一年级下雨了看图写话(通用22篇)

时间:2023-12-24 02:52:27 作者:书香墨 讲话稿

优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。请大家欣赏以下这些杰出作文的片段,相信会对大家的写作提升有所帮助。

一年级看图写话下雨作文

一天,小明懒洋洋的躺在床上。突然,天空乌云密布,狂风暴作,电闪雷鸣。不一会儿,天空就下起了豆大的雨点。

过了一会儿,雨势变小了,小明就马上找到了雨衣和水鞋穿上了。赶紧叫上了小狗狗一起去玩水。小狗狗看到水就迫不及待地大口大口地喝了起来。小明穿着雨衣,玩得很开心。

雨停了,他们高高兴兴地回家去了!

一年级看图写话下雨作文

太阳懒洋洋地照着大地,过了一会,突然刮起了大风,一片片乌云聚拢过来,把太阳藏了起来。紧接着天空电闪雷鸣,豆大的雨点“哗啦啦”地往下掉,屋顶传来“叮叮咚咚”的声音。

雨势刚小一些,小明拿了把红色的雨伞跑出家门口,只见他穿着雨衣举着雨伞高兴地踩着水坑。在一蹦一跳中,泥水溅了他一身,身边的小狗也高兴地手舞足蹈。

中午,雨停了,天空中出现了一条美丽的彩虹……。

一年级看图写话下雨作文

一天下午放学的时,天空阴沉沉的,羞答答的太阳被灰蒙蒙的乌云遮住了,不一会儿下起了铺天盖地的大雨。

大雨,像鼓锤咚咚地敲打着地面,又像断了线的珠子。放学的路上,小美看到小明没带雨伞,小明被淋湿了,头上挂着水滴,身上都湿透了。他愁眉苦脸地顶着书包在雨中奔跑。小美急急忙忙跑到小明身边对他说:“小明,我来给你打伞。”小明说:“小美,你真好。”他们一起开开心心的回家了。

雨滴打在伞上发出“哒哒”的声音仿佛在说:“有朋友真好。”路边的楼房、大树被雨水冲刷得更干净了,他们在雨中仿佛竖起了大拇指,夸奖着小美是个助人为乐的好孩子!

一年级看图写话下雨天

一天,在放学的路上,我正高高兴兴的走着。突然发现,天空乌云翻滚,燕子飞得很低,在忙着捉虫子,地上的蚂蚁也在忙着把家往高处搬,这就是雨前的征兆。我赶紧回到家里,关好家里的门窗,关掉电源。

突然间,电闪雷鸣,风雨交加,下起了倾盆大雨,我看到一个小朋友打着雨伞往家里跑去。

一年级期末作文看图写话:下雨了

在大晴天的中午,小动物们都出去玩了,只有勤劳的猫阿姨在家里晒衣服。突然,屋外下起了倾盆大雨,吓得小动物们四处逃窜。

猫阿姨看见了,心里想,小动物们都没有带雨伞,这样会淋湿的。

她正在犹豫的时候,迎面向她走来了四个小动物,是小鸡、小鸭、青蛙和乌龟。猫阿姨问四个小动物:“谁最需要用雨伞?”青蛙笑眯眯的地说:“我的家在水里和陆地,不用雨伞的。”乌龟慢慢在说:“我不要用雨伞,因为我有硬硬的壳。”小鸭开心地说:“我会游泳,羽毛湿了没关系。”小鸡着急地说:“我的羽毛和翅膀都湿了,我最需要用雨伞。”猫阿姨拿出了雨伞,给了小鸡。小鸡说;“谢谢猫阿姨!”

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一年级看图写话下雨作文

上午,乌云密布,太阳被乌云遮盖住。身边突然发出震耳欲聋的雷声和刺耳的.闪电,树梢随风摆动,花草摇晃着脑袋,燕子低低地飞着,蚂蚁也赶着回家,鱼儿也跳出了水面。

渐渐地下起了细雨,淅淅沥沥,还发出沙沙沙的声音,细小的雨滴像花针,像牛毛,像丝线。雨越下越大,哗哗哗,像小珠子一般大的雨点落在窗户上、屋顶上,好像一首动听的曲子。开始下暴雨了,噼里啪啦,好像一只巨大的狮子在怒吼。

雨落在屋顶上,池塘里泛起涟漪,荷叶上有着许多露珠,有的荷叶会往一边倾斜,露珠掉在了水中,消失得无影无踪。田野喝饱了水,之前干燥的泥土变湿润了起来。

渐渐地雨停了,天空慢慢放晴了。

小学一年级看图写话下雨了

放学了,正赶上下起了倾盆大雨。小刚打着伞,路上看见了正在淋雨的小鸟。

这时小刚把伞丢下,一个人去采了一个大荷叶,小心翼翼的放在鸟窝上充当小鸟的雨伞,看到小鸟不会被雨淋,小刚开心的笑了。

小刚给小鸟说了再见,然后继续回家了,我们以后也要像小刚一样做个爱护小动物的好孩子。

小学一年级看图写话:下雨了

真是一场好雨!快成熟的季节,能为麦子们大饱口福一场也是快乐的。好雨转眼间变成了大暴雨,雷公公,雷婆婆敲锣打鼓。一声声振人心弦,与孩子们一起跟着起哄,你一句他一句,窗户变成了他们的乐器,“啪啪啪”,“嘀嘀嘀”。雨越下越大,越下越急。很快,有的地方已经淹没了。唉,这场雨下的真“及时”啊!而又让我今天学不成音标的“及时雨”啊!

一年级看图写话下雨

一天,小兔子正在采蘑菇,忽然下起了大雨。

小兔子跑到树下面,它想起来妈妈给它的草帽。于是,它就把草帽拿了出来,戴在头上当伞,拿着篮子,飞快地向家跑去。

不一会儿,雨停了,小兔子高兴地想:“草帽还挺管用的呢,回家得好好感谢一下妈妈才行。”

它一边欣赏雨后的美景,一边往家走。

回到家,妈妈问小兔:“你怎么没淋雨呢?”小兔说:“我正要谢谢妈妈您呢,要不是你给我的草帽,我早淋的不成样子了。”

小兔抱着兔妈妈,在妈妈的怀里不停的撒娇。

【篇二:下雨】。

放学的铃声已经响过了,同学们都在整理书包准备回家。教室外面正下着雨啊!

徐老师穿着雨衣,走在回家的路上。突然,徐老师发现一扇铁门边的小红没有雨伞也没有雨衣,正被雨打湿了头发。徐老师快步走过去,马上脱下自己的雨衣,穿在小红的身上。

这时,小明正撑着雨伞走着,看见徐老师正为小红穿雨衣,自己却被雨打湿了。小明赶紧跑过来,用雨伞撑住了徐老师。徐老师笑着说:“你们都是好孩子!”

徐老师、小明、小红都开心的笑了。

【篇三:下雨。

作文。

放学了,小朋友们要回家了,可是外面却下起了豆大的雨点。

明明站在走廊上,望着越下越大的雨,心里想:“雨下得这么大,爸爸妈妈又不可能来接我,没有雨伞怎么办?”明明正在发愁的时候,小红来了。她看见焦急万分的明明,急忙跑过来,用雨伞遮住明明的头,说:“明明,我送你回家吧!”明明高兴地说:“谢谢你!”于是,他们有说有笑地回家了。

这时,雨打在伞上好像弹着一曲动听的乐曲。

丁零零放学了,小兔高高兴兴地走出了校园。

走到半路下起雨来了,小兔忘带雨伞了,这是乌龟慢吞吞地来了,看见小兔急急忙忙,乌龟说:“你怎么了?”小兔说:“我忘带伞了。”

乌龟想我的龟壳能当伞呢!

于是它就把龟壳脱下来给小兔当伞用,小兔说了一声谢谢。

【篇五:下雨】。

今天下午放学的时候,突然下起了倾盆大雨,小宙赶快拿出备用的雨衣穿在身上。这时,小宙看见小刚用书包顶在头上、小靖快步向家里走去。看到此情景,小宙心想:他们的身上快被雨淋湿了,如果一直被雨淋的话不但会变成落汤鸡,而且还会感冒,好可怜哪!

小宙于是就走过去问“你们要和我合用一件雨衣遮挡雨吗?”“那好,谢谢!”小刚和小靖异口同声地说。

就这样他们三个人一起钻到雨衣底下,以便走,一边说说笑笑,很快就到家了。

一年级看图写话:下雨了

天空的白云变成了乌云,小燕子说:“我的翅膀飞不动了。”另外一只回答说:“因为快要下雨了,我们翅膀被潮湿的空气打湿了,所以变得沉重。”

小鲤鱼一家子感觉水里太闷了,他们跳出水面大口的呼吸新鲜空气。

蚂蚁看到要下雨了,赶紧准备搬家,他们扛的扛、搬的搬。不一会就来到山顶。

一年级看图写话下雨作文

一天,天气很热,太阳像一个大火球,小花和小草都晒弯了腰,小动物们热得不敢出去了,行人也被热得满头大汗。

忽然,天空阴沉沉的,乌云密布,刮起了大风,树木被吹得直摇头,仿佛在说:“快要下雨了,你怎么不躲躲雨呢?”小纸屑被吹得漫天飞扬,震耳的雷声从远处的天空滚滚而来,天空闪起一道道白光,像闪电姐姐用手中的光剑,劈开了天幕。这时下起了滂沱大雨,带伞的人撑开雨伞,不紧不慢地走回家,没带伞的人缩着脖子冲回家。

一年级看图写话摘苹果

一个晴朗的早晨,小老鼠小明和他哥哥去摘悬崖对面的苹果。

兄弟俩可聪明啦,他们特意扛着一根结实的树杆当作“桥”带去了。兄弟俩到了悬崖边上,小明叫哥哥压住“桥”的一端,自己则小心翼翼地走向另一端去摘苹果。

这个故事告诉我们,团队合作要分工明确,共同努力,配合默契,不能有一丁点的不和谐。

二年级:哲轩。

一年级看图写话摘苹果

一天,儿子让爸爸从书架里拿几本书,爸爸挑了一本递给儿子,说:“你看这本吧。”儿子连忙说:“不行,这本书太薄,我要三本厚厚的书。”爸爸一听欣喜若狂,儿子真是爱学习呀!就给他三本厚厚的书,儿子抱着书走了。爸爸大声说道:“等等,你怎么去花园看书呀!”但儿子却不理不睬。爸爸很纳闷儿,心想,儿子是不是有事瞒着我啊?让我去看看他到底在搞什么名堂。爸爸刚到花园,却发现儿子并没有看书,而是把书搁在地上,站在上面摘苹果呢!

北京海淀二里沟中心小学一年级:茫茫。

一年级看图作文:下雨了

得知下雨还是在爸爸回家时的一声“外面下雨了。”哦,什么时候又下雨了。我好奇地跑到阳台,探出半个脑袋,下的很小呢,地面都还没有湿。但窗外的空气清醒了思绪,拨开脑中的杂乱,我闻见了哪家烧饭的味道,还有红薯的呢吧?“我下去玩一会!”我想下去透透气。

雨很小,却还是连续不断地落在我的脑袋上。镜片模糊了,我踏出了小区大门。啊,街前的树什么时候栽新了?路口那边的树都已经绿起来了!有不一样的感觉。

渐渐地,雨珠模糊了镜片,一切看起来都像打了马赛克。我再望向街道上的川流不息灯光绚烂,都成了模糊一片。红色的灯光,黄色的灯光交织在一起,时不时传来的车辆鸣笛声,在那时,都是我所在意的。

擦拭去镜片上的雨珠,一切又都清晰了。雨中漫步行走的人,各型各色。相挽雨中漫步的两位老人,路口等绿灯的小电驴,和风中摇曳的树枝。殊不知,在我眼里,这些都是美景。

回到家,吃了饭,雨好像又下大了。我静静的坐在窗前听雨打窗片,看雨珠从窗上滑落的弧。

在嘈杂的世界里,雨总是静静的——。

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一年级看图写话摘苹果

秋天到了,果园里的果子成熟了,兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树,树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说:“我爬上去试一试吧!”结果,手没有抓稳树干,扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说:“树那么高,我们肯定摘下来,我们赶快回去拿工具吧。”

不一会儿,他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子,蓝兔拿的是锯子,红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说:“这一次还是我先来吧。”结果,由于黄兔拿的棍子太短了,够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说:“还是我来吧,我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗?”红兔急忙说:“不行,不行,你把树锯断了,明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有一个主意:我把梯子架在苹果树上,黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果,蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。

不到一上午的功夫,他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后,他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说:“你最聪明,你的办法。”红兔心里乐滋滋的。

这个故事告诉我们:做事要动脑筋,才会想出好办法解决问题。

四川攀枝花东区二十七中小学二年级:王溱。

一年级看图作文:下雨了

六月的天像小孩子的脸,说变就变。这天,早上还微风阵阵、阳光明媚,中午又忽然热得让人口干舌燥,可到了黄昏,天又一下子翻了脸,阴云密布的。树杈在风中摇晃,雷声隆隆,一道闪电划过长空。我正走在放学的路上,豆大的雨点劈头盖脸地打在我身上,我们不顾一切地往家跑。忽然听到后面“哎哟”一声,回头一看,小军的脚扭伤了,坐在地上哭了起来,我把书包挂在脖子上,背起小军深一脚、浅一脚的向小军家走去。雨像专门跟我作对似的,越下越大。我回到家时,衣服早已湿透了。姥姥看到雨水顺着裤腿淌了一地,连忙拿来毛巾一边擦头发一边问:“咱家这么近,你怎么才回来?我去给你送伞都没有找到你。”我把书包丢在地上对姥姥讲了刚才发生的事。姥姥笑着说:“你真是一个好孩子!赶紧去喝点板兰根,不然会感冒的。”

一年级看图作文:下雨了

一个星期五的'下午,小明放学准备回家。突然下起雨来,雨越下越大,小明越跑越快。小明跑在路上想:“咦,平时不下雨的时候都觉得家离学校挺近的,可是,一下雨怎么感觉家离学校那么远呢!”

豆大的雨点打在小明身上,衣服渐渐湿透了。好不容易才跑到家门口,连忙敲门大喊道:“奶奶开门!”奶奶在家已经是焦急不安,一听到叫门声,就立刻跑过去开门。小明气喘吁吁地说:“奶奶,我回来了。我成了一只落汤鸡了!”奶奶一边用毛巾给小明擦头发,一边心疼地说:“冷不冷,乖乖!快换衣服。”奶奶多疼爱孙子呀!

一年级看图写话摘苹果

星期六,万里无云,阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着,他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大,看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说:“我就摘这棵树上的苹果了。

”妈妈说:“好的。”说着,小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看,最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈,说:“这个苹果大吗?”妈妈笑着说:“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果,把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子,一手接苹果,很快篮子就满了。妈妈说:“小熊真棒,别摘了,够了!”小熊说:“好的。我下来了。

”妈妈紧紧地扶着梯子,帮助小熊下来。小熊下来了,他面对妈妈说:“谢谢妈妈。”妈妈说:“你真好!”最后,他们开开心心提着篮子回家了。

一年级看图作文:下雨了

天下着大雨,琳琳很想上学,让妈妈送吧,怕妈妈累,后来想还是自己上学吧。

于是就拿了自己那把红色的`小伞上学了。妈妈发现时她已经走远了。由于怕妈妈发现,她连袜子都没穿好一只还是另色的呢!

妈妈接她时见了笑着问袜子怎么穿成这样?她告诉了妈妈原因,妈妈高兴的夸了她,还亲了她一口呢。

一年级看图写话下雨作文

一天,阳光明媚,一只小鸭子和几点小鸡要一起去森林里玩,它们准备好的随身物品有杯子和毛巾。

开始出发了,一群小鸡排着队一步步往前走,忽然,刮起了一阵大风,把一只小鸡的帽子都吹跑了。接着,天上的乌云把森林给笼罩了起来了,雷公公用以前藏了很久的重鼓,重重地敲了起来,再接着,天上打起了闪电,哗,哗,哗,雨下了起来。雨越下越大,一只小鸡有了一个好办法,它说:“我发现了一个巨大的蘑菇!”小鸡们都很高兴,就一个个排着队躲到了巨大的蘑菇下,大家都可以一起躲雨了!

一年级看图作文:下雨了

下午放学,忽然下起大雨,小丁赶紧往家跑,全身被雨水淋湿了。

回到家里,奶奶赶紧拿来毛巾,给小丁擦头上的雨水,边擦边说:“这雨下的太突然了,我想拿雨伞去接你,又不知道你从哪条路回来。”接着又心疼地说:“冷了吧?我去给你倒热水喝。”小丁说,“我长大了,这些事我自己能做。”奶奶高兴地说:“你真是个懂事的孩子。”

奶奶和小丁都会心地笑了。

一年级看图作文:下雨了

看图。

作文。

就是根据图中的描述和情景通过文字表达的一种小作文。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

xx年9月15日星期三晴转阵雨。

啊,下雨啦!只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。我想:“小狗你冷吗?小狗你一定会感冒的呀!”我连忙撑起我最心爱的小花伞,飞快地冲向那一棵大树。

我小心地抱起小狗,看了看,原来是王阿姨的狗,它的名字叫阿旺呢!我抱着旺旺,来到了王阿姨家,把旺旺送还给了王阿姨。王阿姨表扬了我,对我说:“真是谢谢你了。”我听了心里有说不出的开心,阿旺还向我叫着,好像在和我道谢。我摸了摸旺旺,开开心心地回到温暖的家了!

下雨了早晨,小兔子要出去玩耍。

一路上,她看见了许多奇怪的现象。有燕子在低飞,蚂蚁在搬家,屋檐和墙壁都潮湿了。小兔子觉得很奇怪,决定呆会儿回家去问问妈妈。小兔子在外面玩够了,就走在回家的路上,这时,她看到了头顶上的乌云黑沉沉地压下来。不一会儿,天公公就发怒了,他派雷公公和雨公公去工作。雷公公开始敲锣打鼓啦!雨公公也把嘴巴张得大大的,吐出一大堆水来。这下可遭殃了!我没带雨伞呀!小兔子心里想。这可怎么办呀?我肯定要变成落汤鸡了!而且我还会冻感冒的!小兔子开始撒腿就往家里跑,完全忘了还要问她妈妈的那件事。她跑到了一个蘑菇园,看见了一朵朵盛开的小蘑菇。小兔子一下子刹住了腿,仔细地看了看,眼前渐渐模糊起来,一朵朵小蘑菇变成了一把把从地里长出来的“花雨伞”啦!于是她赶紧拔出了一朵小花蘑菇,把它撑在头上,飞快地跑回家了。晚上,小兔子躺在床上,才想起来忘记问妈妈那件事了。不过,她自己开动脑筋又想了想,就决定不用去问妈妈了,因为答案已经在她自己脑子里了。那就是:刚才她看见的那些现象表示天要下雨了!

哈哈!小白兔想,今天可真是快乐!又学到了一样新的知识。

今天,雨哗哗地下个不停。奶奶在家里非常担心,想着小明带伞了。应该没什么事,奶奶在焦急等小明放学。这时,咚!咚!咚!有人敲门。奶奶赶紧打开门,小明跑时来了。他的衣服和身上全湿了。身上还滴着雨水珠。奶奶惊讶地问:“你的伞呢?你看淋病了怎么办啊!”奶奶心疼地一边说一边拿起干毛巾,给小明擦头上身上的雨水。小明说:“奶奶,我把伞借给没带伞的同学了。”奶奶笑咪咪的说:“小明长大了,你真是个乐于助人的好孩子。”

夏天的下午,火辣辣的太阳炙烤着大地,树叶仿佛被晒干了似的无精打采地挂在枝头上,知了大树上拼命地喊“热啊,热啊”!我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。

突然,窗外乌云密布,一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来,一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好,要下雨了!我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台,豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。

哗啦啦,哗啦啦,雨越下越大啦!雨点打在玻璃窗上,仿佛无数快乐的音符在跳动;雨点打在屋顶上,奏起了一阵阵优美的旋律;雨点打在草地上,小草变得更绿了;雨点打在花朵上,花朵变得更加鲜艳了!