诗词大赛策划方案 央视诗词大赛策划方案(精选5篇)

时间:2023-10-07 12:58:44 作者:JQ文豪 方案 诗词大赛策划方案 央视诗词大赛策划方案(精选5篇)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

诗词大赛策划方案篇一

为贯彻落实xxxxxx关于弘扬中华优秀传统文化的精神,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,根据县教体局(2017)36号文件精神,学校决定举办首届中学生诗词大赛。为保证活动有序,公平公正举行,特制定此方案。

一、活动主题:诵经典诗文 做儒雅少年

二、活动对象:七至九年级学生

三、活动时间及地点: 4月28日

四、活动地点: 多功能厅

五、参赛要求:

1、各班主任及语文教师组织学生阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各班推荐5名选手,提前抽签,决定出场顺序,于比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、参赛选手及观赛学生遵守比赛纪律及比赛规则,服从安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

4、试题范围为《语文新课标》规定的篇目,试题范围除基础篇目外,均有适当拓展。

六、试题类型

试题类型分诗词接龙、慧眼识珠、挑字联诗、诗词应用等。

七、比赛规则

活动以闯关为主,每位选手答10道题,答对一题得10分,答错,不得分。最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为飞花令,回答正确,自己得分,反之,对方得分。最后根据积分,评选本次比赛一、二、三名。

八、人员安排

1、评委构成:李勇 黄昌东

2、题库建设:彭钰 陈堃

3、摄像宣传:游明康

4、纪律维持:各班主任

5、汇总计分:彭钰 魏俊希

陈泽海

附:题型说明

(一)诗词接龙

会当凌绝顶,_________。

还君明珠双泪垂,恨不相逢未_时。

_____________,飞入寻常百姓家。

(二)慧眼识珠

xxx夕阳无限好,只是近黄昏xxx是谁的诗句?(a)

a、李商隐

b、骆宾王

(三)挑字联诗

石仞姑

片斜外

城万寺

上一停

诗句:一片孤城万仞山

(四)诗词应用

有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及 旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷,旁观者清”。宋 朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘 身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。

(五)飞花令

13.笑蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄 14.鹿柴(空山不见人)王维

60.秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游

11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白

19.卖炭翁(卖炭翁)白居易

诗词大赛策划方案篇二

中华诗词大会活动方案-中华诗词大会活动方案 中华诗词大会活动方案 1、活动背景: 回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音,我爱记诗词。

?各参赛选手于比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于教研室对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

?比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。

7、活动流程: 1.教研室根据学生的诵读经验,筛选出100首常见的诗 词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。2.活动第一环节:诗词接龙。

要求各代表队伍派1名代表从x个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去 “天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。

活动第二环节:狭路相逢

每小组随机抽取自己小组的对手,小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如:诗人名字 朝代 诗句内容问题,要求对分组员回答,每答对以道题加10分,答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作,出现作弊行为该环节扣20分。

活动第三环节:诗词连连看

40、„„

活动第四环节::风险投资

诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择,依次往后推,若遇到相同分数的,则进行加时赛(加时 赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名,进行背诵,加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题,都是关于一些诗词。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。

(最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为抢答赛,回答正确,自己得分,反之,对方得分)12、活动应注意的问题及细节: 现场秩序的维护,禁止场外提示 在本季《中国诗词大会》中,节目组引进并改良了“飞花令”,为每场比赛设置一个关键字,不再仅用“花”字,而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的高频字,在场上选手完成答题后,由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名,来到舞台中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直战擂主。

诗词大赛策划方案篇三

一、活动名称:

二、活动目的:

古诗词是我们民族文化精髓的代表,也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠,升入大学后,我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来,为了丰富大家的精神生活,重新燃起同学们对古诗词文化的热情,特别举办了这次古诗词大赛。

三、活动主办方:

理学院学生会秘书部

四、活动对象:

理学院全体学生

五、参赛形式:

小组形式,每个队3,随意组合六、活动时间:

另行通知

七、活动地点:

另行通知

八、奖项设置:

一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)最佳表演奖一组

十、活动流程:

(1)主持人开场白

(2)

1、舞台剧

重现古诗词中所描绘的当年的场景。可使用道具,表演人数不限。

2、古诗词部分

问答题(10分*10)

抢答题(20分*10)

3、诗词文化部分

选择题(共六组,每组四题,每题10分)

风险题(20分、30分、50分)--诗人生平---诗人风格—主

要作品

(3)宣布结果

诗词大赛策划方案篇四

..第十四届“五四青年文化月”活动之 “中华经典古诗词朗诵大赛”

活 动 策 划 书

主办单位: 承办单位: 2015年11月15日

...一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以xxx理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照xxxxxx系列重要讲话的要求,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,进一步贯彻落实省第九次党代会和团xxx、团十七届二中全会精神,在广大团员青年中广泛宣传党、团光荣历史和光辉业绩,培育和践行社会主义核心价值观,引导团员青年坚定信念,牢记使命,树立高原情怀,提倡大山品质,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,团结带领广大团员青年满怀信心跟党走,为实现云南科学发展和谐发展跨越发展,全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

二、活动主题

传承经典,共筑中国梦

三、活动形式

古诗词朗诵比赛

四、活动目的1、通过形式多样的纪念和教育活动,教育引导广大学生领会“中国梦”的深刻内涵和现实意义,引导广大青年学生坚定理想信念,自觉把个人梦想融入中国梦之中,增强为实现中国梦不懈奋斗的责任感和使命感。

...3、丰富同学们的校园文化生活,为广大同学提供展示自己和锻炼自己的舞台,提高实践能力与综合素质。

五、活动意义

汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式,现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养,增强民族自豪感和文化信心,弘扬中华优秀文化传统,活跃校园文化氛围,丰富大学语文课程的教学方式和考核方式,更好推进母语教育,特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。

六、活动预期效果

1激发学生诵读古诗词的愿望,在校园营造诵读古诗词的氛围。

2通过活动强化朗读方法。

3通过活动带动学生积累更多课外古诗词。4在活动中让学生体会文字美、音乐美。

七、主办单位:

楚雄师范学院 八、承办单位:

楚雄师范学院学生社团联合会 九、参赛对象:

全校学生 十、比赛要求:

...1、每班学生于2015年11月20日前到本班班长处报名。各班 班长组织进行初选,选出优秀选手汇总上报学生会组织部。2、合诵人数不得超过5人。

3、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文或小说节选。4、朗诵时间 5分钟以内。每篇作品可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。

5、2015年12月5日对参赛选手进行初选,确定参加决赛名单;地点:待定。

6、决赛时间待定,地点:待定。7、选诵作品及配乐一经自行确定。8、欢迎参赛选手之外的同学观摩学习。

十一、评分标准:(10分制,取评委平均分,保留小数点后两位。)选读内容健康向上,符合活动主题要求(2分)发音准确,吐字清晰,声音洪亮优美(2分)感情饱满、表达自然,能通过声韵传递诗文的内涵(3分)衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合(1分)朗诵编排有创意,配乐、伴舞、幕景配合得当(2分)

十二、奖项设置:

设一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名、优秀奖若干名(具体情况可看参赛人数而适当调整比例)。对获奖者颁发荣誉证书及奖品。

...十三、经费预算

十四、注意事项

1、参加诗歌朗诵和自由创作的同学,所选作品要求内容与古典诗歌为主,并富有思想价值和现实意义。

2、活动结束后,举办方要清理现场,不得留有垃圾污染环境。3、所开展活动的每一个环节学生会的各个干事都必须参与,尤其是宣传阶段的开展要特别重视。

4、学生会宣传部要对本次活动举办进行全面的新闻追踪和报道,活动总结由学生会负责人总结,并以书面形式上交团学工作部。5、所有物品采购均需有正规发票。

诗词大赛策划方案篇五

中学生诗词大会活动方案 贯彻落实《xx省教育厅关于印发的通知》精神,以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,以传承和弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观为主线,以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点,以推进校园文化建设为载体,将诗词大会活动与中华传统文化类课程、社团活动、特色高中建设和校园文化建设有机结合,充分调动全市普通高中师生学习诗词的积极性、主动性,引导学生领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼,提高核心素养,培养审美能力、探究能力,帮助学生增强民族文化自信,形成积极正确的人生观、世界观和价值观。

全市普通高中学生。

x省小学、初中、高中语文教材内的诗词篇目,以及符合高中生认知、理解和掌握的中华优秀古典诗词及xxx诗词。详见附件2《xx省首届高中生诗词大会推荐篇目》。

(一)组织领导 1 / 4

成立首届xx市普通高中学生诗词大会组织委员会,由市教育局基础教育二处、教育宣传处、德育处、高教处(语委办),市教育研究院高中教研中心,辽宁电视台公共频道等有关单位组成,办公室设在市教育局基础教育二处,统筹协调竞赛实施。

(二)赛制及时间安排

按省方案要求,首届xx市普通高中学生诗词大会分为初赛、复赛,最终参加省决赛。10月底前,全市完成初赛、复赛,11月份参加省决赛。初赛、决赛的时间、地点待省教育厅另行通知。

初赛由各普通高中学校组织实施,省统一命题,统一时间进行闭卷考试。市教育研究院高中教研中心组织统一评卷,选拔6个学校、每校5人参加全市复赛。

复赛由市教育局负责组织实施,以学校为单位现场竞技(参考决赛流程),最终选派2支队伍(每队5人)参加省决赛。

决赛由省教育厅负责组织实施,分为集体诵读、必答、抢答、冠军争夺赛四个环节。比赛题型为对句、填字、判断、背诵、选择、看画猜诗题、飞花令等,参赛队伍采用积分制累计成绩。

1.初赛设团体一、二、三等奖和优秀奖,名额分别为2、4、8、20个;个人一、二、三等奖和优秀奖,名额分别为10、20、40、100个。颁发市级荣誉证书。

2 / 4

.复赛设团体一、二、三等奖,各2个名额;个人一、二、三等奖,各10个名额;优秀指导教师奖6个。颁发市级荣誉证书。

.决赛奖项由省教育厅确定,设团体一、二、三等奖,名额分别为1、2、3个;个人一、二、三等奖和优秀奖,名额分别为1、2、3、15个;优秀指导教师奖5个;优秀组织奖5个。

1.各区、县(市)教育局和普通高中学校要充分认识省、市举办“普通高中学生诗词大会”对传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、丰富校园文化的重要意义,要精心组织,广泛动员,并将活动的开展与学校教育教学、社团活动、特色校园文化建设有机结合,调动广大师生学习诗词的积极性、主动性。

.各高中学校要处理好活动与教育教学的关系,既要鼓励广大师生积极参与,又不影响正常的教育教学秩序,要做好活动的各项预案,积极维护校园的和谐稳定,确保活动的顺利开展。