培训后总结发言讲话(热门14篇)

时间:2023-12-26 01:21:06 作者:FS文字使者 讲话稿

培训工作总结是对培训过程中所取得的成果进行概括和总结的一种文书。小编为大家整理了一些关于培训工作总结的范文,供大家参考借鉴。

培训总结发言稿

尊敬的各位领导、各位教师们:

大家好:

首先,我十分感激xx培训学院的教师们傍晚时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课,也要感激我们的园领导给我们安排这样难得的机会参加这次培训课。

总的来说,参加这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语教育,对幼儿教育方面一窍不通,从事幼儿教育工作已有一年多了,自我从没想过要当幼儿园教师,也许是与自我所学的专业有关吧。

当我听到有几位培训教师说:“其实能当幼儿园教师是最了不起的…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的,因为幼儿园教师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙教师,幼儿园教师的辛勤付出也是值得广大人民的肯定和赞扬的!渐渐地,我也会情不自禁地觉得自我很了不起,一股自豪感在心底油然而生了!记得还有一节课,那位教师对我们幼儿园各级教师做出了评价:小班级教师是细心的,中班级教师是有耐心的,而大班级教师是充满智慧的。”

学到很多护理幼儿的方法,有关幼儿传染病的预防方法……。

千言万语汇成一句“多谢”,多谢xx的教师们,多谢园领导…俗话说:养兵千日,用在一时。”参加这次培训课的主要目的是要经过考试。最终,我期望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利经过考试!加油吧!

培训总结发言稿

各位老师大家好,我来自丰台区东铁营二中,我叫张宁,很荣幸能代表我们丰台组发言。首先,我来介绍一下我们组活动的基本情况。我们组的指导老师是王远美老师和张广宇老师,我们组的8位老师是青年教师,这是我们组最大的特点。接下来,我将从本组活动情况和我个人残参加培训的感受两个角度与大家交流。

我们的活动主要是由三部分构成。第一部分是:前期备课。前期备课又分为教学设计研讨和前期试讲两个阶段。第二部分是课堂教学展示。第三部分是课后研讨交流。研讨交流的特点:细致(以单元知识学习和实践应用为主线,突出学科知识、教学方式、教学资源选择、教师设问、活动的学生参与度、课堂评价等)、创新(学到了不同的教学方式,有的老师采用的是一案到底的方式;有的老师是通过学案导学,设计一种学习模式,学生通过模仿完成自学;用心理学理论支撑引导、创新活动形式、选取真实的资料等)、坦诚(敢于批评与自我批评,互动性强)。

从学习的收获的角度,我想从三个方向来谈。

第一个方面是前期讲座学习。本次培训安排了多场高水平的讲座。讲课的老师既有来自北京教育学院的教授也有来自各区县的教研员老师。他们从课标、课堂观察、政治学理论、pck理论、心理与法律多个方面进行了高屋建瓴的阐述,给我们留下了深刻印象。存在的困惑是如何将这些理论转化成教学技能,运用到以后的教学工作中去。

第二个方面是研究课。

第一,基于学生实际情况设计教学活动。我们组近一半的老师做了问卷调查,根据问卷调查的结果来设计整堂课,并在课堂上将统计数据呈现给学生,使得课堂教学更贴近学生。从教学效果看,学生对隐私问题的认识有了明显提高,取得了良好的教学效果。

第二,全面深化对新课程标准的理解。在课程教学设计中要打破知识上的逻辑,更加突出学生的生活逻辑,符合学生对生活的一般认知,并在教学过程中不断深入对学生的德育教育。

第三,价值观教育与学习能力教育相结合。我们很注重让学生对一些问题的辩证思考,在这个过程中培养学生辩证思考问题的习惯,这是思品学科特有的能力之一。在学生辩证思考的基础上,突出对学生情感、态度、价值观引导。

第四,通过课堂追问培养学生学习能力。我们努力设计主问题,后续不断追问。追问的优点在于能展示学生的思维过程和方法。追问不在于多少,而在于这些问题是否有效地把学生引向“最近发展区”,在于是否能让学生感受到进行智力劳动的乐趣。概括为一句,要“问得其所”,促进学生思维深度发展。

第三个方面是总结交流。这次的培训不仅有理论学习和实践教学环节,还有去其他学校观摩学习、其他区县的教研员和老师们的指导,还有我们这个班同学的学习体会交流,大家在交流中提高了自己的对教学的认识。

总之,本次培训活动虽然历时很长,过程中也遇到了很多困难,但是能够坚持完成培训任务,对青年教师的成长有很大作用。作为一名青年教师,通过本次培训深化了对课程的理解、扎实了学科知识、提高了教学技能和听评课技能、提升了论文写作能力、更学会了如何与同伴交流和分享。当然,我们还有很多需要学习和总结的地方,还需要在今后的教学工作中不断加强理论学习和实践研究,争取更大进步。

最后,借此机会我代表我们组全体成员对北京教育学院尚老师的精心安排和指导和周老师的周到服务,还有我们的指导老师在百忙之中对我们的辛勤指导和无私帮助表示衷心的感谢!

培训总结发言稿

尊敬的各位领导、同仁:

大家上午好!

我来至xxx市xxx县的一名副校长,我叫xxx,今年28岁,非常荣幸能在这里发言。近日我参加了20xx年xxx市xxx村小校长能力提升培训,网络培训共学习了三个模块,学习了《农村义务教育改革发展的形势与任务》、《当代世界教育发展透视》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》解读等课程,现将学习方法、心得和感悟总结如下:

我大致用了一周的时间学完了所有课程,总学习时间达到3330分钟,超出达标学习时间1300多分钟,并按考核要求认真地完成了各考核项目,听取此讲座每日达到6小时以上,或许听起这数字很有水分,不干工作呀!但事实如此,除了办公室的工作外,我还上六年级1个班的数学课,每周7节。每天走进办公室,原来我习惯是首先打扫卫生,但近日改变了,首先打开电脑,把此次培训的视频打开,开启音响,然后再做卫生,就这样,做卫生时,我在听讲座;打印资料时,我在听讲座;只要在办公室,我都在听。就这样,通过反复的听、领会、感悟、反思,最后应用于自己的实际工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行们的作业和评论,取长补短,做好笔记,提高自己,真正做到“学思结合,知行统一”。

通过xxx市xxx村小校长培训网这个学习平台,让我聆听了很多著名专家的讲座,学习必修课。通过培训学习,让我学到了许多新的知识、新的理念,受益匪浅,感受颇深,特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。

1、校长职业的《标准》,要求校长的办学理念在服务社会层面上,要达到教育服务与质量不断提高的要求,办人民满意的学校。在价值选择上,要紧紧围绕“育人”的宗旨进行。在价值领导上,做到教书育人、管理育人、服务育人。

“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。”“在学校发展的最高阶段,学校管理主要依靠校园文化与校园精神。”校园文化建设,就是要着力创建以人为本的学校教育生态系统,使学校教育、教学、管理与服务等方面和谐并进,从校园的自然环境、教育与生活设施、师生的精神面貌等方面呈现出一种积极奋进的人文风气。学校文化的核心就是价值观,就是在于要形成一种气势,一种氛围,一种相对稳定的群体心理,产生文化的自觉价值行为。

2、通过学习,我真切地体会到优秀的管理就是最好的调动。抓学校的规范管理。办人民满意的教育,归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。从教本、备课、上课、作业辅导,教育教学活动的开展都要重创新、讲实效,积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高,为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整,学校务必要求真务实。分别制定出各层面的质量目标,并要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,总结和反思,从而激励教师、学生,有效地工作、学习全面和谐的发展。

3、我通过对《当代世界教育发展透视》该课程的学习,了解到当今世界教育发展的呈现的三个基本特点:国家性、反思性、创新性。特别是反思性的呈现,我们只有经过不断的反思改进,我国教育才能获得时代需求的发展。

4、听了王教授的讲座,我更进一步地认识到:一个国家的经济、科技、文化和政治在基础教育中的重要作用。这对我们在基础教育的教学过程中,如何将教学与国家的经济、科技、文化和政治相结合的必要性。

5、对于一所学校而言,开展合作与交流,最希望的是找到理想的合作学校,最缺的就是找到理想的合作学校的渠道。现在中小学开展合作与交流的积极性很高,开展校际交流的需求很大;而与此相对应的是,一定区域内的学校数量还是有限的,几百人的学校规模也是常见的。有时接上了一个友好学校,却由于差异较大而无法有效地开展交流。渠道的不足,给我们的中小学开展交流带来了一定的挑战。要从根本上解决这个问题,就需要构建一个集学校对学校、区域对区域、校群对校群为一体的、开放式的协作网络。

6、学校班子建设是学校发展的动力引擎。班子建设的第一步是用德才兼备的标准选拨领导干部。“才者,德之资也;德者,才之帅也”,领导班子的“德”和“才”两个方面是不可或缺的,而德应处于首要地位,选拨和评价学校领导班子应坚持以德为先。我觉得学校领导班子的德更侧重于仁慈之心,以宽怀为本,担当意识越强、私心杂念越少的人越适合选拨为学校领导班子成员。其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教师热情干工作,无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。

这次学习还有很多很多的讲座让我受益匪浅,为此,在这之后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中,为确立我校的规范化管理,把我校打造成农村小学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。

以上发言如有不当之处敬请各位领导和同仁批评指出,本人将诚恳接受,并在今后的学习工作中不断的改进和完善,服务于今后工作,把工作做得更好!

最后,预祝各位领导、同仁春节快乐,身体健康,平安、幸福!谢谢!

培训总结发言稿

尊敬的黄处长,王老师,梁老师,亲爱的助班大家庭的同学们大家晚上好!

我是来自信息学院xx信息2班的xx,助班是新生的导航标,助班既是新生的管理者,又是新生的好朋友,我们知道,助班的工作任重而道远!

经过昨晚我们信息学院和音乐学院小组激烈的讨论与交流,我们对做好助班工作有了更进一步了解,下面,我们小组将分成三点与大家分享我们的成果。

第一,对助理班主任岗前培训的感想。“短暂的培训,永恒的启迪”,这两天的培训安排得满满,虽然感觉有点累,但是我们汲取了太多太多的知识与经验!也许刚开始我们对助班工作还比较懵懂,但是现在,在我们的脑海中,都已经形成了一套比较明确的计划。

黄处长的第一讲,大学生活与自身成长,让我们对自身发展有了更深的理解。“三多”:多读一些有深度的书,多交一些有高度的人,多做一些有深度的事,“非功利读书,去惰性生活”,“大事讲原则,小事讲风格和灵活”……黄处长通过自己的很多经历深刻地教导我们要从进入大学到从大学毕业之后完成一个蜕变。钟处长的学生资助政策讲座,是一个很实际也是新生一直很关注的问题。我们了解的资助政策以及奖励政策,以便我们可以更好地解答新生这方面的疑问。黎教授的论优秀学生工作与优秀教师一讲,我们明白做好优秀学生工作和优秀教师的重要性,助班也一样,做好一个助班,其人格魅力将对学生产生深远影响!冯书记的与学生谈话的原则和技巧让我们学到很多与学生沟通交流的方法,真正懂得交流将能帮助很多学生走出迷途。还有赫处长用诗歌与小故事生动地跟我们道来怎样做一个好助班,钟书记教会我们“刚柔相推,崇德广业”,刚柔并济管理好班级,谢老师的“一二三四五”重点工作教会我们助班工作的方法和技巧,王老师也为我们介绍案例撰写,国永师姐和彩凤师姐更是以自身的助班经历向我们传授了很多经验!

所有的这些培训,让我们一下子充实了很多!我们懂得了更多的助班工作,我们对自己更加自信,更加自信可以做好我们的助班工作!谢谢领导老师们对助班工作的重视以及对我们的循循善诱!

第二,助班关于10新生疑问的提问和解答。这环节比较突出的问题是新生临时宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不满临时宿舍想退学怎么办?如果有新生问到临时宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么办?对于这方面问题,我们组助班也做了比较好的回答:进入大学,我们更重要的是去学好知识,去为我们的梦想奋斗,我们不是来享受,这是学校所面临的一次困难,也可以当做我们自己一次小小的挫折,只有克服了我们以后的路才能走得更好。学校临时宿舍的安排都是按照方便上课原则,而且新生女生比例占大多数,女生宿舍相对比较紧张,临时宿舍只是暂时的住处,等高压线搬迁完大家就可以住上安全的宿舍了,学校也减免了临时宿舍的费用,希望新生都信任学校,好好生活,好好学习!还有其他的问题如怎样选好第一届班委,怎样与新生保持亲近,如果他们要转专业怎么办等等。

第三,我们分享了一些可以更好做好助班工作的方法。

1、要记好新生的名字与基本信息,这点很重要,首先要做好的就是记住他们每一个人!记得当时我自己的助班在第二次见面时就能叫上我的名字,感觉真的很温暖!

2、现在网络十分发达,在有空的前提下,助班可以加进一些湛师新生群。通过在群里与新生进行交谈,把握10新生的特点。而且我们也可以提前找到自己负责班级的学生,如果不是自己负责班级的学生则可以先介绍其助班给他们认识。通过先沟通交流,到学校之后助班与新生之间的沟通交流将更加顺利。

3、在新生接待日时守候在学院大本营,让新生可以第一时间见到自己的助班,提前用小纸条写好自己的名字、联系方式并留下他们的联系方式,让他们有什么问题及时联系助班。

4、增强班级凝聚力,在大学,班集体是一个归属,大学四年将一起学习生活,如果一个班集体相亲相爱,大学生活将过得更加美好。所以在开学初要设计好一些小活动和新生见面会,让他们早点互相认识和熟悉。

5、组建好第一届班委,第一届班委将对班集体以后的发展产生很大影响,一定要进行公开、公正、民主的选举,得到班级的信服。

6、要做好沟通工作,与辅导员,班主任密切联系,做好布置下来的工作,有什么问题及时反映解决。与助班搭档之间也要沟通好,协调好工作,这样才可以让工作更有效率。

另外,为了增进我们助班之间的沟通与友谊,信息学院和音乐学院的助班们也准备搞一场茶座会或者一起组织参加一场义工活动,通过活动对彼此更加了解,让工作开展更加顺利!

团结力量大!相信没什么可以难倒我们这支强大的助班队伍!希望我们在助班这个舞台上一起努力,合作愉快!谢谢大家!

培训总结发言稿

各位老师,同学们:

云南大学社团联合会精英培训历时3周,今天就要圆满结束了。在此我表示热烈的祝贺和问候,并向本次参与培训的工作人员表示衷心的感谢。

社团领导人素质的高低直接影响学生社团发展的质量。因此,校团委十分重视社团精英培训工作,并把这项工作纳入到了学生社团建设的重要日程。针对此次社团精英培训,我谈三部分内容,一是对精英培训学习情况作个简要回顾和总结;二是和各位学员交流一下如何做好社团工作;三是提几点希望和要求与大家共勉。

习和推广。这些基本经验来自工作实践,重点突出,特色明显,充分反映了社团精英的水平,体现了社团负责人在社团工作中的地位和作用。学社联组织参训人员“高校走访”,加强对外校的沟通联系,积极学习外校办社团的优点并发现自身问题加以改正。(这部分内容可以用句话提议下就行,这是老师总结发言,并非学生汇报工作,所以不用太详细)。

“热爱是最好的老师”,对于我们做社团工作的同学来说也是如此,只有热爱社团工作,重视社团工作才能把社团做好,这是当好社团领导人的首要条件。从交流的经验中我认为可以提炼为:努力做到“三心”,即当好社团领导人要有诚心、有耐心、有热心。即对待社团工作要有诚心,举办社团活动要有耐心,对涉及社团成员切身利益的事情要积极热心。只有这“三心”并举,才能将社团工作做好,真正做到为丰富学生的课余生活而服务。

积极性、主动性、创造性,形成强大向心力。(演讲稿句子一般不宜过长)只有在社团领导的带领下,社团团结协作,心往一处想,劲往一处使,才能使社团精神面貌大大改观,才能促进云南大学全体师生(老师一般很少参与学生活动的撒)课余生活质量的提高。

一个高素质的社团领导人应有先进的思想、健康的意识、睿智的才能、宽阔的胸怀、正直的为人和文明的言行,追求积极向上的人生目标。(这句话如果是原创,那么你真有才了)社团领导人的言行举止一方面反映出自身素质的高低,另一方面对社团成员将起到引导示范作用。为此,我想提出以下几点希望与诸位共勉:

社团领导人首先要热爱社团工作,甘于奉献,心中装着社团成员,这样在社团成员中就有威信、有感召力,就会有“人缘”,社团的各项工作就能走在前面。这点我前面已经详细说过,在此就不多言了。

每一步工作,力争把活动内容做活、做实。还要在总结活动经验,搞好内外交流上下功夫,努力达到互相借鉴、互相促进、共同提高的目的。

作为社团领导人,还要注意提高和发挥自身表率作用,才能成为一名优秀的社团领导人。要有强烈的敬业精神,时刻给社团成员树立榜样,凡是要求社团成员做到的自己率先做到,凡是要求社团成员遵守的自己带头执行。解疑释惑、广听博闻,让社团成员感到社团干部可学、可敬、可亲、可信,真正成为社团成员信赖拥护的贴心人。容人、容话、容事,以良好的自身素质和人格魅力使其他成员及社团成员心悦诚服,达到上下思想一致、步伐一致,形成强大的整体合力,推动社团的各项工作。

精英培训结束了,但是社团的新生活即将开始,在此,祝云南大学社团创出新的辉煌。

培训总结发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

我院教职工暑期集中培训学习已经圆满结束。相信各位和我一样,通过此次培训学习会有很多新的收获,对日后的工作也会有新的思索,新的设想。

学习是为了进步,为了改变,为了取得更大的成功。集中培训学习更是能够强化我们这个团队的思想与认识,使我们高度统一起来,以更大的热情和力量去迎接新的挑战。

我们学院成立至今本身就是一个不断探索,不断发展上升的历程。从我个人而言,留校做学生工作已有三年时间,这三年也是我不断成长进步的重要阶段。刚刚走上工作岗位时,只有年轻这一最大的资本,因为年轻所以更具热情,也更易于和学生沟通,但年轻也有最大的缺陷,那就是工作经验不足。好在经验不是与生俱来,摆在自己面年前的道路只有一条,那就是学中做做中学,向勤奋要成绩,向细心求收获。领导的支持,前辈的帮助,使我信心满怀地走到了今日,在一些新同事面前也荣幸地进入老同志行列了。

我们队伍在不断壮大,我们的明天必将辉煌,但是我们的工作必须科学严谨一丝不苟地开展。学生工作繁琐细小,看似简单却奥妙无穷,收获可以在不经意间实现,危险或许就在疏忽时酿成。只要对学生有益的我们都应该去完成,只要对工作有利的我们都可以尝试。我们所做的一切都是为了培养教育学生,为了学生的成长成才我们应当敢于付出有益的一切。对上级文件精神的深刻领会,对各级领导指示的认真贯彻执行,对先进模范心得经验的悉心揣摩,无疑都是我们取得成功不可或缺的重要保障。

本次培训学习为我们的思想补充了丰富的营养,提供了重要的理论和方法支持,让我们以此为重要契机,更加明确工作方向,更加增强必胜信心,为了广大学生的成长成才,为了我们新圆明更加美好的未来而不懈奋斗。

谢谢各位。

培训总结发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

培训时间是迅速的,在这个过程当中还是学习了,这次的培训是非常有收获的,培训的过程让我是影响深刻,这段时间的以来也坚持去做好了很多事情,在这个过程当中一点点的积累相关的知识,虽然时间不是很长,但是确实是感觉进步了不少,过去很长一段时间都是这么过来的,培训然我在不知不觉当中成长进步了许多,作为一名美容师我认为一定要不断的学习,这个行业确实是在不断的进步,我需要一点点的积累还有学习,这是非常有必要的,这次培训也总结一下。

这段时间以来确实还是有很大的变化,在这个过程当中大家都在进步着都在怒力着,我也想起了很多事情,我清楚的意识到了这些细节,培训已经结束了,但是我依然是充满着信心,这次的培训讲到了很多知识点,美容工作本来就是一个竞争大的行业,在这个行业里还是有非常多的事情我们应该去落实好,在这一方面是绝对没有任何质疑的,我能够清楚的感受到这一点,培训让我在不知不觉当中积累了很多,有些事情本来就是需要这样的一个心态,在这个方面我是相信我可以做的更好的,培训当中学习了过去没有接触过的东西,关于美容方面我是非常的认真,不敢丝毫的怠慢,这是我的主要工作,当然是毋庸置疑的,现在包括未来都是需要继续的持续。

这样的培训还是希望能够有多的几次,让我能够在这个过程当中体会到更多的东西,这不仅仅是对自己能力的一种认可,也是对工作的负责任,有些细节就是需要这样慢慢的提高,这一点是非常的关键的,我非常愿意相信这些,这次培训下来接触了很多知识,也让自己感受到了这份工作的意义,过去是没有认真的想过这个事情,现在我更加坚定的自己的态度,我需要认真的思考这些,我对自己是非常的有信心的,培训虽然已经结束,可是我会继续保持一个好的心态,持续努力的发挥好自身的能力,这一点是非常关键的,在这方面我真的是需要去调整自己,我也一定要养成好的工作习惯,作为一名美容师,我所需要学习的还是有很多,现阶段接触的不是所有,仅仅只是一部分,但是的我认为我可以积累的越来越多,我热爱这份职业,这个过程是舒适的,是享受的,我会继续加强提高自己的水平。

培训总结发言稿

同事们:

大家好!我是迎宾支行柜员xx。能作为员工代表发言,我感到很荣幸。短暂的八天培训即将结束,我们的感触都很深。

对培训老师们说再多“谢谢”都不足以表达我们内心的感激之情,真的是很心疼老师们。不厌其烦的告诉我们动作要领,让我们领悟到早会的重要性,做到专业的不留任何痕迹;晚上一连站三个多小时给我们讲课,一口水也不喝,而且表情语气永远都是那么的充满激情和感染力。

点,而为之打扫到晚上十一点多又算什么呢?只要能看到客户满意的笑脸,这一切付出都得到了回报。客户是我们的衣食父母,让父母高兴满意就是我们应该做的事。

在一线的工作中,我切身的体会到,由于自身的改变而感受到的客户的改变。积极阳光的心态,真诚自然的微笑,关注会神的.目光,关怀亲切的语气,熟练规范的操作,这一切只要你能做到,客户都能感受到。因为我们不是在做事,而是在做人,只要把做人做好了,其他一切都顺其自然。

最后还是要谢谢培训老师们,因为你们,让我们成长,让我们强大!我的发言完毕,谢谢大家!

培训总结发言稿

20xx年x月x日应河北胜大伟业农化有限公司邀请华阳集团大区经理李万贵和高级农艺师陈绪锋一行从山东千里迢迢来到美丽的保定,上午8:30公司的全体业务经理及内勤人员集中到培训室正式开始培训,负责公司肥料销售的冀然经理公布了这一天的内容安排并给大家作了动员,要求大家一定要集中精神听讲,抓住这个机会为自己充电,会场的气氛很轻松,虽然大家有的是第一次见面,我们之间沟通交流很顺畅,陈老师自我介绍时就让大家陈工就行,华阳集团创建于1966年,经过40多年的艰难创业,现已发展成为以农药、肥料、基础化工、精细化工为主导,集科、工、贸为一体的国有大型企业。

而陈工在华阳集团工作近30年,积累了丰富的工作经验,陈工先从中国整个农资行业的有机肥现状谈起,详细介绍了有机肥概念定义:有机肥是经过微生物的充分腐熟发酵,能改良土壤,提供作物所需营养,能改善作物品质的肥料。陈工还讲述了有机肥的国家标准制定及有机肥原料选择和制作过程。陈工重点介绍了华阳海藻可控长效有机肥、华阳中草药有机肥和其他厂家的有机肥相比的优势,华阳集团有做农药的品牌优势,以药为龙头,以有机肥为支柱,发展药肥合一,华阳有机肥经过初级发酵、高级发酵并进行二次补菌发酵生产周期长达40-60天。陈工还在华阳有机肥在各种作物的使用方法及应用效果作了介绍。中午简单的吃了点饭,下午1:30准时进入讨论阶段,大家畅所欲言,提出自己在理论和实际销售中的一些难题,陈工一一作了满意的回答。

此次培训解决了大家对有机肥的疑惑,原来以为有机肥料很简单,没什么科技含量,原来这里面大有文章。我们对华阳有机肥也有了一个深刻的理解,这将来对我们的销售工作起了很大推动作用。这也是我们河北胜大伟业农化有限公司与华阳集团合作前进了一大步,日出东方,照亮华阳,我相信我们的合作前景也会一片光明!

经过这些天各位前辈、领导对我们的谆谆教导,带给我的启发很大,首先要谢谢你们,谢谢你们不计回报的倾囊相教,技术上和管理上给我们指明了很多方向。

技术上我们要细心细心再细心,一切以图纸为主,用数据说话,在技术上互帮互助,在工程上环环相扣,掌握大局观,提前预期提前准备,保证安全保证质量,善于总结灵活运用,多看多问多琢磨,技术上的问题理论上了解了,更多的还是要在现场上亲身经历了才能熟练掌握,其实我觉得公司安排这次培训,主要目的不仅仅是培训我们会多少技术,更多的是想我们能够在心理上成熟,在心灵上升华,所以我也想拙劣的谈谈自己领悟到的东西。

“三力建设”不知道大家听说过没有,为了响应国家十二五发展战略计划好多地方都开展了三力建设,我现在想说的是执行力、创新力、和公信力的建设。

执行力是将公司的战略、规划转化成为效益、成果的关键;是工作得以正常运行的保障,也是一个人“能干成事”的能力。为什么要把执行力放在第一位呢,我想说,作为一名管理人员我们的任务是什么,那就是执行,公司在发展上不是要你多么多么有能耐,要的就是你懂得执行,能够执行,做了多少工作并不重要,关键是执行的结果是什么。员工要练就执行力,只需记住两点:第一,闭嘴;第二,干活。

创新是一个企业的灵魂,是企业兴旺发达的不竭动力。创新力的核心就是能够提出不同于常规的问题。对管理者来说,创新力就是从现实出发,从科学入手,不被老观念、旧框框束缚,能及时提出新观点、新思路、新方法,走出新路子。

公信力是一个将心比心的过程。就是做到能让人信任,能让人信服,公信力的直接体现就是人格魅力,也是既是一种大众的信任。作为管理者要严格坚持依照规章制度办事,全心全意为企业和员工办实事、做好事、解难事,使全体员工劲忘一处使,心往一处想,不因暂时出现的问题和挫折垂头丧气。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。作为一名管理人员应首先做到吃苦在前,享受在后,时刻心中装大局,工作看大局,言行护大局,自居服从和服务大局。

接下来我想给大家讲一个小故事。铅笔的故事,铅笔被放入盒子以前,铅笔制造商把铅笔叫到一旁。他告诉铅笔:“在我将你送到世界各地之前,你要知道五件事,并时刻牢记再心,永远不要忘怀,这样你才能成为最好的铅笔。”第一:你能做出很多伟大的事情。但前提是你必须允许别人握住你。第二,有时你会体会被削尖的痛楚,但这种经历会让你变得更优秀。第三,你要能改正自己肯能犯下的任何错误。第四,内心是你身体最重要的部分。第五你必须在被使用的每一个表面留下痕迹,不论在何种情况下,你都得继续下去。铅笔明白了这些道理,并许诺永远铭记,然后它胸怀这个目标进入盒子。你能做很多伟大的事,但前提是你必须允许别人用手握住你。有时,你会体会被削尖的痛楚,但这种经历会让你变得更优秀,让你知道自己是独一无二的!

才有成功的可能!

团结协作不仅仅是一种解决问题的方法,更是一种道德品质。它汇集了整个团队中的智慧和力量,就像有一根无形的线把每个人都串起来。如果没有团结协作的精神,可能会什么是都做不成。管理人员和领导协作,工人要和管理人员协作。总而言之,再一个人曲折漫长的生命之路上,少不了遇到坎坷,这时就需要和别人团结协作才能渡过难关。一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬进洞里去。两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬进洞里”,是团结合作的结果。

如果有一天我们湮没在人潮中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活的丰盛,把每一天都当成世界末日来热爱,把每次机会都要当成最后一次机会来把握,我想说假如某件事做错了,那是我做的;假如某件事做的只有一半好,那是我们做的;假如某件事做得非常好,那么他们是你们做的。包容是成功路上的保障,工人好了,工程就好了,工程好了,公司就好了,公司好了,我也就好了。有了这个目标我相信我们公司的未来一定会无限美好,我们的未来也将充满希望!

培训总结发言稿

敬爱的老师、同学们:

大家好!

老师以及学长学姐们表示深深的敬意和真诚的问候!

站在一个新的人生起点,生活已经徐徐拉开了帷幕,年轻的我们有着鹰击长空的锐气,有着指点江山的豪迈,但我们还要博学笃志,发奋图强,以学长学姐为榜样,努力提高我们自身的素质水平,用我们充满活力的生命,投身于我们的专业,用自己的行动去证明激扬的青春将在这里更加摇曳多姿。

来书写青春的。

章,用感恩的心去回报社会,用激情和智慧去创造中华民族的未来。

谢谢!

培训总结发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

首先要衷心的感谢。

委对我的培养和厚爱,让我经受了一个又一个的锻炼机会;再次要感谢各位。

领导。

这些年来对我的关爱与扶持,让我健康成长;同时还要感谢在座的各位同事,正是因为有了大家的共同扶助,才成就了我个人的进步。此时此刻,心中确实有许多感激之言,真是无以言表,我也决心靠以后的努力工作,回报组织,回报大家。今后,我要努力做到以下几点:

学习,学习。

领导。

们丰富的工作经验和高超的。

领导。

艺术。同时还要向同志们学习,学习大家团结协作、甘当绿叶、甘为人梯的高尚品质。

第二,要更加勤奋地工作。说实在的,与在座的各位。

领导。

各位兄长相比,我深感自身学识肤浅,能力不高,经验缺乏,面临。

办这个新的岗位,内心确实是诚恐诚惶,忐忑不安,好在有。

委的坚强。

领导。

和张书记的正确指挥,有李主任、刘主任的领头牵引,有同志们的通力协作,我相信,我会更加全力以赴的投入到工作之中。

第三,要更加扎实地改进作风。机关。

委在张书记的培育和李主任刘主任的共同塑造下,形成了良好的工作作风和工作环境,我要一以贯之地秉承下去并努力发扬光大,要更加踏实、务实、唯实、求实,明辨笃行,卑以自牧。

我也期望各位。

领导。

为大家。

共同的事业增光添彩。

谢谢大家!

培训总结发言稿

尊敬的老师,同学们:

我是来自外语系的叶志鹏,很荣幸能够作为宁德师范学院第三期青年马克思主义培训班的学员代表在这里发言。首先我谨代表全体学员向组织和筹办此次培训班的老师,以及默默奉献的工作人员们说声:谢谢。

“青年马克思主义者培养工程”的目的是,培养一支具有创新能力和。

领导。

能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。我相信我们将在这里得到知识上的进步与。

思想。

上的成熟,作为大学生,我们不仅渴望有一个健康的身体,也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青马班正是我们锻炼品格意志,提高工作水平和。

思想。

觉悟的大课堂。在这里我们将一起学习,一起进步,一起成长。

学习工作生活等方面定期和同学们多交流并作相应的反思和。

总结。

报告,认真学习马克思主义知识,将理论运用于实际,不断提升我们的沟通,协调,组织等方面的能力,努力成为一名真正的青年马克思主义者,谢谢大家。

培训总结发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

很荣幸受科教科邀请参加这次培训会。

继续教育分续教育科目分公需科目、专业科目和选修科目三类。今天开展的就是专业科目中单位自管项目。

专业科目。根据本行业系统专业领域发展和人员知识更新的需求,开展新知识、新理论、新技术、新方法的专项培训,侧重于提高专业技术人员的专业水准和职业能力。

按照市、区文件。

精神。

继续。

医学教。

育合格率100%。中心将所有符合学习条件的在职在岗卫生专业技术员工纳入继续。

医学教。

育学习进行管理。

继续。

医学教。

育合格作为卫生技术人员各类考核、职称评聘、评优评先的必备条件之一,对继续。

医学教。

学学分不达标的个人给予通报批评、取消评优评先资格等处罚措施。

中心人事科要严格按照《重庆市继续。

医学教。

育学分管理办法》和《重庆市继续。

医学教。

育项目管理办法》要求,认真落实学分授予、考核登记和年度验证等工作,完善专业技术人员继续。

医学教。

育档案,严格学分登记和审核。

中心为开展继续。

医学教。

提供。

经费保障,每年用于继续。

医学教。

育经费的比例不得低于职工工资的2%。继续。

医学教。

育经费实行专款专用,应用于继续。

医学教。

育工作的正常开展,为中心卫生计生技术人员参加继续。

医学教。

育活动创造良好的条件和环境。

最后,祝培训会圆满成功!同志们学习愉快!工作顺利!

培训总结发言稿

今年,我有幸参加了云南省小学教师教育技术能力培训学习。经过学习后,无论在和学习的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。

1、提高了信息技术的素养,教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术的整合,同时,我也认识到教师的成长离不开教育信息技,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的问题。

通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂,特别是教学流程图让教学过程更加明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用,对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。

2、掌握了教育技术的基本概念、主要理论知识、研究方法,教学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的加工和获取方法,掌握了信息检索加工利用方法、授导型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策略、选择资源、确立步骤、分析评价),教学资源与信息化教学资源的基本概念,教学设计的实施与评价反思等。

3、具备了根据不同的教学任务和学生特点及教学条件有效的设计教学活动的能力,具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源、学习活动、教学过程进行有效的管理能力。

4、本次培训采用网络学习,时间空间灵活,给人轻松自由的选择学习时间带来了方便,特别适合边工作边学习的人。通过在线讨论的方式进行,这一点也给我留下了十分深刻的印象,在线讨论中,不但解决了老师布置任务,而且解决了平时教学中的困惑,以及大家在培训过程中遇到的难点,同一班的互相沟通,成员也可以在全班讨论区发表个人意见。

5、学习内容非常实用,从计算机基础操作,如文档编辑,数据的统计处理,演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工方法等,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,教学设计基本方法等基本技能开始培训,并结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的具体设计与处理,word中的修订功能用于电子作业的批改,excel中公式与函数用于成绩统计与分析,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

6、矫正了观念的偏颇。以前一提到教育技术能力培训,就把它同信息技术培训等同起来,经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

通过自身参实践,对多媒体环境下的信息技术与本学科课程整合的信息化教学设计与课件资源开发的思路和方法及整个过程都有了亲身的体验,对信息技术在教学以及教学管理中的具体运用有了进一步的认识与实践,这是一次实用性非常强的教育技术能力培训,优秀的案例给了我示范,坚实的理论给我教学的动力,把这次培训所学到的新思想、新理念、新技术、新方法带到今后的课堂教学中,提高教学质量、促进每一位学生的发展,这是我培训的目的和收获。

7、经典案例——《让那面墙说话》,这个案例中所蕴含的教育方式的转变给了我一个很大的启示。我们班有一小部分学生不能按时完成作业,或者完成作业质量不高,仅仅是为了应付老师。我就留心这部分学生的作业,如果完成作业质量高,我就把他们做得非常好的作业复印下来,展示在我班教室评比栏上,我保持沉默,学生一个个围来了上来,说:“老师,您干什么呀?”我只是笑笑。得到表扬的学生望着我兴奋地笑了,这只是开始,只要坚持,这部分学生一定会有很大进步。

通过此次教育技术能力培训,我在备课、上课、辅导以及教育管理方面上有了很大的提高。当然,教育技术能力的学习才刚刚开始,我会在以后教育教学中,坚持不懈研究教育技术,在能力上有更大的进步。