听后心得体会 幼儿园公开课课后心得体会幼儿园公开课听后感(汇总6篇)

时间:2023-09-17 22:18:51 作者:温柔雨 心得体会 听后心得体会 幼儿园公开课课后心得体会幼儿园公开课听后感(汇总6篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听后心得体会篇一

一、 敢于“出丑”,在聆听教师点评中提升

俗话说:“听君一席话,胜读十年书”。一个人在学习的过程中如遇名师指点,以往自己百思不解的问题,能够豁然贯通,同样让有经验的老师来传授经验,有益于开阔眼界、拓宽思路。就如这次公开课就需要虚心好学的精神和敢于“出丑”的勇气。因为不怕暴露问题,所以上课的时候我比较放得开,把在学校 和请教老师所学到的知识和技能都用上了,而当老师为我评课的时候,我才发现自己存在很多不足和有待提升的地方,老师的电评给我的收获非常大。

二、 理论需要实践,在运用中消化改进

这次公开课我把在学校学到的很多知识和理论运用到了实践中,并得以在运用中消化。平时我们的学习大多停留在理论上,很少有机会去实践,通过这次上公开课,我体会到再多的理论只有放在实践中才能发挥它的作用。今后在学好理论知识的基础上,我会更加积极的参与这样的活动,将理论与实践相结合,思考与交流相结合,在运用中将平时学到的知识得以消化,并积累自己的实践经验和教学阅历。

三、 拓展知识面,提高自我,争取更大进步

学习,需要良师,也需要接触新观念,了解新信息,增加新知识。通过这次上公开课,我学到了许多书本上没有学到的知识,不过也意识到自己的知识面不够宽,而最直接、最快捷的获取新知识的办法就是认真阅读幼教杂志和相关书籍,学思结合,及时将学到的知识运用到实践中,能针自己实际运用中出现的不足之处对症下药,在活动中理解,在运用中实践,在总结反思中提升,争取在下一次的公开课中表现得更加出色。

这是我正式以教师的身份上的第一节课,同时也是一节公开课。以前听过很多老师上课,觉得“读书破万卷 下笔如有神”,自己在汲取大量富有经验的教师的上课技巧后定能很自如的把第一次公开课上好,但实际做起来才发现要做到老师们的水平原来是那么的不容易,自己与他们有很大的差别,这鞭策着我要继续向老师们学习并争取机会不断的加以实践。在收获了自己成果,品尝到艰辛汗水获得的甜美果实的同时,我也意识到了自己缺乏经验,许多地方还需要学习和提高的不足之处。我会不断的学习,相信这样会让自己一步步成长起来。

在此, 非常感谢给我提供实践机会的实验幼儿园,感谢园长,感谢所有给与我支持和帮助的老师们,谢谢你们!

听后心得体会篇二

乐爸讲座是一个以亲子教育为主题的讲座,为家长们提供了许多关于如何与孩子建立良好关系、培养孩子的兴趣爱好和发展潜能的经验和建议。我有幸参加了这场讲座,并从中获得了许多启发。在此,我将分享一下我的心得体会。

首先,乐爸讲座强调了家庭沟通的重要性。在讲座中,演讲者提到,良好的家庭沟通是建立亲子关系的基础,可以帮助家长更好地了解孩子的需求和想法。通过与孩子进行开放、诚实的对话,我们可以建立起互信和尊重的关系。此外,乐爸讲座还向我们介绍了一些实用的沟通技巧,例如积极倾听、表达关心和理解,并提出了如何处理矛盾和冲突的建议。我深深认识到,只有通过真心倾听和理解,我们才能与孩子建立起良好的沟通渠道。

其次,乐爸讲座强调了培养孩子兴趣爱好的重要性。在讲座中,演讲者指出,培养孩子的兴趣爱好可以帮助他们发展潜能,提高他们的自信心和专注力。他们还提到了许多培养兴趣爱好的方法,如鼓励孩子尝试新事物、给予他们自主选择的机会和提供适当的指导和支持。我深有感触地体会到,只有让孩子真正热爱自己所做的事情,他们才能在这个领域取得良好的成绩,并找到自己的人生乐趣。

此外,乐爸讲座还强调了家长对孩子的情感支持的重要性。在讲座中,演讲者强调,家长的情感支持是孩子自尊心和情感安全感的源泉。他们给出了许多情感支持的方式,如鼓励孩子、赞赏他们的努力和成就,以及陪伴他们度过困难时刻。他们还提到了情感支持对孩子情商和适应能力的积极影响。通过参加乐爸讲座,我明白了情感支持的力量,以及它对孩子身心健康的重要性。

最后,乐爸讲座还强调了家庭时间的重要性。在讲座中,演讲者强调家庭时间可以增进亲子关系、增加家庭成员之间的互动和联结。他们提出了许多家庭活动的建议,如一起做饭、一起读书、一起参加户外活动等等。他们还强调了家庭时间对孩子积极心理健康的促进作用。我深深地明白到,只有通过共同的家庭活动,我们才能与孩子建立起更牢固的互动关系,增进彼此的理解和信任。

综上所述,乐爸讲座对我产生了深远的影响。通过这场讲座,我深入了解到了家庭沟通、孩子兴趣爱好、情感支持和家庭时间的重要性。我将会积极地运用这些知识和技巧,与我的孩子建立起更紧密的关系。我相信,通过我的努力,我可以成为一个乐爸,为孩子的成长和未来提供坚实的支持。

听后心得体会篇三

在县统计局学习锻炼的这三个月使我受益匪浅,真正体会到了组织部门安排这次挂职学习活动的良苦用心,也深深感谢县统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切,满怀信心地回到乡镇,用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我三个月来的挂职锻炼体会。

1、强化大局意识,拓展工作思路。来到统计局我才了解到统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点,指导全局作用极为明显,尤其是省市县目标责任考核工作开展以来,更体现了统计部门的重要作用,其突出位置也受到县委、县政府越来越多的关注。统计部门主要工作职能是按照国家规定的统计方法制度对国民经济运行现状进行统计调查、分析、预警,在做好数据统计的同时,做好省市县统计工作和部门、乡镇统计工作的衔接。通过在这里的锻炼学习,使我对统计工作的重要意义和作用有了重新的定义和全面深刻的了解。

2、强化了学习意识,以前在村委会工作,接触的日常事务种类繁杂,业务技能掌握的很少。来到统计局以后,办公室主任为我找来了一系列的统计工作的专业基础知识书籍供我学习了解,我也利用整理局档案室的机会,翻阅了近年来的统计年鉴、人口普查数据、经济普查等相关资料信息,对各部门的业务工作有了相关的了解,为我迅速融入统计局工作起了促进作用。

3、增强了适应能力。对于来自乡镇的学习锻炼干部而言,的难度不是快节奏的工作,而是思维方式和生活习惯的不同。要想在学习锻炼期间有所收获,就必须尽快改变原有局部工作思维和无固定上下班时间的生活习惯,彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯,树立全局观念,这样才能从根本上实现角色的转变,尽快适应机关工作的规范化和全局性。通过多听、多看、多问、多思考、多学习,首先从自己的角度努力去理解、适应,在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况,让对方更多地了解我,以达到增进彼此的理解与适应。同时,我坚持“谦虚谨慎”的作风,认真做好办公室的细小事务,争取得到领导、同事的理解和认可。

4、参与第三次经济普查动员会的审核与数据汇总工作。与统计局经济普查办公室的同事一起审核各乡镇上报的相关数据资料,协助录入20xx年简明统计手册,并将数据整理成册。协助完成20xx年国民经济社社会发展统计公报,并配合局党组开展群众路线教育活动,完善各种活动计划、学习心得体会等。

5、积极参与局组织的各项活动。每周定时去我局包联路段进行卫生打扫工作,并与沿街商户宣传爱护环境,人人参与,营造良好人居环境的三创宣传工作;认真参加局党组学习群众路线教育、干部作风整顿教育等活动,通过参与这些活动,很好的提高了自己的思想觉悟、职业素养。

6、理论学习多,但实践经验相对却较少。由于统计局的各股室的分管专业的业务工作都不同,项目类别多,专业性强,我虽然掌握了一些理论知识,但在实际工作中还是很难发挥作用,不能很好的像别的同事那样通过某一季度的数据反馈情况撰写经济运行分析说明。

7、执行工作多,主动创新少。锻炼学习这一阶段,对于领导交办的工作基本都能圆满完成,但是工作中还是缺乏独立性、开拓性,等靠思想还是存在。需要更进一步发挥主观能动性,开拓创新工作思路和工作方法,争取进一步发展。

听后心得体会篇四

英语听力课程是英语学习中至关重要的一环,因为它能够帮助我们提高听力理解能力,提升对外语的理解与运用能力。然而,英语听力对很多学习者来说是一项相对困难的任务。一方面,速度较快的语速、流利的发音以及大量的词汇和短语使得学习者很难实时理解;另一方面,语境的不清晰以及常常遇到的同音词、省略音等现象也增加了难度。因此,在英语听力课上学习后,我们要及时总结经验,发现问题,并解决问题。

第二段:分析听力课程的收获和感悟

在英语听力课程中,通过大量的听力材料和实践练习,学习者可以逐渐提高自己的听力能力。我们可以通过课堂上的练习和老师的指导,逐渐掌握英语听力的技巧,例如,捕捉关键词、抓住语境、注意语调等。此外,听力课程还能够帮助我们更好地了解英语国家的文化背景和习惯,使学习者更能够适应和理解英语的真实应用场景。因此,英语听力课程是一次宝贵的学习机会,通过课程的学习,我们可以提高自己的语言素养。

第三段:总结听力课程中的困难和挑战

尽管英语听力课程能够帮助我们提高听力能力,但是它也面临一些困难和挑战。首先,课堂上的听力材料通常是比较标准和规范的,而真实的英语对话通常会有不同程度的口音、语速变化以及不同的表达方式,这对于学习者来说是一个挑战。其次,听力材料中经常存在一些生词和难词,这对于词汇掌握不够扎实的学习者来说是一个困难。此外,听力中的省略音、同音词等现象也增加了理解的困难。面对这些挑战,我们需要不断努力和实践,通过多听、多练习来提高自己的听力水平。

第四段:总结自己在听力课程中的经验和方法

在英语听力课程中,可以采取一些有效的方法来提高自己的听力能力。首先,要多听和多练习。多听真实的英语对话、广播、电视节目等,通过不断练习和积累,提高自己的听力水平。其次,要注意有效地记录生词和难点,及时进行复习和巩固。此外,还可以通过分析和总结听力材料中的常见表达方式、语法结构等,提高对听力材料的理解能力。总之,要保持良好的学习习惯和学习动力,相信自己的能力,勇于挑战和突破。

第五段:展望英语听力课程对个人发展的重要性

英语听力课程对于个人发展具有重要意义。在当今社会中,英语已经成为国际交流的重要工具,具备英语听力能力将有助于我们更好地融入国际社会,扩大自己的人际交往圈。此外,掌握听力技巧和能力也有助于我们更好地理解和运用英语,提高自己的综合语言素养。因此,我们要在英语听力课程上珍惜学习机会,通过不断努力和实践,提高自己的英语听力能力,为未来的发展打下坚实的基础。

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听后心得体会篇五

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二位嫂嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二位嫂嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二位嫂嫂,他也不忘把二位嫂嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

再说智谋,说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是“伏龙”诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像“凤雏”庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

闲暇之余,我经常和爸爸妈妈讨论三国人物和故事。谁最厉害,谁最忠义,谁最阴险狡诈,谁最聪明机智,谁最……有时我们还争得面红耳赤,但爸爸妈妈都会其乐融融的看待争执结果。这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性,性格关系着成功。

在现实生活中,我们就算不忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱?地位?官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

听后心得体会篇六

段落一:引言(200字)

近年来,法治教育逐渐成为教育界关注的热点。为了更好地加强法治教育的普及,提高广大人民群众对法律法规的认识和理解,我参加了一次关于法治教育的听课活动。通过听课,我深刻感受到法治教育的重要性,也对自己在法治意识上的不足有了更加清晰的认识。以下是我听后的感悟和体会。

段落二:法治教育的重要性(200字)

在听完专家对法治教育的解读后,我对法治教育的重要性有了更深刻的认识。法治教育是培养公民的法治意识和法治精神,增强法治素养的重要手段。它不仅关系到人民群众对法律法规的认同,也直接影响到社会的和谐稳定。通过法治教育,我们可以更好地了解法律的应用和作用,增强自身的维权能力和法律意识,从而更好地维护自身权益,以及维护社会的公共利益。法治教育是推进社会文明进步的重要途径,也是培养社会主义核心价值观的基础。

段落三:法治教育中的不足和问题(300字)

虽然法治教育的重要性被越来越多的人认识到,但是在实际运行中还存在一些不足和问题。首先,法治教育的覆盖范围还不够广泛,尤其是农村地区和一些基层单位,法治教育的普及力度亟待加大。其次,法治教育内容的模式单一,例如仅仅是传统的课堂教育,这种方式容易使学生产生厌倦和抗拒情绪,影响教育效果。另外,法治教育的实践环节不足,学生缺乏实际操作和体验的机会,以致于只是停留在理论层面,难以将所学知识与实际生活相结合。

段落四:法治教育的改进和创新(300字)

为了弥补法治教育的不足,我们应该在改进和创新上下功夫。首先,要扩大法治教育的覆盖面,加强对农村和基层人民群众的法治教育宣传力度,让更多的人了解法律法规,提高法律意识。其次,要创新法治教育内容和形式,使其更贴近实际生活、更有趣味性和可操作性。例如利用新媒体平台开展法律知识问答、微课堂等互动形式,让学生在娱乐中学习法律知识,提高学习兴趣。同时,应该加强法治教育的实践环节,增加学生的实际操作和体验的机会,让法律知识变得更加具体和实用。

段落五:结尾(200字)

通过这次听课活动,我对法治教育的重要性有了更深入的认识,也意识到了法治教育中存在的不足和问题。在今后的工作和学习中,我将积极参与法治教育,努力学习法律知识,增强自身的法治素养。同时,我也会关注法治教育的改进和创新,推动法治教育更好地为人民服务,为社会的和谐稳定做出贡献。