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与考试初中版篇一
初中是人生中一个重要的阶段，经历了三年的初中生活，我不仅在学业上取得了进步，也学到了很多与人相处的技巧和价值观。在这三年中，我经历了许多挑战和困惑，但也收获了成长和成就。下面，我将分享我在初中的一些心得体会。
首先，我深刻认识到努力的重要性。初中的学习任务非常繁重，我需要同时学习多门学科，并且备战一年一度的高考。在这个过程中，我明白了任何事情都需要付出努力才能取得成就。每天晚上，我都要花很多时间来做作业和复习功课。有时候，我会感到疲惫不堪，想要放弃。然而，我知道只有坚持下去，努力克服困难，才能取得好成绩。通过这种坚持努力的精神，我在各个学科中都有了明显的提高。
其次，初中教育也教会了我如何与人相处。在初中生活中，我结交了许多新朋友，也遇到了各种各样的人。有时候，我会遇到一些不合群的同学，可能由于性格的不合或兴趣的差异而产生矛盾。然而，我逐渐明白，与他人相处需要包容和理解。我学会了尊重他人的意见，学会了表达自己的想法，还学会了倾听他人的声音。通过这样的交流与互动，我与同学们建立了良好的关系，激发了我成为一个更好的人的潜力。
此外，初中生活也给予我很多珍贵的经历和记忆。在三年的时光里，我参加了许多学校活动，比如学校运动会和社团活动。这些活动不仅锻炼了我的身体素质，提高了我的社交能力，还让我体验到了集体合作的乐趣。我还记得在表演艺术节上，我和我的团队合作排练了一出戏剧，最终获得了一等奖。那一刻，我感受到了成功的喜悦和满足感，这是我初中生活中最难忘的记忆之一。
最后，初中生活教会了我珍惜时间。在初中，我认识到时间的宝贵性。每当看到日历上一天天被撕掉，我就会意识到自己的成长和时间的流逝。因此，我珍惜每一天，利用每一分钟。我学会了高效地安排时间，合理分配学习和娱乐的时间，这样才能更好地掌握自己的学习进度和生活节奏。
总之，初中生活对我来说是一段收获与成长的旅程。我在这里学到了努力、与人相处、珍惜时间等重要的品质和价值观。这些宝贵的经验将在我以后的人生中发挥重要的作用。我相信，我所学到的一切将成为我未来发展和成功的基石。初中之旅虽然结束了，但它留给我的记忆和收获将永远铭记在心。
【总结】
这篇文章通过五个段落，分别从努力、与人相处、珍惜时间等方面总结了作者在初中生活中的心得体会。使用了事例和个人经历来支持每个观点，并在结尾部分强调初中生活的宝贵性和对未来的重要意义。整篇文章逻辑清晰，语言流畅，让读者能够理解并感受到作者在初中生活中的成长和变化。
与考试初中版篇二
从我懂事以来，无论严寒酷暑，刮风下雨，妈妈总是那么勤劳，为家庭无私奉献着。你看，我勤劳妈妈平凡而又伟大的一天又开始了：当我还在温暖的被窝里呼呼大睡，沉浸在香甜的睡梦中时，妈妈早已在厨房里叫噼里啪啦的开起了“演唱会”。准备好早餐后，她总是以慈祥的笑容把睡得迷迷糊糊的我叫醒，穿戴整齐。在我吃完早餐，开始学习时，妈妈又开始井井有条的收拾厨房，打扫房间。小半天过去了，看着妈妈忙碌的身影，看着干净温馨的家，看着无私奉献的妈妈，我的眼睛红了。
中午又快到了，这是妈妈忙碌的时候，我悄悄来到厨房——妈妈穿着老旧干净的围裙，一双粗糙的“大手”正在摘菜/洗菜，炒菜。不一会儿功夫，一阵阵香味就扑鼻而来，馋得我直流口水，看着餐桌上已摆满香喷喷的饭菜，虽然不是什么山珍海味，而只是一些普通的家常小菜，但它是妈妈精心炒制的杰作，是妈妈的一片心意，是妈妈关心我的一幅画。此时此刻，我的眼睛湿润了。
下午，妈妈更忙了，她挽着衣袖，坐在小凳上，满头大汗的给我洗着脏衣服。头上的汗如同断了线的珠子一样落下来。她虽然很累，但边洗还边哼着歌曲，脸上也洋溢着甜甜的笑容。看着已有白发的妈妈，我想起一句话——是谁生下你，是谁呵护你，是谁教你说话，是妈妈，是天下勤劳无私的妈妈。
晚上，我想忙了一天的妈妈该休息了吧?可是恰恰相反。当我半夜醒来时，看见妈妈还在台灯下为我织毛衣，一针一线，总是那么协调顺手。看着她散乱的头发，满是疲倦的脸庞，憔悴不堪，我像被千万根针扎进心里一样，泪水不知不觉的流了下来。
这就是我日夜操劳。任劳任怨。勤劳朴实无私奉献妈妈的一天。我为有这样的妈妈感到骄傲和自豪。
妈妈，我爱你。
与考试初中版篇三
小学我是在私立学校念的，每年所有花费算下来最少就七千多块钱，也许对于你们来说不算什么，可是对于我这个农村孩子来说，他可不是一笔小数目，六年算下来就四万多块钱。当然，爸妈为我花这麽多钱，我的成绩自然不会差，但是至从上了六年级我的成绩不知怎么就直线下降，一转眼，小学就毕业了。成绩出来也不咋样，最后考一中差两分也没进去。后来我考进了二中。
虽然二中没一中好，毕竟老天给过我机会让我考一中，是我没考中，是我自己没本事进一中这不能怨别人。在二中最后我被分进了191班，听我哥说，这个班的老师全是好老师。这一点让我很欣慰。
看见八十多个陌生的面孔，我心里有一种说不出的味道。在这里只有靠我自己去努力去珍惜，才能让别人看得起，才能出人头地，才能考一个好的.高中。
直到来这里两个星期我才发现，这个班老师全是好老师，一多半的学生全是坏学生。我的心情很失落。
不过还好就是班里还有很多的好学生，我天天和他们在一起学习，讨论学习中的一些问题，功夫不负有心人，第一次考试七门总分我考了六百三十分全班第四，全年级第四十五，还拿了二百元的奖学金，然我妈很很高兴了一番，以前在小学也没这样高兴过。（初中作文）
俗话也说“环境造就人才”可是也有句话说“金子在哪也是金子，在那也会被挖出来的，在哪也会发光。”我到底该怎么办！
在班里，孩子们天天乱哄哄的，老师在还好，一走就成了一群土匪，哎，伤心啊。
现在我们都已经进入初二阶段了，已经是下半学期，马上就要面临初中的毕业考试了，初二的现在成天连夜加班的狠狠的学，争取取得一个好的成绩，初三分入好班。
与考试初中版篇四
随着科技的不断发展，实验已经成为人们获取新知识和验证已有知识的重要手段之一。在初中阶段，实验更是成为学生学科知识的重要环节。通过实验课程的学习和实验操作的实践，初中生能够不断开拓自己的视野、增加对知识本质的理解和探求，提高自己的创新能力和探求精神。本文从个人的实验学习体会出发，就初中实验心得进行相关讲述。
1.实验是探求知识的重要手段
实验是学习的一种非常有效的方式。在初中的实验课程中，我们可以探求更深入和具体的知识内容。通过实验，我们能够加深对知识及其本质的理解和掌握。实验不仅贯穿于整个学科知识单元，而且帮助我们建立正确的科学知识。在实验中，我学会了更大胆的探求和思考，这些对我以后的学习生涯非常重要。
2.实验让我们深入探究问题
实验是让我们深入探究问题的一种方式。在实验中，我们会因为疑问而引发对问题的思考。例如，在一道物理实验中，我们将有机会去探究力与物体运动的关系，深入理解万有引力定律，我们会更加了解科学的本质和密码。实验使我们寻找问题的源头，并提出解决方案。这对以后的学习和生活有很大帮助。
3.实验承载着自我探究和创新的精神
初中实验不仅仅是单纯地学习知识，更是展示自我探究和创新的精神。在实验中，我们常常面临一些不同实验的意外情况。这时候，我们在保证安全的前提下，需要有很强的自我探究和创新意识来解决问题。通过实验，我们能够发现自己的独特性，充分发挥个人对实验的探究能力和创新精神，创造更多的惊喜和收获。
4.实验学习不可缺少的团队合作精神
学习实验也要强调团队合作的精神和能力。在实验的过程中，不只是个人互相学习和交流，更重要的是团体合作。在初中实验中，我学会了如何在团队中与组员配合，一起解决实验中遇到的问题，互相鼓励和支持。尤其是在大型实验项目中，团队合作更是我们必备的基本素质和能力。
5.实验促进了自我认知和个人成长
实验有助于培养学生的自我认知和个人成长。在实验中，学生们向外尝试，不断探索未知领域，并寻求答案和解决办法。这一过程不仅能够使个人获得新的知识和技能，更能够对个人的认知做出更新的扩张。还能培养个人对习惯和意志力的自我认知和改变，从而实现个人认知和成长整体的提升。
初中的实验学习是初步探索科学的过程，也是学习探究和创新的过程。 通过实验，我们能够更深入的了解我们的学科知识，增强求知的动机，展示自我探究和创新的精神，加强团队合作和沟通，得到个人认知和成长的提升！
与考试初中版篇五
温柔的枕头。
告别了小学生活，迈入了初中，陪伴我最多的是《初中生之友》，她告诉我很多做人的道理，特别是诚信。
法国作家罗曼罗兰在《约翰克里斯多夫》中这样形容诚信：“清白的良心是一个温柔的枕头，而清白的良心最重要的内容便是诚信。”
温柔的枕头，多么形象美好的比喻。丢弃了诚信便意味着丢弃了心灵。
在我小时，生活条件不是很好，父母很少给零花钱，看见别的孩子有钱买了零食，心里痒痒的，只有羡慕他们。一次偶尔在妈妈的桌上发现两元钱，便贼似的绕它转了半天，最后忍不住拿下偷偷摸摸跑到小卖部买了些糖，藏着吃糖，嘴巴里甜滋滋的，可心里惴惴不安。
果然第二天妈妈就说：“咦，桌上的两元钱哪里去了”此时我的脸已是涨得通红，不安很快变成了恐惧，急忙跑开了。虽然妈妈没有再提这事，可我始终惶惶不安。那些花花绿绿的糖不再甜了，梦也不再美好。一天、二天……有天夜里，妈妈把我摇醒，说我睡时一直在哭，是不是在做噩梦？我终于忍不住了，便哭了起来，断断续续地告诉她，我拿了她的钱。可她却笑吟吟地看着我说：“那两元钱不算什么，其实我也猜到是你，只不过我想让你自己承认错误，现在你做到了，诚实更可贵。”
我鼓足勇气向她承诺：“那两元钱我一定还你。”
“哦，你怎么还呢？”妈妈饶有趣味地问。
我想了想，说：“我帮忙干活，扫地，洗碗都可以。”
“那好吧！”妈妈高兴地说，“不过你一定要守信用哦。诚信，诚信，诚实守信。”
于是我开始了“打工”的历程，每周用自己的劳动从父母手中换取零用钱。我也再没睡不踏实了，因为我找回了自己温柔的枕头。这使我深刻地体会到诚信的重要。
成长的岁月从指间划过，一切的艰辛都要靠自己承担。人生的道路上险象环生，金钱荣誉都为身外之物。诚信，却应是牢牢抓住不放的筹码。
愿每个人都守好你温柔的枕头——诚信。
每每想起《初中生之友》给自己的教育，心头不禁涌起阵阵感动，愿她陪伴我终身。
与考试初中版篇六
作为初中生活中的一项重要课程，政治课是我们认识世界、了解政治体制的重要途径。在课程中，我们了解和学习了党的基本理论和路线方针政策，深入了解了国家机构的运行和国际关系。在学习中，我们也从中得到了许多关于生活的启示，获得了很多的收获，今天，我将分享我在政治课学习中的体会和经验。
第二段：理论知识的学习
政治课是一门理论课程，我们在课程中不仅学习了党的基本理论和各种方针政策，同时也学习了国家机构的运作和发展历程。在学习中，我们可以领略到经济、科技、文化、法律等领域的快速发展和变化，得到了很多理性的启发和指导。知识的学习让我们对社会、国家、政治有了更深入的了解和认识，使我们能够更好地参与社会和国家的建设，为我们的家园贡献自己的一份力量。
第三段：思想观念的塑造
政治课程不仅是一种学习，更是一种观念的塑造和价值的培养。在课堂上，我们听取了先进思想、正能量的故事和历史事件，在我们的思想观念上帮助我们建立起正确的认知体系。我们在课程中也学习了什么是社会主义核心价值观，如何将这些当作自己的生活指南，能够引导我们正视自我、正如人生观和价值观，并在实践中应用于实际生活中。
第四段：课程实践的运用
课程中，我们也有很多的活动和实践机会，如团队活动、演讲比赛等。在这些活动中，我们得到了实践、发掘变化的机会和挑战，实践活动是我们知识应用的过程，能够将理论带到现实，每个人都能够在实践中得到更加深入的体验和收获，学会用理论武装自己。
第五段：总结
通过学习政治课程，我们不仅得到了丰富的知识，培养了正确的思想意识，更加深入的了解了社会和国家发展历程，在实践中不断挑战自我并取得更好的进步。因此，政治课程对于我们每个学生都是非常重要的，它开拓了我们的认知和视野，帮助我们更好地理解社会和认识自我，对我们的学习和人生都具有深远的影响。
与考试初中版篇七
初中生活是每个人成长过程中不可或缺的一部分，这段时间里我们经历了许多第一次，遇见了许多不同的人和事物，用我们的思想和行动积累了丰富的经验，也结识了真挚的友谊。在这段可爱的时光里，我也不断总结经验，从校园生活中汲取智慧，不断探索自我，成为了现在的我。在这篇文章中，我分享一下我在初中生活中的心得和体会，希望对读者有所帮助。
第二段：意识到学习的重要性
在初中的学习中，我最深刻的感受是学习的重要性。在老师的引导和家长的督促下，我开始认真学习，投入了许多的时间和精力。逐渐地，我发现学习不仅仅是考试的需要，还意味着掌握知识的核心，为未来做好准备。所以，我们需要清楚认识到学习对我们未来的重要性，用自己的努力和汗水去铸就梦想。
第三段：积极参与课外活动
课外活动应该是初中生活中一个不可或缺的环节，它可以使我们更好地发扬自己的个性，增强自信，也能帮助我们更深入地了解自己。在这里我们能结交到良师益友，为未来的发展打下坚实的基础。时间有限，我们需要在有限的时间内充分利用和发挥好自己的潜力，在高中甚至大学中走得更远。
第四段：建立健康的人际关系
初中是我们形成人际关系的重要时期，好的人际关系不仅对促进日常生活开展有帮助，也对我们的未来发展有着至关重要的影响。我们需要尊重人、协调矛盾、培养友谊、发现共同点。这些经验将有助于我们在日后的工作和社会交往中获得成功，为我们的未来打下坚实的基础。
第五段：初中生活的感悟
回想初中的生活，我发现自己得到了很多宝贵的经验和感悟。我体会到了努力是不会白费的，体验到了友谊长存的珍贵，也了解到了人际关系对未来发展的重要性。这些感悟，将会永远铭刻在我心中，也让我更加明智地走好未来的道路。
总之，在这个美好的年龄段，我们应该充分利用好此时此刻的每分每秒，为未来打下生动的故事，发掘自己的能力和潜力，树立正确的价值观与人生观，不断提升自己的综合素养。学校教育虽然结束，但我们应该将其延续到今后的生活中，以青春之名追逐梦想。愿每个初中生都能收获自己宝贵的经验和成长，为未来的道路奠定良好的基础。
与考试初中版篇八
护校是一项重要的工作，尤其是在初中阶段，因为学生们正在逐渐成长，并需要更多的关爱和指导。我自己也是一名初中护校员，负责照顾一些学生的日常生活和学习，同时帮助解决他们在学校里遇到的各种困难。在这个过程中，我不断学习和成长，以下是我的一些心得和体会。
第二段：关爱学生，传递正能量
护校员的工作之一就是给学生们带来正能量，让他们感受到学校里的关爱和温暖。对于那些需要关注和帮助的学生，我们要多给予关心和关注，让他们感受到自己是被重视和关爱的。我们要做到平等对待、正确引导，避免“等不及长大”的想法对学生造成的巨大伤害。
第三段：维护班级秩序，促进学生成长
作为初中护校员，我们要努力维护班级的秩序，让学生们学习的环境更好。同时，我们要充分挖掘学生的潜能，帮助他们发现自己的兴趣爱好，引导他们实现自己的人生价值。
第四段：信任，是成功的关键
信任的建立是促进成功的关键之一。作为一名护校员，我们要在不断地接触中，逐渐了解学生的思维习惯和行为特点，建立起一份相互信任的关系。对于那些情况不太好的学生，我们要理解他们，积极帮助他们调整自己的心态和行为。
第五段：总结
作为初中护校员，我们的工作很重要，不仅需要耐心解决学生遇到的问题，还需要给他们带来更多的关爱和正能量。这份工作同时也让我自己得到了很多的成长和启示，让我更快地成长并磨练我的能力。通过不断学习，不断总结，我们可以更好地完成自己的职责，同时也激发学生的潜力，让他们得到更好的成长。
与考试初中版篇九
无论我们离家有多久，无论我们地位有多高，无论我们贫穷还是富有，最难割舍的是家乡情怀，最难忘却的是家乡山水，最想吃到的是家乡饭菜，最想听到的是乡音乡韵，最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。
家乡的一草一木，一花一树都太过美丽，我竟不知该用怎样的辞藻来描写出属于家乡的独特的美。
我的家乡没有沙漠下暴雨的奇观，没有大海亲吻鲨鱼的浪漫，没有一望无际的大草原，也没有高耸入云的大雪山……我的家乡有的`只是一望无边的大平原、被称为“圣人条”的子午岭以及有“千沟万壑”之称的黄土高原。没错，我的家乡就叫做――庆阳。
三年困难时期，我的家乡将总粮食的45.8%交给国家，由此享有“陇东粮仓”的美誉。我的家乡还有“中国优质苹果之乡”、“中国黄花菜之乡”、“中国小杂粮之乡”、“中国杏乡”以及“中医药之乡”之称。
每个人的家乡都有美食，像重庆有美味的火锅，云南有可口的过桥米线，北京有烤鸭，天津有狗不理包子……我的家乡也有很多好吃的美食，比如无论喜事还是白事酒席桌上定会出现的那一碗面，每逢过年家家桌上的灌肠，还有那让我魂牵梦绕的洋芋疙瘩、臊子面、剁荞面……数不胜数。
初中作文:
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与考试初中版篇十
第一段：引言
根据统计，中国12岁到17岁的青少年约40％无法游泳，有些甚至不会水。而初中作为青少年教育的重要阶段，更应该注重学生的体育健康教育。而作为体育运动中的一项重要项目，游泳的学习不仅对孩子的身体素质提升有帮助，同时也能锻炼孩子的意志力，增强孩子的自信心。
第二段：游泳的种类
游泳是体育运动中的一项重要运动，它包括自由泳、背泳、蛙泳和仰泳。这四个泳姿的不同，在突破水面的姿态、呼吸、手臂、腿部的动作、以及一个节奏等方面都有自己的要求和技巧。因此，在学习游泳时，我们应该逐一学习这些技巧，并且注重技能的训练和提升。
第三段：学习游泳的困难
学习游泳是一项非常具有挑战性的任务。在游泳的早期，初中生都会遇到很多困难和难题，比如说水花扑面、下水之后紧张、无法控制呼吸、不能启动准确的手臂、腿部运动和呼吸协调等，这些困难往往会让刚学游泳的学生颇感难受。而我在学习的过程中，也遇到过类似的问题，这些难题向我们展示了学习的道路是充满挑战和荆棘的，但也正是这些难题让我不断的挑战自我。
第四段：学习游泳的乐趣
尽管学习游泳的过程是充满挑战和困难的，但是，一旦你掌握和运用了游泳技巧，在水里畅游的感觉就是无与伦比的乐趣。当你在水中自由自在地游动，无所拘束地运动，伴着轻柔的水声，享受整个游泳过程的时候，这种感觉会让你坚信——游泳是非常值得学习的一项体育运动。
第五段：总结
综上所述，在学习游泳的过程中，我们需要耐心和毅力，不放弃，而这就需要我们充分了解游泳的技巧和特点，并选择合适的教练和设备，同时也需要我们注重身体素质的提升，才能成为一名出色的游泳者。在这个过程中，我们也可以通过游泳培养出坚韧的意志和独立的个性，为我们今后的生活创造更多的可能性和机会。
与考试初中版篇十一
晨读是我们初中生活中重要的一环，每天早上我们都要在学校的操场上集中，进行晨读活动。这项活动的目的是让我们学生养成良好的生活习惯和学习习惯，培养我们的时间观念和责任感。在这段时间里，我深刻体会到了晨读的好处以及给我带来的变化。
第一段：晨读活动的益处
晨读活动有助于我们调整好状态，迎接新的一天。清晨的新鲜空气让我们的大脑更加清醒，身体更加健康。而在晨读的过程中，我们还会进行简单的运动操，可以锻炼身体，增强体质。此外，晨读可以让我们集中注意力，提高学习效果。在晨读的时间里，我们会集中精神，专注听老师讲解课文，这样对于学习知识的吸收和掌握都有很大帮助。晨读活动还可以培养我们的纪律意识和时间观念，让我们学会合理利用时间。
第二段：晨读给我带来的改变
在参与晨读活动的过程中，我逐渐养成了早起的习惯。以前，我总是懒懒散散地赖在床上，起床时间拖得很晚，导致我上课时常常迟到。但是自从晨读活动开始后，我每天早早地起床，准时参加晨读，不再拖延时间。这让我觉得时间过得更充实，自己也更有时间管理的能力。并且我发现，早上起床后，精神状态非常好，上午的学习效果也更佳。
第三段：晨读让我感受到了团结的力量
晨读活动是全校师生的集体活动，每天早上我们都要站在操场上，听着集体唱的晨读歌曲，共同朗读。这个时刻，我们都会感受到一种团结的力量。大家都在为同一个目标努力，这让我感到很温暖。而且，在晨读的过程中，我还结识了许多新朋友，跟他们一起经历着每天清晨的活动。这些朋友在我今后的学习和生活中给了我很多帮助和支持，让我感到很幸运。
第四段：我对晨读的建议
虽然晨读活动给我带来了很多好处，但是我还是认为可以对这项活动做一些改进。首先，可以增加更多的互动环节，比如组织一些小游戏或讲故事，活跃气氛，让同学们更积极参与其中。其次，可以尝试一些新的晨读方式，比如交替进行晨读和集体阅读，给学生提供更多选择。最后，可以每周进行一次晨读分享，让学生们有机会分享自己对晨读活动的感受和思考，激发大家的思考和创造力。
第五段：总结
晨读活动对我们的成长和学习起到了积极的作用。它让我们养成了良好的生活习惯，调整好状态去面对新的一天。通过晨读，我也更加明白了时间的重要性以及团结的力量。历经这段时间的晨读，我已经习惯了每天早起，享受清晨的宁静。我相信，晨读会一直伴随着我们的成长，让我们的学习生活更加充实而有意义。
与考试初中版篇十二
甲同学（注：甲同学是位男生）端坐在食堂的板凳上，满脸厌恶地看着盘子里一堆黑乎乎的白菜炒肉，想想家里的美食盛餐，瞬间没了食欲。抬头一看对面的丙（注：丙同学是位女生），冒出一个主意。
甲同学一脸奸笑的夹起一块白花花的肥肉，抬头说：“来，肥肉美颜。”话刚说完，那块肥肉消失在甲同学的面前，像一只飞机飞落到丙同学的面前。
丙同学蹙起一对朝天眉，瞪起一双火焰眼，对甲同学说：“你不愿吃，我还不愿吃呢”。一场女追男的长跑比赛正式开始。
旁边同学因多天的紧张学习脸部表情十分僵硬，却夹起一块肥肉，说：“初中啊，初中你怎么这么让人捉摸不透你，这就是苦中有甜，乐在其中吗”。
场景二
丁同学戴着一副眼睛，身体笔直，目光炯炯。瞧人家，天生一副学霸样。却在上课时，睡着了。
丙同学用胳膊肘动了动旁边的甲同学幸灾乐祸的说：“瞧，学霸睡着了”。
甲同学乐在其中，心里想：希望老师能看到。
可是学霸就是学霸，不管学习、品质、才艺，甚至运气都比其他学生好。一节课，老师都没注意他。
第二节上课时，班主任气势汹汹跑进来，却慈祥和蔼得对学霸说：“坤，以后早点睡觉。”
甲同学的脸早已变成绿色。而丙同学笑翻了天。
场景三
下课铃响了，甲同学正准备冲出教室。
英语老师表情严肃进来了说：“学习一门外语非常重要，下面我来讲一下有关英语的单词。”甲同学脸色动了动。
一会儿，数学老师进来了声调激昂说；“数学在以后生活中很重要，下面我来讲一讲有关数学的知识”。甲同学脸色变绿了。
一会儿，语文老师进来了抑扬顿挫的说；“汉语是我们的母语，所以学好汉语等于爱国，下面我来讲一讲语文。”
语文老师终于准备走的时候。上课铃无情的响了，甲同学崩溃了。
学霸丁同学看着甲同学说；“这个课间，其乐无穷，乐在其中。”
初中呀，初中呀，我爱死你了。学习把我们压垮啦，但其中的'乐趣谁会不知道呢？正所谓乐在其中。
与考试初中版篇十三
初中的生活丰富多彩，校园大了，同学多了，课程变了，我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。与小学相比，我发现我变了，变得坚强了，能独立生活了。
在这个校园中，与众不同的我展现与众不同的风采，展现与众不同的亮点。
“叮铃铃”上课了，嘹亮的宣誓声从每班的教室里传出。我们富有感情的朗诵着，脸上的表情也跟着变化。啊！我们是早晨的太阳，正在徐徐上升。
"x+3y+x……合并同类项"数学老师正在给我们复习旧知识。当然，只有一个目的，就是让我们每个人都能考一个好成绩。现在我才明白，数学语言“x、y、a、b”和英语“x、y、a、b”是不一样的。
“letbegin“这是英语老师上课时说的第一句话。有的同学认为这很枯燥，每一节课都一样，但是我却认为这是一个新的开始，孕育着新的希望。
与考试初中版篇十四
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
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与考试初中版篇十五
淡然地笑看着眼前的一切，我孤独地倚在门口，等待着你的到来，只是一直呆呆地站着，因为我在等你。
望向窗外，坐在书桌前，夜已深了，灯火阑珊处也开始进入休息状态了。一个人玩弄着着手中的笔，我们都应该拥有一种名为责任的东西，可我们又有多少次没有去实现那份承诺；没有去完成那份责任，就像那天中午一样，我等待你的身影，而你却不见踪影。
我们的人生中有多少次没有如约而至，上课迟到了，会站在教室门外，我们又一次的失去了承诺，这种失去在某些时候是无可避免的，期待你来临时的兴奋，见到你时内心里的满足与雀跃感，失约是疯狂涌入内心的失落感或者是悲愤。
而那天你的失约带来的是我平淡而冷漠的接受，我们约定了重要朋友见面，失约了会有人担心，会有人生气，在没有得到你的解释和说对不起之前，我闷闷地不安了一个下午，没有拿到自己想看的动漫，没有和你交流到这个假期在家看到的动漫见闻，没有把自己画的画给她看……好多没有做的事情呢！
我期待着如约而至，每个拥有约定的人都期待着对方能如约而至不是么？这是一份约定，遵守这份约定，才不会带来我们的不快与我们的'哀伤，那份在空气中夹带着的悲伤。
与考试初中版篇十六
三年的初中生活已接近尾声。今天，当我坐在考场上开始写这篇作文的时候，三年来的一幕幕又浮现在眼前，离我那样近，似乎就在昨天。
刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评。我想，当时老师一定气坏了。可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。
三年的初中生活，令人回味无穷，我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天，该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿，准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后，我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲，是多么自豪啊！可是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会！”老师不住地给我鼓气。于是，利用星期天的时间，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到现场，看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，使我鼓起了勇气，坚持作完演讲，经受住了一次考验。
斗转星移，光阴似箭，三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手，难说再见！”我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。
与考试初中版篇十七
初中生活是我们人生当中的一段重要时期，而在这个过程当中，烹饪也成为了一个难得的机会。在烹饪中，我们需要了解食品的质量、卫生、配方以及制作等一系列的知识，更是需要动手实践。在这个过程中，我们学到了很多挫折与收获，也因此感悟到了很多体会和心得，下面就让我来分享一下我在初中烹饪中的心得与体会。
第二段：对于烹饪的认识
在十几岁的年纪，烹饪对于我们来说只是一件比较玩笑的事情，越过道的披萨加山楂条的配对搭配，花生米堆盘子里的沙拉酱和卷心菜。但随着观念的升格，我们对于烹饪的认识也逐渐地提高了。在烹饪过程中，我们需要认真对待和处理食材，保持厨房和烹饪工具的清洁，更是需要注重卫生和营养。通过对食材和烹饪过程的认识，我们慢慢地也掌握了一些掌勺的小技巧。
第三段：放手与接手
在进行烹饪的时候，我们需要学会放手，这时候教练需要给予我们充分的自信和鼓励。然后，我们相信自己可以成为一个好的厨师，也可以承担起这个角色。只有在不断的尝试和实践中，我们才可以进一步提高自己的厨艺水平。
第四段：对于口味的掌握
烹饪过程中，需要注重食物的味道和口感。不同的厨师和客人对于食物的口味和味道有着不同的需求，我们需要在掌握基本的烹饪技能的基础上，将自己的独特地方融入进食物的味道中。同时，我们也可以不断地尝试，通过修改菜谱和不同食材的选取，来寻找自己所喜欢的口感。
第五段：总结
烹饪是一门需要学习和不断尝试的技术。在初中的烹饪过程中，我们不仅学到了很多知识，也因此得到了很多体味和感悟。同时，烹饪也让我们更加注重卫生和食品质量，提高了我们的生活品质和健康水平。我们相信通过不断的学习和努力，我们一定可以成为自己心目中的厨艺大师。
与考试初中版篇十八
秋天，是一个收获的季节，也是心情舒畅的季节。近日，我校组织了一次难得的秋游活动，让我们逃离烦躁的学习压力，用一次愉快的旅行享受秋日的美丽。此次秋游让我收获颇丰，不仅增加了对大自然的了解，也体验到了集体合作的重要性。以下是我对秋游的心得体会。
在这次秋游中，我第一次亲眼看到了大片金黄色的稻田。我们来到稻田旁，远远就看见一片片翠绿色的稻苗，仿佛金子一样闪闪发光。稻田里的稻谷已经成熟，一穗穗泛着金黄色的光芒，诱人的香气扑鼻而来。触摸稻穗，我能感受到每一粒米都充满生机，仿佛在向我倾诉农民的辛勤劳动。通过这次亲身的接触，我深深体会到农田劳作的不易，也更加珍惜粮食了。
除了稻田，我还见识到了秋天的果实，水果之王——苹果的种植。我们来到一个苹果园，只见满眼的苹果树上，挂满了红彤彤的果实，仿佛被阳光照亮的宝石。我伸出手去摘一个大大小小的苹果，让我迷恋的是那沁人心脾的苹果香气和清脆可口的味道。通过亲身体验采摘果实，我既感受到了劳动的快乐，又更深刻地认识到粮食的来之不易。
在秋游活动中，我还意识到了集体合作的重要性。秋天，是收获的季节，也需要共同努力才能取得丰硕的成果。在我们集体采摘苹果的过程中，大家纷纷分工合作，有的人站在树下打伞，有的人用细长的竹竿把苹果摘下来，还有人负责接苹果。每个人都有自己的任务，井然有序地配合着。通过这次集体合作，我们不仅体验到了团结协作的力量，也领悟到了一个人的力量是微不足道的。
此次秋游活动中最让我难忘的莫过于独木桥了。我们来到一条宽不足一尺的木板上，木板下面是深不见底的峡谷。这作为一个普通的木板，看起来平平无奇，但当我踏上独木桥的那一刻，不禁感到紧张和忐忑。我缓慢地挪动双脚，小心翼翼地往前走。脚下的木板摇摇晃晃，吓得我的心都提到了嗓子眼。但只要我集中注意力，保持平衡，就能稳稳地走到对面。通过这次独木桥的过程，我深刻地体会到了“走得慢，才走得稳”的道理。
此次秋游活动，让我感受到了秋天的美丽和丰收的喜悦，更重要的是，让我明白了劳动的不易和集体合作的重要性。我学到了种地的辛勤，体验到了采摘的快乐，感受到了合作的力量。通过这次秋游，不仅增加了我的知识，也培养了我的团队合作精神和对劳动的尊重。在今后的学习和生活中，我一定会把这些经验和收获化为动力，努力学习，不断进步，为实现更好的未来而努力奋斗。
与考试初中版篇十九
近年来，初中阶段对学生来说是非常重要的一个学习阶段，初中的知识体系和学习方法不仅需要在初中时期掌握，更是对高中以及将来的人生起到巨大的影响。初中衔接，是初中阶段关键时期的重中之重，因此初中的学生们应该加强对初中衔接的认识和体会，不断优化自己的衔接策略，以提高自己的综合素质。
第一段：初中衔接对学生的重要性
初中是中学阶段的重要节点，也是高一高二的重要基石。初中的知识体系需要在初中期间好好学习掌握，而初中阶段的衔接，则是连接初中和高中的桥梁，直接影响到学生未来的学业发展。好的初中衔接可以让学生更加顺利地进入高中，继续深入升学之路。而不良的初中衔接，则容易导致高中阶段的紧张和落后，对学生的升学产生不利影响。因此，初中衔接对于学生来说是相当重要的。
第二段：初中衔接的对策方法
针对初中衔接问题，学生可以采取以下策略：
1. 初中阶段注重英语和数学的学习，夯实基础，使学生更好的适应高中的学习内容。
2. 积极参与学校的各项活动，比如班级活动、社团活动等，拓宽自己的兴趣爱好和交际圈。
3. 充分利用各种学习资源，比如阅读材料、课外辅导等，拓展自己的知识面。
4. 加强对高中学习及升学的认识，了解学校对新生的要求及期望。
这些对策方法不仅可以帮助初中生更好地应对衔接压力，还可以帮助他们自我提升，成为更加优秀的学生。
第三段：初中衔接中需要重视的地方
初中衔接，需要重视以下方面：
1. 适应新的学习环境，比如学习课程、教学方式等的变化。
2. 重视身体锻炼和健康，保证自己在学习之余有足够的休息和放松。
3. 打造良好的学习习惯，培养好的学习方法和规范的作息时间，以提升自己的学习效率。
4. 加强与老师和同学的沟通，积极与他们建立良好的关系，加强学习上的互助和协作。
对于初中学生来说，要想良好地完成初中衔接，就必须要重视这些方面，在多方面确保自己具备足够的能力和条件。
第四段：初中衔接心得体会
初中衔接有诸多因素需要考虑，不同的学生也会在不同的方面遇到不同的困难。根据个人的体验，我感觉初中衔接需要强调以下几点：
1. 培养兴趣爱好，拓宽交际圈。
2. 独立思考，培养自学能力。
3. 重视学科竞赛和英语学习。
我认为，初中衔接不仅仅是学习上的关键时刻，也是成长和发展的机遇。通过合理有效地规划和实施，我们可以在初中衔接之中获得学习上的提升和个人的成长。
第五段：对初中衔接的期望和展望
随着社会的不断发展，教育的要求也在不断提高，初中衔接也面临着越来越大的挑战。面对这样的挑战，我们需要更加重视自己的要求和期望，努力与时俱进，不断学习提高。只有在全面发展的基础上，我们才能够在初中衔接中获得更好的发展和提升，更性福愉快地度过中学生活。
与考试初中版篇二十
我想，每个人的孩提时代，都是纯真无邪的吧?否则怎会有“童言无忌”这一说法呢?又怎会有那般天真的笑容呢?但也许因为“性相近，习相远”，才使每个孩子在成长的过程中，丢失了原来的模样，成为另外一个人。
短片中的儿子，或许本性并非如此，哪有谁一出生就小肚鸡肠、好吃懒做的呢?可能真的是因为父亲多年来的溺爱造成的吧?这，就是“子不教，父之过”了。
假如老父亲不宠着、惯着儿子，而是让他自食其力，也许他将是一个吃苦耐劳、懂得感恩的孝子，故事也就不会发展到如此地步了。只是，现在说这些，已没有丝毫的用处了，这位儿子的心早已在成长的过程中，被生活腐蚀得千疮百孔，俨然成了一个只会压榨父亲的魔鬼，再也回不到原来的模样。
写到这儿，我又想起鲁迅先生《故乡》中的少年闰土。在那篇课文里，闰土机智勇敢，善良大方，有着一颗质朴的心，是“我”童年时最要好的玩伴。学完课文，“我”以为闰土就是这样的人，不会再变了。
可是，“我”错了，“我”想得太简单了。在后面的故事里，“我”长大了，又一次见到了闰土。那个闰土，已不再有着红润的脸庞，也不再项戴银圈，竟变得满脸沧桑，瘦骨嶙峋，像个逃难的灾民，也不再像从前一样与“我”称兄道弟了。他变得唯唯诺诺，小心翼翼，开始以“老爷”称呼“我”……“我”感到很失落。我也是。
难道每个人都会有这样的变化吗?我不相信，也不敢相信。
你的心，还是原味的吗?