城管讲话稿 城管竞聘演讲稿(模板5篇)

时间:2023-09-15 20:24:19 作者:QJ墨客 演讲稿 城管讲话稿 城管竞聘演讲稿(模板5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

城管讲话稿篇一

早上好!这天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。

本人某某年毕业于某某师范大学生物技术系本科,现正用心报考某某师范大学教育硕士学位。

学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”,哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每一天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。

自某某年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践潜力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了某某区教育系统“青年岗位能手”称号,荣获“某某杯”生物学科评优大赛二等奖,参与了《某某市生命科学课程标准解读》资料的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:

我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备必须专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织潜力,分解、解决问题的潜力,决策、调控、自控潜力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试:

一、重视学习适应主角

1、立足本位,丰富教管学识

如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

2、着眼群体,促进自我发展

新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自我,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者透过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者透过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改善。在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学潜力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。

二、重视创新发展特色

1、以创新推进成效关注有效教学

透过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。

课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师务必“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。透过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的群众备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改善——公开示范课(或改变评价方式,尝试多元化的评价体系),在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的潜力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。

网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的潜力与增强教师获得有效专业支持的机会。应对“家校互动”平台的潜在优势,组织有潜力的教师制作个人教学网页,展示自我的科研成果,获取他人的评价和推荐,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。

2、以创新引领变革促进校本研修

校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。透过教师群体围绕课堂教学不断改善实践与探索,将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。

就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言,虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅,但能够看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师,因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上,老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的群众申报项目上,以期到达教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更就应倾向同伴互助,因为同伴之间的互助,对于教学管理而言,是最为实用的方法,它不拘形式,又能兼顾教师本身的自尊心及自信心,重要的是激发教师的研究用心性,张扬和发挥教师的主体意识,建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。

与此同时,我们还能够进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动,用心做好每一次教研,精心策划、全员参与、全程管理,提升自我努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。

以上就是我对于学校教学管理的思考,由于经验尚浅,还有许多不足之处,期望各位领导斧正。

参与的过程本身是一种积累,它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸,让我转变思考的角度,拓展教研、管理的潜力;参与的过程也是一种推动,激励着我新的目标迈进。如果这天我能成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会努力,因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。

城管讲话稿篇二

我们市城市管理行政执法局是经国务院授权,省人民政府首家批准在城市管理领域开展相对集中行政处罚权的综合行政执法机关。200++年9月筹建,200++年2月6日正式上岗,短短一年多,我们就取得了骄人的成绩,为了深入贯彻“三个代表”重要思想,以自己的实际行动体现共产党员的先进性,上岗伊始,局党组就提出了“文明、规范、严格、公正”的立局宗旨,“市民百姓都是我们的兄弟姐妹,要设身处地为市民着想,决不能以执法者自居,要真正做一支人民爱戴的队伍,用我们的爱心在群众与执法者之间搭建一座和谐的桥梁”冯局长是这样要求我们的,我们也是这样干的。

大家也许还记得,一年前的水陆院地段,曾经是违法搭建一片,临时占道成群,小商小贩胡乱经营,车来车往难以通行,成为十多年来久治不愈的一块“城市心病”。为了牢固树立亲民、爱民、为民的意识,我局上岗后的第一场拆除违法搭建的攻坚战便在这里打响了。队员们从早上六点到晚上八点,不厌其烦的挨家挨户上门做思想工作,讲法规,谈思想,想办法,找出路。当了解到此处违法搭建的户主多为生活困难的当地居民,而且其中还有两户残疾人时,二大队的党员们发挥模范带头作用,开展扶贫助残献爱心活动,全队共捐款筹资1.7万元,为两户残疾人修建了铺面,购置了家具和日用品,妥善安置好了他们生活。动之以情,晓之以理,在耐心地说服教育下,剩余的十余家商户也全部自行搬离,大片的违法建筑顺利拆除了,宽敞清洁的道路敞通无阻了。看到残疾人张和平感动地拉着局领导的手说“感谢党!感谢政府!感谢执法局!”时,我内心一阵阵激动,为我是一名共产党员,为我们是一支体现党和政府关怀的执法队伍而自豪和骄傲!

我们城管人的职责就是为市民创造一个良好的城市环境。让大家在这座美丽的城市里快乐地工作,幸福地生活,舒适地安居。城管行政执法工作服务的对象是广大的市民群众,执法形象的好坏、执法水平的高低,不仅仅体现了政府形象的好坏,同时体现了党的执政能力的高低。作为一位城管执法战线上的普通党员,我深切地感受了我们的党组织、党员、执法队员是怎样心系百姓、情牵晋城,是怎样用自己的实际行动来践行“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性的。

城市管理,既是市委、市政府的形象所在,又是市委市政府的德政所在。作为“城管老兵”的冯局长很清楚,他的肩上,一边承载着市委、市政府的政治任务,一边承载着晋城市人民的期盼和重托,“宁愿吃尽千般苦,要让百姓夸政府”便成了他领导我们城管人前进,奋斗、奉献的导航塔。

为了实现这个奋斗目标,创建和谐、安祥的社会氛围。我单位上到机关领导,下到基层群众,无一不在加班加点忙工作,全心全意为人民,xx年的元旦,是张学敏的双喜之日,新年之际住进新房已是一喜,妻子马上就要临产,能不叫喜上加喜吗?而此时为了保证两节道路的畅通有序,大队又安排了统一行动。队友们都劝他到医院照看妻子,但作为一名共产党员的他却坚持寸步不离岗位。下午5时许,他的手机响了,电话那边传来了呱呱落地的婴儿的啼哭。家人激动地告诉他:“生了,生了,是个儿子!”在队友们的祝贺声中,学敏喜不自禁地抹掉眼角的泪水,对亲人说道:“我下班后一定尽快赶去”可干城管的谁不知道,我们下班那有个准呀!

二大队的大队长王昆森是一名复员军人,身高1米75,论体格,那真是棒极了,论工作,那更是没说的。但在一次拆除非法广告牌时,一名广告商无理取闹,仗势欺人,对这次拆除广告牌工作非常不配合,当王昆森做其思想工作时,这位广告商竟狠狠的打了他一记耳光,王昆森脸上立即显出五道指印,身心俱摧,眼泪止不住流了下来,这是什么样的泪水啊,这是城管人委屈的泪水,这是共产党员面对群众宽容的泪水,谁不是血肉之躯,谁能没有自尊和威严,可他又怎能向无知的当事人伸出反击的拳头啊!

拿着写好的演讲稿,我迈步下楼回家,咦!局长办公室还亮着灯光,我下意识的看了一下表,已是晚上9点多了。我敲了敲门,无人应答,推门而入,只见冯局长一手拿着放大镜看书,一手在本上记录着什么,我的贸然闯入丝毫没有影响他的注意力,于是,我轻声问道“局长,这么晚了,您怎么还不回呀?”“喔,小张,是你,白天工作太多,没时间,先进性教育这个政治任务可不能拉下呀!”听完冯局长的话,一股心酸和敬佩之情同时涌上心头,作为一局之长,白天繁杂工作已经使他无暇休息,夜晚却还在加班学习,他的身体怎能受得了?更何况了解他的人都知道,我们的局长为了城管事业,为了晋城人民的重托,眼睛已经严重损坏,阅文件,看材料,他都得借助放大镜来一个字一个字地研读,局长啊!我们的好领导,党有你这样的好干部,人民有你这样的好公仆,我们的干劲又怎能不充足呢!心情又怎能不高兴!

用生命和热血

谱写人生壮丽的诗行

用强健的双手

托起城管事业一轮朝阳

用坚定的脚步

塑造无私无畏的形象

谨守信念和赤诚

无愧于人民,无愧于党。

城管讲话稿篇三

城管系统演讲稿 由本站会员“囹炎湘”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编整理的城管系统演讲稿,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导,各位评委,同志们:

大家好!

能有机会站在这里诉说一段职业的情怀和感悟,是幸运,也是挑战。跨进行政执法队伍,我的人生就交给了行政执法事业,我演讲的题目是“愿将青春献城管”。

记得康德曾经说过:世界上只有两样东西能引起人们内心深深的震动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德标准。行政执法人员的道德标准:就是:尽忠职守,文明执法。

我永远忘不了4月10日那天,我收到了临沂市城市管理行政执法局录取通知书。就是这张沉甸甸的通知书,圆了我儿时的梦想。我高兴地抱着妈妈,可妈妈却哭了,她幸福的泪水溅到了我的脸颊上,我的眼眶也渐渐的模糊了。从此,我走上了一条自豪和骄傲的道路,尽管这条路上布满了荆棘和坎坷,尽管行进在这条道路上的我,我们的肩上都负载着沉甸甸的责任。

5月6日是我履行自己神圣职责的第一天。穿着神圣的行政执法制服,头顶庄严的国徽,我满腔的热情,一身的自豪,百倍的信心。“大爷,请把您的东西收一收好吗?”我轻轻地对一位在马路边摆摊的老大爷说。可是老大爷竟不屑地瞅了我一眼,凶巴巴地说:“谁是你大爷?我就是不收,你能把我怎么样?”当时我一下就蒙了,整个人楞在那儿一动不动。满腔的热情变成了尴尬,一身的自豪变成了委屈,百倍的自信变成了无助。就在我茫然不知所措的那一刻,老队长和队里的老大哥老大姐们用他们的实际行动给我上了一堂生动的执法课,帮我化解了这次危机。“大爷,现在正是高峰期,对面学校的孩子们正在放学。为了孩子们的安全,为了给孩子们留下一个美好的环境,请您不要在马路边作生意!”老队长心平气和地向大爷解释。大爷顿了一下,好象在思考着什么,不一会儿便开始收拾自己的摊位。队里的同事也开始帮着年迈的大爷收拾东西。就是这样化解了我的一次尴尬;就是这样化解了一次业务不达标行为;就是这样让我认识到城管事业“执法为民,稳安天下”这情怀。古人云:“天下大事,并作于细”,执法人员不正是从小处着手,在细微之中体现出他们对人民群众深厚的感情吗?执法人员不正是从细微中塑造出风采照人的光辉形象吗?“群众利益无小事”,这应当是新时期城管人的共识!也是“执法为民”的根本!

5月13日,拉开了“城市环境集中整治百日会战”的序幕。在开展城市环境集中整治活动中,实施“五大战役”,集中整治占道经营、乱贴乱画、占道停车、违章建筑、扬尘油烟、噪声污染等影响城市环境的重点、难点问题。整治活动开展的如火如荼,老天也骄阳似火。可是,为了节省油,我们的执法车一个夏天从未开过空调。10个人挤在一辆车里,衬衫一天要湿透好几回,身上总是黏糊糊的,那个难受劲就甭提了。下了车徒步执法,脚下的柏油马路滚烫滚烫的,地面温度高达4、50摄氏度,热浪从四周袭来,让人根本无从躲避。脸上用再好的防晒霜也免不了被晒黑,而且又胀又疼。一天下来,头发又干又燥,用手一摸,活象一堆柴火。晚上一个人的时候,拿起镜子,看着镜子里那张变得又黑又粗糙的脸,再看看以前照片上那张柔嫩细致的脸,忍不住一个人躲在被窝里哭。然而,当我想到我们城管工作者肩负的责任,想到城管工作就是打造城市形象,想到要优化城市环境,要提高城市管理水平,就需要我们用辛勤的汗水,有饱满的热情,有敢于奉献的精神!晒黑了有何妨?如果说以前我们是温室里的花朵,那么现在我们可谓是夏日里的铿锵玫瑰了!不经历风雨怎么见彩虹?不经历打磨锤炼,又怎能成为一名真正的城管卫士!

8月,9月是攻克会战的关键时期。我们的领导和广大执法人员为了创建一流城市环境的目标,共同在一线徒步执法。头顶着炎炎的烈日,脚踏着滚烫的柏油马路,从这条街到那条巷,不停地检查、维护城市环境和秩序,及时地纠正那些乱摆乱设、乱停乱放、乱堆乱倒、乱贴乱画等违章行为。全体执法人员怀着对这座城市的无限忠诚,从来没有在困难面前退缩半步!

我们队的李静,在“百日会战”期间,婆婆得了重病,为了陪婆婆去济南看病,丈夫不得不留下她和年仅6岁的孩子:东东。她每天不仅要干好工作,还要照顾好东东。而那段时间我们每天中午都要加班工作,去清除墙上、电线杆上的野广告。为了不影响队里的正常工作,不增加队友的工作量,李静每天早上做好中午的饭,把钥匙挂在东东的脖子上,让东东放学后,自己回家吃饭。有一天中午,在清除野广告的时候,我们发现了一双可爱的小手正拿着小铁铲一点一点的刮着墙上的广告。大家惊讶的看着眼前这个不足10岁的小男孩。“是东东”,一位同事认出了他。“阿姨,你们累了吧?我也来帮帮你们,好吗?”东东红扑扑的小脸上露出了2个可爱的小酒窝。看着烈日下已是满头大汗的孩子,李静一下子把他揽在了怀里。我们的心象是被什么东西揪了一下,酸酸的……这不正是城管执法人员“先大家,后小家,先集体,后个人”的高尚品格吗?当我们在城市管理工作中,得到社会和人民群我在执法局的荣誉室看到方方面面送来的几十面情真意切的锦旗,我仿佛就看到了广大市民赞许的目光和灿烂的笑容,这时,我就真正体会到了城管人在打造文明城市环境中所收获的那份喜悦与幸福!

当然,在赢得人民群众声声赞许的同时,也有来自个别执法相对人的漫骂和羞辱,阻挠和抗拒。那是10月黄金周的一天,我们在八腊庙街徒步执法时发现了一个违章广告牌。我们便去那家店下达《责令限期改正通知书》,并告知起未经审批,擅自安装广告牌,已经构成违法行为,需要接受处罚。一听要罚款,老板猛地把通知书扔到了地上,并对我们进行人身攻击。漫骂、羞辱充斥了我们的耳廓。“再来就砍死你们!”话音未落,突然不知从哪里窜出一群人,把我们团团围住,指着我们破口大骂,有的竟拿着木棍和刀子在我们面前比划。这时,围观的群众越来越多,为了严格遵守我们的文明执法标准,维护文明执法形象,尽管当事人的羞辱性语言已经恶劣到了极点,但我们全体队员“打不还手,骂不还口”,继续耐心的解释。面对着威胁,我们毫不退缩,义正词严的向他们指出违法事实,明确的告诉他们坚持违法行为的严重后果。经过两个多小时的耐心工作,当事人在正义面前畏缩了,在法律面前低下了头,接受了处罚。这才是真正的“文明执法”!这样的“文明执法”需要建立在一种浓烈的、真挚的“执法文明“的感情基础上。这种感情就是血浓于水的亲情!没有感情,哪来爱心;没有爱心,哪来容忍;没有对人民群众血浓于水亲人般的感情,又怎么能够真正的”文明执法,执法为民“!

天气渐渐的凉了,12月的寒风向我们袭来,可是我们的心却暖暖的,因为我们有着关心我们的父母和家人;因为我们有着一支团结向上的执法队伍;因为我们有着关心我们、爱护我们的领导;因为我们始终怀着执法为民的神圣信念!渐渐地,我在行政执法大家庭中找到了自己的位置。我开始领悟到城管事业“执法为民,稳安天下”的情怀;我开始敬佩起城管职业“刚正不阿,不畏艰难”的秉性;我开始赞赏起城管机关“丹心一片为民情”的精神;我开始敬佩起城管人员“一身正气,两袖清风”的品格!并暗下决心,身体力行!

亲爱的同志们,此刻,我要向您,向我,向大家发出真挚的呼唤:抖落尘埃,洗净面容,以文明的忠诚卫士形象凸现在众人面前,捧起我们手中那本无往不胜的“圣经”——依法行政,握住那柄锋利无比的达摩克利斯之剑——文明卫士,用我们那颗赤诚的心来打造城管执法新形象,将城管的画卷描绘的更加灿烂、辉煌!让我们携起手来,把我们的城市打造成美丽的家园,创业者的乐园!

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城管讲话稿篇四

十四年军旅生涯,他琴心剑胆护国威军威;

二十载##寻梦,他劲舞城-管壮特区辉煌!

当沸沸扬扬的评选和考评尘埃落定,当鲜花和人潮悄悄退去,当光荣和梦想沉淀为淡淡的思绪……凝神沉思,他此生最大的收获便是结识了一群极为优秀和出色的环卫人员,并伴随他们走过风霜雨雪。

他是那样的从容、淡定,他是那样的热情、自信,勇敢地面对一切挑战……

他就是##市城-管局副局长##。 他的人生一如演讲台多姿多采。

一个 17 岁的小兵最多算是一个半大孩子,##在一般人还在学校读着《太阳照在桑干河上》的时候,已经开始了军旅生涯。

不管在什么时候,什么时代,部队都是一个大学校、大熔炉。战争年代,部队作为保家卫国的核心力量,是一个发现英雄、造就英雄的大本营;和平时期,部队却是一个锻炼人、培养人良好意志和素质的地方。这里,可以将一个懦夫变成勇士,可以将软弱者变得坚强,可以将一个碌碌无为者变得奋发向上,因为军队精神是洗脑易髓的“灵丹妙药”,是锻志炼神的“圣水”。

对于##来说,部队是他的第二个家,是他进行自我塑造的一个大学校。在军营里,他起早贪黑,拼命学习,拼命工作,拼命训练,很快成为部队里能文善武的基层骨干。血胆将军巴顿曾说:“伟大的将领不仅仅是赳赳武夫,更是博学多才的知识分子。”他谨记心中,并以此鞭策自己。每当他把奖状、奖章寄回家时,父母都为他自豪,乡亲们夸他是大山人的骄傲。

在部队 14 年里,##先后任放映员、排长、组织干事、干部股长,并多次受嘉奖。他以自己的勤奋刻苦,赢得了领导的信任和战友们的敬重。

军营使##从一个懵懂少年渐渐地成长为一个有志青年,学习上丝毫没有放松,工作上也是芝麻开花节节高。就这样,他在充实而忙碌、紧张而兴奋的的军营中度过了 14 个春秋。

历史,总是在悲喜交替中前进的。新中国建立已几十年,解决内忧外患的战争是人们追求和平的一种方式,而和平和发展本身就是一种最好的方式!在以经济建设为中心的和平年代,大批军人该何去何从?当组织安排##转业时,他沉默了。 14 载的军旅生涯,他的青春和热血早已与那一身橄榄绿紧紧地融为一体。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

城管讲话稿篇五

上午好!

“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而,我是一名教师,我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来,我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇,我能像蜡烛一样,在奉献中燃烧自己的青春。

亲爱的朋友们,让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!