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暑期实践家长心得体会
暑假对于学生来说是一段难得的休息时间，而对于家长来说则是一段纠结的时间。家长们一方面希望孩子度过一个充实而有意义的暑假，另一方面又难以确定如何安排孩子的暑期生活。为了帮助孩子度过一个有意义且充实的暑假，很多家长选择了让孩子参与各种暑期实践活动。本文将从准备，体验，反思三个方面探讨暑期实践对家长的心得体会。
首先，家长在让孩子参与暑期实践之前，需要做好充分的准备工作。首先要考虑的是孩子的兴趣爱好和特长，选择适合孩子参与的实践活动。其次，要确保实践活动的可行性和安全性。家长要向活动组织者详细了解活动内容、时间、地点以及相关的安全措施等信息，确保孩子的参与是安全可靠的。此外，家长还要在活动开始前对孩子进行必要的知识和技能培训，确保孩子具备参与活动所需的基本知识和技能。
其次，参与暑期实践的孩子往往会通过亲身经历和实践活动得到更多的成长和收获。实践活动可以让孩子从书本知识中走出来，亲身感受和体验真实的社会环境。在实践中，孩子们可以学会与别人合作，培养团队精神和集体荣誉感。此外，参与实践活动还可以让孩子更好地发展自己的兴趣爱好和特长，培养独立思考和解决问题的能力。通过实践活动，孩子们可以在实践中学会关心他人，帮助他人，并真切地感受到自己的成长和进步。
最后，对于家长来说，暑期实践活动也是一个反思和成长的过程。家长可以通过观察孩子在实践活动中的表现和收获，进一步了解孩子的性格、兴趣和特长。家长还可以通过与孩子的交流和沟通，深入了解孩子参与实践活动的体验和感受，进一步引导孩子的成长和发展。同时，家长也可以通过实践活动的反思和总结，进一步提高自己的育儿能力和教育水平。家长可以反思自己在准备、选择和安排孩子实践活动方面的不足之处，并及时做出改进，为孩子们创造更好的成长环境。
综上所述，暑期实践对家长来说是一次有意义的体验。通过准备、体验和反思，家长们可以为孩子们创造一个充实而有意义的暑期生活，进一步了解孩子的兴趣爱好和特长，并促进家长自身的成长和发展。因此，家长们可以通过选择适合孩子的实践活动，让孩子们在实践中获得更多的成长和收获，同时也为自己创造一个难忘的暑期回忆。家长们应该充分利用这段时间，通过实践活动，为孩子们的成长和未来做好准备。
家长暑期心得体会
夏天，对于孩子们来说，是最快乐的季节。寒假结束后，他们迫不及待地期盼着暑假的到来，想要放松一下紧张的学习生活，去参加各种有趣的活动。然而，对于家长们来说，暑假并非完全是愉快的。虽然他们可以和孩子们在一起，但是也面临着许多与教育有关的问题。那么，如何安排孩子的暑期生活，才能让孩子们获得成长和乐趣呢？下面，我们将听听一些家长的暑期心得体会。
二段：家长应该如何安排孩子的暑期生活？
在安排孩子的暑期生活时，很多家长面临的一个问题是如何让孩子既能尽情玩耍，又能有所成长。这时候，家长可以根据孩子的爱好，选择一些有趣又有教育意义的活动。例如，让孩子去参加夏令营、学习一项新的技能、参加志愿者活动等等。这不仅可以让孩子增加知识、锻炼自身能力，还能让他们结交新朋友，增强交际能力。
三段：家长应该怎样引导孩子正确看待各种活动？
在孩子参加各种活动时，家长应该及时指导他们，在引导中让他们明辨是非，对各种情况做出合理的判断和选择，同时也要鼓励孩子自己思考，提高他们的自我决策能力。家长在这个过程中也可以陪孩子一起说说玩耍的“规矩”，例如：玩耍时珍惜公共设施，礼让他人，不打架斗殴等等。这些关键性的引导，非常关键。
四段：家长应该如何关注孩子的学习？
暑假虽然对于孩子来说是个机会，但也是一个挑战。它需要孩子们积极的自我管理，以及家长的协助。家长在密切关注孩子在暑期自主学习和课外活动的进程的同时，也应引导孩子们了解多种学习途径和方法，例如阅读，观看纪录片，小组讨论等等。此外，对于已经有长时间科技产品接触习惯的孩子，家长还可以根据年龄、性别、爱好等多方面因素，引导他们建立良好的科技产品使用习惯和保护自身隐私安全的意识。
五段：结尾。
总之，在孩子的暑期成长过程中，家长的作用非常重要。家长应该尝试去了解孩子们的需求，并尽可能创造适合孩子们的环境和条件。通过正确的方式引导孩子学习、生活、玩耍，让他们在此过程中获得可持续的快乐和成长。
暑期家长心得体会
暑期是孩子自由自在、无拘无束的日子，但作为家长，我们同样也有许多的事情需要考虑和规划。为此，我在这个夏天中有许多的心得和体会，愿意与大家分享。
第二段：规划活动——理性为王。
家长可以为孩子制定一份暑期活动计划。我们需要平衡孩子在家中的安排与户外活动的时间。在计划时，可以比较理性的评估家庭的经济状况，避免过度花费。同时，也需要根据孩子个人的兴趣和爱好来设置活动安排，培养他们的兴趣爱好，发挥他们的潜力。
第三段：关注孩子的学习——健康成长不可或缺的环节。
暑期对于学生来说是一个放松的时间段，但对于家长，也是考虑孩子学习的时候。家长可以为孩子在家中制定一个学习计划，让孩子不至于跟随自己的兴趣和爱好忽略了学习。活动要求孩子在一定程度上琏、提升自己的学习能力，使暑期不至于虚度年华。
第四段：交流沟通——增加和孩子的感情联系。
暑期是家长与孩子相处时间比较长的时候，更加增加了亲子交流的意义。在这个时间段，家长可以更有时间去了解孩子、关心孩子，以及了解孩子的内心世界，增加孩子对家庭的凝聚力。我们可以选择一起做手工活动，去沙滩游泳等。这些亲子活动增进了家庭之间的关系。
第五段：悦纳心情——用积极的心态共建幸福家庭。
家长还是家庭教育的第一位，所以家长在与孩子相处之余，自己的心情和态度要保持协调。一些小事情和孩子生气是必须避免的，家长需要多一些耐心和理解，更要用积极的心态去面对孩子的一切，了解他们的心情，并给予安慰和鼓励，共建幸福温馨的家庭。
结语。
在这个暑期中，家长需要以孩子的心情与需求为出发点，适当的为孩子安排活动和学习，平衡他们的心理和身体双重需求，沟通交流，建立和孩子感情的联系，最终为孩子开启一个幸福、健康、快乐的暑期时光。
暑期家访家长心得体会
暑期家访是学生教育培养的一个重要环节，家庭作为学生成长的第一课堂，家访不仅有助于家长和教师的沟通交流，还能促进学生的全面发展。近期，我作为一名中学教师和学生家访，收获颇多。在与家长的交流中，我深刻感受到家访对学生教育的独特意义。下面我将结合自己的体验，结合五个方面，详细阐述一下我对暑期家访的心得体会。
首先，在家访过程中，我深刻体会到了家庭对学生教育的重要作用。可以说，家庭是孩子第一次教育的场所，也是最主要的教育环境。每次我走进家庭，都能感受到家长对子女教育的极大关心和付出。他们为孩子提供良好的学习环境，耐心教导孩子做人做事的道理。在与家长交流时，我发现他们对孩子能否德才兼备，培养孩子的良好习惯，塑造孩子的品德素养，非常注重。通过家访，我更加清晰地认识到家庭对学生健康成长的重要作用。
其次，家访可以加深学校、班级、家庭之间的互相理解和信任。在学校和家庭两个不同的环境下，孩子经历不同的生活方式和教育方式。只有教师和家长的密切合作，才能做好学生的教育工作。而通过家访，教师可以更好地了解学生的生活情况、性格特点和家庭环境，为学生的个性化教育提供更好的支持和引导。家长也可以更加了解教师的教育理念和教学方法，更好地与学校合作，共同促进孩子的成长。
再次，家访有助于及时发现和解决学生的问题。在与家长交流的过程中，我们了解到孩子在学习、生活和情感上可能存在的问题。有时，一些问题在学校里并不容易被发现，只能通过和家长交流，才能真正了解学生的实际情况。通过家访，我们可以及时采取措施，帮助学生解决问题，促进学生的健康成长。而对于家庭而言，家访也是一个了解学校情况和孩子学习进度的好机会，可以更好地与学校合作，共同关注学生的学业和发展。
另外，家访可以增强学生的责任感和自信心。当我走进学生的家庭，看到孩子们通过努力学习取得的进步，并被家长夸奖鼓励时，我看到了孩子们眼中的自豪和自信。家长的赞扬和鼓励，让孩子们更加珍惜学习机会，对学习产生浓厚的兴趣和自信心。同时，家访也让学生感受到了对自己负责的责任，激发了他们对学习和家庭教育的积极性。
最后，家访还是一次双赢的机会。通过家访，教师和家长可以建立起良好的沟通和信任关系。通过互相了解和交流，双方可以共同关心学生的发展，共同制定适合孩子们的教育方案。同时，家访也为教师提供了宝贵的教育经验和反思，帮助教师更好地改进自己的教育方法，提高教育质量。
总之，暑期家访对于学生教育有着独特的意义。家庭的教育作用、学校与家庭的协作、及时解决学生问题、增强学生的责任感和自信心，以及教师和家长的互动都使家访成为一次双赢的机会。我相信，通过家访，教育事业将会更加科学、高效，学生的全面发展也将得到更好的保障。
暑期安全教育心得体会家长
今年暑假,我有幸参加了xx区xx年暑假校长培训，静静享受这难得的休闲时光，从容地梳理自己的教育碎思，让思维的触角伸展到生活的每一个角落，以别样的心情来审视我们的教育，从更广阔的视野来反思我们的教育，籍此躬身反省自己所走的教育历程，我感触很深，收获很大。下面简单谈谈本次学习的几点体会：
xx镇xx小学刘xx校长从小学校园文化建设的实践层面谈自己的办学思想和育人目标，把xx小学当成一个温馨幸福的家来经营，用七彩的学校文化，编织师生七彩的梦想。从打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园等方面创建“蓝天下最美丽的校园”，最适合儿童成长的校园。
提庄小学智xx校长着力打造一支幸福成长的教师团队，促进教师的专业成长，引领教师的科研成长，注重教师的人文关怀，让教师享受事业的幸福。这对从事学校特色文化建设实践的我们提供了一个可资借鉴的蓝本，让我们能够基于学校的现状，从不同的角度去思考、去定位、去创新，这种感受是非常深刻的。
福民巷小学董朋高校长要求教师要尊重学生、悦纳学生，关怀学生的人生和命运，珍视并保护学生的个体差异，用学校的人文精神和自己的人格力量去感染学生，建立相互信任和关爱的关系，不断激发学生学习的内在动力。
xx二中刘xx校长明确指出教育不仅是培养精英，基础教育更重要的是培养合格的公民。基于此，他提出了教育三个不能超越的底线：学生生命健康不能超越、学生人格尊严不能超越、学生发展的个性差异不能超越。警醒我们不能打着为学生未来考虑这个幌子，当学生有缺点和问题时仍然要尊重他；决不能以牺牲学生的生命健康为代价来抓升学率；不能用一个统一固定的缰化的标准要求学生，要尊重学生的人格差异，“要让孩子抬起头来做人”。
作为教育管理者，听了魏校长的讲座后，我深有感触，今后，我要不断地反思自己，不断地认识自己，做一个反思型的教育管理者，不断提高自己的管理能力和育人水平。
学然后知不足，不足然后知学。今后在工作中，我将珍惜自己的平台，不断学习、深入实践，为了自己的教育梦想而努力去做。
家长暑期心得体会
暑假是孩子们最喜欢的季节，但对于家长来说，它也是最具挑战性的季节之一。面对着孩子们在家里的长时间滞留和不断增长的需求，家长不得不思考如何在保证孩子的安全和快乐的同时，充分发挥孩子的潜力。作为家长，我的暑期心得体会不仅仅是处理孩子们的需求，还包括了如何推动孩子的成长与发展、如何保证孩子的课程进度、如何更好地与孩子沟通等方面的内容。
第二段：如何推动孩子的成长与发展。
对于如何推动孩子的成长与发展，我的经验是尽可能让孩子参与到不同的活动中去，同时结合他们的兴趣爱好，激发他们的好奇心和学习的热情。例如，我鼓励我的孩子们去攀岩、游泳、打羽毛球等，这些活动不仅能帮助他们提高注意力、协调性和耐力，还能让他们在运动中快乐地度过暑假。
除此之外，我还安排了一些有益的文化活动，例如游览博物馆、参观历史遗迹，或者带他们去学习绘画、音乐和编程等。这样能够满足孩子们的好奇心和求知欲，同时激发他们的思维和创造力。
第三段：如何保证孩子的课程进度。
尽管是暑假，但是孩子们的学习进程并不会停止。我认为，作为家长，应该保持孩子的课程进度，确保他们不会掉队。
首先，我在暑假期间安排了必要的学习时间，让孩子们完成必要的作业和参加补习课。其次，我还尽可能为孩子们提供丰富的阅读材料，这些材料不仅能够拓宽他们的知识面，还有助于提高阅读和写作能力。
最后，我让孩子们定下学习目标和时间表，帮助他们建立自信和自我管理能力。这些措施有助于保证孩子们在新学年的顺利开端。
第四段：如何更好地与孩子沟通。
孩子们在暑假期间与父母的互动时间通常会比较长，这是一个更好的机会，帮助我们更了解孩子们的需求和情感，同时也有助于建立更强的亲子关系。因此，我认为与孩子互动的方式和方式也很重要。
首先，我尽量采取开放和耐心的姿态，主动倾听孩子们的声音。其次，我想办法让孩子们表达他们的感受和想法，给他们更多的关怀和鼓励。同时我也教导他们如何尊重他人、学习如何正确地表达情感和情绪。
第五段：结论。
总的来说，孩子们在暑假期间拥有大量的自由时间，这也意味着家长们的挑战与机遇并存。我认为，家长们的心得体会和策略也需要不断地改进和调整。无论是对孩子的成长与发展、课程进度的保持还是与孩子的沟通，我们都需要秉持开放、耐心、理解和关怀的态度来对待孩子。相信随着时间的推移，我们一定能够为孩子们创造更好的暑期体验，帮助他们成为更加优秀、自信和独立的人。
暑期心得体会
7月我有幸参与了“长沙市组织的20xx年暑期小学班主任工作培训班”的学习。在学习中，我认真听取了专家学者关于班主任工作的讲座。本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的认得和理解。在这里，我想谈一下本身在这次学习中的感受和想法。
我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”。爱可以搭建班主任与同学之间的桥梁，爱就是了解，爱就是关怀，爱就是敬重，爱就是责任，没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。教育是心灵的交流，是心灵的建设。知名教育家魏书生说过：老师应具备进入同学心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应当蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去自动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供给最适合的教育。
班主任要顺应同学的情感需要，走进同学的`情感世界，要除去师生之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的伙伴，当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已，打开心扉畅所欲言，正是这样自然俭朴的情感交流，思想沟通，使老师能精准地把握同学的思想脉搏，仔细把握同学的现实思想情况，实现师生之间心理谐振，思想同步，为做好思想教育工作奠定坚决的基础，运用积极情感的感染性、激励性和动力性，擅长动之以情，感化教育做到春风化雨，润物无声，教育是心心相印的话语，只有从心里发出话语才能达到心的深处，因此，只有真情和激情才能在老师与同学之间产生相互感染的效应从而使老师的教导畅通无阻的润泽同学的心田。另外，班主任在重视与同学之间心与心的沟通的同时也应当加强与家长之间的交流和沟通。家长是同学的第一任老师，是同学的依靠。班主任应当积极向家长反应同学的在校情况，组织家长会向家长了解同学在家的各种情况，通过与家长的相互沟通，进一步了解同学的思想动态，引导他们进入到积极地学习状态之中。
有太多的感受，溢于言表；有太多的工作，等着我们去做。这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。通过这次培训，能促使本身更加致力于本身更好的工作，使本身的班主任工作更上一个台阶。
暑期心得体会
暑假已经所剩无几了，最后一天在这里当志愿者，不知不觉的已经在空间工作有一段时间了，从陌生到渐渐的熟悉，也许有一天回首会发现，在这短短的时间里自己也跟着他们在成长。
今天突然发现这里的小孩特别的可爱。早上一走进多媒体室，两个小男孩就姐姐姐姐的叫着，突然的，心里就这样的感动着，回到学校，我会依然记得你们这些可爱的弟弟妹妹的，记得你们的纯真可爱，还有调皮。在这里仿佛看到了自己那已经丢失的日子，快要离开的时候尽然有那么多的不舍，一直以来我都不太喜欢小孩子，也没有过多的耐心陪他们“闹”，但是此次我开始喜欢他们了，我记得他们的名字，他们的可爱笑脸，他们的天真纯洁。
我想我会一直记得,记得这短短日子里的一切。
在这里，我还认识了那些可爱热情的工作人员和志愿者，刚到这里时，有太多的不明白，不明白他们的工作，为什么要将自己的青春奉献在这里，天天陪伴着这些孩子，今天也许有一点明白了，真的，他们挺可爱的。我会一直记得可爱的他们。
我带的笔下生“绘”的活动，活动本来缺少趣味性，但是必须要让活动丰富多彩，每天要准备不同的东西，还要写策划，刚开始时觉得很麻烦，也老是抱怨。慢慢地发现其实也不是那么困难，自己也学会了怎样去处理，经过不断地尝试，不断地学习，我渐渐学会了怎样处理事情，学会了面对问题不应该去逃避，而是想办法处理。
还记得第一天工作的时候，第一次组织活动的时候，第一次和大家开晨会讨论工作的时候，第一次工作意见交流时，第一次准备策划，第一次面对调皮的孩子束手无策时……在这里有过好多的第一次。
刚开始工作的`时候，以为在这里学习不了多少，但是结束的时候才发现，自己在潜移默化中学习了很多，也了解到了很多，认识到了很多，这段日子不仅充实了我的暑假，同时也丰富了我的生活，为以后的工作打下一段小小的基础。同时我也认识到了自己的很多不足需要改进。
我想不在这儿的时候，我还是会想起那些可爱的笑脸，欢乐的笑声，还有这里每天的晨会和策划表。
这一次因为有其他事情要忙，所以工作就这样很快结束了，如果以后还有机会，我会再来继续工作，请辞的时候，有些难过，也许对空间的活动运转造成了一点不便，罗姐给我们讲了一些她大学的事情，也告诉我们很多事情，谢谢你！还有空间的所有工作人员，志愿者，还有小会员们，谢谢你们!谢谢你们让我在这里成长。我会一直珍藏这段经历。
我相信通过大家的努力，空间会越办越好。
暑期心得体会
7月22日,我校富有教学经验的刘平、温树民老师对六年级青岛版数学上下册教材进行了解读，做出了详尽的分析和指导。因为我马上要教六年级了，所以我分秒不敢懈怠，仔细聆听，努力领悟，并不时记录自己的想法与感受。记得我在去年刚接触青岛版教材时，我一直被那些情境图所困扰。在使用一段时间后，我认识到要把学习知识点倾向于学习的方法策略。因此，在听两位老师的教材分析时，我开始从学生的角度出发，来思考一些问题。下面谈一谈我个人的体会与收获。
这一天教材培训，两位老师分单元进行了教材解读，就教材各部分内容在教材中的地位和作用，以及教材的'编写意图、信息窗、练习题的使用、教学中应注意的问题作了深入细致的讲解、分析与说明。刘平老师就六年级下册回顾与整理，从教学内容的编写意图，例题设置的功能等，使老师们明确了信息窗包含的数学知识体系，掌握了教学的基本步骤，清楚了教学中应注意的问题；特别是对新教材与原来的教材的一些变化讲解得非常透彻，对这种变化如何教学，她以“数的认识”这个信息窗为例，谈了自己对教学的思考，让老师们心中有数。她对教材解读精辟，有独特的见解，赢得了全体教师的阵阵掌声。
在聆听中有了进一步的收获和感悟，也让我深深地觉得钻研教材、吃透教材的重要性。其实只要我们深思教材，就会发现教材编写的真正意图，只有这样才会用好教材，才会真正的用活教材，更好的做好数学教学工作。
暑期心得体会
暑假里，我认真参与了学校组织的暑期学校班，7月6日---20日,学校组织全校教师进行了为期20天暑假政治学习,目的是为了进一步增强教师教书育人的责任感和事业心，进一步提高教师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。这次培训，使我受益匪浅，茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力。
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱祖国，爱岗敬业。
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。
2、热爱学生，诲人不倦。
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。
3、以身作则，为人师表。
二、用学习引领自身专业成长。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
暑期心得体会
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。今年我就先从最底层起，因为家在农村，毕竟有这个条件。虽然在农村生活了二十年，不过今年是带着思想去观察，去思考，去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的陕西的农民。
因为家在农村，所以暑假就很容易处在社会最底层去做生意，起初生意不是很好，毕竟别人撤着嗓门喊，作为我还有点不好意思，后来看到人家的生意越做越好，而自己的却还是冷冷起清清。终于鼓足了勇气，也试着喊着卖，渐渐的`我的生意也好转起来，渐渐的也使我忘记了我还是名学生。当然在这期间，不是顶着太阳，就是冒着大雨，吃苦的日子还是多一点。不过到头来收获的不仅仅是高兴，社会中的形形色色得人，形形色色的生活方式让我感触好深，以及对待不同人的方式。更重要的是处在社会底层农民的淳朴与厚道，也使我看到了什么是自足常乐的心态，这也可能是贫穷的一个原因吧!
一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解，使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念陕西的农民，拉近了我与社会的距离，也激发了我对学习知识的渴望，使我懂得珍惜现在的学习生活环境，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。当然下一个假期，就从更高的角度去了解认识另一层人，毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入社会打一个好基础。
暑期心得体会
大学的第一个暑假，我很荣幸的与家人一起去了趟祖国的大西北——新疆！而且，在这里我获得了以往从来没有过的感受与经历。
初来到新疆，一切都是那么的新鲜，大家都以为新疆作为祖国的边陲之地，一定是无非是贫穷、落后、野蛮的不毛之地。可是，自从出了乌鲁木齐车站看到高耸的大厦楼房与现代化的立交桥时，你的想法就会动摇，因为你会发现：新疆是个好地方，山美水美，人更美！
最初的十天里，我奔波于大漠戈壁的怀抱之中，感受着大自然的鬼斧神工带给我的心灵颤动。天高云淡的新疆世界给我一种心旷神怡的感受，仿佛自己置身世外，又好似深入其中：白沙湖的绿洲景象给我眼前一亮，鸣沙山的天籁之音令我兴奋不已，喀纳斯的碧绿湖水使我心驰神往，天山雪莲的洁白无瑕赐予我了无穷力量！（夸张了）总之，新疆的环境是独一无二的，你永远不可能在祖国其他地方看到成群的野马，成片的帐篷，一望无际的新疆大尾巴羊……然而，到了后来，我才恍然大悟，原来深藏在壮丽雄浑外表之下的是我们同胞们更深一层次的灵魂！
在这里你总能看到好多边境检查站，这一次我进去了，看到了异邦的风光，也看到了我们可爱的边防战士。他们目光如炬，双手紧握着一杆枪，可是和我们说起话来都腼腆的像个孩子。事实上他们都是孩子，和我一样，他们是这一年的新兵，是刚刚过了8岁的我的同龄人们。可以说这里的生活条件是很恶劣的，但是谈们收获了我们不曾有过的精神食粮，那也是之所以嘴角还有着笑容的原因吧！
说到新疆的兵，就不得不提提建设兵团。想当年阿勒泰地区的军队都是在新疆立下了汗马的功劳，才有了今天的面貌。作为英雄的建设兵团番号就这样保留了下来，而且成为了新疆汉族人民聚居地的一大特色。
在新疆我做客了一些哈萨克族的毡房，很有名族风情，哈萨克族人的热情好客令我难忘。也就是在他们的毡房里我第一次尝到了正宗的“手抓羊肉”，第一次聆听到哈族老人们弹得“冬不拉”曲子，第一次坐在骆驼的背上感受与骑马不一样的滋味。新疆的有位叔叔告诉我：“冬天下大雪时回不了家了，一行20来个汉族人只要碰到哈族的毡房就等于说是有救了。”哈萨克族人民是美丽而又善良的，淳朴得和其他在新疆这块土地上生活的民族一样。
新疆之行我感触颇多，有的我的同学们去上海看了世博，换来了8个小时的等待和20分钟的拍照；有的去江苏，浙江打工了，得到的是回家的路费和又脏又乱的衣物被子（当然还有可贵的经验）；还有的宅在家里一日三餐，上网睡觉，他们则获得了宝贵的肉体重量。
我很满意我的假期，我的大学的第一个暑假。它给我带来了心情上的欢乐和精神上的陶冶，更重要的是它还触动了我的灵魂。要我具体来说的话我无语言表，相信在将来我能够读懂我此刻的心情。