志。在这样的背景下,建设中国特色是必须深入推进的工作,作为一个普通中国人,我也有着自己的心得体会。

第一段,加强国家治理体系和治理能力现代化。在建设中国特色中,国家治理体系和治理能力现代化是重中之重,这是顺应时代发展和人民需求的必然选择。同时,国家不断加强治理体系和治理能力的现代化建设,也是国际舞台上提升中国话语权和影响力的重要举措。在这个过程中,我们不仅要充分利用现代科技,也要深入群众、倾听民意,让治理体系和治理能力的现代化建设更加符合人民的期望和利益诉求。

第二段,加强生态文明建设。生态文明建设是建设中国特色中非常重要的一环。随着社会的发展和经济的增长,生态环境的问题也愈发凸显,这给人们的生活带来了极大的威胁,需要我们不断加强生态文明建设。要通过提高群众生态意识,加强环境治理和保护,切实解决生态问题,让绿水青山不断变美丽,让人民群众生活更加美好。

第三段,加强民生保障。在建设中国特色中,民生是最重要的方面之一。我们要关注民生问题,推动全面建设社会保障体系,实现人民群众的共同富裕,真正把发展成果惠及到每一个人。同时,我们也应加强贫穷地区和人群的教育、医疗保健和住房等方面的保障,为广大群众带来更多的实惠,让每个人都有获得感、安全感和幸福感。

第四段,促进文化繁荣发展。文化繁荣发展是建设中国特色的重要内容。作为一个政治合格、业务精湛的人民领袖,我们必须了解和知道自己的文化。充分挖掘、发掘和利用中国传统文化的精神财富,同时推广优秀民族文化和中国现代文化,也加强漫画、小说、绘本等创作能力的培养等多方面传承与发展,引导人民通过文化交流和对话,增强文化自信,坚定中国特色社会主义道路上的信心和决心。

第五段,推动科技创新和创业创新。在建设中国特色中,要坚持科技创新和创业创新,这可以加速国家现代化进程,也可以为人民群众带来更多的创新、机遇和福利。同时,应注重创新型企业的培育和发展,发挥好创新驱动的作用,为人民群众提供更多有益的服务和产品,推动中国特色社会主义事业在全国的各个领域继续取得新的进展。

总之,在建设中国特色的道路上,我们需要不断调整、完善和发展我们的思想和行动,不断拓展中国特色社会主义的广度和深度,以实现共同富裕和全面发展。我相信,在全国13亿人民共同努力下,我们一定能够取得更多的胜利和创新,在新时代的道路上奋进不止,共同建设一个繁荣富强、文明和谐的新中国。

中国特色股市心得体会

随着中国经济的逐步发展,股市也成为了一种重要的投资方式。中国特色股市的发展是中国经济发展中的重要一环,这里我要分享一些我在投资中国特色股市中的心得体会。

一、认真了解政策和企业情况。

在投资中国特色股市前,需要充分了解相关政策和企业情况。政策对企业的发展和股市的走势会产生重要影响。投资者需要通过各种方式获取政策信息,譬如关注新闻资讯、实时数据和监管机构的文件资料,掌握行业和企业的动态情况。了解企业的基本情况,如公司的产品、主要业务、股票价格、股本结构等,将有助于投资者更好地确定投资策略。

二、保持理性,适度投资。

在投资股市时,保持理性就显得尤为重要。股票市场的波动非常大,甚至会出现连续下跌或大幅震荡的情况。在这个时候,投资者要保持冷静,不被情绪左右,适度投资规避风险。要坚信一个基本观点:尽管投资股市是一项高风险活动,但是不能追高杀跌,更不能听信谣言或过度贪婪。

三、多元化投资,降低风险。

股市波动不定,为避免损失,投资者可以通过多元化投资降低投资风险,这就是通过投资不同行业、不同风险系数的多只股票来平衡和稳定投资组合。分散化的投资可以降低风险,避免集中在某一种或某几种股票上,从而达到优化投资收益的目的。另外,投资者也可以进行资产组合,比如把股票、基金、债券、黄金等等资产组合到一起,来降低单一资产带来的风险。

四、持续学习,不断提升自己。

投资者需要常怀谦逊之心,不停学习和自我提升。了解和研究股票市场的知识不仅需要具备一定的文化和教育背景,而且需要常怀谦逊之心,持续学习。多读相关股票市场书籍、报刊杂志、会议论文,更要关注实时股市数据、实时政策变化等。同时通过不断的学习、实践、交流分享,提升自己全面的股市认知、综合投资技能和对行业和企业的洞察力。

五、长期投资,寻求稳定收益。

寻找稳定收益也是中长期投资股票市场的重要策略之一。长期投资要求懂得寻找那些具有优秀管理能力的企业,了解公司的长期发展规划,并分散风险投资多个行业和公司。除了贡献高的蓝筹股,还要关注一些具有长期增长潜力的新兴生机企业。找到一些具有较优势、长期发展规划和稳定业绩的企业,通过长期持有获得稳定的股票收益。

总之,投资股市是需要有自己认识、策略和技能的,需要不断学习和完善,才能在股市中迎接更多新的挑战和机会。尽管股市的波动会不间断带来风险与机遇,但始终不要忘记投资的本质是寻求长期资产增值,而不是短期追逐涨跌。

中国特色研究心得体会

随着中国特色社会主义理论体系的不断完善和深化,越来越多的学者开始关注中国特色的本质和独特之处。在我自己对中国特色研究的探索中,我深刻感受到了其研究方法的独特性和重要性,下面就与大家分享我的心得体会。

在我看来,中国特色研究最突出的特点就是强调“中国特色”,这是与其他国家和地区的研究截然不同之处。中国特色的本质是什么?我认为,这个问题可以从多个角度来回答,其中最核心的一点是中国特色是基于中国自身的实践经验和文化底蕴而形成的。这种基于实践的研究方法,可以让我们更加深入地挖掘中国特色的本质和内涵,并且可以为新时代的中国特色社会主义发展提供重要的参考和支持。

第二段:研究方法的独特性。

除了强调中国特色的本质外,中国特色研究还有一个非常独特的研究方法,那就是“实践一切、检验一切、推广一切”,这种方法强调的是“实践第一”的原则。在这种研究方法下,我们需要充分利用中国特色社会主义的实践经验,不断开创新局面。这个方法强调研究需要紧密结合实践、贴近生活,这样才能够真正了解中国特色社会主义在实践中的优点和缺陷,这也是中国特色研究成功的关键之一。

第三段:对未来的启示。

中华民族历来就有追求真理的传统,随着中国特色社会主义的不断深入,中国特色研究也将在未来继续发挥巨大的作用。我们可以通过研究新时代的中国特色社会主义,为未来的社会发展提供重要的思想支撑和实践指导。同时,中国特色研究也将成为推动中国特色社会主义不断发展和壮大的重要力量。

中国特色社会主义是中国特色研究的主题和延伸。这一理论体系所体现出来的中国特色,不仅是一种新的发展模式,同时也代表了中国智慧和中国方案。通过对中国特色的深入研究和思考,我们可以进一步认识中国的特点和独特的发展路径,并以此来指导中国的未来发展。

第五段:结语。

在我看来,中国特色研究是了解中国成功经验和发展的重要途径,也是中国特色社会主义不断壮大和发展的重要支持。我相信,中国特色研究会在未来继续发挥着越来越重要的作用,为中国特色社会主义的不断推进提供有效的思想和理论支持。

中国特色学生读本心得体会

中国特色学生读本是一套适合学生阅读的书籍,内容涵盖广泛,旨在培养学生的爱国主义情感、道德品质和人文素养。在阅读中国特色学生读本的过程中,我深深感受到了其中蕴含的精神财富,下面我将从阅读体验、优点、缺点、改进和感受几个方面,谈谈我对中国特色学生读本的心得和体会。

首先,阅读中国特色学生读本让我细细地感受到了其中所蕴含的丰富的文化内涵。比如在《雷锋精神历久弥新》这本书中,将雷锋同志的事迹真实且生动地展现在我们眼前,让我感受到了雷锋精神所蕴含的人间至善、无私奉献的人生境界。在《中华优秀传统文化经典故事》中,许多涉及中国传统文化的故事,时代背景和人物性格的刻画让我深深地感受到了中华文化的博大精深。这些书籍既能让我们了解到中国的历史文化背景,也能让我们了解到一些优秀人物的事迹和伟大精神。

其次,中国特色学生读本的优点在于内容广泛,深深地打动了我。这里提到的广泛不仅指的是涉及的内容,还指的是读者的年龄层次。书籍的内容非常丰富,不同的书籍适合不同年龄段的学生阅读。例如,小学生可以阅读《我爱我的祖国》等与爱国主题相关的书籍。初中生阅读《追梦人生——复旦大学研修心得》则可以明确自己的梦想和目标,并了解到如何为之努力。高中生则可以阅读《蔡元培的人生格言》了解蔡元培先生的思想方法,为自己的成长和进步提供一些思路。

但是,中国特色学生读本也存在一些缺点。比如,《中华根脉——中华优秀传统文化全集》大量阐述了传统文化中的“礼、义、廉、耻”等思想,但是这些思想在现实社会中的推行还存在某些困难。另外,一些书籍或许对一些学生的阅读难度过大,在阅读能力稍逊的学生看来不太容易消化。

为了有效地改进这些缺点,中国特色学生读本需要做到一下几点。首先,在书籍撰写的选择上,应该更加注重学生的阅读能力和真实情况,尽可能让学生深入体验其中的文化魅力;其次,建议增加一些优质原创内容,使读者能够更加深入体验到自己所喜爱的内容。最后,应该增加多种多样的阅读辅助工具,如电子书、讲解视频等等,更好地推广中国特色学生读本。

最后,阅读中国特色学生读本给我带来了很大的收获。在这里,我感受到了传统文化的博大精深,感受到了英雄人物的不朽意志和先哲的博学多才。这些对我的启迪和帮助,不仅有益于我个人,还有助于我更好地投入到社会实践当中,为祖国的发展和繁荣做出更大的贡献。

综上所述,中国特色学生读本是一套非常优秀的读物。虽然其中存在一些缺点,但总体而言,阅读中国特色学生读本是一件非常有意义的事情。它不仅能够提高我们的阅读能力和修养素质,还能够帮助我们提升自己的道德标准和思想意识。未来,我希望能够继续关注中国特色学生读本的发展,为其的推广和完善尽一份力量。

建设中国特色心得体会

近年来,中国在建设中国特色社会主义事业方面取得了巨大的成就,在全球范围内也引起了广泛关注。在这个过程中,我也有过一些亲身的感受和体会。

首先,建设中国特色需要坚持以人民为中心。这一点在中国的发展中可以说是贯穿始终的。中国的成功之处在于做到了让人民得到实惠。无论是教育、医疗还是住房、食品安全等方面,中国政府一直在为人民做出实实在在的努力,这也是中国特色社会主义制度成功的关键所在。在此过程中,人民群众的参与和意见的听取显得尤为重要,只有听取各方面的声音,才能够在建设过程中更精准地发挥当地的优势,创造更多的发展机会。

其次,建设中国特色需要坚持走自己的道路。在中国特色社会主义制度形态的建设中,中国政府一直坚持要寻找适合中国国情、通过中国人民自身的努力能够实现的道路。我们不能简单地复制粘贴别的国家的经验和模式来对待中国的问题,而应该根据中国的巨大体量和多样性,开创出适合的、可行的发展模式。我们还需抱有一颗开放的心态,与世界分享中国特色的优势和经验,并汲取各国的良好经验。

第三,建设中国特色需要坚持开放的姿态。大家都知道,中国是开放的。在建设过程中,中国政府坚持开放发展,不断拓展对外开放的程度,强化与国际社会的合作,这也为建设中国特色社会主义提供了很大动力。只有适应全球化的发展需要,同时又发挥自己的独特优势和特点,才能够在大发展大开放的时代中占据更加重要的位置。

第四,建设中国特色需要坚持创新。当今时代,加速创新的步伐已成为世界发展的必然趋势。在创新中寻找发展契机,创造新的价值推动发展,中国特色的社会主义进程中每一环节都需要创新思维。从加快科技领域创新,到提高国际竞争力,创新思维将成为建设中国特色社会主义的核心动力。

最后,建设中国特色的成功与各个层面的人民的努力息息相关。在经济、社会、文化、科技等各个领域发展中,我们需要集中精力,时刻注意与顾虑人民的切身利益,更加重视社会公平与政治和经济平衡,打造广泛共享、积极参与、充满活力的社会发展新格局。

最近,在国家的人民万众一心的努力和坚持不懈的努力下,我们已经看到了改革开放以来建设中国特色的沉甸甸成果。无论是我们取得的经济成就、国际地位、科技进步还是人民生活水平的提高,都得到了很好的保证。在未来发展中,我们应继续坚持这样的合理的发展模式,将创新作为发展的动力,在建设中国特色的进程中做出更多的贡献。

党员学习习近平新时代中国特色社会主义理论心得体会

习近平新时代中国特色社会主义思想最重要的实践意义是全面规划了到本世纪中叶建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的路线图和时间表,绘就了未来中国发展的蓝图,为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴描绘了光辉前景。习近平新时代中国特色社会主义思想指出:“从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”在这样一个伟大的时代,我们国有企业有平台、有机遇、有市场,我们必须把握时代机遇,做时代的弄潮儿!

通过深入系统的学习,自己对习近平新时代中国特色社会主义思想形成的背景、内容和意义有了更多的理解和体会,对过去五年历史性变革,感同身受。过去五年我们国家经济社会等各个方面取得的成就,是全方位的、根本性的、突破性的,特别是在全面从严治党上,通过党的群众路线教育、“三严三实”教育、“两学一做”学习教育等,使全党提高了思想认识,查摆了和整改了存在问题,转变了党风政风民风。对习近平新时代中国特色社会主义思想的确立,全国上下,电视、网络、报纸,街头民巷都在谈论学习,有利于全党全国各族人民充分认识国情、党情和时情,明晰今后的大政方针,为今后工作找到遵循、提升自信、坚定信心。

中国特色研究心得体会

近年来,伴随着中国的发展,中国特色研究成为了热门话题。在探索中国特色的研究过程中,我获得了一些心得和体会。本文将分五个方面进行阐述。

首先,作为一个中国人,我对中国特色的研究和理解是非常重要的。我深刻认识到,中国有着独特的文化和历史背景,因此,研究中国特色是我们深入理解中国的必经之路。而且,中国特色的研究所提供的知识和理念,有利于我们更好地应对当前面临的各种挑战。因此,关注中国特色的研究成果,对于我们走向未来,更好地服务于国家和人民的发展都是非常必要的。

其次,中国特色的研究需要跨学科的合作。作为一个复杂的主题,中国特色需要从多个角度来研究和理解。这需要研究者们跨学科的合作,将不同的学科和领域的知识进行整合和应用。比如,文化学者可以提供对中国文化的解读,历史学者可以提供历史发展的背景知识,经济学者可以分析中国经济的特点。这样的合作可以让我们更全面地认识中国特色,更深入地理解中国。

第三,对于中国特色的研究需要把握好时代特征。中国特色研究必须紧密贴近当代中国的发展和变化。因为,中国特色是在中国的特定历史背景下形成的,随着时间的推移,也在不断地演变。因此,我们需要通过对当代中国的深入了解,才能更好地认识到中国特色的实质和特征。同时,基于当代中国的社会和经济状况,我们也需要考虑到中国特色的未来发展方向。

第四,中国特色的研究需要关注全球视野。虽然中国特色是中国独有的,但是,随着全球化的发展和中国国际地位的提升,中国特色的研究也需要关注全球化的视野。比如,我们需要从全球的政治、经济、文化等角度,去分析和理解中国特色的形成和发展。与此同时,中国特色的实践和理论不仅影响着中国,也为世界贡献了新的思路和方向。因此,我们还需要将中国特色研究与全球的研究进行有机结合。

最后,进行中国特色的研究需要勇于探索与创新。中国特色的研究是一个不断前行的过程,需要研究者们保持开放的心态,勇于探索和创新。在探索和创新的过程中,我们可能会遇到很多挑战和困难,但是,只有不断尝试和突破,才能让我们更好地把握中国特色的实质,为中国的发展贡献出更好的研究成果。

综上所述,中国特色的研究是一个复杂而又充满挑战的领域,但是,只有通过跨学科合作、把握时代特征、关注全球视野、勇于探索与创新等一系列操作与策略,才能让我们更全面地理解、更深入地研究中国特色,并为中国的发展贡献出更好的研究成果。

发展中国特色社会心得体会

第一段:引言(200字)。

中国特色社会主义是中国共产党领导下的中国发展道路,是在中国长期实践中形成的重要理论成果。作为一名普通公民,我深切体会到中国特色社会主义对国家和人民所带来的巨大变化。通过参与者与观察者的双重角色,我个人有了一些心得体会,我将在本文中分享我的感受。

第二段:经济发展与民众福祉(200字)。

中国特色社会主义下的经济发展是中国成功的关键之一。过去几十年间,中国取得了巨大的经济成就,迅速崛起为世界第二大经济体。这个进步直接造福于全体人民:贫困地区贫富差距的减小、人民收入水平的提高、基础设施的改善等等。作为一个生活在发展中国家的人,我感到自豪和骄傲,同时也对中国特色社会主义的可持续发展感到振奋。

第三段:民主制度与法治建设(200字)。

中国特色社会主义在发展民主制度和法治体系上取得了重要进展。通过建立和完善的法治体系,中国保护了公民的合法权益,并提供了一个稳定、公平的社会环境。同时,中国的民主制度不是照抄西方模式,而是根据中国国情和实际情况进行调整和完善。多元化的代表制度和社区自治的推行,充分体现了中国特色社会主义的民主制度。作为一个公民,我可以通过合法的参与方式对国家事务发表意见,这种参与感让我感到自己是国家的一份子。

第四段:社会公平与人权保障(200字)。

中国特色社会主义将实现社会公平作为重要目标。经济发展的同时,中国政府积极推行脱贫攻坚和社会保障制度建设,旨在提高全民的福祉水平。中国政府实施了广泛的社会保障政策,包括医疗保险、养老保险、失业保险等等,这些举措为广大人民提供了保障。此外,中国特色社会主义强调人的全面发展,注重人权保障。保障人民的权利和利益,使人民获得真正的自由和幸福感。作为受益者,我深切感受到中国特色社会主义对人权保障的重视。

第五段:对未来的展望与总结(200字)。

中国特色社会主义为中国的发展开辟了一条成功的道路。在的指导下,中国在过去的几十年中发生了翻天覆地的变化。经济日益繁荣,人民福祉日益增加。我对中国特色社会主义的未来发展充满信心,相信中国会在党和人民的共同努力下取得更为辉煌的成就。

总结1200字的“发展中国特色社会心得体会”的文章:通过本文,我分享了我对中国特色社会主义的心得体会。中国特色社会主义的经济发展为人们带来了实实在在的福祉,同时民主制度和法治建设保障了公民的合法权益,社会公平与人权保障使人民得到了更好的保障。我对中国特色社会主义的未来发展充满了信心,相信中国会在党和人民的共同努力下取得更加辉煌的成就。

中国特色股市心得体会

随着中国股市的发展,越来越多的人开始关注和参与其中。在过去的几年中,中国股市经历了高潮和低谷,但依然受到了广泛的关注和投资。作为一个参与了中国股市的投资者,我想分享我的心得和体会,谈谈中国特色股市的特点和投资策略。

与其他国家的股市相比,中国股市有其独特之处。中国特色股市的一个显著特点是政府的干预。中国政府通过各种手段干预股市,例如推动股市上涨或缓解下跌压力。此外,中国股市的投资者也不同于其他投资者。中国股市中的投资者数量庞大,且拥有不同的投资经验和技巧。这使得中国股市有更多的机会和挑战。

第三段:通过汲取新闻和数据来进行投资决策。

在中国股市中,投资者应关注市场新闻和数据,如公司财报和行业发展动态,这将有助于制定更具战略性的投资决策。此外,大股东或基金机构的行为也应被纳入参考范围,以精准预测股价走势。

第四段:要理性并长期持有。

与其他国家不同,中国股市中的投资周期较长。因此,投资者在制定投资策略时需要更加理性和耐心。股市的上涨和下跌是难以预测的,因此经常进行买卖并不能带来长期利益。相反,要在长期持有中获得回报。例如,选择优质股票,通过用股息回报买入更多股票,并坚定不移地持有,这将有助于实现长期盈利。

第五段:结论。

在中国股市中做投资是一个长期的过程,需要投资者根据市场的变化,灵活调整自己的投资策略,并保持理性。重点关注公司的基本面数据,随着时间的推移,选择好的股票并坚定不移地持有,这将是获得长期回报的最好策略。总之,中国特色股市充满了机会,但也需要投资者的耐心和长期投资的前瞻性。

中国特色教育论述心得体会

中国特色教育在近年来得到了广泛的重视和推广,不仅在国内各地的教育系统中得到了应用,还受到了其他国家的关注和学习。我个人在学习和实践中对中国特色教育有着深刻的感悟和认识,下面我将分享我的心得体会。

中国特色教育的基本理念是以社会主义核心价值观为指导,培养健全人格,提高创新能力,践行社会责任,形成符合中国国情和时代要求的人才。这一理念体现了中国特色社会主义的本质,强调了培养全面发展的人才,使教育真正成为了服务于国家和人民群众的工具。

中国特色教育实践的特点在于强调实践,注重创新和探究,鼓励勇于尝试和接受挑战。这一特点体现了中国人民勇于探索,勇于创新的精神,让学生通过自己的实际操作和发挥,不断提高自己的能力和水平,不断创新和探索。

中国特色教育具有丰富的内容和形式,包括课程设置和教学方式等方面。其中包括语言文字、文化艺术、科学技术等各方面的学习内容和实践活动,如课程设计、校园文化建设、科技实验等。这些内容和形式使得中国特色教育更加全面,更加实用。

个人在接受中国特色教育的过程中,不仅能够获得更加全面的知识和技能,更能够塑造自己的人格,提升自己的综合素质。中国特色教育不仅能够培养学生的实践能力和创新精神,还能够引导学生积极关注社会发展,担负起社会责任,形成自己的国家意识和社会责任意识。

中国特色教育对国家和社会的意义在于,其实现了教育服务于国家和民族发展的目标,让国家拥有更加优秀的人才储备,为实现国家的长足发展和民族的伟大复兴提供了强有力的支持。同时,也让每个个人具备了正确的人生观和价值观,为社会和谐稳定做出了自己的贡献。

综上所述,中国特色教育不仅具有较高的理念和实践价值,而且其对个人和国家社会都具有积极的意义。因此,我们应该进一步推广和完善中国特色教育,不断提升其质量和水平,让其更好地服务于国家和人民群众的发展需求。