写心得体会可以使我们更好地理清思绪，巩固我们的学习成果。请大家阅读以下范文时，注意其中所表达的思想和感悟，或许可以启发到我们。
读孩子成长的秘密心得体会
作为家长，我们都希望看到自己的孩子在成长过程中健康快乐地发展。孩子的成长不仅仅是体格的增长，更重要的是身心的全面发展。因此，我们需要从多个方面关注和引导孩子的成长，以帮助他们成为独立、自信、能力强大的人。
第二段：守望孩子的成长过程。
守望孩子的成长并不是一件轻松的事情。我们需要对孩子的成长过程保持高度的关注和敏感，及时了解他们的需求和困难。母亲经常说“孩子是一个本”，只有通过阅读这本书，我们才能更好地帮助他们。因此，我们应该采取积极的态度，不断学习、探索和提高自己的教育技巧，以满足孩子的需求并促进他们的成长。
阅读是家长和孩子之间最好的纽带，也是孩子成长的重要途径之一。通过读书，我们能够刺激孩子的智力发展，培养他们的阅读兴趣和批判思维。同时，读书也有助于培养孩子的情感和道德素质，使他们更加关心他人、理解他人、宽容他人。因此，我们应该与孩子一同阅读，分享书中的故事和智慧，通过阅读打开孩子的心扉，引导他们成为更好的人。
第四段：孩子成长过程中的关键阶段。
孩子的成长过程中有很多关键阶段，需要我们给予特殊的关注和引导。在幼儿期，我们要培养他们的基本技能和好习惯，如言语能力、社交能力和自理能力。在学龄前期，我们应关注他们的学习和兴趣培养，在他们的兴趣领域中不断给予支持和鼓励。在青春期，我们要给予他们更多的自主权和责任感，帮助他们建立自信，应对生活中的各种挑战。无论是哪个阶段，我们都要关注孩子的身体和心理健康，定期进行健康检查，及时解决他们可能遇到的问题。
爱和陪伴是孩子成长过程中最重要的因素之一。孩子需要父母无条件的爱，需要他们的陪伴和鼓励。在陪伴孩子的过程中，我们要尊重他们的选择和意愿，给予他们足够的空间和时间发展自己的兴趣和潜能。同时，我们也要给孩子树立正确的价值观和行为模式，引导他们走上正轨。通过爱与陪伴，我们能够更好地理解孩子，与他们建立良好的沟通和信任关系，从而帮助他们成为独立、自信的人。
总结：
家长是孩子成长中最重要的引导者和支持者。通过守望孩子的成长过程，与他们一起阅读学习，关注关键阶段的需求和发展，用爱与陪伴引领他们走向成功的道路。这些都是我们读孩子成长的秘密心得体会，希望我们的经验与学习能够帮助更多的家长与孩子共同成长，创造美好的未来。
观看成长的秘密心得体会
作为一个父母，我们都希望在孩子成长的过程中能够陪伴在他们的身边，更好地了解和帮助他们成长。而作为观看孩子成长过程的重要一环，我们又该如何去做呢？以下是我对观看成长的心得体会的总结。
一、尊重孩子的个性，找准“度”
每个孩子都是有自己的个性和爱好的，我们在观看他们成长的过程中，应该尊重他们的个性，不强求、不冷落。在培育孩子的兴趣方面，我们更应该注意到“度”。不要过于宠溺孩子的某个爱好，也不要过于强迫孩子去学习他并不喜欢的能力。而是要找到一个平衡点，为孩子提供多种多样的选择，让他们自由发展。
二、重视情感交流，鼓励“说出来”
每个家庭都有自己的家规和教育方式，但是不管怎么样，家庭中的情感交流都是非常重要的。当孩子遇到困难或者心事时，我们要充分体现出自己的关怀和支持，而不是教训和批评。鼓励孩子说出自己的感受和需求，并从他们的角度出发，设法找到更好的解决方法。
三、注重生活习惯，培养良好品质。
良好的生活习惯和品质是人生的基石，在孩子的成长过程中同样非常重要。作为父母，我们应该在孩子早期很好的培养他们的良好生活习惯和品质，比如说珍惜时间，爱护环境，讲卫生等等。而这些好习惯的养成，离不开我们的耐心和例行的指导。
四、关注身心健康，营建和谐家庭。
父母对于孩子身心健康的关注和投入，是能够让他们感受到幸福感和安全感的很重要的一部分。除此之外，我们的家庭氛围、家庭关系和家庭团结也是一种重要的身心健康平衡和营建的和谐家庭，这是能让孩子在成长过程中即健康又快乐的环境。
五、做一个开放、愉快的家长，积极关注社会环境。
做一个开放、愉快的家长，不仅是在家庭日常中可以营造出好氛围和更好的孩子成长体验。还有一个非常重要的一点是，积极关注社会环境，接纳新潮流和接受新事物，这样才能尽可能地了解外部环境和社会形态的改变，为孩子更好的成长做准备。
在对孩子成长过程的观看中，我们不仅能够更好地理解孩子，更好地帮助孩子，同时也能够发现自己在成长过程中的不足之处，不断地提升自我，更好地迎接成长和未来。
观看成长的秘密心得体会
观看成长是我们人生中必经的阶段，无论是亲身经历自己成长，还是通过观察他人的成长，我们都会时刻感受到成长的力量和魅力。而观看成长的秘密，是让我们能够更好地理解和应对自己的成长过程，也能够更好地去帮助他人的成长。下面，我就来分享一下自己对观看成长的心得体会。
第二段：认识自己。
观看成长的第一步，是要认识自己。每个人都有自己独特的成长道路和成长需求，只有充分了解自己，才能更好地去寻找自己的成长路径。比如，在自我认知方面，我们可以通过反思、关注他人的反馈等方式，来逐步发现自己的优点和不足，以及自己的性格、兴趣和价值观念等方面的特点。这些认识到了以后，我们就可以针对性地去制定自己的成长计划和目标，避免盲目地跟随别人和迷失方向。
第三段：学会借鉴。
观看成长的另一个秘密，就是要学会借鉴。虽然每个人都有自己的成长道路和需求，但是在某些方面，我们还是可以去学习和借鉴别人的经验和方法。比如，在学习和工作方面，我们可以去寻找优秀的人才或者团队，了解他们的技巧、方法和规律，然后去运用到自己的实践中，做出更出色的成绩。这样能够快速地提升我们的能力和素质，也能够更好地理解和应对更复杂的社会环境和挑战。
第四段：与他人互动。
观看成长的第三个秘密，就是要与他人互动。人是社会性动物，我们需要与他人互动、交流和合作，才能够更好地成长和发展。比如，在团队中，我们可以主动交流意见，密切协作，以实现更好的团队效能和个人能力提升；在社交中，我们可以结交更多的人脉，获取更多的信息和资源，从而拓展自己的视野和能力。只有与他人互动，我们才能够不断地学习和成长，并更好地适应不同的环境和场景。
第五段：持续进化。
观看成长的第四个秘密，就是要持续进化。人类的成长是一个不断进化的过程，每个人都应该不断地追求进步和完善。比如，在技术领域，我们要不断学习新知识、掌握新技能，以适应日新月异的科技发展；在管理和领导方面，我们要不断提升自己的领导能力和改进自己的管理方法，以实现更卓越的绩效和价值。无论在哪个领域，持续进化都是观看成长的核心，只有这样，我们才能够在未来的生活和工作中保持优势，并帮助他人更好地成长和发展。
总结。
观看成长是我们人生中不可或缺的部分，通过观察自己和他人的成长，我们能够深刻认识自己、学习借鉴别人、与他人互动、持续进化，从而不断提高自己的成长体验和成长质量。无论是在职场、家庭还是社交中，这些心得体会都能够帮助我们更好地应对挑战，实现更高的自我价值。
读儿童成长的秘密心得体会
阅读是人类进步的重要方式之一，而儿童的阅读也是成长的基石之一。阅读能够启迪孩子的智力，激发他们的创造力，培养他们的好奇心和探索精神，不仅有益于他们的学习和成长，也能够让他们更快乐、更自信。在阅读的过程中，除了书中文字的启发，我们还能够得到一些有益的心得体会，下面就和大家分享一下自己的一些阅读儿童成长的心得体会。
第二段：阅读习惯的养成。
有句名言说得好，“书是人类进步的阶梯”，无论是在什么年龄，阅读的作用都是非常重要的，所以我们要尽早的培养孩子的阅读习惯。我们可以从孩子比较喜欢的书目入手，拓宽孩子的阅读范围，在家建立一个有书籍的环境，还可以鼓励孩子多看多问。
第三段：阅读中的启迪和启示。
在阅读儿童成长类书籍的过程中，我们能够从书中获得一些关于教育和人生价值的启示，以及更多的关于对待生活态度的启迪。例如，有关友谊、家庭、学习方面的内容。通过更加深入的了解，意识到生活中的真谛，让孩子得到丰富的体验。
第四段：点滴小书中的思考。
在家长陪伴孩子阅读的时候，我们应该引导和帮助孩子思考。比如，在读绘本时，我们可以和孩子一起询问他们的看法，让孩子用自己的语言讲述故事的内容，使孩子的思维得到更广泛的开展，增强他们的语言能力。
第五段：总结。
阅读不仅是娱乐和学习的方式，同时也是一种途径来了解人生。阅读儿童成长类书籍可以帮助我们在生活中得到更多的思考和启迪，可以培养孩子的人格和性格，激发他们的创造力，更好地引导他们走向成熟。因此，要想让孩子们养成好的阅读习惯，我们也要在他们的成长阶段引导和鼓励他们读书，运用好阅读的力量，让孩子更加出彩，更加自信。
读孩子成长的秘密心得体会
孩子是上天赋予我们最宝贵的礼物。当他们来到这个世界上时，他们是一张白纸，一颗纯真的心灵。作为父母，我们肩负着责任和使命，去读懂孩子内心的秘密，帮助他们茁壮成长。多年来，我积累了一些关于读孩子成长的心得体会，希望能与大家分享。
第二段：用心倾听，理解孩子的语言。
读懂孩子内心的秘密首先要用心去倾听，关注他们的言行举止，注意他们的需求和情绪变化。有时候，孩子的语言很难直接表达内心的想法和感受，但他们通过一些细微的举动和言辞中传递着信息。我们需要学会读懂这些暗示，帮助他们排解困惑和压力。倾听孩子有助于我们与他们建立更紧密的联系，增强彼此之间的信任。
第三段：适度的宽容和坚定的引导。
孩子们成长的道路上充满挫折和错误。我们作为父母，既要适度地宽容他们的错误，又要坚定地引导他们走向正确的方向。宽容不代表放任孩子任性，而是接纳他们的犯错并给予正确的教育，从而帮助他们吸取经验教训，成为更好的人。坚定的引导则是在孩子迷茫时给予他们指引和支持，让他们有方向感和安全感。找到平衡点，既宽容又坚定地引导孩子，是关键。
第四段：激发孩子的独立思考和探索精神。
孩子是天生的好奇宝宝，他们对于周围的事物充满好奇，不停地探索与发现。作为父母，我们应该鼓励孩子的独立思考和探索精神，给他们足够的空间和机会去发现世界的美妙。而不是过分干预或者逼迫他们遵循自己的脚步。培养孩子独立思考的能力，可以帮助他们从小就拥有良好的判断力和解决问题的能力。
第五段：用爱与陪伴培育孩子的成长。
在孩子成长的旅程中，父母的陪伴起着至关重要的作用。我们需要用爱心去培育孩子的成长，给予他们理解、关心和支持。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。通过与孩子共同游戏，读书、讨论问题，我们能够增进彼此之间的情感纽带，帮助孩子培养良好的人际关系、品德和价值观。
第六段：结语。
读懂孩子成长的秘密并不容易，但是它是一个值得我们用心去追求的目标。透过母爱之窗，我们能够看到孩子内心的秘密，引导他们更好地成长。在这个过程中，我们需要倾听、宽容和鼓励孩子的独立思考。通过爱与陪伴，我们能够为孩子打开通往幸福的大门，成就他们更美好的未来。让我们一起用心去读懂孩子的成长秘密，共同见证他们的成长与成就。
读孩子成长的秘密心得体会
第一段：而立之年的我，回首过去，发现最让我感慨的莫过于看着自己的孩子从幼稚无知到逐渐成长起来。这段时间的陪伴和照顾，不仅让他们学会了很多知识和技能，更重要的是让我明白了一些读孩子成长的秘密心得。与大家分享这些心得，希望能对其他父母在陪伴孩子成长的道路上提供一些思路和建议。
第二段：首先，我认为最重要的是给孩子一个舒适和尊重的成长环境。孩子的成长需要一个稳定、和谐、充满爱的家庭环境，这样才能让他们感到安心和放心去探索世界。在家庭中，我时常和孩子沟通交流，尊重他们的意见和感受。同时，我也注重倾听他们的心声，关注他们的需求，尽可能满足他们的合理要求。让孩子有自己的主见，有发表意见的勇气和能力，让他们感受到父母的尊重和肯定，这对他们的成长具有积极的影响。
第三段：其次，我发现孩子的成长离不开父母的关注和陪伴。在他们的成长过程中，我尽量抓住每一个可以和他们共度的时光，例如一起读书、一起参加活动、一起外出旅行等。这些亲子时间，不仅增加了我们的亲密度，也让孩子感受到父母的关爱和重视。同时，这也是一个了解孩子、引导孩子的机会。我经常和孩子沟通交流，和他们一起探讨问题，倾听他们的想法和意见。这种互动让我更了解他们的兴趣和优势，也更有助于我在他们成长的道路上给予适当的引导和支持。
第四段：此外，我认为读孩子成长的秘密心得还包括给孩子一个自由的成长空间。孩子需要有自己的时间和空间去发展兴趣爱好，展示自己的才华。在孩子的成长过程中，我鼓励他们尝试不同的事物，让他们去探索自己的潜能和能力。我从来不给孩子施加太多的压力，而是给他们足够的自由，让他们能够自主选择他们喜欢的方向。这样，孩子会在自由的环境中更加快乐和自信，也能够更好地发展自己的特长。
第五段：最后，我认为读孩子成长的秘密心得还包括理解和尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的个体，有着自己的特点和优点。作为父母，我们要理解并接受他们的个性，不要期望他们像别的孩子一样。每个人都有自己的发展轨迹和时间，在他们的成长过程中，我们应该给予他们足够的宽容和耐心。只有理解和尊重孩子的个性，才能更好地引导他们，帮助他们充分发展自己的潜力。
结尾段：读孩子成长的秘密心得是一份宝贵的财富，它让我在孩子的成长过程中更加深入地认识到我作为父母应该如何去陪伴和教育孩子。给孩子一个舒适和尊重的成长环境，陪伴他们成长，给予他们自由的空间，理解和尊重他们的个性，这些都是我在陪伴孩子成长的道路中所学到的重要课程。我坚信，只有以欣赏和接纳的态度去读懂和陪伴孩子的成长，我们才能更好地培养他们的个性，帮助他们在这个竞争激烈的社会中健康成长。
孩子的成长的秘密心得体会
第一段：引言（200字）。
每个父母对于孩子的成长都有着自己的期望和目标。然而，到底怎样才能让孩子健康、快乐、有趣地成长呢？经过自己的亲身体验和总结，我发现了一些关于孩子成长的秘密心得，愿与大家分享。
第二段：尊重孩子的个性（200字）。
每个孩子都是独立而有个性的个体，他们和父母的观念和行动方式有所不同是很正常的。对此，我们应该尊重孩子的个性，帮助他们探索及优化自身。而不要对孩子的行为进行过度干预，甚至无理打压。在尊重孩子的个性的前提下，我们可以通过引导和建议，让孩子明确自己的目标及可行的行动方案，以更好地实现自己的价值和梦想。
第三段：建立有效的沟通机制（250字）。
良好的家庭基础是家长和孩子之间通过有效的沟通建立起来的。沟通是一种能力，需要双方积极配合，主动进行交流。家长可以尝试了解孩子的日常生活，学习进度等以及关注孩子的感受及想法，让孩子在家庭环境中感受到家长的关爱和支持。同时，家长应该让孩子学会表达，和家长主动沟通，沟通过程中要保持平和心态，理解孩子、爱孩子、引导孩子，对孩子进行正确的价值引导、培养正确的人生态度。
第四段：营造宽松、愉悦的家庭环境（250字）。
孩子的成长离不了家庭环境的影响。父母需要让家庭充满温馨、和谐的氛围，让孩子在愉悦、宽松的氛围中成长。在家庭中，我们可以和孩子一起做手工、游戏、看书、运动，甚至不妨一起去旅游。这既是一次亲子之间的互动，也是一次家庭建设的良好机会，同时也是让孩子在探索中成长的机会。
第五段：鼓励、支持孩子尝试新事物（300字）。
成长是一个不断尝试、不断探索的过程。家长要鼓励孩子尝试新事物，帮助他们建立正确的价值观，让孩子在探索过程中得到锻炼和成长，不断提高自己的内在素质。同时，在孩子成长过程中及时给予必要的鼓励和支持。鼓励孩子在学习上勇敢创新，培育自主学习的能力；在生活上鼓励孩子注重身体健康、良好卫生及慈善公益；在兴趣方面鼓励孩子展示自己、表现自己，让孩子拥有更广阔的视野和经验。
结语：
孩子成长无谓一夜之间，需要家长们的悉心陪伴、引导和支持。不追求完美的家长，但希望每一位家长们在孩子的成长路上走得不孤独不迷惘，和孩子齐头并进成长为有价值的人。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
当杨一帆问老师树怎么画时？老师并没有一板一眼的按着树枝、树干、树叶、树根去分步描述，而是用孩子的口吻说“你瞧，拿上笔，这样，呜、呜、呜乱绕，三绕两绕，不就长出一棵树来了么？”只有“孩子”才能和孩子成为朋友，只有激发孩子的兴趣才能让他把作业变成乐趣。我尤记得一次送小侄女去学钢琴，那的老师说的是，既然先到了，就去玩起来吧，而不是你去练钢琴、你去弹钢琴。还有《死亡诗社》里的基汀老师，在给学生上第一堂诗歌课时，让学生做的第一件事是把书中的绪论撕掉。在朗读着惠特曼“哦，我！这个问题不断重演的生命在载运无信仰者的绵延的车厢中在充满愚蠢人的城市里身处其中的意义何在哦，我！哦，生命！答案是你在这儿，使生命存在，使其有一致性，使这个强有力的戏演下去，而你能贡献一首好诗歌”时，又怎能拿着一套理论让学生们去解读呢？朗读，忘我的朗读，在操场上朗读，在山间朗读，用生命朗读。这才是教育，这才是智慧的教育，这才是爱的正确表达方式。
教育不是溺爱，但更不是“严教”。李跃儿也曾是一位糟糕的母亲。会把儿子赶出家门，会抓住儿子的胳膊怒吼，会让儿子因恐惧连拉裤子都不敢吱声。幸好，她终能领悟到棍棒是不能成材的，甚至连人都成不了。我对照着文中的反例一遍遍反思自己，是不是有愤怒咆哮的时候，是不是太过严苛，是不是凶起来像不可遏制的泼妇。孩子是需要赏识的。就像许久前看的那个视频，一杯水会因为别人夸它纯净而更加纯净，别人批评他污浊而日益污浊。这让我想起《地球上的小星星》中尼克老师对伊夏父亲说“在所罗门岛，当原住民想用森林里的一部分来耕种，他们不会将树砍掉，他们只是在树的附近聚集，然后开始对着树大声的辱骂，不用几天的时间，树就干枯了……”更让我想到自己有一次在外人面前说自己的小侄女学习自觉性不高，贪玩。小侄女事后对我讲“姑姑，你好不好在外人面前说好话。我都和我同学说，我小姑姑要来，我老期待的。”我愣了一下，自责自己不当的言行，也庆幸小侄女的勇敢，更由衷地生出一份敬意。
《谁拿走了孩子的幸福》还有许多许多让我感触颇深，更有许多许多值得我去接受、去反思、去实践。能读过这本书是我的一件幸事，我希望这不仅是我的幸事，也能成为更多人的幸事。每位老师，每位父母，都应该读一读，如果拿走了孩子的幸福就还回去，如果没拿，也能让孩子更幸福。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
本书是儿童教育专家李跃儿坚持23年创办中国式巴学园（窗边的小豆豆的学园），把西方主流教育思想应用于东方儿童教育的全面总结，是帮助父母从本质上认识自己的孩子，了解孩子成长规律，把握系统爱育方法的通俗读物，与畅销书《谁拿走了孩子的幸福》《谁误解了孩子的行为》一起建构了“李跃儿教育感悟丛书”。
实际上，成人一生的发展模式和对待新事物与旧事物的兴趣模式都与三个月的孩子几乎相同。
了解了关键期，你就了解了你的孩子，了解了孩子从小到大所有的发展模式，也就知道该怎样才能更恰当地帮助孩子。这就是最好的教育。
《谁了解孩子成长的秘密》的确是一本很特别的书，书中所记载的内容及思维方式，非常超出我的想象。把简单的幼儿教育剖析得那么透彻，把每种家长看待孩子的态度也进行了分门别类，让我们深刻体会和了解，应该用什么样的态度来看待孩子？什么样的观点是正确的，一定不会给孩子带来心理问题？更是一个如何看待生命的话题。这是一本有知识沉淀的书，我觉得是李跃儿用心写就的书，真的，要好好读一读。
在读书学习过程中，书中有太多的.精彩，例如：“人类的进化为儿童设计好了程序，6岁之前的儿童和这程序之间的关系，有点类似于电脑和电脑程序之间的关系。电脑虽然在干事情，但是它能做的是程序中让它做的事情。儿童也是这样，从0岁到6岁，他们不知道自己在做什么，为什么要这么做，但是他们能做使他们平衡地良好地发展自己物质身体和精神身体的事情。”
“只要成人不破坏他们这个程序，并能很好地帮助他们，每一个正常的儿童都能按照人类基因设计的这个程序完成自己的计划，获得对人类基本生活范畴的探索和研究，获得属于他自己的思维模式和智慧模式，为6岁后学习人类所需的知识和技能打下良好的基础。”通过浅显道理的说明，从中让人们深刻的认识到儿童6岁之前的关键期身体和精神的状态和家长的有效合理帮助是多么的重要。下面谈自己的几点感受：
一、尊重生命发展的规律。
我们的父母是延续他们的父母的养育方式，这样代代相传，父母们会把自己对生活的焦虑和担心不断地加入到教育的方式之中，因此对儿童发展规律的科学认知和把握很少有人知晓，也没有人来推广。所以面对当前的教育，我们需要做得很多很多。即使有了这种意识，有了尊重孩子发展的规律，实施起来仍然很困难。
例如，书中的亚亚别的奶奶都叫，就不叫门老太太奶奶的事情。说明的是孩子不叫，总有原因。门老太太说话很刻薄，当着大人的面说说亚亚天天不住声，玩玩具声音大等等，有意无意的。总以为孩子不懂，其实孩子不会表达的时候已经开始理解很多事物了。可见亚亚对她的反感就是从小开始的。
二、构建探索环境。
对于玩具之类的物品，作为家长不要给他太多，这会让他不知道选择哪个更好，使他不能持久地对一个物品进行观察和探索。一般情况下，最多给三个物品供他选择，而且三个物品一定要不同质地不同形状（不同功能），如果孩子喜欢其中一个，那每天给孩子的物品中都要有这个。当孩子不喜欢时，换掉物品中的两个，不要把三个物品都换成新的，一定要留下一个作为与旧感觉的关联。
三、安全的意义。
该藏的物品一定要藏起来。确实不能给孩子玩得东西，比如贵重的物品或者药品等，就不要让他看到和注意到，否则你的制止会刺激孩子非常注意哪个不让他动的东西，而且非常固执地想要拿到它。如果在他拿的时候，就增加了被大人斥责的机会，使孩子认为自己是一个不被父母喜欢的孩子，从而变得萎靡和自卑。
四、行为的引导。
家长亲自带孩子一起去做，比讲一堆道理更有作用。为此，成人要为孩子准备适合成长的环境与工作材料。要为孩子展示怎么样使用这些工作材料，让孩子自然模仿。要避免成人不断教孩子怎么做，不断地干涉孩子。这是因为，作为孩子的他不懂得那么多的道理，而且成人讲话是的语气和表情大多数会吓坏孩子，孩子以后不再去做并不是听懂了你的道理，而是被你的表情给吓坏了。其实，这样对孩子造成了很大的伤害，让他变得胆小和自卑，放弃了探索。
五、表扬的艺术。
成人在孩子“工作”时不断地去夸奖孩子，也会给孩子带来不良的影响，当孩子只是在感受自己的“工作”，成人的鼓掌表扬会把孩子从工作中唤醒，让孩子误以为他做事情必须在别人的夸奖下才可以做，如果没有别人的夸奖，“工作”就无法进行下去！
这也是我们家长很容易犯的错误，我们一定要记得，表扬是必要的，但是不是时时刻刻需要的。表扬不能空洞，要有具体事例的赞美，要给孩子独立完成的空间。
六、关键期的帮助。
在孩子成长的关键期帮助孩子，关键是如何利用教机。教机来自孩子，来自孩子当下的行为，我们要利用当下的条件和当下的行为去对孩子进行帮助。如果成人懂得孩子这个关键期要探索什么，就会通过她的行为和她对物品的利用知道她在探索什么，就知道怎么去帮助她。书中对孩子手、腿等关键期的帮助阐述的非常明白易懂、有着非常好的实际意义。
世界万物都有自己的发展节律，人也一样，所以作为成人的我们一定要像尊重大自然那样尊重孩子的发展，切忌不能拔苗助长。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
《谁拿走了孩子的幸福》这本书买来快半年了，断断续续的看。前几天终于看完了，心里竟有不吐不快的感觉。
一、先列一下我的书单吧。食谱除外。
第一本是《好妈妈胜过好老师》。孕期买的。不到一周就看完了。这本书给了我最初的育儿理念――教育孩子，首先要改变大人自己。这是根本。
《卡尔-威特育儿全书》给出了教孩子认识这个世界具体的步骤和方法，让我充满了信心。
《郑玉巧育儿经》胎儿卷和婴儿卷，这是生长发育方面的，也有一些智力发育的内容。到现在还在孩子半夜持续哭泣的时候翻回头查找原因。
还有《0-1岁婴儿养育每日一页》，给我每天的指导。
《宝宝生长发育监测卡（0-3岁）》是孩子5个月的时候买的。这个好在有每个月的生长指标，可以记录下来。还有当月要学会的大动作、精细动作等等，以及训练方法。也很实用的。不过里面的胸围啦、囟门都没量过。头围也是到了快10个月才第一次量。知道闺女随她爸的头围，没当回事过。
后来买的游戏类书，比如《让孩子越玩越聪明的160个游戏（0-3岁）》，简单、方便而又实用。
给宝宝看的第一本书是颜色、数字什么的，第一本故事书是万友童书的《宝宝最喜欢的经典动物故事大全（0-3岁）》。到现在还喜欢。会指着上面的动物惊喜的啊啊叫。一起买回来的还有《儿童常用成语接龙大全》和《儿童经典智力测试题大全》，不过这2本现在看有点早。
二、作为读书心得，我整理了我的育儿观点如下：
1、想教育好孩子，大人首先要发现自己的问题。希望孩子学这个会那个，是真的为孩子着想还是满足大人的欲望？想培养孩子的好性格，大人首先要改掉自己性格里的急躁。否则孩子会一点不落的学到不想她有的毛病。
2、兴趣是最好的老师。想让孩子拥有创造力，原来需要那么高超的技巧。创造力是孩子与生俱来的，不是培养出来的，只是挖掘出本来就拥有的而已。
发现了孩子的兴趣，小心呵护，就怕大人的眼光破坏了孩子脆弱的心灵和感觉。我曾经的困惑现在找到了答案：大人之所以忘记了、不再理解孩子的想法，是因为大人用心、用灵魂去感觉自然的通道已经封闭。既然已经封闭无法感受，就千万别动辄以为孩子的感受荒唐、错误。可能大人随意的一句话一个举动就毁了一个孩子。
3、给孩子提供氛围，引导而不是安排。这几天看完了《失落的密符》，里面讲到兰登和彼得讲的几节课。内容不是重点，关键是他们讲课的方法，引导听众兴趣的能力。我曾无数次的设想孩子遇到问题问我的时候我会怎么讲。看了书，才知道，答案不重要，方法是关键。
总是看到这样的例子，一个诺贝尔奖得主说，他的母亲没有文化，但每天都会问他，今天你给老师提了什么问题。另一个诺贝尔奖得主说，他的母亲没有文化，但每次他遇到困难，妈妈总是说，我相信你能找到答案。希望我也能做到。
4、相信孩子的能力。《谁拿走了孩子的幸福》，最爱看里面的例子，李跃儿总能化腐朽为神奇。也不知道用词恰当不恰当，反正像我这样的大俗人看起来都没办法的事情，她易如反掌的解决了。最神奇的还是教画画。孩子竟然能画出“味道”来――就是酸甜苦辣的味道。看了画，就知道想画出的味道。还有画出大怪鱼等等。
相信孩子能自己解决问题。她会在其中理解、进步和升华。
书里的方法有些我还不太会呢。要看第二遍。
5、教育方法是鼓励、鼓励、再鼓励。这是一个朋友的父亲说的。当然，郑渊洁也说过这样的话。朋友的父亲是小学校长。
还有身教。胜于言传。
摆了这么多理论，还没到用的时候。相信孩子能听懂我的话，现在开始，就平等的对待她，用学到的方法。比如，摔了遥控器，对她说，不要摔，它会疼的。还要家里老人配合，lg和我不在家的时候也这样说。
只想到这么多。慢慢再总结，用用再提高吧。
成长的秘密心得体会第一集
成长是每个人都要经历的过程，如何成长则成为了一个热门话题。我通过自己的经历，思考和学习，总结出了一些成长的秘诀。今天，我将分享我所探索出来的第一季成长秘诀——“战痘心得体会”。这个主题很特殊，因为它不仅仅是告诉大家如何通过调理皮肤来消除痘痘，更重要的是，希望能以控制痤疮的过程，为自己的成长积累经验，争取自信和自尊。
第二段：我曾拥有的痤疮。
在我十几岁的时候，我的脸上长满了痤疮。他们默默地“破坏”了我的美貌，滑稽地与我进行着无声的争斗，而我则陷入了无助的孤独和颓废。当我经过一些皮肤科医生的诊治和一些自己的尝试之后，我得出一个结论：“我要让痤疮听我的”。
第三段：从我掌控痤疮的过程中汲取的真实的人生经验。
第一，认识自己，知道自己的身体对什么敏感，对什么有抵抗力。在控制痤疮的过程中，要学会做好自己的记录，对自己最适合的方法有清晰的认知。
第二，耐心，这是成长过程中必要的品质之一。经验告诉我们，痤疮的治愈是一个长期，艰辛的过程，需要很多的耐心和信心。
第三，相信自己。在面对一个“芝麻粒”一样的痘痘时，它能否得到有效的治疗成果是很难预测的。然而，我们不能因此失去自信心，而是要相信自己、相信痘痘一定能被治愈。
第四段：如何用控制痤疮的过程增加自信和自尊？
用控制痤疮的过程成为自我成长和自我管理的有力手段。首先，这个过程启示我们探寻自己对生命的态度。其次，这个过程和治疗的结果都鼓励我们实践和坚持自我决定权和健康的管理能力。最后，我们会发现，在这个过程中，我们不断相信自己、不断提升自己，痘痘不再是我们的天敌，而成为了我们成长路上的一位好老师。
第五段：结语。
每个人的成长之路都有不同的驿站，不同的困难，但最终我们能否从中成长，则取决于我们的思考，勇气和毅力。谢谢你们阅读我的文章，我将持续分享自己的成长心得，同时也愿意听取大家的经验和意见。在推进自己的成长过程中，希望大家能够成为勇敢而不冷漠，自律而有爱心，有信仰而不麻木的人。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
作为“李跃儿教育感悟丛书”之一的《谁了解孩子成长的秘密》，早就想一睹为快。因为关键期、敏感期、最佳期这些词汇虽然早已烂熟于心，但在实际运用中却并不知道孩子在哪个年龄会出现哪个关键期，孩子的关键期来了该如何应对，更不知道如何为孩子创造“有准备的环境”。
该书将孩子每个阶段会出现的关键期按顺序罗列出来，并给出了应对该关键期的策略，帮助父母和老师从本质上认识孩子，了解孩子成长的规律，是李跃儿把西方主流教育思想应用于东方儿童教育的全面总结。
0-1岁是安全感及秩序建构的关键期，应该给孩子创造安全的、有序的环境，让孩子自由探索；0-2岁是感觉器官的`关键期，准备干净、适宜的物品让孩子尽情触摸、感知、吮吸、啃咬；2-3岁是探索食物与人的关系的关键期，孩子会执拗的坚持自己，无须纠正，认可孩子的情绪就好......
给我启发最深的是4-5岁，探索他人心智期。看这本书之前，我认为撒谎、偷窃都是不好的行为，甚至是“触犯原则和底线”的恶行，需要被扼杀在萌芽状态。
可李跃儿老师说，对于4-5岁的撒谎、偷窃，只是为了探索别人的心智，根本无需严防死守，相反的，还应该给孩子时间去练习，不必急于教育。
这是为什么呢？原来，当孩子的心智发展到一定阶段（4岁左右），发现自己想的别人并不知道，自己知道的事情也可以通过智慧不让别人知道。这一发现使孩子特别痴迷和兴奋，为了享受人类的这种智慧，孩子开始在这一问题上试验自己的能力。一旦发现4-5岁的孩子有了撒谎和偷窃行为，家长和教师不必急于批评、拆穿孩子，更不能粗暴的给孩子贴上“坏孩子”、“小偷”的负面标签。因为你的负面评价很可能会强化孩子的不良行为。
我们应该做的是假装被骗、假装没看见，让孩子享受成功的喜悦。然后任由孩子继续去探索别人的心智，这个过程可能会持续1-2个月。之后再用故事、讲道理等方式让孩子明白撒谎和偷窃是不好的行为，帮助孩子树立正确的价值观，不再撒谎和偷窃。
在日常的教学活动中，当我发现孩子的撒谎和偷窃行为时，我不再向以前一样急于跟孩子讲道理，而是平静的观察孩子、跟孩子沟通，问问孩子在做什么，为什么要这么做。通过观察，孩子的这些行为并不会持续太长时间，过了关键期之后，孩子的兴趣就转移到别的地方去了。
品读人类经典，分享文化记忆。前人的经验总结能帮助我们更好的认识他人和自己，更清晰的了解人类发展的规律，更好的提升自我的专业素养。阅读李跃儿老师的“教育感悟丛书”让我全面系统的了解的孩子生长发育的规律，成为了更好的家长和学前教育工作者。
分享孩子成长的心得体会
孩子的成长是我们每个家长都非常关注的事情。自从孩子来到这个世界上，我们开始了一种全新的生活方式，不仅要养育一个小生命，更重要的是要关注孩子的成长和发展，让他们尽可能地得到最好的发展环境和条件。在孩子成长的过程中，每个家长都会有不同的心得体会，今天我想分享我的心得体会，希望能够给正在育儿中的家长们带来一点启示和帮助。
孩子的成长过程中，是一个由生到死、由无知到知识、由弱到强的过程。他们的成长与我们的家庭教育密不可分。作为家长，我们要注意孩子的生理和心理发育，要关注他们在学习、生活、社交中的发展变化。此外，我们还需关注孩子的兴趣爱好和特长，在其成长的过程中培养他们的个性和能力。
第三段：分享我的育儿经验。
我有两个孩子，对于他们的成长我也有一些心得体会。首先，我认为一个好的家庭氛围是非常重要的，家长要注重和孩子的沟通和交流，及时了解孩子的需求和想法，以更好地引导他们。同时，培养孩子遵守规矩、学会控制情绪也是非常重要的，为此我会利用各种教育方式或教材引导他们。教育孩子要有耐心，告诉他们如何倾听和尊重他人，引导他们学会自我掌控和自我管理。而在培养孩子的好习惯方面，家长也需要注意到他们的身体、思想、行动方面的一切改变，及时给予帮助和指导。
在孩子的成长过程中，每个家长都会遇到很多烦恼和问题。例如，孩子在学习上遇到了困难，或者在生活中有了一些挑战和困扰。此时，我们要引导孩子正确的思考方式和态度，给予他们必要的支持和鼓励，并鼓励他们敢于尝试，坚信自己能够克服困难。对于一些孩子在交往、行为、言语方面不当时，我们也需要善于用语言、借助身体语言等方法来引导他们，把他们的想法和情绪带入正轨。
第五段：结论。
总之，孩子成长的过程是一个漫长的过程，是一个需要家长和孩子共同努力的过程。在孩子成长的过程中，我们要尝试各种不同的方式和方法帮助他们，同时注重培养我们孩子的兴趣和特长，这样才能让孩子健康成长。最后，我希望所有的家长们都能通过自己的育儿经验和方法，给孩子带来更好的成长体验和人生启示。
读儿童成长的秘密心得体会
作为一名教育工作者，我一直对儿童成长的秘密保持着浓厚的兴趣。在我多年的教学经验中，我发现阅读是孩子成长中不可或缺的部分。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，介绍我在帮助儿童成长过程中如何通过阅读来充分发挥它的潜力。
第一段，引言。
儿童阅读是一项非常重要的成长工具。对于儿童而言，阅读可以增强他们的语言能力、扩展词汇量、培养想象力、提高学术表现、促进自信心等等。但是，如何在阅读中真正挖掘其作用，是我们需要面对的挑战。
第二段，了解孩子的兴趣和需要。
要帮助孩子充分利用阅读的力量，首先要了解孩子的兴趣和需要。在教学中，我们必须为每个孩子找到合适的书籍，以满足他们的想法和好奇心。例如，一个喜欢恐龙的孩子可能会对跟恐龙有关的科普读物更感兴趣。
第三段，与孩子一起互动。
在阅读过程中，与孩子保持互动是非常重要的。我们可以问孩子问题，例如询问他们所读的故事的情节，引导他们探讨人物的动机和行为，以及关注细节等等。这样做有助于增强孩子的理解力和批判性思维，在阅读中提高他们的思考水平。
第四段，建立孩子的阅读兴趣和习惯。
帮助儿童建立阅读习惯非常重要。我们可以从启发孩子的阅读兴趣开始，例如推荐好书、借阅图书馆书籍和参加各种有趣的阅读活动等等。此外，我们还可以与他们分享我们的阅读经验，鼓励他们对不同类型的书籍和作家充满好奇，从而激发他们更广泛的阅读行为。
第五段，结论。
总之，儿童阅读是儿童成长中不可或缺的部分。它不仅培养了孩子的语言能力、想象力和思考能力等，还提高了他们的自信心和学术表现。我们必须了解孩子的兴趣和需求，与孩子互动，建立孩子的阅读兴趣和习惯。通过这些方法，我们可以真正发挥阅读的潜力，为孩子们提供最好的教育。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
看到介绍中李跃儿的代表著作，我被《谁拿走了孩子的幸福》吸引，也许是对这个问题的答案十分好奇吧，开始阅读寻找答案。
我已经是成年人了，让我再去回想孩童时的幸福，记忆大概就是关于父母和学校了。而作为老师的身份，在书中写道：在书中，作者说到：作为老师，首先要有看见一个孩子，就爱得眼睛都拔不出来的爱心。
作为一位教育者，应该是天使而不是上帝，要与孩子平等的相处。对方是农民，我就以农民的方式与他交往；对方是大师，我就以大师的心态与他交往；对方是孩子，我就用童心跟他交往。老师要放下架子，与孩子形成一种朋友式的平等关系，这一点非常重要。
如果老师能够这样做的话，孩子就会被爱包裹起来。当他提着书包跟着妈妈往回走的时候，浑身都会充满着幸福。
对于“爱与尊重”我自认为可以做到，可偶尔在孩子们面前也会突然忘了“平等”，这也是反省后深知自己需要“修行”的地方。孩子充满幸福感的时候，老师们也会被感染到，会有不一样的幸福感。
刚刚有了小小的自信，当我阅读到“做一个合格的教师，光有爱心是不够的，光有热情是不够的，能够寓教于乐也不够，有很高的文化素养、很高的悟性、平等的观念以及对于教育有非常到位的理解还是不够。
做一个合格的教师，最重要的是要掌握一种手段，一种具体的操作方式，要使孩子能把知识化为智慧、把品格渗进心灵才行。否则，只是喊口号。
古人讲，说的一尺不如行的一寸，就是这个道理。”这样一段话，让我开始犯愁，怎么都觉得我还不是一名“合格的教师”，“世上事就是这样：越深奥的看起来越浅显，越复杂的看起来越简单，越困难的看起来越容易。
”也许就像书里写的，中国的教育改革不可能在一二十年的短期内成功，它必定要经过一个相当长的时期。传统的势力太强大了。
教育不像工业产品，引进一条生产线就能很快出产品。教育是改造人的事情，尤其是改造已经定型了的人，绝不会一蹴而就。而我希望在时间的沉淀下突破层层“传统”的枷锁，做一名给孩子们带来幸福的老师。
书中看到家庭教育很多“失误”的案例，我并没有过于惊讶，因为我们生活中就有令人思考的案例。那些“望子成龙”“恨铁不成钢”“棍棒底下出孝子”我不能去断定那些父母是否爱孩子，但是我们可以十分肯定父母在孩子的教育中有多么重要！而爱的名义之下，很多父母可能会迷失了“自己”，也忘记了爱是让孩子感受“幸福”。
很多时候，我们成人并不能真正正确理解孩子的一些行为。由于不理解而带给孩子许多痛苦，这些痛苦造成了孩子的问题，这些问题如果不被解决就会成为他们人格的一部分，成为将来他们性格中的一部分，为他们的生活和工作带来困难，影响他们的发展。"。
这些问题普遍存在于家长和老师之中，通常，家长是先入为主，按照自己的方式去理解孩子的思维，以成人的眼光看待孩子的世界。
他们认为作为父母，比孩子更有经验，更有正确思考的能力，判断是非的能力，但是，虽然父母都是从孩子的阶段慢慢成长起来的，却早已忘记了当时的自己是用何种眼光看待周围世界的，是用怎样的方式表达自己的想法的，所以，常常会误解了孩子的本意，错误理解孩子的想法，造成孩子的痛苦。
李跃儿告诉我们：由于不懂孩子，本应给予孩子的幸福的成人却拿走了孩子的幸福，而没有幸福感，人就很难成材，因为只有沉浸在幸福之中才会获得足够强大的内在驱动。
孩子是脚，教育是鞋。这句话意味着，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。舒适的先决条件就是鞋子适合于脚。
对于教育来说，只要适合于孩子，孩子就不再感到困惑。教育的本质是协助人类的生活。教育像是鞋子，帮助孩子更好地走人生的道路。教育者，无论教师还是父母，就像是给孩子造鞋的人。
分享孩子成长的心得体会
作为家长，我们每天都见证着孩子的成长过程。从他们发出第一声哭声，到他们蹒跚学步，再到他们独立自主的成年。作为一个家长，分享孩子成长的心得体会可以帮助我们更好的了解孩子，也能够帮助其他家长更好的将孩子培养成为人生赢家。
第二段：共同分享。
作为家长，我们总会遇到一些麻烦，比如孩子无法进入幼儿园，或者说需要快速找到一名合适的家庭教师。这个时候，我们可以通过分享自己的故事，来帮助其他家长摆脱这些麻烦。分享这些故事也能够帮助我们感受到他人的关怀和友爱，增强我们的归属感，特别是对于处于新生代的年轻妈妈而言。
第三段：分享育儿经验。
每个人的孩子都是独一无二的，每个人对于育儿的理解也是不同的。但是我们总会发现，一些育儿的经验在多数情况下是奏效的。对于育儿的经验，我们可以分享我们给孩子选择书籍的经验，或者分享自己如何让孩子独立睡觉等经验。分享这些经验不仅能够帮助其他家长，也能够让我们坚定自己的信仰。
孩子的成长是一个漫长的过程，但是在这个过程中，我们会发现孩子的个性是受父母的影响而变化的。假设我们想培养孩子的技能或者让孩子爱上一项运动项目，我们需要跟其他家长交流互相学习，孩子们也可以在这种过程中培养出坚定目标，自我掌控的能力。
第五段：结尾。
通过分享孩子成长的心得体会，我们可以增进家长之间的感情，也可以帮助更多的家长得到育儿经验，并最终让孩子成为一个优秀的人。因此，我们需要更多地去分享我们的故事和经验，这不仅有益于孩子的成长，也有助于家庭成员之间的互动。相信，在共同的努力下，我们一定能够打造出让孩子们茁壮成长，健康快乐的环境。
《谁了解孩子成长的秘密》读书笔记
最近有幸拜读了管建刚老师写的《教师成长的秘密》，通过读这本书，走近他的心路历程，领悟他的成功秘密。
看完了这本书的前序，感觉他走过的几十年就像一部励志传奇，都能拍出一部励志电影了，很能启发人，更能影响人。这本书记录了管建刚老师的成长足迹，管老师从一名普通小学教师到特级教师的心路历程。语言朴实，却字字透着智慧。
管建刚老师将这本书分成了五个部分。“2.18%的教育基础”、“120%的教育渴望”、“75%的教育奋斗”、“63%的教育韧劲”和“10%的教育写作”。这五个部分环环相扣，由浅入深。
在这本书中，管建刚老师提到，他很喜欢海尔电器老总张瑞敏先生的话“把简单的事情做好了就是不简单，把平凡的事情做好了就是不平凡。”“成功就是简单的事情反复做、重复做，直到做好为止。”
作为一名一线教师，每天的平凡的教育教学。我们应该反复做、重复做，做好为止。我们把每天看起来很简单的教育教学，反复做、重复做，做好为止，那就是不简单、不平凡，那就是在做研究，然后就能成功。
读了管老师的《教师成长的秘密》，让我受益颇深，感慨良多！读了这本书，使我心里豁然开朗。感谢这本书点亮了我心里的那盏灯，照亮了我的心房，给我指明了今后作为一名一线教师应该努力的方向。
感谢管建刚老师！