辩论可以通过比较和论证来寻求最优解，帮助我们做出更明智的决策和选择。如何合理运用辩论技巧，使自己的观点更具有说服力？下面是一些辩论精彩片段的摘录，让我们一起来欣赏吧。
竞选班长二年级篇一
尊敬的老师，亲爱的'同学们：
大家好！
今天我鼓起勇气来竞选班长，我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。
一年的小学生活，让我慢慢明白了班长的职责：班长要努力学习，严于律己，还要做全同学的榜样，带领全班同学共同进步；班长还要为全班同学和老师做力所能及的事，成为同学们的好伙伴，老师的好帮手。
如果我竞选上了班长，我会团结同学，热爱集体，请大家支持我，为我投上神圣的一票，我不会让大有失望的！谢谢大家的支持！
看到阿恺为竞选的事所付出的努力，觉得他真的长大了，可是看到阿恺对竞选结果所表现出的重视，又让我们不免担心：如果竞选不上会对他的自信心有所挫伤。于是我们会有意的谈起竞选的事，并且告诉他贵在参与，重要的是我们在竞选班长的过程中得到煅练，竞选不上也是正常的，希望他能正确的看待竞选结果。
竞选班长二年级篇二
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天很高兴参加班干部竞选。在我们这个二（3）班集体，我找到了快乐，找到了和我一起学习进步的伙伴。在这里我要对老师和同学们说：“谢谢大家的关心和帮助。”
我竞选的岗位是班长，我热爱班级，团结同学，遵守纪律。我一直是老师的小助手，同学们的小帮手。尽管我不是十全十美，但我会是最努力的。希望得到大家的信任和支持！
如果我竞选成功，我会尽心尽职，努力学习，认真完成老师交给的每一项任务。服务同学，让我们二年级九班在新的一学期表现得更出色，成为“文明班级”。
老师同学们，请相信我支持我，为我投上神圣的一票吧！
谢谢大家！
竞选班长二年级篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我和同学们一起，参加班干部的竞选。星期二的时候，爸爸问我：“嘉宁，你去年参加班干部竞选，当上了小队长，今年你想竞选什么岗位呢。”联想起前些天语文书里“毛遂自荐”的故事，我今天要告诉吴老师和各位同学，今天我也“毛遂自荐”一下，我想竞选203班的班长。
为什么要竞选班长呢？因为在我眼里，班长是老师的好帮手，而且学习成绩优异，综合素质全面发展，这既是老师的要求，也是爸爸妈妈的期望，也是我自己想成为的榜样。
我参加班长竞选有什么优势呢？我的优势是“善良”，我热爱集体、团结同学、拥有爱心；我的特点是“热心”，在担任语文小组长、小队长期间，我觉得自己总有用不完的精力，非常想多帮老师干点事，非常愿意帮助同学，也非常渴望成为所有同学的好朋友。我的优势是“懂事”，我妈妈在龙泉当医生，我爸爸工作也很忙，晚上我一个人睡觉的时候爷爷奶奶经常表扬我“懂事”，我觉得我如果能当上班长，一定是吴老师眼里懂事的好孩子。
如果我当上了班长，我一定会全心全意协助老师管理好班级，让我们的班级成为实验学校的优秀班集体。让我们一起手牵手，共同学习、互相帮助、团结友爱吧，把我们的班级变得一天比一天好。
希望同学们相信我，投我一票，我一定会成为一个合格的、称职的、用心的好班长。谢谢大家！
竞选班长二年级篇四
同学们：
你们好！
我叫闫治国，是三处小学二年级二班的一名学生。今天我参加竞选班长，我相信我有能力胜任这一职务。
记得妈妈给我讲过一个故事。有一天上课，班里有一名同学要上厕所，老师同意了。一会儿，又有一名同学也要去厕所，渐渐地，全班同学只剩下一个人了。老师问：“你为什么不去？”“因为我是班长，我要以身作则。”那位同学说。
所以我认为班长责任重大，要起模范带头作用。从学习上、纪律上、礼貌上，都要成为同学们的榜样。
在学习上，要认真完成作业，上课要认真听讲，积极发言，遵守课上课下纪律，踊跃参加课外活动，尊敬师长，团结同学。同时还要做好班级服务工作，做好老师和同学们的桥梁，把同学们的建议和思想及时反映给老师，把老师的意见和要求及时传达给同学们。当同学们有困难时要及时帮助。
请大家为我投票吧！相信你们的选择是正确的。
谢谢！
竞选班长二年级篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是xx年xx班的xx，我很荣幸我能站在这个演讲台上。
或许有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，对于成功,我并不沾沾自喜。对于失败，我一笑而之，从不气馁,因为我相信我能做得更好。
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功，我会以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务，发扬优点，克服缺点，服务同学。同时，与大队辅导老师一起开展一系列活动，设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的大队委!
假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，这说明自己离大队委的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，努力提高自己的能力，发奋图强，参加下次的竞选。
竞选班长二年级篇六
亲爱的同学们：
大家好!
首先，我先感谢大家对我的支持，对我的信任，让我成功当选班长。我认为，我所得到的不止是班长这个称号，不止是班长的权利，更多的还是老师和同学们对我的考验和锻炼。我决不会辜负大家对我的期望，一定会当好班长。
作为一班之长，要有这三个重要因素：一是要以身作则，起表率作用和模范作用;二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作;三是学习成绩必须处于上等或中上等。
班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此要起到五个作用：
1、具备责任感,诚信,获取同学的信任。
2、通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。
3、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
4、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
5、为了确保班内各项工作的落实，心中要有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做，不拖延。
如果大家还有哪些意见或建议，可以随时向我提出。还望大家多多关照。
谢谢大家!我的演讲完毕。
竞选班长二年级篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们大家下午好！
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会！
我叫xxx，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有非常多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校x年来，在老师的教育下，我曾获得了x个三好学生和x个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报！
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友！争取让咱们这个班集体成为优秀的班级！
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为咱们这个班集体增光添彩！
请同学们支持我！谢谢！
竞选班长二年级篇八
初中的学生们要竞选班长了，那么应该准备什么样的竞选稿呢？以下小编为你介绍。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫，我们一起度过了一年级，从不认识到现在成了同学和好朋友，我们一起玩耍，一起学习，一起成长，从幼儿园不懂事的小孩，到现在已经是二年级的少先队员了。
今天我来推荐自己做二（3）班的班长，我会管理好二（3）班，也会管理好我自己。
记得一年级的一天下午，我因为植树的事情与同学起了争执，还打了架，我们两败俱伤，后来朱老师批评了我们。我和郑科韩不打不相识，我们现在成了最要好的朋友，但大家可不是好办法哦。平时同学不会的题目我也会教他，我很好动，也很爱玩，但我不耽误学习。
如果我是二（3）班的班长，我会带领同学们一起玩一起学习一起向前努力。冲吧二（3）班。
谢谢大家！
敬爱的老师，同学们：
你们好！
今天我想参加班干部竞选。
一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只要有那一股拼劲，为大家，为班级做事。假如我竞选成功当上班干部，我将用我旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。假如我当上了，我会好好管理班级。当然我也要管理好自己，把班级活动作为展示特长，爱好的场所。把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善，因为心里的每一个希望会提醒我下次努力。请大家给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家！