每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
庆祝国庆节 庆祝国庆节的话实用篇一
1.用一盏灯切断西窗的蜡烛。一杯薄薄的酒，手里拿着杯子和桑麻说话。一缕清风，温暖而优雅。祝福，简单而真诚。国庆长假，祝你笑得开心！
2.金秋时节，一片落叶代表健康，两片落叶代表快乐，三片落叶代表幸福，无数的落叶围绕着你。那是朋友无数的祝福。祝你永远笑容灿烂，国庆节快乐！
3.国庆节到了。祝东方好运，南方成功，西方平安，北方无忧，中间身体健康。左边右边发达，前面是财星，后面是菩萨；祝业余爱好者好运！祝:国庆快乐！
4.剪白云的闲适，春天的甜蜜，采牡丹的富贵，剪清风的缠绵，装点明月的画卷，烟花的绚烂，都被装进了这国庆的祝福里。愿你幸福平安，家人幸福！
5.花开花落，夏去秋来，时光飞逝，思念如酒，友情醇香。我的朋友，我的问候扑面而来。我最美好的祝愿将永远伴随着你。祝你幸福，笑得开心。提前祝你国庆快乐！
6.假期无聊吗？抛硬币玩，正面上网，背面睡觉，竖起来就考虑加班，翘起来就申请加班，砸了就申请国庆假期继续加班。祝:国庆快乐！
7.中国庆祝你:百事可乐！芬达，一切！哇，天天哈哈！永远健壮！雕刻高乐高！感觉像雪碧！永远脱颖而出！
8.时光飞逝。转眼间，这个金色的秋天随着国庆的手来到了我们身边。为了庆祝国庆节的到来，请放松自己，祝你国庆节快乐！
9.街道上挂满了红灯笼，全国人民都在庆祝这一时刻；手机不断收到祝福，我们都感受到了节日的快乐；分享努力的喜悦，走好未来的每一步！祝你国庆节快乐！
10.国庆节是中国最重要的纪念日之一！每年国庆节，庆祝新的胜利；到处歌唱，歌唱丰收。
11.国庆节到了，国旗庆繁荣昌盛，国歌庆吉祥昌盛，鲜花庆和平安定，礼炮庆美好时光，白鸽庆平安幸福，短信庆你幸福健康。
12.要善良，祝福可以霸道。国庆来临，祝福抢道:祝你驶入快乐快车道，笑口常开；总是财运亨通，赚大钱；一直开开心心的走下去，拥有精彩的人生！
13.衷心祝你国庆节快乐，永远幸福！
14.中秋节是国庆节的前奏。提前玩开心。中秋是国庆的浮笔。把心里的甜蜜写出来。中秋是国庆的雏形，祝福正在落实。中秋节刚过，祝你国庆节比中秋节更快乐，你的幸福温度越来越高！
15.愿这祝福像一阵微风，温暖你的心；像一缕阳光，照亮你的微笑。国庆节快乐。
16.夏天悄悄的走了，秋天临近，中秋慢慢的退了，国庆悄悄的来了，短信悄悄的发了，铃声响了，祝福真的来了，问候浅浅微笑着:国庆快乐！
18.非常好的消息。你的手机号在我公司举办的国庆特等奖中了大奖。奖品是一份独特而贴心的祝福:国庆快乐。
19.说国庆，说国庆，庆国庆。烦恼，忧愁，十月好心情；这条短信，给你真诚而温暖的祝福。国庆节快乐！
20.从十一国庆到现在，我送你十一份祝福:幸福、平安、健康、甜蜜、美丽、魅力、成功、成功、知足、快乐。祝你事业有成，家庭幸福，爱情甜蜜，友谊长存，平安无事，国庆节快乐！
21.十一国庆节快到了。愿祝福早日飘到你身边。国庆节快乐！
22.秋菊花开香飘飘，国庆到来喜飘飘。祝福送上音乐，人飘飘。拿起电话，轻轻的，发短信。祝你国庆快乐，万事清凉飘飘。
23.牛皮是用来吹的，翅膀是用来飞的，嘴巴是用来吃的，脸颊是用来笑的，生活是要快乐的，国庆是要美好的，祝福是要给力的，祝你国庆快乐。
24.梦想让我们充实，信念让我们辉煌，努力让我们精彩，关怀让我们感动，祝福让我们温暖。国庆节就要到了。提前祝你幸福。
25.响亮的锣鼓声，一次次的微笑，是“庆”的味道；灯笼高挂，红绸飘飘，是“幸福”的信号；盛装过节，观光游览，是“吉祥喜庆”之美；问候，深情，都是因为国庆的到来！国庆节快乐！
26.秋天到了，国庆节到了，阳光明媚，红旗飘飘；想起你的亲人，有爱相伴，你好吗，祖国的母亲；给你买一束花，祝你长寿。愿你国庆节快乐，永远幸福。
27.红旗飘飘，花团锦簇，喜迎国庆；阳光明媚，日子美好，欢歌笑语不断；和亲朋好友聚在一起，大吵大闹，其乐融融；举起杯子，送上一份祝福，一份绵长的友情滋润你的心田:国庆快乐！
28.国庆节到了，祝你真情实感:灿烂的阳光照耀你，健康与成功拥抱你，幸福与好运与你同在，扔掉烦恼多笑笑，友谊绽放美丽，幸福伴你安度晚年！国庆节快乐！
29.国庆节到了。祝福送给你。祝你长假快乐！
30.国庆节快到了，我想和你“生气”。财源滚滚，愿你拥有财富；如果你获奖，我祝你好运。连我都给你我的祝福，说明你有的是人气，有的是福气。提前祝你国庆快乐！
31.国庆节充满了欢乐。祝福会被送到你身边。
32.国庆节是家人团聚的好节日。愿你的国庆节格外精彩，愿你全家在国庆节收获幸福。
33.国庆节那天，红旗飘扬。祝你旗开得胜，国歌嘹亮，假期长，国庆如画，幸福指数高！国庆节快乐！
34.国庆七天，国庆七天。
35.国庆来了，开心点，别忘了休息；进军生活娱乐，也别忘了自己的身体；迎接美食，不忘美颜；祝福、印心给朋友，别忘了回信息；愿国庆节充满微笑、幸福和甜蜜！
36.国庆节充满欢乐，中秋节人们聚在一起。中秋节人山人海！
37.国庆假期让生活精彩，生活让心情精彩，心情让生活精彩。祝所有的朋友每天都过得精彩。
38.国庆节，祝我最亲爱的祖国繁荣昌盛！祝我最亲爱的朋友幸福！
39.国庆真热闹，花如海，人如潮。烟火冲天，灯火装饰，欢歌笑语。祖国的风景很美，但是一双眼睛是不够的。八天长假，是出去游玩的好机会。欣赏风景和文化，享受国庆。国庆节快乐！
40.国庆长假，微信祝福忙；在心里享受，永远忘记烦恼；创造辉煌的事业，看你隐藏失败；经常彩票中奖，好运大旗扬起；祝你好运、幸福和快乐。国庆节快乐！
41.国庆来临的时候，我会开心的向你点头，开心的给你倒茶斟酒，轻松的给你揉背揉肩，轻松的给你把脉，朋友会送上一句祝福:祝你国庆快乐美好！
42.国庆节日无时无刻不在，到处都是装饰品。每个人都微笑着，每个家庭都健康祥和。话不能说，短信也就跟着来了。我会把好运排成一排，我会把祝福串起来。祝你:官源，财源，两边；人缘，好运，缘分不变。国庆节快乐！
43.国庆好，国庆迷人，一切烦恼都在国庆消失。
44.国庆节，国庆节，全世界都在庆祝。开心点，加开心。娱乐，开心每一天。问候，等你。加持，增财加持！国庆节快乐！
45.国庆节快到了，举国欢庆。父母和朋友又聚在一起，在街上谈笑风生。灯笼高高挂在前门，迎接幸福的到来。祝福的声音都是短信发的，但短话和长感情差不多。国庆节要到了，祝你幸福！
46.当你得到祝福的时候，你就会得到你想要的。国庆节还没到。希望我的祝福先到。提前祝你国庆快乐！其他祝福信息都是我安排的！国庆节快乐！
48.春风充满了你；家人关心你；爱滋养你；朋友对你忠诚；我在这里祝福你；幸运星将永远照耀着你。我真诚地祝你:国庆节快乐！！
49.十一国庆，祝福继续，好运继续。祝你:烦恼与你分手，烦恼抛弃你，好运缠绕你，幸福与你牵手，幸福与你逛街，健康与你亲吻，幸福永远陪伴你！
50.庆祝国庆，举国欢庆！在这美好的一天，让我带着真诚的祝福与你共度！祝:万事如意，万事如意，家庭和一切！国庆节快乐！
庆祝国庆节 庆祝国庆节的话实用篇二
一
庆国庆
9月28日一一10月10日
全校师生
1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会
时间：10月8日上午第一节课
2、庆国庆主题墙报评比
时间：9月25日一一10月12日
内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
评比时间：10月16日下午
3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动
时间：9月30日下午第一节
以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
庆祝国庆节 庆祝国庆节的话实用篇三
为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。
1、组织策划组成员：
策划组：xx
团支部组织协调组：办公室、人力资源部
2、活动范围本次活动针对公司_县区域内的所有员工，具体包括公司总部、_岭分厂、_山分厂、_新徽商房产和_小额贷款公司的员工。
1、现场布置及负责人员
1)参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。
2)现场设两台投影仪，当员工表演节目时(例如唱歌)，一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。
3)根据现场情况，设置适当的观众席(排练时安排)。
4)在主席台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥祝_”(办公室安排)。
2、晚会的组织及工作人员。
组织人员____;总部____;岭分厂____;山分厂____;_房产____;小额贷款公司。
主持人：xxx
其他工作人员：xx、xx、xx。
1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于x月x日中午前交给团支部书记_。
2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与x月x日中午前交给团支部书记_。
3、晚会定于x月x日18：30在总部四楼排练。
4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。
庆祝国庆节 庆祝国庆节的话实用篇四
1、祖国的生日，盛大的节日！
2、万众一心、众志成城、奋力推进全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光辉事业！
3、深化改革，扩大开放，为把我县建设成为现代化城市而努力奋斗！
4、聚精会神搞建设，一心一意谋发展！
5、落实科学发展观，建设和谐永顺！
6、齐心协力，共同奋斗，建设和谐新永顺！
7、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益！
8、坚定不移地巩固中华民族的大团结，弘扬伟大的民族精神！
9、坚持高标准、高质量、高水平，努力实现永顺新开发和建设的新跨越！
10、忠心献给祖国，爱心馈赠社会！
11、高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗！
12、坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进！
13、坚持以人为本，实现好维护好发展好最广大人民的根本利益！
14、提高自主创新能力，建设创新和谐永顺！
15、建设社会主义新农村，形成城乡经济社会发展一体化新格局！
16、坚持和完善人民代表大会制度，保证人民当家作主！
17、坚持和完善基层群众自治制度，加强基层政权建设！
18、坚持社会主义先进文化前进方向，推动社会主义文化大发展大繁荣！
19、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神！
20、构建社会主义和谐社会，促进社会公平正义！
21、团结奋进，振兴中华！
22、热爱祖国，建设祖国！
23、坚持科学发展观，建设和谐新永顺!
24、忠心献给祖国，爱心馈赠社
25、与国同庆，与民共欢，永顺与您同欢同乐
26、把握时令，创造时运，欢度国庆，愿盛大的节日带来永远的幸运。
27、聚精会神搞建设，一心一意谋发展
28、奉献不言苦，追求无止境
29、喜度国庆，情满永顺
30、拥抱健康，喜度国庆
31、举国上下共庆贺，祝愿祖国更强大
32、中华儿女，普天同庆
33、庆国庆，齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣
34、欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春
35、和谐社会，国泰民安
36、欢欢喜喜庆国度，节后年前好好工作
37、万众一心，众志成城，艰苦奋斗，开拓创新
38、整体推进，协调发展，追求高水平，实现新跨越
39、金秋十月，举国同庆
40、欢度国庆，举国同庆
庆祝国庆节 庆祝国庆节的话实用篇五
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
(三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
2、国旗下的讲话“国庆专题”
一、 活动目的：
为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，推进校园普通话及歌唱水平，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。
在国庆节来临之际，举行本主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
二、活动主要内容：
1、举行“庆祝国庆节书画展”活动 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。
三、活动具体操作：
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：一至六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各六名(一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名)，于下周三大队活动上表彰奖励。
将获奖作品和优秀作品进行展出。
具体安排为：五年级中队负责教学楼二楼展板展出;四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出;六(1)班中队负责旗杆前展板展出，六(2)班中队负责小转椅旁的展板展出，六(3)班负责2楼小展板展出，二(2)半负责一楼小展板展出。
2、以各班级中队活动为载体，各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动，制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程，并按议程组织开展活动。
要求：精心准备好节目，活动形式丰富多彩。
活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情，注意学生参与的全面性，活动内容具有教育意义，引人入胜，增进师生之谊。
活动时将组织教师和部分学生参加活动。
2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。
各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵，分高中低段评出一、二和三等奖进行表彰。
评分标准：歌曲(音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。
)诗歌(普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。
)两项合计得分进行评奖。
活动负责人为土官镇小学少先队总辅导员，组员为各班班主任。
评委为完小部分教师;分数统计为中心完小少先队大队委员(负责人：少先队副大队长马茜)，活动主持为少先队大队长武小杰。
四、活动时间安排
月28日)上报获奖名单，周二(9月29日)展出完毕 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动，时间第六周周一(9月28日)下午第三节课。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动，于第六周周三(9月30日)下午两点至四点开展。
一、 主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。
孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。
在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题目标：
1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、 环境创设：
1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、 家园共育：
1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动：
1、 国庆前夕
2、 首都——北京
3、 欣赏《国歌》
4、 领奖台上
5、 “参观”天安门
6、 歌舞——我爱北京天安门
7、 我是中国小娃娃
8、 画个中国娃娃
9、 看灯笼
10、 节日礼花真好看
11、 造长城
12、 登长城
13、 国庆知识问答赛
14、 中华传统美德故事——月亮船
15、 音乐——大中国(1)
16、 音乐——大中国(2)
17、 娃娃到北京
18、 相聚在北京
19、 国画——国宝熊猫
20、 娃娃游中国
21、 旅游棋
22、 兄弟姐妹是一家
23、 新疆集体舞
24、 民族服装真漂亮
25、 学做新疆帽
26、 我们小手拉小手
27、 北京的金山上
28、 骑马
29、 民间游戏——跳花竿
30、 中华传统美德故事——盘古开天辟地
31、 中华传统美德故事——聪明的阿凡提
32、 中华传统美德故事——齐白石画虾
33、 聪明的中国人(四大发明)
34、 中国功夫
35、 说京剧
36、 学京剧
37、 画京剧脸谱
六、具体活动方案：
活动目标：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设：
去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目
指导要点：
3、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
4、 计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。
5、 说说我们准备怎样欢度国庆。
活动目标：
1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。
2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设：
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点：
1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?
2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的`地方。
北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》
活动目标：
让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机
指导要点：
1、 让幼儿欣赏一遍国歌。
2、 观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)
3、 教师小结不同升旗的仪式。
4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。
5、 教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。
活动目标：
1、 能为中国运动员为国争光感到自豪，增强热爱祖国的情感。
2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。
材料与环境创设：
1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛，选出冠军、亚军和季军。
2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。
3、 国旗一面;国歌磁带
指导要点：
1、 举行颁奖仪式。
2、 观看运动员登台领奖的录象。
3、 认识国旗，听国歌。
4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军。
活动目标：
1、 了解我国的首都是北京，北京有天安门。
2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。
材料与环境创设：
收集图片和照片，以及搭建的模型进行环境布置。
指导要点：
1、 布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等)
2、 制作“一次性成像照片框”，准备模拟为弟弟妹妹照相。
3、 邀请弟弟妹妹参观展览。
活动目标：
1、 了解我国北京有天安门，引导幼儿萌发爱天安门的感情。
2、 通过歌舞的形式，表达欢乐的情绪
材料与环境创设：
收集有关首都北京的儿歌等歌曲。
指导要点：
1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。
2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。
3、 根据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。
活动目标：
1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。
2、 知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。
材料与环境创设：
1、 各色肤色的小朋友图片和录像。
2、 世界地图、中国地图
指导要点：
1、 出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。
2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较，说说他们的不同之处。
3、 讨论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么?
4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。
6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。
活动目标：
1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。
2、 幼儿能大胆绘画，正确运用颜色。
材料与环境创设：
娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。
指导要点：
2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观察。
3、 幼儿作画，教师巡回指导。
4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏，同时进行点评。
5、 跳集体舞：我是中国小娃娃
活动目标：
1、 通过观察灯笼特点，培养幼儿细心观察的能力，和语言表达能力。
2、 挂灯笼，感受节日的快乐气氛。
材料与环境创设：
1、 活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)
2、 得数是5的加法式题卡
指导要点：
1、 根据灯笼的不同特征，寻找得数为5盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多。
2、 每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼等等。
活动目标：
1、通过交谈节日里观看礼花的感受，了解礼花的品种、颜色、燃放过程。
2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。
材料与环境创设：
火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。
指导要点：
1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受。
2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。
3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花?
4、 用火柴、棉签粘贴礼花
活动目标：
1、在了解长城的基础上，尝试自己动手造长城，表现长城的雄伟与壮阔。
2、继续积累共同协商分工合作经验，形成合作意识，提高合作能力。
材料与环境创设：
1、收集各类纸盒
2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等
3、沙池
指导要点：
1、欣赏长城的图片，讲讲各自了解的长城。
2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)
4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台”放在沙堆顶上。
用一正一反的方法折剪成“古城墙”。
5、说说各组的分工合作情况。
活动目标：
1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古建筑。
2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性。
材料与环境创设：
勾线笔、白纸人手一份
指导要点：
1、欣赏老师登长城的照片
2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)
3、交代比赛要求：在纸上画一个个山头，每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。
4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌”
1.关于庆祝国庆节方案
2.社区国庆节庆祝活动方案
3.2017国庆节庆祝活动方案
4.庆祝国庆节系列活动方案
5.学校庆祝国庆节方案
6.庆祝国庆节68周年活动方案
7.庆祝国庆节标语
8.2016国庆节庆祝活动
庆祝国庆节 庆祝国庆节的话实用篇六
上次我给贝壳做美容后，做了漂亮的贝壳风铃。觉得很不过瘾，又想给鸡蛋壳做美容，来做蛋壳画。做了这个决定后，奶奶就在暑假给我攒了许多鸡蛋壳，这两天我就和妈妈一起做蛋壳画。
在做蛋壳画之前，还要给鸡蛋壳做美容呢！我和妈妈前一天下午就给鸡蛋壳做了美容。准好颜料、鸡蛋壳、画笔、调色板等工具之后，我们就开始行动了。我和妈妈分别给鸡蛋壳涂上红色、黄色、紫色、蓝色和绿色，可别小瞧这道工序，可是非常非常麻烦的，每涂一种颜色，就要清洗手套和水粉笔。你瞧！我正在给鸡蛋壳涂绿色呢！由于调配绿广告色的时候，太稀了，地板上也被迫做了美容。再瞧瞧我的湿衣袖，那可是洗手套的功劳。
第二天下午，我和妈妈开始做蛋壳画了。该做什么呢？我思前想后，想到正在度国庆长假，就做一幅国庆专题的蛋壳画吧！本来想设计国徽等图案的，妈妈告诉我，不能把图案设计的太复杂了，要简单明了，所以我就在画纸上设计了国旗、60、三朵花来庆祝国庆60周年。设计好后，妈妈给我的画勾勒出了边框。
我们先给国旗粘贴蛋壳。妈妈教我先涂上白乳胶，再把蛋壳掰成小碎块压上去。我觉得这个做起来不难，可真正动手做起来就很难很难，有时候蛋壳粘不上去，有时候粘上去的蛋壳之间空隙太大，还有时候拼接不到一块，真的是说起来容易，做起来难呀！我涂上白乳胶后，在空隙大的地方，直接把彩色蛋壳压上去；在空隙小的地方，我就用镊子轻轻地放上去，这样反复尝试，第一个作品就完成了，可我们国旗粘贴蛋壳花费了一个多小时呢！后来我们俩分工，她粘“6”字，我粘贴左边的小花儿，2个多小时后，我们俩才粘贴好！赶快瞧一瞧吧！
慢慢地，我和妈妈就有了经验。我们俩再次分工，她粘贴右面的一朵花，我粘贴“0”字，不到半个小时就粘贴好了。而下面的最大的那朵花，是我和妈妈联手完成的.。真是功夫不负有心人呢！经过了4个多小时的辛勤劳动，终于做好了庆祝国庆的蛋壳画，我好高兴呀！
庆祝国庆节 庆祝国庆节的话实用篇七
1.一杯敬明月，一杯敬我们。
2.这盛世，如我们所愿。
3.在奔向你的路上，每一秒都溢满了喜悦。
4.国庆佳节，祝你幸福又开心，快乐又美好!
5.五千年岁月长河，已是过往，九百六十万平方公里，皆是希望。
6.最好的时光在路上，所有快乐不用假装。
7.山河辽阔，人间烟火。
8.很多时候，走“国”道更安全!
9.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。
10.盛世向上，家国和融。
11.朋友，祝你国庆节快乐，事事如愿!
12.国庆佳节喜洋洋，红红灯笼亮堂堂。
13.从今天开始，正式启用休假模式。
14.少看一处风景，便多留一份遗憾。
15.愿你心情美滋滋，幸福高乐高!
16.时过会境迁，物是但人非，但我们可以用相机，将这一切美好画面，留存。
17.你缺的不是最好的相机，而是最好的风景。
18.四季之中，最美的是长假，这个假期，一起劲领天地。
19.指尖舞动，思绪飞扬，国庆来到，点亮希望。
20.时光会走远，影像会长存。