最新公司演讲稿(优秀7篇)

时间:2023-09-05 11:15:00 作者:GZ才子 工作总结 最新公司演讲稿(优秀7篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

公司演讲稿篇一

大家好!

1、管理功能。

其管理范围包括员工的管理、业务的管理、经营管理、风险的控制。

2、衔接功能。

3、营业部窗口功能。

服务部尽管是公司各项功能辐射的最前沿,但它仍然体现着公司的形象,所以,服务部经理负责在当地建立良好的公共关系,为公司树立良好商誉,通过加强团队的建设和努力开拓业务,来展示我们的形象和实力,弘扬公司的企业文化。

4、协调功能。

负责协调好服务部内部各岗位之间的关系、服务部与营业部各方面的关系、服务部与当地政府及主管部门的关系。

第一,以身作则狠抓团队建设,服务部作为营业部的一个团队,其团队的工作不是只靠经理或某个人就能完成的,而是要在公司和营业部的领导下靠团队的每个成员共同努力、共同经营和管理才能完成的,所以我会通过自身的工作热情和敬业精神来感化和熏陶他们,用公平、公正的工作作风来对待每个员工,通过公司的企业文化来培育他们敬业爱岗、无私奉献的精神,督导他们认真钻研业务知识,熟练掌握业务技能,从而更好地搞好客户的开发和服务工作,提高团队的竞争力。

第二,加强培训学习,提高员工队伍的素质。

第三,确立团队发展目标,鼓舞员工士气,争创一流的营销团队。

公司演讲稿篇二

大家好!

您是否感觉到自我的工作环境宽敞了?您是否感觉到我们的兄弟姐妹越来越多了?您是否感觉到身上的腰包越来越鼓了?您是否感觉到员工们脸上的笑容越来越灿烂了?朋友,您是否真的感觉到,我们身边无时无刻不在发生着变化。

是的,诚如大家所看到的,20__年_月__并入__以来,企业发生了翻天覆地的变化,厂区亮丽了,环境优美了,生产车间看不到懒懒散散的聚堆闲聊,迟到、早退不准时上班的现象没有了,取而代之的是井然有序的工作场景,摧人奋进的企业文化。先进而科学的管理模式改变了洪纸的一切,洪纸人做出了以前不敢想象的产量和效益,洪纸人在集团文化的普照下,更做出了自信和期望。

大家都就应明白咱们泰格林纸企业文化的核心理念是什么?是“超越自我,追求卓越!”“卓越”是一个“在路上”的过程,在这过程中我们已经收获了很多,比方说,咱们的纸产量就由20__年的__万吨增加到20__年的__万吨,碱产量由20__年的___吨增加到20__年的__万吨,公司也从亏损到实现利润___万元,职工年均收入由20__年不到___元增加到20__年人均____元,但是尽管有了这些成绩,但我们永远无法说我们的企业已经“卓越”了,更不能因为有了点成绩而停滞不前,因为要成为卓越的企业,那就要永远创新,永远进取,“亮剑争赢”是企业永远致胜的法宝。

最近,在“找差距、挖潜力、谋发展”管理创效的活动中,由生产处牵头对节水项目进行攻关,透过优化精制牛皮纸筛洗工艺,调整钙硬参数,每吨精牛纸。可节约用水___吨,节约用电__度,化学车间透过挖潜和攻关,碱产量由日产__吨提高到日产53吨,不但提高了碱的自给率,同时还减少了环境污染,透过大家的努力,公司员工在_月挖潜创效活动中,大家明白为企业创造的效益是多少吗?三十五万元!透过这些数据,我们完全有理由相信,在泰格文化的引领下,洪纸不断地超越自我,超越昨日,明天会更好!

大家是否记得:集团每年组织的优秀员工外出旅游;今年全体员工都能享受年休假的愉悦;部分退休员工还能享受集团的退休工资外补贴;公司每年开展为贫困家庭送温暖活动等等。这一切的一切都说明了我们的企业是一个充满温情,充满人性的大家庭。我们的团队一个具有强大凝聚力的团队,我们的员工是一群团结协作、激情蓬勃的精英。假如说,一艘航船的顺利航行是一个舵手的成功,那么一个企业的成功则是一个激情团队的成功。我们汇集在泰格这个大家庭里。泰格,正是因为有了我们来自五湖四海兄弟姐妹们的加盟而不断发展、壮大;正是因为有了这些泰格儿女们无私的奉献和不悔的付出而更加绚丽、辉煌;也正是因为有了这样先进的企业文化作为支撑才能驰骋市场、笑傲山林。企业的成长,泰格的发展,离不开员工们辛勤的汗水,离不开社会方方面面的支持,更离不开其内涵本质——泰格文化!

朋友们,让我们心中怀着“超越自我,追求卓越”的核心理念,始终坚持“敏锐反应、快速行动”的作风,秉着“亮剑争赢”的企业精神,朝着同一个目标、方向,共同努力,共同奋斗,去迎接__的明天,__的辉煌!

这就是我这天所演讲的主题“弘扬__文化,携手共创卓越__”。

多谢大家!

公司演讲稿篇三

大家好!

我叫xxx,目前在xx公司任xxx主任,今天,我站在台上,参加这个岗位的竞聘,面对这么多真诚而又鼓励的目光,首先要感谢局领导给我们这次展示自我、提高自我的机会,我将勇敢的与高手过招,虚心的接受大家评判。我竞聘的主题是“向高处立、就广处学、往宽处行”。

我是xxx人,现年xxx岁,大学文化,xxx专业,98年到xxx参加工作,15年党龄。曾先后担任过文秘、总支书记、分公司副经理、工会主席、公司党办主任、公司办公室主任等职务。

我对公司党办主任工作的理解是:围绕局党委、董事会发挥参谋理政作用,服务局发展的核心工作和重大事项。做到“谋有方、行道正、办有力”,在政治上有敏锐的方向感,在工作中要有超前的意识。在当前xxx跨越发展的形势下,更加要求党办主任具备国内外形势的认知水平,拥有处理复杂事务的应变能力,做好细致服务的工作态度和融合团队进取的亲和力。党办职能的综合性使这项工作说起来不简单,做起来十分杂,干好要水平。即是脑力活,也是体力活。服务和协调是基础工作,把握原则和讲究方法是重要素质。

我竞聘这一岗位的优势在于:多年从事机关党务工作的经历使我对党组织的核心地位和重要作用有深刻认识,基层的履职过程丰富了我应对复杂局面的能力,目前从事的两办主任职务,提高了我对文字的写作功底,对文字的表达有把握,对文字的使用很谨慎。此外,虽然我目前远在外区,但曾在武汉工作过八年时间,基本熟悉xxx的环境,也能在较短时间内完成角色的转换。我的年龄和经历使我具有接受新事务,承担重任务,敢于创新的精神。最重要的是我想干好这件事,我有信心干好这份重要的工作。

我的不足之处在于没有局机关工作的经历,但如果各位领导看惯了老面孔,增加个新面孔也是个不错的选择。

如果我有幸竞聘成功,我的工作初步设想是:

1、加强学习,当好领导参谋。学习胜作进步的源泉,不管过去曾经做过什么,一个新的岗位都会有其独特的职业要求和素养。我将“于无字句中读书,与有肝胆人共进”,站在全局发展的高度思考问题,为领导决策提供信息,出谋划策。

2、立足本职,精心做好服务。服务是办公室工作的天职,在这方面要团结同志,调动积极性,"及时、热情、超前、立体"的标准来要求自己,努力做到"不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为",做好台前准备,干好幕后服务工作。

3、加强管理,充分发挥局办功能。当前三局的发展形势之迅速,已经要求全国是一盘棋,全局是一盘棋,当然也要求全局的办公系统是一盘棋。局办既是联系总办和各级单位的枢纽,也是对内和对外的窗口和形象。不要让事情堆积,不要让下级等待,不要让政令变形,更好的为决策层提供依据,让政令和信息更快、更高效的传递到全局。

以上是我对自身的经历和想法的粗略展示,也是对竞聘这一职务的初步设想。我深切感受到,目前,不管在哪个岗位上,个人的发展与三局的发展已经紧密的联系在一起,都应该为她奉献力量。我相信有在座各位领导、同事的信任和支持,我一定能够当好一名称职的局办副主任。

如果竞聘成功,我将始终面向领导,面向基层、面向群众,做好服务工作,如果没有成功,我也把参与的经历当成学习和提高的机会,一如既往的努力工作。另外啊,我的家就在xxx,没有成功,就当是抽空回了趟家。

谢谢大家,请予指正!

公司演讲稿篇四

大家下午好!我来自电气试验室,我演讲的题目是:

请关注安全,珍爱生命。

安全是什么?安全是一种职责,是自己对家庭承担义务的职责,是自己对企业的一种职责,是对社会的一种职责。三百六十行,行行出状元,三百六十行,行行存在者不安全因素,或大或小,或轻或重。安全就好像一匹野马,野马被你驯服,它就为你所用,一旦野马被放纵,它可能就要伤害你。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”是每一位父母,每一位亲人,每个子女对你的希望。保证安全是我们每个员工最起码,最普通应该具备的责任。

安全是一种幸福。“防事故年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家”,“安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。”两条普普通通的口号,代表着我们的心声。没有安全,我们的家庭谈不上幸福美满;同样,没有健康、安全、环保的条件,我们最起码的生活将无法得到保障。安全对我们至关重要,智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验。保护好自己的安全,就是保护了家人和企业的安全,就是人生的幸福。

安全是一种效益,是一种节约。安全促发展,安全出效益。安全是的节约,事故是的浪费。一个煤矿工人死亡至少赔偿20万,重庆綦江煤矿x安全造成30人死亡,数十人受伤。公司损失至少数百万元,甚至数千万元以上。因此,安全是我们取得效益的前提。事故的教训是惨痛的,后果是无法估计的。我们必须事事讲安全,时时讲安全,使安全成为习惯,使习惯更加安全,让事故远离我们。

安全是我们一生相伴的主题,没有安全,我们的幸福无法得到保障,没有安全,我们的企业生存保证将不复存在。特别是我们公司面临十分严峻的经济条件下,安全更显得特别重要。在当前弹性生产期间,员工的思想容易出现麻痹,更容易出现安全事故。“凡事预则立,不预则废”,因此安全必须年年讲、月月讲、天天讲、时时讲,时刻保持清醒的头脑,保持高度的警觉性,做到防患于未然。

朋友,让我们牢牢记住吧:生命只有一次,幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限地幸福。让我们享受安全,时刻沐浴在幸福的阳光中,让有限的生命演义的更加精彩!

公司演讲稿篇五

开学以来,我校以“高效课堂”作为课堂改革方向正如火如荼地展开。高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望,是培养学生的自学能力,使其从“学会”到“会学”的一项有效教育方法。

一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在95%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。所以课堂高效不了时,老师就会抱怨学生,却忽视了课堂能否高效的关键在于教师。在于教师指导下的学生自主,在于教师研读教材的功夫,在于教师对课堂的精心设计,在于教师对教学的科学规划,在于教师对教学材料的精心取舍与提炼,在于针对学生实际设计出学生能高效自主学习的活动,在于让学生既能进行长时间的充分实践活动,又有大量的知识积累,老师又能不失时机的引导和提升,使得在单位教学时间内获得最大的教学效率。所以它既是一种理念,也是一种教学策略,更是我们课堂教学的基本追求。

要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫,不仅要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨教学的重难点,更要了解学生的实际情况,仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设计应急方案。和所有老师一样,开学以来我感觉备课任务重了很多,而且整个教学过程问题总是层出不穷。总结前段教学,一些体会和大家交流一下。

(一)高效课堂教学的基本理念

高效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,这一概念频繁地出现在教育文献之中,引起了世界各国同仁的关注。它的核心问题就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。“高效教学”是相对于“低效教学”提出来的一个特定概念。它与“低效教学”的本质区别在于,能否确保在规定的教学时间内,落实规定的教学任务。即学生能当堂学,当堂会;教师能保落实,减负担。

(二)高效课堂教学的主要技能

余文森教授在《提升课堂有效性的十大教学技能》的报告中列举了10种教学技能,它们分别是:观察技能、倾听技能、讲授技能、导读技能、设问技能、导入技能(包括情境创设技能)、小结技能、管理技能(组织技能、调控技能)、表扬技能(激励技能)、板书与多媒体应用技能。各种技能的有机结合、相互支撑,是大幅度提高课堂教学效益的重要保障。

(一)备的策略

一是备学生。要对班级整体和学生个人的原有认知结构,最近发展情况有比较客观的认识,学生的情感、态度、价值观都应该有一个先期的预设,看学生在学习的过程中能否始终具备积极的情感。

二是备教材。首先,要站在整个学段教材的角度进行系统的备课,这样处理教材时才会避重就轻、驾轻就熟。其次、指对于课堂教学要呈现材料的掌握应该很熟练,这样在巡视、指导,精讲时才会干净利落,不出现拖泥带水的低效现象。

三是备教师。备教师是备课中最为重要的一个环节,首先,教师应该把备学生、备教材、备媒介中考虑到的问题进行思想上的融合。其次,应该看看与本课教学内容相关的前沿的杂志、书籍,是怎样进行的,如此教师在课堂上才能做到左右逢源,相得益彰。

(二)教的策略

1、在体验审美的乐趣中感知教材,为提高课堂效率奠定基础。美术教育,它包括“美”和“术”两个方面,即“审美教育”和“能力培养”。高效课堂教学就是让学生在美的画面中,美的语言描述里,美的音乐声中,去感受美,认识美,从而在达到培养审美能力的同时激发起创造美的欲望,提高课堂效率。课改后的教材不仅在每册书的第一展开页安排一副经典作品,而且自一年级就让学生频繁接触大师的作品和经典美术遗存。如:《剪剪撕撕画画贴贴》一课,附马蒂斯《爵士》、《美丽的天空》一课,附康定斯基《蓝天》、《漂亮的建筑》一课,附《天坛祈年殿》、《漂亮的瓶子》一课,附明代《五彩镂空云凤瓶》和古希腊《黑绘陶壶》等等。当这些精美的作品展现在学生面前,孩子们不由的大叫起来:“太漂亮了!”这是学生们心底的感叹,这些作品已从心灵深处震撼着孩子们的心。使他们不仅在共享人类社会文化资源的同时,增强了自己对世界多元文化的了解与尊重,提高审美意识,发展了审美能力和感知能力。

2、在探究的乐趣中持续地激发学习动机,促进高效教学的顺利展开。在教学中,创设情境,是针对儿童即蕴藏学习的主动性,又可能消失的可变的心理特点而展开的。把儿童带入情境,不仅可以在探究的乐趣中激发学习动机,还可以在连续的情境中,不断的强化学习动机提高教学效率。例如:一年级《漂亮的瓶子》一课,导入新课时,我将几种不同造型的瓶子分别包在布里,请同学上来摸一摸并进行猜想,然后让其画出各自猜想的答案。这时我掀开遮布,一只只漂亮的瓶子展现在学生面前,学生欢呼雀跃起来,我抓住时机,引导同学观察瓶子的形状、颜色并提出思考问题:如果请你设计一只造型新颖的瓶子作品,那么你将从瓶子的那个部分进行变化呢?启发学生整体观察,整体作画,从大处着手进行设计构思。整课围绕摸一摸,猜一猜,看一看,想一想,画一画几个环节展开,学生的心理发展的过程也从探究——满足——乐趣——内发性动机产生,始终带着热烈的情绪,主动地投入在教学活动中。

3、在自主学习的乐趣中开发学生的学习潜能,促进课堂的高效运转。科学证明任何一个脑功能正常的儿童,都潜在着一定创造性,又证明只有大脑左右半球相互作用协调发展,才能有效开发儿童潜在的创造才能。在教学中关健是教育者采用何种手段去开发与挖掘。

如三年级《机器人》一课,围绕着变废为宝这一主题,要求以各种材料制作一个机器人。课中我没有平铺直叙的讲述,而是先请学生们分组而坐,然后以几个新颖的机器人作品设疑,吸引学生猜想;“这么有趣的机器人是用什么材料,怎么作的呢?”当学生纷纷设想,急于请老师解开谜底时,我却故意卖个关子,不说答案,而是请各组选取一、两份作品进行探究。同时提出:可以把作品拆开看一看,但一是不能拆坏,拆完还要还原上;二是拆时要探究明白,作品是用什么材料制做并如何穿插在一起的?三是如果你是设计师你会怎么设计制作?可以商讨一下它的制作步骤……眼、脑、手、口并用的学生们很快就揭开了谜底“噢,这个是用一次性餐盒、纸杯做的呀!”“嘿!我这个是用晾衣夹做的”“对,泡沫塑料也能做,用大头针固定就行”……随着谜团被一步步揭开,本课的制作难点已被突破。在变被动学习为主动探究的过程中,学生已有了制作的意象,创作思维的形成水到渠成提高了教学效率。引导学生活用“拆”的知识来设计新作品,这样的教学策略也正符合《课程标准》明确中提出的“引导学生在具体情境中探究与发现,发展学生的综合实践能力”的要求。

(三)学的策略

1、布置学生进行信息收集。布置一些和课程内容相关的词语、问题让学生利用辞典或百科全书查阅词义或解释,或要求用速写的方法记录形象,逐步培养学生利用信息源,收集信息的能力。

2、指导学生进行信息整理。美术创作或设计是学生按自己的意图去选择、整理、重组信息,并创造出新的信息的过程。然而学生在此方面的能力是有限的,需要教师讲解成功或错误的例子,进行启发和引导,使学生领悟到信息选择的必要性。最重要的是启发学生的内在动机,变被动的接受为主动的探索。

3、激发学生形成创作思维。在美术教学中,尤其是在一些创造性的美术活动中,学生创造性行为或是出自直觉的洞察,或是在反复失误后的偶然收获,真正遵循逻辑推理逐步解决问题者是少数。所以,集体学习中的相互刺激、相互补充、相互交织是产生创作思维的动力和源泉。鼓励学生打开思路,有弹性的思维方法、丰富的想象力都是解决问题的钥匙。

4、鼓励学生进行美术创作。每个学生的头脑中都保存着许多信息和表象,它们不仅具有自身的意义,还有着象征的意味。在美术创作和设计时,就需要学生按自己的意图去选择、整理、重组这些表象,这也是一种视觉表达方式的全面训练,与讨论、语言的发表、文字的表达相结合,效果将会更好。

教学过程是教师以教学论为指导而组织导演出来的,其中最重要的教学组织和教学指导手段就是教学方法。现代科学技术的发展不断的为教学提供新的手段,现代心理学的发展也不断的为新教学方法的创建奠定理论和实践的基础。因此,构建高效课堂教学就需要不断地创造出新的'教学方法。通过反复实践和总结,构建美术高效课堂教学从不同的角度可以采取不同的方法。

(一)从学生的角度看:构建高效课堂,教师一定要有普遍的关注

1、用欣赏、夸奖的手段来体现关注。对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示——老师器重我。学习不好,成绩不好,是与没兴趣、不努力相联系的。如何使学生兴趣跟上来,努力跟上来,成绩也跟上来,就需要教师找出那些值得夸奖的、值得欣赏的优点,找到的哪怕是一点点的积极性,一点点的学习的热情,然后小心翼翼地将这些“一点点”保护起来,让它生长起来,壮大起来。

2、用提问或允许回答问题来表达关注。曾经听说有学生批评教师不公平,原因是课堂上该生举了五次手要求发言,只获准了两次,而邻座的同学也举了五次却被获准三次。可见我们的学生是多么地看重那不经意的允许呀!其实藏在背后的是学生的被认可感,是一种被承认的需要。

3、用“中断定势”的形式表现关注。“中断定势”就是把他原来的思路打断,比如他说,我就是画不好,没有天赋。你打断他这种固有的想法,告诉他,你某次的画不是画得挺好吗?这次不好不要紧,你一定能画好的。其目的就要告诉他,在老师的心目中,你是非常重要的。要让每一个学生都感到自己的重要,让每一个学生都不再产生自我贬低,自我矮化的想法和行为,这时的课堂效率就会大幅度提升。

(二)从教师的角度看:构建高效课堂,教师对课堂一定要有创新

1、启发激趣,让课堂变得生动。心理学研究表明,兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,才会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。其实从教师的角度看,可激趣的因素是很多的。如,教材中学生感兴趣的语言因素,课堂中插入电教媒体等手段,改变学习形式等,都能激起学生的兴趣,从而让课堂变得高效。

2、质疑交流,让课堂变得有理。朱熹曾说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”学生学习上的进步,就是在从无疑到有疑、从有疑到无疑的转化中得来的。教师通过让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会,通过师生平等交流,培养独立思考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学,学习的效果肯定也会提高。

3、提倡“合作”,让课堂变得融洽。以“小组合作”、“多边合作”、“全班合作”等形式创设学生之间互学互补互促的学习氛围。让学生之间的信息和情感在交流中产生思维的碰撞,实现个性差异互补,使他们在合作中竞争,在交流中发展,通过合作交流激发学生的创新潜能,同时也把课堂延伸到课外。

总之,在进行“构建美术高效课堂教学的策略与方法”的探索中,虽然积累了一些宝贵的经验和教训,取得了一定的成效,但仍有许多方面有待完善。作为学生走上美术创作之路的启蒙者,我们每一位教育工作者都应积极的投身到构建高效课堂、推进素质教育、深化课程改革的一线之中,从自身做起,从每节课做起,从每一个环节做起,从点点滴滴做起,在教学实践中认真学习、积极探索、深入研究,相信课堂教学的有效性、高效性定会指日可待。

公司演讲稿篇六

辛苦一年了,向您和您的家人问好,并给你们拜年了!

在过去的一年中,soho中国公司取得了历史上从来没有过的好成绩,超额完成了年初预计的各项任务。我们为北京又建设出了一批具有时代感的、漂亮的建筑,它们已经成了城市的亮点,吸引着无数热爱生活、崇尚美感的人们的目光,得到了大家的赞许,又给一批公司和个人提供了工作场所。我和大家一样为这些成绩感到自豪和骄傲。

我和大家一样为这些成绩感到自豪和骄傲这些销售成绩和建筑成就,是全公司每一位同事辛勤努力的结果,是用自己的心、用自己的汗水浇灌出来的果实。在这个过程中,大家克服了无数困难,也经受了许多考验,甚至是非常艰难的考验。但这些困难和考验让我们每个人、每个部门的精神品质都在成长,让我们更加诚实、更有责任心、更有服务意识、更加团结,让我们懂得付出和收获之间的奥秘。走进我们的办公室,走进我们的每一个工地,看到每位同事的笑脸,专注、专业的工作态度和精神,都不会简单地认为这只是为了利润指标的完成,只是一座座大楼的建成,而这背后一定有精神、灵魂的成长和进步。

20xx年的销售成绩和建筑成就,是全公司每一位同事辛勤努力的结果这一年来,我们公司和每位同事的进步,离不开客户对我们的支持,离不开几百家合作单位的支持和配合,更离不开近万名工人辛勤的劳动和努力,我们只是这伟大项目和工程中的一个部分、一个环节。团结合作是这个时代最重要的特征,是我们必须锻炼和提高的美德之一,也是最重要的美德。在此向与我们合作的所有单位、尊敬的朋友们,以及近万名工人致以节日的问候,给大家拜年了!

soho中国基金会其中一个重要项目"美德在行动"今年将要覆盖300所学校,超过10万名学生受益,他们与我们一起进步!

当我们追问人的本质是什么,答案是精神的,是灵魂的。

当我们追问我们企业的基础是什么,答案是诚实、团结、创新的美德。这是我们不变的追求,是我们建造楼房、创造物质财富的基础,是指导我们每一个决策、每一句话、每一个行动的标准。"诚实、团结、创新"更是我们的企业文化,在此与大家共勉!

最后,祝20xx年各位同事成长、进步、快乐!

公司演讲稿篇七

伴随着这美妙的音乐,我知道,我一直等待了很长时间,也在梦想着这一天的到来,曾经设想了很多种庆祝的场景,当这一天终于要来临的时候,心情反倒平静了很多。

三个月前,做了一个狠狠的决定,必须全力以赴当主管,如今已美梦成真!

(一)从加入保险业,我就告诉自己,一定要在这个行业好好做,一定要做到,你没有理由做不好的,因为这是一个高度公平与充满爱心的行业。在这里我真得很感谢带领我进入这个行业的xxx,没有她在前期的努力栽培和用心教导,我也不会有战胜困难的本领,x姐经常是我取得一点小成绩的时候就给我泼冷水的人,我觉得对我很受用。而且她无时无刻都再关心着我,谢谢芬姐!!!

(二)感谢平安,是平安给了我们一个施展才华的大舞台。再此我也非常感谢我们的杨总监,看到他我就看到自己的未来,他是我们学习的榜样!同时再次感谢我们展鸿部亲爱的伙伴对我的支持与信任,没有你们就没有今天舞台上的我!谢谢大家!

(三)最后,我要最最感谢我团队里的伙伴,我爱你们,他们是xx等等他们都是我最最亲密的战友,应文是我合作最久的伙伴,有他在,我始终感受到一种动力与压力,因为他是那么的优秀,言谈举止也让我学习了很多,督促我要不断的努力,还有我们的新生力量曾志文与肖茜,他们都太优秀了,以至于我在想,现在他们那么努力的过程,尽管没有马上出单,但是,越是沉淀的越久的,爆发力也会越来越大,因为“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,现在遭遇的困难是老天爷在考验我们的时候。所以我相信他们都会在未来的时间里应该会有很好的业绩。

(四)这个行业没有捷径,只有勤奋+用心,勤奋是首位的,当别人都在休息的时候,你还在工作,你已经比别人为成功多做了一些了,如果大家都很勤奋了,你比别人用心多一点,那就会迎来更多的机会,因为,这个年头,是差异化竞争的年代,用心多一点,给自己多一些竞争的筹码,我们的客户都会喜欢和用心的朋友交往。所以,我秉承着这样的理念,在精心经营着自己的保险事业。

(五)从x月x号,我再也不是一个人孤军作战了,作为一个主管,对于我来说更多的时候是一种使命,更是一种责任,从此以后,我再也不是一个轻松的业务员了,想事情做事情会比以前多很多很多。我知道,将来的路肯定会难走,肯定会遇到挫折,但我更相信自己的自我调节能力和协调能力,我一定会坚持自己的理念:开心工作,快乐生活,成就自我,超越梦想!带领自己的团队,好好的工作,创造属于我们自己的奇迹!做好人,用好人,铸造成功!希望大家能够监督我,鼓励我,支持我,谢谢!

那么最后还是,感谢在背后默默支持我的家人朋友,给予我激励和帮助的领导同事,给了我信心和支持的团队伙伴,真的感谢你们,一路上有你们,真好!!!