最新群团工作总结提炼工作亮点(模板5篇)

时间:2023-09-07 14:33:24 作者:琴心月 工作总结 最新群团工作总结提炼工作亮点(模板5篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

群团工作总结提炼工作亮点篇一

本学期,技能科全体成员能结合学校工作计划和教研组工作计划,落实教学研讨实践,全面实施素质教育,努力做好科研课题实验工作,落实“科研强师,科研育人”理念,全面构建“学习型,科研型”教育教学体系,有效提升教育科研水平。

每位教师都能规范教学常规,认真备课,上好每一节课,,发扬相互听课的优良传统,取长补短,切实提高自身的教学质量,落实新课程改革,完成教学任务。在工作中能进一步加强学校艺术教育,充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师对学生进行辅导,丰富学校第二课堂。加强对学生的思想教育,安全教育,避免伤害事故发生。积极开展各种比赛,丰富学生和教职工的业余生活,提高学生和教职工健康水平。积极参加学校教研活动,开好教研会,积极参加校本培训,配合学校做好其他工作。加强和其他教研组的联系,和其他科任教师互相勾通做好学生的思想工作。做到以育人为本,使每个学生都能受益。

1、能从抓好教育教学理念的转变。激发学生的学习兴趣,培养学生终身学习、终身锻炼的意识。以学生全面发展为中心,关注学生个体差异与不同的需求,保证每个学生受益,每个学生尽可能的得到发展。

2、抓好教学常规的落实,抓课堂教学的效益。根据教学工作安排和教学进度,随时对本组教师的教案等进行检查,随堂进行听课,在学生中进行了解调查,掌握本组教师教学常规地落实情况和课堂教学效益,随时发现、随时调整,使本组教师教学做到尽职尽美。

3、抓教研教改,提升教学能力。本着在教学中学习,在学习中研讨,定时定期做好教研教改工作;经常进行学法、教法交流,互相学习、共同提高,各科设立专题研讨、专题座谈。

4、加强学习与反思,促进教师的专业成长、学习是教师专业成长的前提。我们只有不断的学习,充分为自己“充电”、“蓄能”、“补钙”,才能不断接受源头活水的补给。教学反思能够唤起教师对教育教学中真实问题的关注。教师始终带着问题意识面对教育现象,使教师逐渐的具备了教育家的专业眼光,具备了研究者的素质和能力,也就会找到真正需要我们解决的问题。形成问题意识,教师就会找到反思的触点,其反思的内容会更加丰富,反思的深度和广度会更加深入,反思的效果会更明显。

学点滴融入教学后记、教学心得中。以教研组为龙头,扎实开展集体备课、课例研讨、看课说课活动,收集教学信息,解决教学疑难;推出研讨课、观摩课、示范课指导教师课堂教学,学思想、学方法、学策略,进行说课上课、教学设计、教学论文、教学基本功竞赛活动,提高教师个人素质,提高教师的教学设计水平。学校领导、骨干教师坚持听推门课、随堂课,和教师共同研究课堂教学的真谛,指导一线教师向课堂教学要质量。通过多渠道多层面的实践研究,我们的课堂教学有了显著的变化,形式化的无效的活动少了,教学有了一定的深度、广度,教学效果明显好转。

6、根据学校安排精心组织、积极参与学校有关活动。

总之,我相信只要我们每个教研组成员能够“心往一处想,劲往一处使”,我们的教学工作一定会干得越来越好。

群团工作总结提炼工作亮点篇二

加强了职业技能实训、鉴定室建设,协助国际商务学院进行了保育员实训场所的建设、经过江西省人力资源和社会保障厅职业能力建设处对材料的审核、现场评审等环节,最后批准我校增加保育员初、中、高级鉴定。职业技能实训设备的投入,提高了学生的操作技能。协助机电与建筑工程学院申报汽车修理工工种鉴定许可准备相关材料。满足了“课证相融”、“以赛促教、以考促评”的教学实训需要。组织开展了第三届职业教育活动周暨第五届职业技能能手大赛活动。在各学院、部门的'共同努力下,“人人赛”、“班班赛”、“决赛”三个环节环环相扣,职业技能大赛精彩纷呈,取得了圆满成功。本次大赛中,全校共有35个专业、38个技能项目参赛。同时积极协助学校组织开展的各类技能竞赛的网上报名,如全省振兴杯比赛。

1、严格按照人力资源和社会保障部、人力资源和社会保障厅的各项政策、标准进行技能鉴定工作。通过计算机和网络,完成技能鉴定报名、管理、查询、报表、存档工作,以及学生技能档案管理、查询、报表工作。努力营造和谐工作氛围,提高工作效率,提高部门工作人员的工作水平。

2、考试前均对监考教师进行集中培训,明确任务、目标、职责。在选拔监考教师上认真挑选,把责任心强、工作作风好的教师挑选出来承担监考任务。个别失职的监考教师给予通报批评,并在其后的监考中不再安排其担任任何监考工作,在学期测评中记事故。在考生中开展考风考纪教育,使学生端正考试态度。

积极组织学生参加职业技能鉴定。本学期共组织1134名学生参加职业技能鉴定考试,其中“双证制”招录学生考试餐厅服务员718人,客房服务员104人。保育员17人、加工中心操作工33人。新职业考试电子商务师90人,育婴师172人。

1、根据新设专业及国家公布的职业工种,积极申报新的鉴定工种

2、结合新工种的申报需求,进一步加大考评员的培养力度。

3、稳抓基础建设,进一步规范我院国家职业技能鉴定所的档案管理工作。

4、强化我院国家职业技能鉴定所的职能,进一步做好相关的宣传工作。

一是要求更加完善各专业制定职业技能鉴定制度;

三是充分发挥学院国家级职业技能鉴定站和实训基地的职能,贯彻落实“双证书”制度。

群团工作总结提炼工作亮点篇三

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合技能组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,本学期教研组活动9次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

2、注重青年教师培养。教研组中老教师虽工作繁忙,但对结对教师实施传帮带,悉心指导她钻研业务和常规教学,督促她完成课改教研任务。鼓励她们承担教研课、实践课任务,并给予全方位的帮助,促进她们的迅速成长。组内共展示了五节课,每上完一节课,全组的教师集体研讨,指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中,每一个环节都把好关。最后,她们的新教师汇报课和教研课取得了优秀的成绩,得到听课教师的一致好评。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,不传小道消息,不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

1、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中,老师们的教案规范,备课充分,内容完整。全组教师听课任务均达到学校要求。

2、推出高质量的教研课

一学期来我们组的研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。

我们的课时指数不高,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外,还担任了为参加区科技艺术节,辅导学生的重担。在学校领导的直接关心指导下,召开了全组会议,并做了具体的分工。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师任劳任怨:音乐组老师利用休息时间认真指导学生民乐、舞蹈和合唱,收获不少;信息组老师平时担任信息技术学科的教学任务外,承担全校的课件制作和网络建设工作,这次科技节还负责学生制作网页的审查、电脑绘画辅导任务。美术组的大师们更是大显身手,学生的参赛获奖成绩遥遥领先;英语组不甘示弱,加班加点辅导学生口语,取得好成绩。学校取得的一系列荣誉,有我们综合教研组集体的智慧和功劳,在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪地说:在学校这个运转的大机器中技能组是一颗闪闪发亮的螺丝钉,是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,加强科研水平,以更加适应课改的需要。

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

我们聚集在xx的旗帜下,工作在xx的沃土上,在团结、和谐的环境中,我们技能组的工作会更上一层楼。

群团工作总结提炼工作亮点篇四

本学期,技能组在学校的领导下,按照开学初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,以全面提高学生的素质为目的,形式多样地开展技能教学工作及各类教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作。

在学校行政的正确指引下,本学期,我们组与学校团委,各班级共同组织了丰富多样的各种活动,如初中段篮球比赛,体育老师从此比赛中挑选苗子组建校篮球队,并积极辅导学生和参加“城中杯”篮球比赛,并获得亚军优异成绩,体育老师还带领辅导学生参加泰顺县第二十七届中小学生田径运动会,信息老师积极组建计算机兴趣小组,并辅导学生参加县中学生网页制作比赛,并有学生获得二等奖优异成绩,并且还开展全校性的学生电脑打字比赛,体育老师还开展全校性的“舞动青春”广播比赛,音乐老师在xxxx年元旦来临之即开展了全校性的大合唱比赛,接下来,在23周美术老师还将开展现场书画比赛。这些活动的顺利开展离不开技能组相应科目老师的精心辅导与付出。

教师专业成长重在研修,关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向别人求教、学习。虽说技能组人员较多,但技能组的科目也非常多,有些科目可能就一个人,所以我们的途径只能是争取一切外出学习机会,如县,市的教研活动,组内成员积极参加教科研活动。要不断加强自身不习,通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。还应要积极参与教科研活动,如撰写论文、研究教学课题等。

我们组同时也存在些问题,组内工作还要群策群力、集思广,希望组内组织的各种活动每位组员都能积极参与。每个人在做好本职工作的同时,也应尽力地给予别人关注,有好的想法或思路大家共同分享探讨。实践操作能力及实践能力后进生辅导工作任务艰巨,不容松懈。组员们更要积极地参与县、市组织的各类活动,不断提升自己的教研能力。

总之,在本学期里,我们技能组的教师处处带头垂范,虚心好学、大胆创新,都让自己的业务能力取得了一定的提升。我们学会了合作,学会了反思,学会了分享,在合作中反思,在反思中进取,教研氛围浓浓,心情其乐融融,我们相信,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。

群团工作总结提炼工作亮点篇五

20xx年,我校党建工作以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕2016年我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成区教育局部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升优质教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署,自9月中旬开始,深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段,进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节,广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中,共组织集中讨论2次,举行报告会4次,召开各类调研座谈会3次,走访了90多人,收到征求意见稿126份,上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目,做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动,广泛征求群众意见,找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,并对问题进行了梳理。

2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻^v^章和党的和十八届三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家到校讲座。

3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动,组织学生开展“迎华诞,颂中华”诵读比赛,组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛,组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛,组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛,举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动,提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台,抒发师生艺术创作的热情,促进全面发展。

4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动,积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动,狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题,按照县教育局的统一部署,结合我校校情,重视关爱这些学生,加强指导和监督,着力促进他们养成良好思想道德。

5.加强班主任队伍建设。更新教育理念,改进教育管理方式方法,充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议,研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动,在此基础上,五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课,为创新主题班会起了示范作用。

6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话,做文明事,当文明人”为主题实践活动,使我校精神文明建设工作上了新的水平。

7.加强爱心教育。 “让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情,更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手,献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。

8.不断加强安全教育。按照上级要求,健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初,校长与分管领导、处室主任签订了。加强学校环境卫生,特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县^v^门开展校园及周边环境的治理,加强学校与家庭、社区的沟通联系,每逢重大节日放假前分发给家长一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话,每次大会都对安全工作进行强调,班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。

9.做好甲流防控教育。开学以来,我校采取各项措施,加强甲型流感防控工作。