读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
萝卜读后感个字篇一
我们幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，我根据幼儿思维形象、对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了健康活动“小兔拔萝卜”，以兔宝宝拔萝卜、送萝卜的故事情节贯穿整个活动，让幼儿在轻松、愉快的气氛中学习双脚并拢向前跳使身体技能得到锻炼，动作变得协调，我注重从兴趣入手，根据我们班幼儿年龄特点，挖掘各种教育因素，并期望将其有机的渗透、整合。
活动的第一部分，在事先创设好的游戏情景中，我以兔妈妈和兔宝宝的引入身份活动，我热情的招呼：“宝宝们，快来！，到妈妈的身边来！”运用自身夸张的语言、表情、动作来引发孩子们进入故事的游戏情景中，孩子们被“妈妈”吸引住了，份份围到妈妈的身边，我又夸张的说：“今天天气真好啊，是吗？引起大家的共鸣，然后自然而然的引导幼儿跟着妈妈一边听音乐，一边跳舞，做运动，情绪特别愉快，师生关系也在情景中演变成“兔妈妈”和“兔宝宝”之间的亲子关系，幼儿有了一份亲情体验。
免了重复动作的枯燥、乏味，以游戏的形式提出要求，使幼儿始终对跳的活动充满了兴趣。
1、有些孩子在拔萝卜的时候没有跳过去拔起来，跳到萝卜地的时候跳到的时候没有去拔，这个时候我比较着急，而一个劲的引导幼儿在拔，而导致幼儿拔不起来。
我们在活动中要鼓励孩子尝试不同的变化，使孩子获得满足，又间接地对孩子施加了影响，效果还很不错，一些活泼的孩子果然在听完我的要求后，都跳过去拔了。由此可见，老师采用游戏手段干预活动，运用情景语言来影响孩子的游戏方向，帮助孩子积累丰富的游戏经验，这样的指导策略还是有一定效果的。
萝卜读后感个字篇二
雕刻萝卜是中国传统文化的一项民间艺术，源于中国元明时期，是一种以萝卜为材料雕刻出具有吉祥寓意图案的手艺。对于喜欢中国传统文化的人士来说，雕刻萝卜是一门非常有趣的技艺。本文将探讨我对雕刻萝卜的学习和实践体会。
第二段：学习过程
我是在社区文化馆学习雕刻萝卜的。在第一节课上，老师教了我们如何选择萝卜，要选择形状圆润，较大的萝卜才能雕刻出好的形象。同时，在选好萝卜后，我们需要把萝卜用凉水浸泡一下，这样能够减少萝卜表面的硬度，方便雕刻。在雕刻时，我们需要准备雕刻刀具，由于萝卜很软，雕刀必须非常锋利，才能够把萝卜雕刻得精细。创作过程中，我们需要严格控制力度和深度，这对于我们的细致度要求很高。
第三段：突破困难
刚开始学习雕刻萝卜时，我遇到了不少困难。由于没有雕刻经验，很难掌握力度和准确度。同时，由于萝卜是个不规则的三维物体，需要在三维空间中进行创作，也让我感到比较困难。然而，随着时间的推移，我逐渐掌握了更多的技巧，对于萝卜的雕刻也越来越熟练。
第四段：感受与收获
我可以说，学习雕刻萝卜是一项具有极大乐趣的活动。通过雕刻萝卜，我逐渐了解了萝卜这个不起眼的物品背后所蕴含的文化内涵，更深刻的领会了中华传统文化中的智慧和精髓。同时，在创作的过程中，我也体会到了自己的想象力和创造力的提升，这也是对自己潜力的一种展示。
第五段：结语
总的来说，雕刻萝卜是一门非常有价值的手艺，通过学习和实践，可以得到很多有意义的收获。我们可以通过萝卜创作出非常精美的图案，这不仅仅是手艺的展示，更让我们更加亲近了中华传统文化。希望更多人可以加入到雕刻萝卜的队伍中，一起挖掘中华文化的无限魅力！
萝卜读后感个字篇三
学习双脚并拢行进跳，提高动作协调性。
乐意参与早锻炼，体验活动乐趣。
兔子头饰、萝卜、圈圈
一、玩圈
2、找个空地方玩玩吧。
3、集中幼儿展示，你用了什么好办法？
二、跳圈
1、我们也来把圈圈拼成一条小路吧，学习双脚并拢向前跳
3、请小朋友也来学学吧，找个椅子排好队，一个一个双脚并拢向前跳吧
三、游戏：小兔拔萝卜
1、小朋友的本领学得真好，我们一起来玩小兔拔萝卜的游戏吧，老师演兔妈妈，小朋友演兔宝宝（带头饰）
4、满满一大筐了，我们回家吧！
萝卜读后感个字篇四
萝卜方案是一种以健康减肥为目的的饮食方案，通过摄入萝卜等低热量食物来控制卡路里的摄入，从而实现减肥的效果。在实践过程中，我深切体会到了这个方案的独特之处，不仅让我成功减掉了多余的脂肪，还改变了我的饮食习惯和生活方式。下面我将从目标设定、方案执行、效果评价、心理调整和生活改变五个方面，分享我对萝卜方案的心得体会。
首先，在萝卜方案实施之前，我明确了自己的减肥目标。我希望能够减掉十斤的体重，并且保持在健康的范围内。通过设定目标，我有了明确的方向和动力，能够更加坚定地执行减肥计划。
接下来，我开始执行萝卜方案。这个方案要求我每天以萝卜为主食，搭配其他低热量的食物。刚开始的时候，我觉得这个方案过于单调，但随着时间的推移，我逐渐找到了一些适合自己口味的低热量食物，如番茄、黄瓜等。同时，我也在方案中加入了适量的运动，例如每天散步半小时。通过坚持执行方案，我逐渐适应了新的饮食和运动习惯。
经过一个月的坚持，我发现萝卜方案对我的减肥效果非常明显。我成功地减去了十斤的体重，不仅让我变得更加苗条，还提升了我的自信心。而且，萝卜方案改变了我的饮食习惯，我开始更加注重食物的营养价值和健康性，不再追求油腻和高热量的食物。
不过，在实施萝卜方案的过程中，我也经历了一些心理的调整。刚开始的时候，我很容易因为不满足口味而产生抵触情绪，甚至有过想放弃的念头。然而，我意识到这是自己驯养身体的过程，要有耐心和毅力。通过调整自己的态度，我逐渐接受了这个方案，并且从中体会到了忍耐和坚持的重要性。
最后，萝卜方案不仅仅对我的身体产生了影响，还改变了我的生活方式。在以前，我经常选择方便的外卖或快餐作为主要的饮食方式，但是现在我开始亲自制作健康的食物，并且养成了每天运动的习惯。这不仅使我保持了减肥成果，还让我更加注重自己的身体健康。同时，我还从中学到了健康饮食和均衡营养的知识，成为一个更加健康的人。
总结起来，萝卜方案是一种科学健康的减肥方法，通过设定目标、执行方案、评价效果、调整心理和改变生活方式，我成功地减去了多余的脂肪，获得了健康和自信。在未来，我会继续坚持萝卜方案的原则，并且将其融入自己的日常生活中，以保持身材和健康。
萝卜读后感个字篇五
今天，我来到作文班上作文，发现教我们的老师并不是任老师而是宋老师。
我刚找到座位坐好，宋老师对我们说：“今天，我们要玩一个有趣的游戏，名字叫‘萝卜蹲’”同学们听了，十分开心，我心里想：难道是每个人随便说一个颜色的萝卜吗？这时，王声权问：“是不是每个人说一个萝卜？”宋老师说：“不是这样玩的。”只见宋老师说完，就拿起一些小卡片，对我们说：“使用这些小卡片上面写的词语玩，每一个词语代表一个人，我们先读一下。”宋老师说完，就举起这些卡片。我们大声地读着，我们读完了之后，宋老师就给我们讲游戏规则。游戏是这样玩的：()每一个组选一个代表，来决出胜负，胜了的先玩。玩了几次之后就把卡片收上来。宋老师讲完游戏规则之后，又数了数我们女生组和男生组的人数，刚好相同，于是就让我们自己选代表。过了一会，我们还是没选出来，宋老师就给我们选出了代表，可是他们都不愿意，无奈之下，老师就让我们女生组先玩。我们女生组站好了以后，宋老师给我们每人发了一张卡片，我一直想让老师给我一个简单一点的，果然没错，宋老师给了我一张简单的词卡。游戏马上就开始了，我一开始对这个游戏不感兴趣，玩了几次之后，我开始慢慢地投入到这个游戏当中了，我的耳朵竖的很直，因为我害怕听不到别人念得是什么，后来老师把词卡收上去了，游戏的难度大大加大了，但是不知不觉的我们又玩完了一局了。
我们女生玩完以后，轮到男生了。男生们都十分紧张，他们玩了几局之后，宋老师说了一句：“谁反应不过来，谁就上来表演节目。”男生们听了，耳朵立刻就竖了起来，在大家的欢声笑语中，很快游戏结束了。
这个游戏真有趣，只要团结就有成就，只要注意力集中，就能把事情做好。
指导老师：宋瑶瑶
萝卜读后感个字篇六
第一段：意义和背景介绍（200字）
小萝卜头是一部经典的儿童动画片，以一个可爱的萝卜形象为主角，描绘了他与朋友们的冒险故事。这部动画片源自于日本，曾在中国播出并获得了极高的口碑和关注度。通过观看这部动画片，我们不仅可以从中领悟到深刻的人生哲理，还能够培养孩子们的勇敢、友善和乐观的品质。本文将从小萝卜头的成长历程、勇敢面对困难、友善待人以及乐观积极的态度等方面，分析和总结小萝卜头给我们带来的启示和心得体会。
第二段：小萝卜头的成长历程（300字）
小萝卜头从一开始的胆小怯弱，到最后的勇敢坚定，展现了一个儿童角色的成长历程。他在战胜困难的过程中积极探索、勇敢奋斗，并从中学到了许多宝贵的经验与教训。观众通过他的成长历程，可以领悟到一个人成长的重要性和价值，从而在自己的成长道路上有所启示。
第三段：勇敢面对困难（300字）
在小萝卜头的冒险过程中，他们往往会遇到各种各样的困难和危险。但无论是面对可怕的怪兽，还是陷入困境的时候，小萝卜头都能勇敢面对，寻找解决问题的方法。这让我们明白了在面对困难时，勇气和决心的重要性。只有勇敢面对困难，才能找到解决问题的途径，并取得成功。
第四段：友善待人（300字）
小萝卜头和他的朋友们始终友善相待、帮助彼此。他们建立了真挚的友谊，共同面对困难，团结一致。这告诉我们友善待人的重要性。在现实生活中，如何和他人友好相处是一个必不可少的素质。通过观看小萝卜头的故事，我们能够学到如何温和待人、相互帮助，以及团队合作的重要性。
第五段：乐观积极的态度（300字）
小萝卜头无论遇到多大的困难，都保持乐观积极的态度去面对。他总是积极地寻找解决问题的方法，从未放弃希望。这激发了我们的乐观精神，教导我们在生活中积极地对待困难和挫折，以及要时刻保持对未来的信心。
结论：小萝卜头是一部令人喜爱和具有启示性的动画片。从小萝卜头的成长历程、勇敢面对困难、友善待人以及乐观积极的态度等方面，我们可以学到许多生活的智慧和品质。通过欣赏这部动画片，我们能够培养儿童的积极向上、友善和勇敢的品质，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。