通过心得体会的总结，我们能够更好地发现自己的问题，及早解决，避免犯同样的错误。以下是一些成功人士的心得体会，他们在学习和工作中取得了显著的成就，值得我们借鉴。
主持人读书心得体会
作为一名主持人，我始终坚信读书是自我提升和成长的最佳途径之一。通过阅读，我们可以汲取知识，增长见识，拓展思维，提高语言表达能力等。在阅读的过程中，我深深感受到读书给予我无尽的启迪和勉励。下面是我对读书的一些心得体会。
首先，读书让我获得了更广阔的视野。通过阅读各类书籍，我可以了解不同地域的文化和风土人情。我可以感受到不同时代的人们是如何思考、创造和成长的。比如，通过读历史书籍，我可以领略到古人的智慧和见解，深刻理解他们在不同历史时期的作为和思考。此外，通过阅读社科类书籍，我可以了解到当今社会的种种问题和挑战，进而思考我作为一名主持人，要如何在舞台上扮演好我的角色，为听众带来更多价值。
其次，读书让我获得了更宽广的思维。每一本书都是作者对于特定主题或者问题的深入思考和表达。“开卷有益”，读书让我学会了思辨和分析，推理和判断等能力。这就像给了我一把“瑞士军刀”，在面对各种问题和挑战时，我可以更从容地处理和解决。而这些能力在主持人的工作中尤为重要，在不同的节目和话题中，我需要准确理解和把握主题，同时积极引导话题的讨论和发展。只有具备宽广的思维和多视角的观察能力，我才能更好地引导听众，给予他们更有价值的内容。
此外，读书让我获得了更强大的语言表达能力。一本好书不仅可以拓宽我的词汇，还能够帮助我提高语法和表达的准确性。我会主动学习其中的优秀句式和用词，以提升自己的口才和表达能力。在主持人的工作中，语言表达是至关重要的。只有通过生动、准确、形象的语言表达，我才能成功传递我的信息，引导听众的情绪和思考，使自己脱颖而出。
然而，读书对我的影响不仅仅是专业方面的。在阅读的过程中，我还加深了对人性和情感的理解。通过读懂作者的心路历程，我会对人类的喜怒哀乐，痛苦和渴望产生更多的共鸣。这种共鸣能够提高我的情感表达能力，让我变得更加敏感和有共情力。这对于主持人来说至关重要，因为我需要通过言语和情感的传递，打动听众的心，引起他们的共鸣和共同参与。
综上所述，读书对于我来说是一次重要的旅程，不仅是知识和经验的积累，更是对个人修养和专业素养的全面提高。通过读书，我拓展了自己的视野，增强了自己的思维能力，提升了语言表达的能力，同时也加深了对人类情感和人性的理解。作为一名主持人，我将继续努力读书，进一步提升自己的能力，为听众带来更好的节目内容和体验。
演播室主持人心得体会
作为演播室主持人，激情和专业是同等重要的品质。每次上节目前，我都会仔细准备，并进行充分的调研和了解，以确保我能够提供准确、有深度的信息给观众。同时，我也会保持积极向上的态度，将自己的激情和能量传递给观众。只有通过运用专业知识和充分发挥自己的热情，我才能让节目更生动、有趣，并真正与观众产生互动。
二、语言表达能力与沟通技巧。
作为演播室主持人，良好的语言表达能力和沟通技巧是必备的素质。我深知，演播室是一个广播给观众的平台，无论是主持人之间的交流还是与嘉宾、观众的互动，都需要运用具备良好逻辑思维和清晰表达的能力。我注重培养自己的口才和语言能力，努力让自己的言辞简洁明了，能够准确有效地传递信息，以及在与嘉宾、观众的互动中保持良好的沟通氛围。
三、丰富的知识储备与细致的准备工作。
作为演播室主持人，我深刻理解丰富的知识储备和细致的准备工作对于主持一场高质量的节目的重要性。在我开始主持一个新的节目前，我会提前花时间阅读相关资料，了解最新的热点话题，并进行合理的时间规划和安排，确保我能掌握足够的有关知识储备。这样做的目的是为了能在节目中深入各个方面的讨论，并能够提出深入的问题，引导嘉宾和观众思考。通过充分的准备和丰富的知识储备，我能够更好地掌握节目的节奏和内容，使节目更加精彩和受欢迎。
四、良好的团队合作与协调能力。
作为演播室主持人，团队合作和协调能力是至关重要的。与制作团队、嘉宾以及观众的良好沟通和协作能力，可以使整个节目的质量得到有效提升。在演播室工作中，我时刻保持敬业与合作精神，与制作团队高度配合，并关注与嘉宾、观众的互动反馈。在与团队合作的过程中，我始终保持积极主动的态度，灵活应对工作中的变化，切实解决问题，确保节目的圆满完成。
五、持续学习与进步。
我深知，作为演播室主持人，保持持续学习和进步的态度是至关重要的。媒体行业发展迅猛，新技术和新形式的媒体接踵而至。作为一名主持人，我时刻密切关注行业动态，学习掌握新的技能和知识。我不断提升自己的专业素养，参加相关培训和学习，并通过不断的实践和经验总结，进一步提高自己的职业素质和能力。
总结：演播室主持人是一份充满挑战和机遇的工作。通过激情与专业并重、良好的语言表达能力和沟通技巧、丰富的知识储备与细致的准备工作、良好的团队合作与协调能力以及持续学习与进步的态度，我相信自己能够成为一名出色的演播室主持人，为观众带来更多有价值的节目体验。
主持人读书心得体会
在现代社会，阅读已成为一种重要的精神活动，更是一种不可或缺的修养。作为主持人，我一直认为读书是提高自我素养、增广见闻的一种重要途径。最近，我读了一本名为《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》的书，深感有必要将自己的阅读心得与大家分享。
第二段：书籍介绍和阅读感受。
《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》是一本有关达芬奇生平和艺术创作的非虚构类图书。在读这本书的过程中，我深深被书中对达芬奇卓越才华和广泛兴趣的描写所吸引。尤其是作者通过对达芬奇画作解读的细致分析，让我对他的天才艺术家身份有了更深的理解。同时，书中还涉及到了达芬奇对音乐、工程、解剖学等领域的浓厚兴趣，这些兴趣的广泛涉猎让我深感自己在专业领域的局限性，激励我更加勇于挑战并开拓新的知识领域。
第三段：读书收获与启示。
通过阅读《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》，我对达芬奇的思考方式和独特的艺术风格有了更为深刻的认识。达芬奇以他的创造力和不断追求新知识的精神，向世人展示了我们应该如何实现自我价值和追求艺术的境界。同时，书中对达芬奇的历史背景和社会环境进行的描写，也让我意识到一个人的成就往往离不开他所处的时代和社会的支持。这给了我更多的思考，如何更好地与时代相适应，为社会做出贡献。
第四段：与读者分享阅读体验。
我相信，读书不仅要有自己的体验和收获，更要将其分享给他人。因此，我在主持工作中加入了对达芬奇的介绍和他的艺术作品的解读。通过与听众的互动，我发现，多数人对达芬奇并不了解，而通过我的分享，他们对达芬奇的聪明才智和卓越天赋有了更全面的认识。而这也给我带来了乐趣和满足感，我感到自己的阅读收获不再是孤立的，而是在与他人的交流中变得更加丰富。
第五段：对读书的持续追求。
读完《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》，我对阅读有了新的认识和理解。我认识到读书不仅是为了获取知识，更是培养自己的思考能力、提高修养和拓宽视野的过程。这本书也启发我，作为一名主持人，应该经常保持阅读的习惯，不断充实自己的知识储备，以提高自己的专业素养和能力。我将继续阅读更多不同领域的书籍，不断完善自我，为密西根电台的广播节目贡献更多的精彩内容。
总结：
通过读书，我深感阅读的重要性和丰富多彩的阅读体验。《达芬奇解密——再因明·遗失的密码》这本书让我有了更多的思考和启示，也让我更加热爱读书。阅读不仅丰富了我的知识面，也让我沉浸在不同世界、不同思想的冥想中。未来，我将继续努力，在阅读中不断提升自我，希望成为一个更好的主持人，为听众带来更多的知识和共鸣。
想当主持人的心得体会
主持人是一个非常神秘的职业，似乎能够带给人们不同凡响的体验和感受。我也是一位想当主持人的人，这个梦想已经伴随着我多年，我曾经为此做过很多努力和准备。在这篇文章中，我想与您分享一些自己当主持人的心得和体会，并希望对那些想要进入这个行业的人们有所帮助。
第二段：进入主持人这个行业需要具备哪些条件？
首先，当然是语言表达能力和口才，因为主持人需要能够清晰、流畅地表达自己的思想和情感。同时，优秀的主持人还需要具备与人沟通交流的能力，包括与嘉宾，与观众以及与团队成员之间的交流合作。此外，主持人还需要拥有良好的形象和仪态，这不仅是对观众的尊重，也是对自己职业形象的维护。最后，主持人还需要具备强烈的责任心和执行力，因为主持人的背后还有一个团队需要协调和配合。
主持人的工作职责包括：准备节目策划方案和文稿，以及主持节目现场，与嘉宾进行互动和采访，与观众进行直播互动，解决现场问题，以及调度整个节目制作团队等。在这一整个复杂的过程中，主持人需要做到的是保持一颗清晰的头脑、灵敏的应变和协调团队的能力。
第四段：怎样成为一名出色的主持人？
首先，要具备独特的风格和特点，做好自己的个人品牌和形象。现在的主持人面临着激烈的竞争，如何在众多的主持人中脱颖而出，就需要有自己的特点和风格，同时还要不断完善和提高自己的专业能力和知识水平。其次，要关注时下的热门话题和知识，了解当前社会的最新动态和流行趋势，从而更好地与观众和嘉宾建立良好的互动关系。最后，要注重团队合作和协调，让整个制作团队高效运转，并且在期限紧张、压力巨大的情况下保持良好的心态和精神状态。
第五段：结语。
当然，想要成为一名成功的主持人，以上的条件和能力只是一个开始，逐步积累不断地提高才是实现梦想的关键。相信自己，保持热情，勇于追求，努力充实自己，才能成为一名真正的主持人。“上镜开口，是欣赏的对像，也是传达内容的工具。”希望可以用自己的努力，成为一名优秀的主持人，在这个行业中赢得更多的认可和掌声。
主持人入党心得体会
主持人作为媒体的一员，对于舆论引导和公众导向有着重要的影响力。因此，当有主持人表达入党的决心时，这意味着他们将严格自律，肩负起更多的社会责任和使命。同时，作为中共党员，也意味着他们将以更高的准则要求自己，为党和人民事业奋斗。
在入党的过程中，主持人必须经过严格的审查和考核。他们需要了解党的性质和党的基本路线，熟悉党的组织制度和工作方法，在思想上和行动上表现出对党的绝对忠诚。此外，入党后，主持人还需要履行党员的义务和责任，为党的事业做出贡献。
主持人入党的体会不仅体现于入党之前的准备工作，更体现于入党后的实际行动。他们将以更高的要求要求自己，努力提高自己的思想水平和业务能力，更加敢于担当，勇于创新，为社会进步和发展作出更大的贡献。
主持人作为传媒人员，具有广泛的社会影响力和舆论引导能力。通过入党的过程，主持人将更加深入地理解和实践党的路线方针政策，积极推动社会进步和发展。同时，他们还将成为观众和听众的榜样，传递正能量，树立正确的价值观和人生态度。此外，主持人还可以通过自己的工作，为党的各项工作宣传和服务。
主持人入党不是一件容易的事情，他们需要考虑和解决一系列的问题和挑战。首先，入党要求有坚定的理想信念和忠诚度，需要在思想上和行动上表现出对党的绝对忠诚。其次，主持人需要加强自身素质的培养，大力提高业务水平和领导能力。最后，主持人还需要认真履行党员的义务和责任，为党的事业做出实际行动的贡献。
主持人入党的事实告诉我们，作为媒体人员，我们应该努力提高自身的素质和业务能力，深入学习党的理论和路线方针政策，以更高的标准要求自己，不断提高自己的信仰和觉悟。在未来，主持人应继续发挥自己的优势和作用，通过自己的工作，宣传正能量，传递正确价值观，为社会和人民事业做出应有的贡献。
学主持人心得体会范文
主持人是现代社会各种活动中不可或缺的角色，他们负责串联各个环节，提振气氛，使整个活动达到预期的效果。因此，很多学校为了培养学生的口才和演讲能力，特意开设了学主持人的课程。学主持人不仅可以锻炼学生的口才和自信心，还可以帮助学生更好地融入集体生活，为他们的未来发展打下扎实的基础。
第二段：学主持人的培训和实践经历，以及对学生的影响。
学主持人的培训课程通常包括主持技巧、演讲训练和团队协作等内容。通过这些培训，学生们可以掌握基本的主持技能，学习如何与听众进行有效的沟通，并培养自己的舞台感。在实践中，学生们将学到的知识应用到学校各种活动中，如班级会议、文艺演出和校园节庆等。这些实践让学生能够亲身体验主持人的角色，锻炼自己的表达能力和应变能力。学主持人的经历不仅提高了学生的综合素质，还对他们的学业和人际关系产生了积极的影响。
第三段：学主持人给学生带来的好处，包括口才、自信和领导能力的提升。
学主持人的经历可以显著提升学生的口才和表达能力。通过频繁的主持和演讲练习，学生们可以培养自己清晰、流畅的口头表达能力，掌握用词和语气的技巧，提高说服力。同时，学主持人的经历也有助于学生的自信心的建立。站在台上，面对观众，学生们需要面对挑战和压力，克服紧张情绪，展现真实的自己。通过反复练习和不断的实践，学生们可以逐渐培养出自信和镇定的临场反应能力。此外，学主持人也有助于学生发展领导才能。在主持的过程中，学生们需要有效地组织和协调各方面的资源和人员，深化对团队合作和领导力的理解和应用。
第四段：学主持人对学生个人发展的重要性，对将来职业的提前预演。
学主持人的经历可以帮助学生提前体验职业生涯中的某些方面。学主持人需要在公众面前展现自己的风采和魅力，这与有些工作环境中需要不断和陌生人交流和沟通的要求相吻合。通过学主持人的训练和实践，学生们可以更好地适应未来的工作需求，并为自己的职业生涯打下基础。此外，对于某些希望从事媒体、演艺或公关行业的学生来说，学主持人的经历更是宝贵的财富，可以为他们的未来职业发展提供宝贵的经验和能力。
通过学主持人的培训和实践，学生们能够提升口才、自信和领导能力，为个人发展和未来职业生涯打下坚实的基础。因此，学主持人是每个学生都应该重视和积极参与的活动。为了取得更好的效果，学生们应该不断地学习和提高自己的技能，多参与校内外的活动，多积累实践经验，提升自己的演讲和主持能力。只有这样，才能在未来的职业生涯中更好地发挥自己的潜力，取得更多的成功。
主持人心得体会
20xx年央视主持人大赛首轮第5场，文艺类6号选手苗霖，压轴上场，成了本场最具争议的选手。他风格迥异，全程激情澎湃，眼睛炯炯有神，跟表演了场评书似的。喜欢的观众觉得主持人不应该千篇一律，苗霖有特色，力挺他去体育频道解说赛事。不喜欢的观众觉得苗霖表演痕迹太重，评书超过了主持本身，不像一位主持人。
3分钟自我展示环节，“身穿大褂说南北，云遮月里听惊雷。”苗霖以掷地有声的开场，追忆了单田芳先生传承评书的一生：留下了1。5万回评书、9000多万字，每天播一回也要播到20xx年。90秒即兴考核环节，苗霖机智幽默，自带评书气质和曲艺范，特别是那一声高喊，竟然送走了刘梦遥，好笑又有种冥冥之中的巧合。
最终苗霖获得了95。792分，在小组排名第二，顺利晋级30强。个人认为，虽然苗霖的主持有评书艺术加持，在众多选手中独树一帜，但这毕竟是主持人大赛，不是《星光大道》，跟同场的其他几位选手比较，苗霖的主持专业能力优势并不明显。至于评审给他的打分，只能解释为他排在首轮最后一位出场，评审标准没那么苛刻罢了。
观众对苗霖的争议，基本与董卿指出的问题保持一致：评书对你的影响是非常深刻的，有它好的地方，你的情感很饱满，说话掷地有声，语言很有节奏感。但是有利有弊，表演和主持一定是两码事，表演的语言是有特定情境的，一旦过度强化了之后，你可能就受限于它了，不要在所有的节目里都显现出一个特点来，把它为你所用，而不要被它给羁绊住了。
苗霖想走评书和主持相结合的路线，努力打造个人形象ip，这本身想法是好的，但他这个“度”没把握准确。目前苗霖更符合评书演员的特质，体现在主持方面就是太“评书”，张口就自带评书气质和曲艺范。文艺节目主持人的主要作用是串场，烘托节目气氛，引出嘉宾或内容的，如果串词完全表演化，那就成了个人秀场，这样他自己也很累吧。
虽然晋级了但苗霖面临的考验更多的在现实，评书式主持之路，确实不好走。苗霖毕业于中国传媒大学，来自中央人民广播电台中国之声，是一名足球解说员。苗霖的“评书式足球解说”争议由来已久：将解说中融入评书，很巧妙能吸引人，但更多的人并不买账，认为他博眼球，形式大于内容，缺乏专业知识支撑，脱离了足球解说的本质。
当然，单从评书表演来讲，苗霖是成功的，看得出来有骨子里的热爱。单纯搞个脱口秀节目，效果可能要比足球解说好。因为将评书融入主持的路，苗霖还有很长的路要走，已经意识到这一点的苗霖表示，评书是他的爱好，主持是他的工作，他一直努力想把二者结合，现仍在摸索中。
主持人心得体会
“怎样做一个好的一分钟自我介绍”，这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。其实说真的，原来生活中还是有很多地方会用到简短的自我介绍。比如在课堂上的自我介绍、平时认识新朋友、填写报名表等等，随便说随便写是容易，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢?一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。
在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母:z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh;合口呼音w发不准确;发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母:前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆;读元音的时候唇形不对，开口度不够;许多字音会不自觉的入声化。声调:字音普遍调值不够;上声多读不准;去声读得过于短促等。
在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。
为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的“轻声”，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说:“容易是容易，你可千万别大意!”这里的“容易”和“大意”要读轻声吗?如果全部都念“第四声”的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢?反之，全部都读“轻声”则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调 的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求:亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特点。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。
课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质:第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究;第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力;第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面;第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。
为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞争中脱颖而出、占有一席之地。
说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功“呼吸”、“发声”和“吐字”，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《牛郎恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。
首先，也是很关键的，就是如何确定我们的主题。一开始我们打算模仿某些有名主持人，每个人演示两三个片段。但是，这在一定程度上难以确定主题，而且每段话的题材又不统一，所以我们另外考虑了录制一段“微电影”。再三考虑之后，又以难度大，不太符合《播音主持与艺术》这门课的特点这两个原因，把它排除掉。后来呢，有人提议拍一下“汕大的公共艺术节”，一下子为我们的主题找到了亮点。最终 ，我们大伙都十分赞同这个选择。
既然选好了，那就要选景、找资料、安排一下分工。一切就绪后，我们就在星期天下午开拍。整个过程耗费四个小时，终于让我感到播音主持的不易，总之，在课堂上讲到的需要注意的东西我们都体会到了。我们需要以什么形式来介绍公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的“举动”感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的“花”，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的魅力啊!
总而言之，经过这门课的学习，我希望自己以后能够多多关注自身的语言表达能力，并运用学到的知识去改变自己的不足，让自己说的话吸引人一些。
主持人心得体会
当一档综艺节目全程没有一句废话，当一档综艺节目没有所谓的黑幕，当一档综艺节目看了以后让你惊呼过瘾，我想那它的名字可能只有一个《中央电视台央视主持人大赛》！
央视爸爸8年磨一剑，不出手则以，一出手便创下破1的超高的收视奇迹！大赛由20xx年的大赛冠军主持人，我们熟悉喜欢的撒贝宁小撒老师主持，这被称为“主持界的高考”的激烈比赛，由春晚常青树董卿和央视新闻联播主持人康辉两位点评，众多熟悉的央视名嘴，朱迅，孙小梅，高博等十七为评委们评审。可谓专业度，可信度做到了极致。
每场12位选手上场比赛和小撒老师的介绍绝不拖泥带水，让你全程都沉浸在紧张激烈的比赛中，紧张程度不亚于现场参赛的选手。比赛打分甚至都精确到了小数点后3位数，果然高手过招神仙打架真的是太拼了，差了0。01分都有可能终止一个选手的比赛进度。
这不禁让我感慨对比于其他黑幕横行，走后门的有名无实的比赛，这样的大赛才真的是赛出了水准，赛出了大众对这种比赛的又一个高度的认知，此刻我真的忍不住要拍央视爸爸的彩虹屁，果真是名不虚传的制作水准，果然是老百姓每个人心中的无可替代！
对于一个我这样的90后来说可能更多的会去看明星八卦的综艺，刷搞笑诱人的美食，可是如果真的出现一档这样节奏明快，风格鲜明的文化盛宴，我们当然没有理由不爱上它啊！
可能粗鄙各有各的粗鄙，但是优秀的人真的是大抵相同！在他们身上真的是无时无刻不染发着或者说自带着智慧和知识的光芒，真的是太大太大的无法企及的.人格魅力啊！真的从他们嘴里发出的不能叫声音了，必须要称为语言的艺术。真的是良心综艺，也真的成为了时下年轻化知识化的正确导向性的好综艺！参赛的选手从来不会是只说不练的绣花枕头，大多数都是深入现场多年的基层经验积累而群所汇聚出来的有感而发！就像大赛的口号那样“奋斗有我，为梦发声”这激情四射的比赛真的太扣人心弦，太引人入胜了，跪了，真的给跪了！央视爸爸一出手，就知有没有！在各大综艺扎堆的当下，也唯有央视主持人大赛这样的综艺能一骑绝尘而去，赛出风采，赛出品格了！
真心喜欢，一定追到底！
个主持人讲话心得体会
作为一个主持人，在讲话的过程中，我的一个重要职责就是向观众传递正能量，让他们感受到愉悦和鼓舞。多年来，我积累了一些讲话的心得体会，下面我将分享一些重要的经验教训。
第二段：准备工作。
在主持讲话之前，我必须进行充分的准备工作。首先，我要了解自己所要讲述的主题和内容，确保自己对此有足够的了解和掌握。其次，我会做一些调研工作，了解目标观众的年龄、性别、兴趣爱好等信息，以便更好地与他们建立联系。最后，我会做功课准备一些幽默风趣的开场白，以吸引观众的注意力，缓解紧张氛围。
第三段：言之有物。
在讲话过程中，我会尽量让自己的发言有深度和内涵。我会使用清晰明了的语言，将复杂的概念转化为通俗易懂的语言，以便观众能够理解和接受。此外，我会运用一些修辞手法，如排比、夸张、比喻等，来丰富讲话的内容，增加表达的魅力。同时，我也会时刻注意控制讲话的时间和节奏，不要过分冗长或太过匆忙，以保持与观众的良好互动和沟通。
第四段：表情动作。
除了言辞的表达，我也非常重视自己在讲话过程中的表情动作。我会时刻维持积极乐观的面容，微笑是最好的沟通方式。同时，我也会使用一些手势和姿势来增强讲话的感染力，比如挥动手臂、点头微笑等。这些表情动作可以让观众更容易地与我产生共鸣和情感连接，进而更好地理解和接受我的讲话内容。
第五段：互动交流。
作为主持人，我非常重视与观众之间的互动交流。我会鼓励观众提问，积极回应他们的问题，与他们建立起更紧密的联系。我还会运用一些互动环节，如抽奖、问答等，增加观众的参与感和互动体验。通过这种互动交流，我能够更好地了解观众的需求和反馈，从而不断改进自己的讲话方式和内容。
结尾：
通过多年主持讲话的经验，我深刻认识到，作为一个主持人，我有责任为观众传递积极向上的信息和能量。准备工作的充分和细致，让我有足够的底气和信心展现自己的才华。同时，言辞的表达和表情动作的运用，让我的讲话变得更加生动和感染力十足。最重要的是，与观众的互动交流，使我的讲话变得更为灵活和接地气。这些都是我在主持讲话中得到的宝贵经验和体会，希望能够对更多的主持人和演讲者有所启发和帮助。
（1200字）。
学主持人心得体会范文
近年来，随着各类综艺节目的兴起，主持人成为了备受瞩目的职业之一。作为一个主持人，需要具备良好的口才、丰富的知识背景、灵活的思维等能力。通过不断学习和实践，我逐渐领悟到了如何成为一名优秀的主持人，并积累了一些宝贵的心得体会。
首先，学习主持人需要掌握一些基本技巧。要注重培养良好的口才和语言表达能力，这对于一个主持人来说是至关重要的，因为主持人要经常面对摄像机和观众，需要能够清晰、流畅地进行口头表达。此外，主持人还需要具备丰富的知识背景，对各种话题都有较为深入的了解，这样才能更好地引导和展开讨论。在学习主持人技巧的过程中，我发现自己需要更多地提高自己的自信心和沟通能力。
第三段：实践中不断成长。
除了学习基本技巧，实践也是成为一名优秀主持人的关键。主持人需要在舞台上展露自己的才华，通过亲身经历来提高自己的表现能力。在成为一名实践主义者后，我开始积极参与各种活动和节目的主持，如学校的文艺晚会、辩论赛等，不仅有助于提高表达和沟通能力，还能培养自己的应变能力和自信心。通过实践，我逐渐锻炼出自己独特的主持风格，更好地与观众产生共鸣。
第四段：不断学习与提升。
尽管在实践中不断成长，但作为一个优秀的主持人，学习永远不会停止。我会定期观看各类优秀主持人的节目，学习他们的优点并借鉴到自己的表演中。在学习中，我还会阅读相关书籍和文章，了解行业最新动态和发展趋势，保持自己领域的专业知识。同时，我也会参加相关的培训和讲座，通过专业的指导来提高自己的能力。
第五段：总结经验与展望未来。
通过学习和实践，我在成为一名主持人的道路上积累了宝贵的经验，也取得了一定的成就。在未来，我会继续努力学习，完善自己的能力。我希望能够在主持人这个职业上发光发热，不断与观众产生共鸣，传递正能量，成为一个备受尊重和喜爱的主持人。
在学习主持人的过程中，我逐渐明白了成为一名优秀主持人的重要性。通过学习基本技巧，实践中不断成长，不断学习与提升，我相信自己会不断地进步和成长。同时，我也会在未来不断地努力，完善自己的能力，成为一名备受尊敬的主持人。
主持人心得体会
5月11日，对我来说是一个不寻常的日子，也是我第一次扮演主持人的角色，所以对我而言印象很深刻、终生难忘，从中也学到了不少东西。
一开始害怕表现不好，瞻前顾后，怕到时候掉链子，怕应付不了那样的场面，怕紧急出现状况自己该怎么处理……当一知道这件事时还是有点紧张的，后来自己慢慢去写主持稿，慢慢去了解流程，觉得一切都差不多了，就找李淑琴主任看稿子，没想到李老师非常专业的指导我，一个下午都在跟我过场，教我如何去串接，等等！渐渐我原本的信心瓦解了，我特别紧张。回去之后自己在家继续练稿子，带着两个小主持人再练习稿子，李主任也是对我很关心，不断的指导引导我该怎样去说，主持人一定要大大方方，声音洪亮，衔接好节目的前后环节。主任帮助我修改主持词，又指导我们如何朗诵主持词，如何主持节目。最后老师告诉我们抽时间背诵主持词，体会节目过程。经过主任的指导，我回家后把稿子认真练习，好好的背熟了，然后在家多练几遍，越熟越好！我那颗忐忑不安的心才慢慢的平静下来。然后自己想办法能加一些肢体动作之类的，不要让自己站在台上太呆板了。
想象一下比赛时可能会出现的一些意外情况，想一些补救方法，做到心中有数。自己在准备时平时自己就在课上设计了一些同学们能做出条件反射的小游戏以便自己能在比赛时出现一些状况时自己能应付了，像请你跟我这样做！我就跟你这样做的这些小游戏。
当开始主持后，看到台下熟悉的面孔，我一下子就不紧张了，因为大家平时都认识，怕什么！呵呵！然后就按照自己所想的去讲，去主持！
主持下来，有老师给予鼓励，到最后越来越好，我知道这是老师给予的鼓励，可当我主持完看到自己的视频时，自己的表情还是不够自然，笑容亲和力还是不够，语速有点快，这些都是问题。
真的很感谢一年级老师们给我的这次机会，还有李主任给予的指导与鼓励，通过这次主持我觉得以后不管做什么事都要勇于去尝试，只有去尝试，才能领悟其中的道理，调整计划措施，最终获得成功。
主持人心得体会
本次研修，我们得以与众多优秀的省、市、区名师工作室主持人近距离学习和交流，无论是xx附小“抱团式”的优秀团队、xx中学吴xx老师“家庭式”的工作室，还是xx小学“品牌化”的工作室；在聆听他们无私的分享中，在参观个性鲜明、特色各异的工作室时，我深深被吸引，由衷敬佩的同时，也深切感觉到自身的不足与责任。从“潜心内修”到“无私传递”是我对优秀工作室主持人的整体印象。以下分享两个印象深刻的工作室。
华南师范大学附属小学赫赫有名的吴向东老师其貌不扬，话语不多。他给我们分享的第一句话：“要把自己当回事，不要太把自己当回事。”给我留下了深刻的印象。吴老师的（科学、综合）工作室成员并不局限于“指派的”学员，他的鸢尾花团队成员遍布全国各地；他工作室的工作时间不只是在“跟岗期间”，而是在每时每刻。吴老师的分享就如他的外形一样朴实无华。吴老师从（学员）“学什么”、“怎么学”、“如何出成果”三个方面简明扼要地向我们介绍了他工作室的运作经验。在短短的十几分钟分享里，我们也许不能“吃透”他的经验，但我记住了吴老师说的：“学习要开放悦纳”，“正确价值观体系的建立才能改变教学行为”，“要让成果系统化”；我更深刻理解了“学习和坚持是个人和团队成长的生命力”。
xx中学吴xx老师的名字很硬（三个石头），但她却是一个柔软、美丽、知性的优雅女性。她的（历史）工作室让人留恋：不仅因为工作室内的布置弥漫着“历史感”——红色底板金色门钉的大门、青瓦红框的陈列墙、明晃晃的“文物”陈列柜、羊皮四方灯笼、古装布衣裙、长案书桌；还因为她命名为“民师——普通的、草根的老师”、“明师——明白的.、为明天的老师”、“鸣师——乐于争鸣的老师”的工作室理念；更因为她有内容、有深度、有幸福感的工作室行动。吴老师说话慢慢的、柔柔的，不张扬但透着坚定。在吴老师徒弟——同样成长为名师的双学峰老师的分享中，我更深刻理解了工作室作为环境、平台的角色和责任。我们需要建一个有思想的工作室，做一个有思想的名师，带出有思想的学员；让工作室有内涵，有温暖，有幸福。
从“自话”到“对话”——有感于教师的交流协作意识
本次项目培训最具活力的课程当属“活动课程”，从第一次“认识他人”的拘谨，到“认识自己”的投入，再到“幸福你我他”的疯狂，我们这些以四、五十岁为主的学员们经历了一个不一样的课堂，课堂中伙伴及我们自己的表现也让我们更清晰地认识自己，认识自己与团队的关系，认识团队中伙伴的意义。
这让我想起我们常常挂在嘴边的“进行小组合作学习”、“培养学生协作精神”、“学会合作”这些话，我们要培养学生学会合作，可是我们老师真的懂得合作吗？！小组中必须产生一名领袖成员，我们老师为什么不愿意去当“领袖”呢？！
又记得宋春燕博士设计的“我是谁”活动中，在题板上归纳小组类型的“优势、劣势、机遇、挑战”时，部分小组成员开始选择离场休息，只留下了几名组员完成任务。还记得北京师范大学朱旭东教授不断“追问”的课堂，朱教授一直努力与老师们“对话”，但显然老师们很不习惯甚至回避这种“毫无准备”的对话，大家似乎更习惯于“准备好了”再回答，习惯于“听听别人怎么说”。
也许以往的经历使我们习惯于独立思考、自说自话，也许这只是游戏不必太较真。但我觉得，在这开放的、多元的、新鲜的，强调交流、对话、合作的社会里，不认真对待自己的学习，不与时俱进、身体力行的老师，不可能带领出“想象中、愿景里”的积极进取、勇于表达、创新协作的学生和团队。我们，肩负责任。
想当主持人的心得体会
导言：
世界上最荒谬、最浪漫和最理想化的职业，莫过于主持人。主持人扮演者一种调解者角色，是代表观众面对下台的演员、面对观众的观众，同时也是一种制作人。在蜚声娱乐圈的主持人眼中，那一份明灯、那一份激动、那一份领导力，都是独特的天赋和才能。而当然，作为一位想要成为主持人的人，也要有相应的能力和才华，最重要的是你还要剖析自己想要为观众带来什么，但愿通过一次自我检讨，对那些打算成为主持人的同行们提供一点启示，从而使每个人都更能抓住机遇，达成自己的额愿望。
正文：
第一段：兴趣和热情是最基础的素质。
真正的主持人，必定是那些对所有事物都充满着好奇心和热情的人。只有拥有了一颗独具慧眼的好奇心，才具备了在大众所需之间判定的能力。对于想成为主持人的人来说，你必须接受和涉猎各种各样的事。在这个行业整个过程中，对于各种领域的了解和知识的扩展，包括科技、音乐、新闻、文学、运动等范畴的了解，都是极为重要的。
第二段：与众不同才是精彩。
在考虑如何成为一名成功的主持人时，成为突出的人物是至关重要的。你需要具备一个用心生事的头脑，可以在普通的事情上涉足自己的能动性。在一场漫长的采访中，用你的独特的角度，通过引人入胜的故事情节赢得听众的欣赏。在一个普通的新闻报道中，通过准确、客观地讲述事件的来龙去脉，赢得观众对你的尊敬和信任。总之，表现出“冠军”的最佳方式就是在日常生活中的不懈努力中磨练。
第三段：舞台风采和自我建立。
在舞台上表现出色，成为一个出众的主持人是一个非常综合性的过程。你需要了解新闻界、音乐界以及电影界等各种领域的文化，权衡不同的利益和需要，争取到更多的机会。同时，你还需要建立自己的品牌，将自己打造成独特和讨人喜欢的角色。这些工作常常需要在与经纪人、经理和制作人的交流中完成，与其他人的配合和沟通也是至关重要的。
第四段：自省和反思的力量。
成功的主持人都拥有一张清晰的头脑和自省力。每一场演讲、每一次采访、每一次直播都需要与自己的内心进行交流并做出全面的评估。有时候，主持人也要“抛开条件”与自己的过去经历进行交流，反思自己能力和机会的弱点，并形成成功的战略。在这个行业，不仅仅要成为电视荧屏上的角色，更要成为生活与日常工作中的成功者。
第五段：总结和结语。
在成为一名成功的主持人之前，你必须热爱生活、了解世界、接受挑战和承担责任。你也需要与从事自身行业的不同专业人士所进行的接触和沟通。在过程中，你也会经历多种挫折、悔恨以及困境，但请记住：“成功的人点缀心理学家的书本，而不是亿万富翁的故事中。”
结语：
在这个职业中兴趣和热情是最根本的素质；与众不同才是精彩；自我建立和成为一个出色的主持人，是非常综合性的过程。自省和反思能力则是成为一名成功的主持人的必要条件。现在，你已经对如何成为一名成功的主持人有了一个初步的了解，你只需要脚踏实地进行发掘和探索，继续深入学习和实践，创造出你自己的主持人极致。