学校的生活心得体会及收获(优秀16篇)

时间:2023-11-23 10:25:27 作者:笔舞 心得体会 学校的生活心得体会及收获(优秀16篇)

心得体会可以帮助我们更好地总结经验,提高自己的能力。以下是一些关于心得体会写作技巧的范文,希望可以对你有所帮助。

学校生活的心得体会

学校生活是每个人成长道路上不可或缺的一部分。在这个阶段,我们通过课堂学习和校园活动,取得知识和技能的同时,也获得了成长和进步。回顾过去的学校生活,我深刻体会到了努力和积极性的重要性,同时也认识到了友谊和团队合作的力量。在这篇文章中,我将分享我对学校生活的心得体会。

首先,我学到了努力和积极性的重要性。在学校里,每个人都经历了一次次考试与竞争。曾经,我在一次数学考试中取得了不理想的成绩,我感到很沮丧。但是,我没有气馁,而是从失败中找到了问题所在,并且下定决心努力提高自己。我主动向老师请教问题,利用课余时间不断复习和做题。经过一段时间的努力,我的成绩逐渐提高,我也变得更加自信。这次经历让我明白了,只有努力和积极性才能促使我取得进步。

其次,我认识到了友谊的重要性。在学校生活中,通过与同学们相处,我发现了真正的友谊。记得有一次,我在学校遇到了一些学习和人际关系上的困难,心情非常低落。这时,我的好朋友走过来并关切地询问我发生了什么事情。我向她倾诉了我的困扰,她不仅给了我很多中肯的建议,还鼓励我相信自己。通过她的支持,我渐渐走出了阴影,重新找回了学习的动力。这次经历使我明白了,友谊的力量是巨大的,它可以帮助我们共度困难,成为更好的自己。

然后,我体验到了团队合作的力量。在学校里,很多活动都需要我们与他人合作完成。曾经,我参加了学校的一次班级活动——一次户外拓展训练。在这次活动中,我们被分成了小组,每个小组都有一个任务需要完成。开始时,我们的意见不一致,合作不够默契。但是,经过一番讨论和磨合,我们逐渐明白了团队合作的重要性。我们学会了倾听和尊重他人的意见,相互支持和帮助。最终,我们圆满地完成了任务,取得了成功。这次经历让我明白了,团队合作不仅可以提高效率,还可以培养合作能力和团队意识。

此外,学校生活还教会了我责任和管理的重要性。举个例子,我曾经担任班级的小组长,负责组织和管理各种活动。这项任务让我学会了合理安排时间和资源,培养了责任感和领导能力。我学会了如何团结和带领团队,解决问题和取得最佳效果。通过这次经历,我明白了一个班级的成功需要每个人的努力和贡献,而作为一个组织者,我要承担更多的责任和义务。

总结起来,学校生活是我成长道路上的重要一站。通过学校生活,我学到了努力和积极性的重要性,认识到了友谊和团队合作的力量,体验到了责任和管理的重要性。这些体会将伴随我一生,并帮助我在未来的人生道路上取得更多的成就。我相信,学校生活是每个人都应该珍惜和努力经历的宝贵经验。

疫情学校生活心得体会

近期,全球范围内爆发的新冠疫情对人们的生活产生了极大的影响。尤其是对于学生而言,因为疫情的原因停课几个月,再次迈入学校的大门时,不禁感到陌生。然而,与往常不同的学校生活也让我有了一些独特的体会与心得。

首先,作为学生,我们必须保持高度的警惕性和防护意识。疫情期间,学校投入了大量的精力和物力来保障校园的安全。每个教室都配备了充足的防护用品,同时还设置了消毒站点,供学生随时清洁双手。学校对学生进行了疫情防控知识的普及,以及对症状的早期感知和报告。我们在校园里必须戴口罩、保持社交距离,并定期测量体温。这些措施可能让学校生活看起来有些不一样,但它们让每个人都感到安心与保护。

其次,疫情期间远程教学技能的培养成为了学生们的重要任务。在疫情期间,学校迅速转变为线上教育,让学生可以在家继续学习。这对于一些人来说是新的挑战,因为学生们必须适应新的学习方式,远程参与课堂,与老师和同学进行线上互动。通过远程教学,我们学会了更好地管理时间,调整自己的学习计划,并主动寻求帮助。这段时间让我明白到,无论在何种环境下,我们都应该坚持学习,追求知识。

同时,疫情也让我对身边的人关注和关心更多。在疫情期间,我看到了很多同学和老师的无私奉献和互助精神。在学校生活中,大家更加注重彼此的健康与安全,每个人都会主动帮助需要帮助的人,并与朋友们共同面对挑战。这种团结和友爱的氛围让我感到温暖和宽慰。我也从中学到了关心他人的重要性,并希望在以后的生活中能够更多地关注身边的人。

另外,疫情也让我更加珍惜学校的每一天。曾经我们认为再普通的学校生活都是理所当然的,然而疫情的到来打破了我们的惯常。当学校重新开放时,我终于意识到学校生活是如此宝贵。我们再也不能轻易与同学们共聚、与老师一起上课,而这些在疫情前却是再平常不过的事情。我开始更加珍惜每一堂课和每一个相聚的机会。因为我明白,生活中的每一天都是特别的,而学校的每一刻都值得感恩和回忆。

最后,疫情期间的学校生活经历给了我们很多宝贵的教训。它让我们认识到疫情的严重性和随之而来的安全和健康问题。我们懂得了如何在危机中保护自己和他人,并对未来的见解更为清晰。我们也学会了适应改变、迎接挑战和坚持到底。这些都是我们的财富,将对我们今后的人生产生积极的影响。

总之,疫情期间的学校生活让我有了更多的思考和领悟。通过与疫情共同抗争,我变得更加自律、关心他人、珍惜当下,并追求成为更好的自己。我相信这段经历将成为我人生成长道路上至关重要的一部分。

健康生活收获心得体会范文

上了初中之后,除了要注意课业以外,更要注意的就是个人的健康了,因为健康的身体关系到能不能够专心的读书。

现在有很多的家长,因为太注重孩子的课业成绩,而乎略了他们的身体状况,由其初中时段又属于发育期,若又吃太多垃圾食物,恐怕身体的健康情形会不佳。所以要有健康的身体,吃东西时一定要注意。

有许多女生,因体力不佳而不喜欢运动,其实初中时期,是新陈代谢最快的时候,除了平日学校的体育课之外,假日的空闲时间也可以和家人一起外出运动,能够出去散散步或打打羽球,这样不但能促进身体的健康,还能增进家人彼此的感情,直是一举两得。

再来,最重要的就是个人习惯的养成了,平时生活上的一些小细节特别要注意,像是每天洗澡时都要将全身洗干净,或是吃饭前的洗手等;还有要注意个人的卫生,最好家里随时都能保持整洁,若东西撒满地,就连心情也会不好的。

最后是个人的情绪管理,一个人拥有金钱和财富,但是他并不快乐,那么那个人并不健康。一个人不懂得管理自已的情绪,又不知如何寻求协助,可能会引发忧郁症。倘若觉得自已的'心情一直不好,要尽快找协助帮忙,另一个办法就是“笑”它能够使我们的身体状况保持良好,心情能愉悦起来。

对我来说,拥有美好的人生就是有四肢健全的身体和一颗知足的心;健全的身体能够为我们添增生命的色彩,也能使我们快乐,这是再多的金钱也买不到的东西,就因为这样,我们才要懂得知足常乐。

吸烟在当今社会是一个极为普遍的现象,从年迈的爷爷奶奶,到十几岁的青少年,他们都在不断地吸食着这“慢性自杀”的毒药,人们都明白一个理儿—吸烟有害健康,但真正了解吸烟危害的人却寥寥无几。

烟的主要成分是尼古丁,尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油状液体,挥发性强,在空气中极易氧化成暗灰色,能迅速溶于水及酒精中,通过口鼻支气管勃膜很容易被肌体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。当尼古丁进入人体后,会产生许多作用:如四肢末梢血管收缩、心跳加快、血压上升、呼吸变快、精神状况改变(如变得情绪不稳定或精神兴奋),并促进血小板凝集,是造成心脏血管阻塞、高血压、中风等心脏血管性疾病的主要元凶。一支香烟的尼古丁可以毒死一只小白鼠,二十五支香烟中的尼古丁可毒死一头牛!人的致死量是50^-70毫克,相当于20^-25支香烟的尼古丁的含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内3-5分钟即可致人死亡。

研究证明:如果在一个家庭内,丈夫吸烟,妻子不吸烟,经常在一起生活,那么,将来妻子得肺癌的概率比丈夫不吸烟的妻子要高一倍到三倍。丈夫吸烟量越大,妻子得肺癌的概率越大。如果家庭中有人吸烟,家里的孩子容易得支气管炎和肺炎。

我们在保护我们自己身体健康的同时,也要对我们所生活的环境加以保护,因为香烟所释放的烟雾都是有毒的,含有大量二氧化碳及其他有害气体,这是公共场所空气污染的重要原因之一。所以为保护我们人类共有的家园,应该从我做起,从青少年做起,广泛深入地开展限烟、无烟宣传:为了大家的健康,请不要吸烟!

学校生活的心得体会

学校生活是每个人成长过程中必不可缺的一部分,我也不例外。在经历了多年的学校生活后,我深刻感受到学校生活对于个人的成长和发展起着非常重要的作用。下面我将从个人成长、团队合作、知识学习、社交与交流以及未来规划五个方面,来分享我对学校生活的心得体会。

首先,学校生活让我个人成长的最重要因素是培养了我的独立性和自信心。在学校,我学会了自己打理个人的学业和生活。我学会了制定学习计划,合理安排时间,独立完成学业任务。通过自己的努力,我不断突破了自己的极限,取得了不错的成绩,这让我对自己有了更多的信心。同时,学校也提供了各种各样的自我管理的机会,比如社团活动、学生会等。通过参与这些活动,我学会了如何与他人合作、如何管理时间等,这些都是在提升我的个人能力和独立性。

其次,学校生活培养了我与他人合作的能力。在学校,我不仅要和同学们一起完成课程任务,还要和老师、学生会、社团成员等各种各样的人进行合作。通过合作,我学会了尊重他人的意见,倾听别人的想法,团结与协作。在团队合作中,我明白团队的成功不仅仅是个人的努力,而是整个团队的努力。通过和不同的人合作,我积累了丰富的社交经验,也提高了自己的交际能力。这对我未来的发展非常重要。

第三,学校生活让我对知识有了更深层次的理解。学校不仅仅是传授知识的地方,更是培养学生思维能力、创新能力和实践能力的地方。在学校,我学到了很多书本上没有的实际知识,通过实验、实习、实训等形式,我将书本上的知识应用到了实际中,深入理解了各种知识的内涵。学校还为我们提供了各种自习室、图书馆等学习场所,让我们有更好的环境进行自主学习。在学校的学习环境中,我懂得了如何做好学习,有效利用时间,提高自己的学习效果。

第四,学校生活丰富了我的社交与交流经验。在学校,我结交了很多朋友,与他们一起度过了美好的时光。通过和他们的交往,我学会了如何与人沟通,如何处理人际关系,学会了尊重和欣赏他人的不同。同时,学校还为我们提供了各种各样的社交活动和交流机会,比如课外活动、演讲比赛等。通过参与这些活动,我拓宽了自己的社交圈子,结识了更多的人,也锻炼了自己的沟通能力和表达能力。

最后,学校生活让我有机会为未来做出规划和准备。在学校,我接触到了各种各样的职业信息和就业指导。学校也会邀请各行各业的人来进行职业讲座,让我们对未来的职业有更多的认识。同时,学校还会组织各种实习、实训等活动,让我们更好地了解自己的兴趣和职业选择。通过这些活动,我明白了自己的兴趣和优势,并为未来的发展做出了规划。

综上所述,学校生活对于个人成长和发展起着非常重要的作用。通过学校生活,我培养了独立性和自信心,提高了团队合作的能力,深层次地理解了知识,积累了社交与交流的经验,为未来的发展做出了规划。我相信,这些宝贵的经历和体验将对我的未来产生深远的影响,让我更加成熟和自信地面对未来的挑战。因此,我将永远珍视学校生活所带给我的一切。

学校生活的心得体会

学校生活是每个学生成长道路中的重要一步,也是我们青春岁月中难忘的回忆。在这个特殊的环境里,我们学习知识,结交朋友,锻炼自己,通过这段经历,我深深体会到了学校生活的种种魅力和意义。下面我将从几个方面展开,分享我在学校生活中的心得体会。

首先,学校生活教会了我学习的重要性。作为学生,我们的主要任务就是学习知识。在学校里,我们通过各门功课的学习,培养了自己的思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力。学校里的老师们耐心地教导我们,激发我们对知识的兴趣。他们用生动的故事、趣味的实验让我们更好地理解知识。我发现,只有努力学习,才能真正掌握知识,提升自己的能力。

其次,学校生活让我认识到了团队合作的重要性。学校里的每个课堂都充满了合作的氛围。我们需要和同学们一起参与小组讨论,共同解决问题。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,并学会了与他人建立良好的沟通和合作关系。这不仅提高了我自身的团队合作能力,也帮助我在其他方面更好地与人相处。

另外,学校生活的体育活动不仅让我强身健体,还教会了我坚持不懈的精神。学校的体育课上,我学会了各种运动技能,比如跑步、游泳、篮球等。通过运动,我锻炼了自己的体能和协调能力,增强了自信心。同时,在体育比赛中,我也学会了面对挑战和困难时不退缩,坚持努力的品质。这种坚持不懈的精神让我在学校生活中取得了进步,也成为我走向成功的关键。

此外,学校生活还教会了我生活的基本技能和良好的道德观念。在学校生活中,我们不仅学到了书本上的知识,还学习了如何自理和如何与他人相处。在学习生活技能的过程中,我学会了做饭、洗衣、整理房间等,这些技能不仅方便了自己的生活,还使我更加独立。另外,学校还注重培养学生的道德品质,通过课程和校规校纪的引导,让我们懂得尊重他人、诚实守信、助人为乐等良好的道德观念。

最后,学校生活让我结交了许多真挚的朋友,并培养了我的社交能力。在学校里,我和同学们一起上课、玩耍、参加活动,在这个过程中,我们互相支持、共同成长。这些友谊不仅让我感受到温暖,还给了我许多宝贵的人生经验。同时,学校里的各种活动也给了我展示自己的机会。比如班级文艺演出、校园辩论赛等。通过参加这些活动,我不仅锻炼了自己的表现能力,还提高了自信心。

总之,学校生活是丰富多彩的,让我在知识、技能和人际关系方面都得到了锻炼和提升。通过学校生活,我认识到了学习的重要性、团队合作的重要性、坚持不懈的精神、生活的基本技能和良好的道德观念,以及真挚友谊的可贵。这些经历对我未来的成长和发展起到了积极的影响,也为我打下了坚实的基础。我相信,学校生活将一直伴随着我,成为我人生道路上的宝贵财富。

学校消防演练心得体会及收获

一年一度的消防演习到了,我本不在意的,但是看到老师、同学们那么严肃,我也不由得紧张了起来。

突然,一声震耳欲聋的警报响了起来,我们立刻放下手中的事,赶快地排成两个队伍,有序的跑到操场上。可是,我在跑的途中,鞋子上的小塑料装饰花掉了,于是我就转过身去捡。后来,我才知道自己犯了一个天大的错误。

我跑到操场上,老师看见了,严肃的说:“要是后面真的'燃烧着火,你过去捡,那不是很危险吗?为了一朵塑料花,把自己烧死了,值得吗!”我羞愧的满脸红彤彤的,低下头,在心中暗暗发誓:我一定要记住教训,以后不能再这么荒唐了。

接着,灭火演习开始了,一位老师拿着装满纸、木条的桶,再放些酒精,加上火。不一会儿,一股熊熊的火苗散发出来,浓浓的烟滚滚扑来。后来,一位老师上前来,拿起灭火器,拉掉消防栓,使劲的一按,突然之间,黄色的粉末满天飞。最后,老师让我们班的几位同学也上去示范,他们回来时笑着说:“太爽了!”

那天的演习,虽然有些同学有点开玩笑的样子,但我特别认真,生怕自己一不留心,没有听到最重要的细节,因为我知道,这关系着生命呀!经过这次活动,我知道生命是最珍贵的,失去了就再也不会回来了。也明白了我们应该珍惜生命,爱护生命。

疫情学校生活心得体会

2020年是多事之秋,全球范围内的新冠疫情改变了人们的生活方式,我国也不例外。为了控制疫情的传播,学校进行了严格的防疫措施,课堂上也出现了一些改变。在这段特殊的时光里,我体会到了许多独特的经历和感悟。下面,我将从课程调整、校园氛围、社交互动、自律培养以及成长心得五个方面分享一下我的体会。

首先,课程调整是疫情下学校生活的一个重要方面。由于疫情的持续发展,学校对课程安排进行了调整。在线教学成为主要方式,每天上课的时间也相应减少。虽然这并不是我们期望的校园生活,但是从另一方面来说,这种方式提供了更多的自主学习机会。我们可以根据自己的节奏来安排学习进度,有更多的时间进行复习和思考。同时,学校也利用线上平台开设了各类课外活动和讲座,给我们提供了更多的拓展机会。

其次,校园氛围在疫情下也发生了一些变化。原本热闹喧嚣的校园变得冷清起来,人们都躲在自己的小世界里。教室里也没有了欢声笑语,取而代之的是安静的读书声。这使得校园的氛围变得压抑和沉闷。然而,学校也在积极营造积极向上的氛围,定期开展主题班会和讲座,鼓励同学们保持活力和乐观的心态。

第三,社交互动方面也受到了疫情的影响。原本经常的面对面交流和互动被限制了。尽管我们无法像往常一样聚在一起玩耍,但学校鼓励我们通过线上方式保持联系。我们用手机或电脑相互交流,分享生活中的点滴,并相互鼓励和支持。这让我明白了人与人之间的关系并不仅仅建立在场合和形式上,而是建立在信任和互动上。

第四,疫情也给了我们更多自律培养的机会。因为在家上网课,需要自己合理安排时间和学习计划。在这个过程中,我逐渐养成了制定每日计划,提高学习效率的好习惯。与此同时,独自面对电子设备也考验了我们抵挡诱惑的能力。通过主动抵制游戏和社交媒体的诱惑,我更加专注于学习,提高了自己的自律能力。

最后,这段特殊的时光也给了我许多成长的机会和心得。我学会了适应新的生活方式,用积极的心态面对困难。疫情使得我们认识到生命的脆弱,也让我们更加明白珍惜眼前的每一天。此外,疫情也让我认识到团队合作的重要性,因为只有大家团结一致,才能更好地战胜困难。

总结起来,疫情学校生活经历是一段特殊而独特的时光。通过这段经历,我体会到了课程调整、校园氛围、社交互动、自律培养以及成长经历五个方面的变化和感悟。尽管遇到了很多困难和不便,但是我相信这段经历能让我更加强大和坚强。希望疫情早日过去,我们能够回到正常的校园生活中,再次感受到那份温暖和活力。

健康生活收获心得体会

有一次,我们在学校里练习长跑,有个同学问我:“你跑的为什么那么快?是训练过吗?”我说:“没有,要不,我给你讲讲吧。”

从前,我跑的一点都不快,而且那时我长的很瘦弱,同学们给我起了个外号:“豆芽菜”。不仅如此,我还经常去医院,医院里的医生都能把我的名字叫出来。爸爸妈妈工作很忙,没有时间照顾我,还是让奶奶来照顾我的。爸爸妈妈为了我的身体绞尽脑汁,他们一位做医生的朋友建议我用长跑运动提高身体素质。

一个星期天的早晨,我被妈妈喊醒,妈妈对我说:“我们去开家庭运动会。”来到小区的停车场,妈妈先让我和爸爸跑,以小区的停车线为起点,围着小区跑,以妈妈站的地方为终点,谁先到谁赢,奖品就归谁。妈妈把奖品拿了出来。

哇!那不是我每次都求妈妈让她给我买的手表吗?我想:“哼,爸爸,今天我一定要赢你!”只听妈妈一声令下,我撒腿就跑,回头看看被我甩在后面的老爸,我得意极了。

可没过一会儿,我就开始心跳加速,呼哧呼哧地喘着粗气,速度也逐渐慢了下来,眼看老爸就要追上来了,我仍拼命向前跑,可是,两条腿不听我使唤,我还是坐了下来。这时爸爸追了上来,对坐在地上的我说:“你妈妈就在前面的拐弯处,你不想得到奖品了吗?”听了爸爸的话,我站起来向前跑去。可到了拐弯处哪有妈妈的身影啊?我回头看看爸爸。爸爸说:“我记错了,是下一个拐弯处。”“爸爸,你骗人,不跑了。”爸爸说我是个小懒虫。我想我才不是小懒虫呢!我要证明给你们看,我不是小懒虫。

于是,我打起精神向前冲去。爸爸似乎也跑不动了,我暗自庆幸,一鼓作气超过了他。妈妈站在我前面不远处给我加油。我用足力气加速,一下子扑到了妈妈身上……妈妈把奖品给了我,我很开心。

一天天过去了,我已经不再把跑步当成负担,相反,跑步倒成为我每天必须要做的功课了。

跑步使我远离了疾病,收获了健康,收获了自信,收获了快乐!就是这样,我才跑地快了。

学校生活技能心得体会

学校生活是每个人都经历过的阶段,是人生中最为重要的一段经历之一。在这个阶段里,我们不仅仅学习了丰富的知识,也学习了许多生活技能。这些技能对我们今后的生活有着至关重要的作用。因此,本文将会分享我在学校中学到的生活技能的心得体会。

第二段:时间管理技能。

在学校中,时间管理技能是必不可少的一项技能。在大学生活的第一天,导师就告诉我们要学会管理好自己的时间。通过课程表和个人计划表的制定,我们可以充分利用时间,完成课程内容的学习和兴趣爱好的追求。这不仅能提高我们的学习成绩,也可以促进身心健康。在实践中,我发现时间管理不仅仅是计划安排,更要说服自己按照计划执行。因此,时刻监督自己执行计划并始终持之以恒是非常重要的。

第三段:社交交往技能。

学校生活也是社交交往的最佳时期。在这个阶段,我们与各种各样的人交流,包括同学、老师、社团成员等。在与这些人的交往中,我们可以学习如何与他人交流、如何建立相互信任的关系等等。同时,还可以提高自己的社交能力和大局观。在这个过程中,我学会了积极与他人沟通,敢于在人际关系中表达自己的观点,并且始终保持对他人的尊重和信任。

第四段:自我管理技能。

学校生活也教会了我们如何进行自我管理,这对我们今后的发展也具有重要意义。在日常生活中,我们需要保持良好的生活习惯、锻炼身体、保持积极心态等。同时,要做好自我学习和自我提高。在过去的几年时间里,我开始注意自己的身体保健、注重学习进度的把握、锻炼自己的自我觉察能力,并且会不断反思自己的不足,敢于面对自己的盲点并且积极改正。

第五段:学习技能。

在学校中,我们学习了关键的学习技能,如何提高知识的吸收、提高学习效率、提高学习动力等。通过这些技能的学习尤其是通过课外阅读等学习手段,我们可以深入了解我们所学的内容。通过学会如何优雅地处理难题,我们可以应对未来可能出现的压力和挑战。在大学生活中,我懂得了不断探索、学会发散思维、学习不同领域的知识,而且随着知识的充足,我也发现自己可以更好地掌握更多的学科。

结尾:

总的来说,在学校生活中学到的生活技能是非常丰富的。通过学习这些技能,我们可以更好地应对未来生活和工作中可能出现的各种问题。因此,在以后的学习工作中,我将会不停地挖掘自己,不断自我学习、自我提高,并努力用所学知识改变未来的生活。

疫情学校生活心得体会

第一段:疫情给我们的学校生活带来了新的变化,但也教会了我们许多生活的智慧和品质。疫情期间,学校推行了线上学习和授课,我们需要持续关注学校的通知、视频课程和作业安排。这让我们学会了更好的时间管理和自律,同时感受到了家庭与学校之间更加紧密的联系。

第二段:身处疫情期间,我们的日常生活发生了巨大的转变,学校生活也变得更加充实和多样化。学校广场、教室、操场成为空无一人的景象,取代它们的是网络世界里的班级群组、在线交流和远程考试。我们不再感受到熙熙攘攘的人流,而是在屏幕前与老师和同学共同抗击疫情。这个时期我们的交流更加直接和敏锐,掌握信息的速度更快,相互之间的帮助和支持也更加频繁和深入。

第三段:人们常说“缺点是优点的母亲”,疫情也同样带来了我们学校生活的许多优点和改进的机遇。疫情下,我们不再到学校上课,但我们却有了更多时间可以自主安排和学习。我们可以在家里自主完成学习任务,有更多时间去阅读、思考、自我提升。同时,我们也更加注重了健康和生活的质量,疫情使我们意识到要保护自己和他人的健康——这是一项永恒的价值。在不久的将来,我们会越来越多的重视自己的时间和健康,并创造更优质的生活。

第四段:虽然在家学习充满了许多的便利,但我们也体会到了学校生活的不可替代性。家庭环境的安宁和舒适是学校氛围无法给予的,那种在学校里与同学们一同学习、游戏和分享快乐的感觉也是无法被网络教育所替代的。我们渐渐地意识到学校是人们思想互动与成长的摇篮,虽然不能常常呆在学校里,但是我们更能体会到学校的全部含义。

第五段:总而言之,疫情不仅仅是对我们学校生活的考验,更是一次对我们心智成熟和自主学习能力的锻炼。通过这段时期的学习和成长,我们认识到学习的地点可能发生变化,但学习的品质和态度是不变的。我们学会了面对困难、克服困难并适应变化;我们学会了管理时间和自律,这不仅对学业有所帮助,更是培养了我们的专注力和自律能力。疫情是一次人类生活的挑战,但只要我们坚持不懈,我们一定能够战胜疫情,迎接更加美好的明天。

学校新生军训收获与心得体会

几日前,带着些许期盼,带着些许紧张,怀着复杂而矛盾的心情,踏入了学校。那时,还未曾预料,在这短暂的训练过程中,获益竟是这般无穷。

作为一名新时期的高中生,我深知自己所缺乏的品质和精神何在,只可惜平素没有此般机会。幸有此次军训,让我的心身得到了锻炼。

五天半的时间里,我们学到了一些基本的军人动作规范。虽然动作本身并不难,但天气的炎热和身体的疼痛令大多数同学很不适应、叫苦不迭。盯着教官一张一合的嘴唇,听着教官滔滔不绝的讲解,我不禁感叹“要求真多呀!”但听懂是一回事,做好又是另一回事。

除此之外,严格的部队时间表、与平时相比艰苦的生活环境,都让很多同学一时难以接受。但令人欣慰的是,经过了一两天的适应和调整,同学们叫苦叫累的声音越来越小了。

从表面上看,我们所学习到的是军营中的制度以及规定的训练动作。固然,作为国家的一份子,这种国防的教育成果是必要而充分的。但,这并不是军训的成果。更重要的,作为高中的第一课,它给予了我们必需的团队精神,培养了我们服从命令的习惯,锻炼了我们坚韧的意志,升华了我们的思想境界。这是它对于我们的意义。

我们刚入高中,军训让新同学们与老师彼此熟悉、信任;习惯被娇生惯养的我们,在这里明白了绝对服从;本来埋头在书桌上的我们,正好因此而学会坚持;而身体与思想,自然在这个过渡期中,受军训的影响,日渐趋于成熟。

实际上,语言上的描述频频显得无力。是因为与实际效果的不可替代相比,文字很难诉说我们内心因军训而成长所带来的激动。相信每一位同学,都将永远地铭记、感激这次xx年入学军训,以及它带给我们的一切美好改变。

年学校德育工作心得体会及收获

心得体会。

及收获,欢迎大家阅读。

开学已经过去了一个月,我觉得本学期开学至今,在各位班主任老师的共同努力之下,学生管理工作有条不紊的进行,各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。

开学至今,我们学校开展了系列德育教育活动,主要有:

1、进行了开学报到及控流工作。应该讲虽然还有个别初三学生由于各种因素最近未来校,但是我认为总体情况是比较好的,也相信在我们共同努力配合下,学生的到校情况应该会有所改进。当然要坚决杜绝的这支队伍继续扩大。

2、进行了全校性的仪容仪表检查,从检查的情况看结果比较另人满意。当然国庆长假后,难免会有个别男生头发又偏长了,所以学校近期将继续开展检查,同时也希望各班主任配合教育检查。我们要把狠抓仪容仪表这项工作,作为学校德育重点工作之一。

3、开展了班级管理的六项竞赛活动。从检查情况来看,整体较好,尤其是初一、初二各班相对比较平衡。初三班级与班级之间差距明显,有待改进。

4、分层次召开了班干部、检查人员和年级学生会议。

5、安排了学校行政的值周检查活动20xx年学校德育。

工作总结。

6、进行了安全教育,尤其是对全校学生的自行车进行了检查和反馈。从检查的情况来看,不是很理想,尤其是很多同学的自行车没有上锁,一些同学的自行车刹车有问题,还有的同学车铃损坏等,都给学生的安全造成了隐患。希望班主任老师也加强教育,同时要动用好家长的力量,共同做好学生安全工作。

7、针对甲型h1n1流感。学校每天要求各班对学生到校情况进行上报,对有热度的学生及时通知家长做好就医工作。昨天教育局又到学生进行了h1n1情况的检查,可见预防h1n1工作相当重要,也说明最近h1n1的传播较厉害,那么在此希望各位班主任如实的上报每天学生到校情况,对于未来的学生要及时与家长取得联系,了解原因,在日报表上必须写清楚学生未到校的具体原因,尤其是有无热度必须要了解清楚。并及时上交政教处,以便于每天统计后我们上报教育局。当然也希望平时要加强对学生进行预防h1n1卫生知识的宣传。

8、安排住校学生住校和教师的晚自修督班、睡班,包括普通班的夜自修。及时召开住校会议,要求每位学生遵守学校住宿生规定,充分利用时间学习。

9、成功开展学生文明礼仪教育和迎国庆六十周年系列活动。

10、加强初三年级的管理。下发初三学生思想品德百分制考核,并且开展初三学生在校情况调查。将调查的结果及时反馈给班主(学校工作总结)任,同时根据调查的情况及时调整接下来初三年级的管理。

以上是个人对9月份学校德育工作的大致小结。当然在工作中还存在许多问题需要在今后进一步改进。希望各位班主任老师继续配合,在此表示感谢!

我校为进一步加强学生的思想道德建设工作。本学期我校坚持落实全员育人,把德育工作根植于学生的实际生活中,立足于学生的生活世界,从学生身边的小事、细节、环境、人物切入,充分利用各类德育载体,实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。现作如下工作总结:

一、常规管理常抓不懈。

1、继续实行学生常规评比,强化学生行为、道德习惯的培养。从最基本的规范穿校服、佩戴红领巾、劝导队胸卡、书包的整理和清洗等入手,做到经常检查,在抓反复,反复抓中,使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化,我校还要求班主任有计划地组织学生学习《守则》《规范》等,而且要求学生平时以实际行动履行《守则》《规范》的要求,做一个严格遵守。

规章制度。

的学生。

2、加强宣传,潜移默化。在行为规范养成训练中,我校注重宣传教育,利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义,利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。利用活动课,组织各班学生学习《。

弟子规。

》,了解古人德育观和做人的准则。观看有教育意义的影视材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识,树立了正义感,激励了了上进心。

二、德育活动丰富多彩。

1、开展知恩、感恩、报恩教育;开展三爱、三节主题教育。让学生明白珍惜自己的生命,对大自然、对父母,对祖国、对社会,都是一种感恩的表现。每个人来到人世间都只有一次,珍惜生命,是对大自然的最好的回报;父母茹苦含辛养育我们,就是希望我们长大成人,一生平安,珍惜生命,是对父母的最好的回报;祖国,社会,为我们提供健康成长的阳光土壤,珍惜生命,是对祖国对社会最好的回报。珍惜生命,就是要爱惜自己的身体,滋养自己的精气神,就是要远离危险,包括交通违章、吸毒、艾滋病,还有形形式式的犯罪。让学生树立正确的人生观。

2、学校把文明礼仪和三评项目的内容形成常规,结合各种活动继续抓实抓牢。开展《小学生守则》《小学生日常行为规范》《弟子规》学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全法制教育等,并通过国旗下讲话、晨会、班队会时间进行常态教育,引导学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

3、积极推行弯一弯腰,捡起你的美德环保主题活动,教育学生树立学校是我家,环境靠大家的主人翁意识,做到不乱扔、乱倒垃圾,不随地吐痰,见到垃圾要及时弯腰捡起,使学生在活动中养成一个良好的行为习惯;同时要求学生间互相监督,形成一个互帮互助、齐抓共管的良好氛围。

4、开展日行一善教育实践活动。利用情系雅安帮扶助残募捐活动,倡导日行一善教育实践活动,使未成年人熟知理解善的涵义、善的内容,掌握行善、为善的要求、标准和方法。组织引导学生以志愿服务的形式,自觉为他人和社会做一些力所能及的好事,培养向善行善、助人为乐的优秀品质。

5、开展做一个有道德的人主题活动。认真开展每一次主题班队,人人争做美德少年。在学校里,开设洒扫应对社会实践课程,按学龄段设置学习内容,根据不同学段学生特点开展实践体验,使学生养成遵纪守法、热爱劳动、讲究礼貌的良好行为习惯。

6、组织学生参加:心理健康征文活动;交通安全知识竞赛活动;畅想中国梦活动;少先队文明礼仪活动;开展12.9爱国运动系列活动等等。加强学生的德育宣传教育。

三、安全、德育相结合对学生的宣传教育。

加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值,努力营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定。我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外,还开展各种活动,加深学生对安全的认识,增强对安全事故的预防与应对能力。如开展了安全教育周暨安全教育日活动,开展了珍爱生命,安全出行的交通安全知识讲座,引导学生更好地保护自身安全,珍爱生命,遵守交通规则,健康平安地成长;开展了防灾减灾宣传教育与演练活动,举行地震应急逃生演练等,这一系列活动的开展,有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力,切实提高了学校防灾减灾工作水平。

学校收获心得体会

学校是每个人成长的地方,它不仅教给我们知识,还培养了我们的品德与能力。在过去的几年里,我在学校中有着许多的收获和心得体会。通过与老师和同学的互动,我学会了坚持,学会了合作,也学会了领导。在这篇文章中,我将分享我在学校中的收获和心得体会。

首先,我学会了坚持。在学校里,学习是一项不断努力和磨砺的过程。每天都有大量的作业和考试等待着我们,也常常遇到一些困难和挫折。但是,只有坚持下去,才能克服这些困难,取得进步。在我的学习过程中,我懂得了付出努力的重要性,并且坚持不懈地学习,最终取得了令我骄傲的成绩。

其次,我学会了合作。在学校里,合作是十分重要的。每个人都有自己的特点和能力,在团队合作中,我们需要充分发挥自己的优势,同时也要学会倾听和尊重他人的意见。通过合作,我们可以提高大家的凝聚力和团队精神。在我参与的课堂小组讨论和社团活动中,我深刻地认识到了合作的重要性,并从中学到了很多与他人进行沟通和协调的技巧。

此外,我也学会了领导。学校中有无数的机会可以锻炼和展示自己的领导能力。比如,我曾经担任班级的班长,在这个职位上,我需要负责协调班级事务,组织同学们参与各种活动。通过这个经历,我学会了如何管理时间、如何激励他人以及如何解决问题。在学校里,每个人都可以发挥自己的领导潜力,发挥自己的影响力,这对我们的成长和发展都至关重要。

最后,我认识到了学校是我一生中的宝贵财富。学校不仅给了我知识,还给了我成长的机会。在学校里,我认识了很多优秀的老师和同学,他们影响了我并激励着我不断进步。学校也给了我一个积极向上的学习环境,让我敢于挑战自我,不断突破自己的极限。我感谢学校给予了我如此宝贵的机会和资源,它将一直是我人生中重要的一部分。

总结起来,通过学校的学习和生活,我收获了很多宝贵的经验和心得体会。我学会了坚持,勇敢地迎接挑战;我学会了合作,欣赏与他人共同成长的乐趣;我学会了领导,发挥自己的潜力,影响他人的成长。学校对于我来说,不仅仅是一个知识的源泉,更是一个成长的摇篮。在未来的生活中,我将不断努力,发扬在学校中所学到的宝贵经验和智慧。

学校收获心得体会

第一段:介绍学校的重要性和多元发展的价值(200字)。

学校作为我们求知的殿堂,承载着培养我们成为优秀人才的重要使命。在学校里,我们不仅可以获得知识的积累,还能够发展各种技能和个人素质。通过多元的学习和社交活动,我们可以培养自己的领导能力、批判思维和合作精神,这些都是我们未来发展的关键。

第二段:学校教育的重要意义(250字)。

学校教育不仅仅是传授知识和提供学习机会,更是为我们打开了广阔的世界视野。在学校里,我们可以接触不同背景和文化的同学,拓宽我们的思维和视野。这种多元的交流和互动不仅可以提高我们的文化素养,还能培养我们的宽容和包容心态。此外,学校也是一座社会化的场所,通过学校生活,我们可以学会与人相处、交流和合作,这些技能在我们未来的工作和生活中至关重要。

第三段:讲述在学校获得的学习成果和技能(300字)。

在学校里,我们可以学到各种各样的学科知识,如数学、语言、科学等。这些知识为我们提供了解决问题的工具,培养了我们的思维和逻辑能力。学校还给予我们机会参与各种科研和实践活动,比如实验课、科技竞赛等,这些活动不仅培养我们的创新能力,还锻炼了我们的动手能力。此外,学校也注重培养我们的语言沟通能力和社交技巧,通过演讲比赛、团队合作等活动,我们能够提高自己的表达能力和人际交往能力。

第四段:谈论在学校获得的非学术的成长(250字)。

学校教育不仅关注知识的传授,也注重培养我们的综合素养。在学校里,我们不仅可以学习到专业知识,还可以参与体育活动、艺术团体等。这些活动能够锻炼我们的身体素质,培养我们的团队合作意识和领导能力。在体育运动中,我们可以学会坚持、奋斗和团结,这些品质对我们的人生发展都至关重要。此外,学校也为我们提供了各种社团和艺术活动,通过参与音乐、舞蹈、绘画等艺术形式,我们可以发展自己的创造力和感知能力。

第五段:总结收获并展望未来(200字)。

通过在学校的学习和生活,我们获得了丰富的知识和技能,同时也收获了成长和发展。学校给予我们的不仅仅是课堂上的知识,更是为我们未来发展奠定的基础。我们应该感谢学校为我们所做的一切,并将这些收获与所学知识结合,为实现自己的梦想努力奋斗。未来的道路上,我们将把学校所教的一切化为动力,不断成长和提升自己,为社会做出更大的贡献。

学校新生军训收获与心得体会

在这短暂的五天里,我们尽情地磨练自己,挑战自己,严格要求自己。

20__年的这段军训期间开展的一系列活动,使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力,让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性;立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目,让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。

军训是酸的。每天我们连续训练两个多小时,昂首,挺胸,这些是最基本的要求。不用一天的时间,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

军训是苦的。经过了三天的训练,腰酸背痛不用说了,大腿更是连走路都忍忍作痛。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛,我仍尽力地将每一步走好,坚持到最后,虽然这当中包含着多少的艰苦。

军训是辣的。严明的纪律,在军营生活中必不可少,一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操,脸上火辣辣的滋味真的不好受。

军训是甜的。用“苦尽甘来”四个字来修饰军训很合适。五天的刻苦训练终于换来了第五天,也就是最后一天。

阅兵场上,一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色,太阳此时很准时地从地平线上升起,从山的顶部蹦出,发出耀眼的光芒,一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。

一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色,一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活,穿出了军人的习惯,更穿出了迷彩的本色。

 

学校评估的收获与心得体会

近年来,学校评估不断被提升为一项重要的指标,对于学校来说,学校评估如何进行和结果如何达到要求,一直是一个值得思考和解决的问题。而随着学校评估的深入推进,这也给学校发展带来很多收获和体会。本篇文章将从教师、学生、家长等多个角度,探讨学校评估的收获和心得。

一、教师角度。

学校评估的开展不仅提高了学校的教学水平,同时也提高了教师的教育教学能力。学校评估不仅帮助教师应对评估所需的准备工作,在实施过程中,还促使教师对自己的工作进行深层次思考,找到提高教学质量的方法和途径,提升自身发展和成长的动力。此外,学校评估中的互评交流环节,也让教师之间的交流和合作更加密切,拉近了师生之间的距离。

二、学生角度。

学生是教育的主体,学生的学习成就及心理健康状况评估也成为了学校评估的重要组成部分。在学校评估中,学生得到了更加关注,学生的实际情况得以更好地反映出来。同时,在学校评估的过程中,学生也有更多的参与感,成长过程与评估结果结合更加紧密,使得学生学习和探究的兴趣进一步激发。学校的评估结果也会对学生的未来发展带来一定的提升作用。

三、家长角度。

在学校评估中,家长也扮演着重要的角色。学校评估主要着重针对学生的学习成绩、学习氛围等方面进行评估。在此过程中,家长可以更好地了解到自己孩子在学校的学习的情况,有针对性地进行家庭教育,响应学校的教学要求,一同支持孩子的成长和发展。同时,在学校评估结果公布后,家长和学校的沟通也更加频繁和密切,促进学生的全面成长。

四、学校角度。

学校评估结果是学校未来发展的重要参考,是学校发展方向的重要指引。从学校角度来看,学校评估的收获主要体现在三个方面。首先,学校评估结果是学校整个发展过程中的反馈和评估,对于学校教学工作中的不足和弱点,学校能通过改进和完善,提高整体的教学质量。其次,学校评估的具体细节和流程规范,能够帮助学校将评价和管理相结合,使得学校的教学管理更加规范化、科学化。最后,学校评估的过程中也给学校带来了更多的市场竞争力,促进学校与其他学校竞争力的提升。

五、个人角度。

最后,从个人的角度看,学校评估也带来了很多启示和收获。学校评估过程中能够通过收集数据和反馈信息不断地进行整体性思考和归纳总结,找到自己的工作中的不足和短板,进而针对性改进和修正,提高自身的工作能力和职业素养。在组织和参与学校评估过程中,也令自己有效提高了团队协作、沟通交流、解决问题等方面的能力。

总之,在学校评估的过程中,从教师、学生、家长、学校、以及个人的角度看,都带来了丰厚的收获和启示。对于促进学校教学质量的提高、学生全面发展、家长的社区参与、提升学校竞争力、提高个人能力等方面都产生了很大的积极和坚持的影响,这也表明,应当致力于不断完善和规范学校评估的管理和实施,通过学校评估体系不断推动教育事业的发展和学生全面成长。