顽强的生命八年级（精选15篇）

优秀作文是一种艺术创作，能够让读者感受到美的力量和思考的深度。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范，供大家参考。

顽强的生命八年级作文

想必大家都听说了这次四川汶川的大地震，这次地震给汶川地区的人民带来了毁灭性的灾害，很多家庭都四分五裂了，至今死亡人数已近3万人。

看着那一幅幅血淋淋的画面，我强烈地感受到生命是那样的脆弱。它薄如蝉翼，似乎轻轻一碰就会破碎，似乎轻轻一吹，就会烟消云散。生命真的好脆弱，脆弱得不堪一击，因为谁也不知道自己未来的命运是什么。它似乎冥冥之中被主宰着，似乎随时都能被扼住咽喉。

但真的是这样吗？不！不是！生命是如此顽强！

灾区人民在72小时中被救了出来，他们的生命在焕发着光彩；灾区人民在被困一百多个小时后被救了出来，他们的生命熠熠闪光；甚至有人被困140多个小时后仍旧生还……如果没有顽强的.生命毅力，他们怎能坚持如此之久？一个年近半百的小学教师，在废墟中被困108个小时，最终获救。当记者采访他的时候，他依然保持清醒，他说：“那时候，我就一个信念，无论条件怎样恶劣，再艰苦，我也要活下去。我要活着出去！”是啊，在生命垂危的关头，他没有放弃生命，他一直在心中呼喊：“我要活下去，我要活下去。”正是这坚定的生存信念，正是这铿锵的如生命畅想曲一般的呼喊。才使死神望而却步，创造出了生命的奇迹。一个又一个母亲，在灾难来临时，用自己羸弱的身躯抵住了那无情的石块水泥，为幼小的孩子创造出了生存的空间。一个又一个父亲徒手挖掘，把幼小的孩子从石块瓦砾中救了出来。这是生命的光彩。

灾区人民那坚如磐石的意志，那乐观自信的微笑，使我深深感动。他们处在生死的边缘，却扼住了命运的咽喉，坚强地活了下来。

生命如此顽强！让我们好好珍爱生命！

顽强的生命八年级作文

在若大的世界里，有的伟大，有的渺小，但是我最欣赏的却是最了不起的仙人掌。

作家海伦凯勒，虽然她是一位盲人，但是她也非常热爱生活，热爱生命。可是她光凭着触觉就能发现数以百计的有趣的东西。他还能画出树叶的精巧的对称图形。她的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮，或者松树的粗糙的凹凸不平的硬皮。在春天，她怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然的冬眠之后苏醒的第一个征兆。感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列她又探索到大自然的一种奇妙之处。

生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你受到了什么挫折，只要有勇气就有希望。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。人的生命是有限的，我要用有限的生命创造出无限的价值，使自己的生活变得光彩有力。

顽强的生命八年级作文

上个星期，我在公园散步，看见路上的砖缝中有许多小花小草，整条路显得五彩缤纷。这时，我的目光落在了一截小瓜苗身上，为了看清楚这一截小瓜苗，我扒开上面的花草，开始观察小瓜苗。这一截小瓜苗油光光的，显然是前两天才长出来的。可是，我仔细一想，阳光都被它头顶上的花花草草遮住了，它是如何在砖缝这样的“地狱”中，不屈向上、茁壮成长的呢?这需要多么顽强的生命力啊!我不禁赞叹道。我可不能冲破那么坚硬的外壳，可这一截小小的瓜苗却可以在“地狱”中茁壮成长。不管它的生活条件有多么艰苦，我相信，总有一天，它会见到明媚的阳光!

清朝的诗人——郑燮写的《竹石》中有这两联诗句：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。身残志坚的张海迪曾说过：“即使翅膀断了心也要飞翔。”是啊!即使我们的生活环境不好，我们也不能放弃对生活的理念，绝不让生命白白流失，而是让它变得更加光彩有力!

顽强的生命八年级作文

风，从水中掠过，泛起层层波涛，才会波光粼粼。天空湛蓝深隧，飘着朵朵白云，更显勃勃生机。大海广阔无边，增了礁石，更显曲折离奇。万物绿意盎然，篷勃生辉，只因有雨露的滋润。成长路上，只因有了微笑的陪伴，就有了宜人的温馨，就有了潺潺暖流进入心田，生命只因有你——微笑，才会更加美丽。

你，是心底的一股泉水，滋润着我们干涸的内心，你是缕缕春风，吹动着我们深情的思绪。你，是一剂良药，治愈着我们内心的忧伤;你，更是润肤霜，抹在脸上，我们更加美丽;你，更将我们的生命开拓，生活从此更加充实。

你，是一种气质。有时候，当别人阻碍了前进和方向，用一个微笑将自己的心灵蕴藏其中，收获一种快乐。你，又是一种境界，依靠磨砺，让自己的人格得到升华，让自己的人生更加精神，让自己的生命充满快乐。

从我们呱呱落地，到丫丫学语，到现在长大成人，它无时无刻都在我们身边陪伴;当我们在烦闷苦恼中游荡，一个微笑，能将我们牵入轻松的殿堂。当我们身处逆境，一个微笑，会带给我们力量，战胜艰难险阻，勇往直前;当我们寂寞悲伤时，一个微笑，会带给你温暖和智慧，一切的愁绪都有诗情点缀，给予心灵一个安静的休憩小家，给予生命温情，让生命在温馨中得到升华。

人生匆匆，似水流逝，一切的过往，只因微笑，才会绽放光彩，温情的笑，苦涩的笑，开怀的笑，无私无怨的笑，所有的善意都蕴藏在真情的笑中。用微笑点缀人生，眼前就会一片光明，每天给予自己一个真诚的微笑，就会结下甘甜的果实，等待我们收获。

微笑似水，用潺潺水花流淌温暖，微笑似光，用明亮照亮前方;微笑似花，用感激点缀昨天。让我们用微笑敞开心扉，守护生命伊始的梦，用信任相诚以待，放飞心灵，唱响生命的歌谣。

让我们的生命，用微笑点缀;让我们的生命用微笑点染;让我们的生命用微笑充盈!那样，生命才会收获快乐，得到温暖，我们的生命才会尽放光彩，折射希望，吹散内心的悲伤和郁闷。生命只因有你，才会美丽!

顽强的生命八年级作文

在阳台上发现已“沉睡”了一年的水仙花竟然吐出一些嫩芽，绿油油的，好让人怜爱、惊讶。我原本以为它已枯萎，但是令我惊叹不已的是它竟然有如此顽强的生命力。我很少由衷地赞扬过大自然的一切，但是今天我改变了这个想法，原来是自己对它们认识得太少了，由于自己的无知，我错过了好多刷洗灵魂的机会。的确，可以这么来说，有时候大自然的一切比人类的思想要高尚得多。

水仙为何能再点燃生存的希望？原因不亚于两个字：坚强。它们有这坚强的性格、顽强的生命力，这是一个人所难能可贵的“宝藏”，可是它们却拥有了。如果说一个人具有如此的精神，那么这个人是成功的人，但是如果水仙拥有了如此的精神，那么我可不可以说这是一朵成功的水仙呢？水仙具有这样的精神，完全是为了生存。植物就是这么地不可思议。

想起自己以往也曾经有过如此的经历，今天倒让水仙“教育”了一番，顿时豁然开朗，有些自责，甚至是惭愧不如。

在今后人生的道路上，即使有些坎坷、挫折，我也永不放弃，直到成功！

顽强的生命八年级作文

有时生命是脆弱的，但有时生命又是顽强的。下面这两个例子充分体现了这一点。

一天，我去海滩边玩，在潮湿的沙子中抓到了一只小螃蟹，我把它放在手心里，想仔细地观察观察。可没过几分钟，我却诧异地发现，这只小螃蟹原本还挥舞着它那锋利的钳子，精神得很，可现在却一动不动，像死了似的。我不禁有些内疚：哎！自己失手杀死了一条生命，虽然这只是一只不起眼的小螃蟹。但我还是抱着试一试的心态，小心翼翼地捧起它，将它（去掉）轻轻地放进了海水中，希望能把它救活。接下来，我惊奇地发现，小螃蟹居然活动活动身子，又开始精神抖擞地在沙子上爬行了。我不禁感叹道：“这是一条多么顽强的生命啊！”

还有一件事也令我记忆犹新。有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，可临走时过于匆忙，家里饲养的小金鱼忘了托付给邻居。旅途中，我突然想起小金鱼没人照料，心里十分忐忑：小金鱼这么久没吃食，一定会被饿坏了，也许回家时小金鱼已经见阎王爷去了。我不由得感到十分伤心，毕竟小金鱼也是我的好伙伴啊！等我们回到家中，我迫不及待地冲向鱼缸，惊讶地发现，小金鱼居然还活得好好的，也很精神，正在水里快活地游来游去呢！它摆动着尾巴，好像在说：“主人，主人，你可回来了，快给我喂食吧！”

啊！这些小动物们是如此的顽强，它们的这种精神深深的震撼了我的心灵。从此，我下定决心，一定要坚强地面对生活中的一切困难，即使失败了也永不气馁，勇敢地与困难作斗争！我将以清代诗人郑燮的诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”作为我的座右铭，勉励我不畏困难，勇往直前！

顽强的生命八年级作文

那是一个充满生机的春天。我央求爸爸帮我弄了一盆泥土，我往上面撒了两棵辣椒籽。

转眼间，秋天到了。经过我的悉心照料，两颗辣椒已经长大了，它们一共结出了五只红丹丹的小辣椒。我高兴极了，将四只辣椒都给了妈妈炒菜，留下一只明年再种下土去。因为爸爸说如果你不去拔那些辣椒杆，它们就会成为肥料。所以我决定，明年种植的时候在去管它。

日子一天天过去了。我又迎来了美丽的春天。我兴致勃勃的跑上天台，正准备种下我一年的希望之时，却赫然发现去年的两棵辣椒有一棵已经腐烂了，另一棵却从枯萎的枝条中伸出了嫩绿的枝叶，在风中挺直了腰板，勇敢的向上延伸着枝叶。我看着这棵辣椒，心里久久不能平静，想：我一定要把它养好，以不辜负它对生命的渴望！我又将辣椒籽一棵一棵的围在它的周围，当它的“士兵”。我每天坚持帮辣椒浇水，并定时帮它除虫。几个月后，这一批辣椒开出了白色的小花儿，其中中间的辣椒开的最大最多。我兴奋极了，又施了一点肥，好让它们有足够的营养。我时常看着那棵辣椒，自言自语：啊！连辣椒都有如此顽强的生命力，何况人呢？我又联想到被地震压在废墟中的人们，如果他们没有坚定的信念，就可能死在废墟里。辣椒正是因为守着“我一定要生存下去！一定要！”的信念活下去的。后来，那棵辣椒结了五只小辣椒，其它的只结了两到三只。那棵辣椒看着自己的成果，满意的笑了，软绵绵的倒了下去。我小心翼翼的把它放在了土里。

几年过去了，辣椒在风中看似弱不经风却有着顽强生命力的身影仍然历历在目。我想念着那棵辣椒，更想念着它那对生命的执着、追求与永不放弃。

顽强的生命八年级作文

所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。

记得前不久看过冰心的一篇。

文章。

是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的：

一次春夜，冰心倚靠在椅背上看书，突然发现从桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了，冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是，小老鼠居然不跑。看着在书下不断挣扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，迟迟揭不开书。透着书页，小老鼠卷缩在书下。事情还没完，当虎儿来的时候，冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿给叼走了，此时此刻的冰心深感坠落，愧疚。

在文章中，冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候，她的那个朋友却笑话她太幼稚，认为这只是针尖大的事。许多人都认为，老鼠是有害的，人类应该把它们赶尽杀绝。但是，我要说：老鼠是一条生命，一个活生生的生命。

其实，世界上的每一种生物的生命都是宝贵的，不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的，它们本身是无辜的，它们的生命也值得尊重!

在小学四年级时，我曾经学过刘侠写的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹，飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力，它们的生命一样精彩，它们的生命一样有价值，它们的生命一样值得我们尊重。

我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的，是母亲经过十个月辛苦的孕育，才拥有我们这鲜活，美丽的生命。因此，我们的生命不是个人的，而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命，因为那是汗水的凝聚，心血的汇聚。我们要善待自己的生命，尊重自己的生命!

所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。

尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香;。

尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香;。

尊重生命，让我们生命的价值大放光彩;。

尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽!

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顽强的生命八年级作文

前几天，我回家时，突然发现地板上有一个黑色的小不点正在地上爬来爬去。我定睛一瞧，啊！原来是蟑螂！我毫不犹豫地踩过去。这一踩，对我没有什么伤害，可是对于“小强”来说，应该等同于“20xx”了吧！果然，我抬起脚后发现“小强”的肚子已经扁了，但是紧接着令我吃惊的事情出现了——被我踩得已经扁扁的“小强”，居然又动了起来，挣扎着向前爬去。于是我又向“小强”补了一脚，我听到了轻微的“啪”的一声。哈哈！这回“小强”可要彻底完蛋了吧！我用纸巾把这个已经不动了的“小强”给包起来，扔到垃圾桶里。

原本以为“小强”已经彻底被我“消灭”，当我从洗手间出来时，发现残缺不全的“小强”居然又艰难地爬上了垃圾桶的边缘！我被眼前发生的一幕惊呆了，这么一个弱小平常的“小强”，它的生命力却是如此顽强，如此令人震撼！

我竟然对这个小小的生命产生了敬畏，决定放弃继续打击它。这是对生命的敬畏！对执著的敬畏！

我忍不住去查询、去思考：“小强”这个物种为什么保存至今，原来他们“基因突变”的能力非常强大。经科学家们认定，以我们最新发明的灭虫药对付“小强”的话，只需要一个星期，他们就能飞快地产生出新的基因来对抗强敌。你会发现，“小强”们只在你视线中消失了几天，过不了多久，又拖儿带女地出来讨生活了！正因为有如此强大的变化能力，这个物种已经在地球上存在了3.2亿年，和恐龙同属一个时代！而人类也不过300万年的历史而已！

对于人类生活来说，“小强”是既脏又令人讨厌的。换一个角度，这微不足道小动物的顽强、执著的生命力，却着实值得作为万物之灵的人类进行深切的思考！

顽强的生命小学四年级作文

很久以前，大海里住着一条可爱的小鱼。有一天，小鱼被一阵波浪送到了沙滩上的一个坑里，可它却游不回大海了。小鱼儿在仅存一点儿水的坑里拼命地挣扎着，它多想游回大海，它那美丽的家乡啊，可浪花却无情地把它留在了沙滩上。

坑里的水很快被晒干了，小鱼猛地喝了一大口水，存在肚子里。然后它从坑里跳出来，使劲地向大海挪去。可就在这里，一个运泥沙盖房子的人来运泥沙，一不留神，就把小鱼和沙一起运走了。

房子盖好后，小鱼被夹在两块砖头的缝隙之间。可它以坚强的意志力与肚子里仅存的那点水活了下来。它坚定地想：我一定要活下去！我要回到大海去！于是，每当下雨时，小鱼就拼命地喝水；每当不下雨时，它就拼命地催眠自己睡觉，保存体力。就这样，它在墙缝间活了两年。

不久后，一场泥石流即将袭来。人们都丢掉房子逃命去了，小鱼被留在了房子里。泥石流把房子冲蹋了，小鱼把泥石流看成救命的潮流了，在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海，小鱼借助泥石流的推力，轻轻一跃，跳进了大海。

这个故事触动了我的心弦，我想：这条小鱼之所以能活下来，是因为它那股顽强的生命力与坚强的意志力。我也要向它学习，不要一碰到困难就想到放弃！

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顽强的生命四年级作文

生命既是顽强又是宝贵的，我们应该珍惜生命，只要有生命就能创造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就会更有意义。

任何生物都有生命，这些生命都是顽强的，它们可以创造出任何伟大的奇迹。但是，这些奇迹是要有顽强的生命力，不管什么生物都有顽强的生命力，但这要有坚强的毅力和不达目的不罢休的“力”。

小草的生命是渺小的，但是它有顽强的生命力，所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”。野草的生命是伟大的，但它看起来好像非常渺小。这使我明白了，“看人不看外表，只看实力”的真正含义。

松树，在大山上，随处可见，为什么呢？因为它有顽强的生命力，不管是在田野．山崖还是岸边，它都能以一种一般人看不见的生命里生长，在重重的困难和险境中打倒阻止它的“敌人”。

在大自然中，只有顽强的生命力和毅力才能存活下来。朋友，接受大自然的警告，让自己变得顽强。

生命的顽强的四年级作文

我和外公去山上挖笋，路过一块黑黝黝的岩石。突然，我发现这块热得直发烫的岩石上，竟长了一株并不起眼的小野花。岩石上，这朵小花显得那么孤单，那么卑微，那么俗气，但是我不得不向它低头。因为它那内在的精神，既是一种特殊的伟大，也是一种令我不可言喻的自信、坚忍与顽强。

这朵野花纤细的茎，傲然挺立在岩石之中，它那翠绿的叶子苍翠欲滴。它的身边，没有肥沃的土壤，没有青翠的伙伴，只有炎热酷暑，飞沙走石。它或许是一只鸟儿不慎掉落的，也可能是从山上滚落下来的。它长期地待在这块岩石上，经受着风霜雨打的考验。豆大的雨点打在它身上，狂风吹弯了它纤弱的身体，它时时面临着折腰的危险。但它站起来了，尽管身上早已伤痕累累。在一天天生命的`磨练中，它不断地积蓄能量。终于，在阳光晴朗的一天，它爆发出了自己全部的力量——它长出了第一个花苞，绽放出了生命中最大的快乐。那雪白的颜色，成为岩石上最美丽的风景。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得坚强而勇敢。比起这朵小野花，我们还有什么理由言渺小、说卑微？生命，永远只有一次！

顽强的生命四年级作文

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东南西北风。”

这是一首赞美竹子的诗。当我读到它的时候，不禁想到我上次去爬龙脊山时看到的几株竹子。

它们长在陡峭的石壁上，石壁周围光秃秃的，看不到一点土。竹子歪斜地长在石壁的缝隙中。它们一定是经过千辛万苦才艰难地从石缝钻出来的。裸露在外面的根非常细，但很多，竹根相互交错着，紧紧地抓住石壁，好像要和石壁融为一体似的，也好像在努力地吮吸着周围仅有的一点营养。竹子并不很高，但它们看起来非常坚硬。翠绿的竹叶在风中“沙沙”作响，好像在说：“再大的风雨我们也不怕！”

1985年，霍金做了一次穿气管手术，从此失去了说话的能力。一个不能走也不能说话的人，他就是这样顽强的用唯一可以活动的手指写出了著名的《时间简史》。

我们不能决定生命的长度，但我们能够决定生命的宽度。我们要用有限的生命体现出无限的价值。

顽强的生命的小学四年级作文

顽强的生命小学四年级作文

大家知道生命的内涵是什么吗？下面我就用几个小故事来告诉你们吧。

有一天，我在阳台上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了砖缝里，我也没多太在意，吃完便离开了。几天之后，我上阳台去晾衣服，天呐！在缝隙里竟然长出了一根瓜子苗，在没有土，没有阳光的环境下，它是怎样生存的呢，难道它有魔力吗？不是的.，而是它有着顽强的生命力，不停的在突破自己，绽放生命。

生命到底是什么呢？每当我想起这些故事，用听诊器听心跳“怦怦”的声音时，就会想到，生命需要顽强。