每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
机遇与挑战并存的例子篇一
从百年前的饱受欺辱，到近年来中国逐渐繁荣强盛，这一路走来，令人震撼。也许有人不解，中国何以迅速复兴？正是抓住机遇，迎接挑战，不畏艰难！
纵观历史，我们知道“弱国无外交”，于是在西方强国开始以核武器来要挟别国时，我国一大批科研学者踏上制弹征程，最终取得成功，为中国国际地位提高作出贡献，中国获得了“说话”的权力。五十多年间，中国也曾在世界经济高速发展时赶上了潮流，开启了改革开放的时代。不仅如此，航空母舰交接入列，港珠澳大桥飞架三地，在高新科技方面，中国品牌也在就位列前茅。如今中国生机勃勃，稻浪飘香，这都是一代代中国人抓住机遇，迎接挑战带来的成就。
近一段时间，美国担心其“世界老大”的地位会因中国的崛起而受到动摇，便挑起中美贸易战。这无疑是中国面临的又一大挑战，但中方始终坚守的是和平外交，这从五十四年前中国拥有核武器却郑重建议禁止使用中可见一斑。于是中方提出了明确立场：中国不想打，但也不怕打。贸易战最终的结果不过是两败俱伤，何不选择合作共赢？不得不说，中国在正确的时间做出了正确的选择。
诚然，中国现在对内对外还有许多待解决的问题，如贫富差距过大，前一段的华为事件，但中国并未逃避，而是在尽力改善，攻艰克贫政策推出，人才培养体系完善，我们可以看到，中国在一步步变得更好。
一步登天实属空谈，不辜负每一次的机遇与挑战才是真正的捷径。“我们都在努力奔跑”，中国会是更加繁盛的中国，我们也会是更加美好的我们。
机遇与挑战并存的例子篇二
老师们、同学们：
我今天发言的题目是：新学期，新目标，新挑战。
我有一个梦想，希望每一个从我们学校走出的学生气质高雅，谈吐不俗；思维敏捷，创新意识强；富有爱心，充满责任感；勇敢坚定，充满对未来的自信。我想这也是我们的共同期盼！我们高兴地看到，在全体教师的辛勤培育下，经过我们同学自身的努力，我们每一个同学都在不停地进步着，然而我也知道现实与梦想之间还有很大的差距，新学期、新目标、新挑战。借此机会给同学们提几点要求：
一是设立目标
目标是方向，是动力，作为一个有志少年儿童，应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的目标，目标应该是全面的、刚性的，诸如：做一件能感动同学的好事，为文明班级建设添彩，做一件感动父母的事，为父母献上子女的爱，学习上达到何等程度，怎样遵守学校的行为规范等，让自己也受感动，一旦确立目标就应该不折不扣地去努力。
二是强化规范
无论是保证学校群体有序运行，还是将来立足于社会，都要求我们用一定的准则来规范自己的行为，每一个同学都应该重温《小学生守则》，很好地反思自己的不足。
三是培养良好习惯
第一、课前预习和课后复习的习惯。上一堂没有准备的新课是不可能取得好的效果的。课前要认真阅读、理解要学习的内容，看看哪些问题自己能够读懂，想一想还有什么不懂的问题，带着疑问上课，可以提高课堂学习效率。课堂上学会的知识，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现，只有及时地复习，才能降低遗忘，“温故而知新。”巩固所学知识。
第二、上课专心听讲的习惯。
养成专心听讲的好习惯。
第三、按时独立完成作业的习惯。
完成作业是学习过程中重要的一个环节，是对所学知识的检验。写作业前要准备好学习用品，先复习当天的功课或与作业有关的内容，然后独立完成，不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中，不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整，卷面整洁，格式规范，做完后，要认真检查，发现错误及时改正。
第四、讲究学习卫生的习惯。
良好的学习卫生习惯，不仅能提高学习的效率，而且有利于身体健康，同学们在读书、写字时按照“三个一”的要求，保持正确的读书、写字姿势和握笔方法。良好的学习习惯还包括很多方面，希望同学们从一点一滴的小事做起，持之以恒，逐步养成良好的学习习惯，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。
我今天的讲话完了，谢谢大家！
机遇与挑战并存的例子篇三
2035年的青年：
你们好！
我们是庚辰虎年出生的跨世纪一代，你们是沐浴在新时代春风中成长的一代。我们与新世纪的祖国一路成长，你们与中国的新时代一起圆梦。我对我的时代怀有热烈的自信与骄傲，也对你们的时代、我们的未来充满期待。
我们的时代，是把握机遇的筑梦时代。
20__年，奥运的火炬在北京鸟巢熊熊燃起，照亮了运动员们朝气蓬勃的脸庞，点燃了泱泱中华的体育精神；20__年“天宫一号”首次授课，知识在星际间传递，五星红旗在无垠宇宙中闪亮；20__年水乡乌镇举办世界互联网会议，科技与传统的融合，彰显互联网时代的中华风采。驼铃悠悠，万里丝绸之路横亘亚欧；铁路长长，千里高铁支援异邦弟兄。量子信息、青蒿素……中国科技将经验与实验相结合，继承传统，推陈出新，走向世界。命运共同体、和平共处互利共赢，中国在发展自身的同时普惠全球，为世界贡献中国智慧、中国力量。我们这一代沐浴改革春风，看祖国把握机遇，筑起一个又一个瑰丽雄奇的中国梦。
我们的时代，是直面挑战的克难时代。
20__年，汶川大地震无情地夺去几万中华儿女的生命，然而“一方有难，八方支援”，祖国的力量战胜了灾难；20__年，落后偏远的乡村通了公路，扶贫向精准深入推动，全面小康不再是遥不可及的梦想。诚然，当今时代我们忧心“瘦肉精”损害了胃，我们耻于“中国山寨”，我们不甘处在全球化制造业的低端，但可贵的是，我们拥有直面挑战的勇气，拥有攻坚克难的毅力，我们必当勇往直前。
你们的时代，是勇于创造的新时代。
2035年，全面小康已经实现，社会主义现代化不是幻想。你们这一代，拥有无数的际遇和机缘，也面临艰巨的使命与挑战。不知你们在追求物质文明时有没有“看得见山，望得见水，守得住乡愁”?不知你们在日月匆忙时还记不记得“棋琴书画诗酒茶”的诗和远方？“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”，抓住机遇，直面挑战，书写你们这一代的芳华，这，是你们的新时代。
万水千山，祖国与我们同在。我们与你们，时代不同，挑战各异，但不变的是拳拳赤子之心，是对中国梦的向往与追求。作为新时代的青年，当如朝阳，如春风，尽力奔跑。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。筑梦圆梦，我们与你们，永远在路上。
机遇与挑战并存的例子篇四
各位老师，各位同学：
你们好！我是___班的刘___，今天我跟大家演讲的题目是：《挑战自我，超越自我》。
在我很小的时候，我的爸爸妈妈就经常在我面前不停地念叨：挑战自我，超越自我。开始的时候，我并不知道这名话内在的含意，只是看着妈妈那唠叨的样子，觉得好玩，就学着妈妈的样子，摇头晃脑地念着。随着我正式进入学校学习，渐渐地我就明白了这句话的真正含意。原来这是一句真理，只要心存这个信念，那么不管遇到什么困难都能无坚不摧。
记得刚开始学打乒乓球，老师教我们发球，我认真地听，也专心地学，可不知为什么，球总是像是故意跟我作对似的，根本不听我的使唤，我要它向左，它偏往右，我想它腾空，它偏钻地下。球从四面八方飞过来，我也跟着四面八方地扑来扑去。一整天下来，球没接上一个，我倒成了一个水人。由于练的时间过长，我的手心发麻了，握球拍的地方都变得又红又肿了。看着没经我手就各奔前程的像珍珠一样的球洒落在地面上，我可怜兮兮地望着教练，眼泪在眼眶直打转，心想：我怎么那么笨，发球都不会，还说长大后要像刘国梁一样登上世界冠军的宝座！看来我是癞蛤蟆想吃天鹅肉，痴心妄想了。我拖着沉重的脚步，走到教练的面前吞吞吐吐地说：“教练，我，我不想学了。我跟本就不是打乒乓球的料。”教练听了，语重心长地对我说：“世界上没有任何一样东西是人生下来就会的，所有的成功背后都是血和汗水。”听了教练的话，沮丧的我还是低着头，含着泪与教练告别了。我分明感受到身后教练的那种失望和无奈，可我真没有信心练下去了。在路上，我想起了一些大人聊天时所说的：学东西很多的时候是要靠天份的……于是，我自己问自己：我有天份吗？这么多天的练习，分事实明在残酷的告诉我，我没这个天份。同学嘲笑我的画面我还历历在目：“你想学打球？你看你连跑步都跑不好，你这不是硬拿鸡蛋去跟石头碰吗？真是自讨没趣！”说这话的可是我最好的朋友啊！连他都这么说，看来我想学打球是没指望了！”我伤心欲绝回到了家，细心的妈妈似乎看出了心思，她什么也没说，只是深情地看了我一下，左手拍了拍我的肩膀，右手指着我书桌前的几个：挑战自我，超越自我。然后在的后面又加了几个：我相信我儿子。这时的我如释重负，是啊，也许我不能当上世界冠军，但只要能越自我，我就是成功的。从此以后，我每天坚持练习，而且从不迟到早退，摔倒了我又站起来，腰累了，我用手自己帮自己捶打几下又弯下腰紧紧地盯着上下左右飞来的球。手起泡了，我贴上绷带继续练。就这样，一天复一天，我终于学会了，而且技术日益提高，甚至还在队里当上了队长。
成长之路，我也曾沮丧过，也曾自怨自艾过，甚至恼羞成怒想放弃过。但一路下来，所有的困难，所有的挫折，所有的事情都让我切身地体会到，只有勇于挑战自我，才能超越自我。同学们，让我们一起在挑战自我，超越自我的过程中感受成功的快乐吧！
机遇与挑战并存的例子篇五
天上一闪即逝的东西是什么？是流星，生活中像流星那样稍纵即逝的是什么？是机遇。
机遇就是机会、好的境遇。西方有位科学家说过：“机遇只偏爱有准备的头脑。”是的，只有那些有若充分准备的人，才能敏锐地发现机遇并果敢地捕捉住机遇，法国资产阶级革命时期，当“热月政变”颠覆了雅各宾派专政而组成督政府后，法国政局出现了动荡一代烧将拿破仑正是抓住了这一良好的机遇，应时而起，发动“雾月政变”，建立了法兰西第一帝国，从而奠定了自己的统治地位。同样道理，丘吉尔如果不善于抓住机遇，怕到后来还是一名普通士兵；达尔文如果不抓住出海考察的机遇，也许只是一个不称职的神甫。机遇有时就如同流星，它只存在于划破静寂夜空的一瞬间，过后便很快消失得无影无踪。那些对机遇的碎然来访显得毫无准备的人，那些不善于把握机遇、利用机遇的人，机遇是常常会与他失之交臂的。
其实，把握住了机遇，也不一定能成功。因为机遇只是成功的催化剂，只有在一定的条件下机遇才能起到它的催化作用。这“一定的条件”是什么？首先是人的知识才能。试想，要是阿草米德只是个连体积公式都记不准的整脚的庸才，那么他怎么可能闻名于世呢？其次，是人的不懈努力，发现电磁感应原理的法拉第，在研究期间曾经历过三千多次的失败，然而他在一次磁铁不慎掉人电场的偶然机会，看到电流表指针微微动了一下，从此实验才有了突破性的转折。倘若法拉第没有这种坚持不懈的长期钻研，他恐怕也难以把握住这一偶然的机遇。对干一个缺乏知识才能而又不肯作不懈努力的人来说，机遇之神也许徽得去敲开他的门，因而成功往往同他无缘。
总之，机遇往往青睐那些有知识才能、又不懈努力、又善于把握的人，只有当这三者合为有机统一体、共同发挥作用的时候，机遇之神才会降临到你的身边，届时你便能一往无前地去勇闯成功之门了。