我们一起过春节学生大全（16篇）

春节是一个独特的文化符号，融合了中国人民的智慧和勤劳，展示了中国文化的独特魅力。以下是小编为大家整理的一些春节总结文章，希望对大家有所帮助。

我们一起过春节学生作文

春节前妈妈都会大扫除，把家里收拾得干干净净，还会准备许多好吃的，是给我和来家里的客人的。到了三十那天早上，爸爸在门上贴上大大的“福”字和红红的春联儿。下午，我们一家和爷爷奶奶、大爷大妈一家一起吃团圆饭。晚上，全家人围在电视机前一起看春节联欢晚会。等到晚上十二点时，我还会和哥哥一起跑到广场上放鞭炮、看礼花。广场上的人非常多，鞭炮声特别响，礼花五颜六色，把天空装扮得分外美丽。初一早晨，我穿上红红的新衣服给长辈们拜年，还会收到许多大红包，然后全家人一起吃饺子。

春节可真热闹呀！

我们一起过春节学生作文

过春节‘绨劝取扒宄空当我睡得正香时，突然被一阵鞭炮声惊醒了，奇了怪了，今天怎么起的怎么早在干什么了对了今天是春节我怎么忘了。我连忙从床上爬起来，顺着声音向窗户望去，发现大伯家正在放鞭炮，只见他把一个鞭炮拿在手上，撕开上面的扇子，再把鞭炮竖在地上，用香烟去点扇子，只见扇子冒着火星，大伯赶紧让开‘绨取坝窒炝艘淮巍u馐保只见周围好多人家都在放鞭炮，好不热闹。看得我心上、手上都痒痒的。我连忙穿好妈妈为我买的新衣服从楼上下来，我也要放鞭炮。我学着大伯的样子把鞭炮拿在手上。拿来燃着的烟头，刚撒开扇子被爸爸发现了，说，‘这个东西你能玩啊，别说小孩子，就连有些大人都不敢乱放。“说完就从我手中夺过鞭炮。我不高兴地说“别人家都在放为什么我们家就不能放。”“等一会儿我来放，“我高兴得一蹦三尺高。早饭还有我爱吃的芝麻汤圆，那一口咬下去香得不得了。吃完早饭我还帮爷爷贴春联，尽管贴得有点歪，但我还是很高兴。

春节我玩得很开心很快乐人们还要走街串门互相祝福。

我们一起过春节学生作文

今天是大年二十九，是阴历的最后一天了。我们今天要包饺子，挂灯笼，贴春联，放鞭炮，看春晚。我感觉这是一年中最忙的一天了，因为我每一件见事都要干，挂灯笼我身子小，自然就是我挂了，贴春联我拿胶布。

一大早我们干的第一件事就是贴春联，我们先准备准备材料，就看是贴了，我们一定要把春联贴结实，要不就被风刮下来了。我们贴的天衣无缝，我们家贴的.春联是：和顺一门有百福平安二字值千金，第二件事就是去包饺子，虽然我不会包，但是我在旁边可以帮着他们拿东西。第三件事就是挂灯笼了，我自己架好梯子小心翼翼的上去了，哈哈~现在我是主角了，我说：拿灯笼，他们就马上给我拿上灯笼来。到了中午我们吃饭，吃饺子，我有一个原则，不沾饺子边，我从来不吃饺子。

到了晚上八点钟，春晚开始了，我一直等着赵本山和小沈阳演的小品，可是今年没有他们了！我迷迷糊糊的看完了了今年的春节联欢晚会，虽然没有什么好玩的，但比去年有了巨大的进步！马上春节就要过完了，这就是代表我们又长了一岁，我们应该更加懂事了，再行学期，新的开始，我祝大家学习“兔”飞猛进。学习更上一层楼，让我们一起努力吧！

我们一起过春节学生作文

春节是我国特有的传统节日。每当春节来到，每家每户都非常热闹：有的去买鞭炮、有的去买火锅用品，还有的已经开始准备年夜饭了。

一到晚上我异常兴奋，因为有可口的年夜饭，精彩的春节晚会……在等着我呢！我吃完年夜饭，开始放鞭炮。我的鞭炮有：十个“旋花雷”，一个“尖顶火山”……我先把“尖顶火山”放了，点燃引线，“火山”就开始喷发了，它边“喷发”边发出“咝咝”声，美丽极了！

“火山”放完了，我又开始放“旋花雷”了。我把引线点燃，“旋花雷”便转了起来，然后“纭钡匾簧炸开了，有一部分还炸到我脸上了，差点儿没把我吓死。

我想：春节真快乐，但还是隐藏着危险，特别是放鞭炮一定要注意安全。

我们一起过春节学生作文

天不亮，一阵刺耳的鞭炮声就把我吵醒了。我连忙起床，看了看日历，没错，今天就是我国传统节日“春节”的前一天――除夕。

早晨，鞭炮声接二连三地响着。过年为什么要放炮？这还有个有意思的传说呢。

传说古代有一种怪物叫“年”，它每年农历年末都要跑到人间来，祸害人们。有一个聪明人在“年”来的时候，把空心的竹子放进火里，火中的竹子热胀冷缩发出“啪啪”的爆炸声。“年”听到响声，很害怕，就逃跑了，从此再也没来过。过去，放炮是为了除邪；现在，人们放炮最重要是为了喜庆。

春节人们习惯吃饺子，我们家也不例外。包饺子时，我和奶奶特意往一个饺子里包了一块钱硬币，谁吃到这个饺子谁今年就有财运。“开饭了！”大家聚在餐桌旁吃起了年夜饭。不一会儿，妈妈大叫道，“我吃到有钱的饺子了，我今年有财运了！”大家都开心得笑了起来。

电视上新年晚会、音乐歌舞晚会播出着；外面，很多人在放炮、跨火堆……呀！主持人开始倒计时了。经过10秒倒数，新年钟声敲响了！新年到了！辞旧迎新，可喜可贺！“爆竹声中一岁除”，只见外面烟花五光十色，噼噼啪啪响着。电视机前，大家拥抱在一起，相互庆祝。几十个国家的人们与中国人民共庆新年，更加吉祥。

新年到，福到、财到、运到！大家都喜洋洋的。我喜欢过年，我喜欢这高兴的气氛！

我们一起过春节教案

1、让幼儿充分体会传统节日的氛围，使春节这个传统佳节的年俗能够得到完好得继承与发展。

2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作，完成一至两道简单的菜肴，体验春节的乐趣。

3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，同样在遇到难题知道“人多力量大”的道理，和同伴合作解决。

4、感受节日的欢乐气氛。与老师与家长共同欢度佳节。

5、培养幼儿的尝试精神。

教学重点：加深幼儿对传统节日的体验，培养幼儿参与活动的积极性。

教学难点：理解春节这类传统节日在中华民族文化中占据的重要地位，树立继承和发扬民族文化的理想。

1、物品准备：春联、红灯笼、窗花、福字等基本的教室布置;。

2、素材准备：喜庆的'传统春节音乐和春节相关的电视节目或ppt;制作饺子的材料;。

3、节目准备：师幼精心准备的各类节目;部分幼儿家长莅临。

1、大家一起贴福字和春联、挂红灯笼，感受春节浓浓的喜悦氛围;观看春节相关的电视节目，了解各地春节不同的风俗。

2、师幼准备的联欢会，譬如乐器演奏、朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等，老师、幼儿、家长共同联欢。

3、在老师和家长的指导下，让幼儿体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的乐趣，知道饺子可以有很多种馅，每种馅都有各自的营养，不可以挑食。

4、幼儿园和家长紧密配合，请每一位小朋友都可以和爸爸妈妈一起做一至两道拿手菜肴，在活动当天带来幼儿园，和小朋友、家长、老师一起品尝。品尝的全程播放喜庆的春节音乐。

1、对大班幼儿的反思：大班是幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个关键转折期。第一，自我意识有所发展，对自己有了更全面的认识，更要注重孩子的个体教育;第二，情感的稳定性和有意性在增长，借此时机向幼儿灌输优秀的传统文化有利于幼儿加深对祖国的热爱和身为中国人的自豪感;第三，合作意识逐渐增强，也懂得好东西和同伴分享，比如在排演联欢会的节目时就能协调合作，带来的菜肴也会和大家分享;第四，爱学、好问，有强烈的求知欲，教师就应该结合幼儿感兴趣的内容开展教学活动，引发幼儿探索、创造的兴趣。

2、对活动过程的反思：这不仅是一堂简单的教学活动课，这也是一个非常好的社会素材课程，对于即将进入小学的孩子们而言，又多了一份生活体验和学习心得，他们也许在活动中动作不够敏捷、反应不过迅速，但是他们通过这个活动培养了爱父母、爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质，体会了在家不曾有过的过大年的乐趣，这就是最大的收获。当然，活动可能更多的偏重于娱乐部分，应该注意加重活动主旨——介绍中华民族传统文化的比重。

我们一起包饺子小学生作文

放学回家，我看见外婆带着饺子皮和饺子馅儿来了。

我拿起饺子皮，摊在手上，又拿起勺子，挖了半勺馅儿，均匀地抹在饺子皮上。我想：“馅会不会太多了？”于是，我又倒了一点，又在饺子皮上抹上馅，再从碗里蘸点水，抹在它的边缘，把两头并成一个半圆形。

我用自己的手想把饺子皮捏紧，结果把饺子捏破了，连馅也挤了出来。唉！失败了。可外婆包得飞快，我目不转睛地看着外婆把包好的饺子一个接着一个放在盘子中，我想：“她为什么包这么快？”于是，我就仔细看着外婆是怎样一点儿一点儿包起来的。我觉得看的差不多了，就自己做了第二个。

我下定决心一定要做好。这次开始做第二个，方法可比刚才的熟练多了。很快，到了捏的环结，我不管怎么捏，都捏不拢。后来我才发现原来忘蘸水了！

紧接着是第三次，我用自己最快的速度成功捏完了第三个。我一蹦三尺高，高兴得说不出话来。

我又包了好几个，外婆就拿起我做的饺子去煎了。

我看见了外婆和我包的饺子出炉了，我尝了尝，啊！真好吃。果然自己包的饺子就是好吃！

我们一起包饺子小学生作文

水饺是有中国传统文化的一种食物，我们全家都很喜欢吃水饺。

星期六我们家包水饺。爸爸和面，奶奶做馅，我和妈妈负责包。爸爸是南方人不太会和面，他和的面一会硬了，一会软了，最后妈妈帮助他才把面和得刚好。奶奶做的馅可香了，奶奶把猪肉和茴香切的非常细，再加上很多调料，最后搅拌均匀，满屋子都是茴香味，闻着就想吃。我和妈妈包饺子，我包的饺子有大有小，妈妈包的饺子可漂亮了，像一个个元宝。

接下来就是煮水饺，先把锅里放上一半水，直到水煮开，把饺子放进去，这时候饺子是沉在水底的，再把水煮开，慢慢地饺子就浮上来了。开锅以后再煮大约5分钟饺子就熟了。用漏勺把饺子捞上来放在盘子里，就可以吃了。

我们一家人围坐在桌旁，开始品尝香喷喷的`饺子。

象这样代表中国传统文化的食物还有很多，如：中秋节吃的月饼和端午节吃的粽子等等。

我们在一起心得体会大学生

“我们在一起”是一个老生常谈的话题，同时也是许多大学生关注的热点话题。在大学里，很多人会谈恋爱、交朋友，因为获得了自由和机会，也可以慢慢了解自己的需求。在这里，我想分享一下我自己的心得体会。

第二段：相互尊重、包容。

我认为，在“我们在一起”这样的关系中，最重要的事情之一是相互尊重和包容。大学生活中的许多人有各自的性格、背景、爱好和习惯，如果我们能够尊重他们的不同之处，就可以建立起良好的关系。此外，在“我们在一起”的关系中，我们也需要包容彼此的错误和缺点，取而代之的是尽可能地去了解对方，并为对方着想。

第三段：经常交流并沟通。

在大学里，希望每个人都能够珍惜自己的朋友，建立起稳固的“我们在一起”关系。这需要我们经常交流并沟通，从而建立出相互间的信任和理解。除此之外，我们还可以通过共同的活动、课程和兴趣爱好来进一步加深彼此之间的感情。

第四段：坚持自我，关注对方。

在“我们在一起”的关系中，我们也要坚持自我、保持独立。这意味着，我们需要维护自己的价值观、兴趣爱好和人际关系，并保持自己的好习惯和乐观的心态。同样重要的是，我们也需要关注对方，体贴他们的需求、理解他们的情况，并尽可能地支持他们。

第五段：总结。

总之，在“我们在一起”的关系中，我们需要相互尊重、包容、交流和沟通，并保持独立、关注他人。希望每个人都能够珍惜自己的朋友，建立起稳固的“我们在一起”关系，从而开启一段美好的大学生活，创造出更加美好的人生。

让我们一起种树吧小学生作文

我们一起包饺子小学生作文

星期六，老妈一大早就把我和表哥叫起来，告诉我们今天要叫我们包饺子。

开始了，老妈端来了一大盆馅和饺子皮，一切准备就绪，就要为饺子吗“大变身”了。我正要动手，老妈抢先一步，像一个得意洋洋的将军，我和表哥这两个无名小卒只好“也傍桑阴学种瓜”了。瞧，老妈的动作可真利索。她先拿起一块饺子皮，然后用勺子把馅放进去，再把两边的饺子一个个捻好，一个个饱满的饺子就诞生了。哼，这有什么！看本姑娘的。我学着老妈的“一招一式”，把饺子皮放在手心，放了一大团馅包进去。呀，多了，我的手上全是油，我连忙又拿出一张饺皮盖了上去，一个不伦不类的饺子出世了！老妈和表哥差点笑岔了气。我不服气地又拿起了一块饺皮，这次我故意把馅放的很少。可谁知，老天跟我过不去，我刚做好，他们笑得更厉害了：“这是什么饺子啊？那跑来的非洲难民啊？”我拿起我包的饺子，跟老妈做比较：我的一个那么胖，还全身都是补丁。一个这么瘦，像营养不良似的，跟老妈的，简直没法比。我暗下决心，一定要包好。

经过几个小时的奋战，我的饺子终于像样了。吃着香喷喷的饺子，心里比吃了蜂蜜还甜。

我们一起包饺子小学生作文

7月14日是暑假以来的第二个星期二。夏天最热的三伏天到了。俗话说“头上的饺子，脚上的面条，脚上的包子都是大蒜。”

今天是秋天，所以我应该吃饺子，所以我爸爸和妈妈同意吃三个新鲜馅料的饺子。然后分配任务，我妈买肉，我爸买虾木耳韭菜，我在家煮面。爸爸妈妈都走了。我一个人在家拌面粉。我先把面粉放进一个大盆里。我拿了两碗水，放在盆子里，用手安抚。我发现面条里的水太多了，五根手指粘在一起，无法分开。我用另一只手去俘虏，但另一只手被牢牢地玷污了。我急得像热锅上的小蚂蚁，汗流浃背。我心想：真是三伏天啊！嘿！谁发明了吃饺子？好麻烦。突然，我灵机一动。加点干面粉会不会更好？于是，我在里面放了些干面粉，和好了。我妈回来摸了摸面条。很难很难。我妈说：“软面饺子，硬面汤，饺子要用温水做。”我恍然大悟，说：“哦，真的是油梭美白——。”

下一个是馅。爸爸买了虾韭菜木耳。我先抓了一把木耳，放在盆里，倒开水，盖好。爸爸打包虾，妈妈让我挑韭菜。我把韭菜根部的泥去掉，把叶子尖上的黄叶拔了下来，但我感觉好像摘的韭菜越来越多了。每一根韭菜好像都比我的头发还细，我哭了。我对自己说：“包饺子这么麻烦。”我洗了韭菜，爸爸说：“控制韭菜，不然会水太多，韭菜和带水的馅会做沙汤。”我转身去拿木耳，打开盖子一看，惊呆了。“爸，快来，木耳怎么变这么多了？它会变魔术吗？”爸爸笑着说：“放一点木耳，可以送很多。”肉不错，都准备好了，只剩下——个饺子。

我们三个人分开了。我擀面团，爸爸妈妈包饺子。我先把面团擀成条，然后拉成小球，和手团聚，用手掌压，压扁，用擀面杖？第一层皮粘在木板上，第二层包在擀面杖上，第三层打了个大洞。我看着父亲和母亲可怜巴巴地等着我滚皮。妈妈终于忍不住了，说：“蘸一点挂面。”蘸了挂面就好多了，但是形状一点都不好。它长、方、短、大、小、平、鼓……但它不是圆的。爸爸讽刺地说：“你看，你把它卷成一个大鞋底，哈哈……”我听了很生气，扔下擀面杖，走进客厅，坐到沙发上，心想：“我没做好，你可以打包了！这时，妈妈走过来说：“失败是成功之母。这个谁也学不会。来教你。”我回到厨房，妈妈说：“不要往一个方向滚，把面团卷成圈，边转边滚。“我试了一下，真的很聪明。一种圆形饺子皮成功推出。

我又试着包了两个饺子。我的父亲和母亲手拉手教我。当热腾腾的饺子端上来时，我非常高兴。我做的饺子很香。没想到包小饺子这么难！

这是暑假有意义的事情。它给我的启示是生活充满了学习。

王月：小学六年级。

我们一起包饺子小学生作文

今天家里要吃饺子。以前每次都是妈妈擀饺子皮，姥姥包饺子。我看到姥姥包的饺子又大又鼓，像元宝一样，可好看呢，我羡慕得不得了。今天我一定要学会包饺子。

我先拿了一小块面，把它压得圆圆的、扁扁的，然后左手一边转动饺子皮，右手一边用擀面杖擀着饺子皮的边儿。

擀好饺子皮，我学着姥姥的样子，把一点儿馅放进饺子皮里，左手兜着整个饺子皮，让边合上，再用右大拇指和食指仔细地摁着饺子皮的边儿，包成波浪形，一个饺子就成型了。我看见姥姥包的饺子都能“站”起来，而我包的饺子却有气无力地瘪着“躺”在了盖帘上。

好难呀，真不想包了。姥姥看了看，和蔼地对我说：“这是因为你放的馅太少了，所以饺子才一个个‘躺’到桌子上!”听了姥姥的话，我决定再试试。

于是，我又包了起来，但这次馅放多了，饺子馅都流到了我的手里，把我的手都弄得粘乎乎的，真是惨不忍睹!赶紧的，我把馅拿出了一点来，这才不多也不少，好不容易我把这个饺子包好了。我包的饺子终于也像姥姥包的饺子那样能“站”起来了!

现在，我想起包饺子的情景，真正体会到了“决心是成功的前提，恒心是成功的关键”这句话的内涵。

小学生：我们一起来洗澡

星期天，是个阳光明媚的早晨，小明出去玩，在树林里发现了一头小象，它脸上、鼻子和身上都是泥巴，看起来脏稀稀的，小明想:要不给小象洗个澡吧!想着就回去拿了抹布、扫把提了一桶水，准备开始干起来了。

小明先给小象洗了个脸，然后洗鼻子，小明一边给小象洗鼻子一边摸着小象说:“小象真乖!我会把你洗得千干净净!让你成为最可爱的小象!”说完小象还叫了两声似乎听懂了似的!

最后洗身体了，虽说是头小象可个子比小明高多了，小明拿出扫把沾了点水就在小象身上来回刷，刷完用水一冲终于干净了。

小明累坏了，想坐下来休息一会，却发现自己身上也沾上了泥巴，他看着小象，小象看着小明像明白了什么似的，突然用鼻子在桶里吸了下水向小明身上洒了过去，这下小明身上也变干净了。他们都变得干净了，小明看看自己又看看小象高兴地笑了!

故事编写有趣，是一篇难得的童话故事!小作者抓住了人物的心理活动和动作描写，对于三年级的小朋友来说，挺不错的。(辅导老师：陈章玉)。

我们一起手拉手小学生作文

今天，学校组织我们去看电影《我们牵手》。读完之后，我的心情久久不能平静下来。

这部电影讲述了井冈山一所小学和深圳一所小学的学生之间的友谊。其中，许玲和许立是双胞胎姐妹，已经和覃辉沟通一年多了。后来，因为家里很穷，家里还有一个生病的祖母，她负担不起两姐妹的学费。所以她的妈妈让她的两个姐姐通过抓纸球来决定谁去上学，最后许立去了学校。覃辉总是知道，但当她知道时，她生病了。最后，有一天，她妈妈来接覃辉，他没有忘记让她给徐玲和许立5000元让他回学校。

看到这部电影，我不禁想起了自己。也许上学对我们来说只是一件普通的事情。但是对于贫穷的孩子来说，这是一个多么遥远的梦，这个梦让他们渴望；这个梦就像一座大山，压在他们身上，但他们没有放弃心中的梦想。然而，覃辉和我们一样幸运地浸泡在蜂蜜中，被两姐妹恶劣的生活环境深深感动，伸出了友谊之手。多感人的一幕啊！与许玲和许立相比，我们谁受了这么多苦？当你的生活不令人满意时，你有什么理由责怪你的父母吗？你有什么理由原谅自己因为小病而推迟学业吗？在学生中，有些选择穿的，不是名牌衣服；有些书只写了几页就被丢弃了。只写几天就需要更换一支笔……如果你省下一个铅笔头、半块橡皮擦和一张白纸，多少辍学的贫困儿童可以得到帮助回到学校！

我已经下定决心，我必须珍惜现在美好的生活，把我的爱献给所有像覃辉这样的辍学者。让我们牵着可怜孩子的手，帮助他们实现阅读的梦想。

我们一起包饺子小学生作文

春节的时候，我妈说我要包饺子，我和表哥就加入了。虽然很想包饺子，但是包的饺子太难吃了。不好意思出丑，最后还是加入了。

看着表姐和妈妈做的饺子做的这么好，我也是学着他们的样子包起来的。包好之后，我惊呆了。这还是饺子吗？太丢人了，比表哥的包差多了。

我妈看到我的饺子后，开始教我怎么包饺子。为了不让他们比我表姐差，我开始认真学他们。

我妈教我把一个饺子皮拿在手心里，放入适量的馅料，把饺子皮对折，双手食指和拇指从饺子皮左右两端捏向中间，中间留一个口，左右两边合上，把左边部分折叠捏牢，两边各形成一个折痕。

听了妈妈说的话，我学会了妈妈说的话，做了一段时间，终于做好了。虽然还是不太好看，但是比刚才那个好一点。

表哥也试着教我包饺子，她也没办法，只能学。她想教我怎么包饺子：把一个饺子皮拿在手心里，放入适量的馅料，把饺子皮对折封成半圆形，食指在大拇指前略捏一下，住在饺子旁边的食指把饺子皮略向前折一折，反复向右端顶端直推松手，这样一个波波饺子就做好了。

没想到表哥会这么多包装方法。她还教我包元宝饺子：取一个饺子皮放在手心，加适量馅料折成半圆形，中间捏紧，把右半个饺子皮封好，把左半个饺子皮也封好，把饺子皮封牢，然后把饺子皮的两端向中间弯，把饺子皮的两端捏紧，让半圆形的边缘微微向上。

包饺子很有趣。