最新幼儿园请你帮帮我教案(通用5篇)

时间:2023-09-24 05:55:24 作者:飞雪 工作总结 最新幼儿园请你帮帮我教案(通用5篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园请你帮帮我教案篇一

活动名称:《今天我当家》(大班)

活动目标:

阶梯双语幼稚园 陆丽红

1、帮助幼儿了解家庭开支情况,初步树立健康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划、有节制。

2、在活动过程中学习互助、合作、分享,并能积极参与讨论、交流,大胆表述自己的见解。

3、培养幼儿爱惜物品的`良好习惯。

活动准备:

1、幼儿通过调查表了解一些家庭的开支情况。

2、布置小超市,准备购物篮,购物单。

3、将椅子摆放为七个家庭,每个家庭准备一个信封。

4.磁带。

活动过程:

一、组合小家庭。

1、由孩子自愿组合成小家庭,介绍家中成员。

二、超市购物。

1、师:每个家庭商量一下需要到超市去购买些什么。

2、幼儿在超市购物,并将所购物品记录下来。

3、购物后讨论:

各家买了什么?还剩下多少钱?

三、体验家庭开支缴水电费

1、请一名教师扮演收水电费的工作人员,报出每家需缴的水电费费用。

2、每个家庭缴纳水电费。

讨论:为什么每家的水电费不一样?

如果不缴水电费会怎样?

工资不够花了怎么办?小结:当家可真不容易,除了花钱买吃的、穿的、用的,原

来还需要支付许多别的费用。

四、交流、小结。

1、今天你当家当得怎样?

2、如果下次再当家你会怎样用钱?

3、我们平时可以怎样节约用钱,合理花钱?

幼儿园请你帮帮我教案篇二

幼儿园三年的时间,一晃而过,从不肯来幼儿园哭哭闹闹,到现在喜欢来幼儿园,喜欢老师和小朋友。孩子们都在为自己的成长感到激动与兴奋,同时又对幼儿园的老师、同伴充满了浓浓的、依依不舍的情感。为了让孩子在幼儿园的最后一天过得有意义,对幼儿园的生活留下美好的回忆,我们邀请每一位家长有孩子一起来进行一次毕业联欢会活动。

1、组织幼儿与家长、老师、同伴共同联欢,使幼儿感受到师生之间的情谊,体验离园时的惜别之情。

2、教育幼儿珍惜友谊,培养他们爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美好感情。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

1、布置教室,准备各种小食品,每人一本通讯录(内有本班小朋友的合影)

2、选定一名老师和孩子做主持人。

一、主持人致辞

老师:亲爱的大班小朋友,

幼儿:亲爱的爸爸妈妈!

今天我们相聚在这里,你一定有许多话想对老师说吧。请欣赏大班小朋友的《毕业献词》,放伴奏音乐,幼儿一起朗诵。

二、回忆幼儿园的美好生活,学会感恩。

请幼儿轮流表演节目,表达感激之情。

亲子节目《盲人摸象》《同步走》并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。

3、品尝小食品,增进亲子感情。

4、今天我们就要毕业了,就要离开幼儿园,离开老师,老师心里真舍不得你们,老师送给小朋友一本通讯录,希望你们能通过他们保持永久的友谊,记得要回来看老师。播放歌曲《朋友祝福你》小朋友们互留通讯地址。

三、播放歌曲《老师再见了》幼儿与老师、家长一起拉手、转圈。

愿今天的联欢会给我们每个人都留下美好的回忆,希望你们永远记得幼儿园,记得老师。祝大家在小学里过得愉快,学习进步!小朋友们再见了。

每个人的一生都会参与各种各样的典礼。大班孩子即将告别幼儿园,告别老师和同伴,对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏。

幼儿园请你帮帮我教案篇三

1、学习儿歌,理解儿歌的内容,能有表情地朗诵。

2、知道我们的祖国是中华人民共和国,我们是中国人,我们的祖国真好。

3、丰富词汇:“祖国”。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

1、准备一张中国的地图。

2、准备一些祖国各地风光的画片或摄影。

3、小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

1、将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周,教师向幼儿介绍地图,知道我们的祖国很大很大,地图是缩小了的,告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上,让幼儿自由观看四周的风光图,教师介绍风光图是什么地方,指示这个地方在地图上的什么位置,看一看祖国各地是多么美丽。

2、引起幼儿听儿歌的兴趣:

“我们的祖国很大很美,有许多叔叔阿姨,有许多小朋友,还有许多动物和植物,大家都爱祖国,听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏,然后边问边教幼儿说儿歌。

“祖国,美丽的祖国,小白鹅说了什么?”学说第一句和第二句。

“小山羊说了什么?”学说第三句。

“小燕子说了什么?”学说第四句。

“小蜜蜂说了什么?”学说第五句。

“小朋友说了什么?”学说第六句。

3、幼儿边看图边联系各种动物的习性:小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。

带领幼儿边看图边朗诵儿歌,反复朗诵几遍。

4、复习所学的一些儿歌。

附:

祖国

祖国,美丽的祖国。

小白鹅说:祖国有清清的河流。

小山羊说:祖国有绿绿的山坡。

小燕子说:祖国有温暖的泥窝。

小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。

小朋友说:祖国到处都是欢乐。

幼儿园请你帮帮我教案篇四

小班幼儿新入园,对陌生环境缺乏安全感,对上幼儿园具有比较强烈的抵触心理,时常会出现被家长抱着来园的现象。儿歌《妈妈快放手》结构清晰、朗朗上口,以幼儿熟悉的小动物的口吻进行描述,鼓励幼儿自己的事情自己做。用“妈妈,妈妈,快放手,我要自己走”这个紧贴主题的语句前后呼应,以幼儿的口吻表达出“我已经长大了,我要自己走”的愿望。诗歌同时提醒家长不要剥夺幼儿锻炼的机会,要培养幼儿的独立意识,要更理智地爱孩子。

1、理解诗歌内容,能发准“自己”的音,学习“跑”、“跳”、“游”、“飞”等动词。

2、能吐字清楚、声音响亮地朗诵诗歌。

3、懂得自己已经长大了,应该自己走,不让父母抱。

《幼儿素质发展课程·多媒体教学资源包》课件1,幼儿自己来园的照片若干,“幼儿学习材料”—《我上幼儿园啦》。

1、提问:燕子、小兔、小狗、小鱼在做什么?

2、引导幼儿尝试用诗歌的语句回答:“燕子自己飞,小兔自己跳,小狗自己跑,小鱼自己游。”

3、鼓励幼儿模仿小动物的动作,学习动词:飞、跳、跑、游。

小结:自己做事真开心。

提问:这个小朋友要去哪里?他是怎么做的?他对妈妈说了什么?

以诗歌的语句小结:妈妈,妈妈,快放手,我要自己走。

1、教师示范朗诵,请幼儿逐幅欣赏图片。

2、引导幼儿跟诵诗歌,重点练习发准“自己”的音。

3、指导幼儿按节奏朗诵儿歌,鼓励幼儿模仿燕子飞、小兔跳、小狗跑、小鱼游的动作。

提问:照片里有没有你?如果妈妈要抱你,你会对妈妈说什么?你还会自己做哪些事情?

请幼儿想一想、说一说自己是怎样上幼儿园的。

妈妈快放手

妈妈,妈妈,快放手,我要自己走,

你看:

燕子自己飞,小兔自己跳,小狗自己跑,小鱼自己游,

妈妈,妈妈,快放手,我要自己走。

幼儿园请你帮帮我教案篇五

1.学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。

2.能感受到元宵节的快乐。

3.培养幼儿的观察汤圆和动手操作能力。

4.让幼儿了解元宵节的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

1.请幼儿收集花灯,布置活动室。

2.用湿糯米粉适量,消毒过的盘子一组一个。

3.幼儿用肥皂洗净双手。

4.ppt。

一、观赏花灯,感知元宵节。

1、幼儿自由观赏花灯,相互欣赏。

2、引发幼儿讨论:为什么现在要玩花灯?

3、小结:元宵节这一天,大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。

二、引导幼儿搓元宵。

1.老师介绍做元宵的材料,湿糯米粉。

2.讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条,再分成一段一段的',最后将每一段搓圆。

三、幼儿操作。

老师将湿糯米粉分给幼儿,让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上,以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。

小百科:汤圆,是中国传统小吃的代表之一,是由糯米粉等做的球状食品。一般有馅料,煮熟带汤食用。同时也是元宵节最具有特色的食物,历史十分悠久。