个人工龄认定申请书(模板15篇)

时间:2023-11-02 06:08:01 作者:薇儿 工作计划 个人工龄认定申请书(模板15篇)

良好的申请书应该能够突显个人的独特性和魅力,同时展示出你对所申请的职位或学校的热爱和研究。看看这些申请书范文,你可能会对自己的申请过程有更清晰的认识和规划。

工龄认定申请书

尊敬的领导:

我叫李宇,今年27岁,家住安徽省明光市,20__年6月毕业于安徽工业大学外语专业,20__年__月――20__年__月在马鞍山建材网有限公司工作单位工作一年,20__年6月考取安徽明光市公务员,现任____职务。现申请续接20__年__月――20__年__月一年的工龄,望领导批准。

致此。

敬礼!

申请人:xx。

20__年__月__日。

工龄认定申请书

本学期我担任x班的语文教学工作,随着期末的临近,各项工作接近尾声,现将这本学期语文教学工作总结如下。

本期我主要担任五年级x班的语文科教学工作。我班共有学生x人。其中男生x人,女生x人。虽然女生比男生少得多,但女生的学习习惯与态度要比男生好得多。部分学生勤学活泼,有浓厚的学习兴趣,课堂上积极思考问题,大胆说出自己的见解,有丰富的课外知识。大部分同学能友好相处,能遵守学校纪律,喜欢各种有趣的活动,有强烈的集体荣誉感,积极向上。但也有少部分学生因基础较差,思想波动较大,学习上不能严格要求自己,课堂上没有集中精力学习,没有很好的完成家庭作业,学习习惯较差。如x、x同学,学习态度也不端正。

本学期上级组织了“国培计划”,通过听里面老师的讲解,使我学到了不关于教学方面的知识,使的的教学水平有所提高。借鉴优秀的教学经验引申到自己的教育教学中,改进常规的教育教学方法,努力提高自己的教学水平。这是我下一段阶的目标。

每一次学情考试,我都认真对班级x名同学进行分析,分类把握,分阶段性设定目标,解决各类学生存在的问题。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,结合本班学生的实际特点,采用分层的教学形式,激发各类学生的学习兴趣。创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。在学情分析时,我能够分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。到目前为止,学生的学习成绩更上了一个台阶,学生的学习能力增加了不少。

积极激发学生自己主学习的能力,结合教材里面的综合实践,引导学生搜集相关的资料,进行自主的'学习,以提高学生的知识积累。

“写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话。”这就要求同学们在写作的时候有事可写,有事实可写。我鼓励学生走进大自然,走进社会,注意观察周围的人、事、景、物,自主选择兴趣的题材写,写真实的事。

经过一学期的语文教学工作,我的教学水平有所提高,课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足:

1、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容有时把握不够,没能充分提高学生学习的积极性。

2、教学中,有时候没有把学生放在学习的主体地位。

3、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯,后进生的进步不是很明显。

1、加大科研促教的力度,能积极撰写一些质量较高的教学论文。

2、继续加强业务学习,提高自身的业务素质,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。

3、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。

4、多组织一些班级活动,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

5、重视优生的培养和差生的转化工作。

6、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

在今后的教学中,我将继续努力,攀登高峰。争做一名让学生喜欢,同事称赞的好老师。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

个人工伤认定申请书

申请人:姓名、民族、出生年月、籍贯,家庭住址,联系电话。

请求事项:请求人民法院委托鉴定机构对申请人伤残等级、误工期限、护理人数、护理期限、后续治疗费进行鉴定。

事实和理由:

申请人与张千万机动车交通事故责任纠纷一案,申请人已诉至贵院且现已受理。申请人在本次事故中遭受严重伤害,导致颅内出血,肺部挫裂伤及右下肢骨折。在医院接受治疗后,虽然经治疗终结,但至今智商有影响,右下肢骨折愈合后右下肢较左下肢缩短,行动不灵活,无法恢复正常功能。为了索赔的需要,申请人现需要对伤残等级、护理人数及时间、后续治疗费等进行鉴定以便确定伤残赔偿金、误工费、护理费、后续治疗费,请贵院安排鉴定事宜。

此致

申请人:

文档为doc格式。

工龄认定申请书

__市__区人力资源和社会保障局:

本人___,女,汉族,__年__月出生,身份证号:__,因今年__月参加__市__区__考试,现通过考核及审查后被录用于__岗位。在此之前,本人于__年__月至__年__月就职于__公司,与其签订正式劳动合同并由其按月缴纳社保。现根据相关文件政策规定,特申请工龄认定。

此致

敬礼!

申请人:xx

__年 月 日

工龄认定申请书

__市__区人力资源和社会保障局:

本人___,女,汉族,__年__月出生,身份证号:__,因今年__月参加__市__区__考试,现通过考核及审查后被录用于__岗位。在此之前,本人于__年__月至__年__月就职于__公司,与其签订正式劳动合同并由其按月缴纳社保。现根据相关文件政策规定,特申请工龄认定。

此致

敬礼!

申请人:xx。

工龄认定申请书

__县人力资源和社会保障局:

我叫___,男,侗族,20__年9月出生,身份证号码为:____________,现是__县______在职职工,我通过参加___省___考试,于20__年__月被分配到__县____工作。

到___县____工作前,曾于20__年__月至20__年__月到_____;20__年__月至20__年3月参加____县“一村一名大学生”工程到___乡___村服务;现根据相关文件政策规定,特申请工龄认定。

此致

敬礼

申请人:xx

年 月 日

个人工伤认定申请书

申请人:。

被申请人:.

法定代表人:。

委托代理人:。

事实及理由:x县土地征用整理储备中心于二oox年二月二十八日将xx村土地整理工程发包给建筑有限公司,在整理过程中,建筑有限公司于二oox年五月十日聘用申请人到其工地上做工.二oox年五月二十八日申请人在抬石块上车过程中,因踏板翻滚导致从跳板上翻落下来,造成申请人受伤,经送人民医院检查治疗诊断为:1腹部外伤,腹腔内出血;2外伤性脾破裂;3失血性贫血.由于申请人在上班时间因工作原因受伤,根据《工伤保险条例》第十四条第一款第一项的规定,现特向贵局申请认定为工伤.

此致

x县劳动和社会保障局。

申请人:。

工龄认定申请书

__县人力资源和社会保障局:

我叫___,男,侗族,20__年9月出生,身份证号码为:____________,现是__县______在职职工,我通过参加___省___考试,于20__年__月被分配到__县____工作。

到___县____工作前,曾于20__年__月至20__年__月到_____;20__年__月至20__年3月参加____县“一村一名大学生”工程到___乡___村服务;现根据相关文件政策规定,特申请工龄认定。

此致

敬礼

申请人:xx。

工龄认定申请书

尊敬的校领导、老师:

我洪静静在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守校园的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。

在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。,得到了校园领导的好评。

在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在校园,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。此致敬礼!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

工龄认定申请书

颍上县交通运输局:。

根据省交通运输厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合下发的《关于为老农村公路农民代表工(养护工)发放工龄补助实施方案的通知》(皖交〔通20xx〕75号)文件精神,在上级业务部门及贵局的统一部署下,分局及时成立组织,制定实施方案,抽调人员专门迅速开展对符合农民代表工条件的人员进行身份和工龄认证。

截止目前,已完成第一批初步认证62人;第二批已做好一人一卷并报到贵局待定人员50人;还有53人卷已做好(但证据不全或无证据,无法认定身份及工龄年限)。根据省厅下发的实施细则第一章第三条“对证据不全或无证据人员进行深入调查江形成调查结论”之规定,特请贵局派一专人指导调查工作,妥否,请批示。

阜阳市公路管理局颍上分局。

20xx年8月4日。

个人贫困认定申请书

尊敬的领导:

我是土木学院建筑工程技术二班的学生x,出生于一户农民家庭,家里有四口人,爸爸、妈妈、我和弟弟,我父母都没有工作,只能靠家里的几亩田地来维持生活,收入十分微薄,除开家里的一些生活开支外已所剩无几,又还要供我和弟弟上学,多年来家里已经欠下了不少外债。

在我升高中那年,父母为了能给我一个继续学习的机会不得不跟着家乡人外出打工,但是因为没有知识文化,又没有什么特长,都找不到什么好的工作,所幸在舅舅的帮忙下才找到一个工厂做起了苦力活,但是好景不长,一年不到妈妈又在一次外出买菜中遇到了车祸,出现腰部骨折,考虑到医药费的昂贵,不得不还回家乡医治,虽然通过几个月的中医治疗好了起来,但什么重活都做不了,而且一遇到天气变化就疼痛厉害。

这对爸爸来说无疑是雪上加霜,在承担着家庭带来的巨大压力之余还要照顾妈妈,使得爸爸不得不放弃外出打工,只能继续在家做起了农活。从此后家里的负担几乎全部落在了爸爸的身上,时间就这样在爸爸的坚持下过了两年,眼看我就要就要高中毕业,而且弟弟也升到了初中,这无疑又又给家里增加了不少负担。

考虑到家里的情况,我原本打算高中毕业就放弃求学这条人生路,早点参加工作来减轻家里的负担。但是父母通过自身的经历,深切体会到了文化知识的重要性,只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的情况。不得已之下爸爸只能到县城和在县城来了个小餐馆的舅舅学厨,后来接手了舅舅的餐馆,做起了生意。

为了节省开支,爸爸把原本在舅舅那帮忙的.唯一的服务员辞了,然后再叫妈妈去做点帮手,由于店面旁边有条夜市街,晚上偶尔也有点生意,所以爸爸基本爸爸妈妈基本上晚上都会营业到深夜,早上还要早起来做早餐,可以说是基本没有多少休息时间。但所幸生意还不错,虽然很劳累但是全家人的脸上都挂上了笑容。就这样,我高中毕业了,很多同学都说要去旅游放松,也有同学说要去打暑假工,但是考虑到家里的情况我不得不放弃这些想法,两个多月的假期我就在餐馆帮爸爸做点帮手,因为有了我的加入,爸爸妈妈的休息时间明显多了不少,餐馆也从以前的营业到深夜到二十四小时不关门。

为了能让我可以继续走上求学的道路可以说是全家都加入到了忙碌之中。转眼间大学通知书到了,我圆了我的大学梦。但是看着通知书上的学费数目。我就感到一种无力感,最后在把家里的所有积蓄都拿出之后还向舅舅借了钱才凑齐了我一个学年的学费!让我踏入了大学的校门。这也让全家都充满了喜庆,但是就在我进入大学两个月不到,爸爸由于劳累过度,又加上经常熬夜,身体一天比一天差。最后还得了一场大病在医院住了两个星期,最后在医生的警告和妈妈的劝说下,爸爸不得不放弃餐馆返回家中。家里的生活也就这样回到了起点。

这对我来说也无疑是一大打击。但是我还是把我的大一结束了,我回到了家,看着原本高大强壮的爸爸现在已经完全没有了往年的样子。我只能再一次提出了放弃学业的想法,但是又一次遭到了父母的坚决反对,最后还背着我向亲戚朋友借来了我的学费,在父母把钱交给我的那那一刻,我除了感动之外已说不出任何话。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

工龄认定申请书

台江县人事局:

我是台江县计划生育服务站的杨晓辉。20xx年10月考取台江县事业单位并参加工作。20xx年7月大学毕业后,我积极响应党和国家的号召,到台江县南宫乡中心卫生院成为了一名光荣的大学生西部计划志愿者(一年期,服务期为20xx年7月—20xx年7月),主要从事医疗工作,为当地的医疗卫生贡献出了自己的一份绵薄之力。20xx年7月服务期满后,经考核合格,续签合同到20xx年7月。

服务期期间,我踏踏实实立足于本职,积极努力学习业务知识,时刻谨记“为人民服务”的宗旨和救死扶伤的人道主义精神,认认真真做好医疗卫生工作中的小事和实事,获得了领导、同事的一致好评。20xx年9月,我报考台江县事业单位招聘考试,经过笔试、面试、体检、政审等合格后成为一名光荣的计生工作人员.20xx年10月被分配到台江县计划生育服务站工作。根据服务期满大学生西部计划志愿者、大学生村官相关政策,服务期计入正式工龄。特向县人事局申请认定大学生西部计划志愿者期间(20xx年7月至20xx年7月)的工龄,望领导批准为盼!

请示人:xxx。

20xx年12月15日。

个人贫困认定申请书

尊敬的领导:

我来自枣庄市市中区,虽说是城市户口,可父母都是早已下岗的工人,家里登收入全凭父母在外做点小生意。为了能够圆我的大学梦,父母整日早起晚睡,在外奔波劳累。可是上天就是那么的不公平,就在我应届高考前,父亲因心脏病突发抢救无效而去逝,听到这个消息后我几乎瘫倒在地,这晴天霹雳毫不留情的打到了我的头上。

那时,我的专业过了青海的一个学校,自己的文化课成绩也不错,爸爸知道我有把握考上那所大学,所以当查出有心脏病的时候他便把做手术的钱留着给我上学用,想等我上了大学之后再凑钱做手术,可爸爸没等到那个时候就离我们而去了。

这个家好像塌了下来,妈妈的担子突然重了起来,因为爸爸的突然离去,妈妈也日显的苍老憔悴。家里还有一个84岁的爷爷,而如果我去了青海,家里那就只剩下妈妈和爷爷了,所以我选择了复读,打算考一个近一点儿的学校,也许是父亲在天上对我的关爱,我考上了梦想已久的山工艺,可妈妈喜悦的脸上也透露出了几份愁容。

父亲的梦想就是我能上大学,母亲也十分的支持我。几经周折,终于凑够了大一的学费,看到那么厚厚一叠的钱,我的心好像在滴血,真的好痛。如果真的可以,我愿意用我的大学梦换回父亲的生命。为了能尽量减少家庭的负担,我已经申请了勤工俭学,暑假的时候还在画室代课,虽然赚的钱不是很多,但这是我为了这个早已入不敷出的家庭尽的一份力量。

为了能给母亲减轻些负担,解决我的后患之忧,所以向学校申请贫困助学金,到大二还希望能够通过贷款来解决学费问题。我这么做只希望能够为家庭减轻些负担,只希望能够重新看到母亲脸上早已逝去的笑容。望各位领导能够给予批准。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

个人贫困认定申请书

本人是__级机制本科三班学生__x,因家庭经济困难,特申请贫困补助。

我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村,从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区,跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学,在农村来讲,有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情,同龄的孩子都羡慕我们,可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累,尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲,什么都不懂,就只会在家里种田,种一些可以换钱的农作物。由于山路不方便,有东西爸妈都得提前一天准备马车,将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工,考的是苦力,每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆,那汗水直往下流的时候,我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。爸虽然是做建筑,但收入很不稳定。在我大一的时候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉,爸就摔了下来,从此脚就开始行动不便,也就不能再去工作,但是他却还是要我坚持读书,不要就这样放弃。否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了,妈妈比往常更累,而现在我妹妹正在处于高考阶段,营养是最重要的,而我在学校里也是时常做兼职,赚取生活费。村子里看到我家这样的环境,都让我和妹妹不要读书了,我爸爸却是死都不同意。就这样村里没有办法,也只能每年补助一些口粮。

在校期间:我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。最终,我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号,所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。

我希望学院领导能给我这次机会,作为贫困生中的一员,我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上,让自己的素质、修养、文化得到提高,做一名优秀合格的大学生,将来为社会服务,为祖国效力。

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日。

工龄认定申请书

尊敬的校领导、老师:

我洪静静在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守校园的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表,在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。并用轻松,活跃的气氛带动全班去学习。

在日常工作能力方面:20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的`养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中,取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。,得到了校园领导的好评。

在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。只要在校园,就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。

认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。此致敬礼!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日