2023年桃花心木心得体会 桃花心木的读书心得(优秀5篇)

时间:2023-10-08 14:06:33 作者:梦幻泡 心得体会 2023年桃花心木心得体会 桃花心木的读书心得(优秀5篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

桃花心木心得体会篇一

当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后,我想了很多。种树人的一番话,不仅仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的:在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。

其实,人的一生并不是一帆风顺的,它就像一条路,有弯有直,有高有低,还会有坑坑洼洼的地方,每个人偶尔也会摔一跤,可是这一跤是你走完这条路的“必需品”,我们仅有再爬起来,振作起来,努力走完这条路。不经历风雨怎样见彩虹。

在五年级时,我有过很多次失败,考试没有一次不出错。学习粗心,不踏实的毛病使我在考试中频频失利,苦恼常常缠绕着我,一次次思考之后,我忽然醒悟道,我应当做个善败者。进入六年级,我命令自我必须要细心,有问题就问。忘了以前的成绩,记住以前的毛病,此刻是一个良好的开端,每位同学都在同一条起跑线上,就像是逆水行舟,不进则退。我仅有努力再努力,才能有所收获。

同学们,要做一个生活的强者,就必须要学会迎难而上,做生活的主人。

桃花心木心得体会篇二

文中有一句话令我十分感动:“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是的,我们不必须都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,可是应对挫折,我们不能退却,我们要挺身上前,去消灭这个“拦路虎”。

爱迪生有一句话说的好:“我在任何时候,任何情景下,都不允许自我灰心丧气。”这句话告诉了我们:在失败和挫折面前,只要我们不灰心,不气馁,把失败作为前进的阶梯,就会一步步走向成功。

读了这篇课文,我懂得了:我们不能从小养成一个有依靠心的坏习惯,如果有了这个坏习惯,就会像文中说的那样,“风一吹就倒”。我们应当从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风,仅有这样,我们才能遇到困难而不退却,遇到挫折奋勇向前!

桃花心木心得体会篇三

读《桃花心木》这篇文章,给印象最深的是种树人那几句朴实而又蕴藏着意味深长的哲理的话语。虽然表面上讲如果按照一定时间给树苗浇水,会使树苗养成一种依赖之心,无法独立自主地生存,但是深切的讲,却是告诉我们一个道理:要学会独立自主,不能有一点依赖之心。这个道理十分简单,意思很多人都知道,但又有多少人做到了呢?如今的社会上,有许多人养成了依赖之心,特别是上小学的孩子。每天让爸爸妈妈帮拿书包;让爸爸妈妈给钱买零食吃;让爸爸妈妈接他(她)上学和放学;有的甚至要爷爷奶奶来接呢!

记得有一次,我回家,见校门口有一位年过半百的老奶奶蹲在一辆破旧的三轮车等着接自己的孙女回家哩!下午,我来到学校的门口时,见一位白发苍苍的老爷爷骑着自行车把自己的孙子送到了校门口,才慢慢的离去。你看看,这些孩子的依赖心多强呀!

依赖别人的后果是什么呢?在我谈起自己的体会前,先来看一小则故事吧!

一个19岁青年,因学习成绩优异,于2001年9月被某名牌大学录取。开学不久,他因自理能力太差,无法适应集体生活,灰溜溜地逃了回家。多么替感到可悲呀!

看完了这则小故事,你应该明白了依赖别人的后果。是呀,如果你依赖别人的话,长大后就不会做任何事情,最后落得和那位青年一样的可悲下场,是多么不好啊!这就是我读这篇课文的体会。

读了林清玄的《桃花心木》后,有了很深的感悟:不只是树,人也是一样,人如果过于依赖别人、自己本能做的事自己不动手做事,就不能把握生存本领,最后会淘汰于社会的道理。这篇文章是一篇借种树喻育人的,指那些会在不确定中的环境生活的人能经得起生活的考验,掌握生存的本领。

文中有一句话让我印象最深的是:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就到。”这句种树人的话,使我懂得了种树人的用心良苦,如果每天给树苗浇水,树苗的根就会浮在地表上,只吸土地表面的水,无法深入地下找水源;如果停止浇水,树苗会枯萎得更多,而有的树苗未了生存,会拼命的深入地下找水源,那长成百年大树就不成问题了。人也是一样,有很多人什么事都仰仗父母,在学校任何问题依着老师,其实这并不是我们的本性。

可有的人过惯了“衣来伸手,饭来张口”的生活,会产生依赖之心,缺少观察社会研究生活,也不知道大米是从哪来的。一旦他依赖的人死去,他终究会一无所有。

我两岁半做了装“人造耳蜗”的脑大手术,四岁时遭歹徒绑架,因为被捆绑,而导致视力下降,差点送了命;十岁时做了阑尾炎手术,在我两岁到12岁之中生了多种的病,面对可恶的病魔和不公平的命运,我曾经喊过救命,也希望能有人代替我。可是如果有人代替我,而自己战胜不了病魔和因为听力和病造成学习影响的各种挫折,那我永远不会坚毅,不会独自生活。

我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折。只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的强人!

我和孩子一起读《桃花心木》这篇文章时,我体会了作者林清玄在写和种树人的对话中,得到了许多启发。虽然中树人简洁而朴实的话语,但也蕴含着深刻的道理——人是有适应性的,环境可以锻炼人,也可以造就人,一个人去经受艰苦的磨难,从中可以锻炼自己对失败的承受力,逐步培养自己独立的品格。

其实,种树和育人是一样的道理。如果一个人在优越的环境中生活,他就会缺乏前进的动力和开拓的精神。反之,在不确定环境生活的人,才能经得起生活的考验,有独立生活的能力,将来才能成为对社会有用之才。

孟子有句古训;“天将降大任子斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行事乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”由此可见,一个能担当大任之才,必须要有顽强的耐挫能力、坚强的意志,不管环境换到何种地步,都不会有任何改变,而终于克服障碍以要达到期望的目的。

俗话说得好:“穷人的孩子早当家。”为什么穷人家的孩子早当家呢?因为那些穷人家的孩子从小就过惯独立生活的环境,他们没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木中的树苗一样,靠自己找到他们必须拥有的水源和养分,本能地生活下来。

因此,读了这篇文章后,我要学做像桃花心木中的那位种树人一样,在今后的生活中里,给孩子这颗小树苗创造更多的不确定的环境,提供更多的磨练机会,教育孩子认识社会、适应社会、学会在逆境中生活,使其生长处自信、自立、自强的精神根基,扎根祖国大地肥沃的土壤之中,汲取丰富的文化知识和社会常识养分,茁壮成长。

今天,我们学习了第十九课――《桃花心木》。桃花心木是一种生长在南方的大叶树,树形优美,高大而笔直,它能在不确定的环境中深入扎根,拼命汲水,从而长成参天大树。学了这篇课文后,我受到了很大的启发和教育。

社会环境就象桃花心木生长的环境一样,具有很大的不确定性。我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心,把很少的养分转化为巨大的能量,就必须象桃花心木一样不依赖别人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生长。我们要学会独立思考,独立生活,遇到困难要自己想办法去克服,去解决,这样才能在这个社会里更好地生存。生活中也有不少这样的例子。比如:现在的父母怕孩子累着了,家里的事情全由父母承担,包办,孩子什么都不管,衣来伸手,饭来张口。其实这样对孩子并不好,极大地影响了孩子独立生活的能力。

我要象桃花心木一样,扎根生活深处,广汲各种养分,多动手,多思考,踏踏实实做人,实实在在做事,锻炼自己独立生活的能力,以便将来更好地在以后不确定的社会环境中生存!

林清玄,中国台湾省高雄人,当代作家散文家诗人学者,他是台湾地区作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,也被誉为“当代散文八大家”之一,他一生写出了很多作品,如《菩提十书》、《生命的化妆》、《身心安顿》等等,都是我十分喜欢的,今天我读了他的散文——《桃花心木》,读完之后感悟彼多。

桃花心木这篇散文讲述的是在林清玄老先生的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他从不按规律给树苗浇水,这使林清玄老先生感到很奇怪,经过与种树人的一番交谈,林清玄老先生解开了心中的疑团,并由种树想到了育人,感悟到人生的道理的事情。

这篇文章中最使我印象深刻的是这一句话:“不止是树人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中就能学会把很小的养分转化为巨大的能量努力生长。”这是多么富有深刻哲理的话!在生活中,我们常常会遇到一些不可预料的挫折和磨难,面对这些磨难,我们绝对不能放弃,要和困难斗争到底,坚决不能向困难低头,一旦你低头了,放弃了,逃避了,那就意味着你失败了,我们要有和困难以死相拼的精神!唯有这种与困难斗争到底的,以死相拼的精神,才可以引导全人类走向进步的阶梯,才可以引导我们走向成功的彼岸!永远不要觉得困难就是我们的碍脚石,很多的时候困难是我们进步的动力,它可以使我们一步一步的走向成功,只要你打败他,你就可以走向成功的大道!只有这种与困难斗争到底的精神,才可以使我们的雄心壮志得到实现,使我们的理想在不久的未来实现!

要和困难斗争到底——这就是林清玄老先生的《桃花心木》带给我的启示。

桃花心木心得体会篇四

我家的小小阳台上,放了五盆吊兰,花盆有大有小,吊兰叶子有粗有细。这五盆吊兰,是整整四代的传承,如果没有我的解说,你一定猜不到它们的关系。那盆叶子最稀疏的是“曾祖母”;那盆叶子又粗又厚,绿得像翡翠,长得像树一样高大是“奶奶”;叶子最茂盛,密密层层,郁郁葱葱,垂挂下来的新芽也是最茁壮的是“妈妈”;剩下的两盆就是“孩子”了,一盆叶子嫩绿,有一半叶子嫩的倒伏在盆上,一盆叶子很细,亭亭玉立,犹如优雅的少女在展示美好的姿态。每一盆吊兰都是如此与众不同,每一个生命都是如此美好,让我感动,让我感悟,让我珍爱。

生命的坚强

六年前,外公把“曾祖母”带来我家,我们把它放在装着防盗窗的阳台上,找了一个能照到阳光的角落,每周给它浇一次水,而它回报我们的就是满眼的苍翠,每次坐在小小的阳台上,看着这充满生机的绿色,总能清楚地感受生命的不懈努力和奋进。小小一盆吊兰,足能养眼,养心,怡情。

当“奶奶”吊兰长得茁壮的时候,“曾祖母”不知道什么原因,竟然枯萎了,妈妈把枯萎的叶子全部剪掉,但是吊兰盆一直放在那里,于是它就静静地呆在那儿,那个已经被人遗忘的角落。

第二年的春天,一个阳光明媚的早上,妈妈突然大声地叫我:“小恺,快来看,吊兰长新芽了!”我跑去一看,真的,在枯萎的根部,竟然已经长出了三厘米左右的新芽。生命啊,令人惊叹。在只能晒到阳光,几乎已经不浇水的花盆里,新生命就这样悄悄地来到了我们的身边。

生命的厚度

每年的夏末,我和妈妈都会把吊兰垂挂下来的侧枝摘下来,养在剪开的矿泉水瓶里。过几个礼拜,吊兰会长出又白又肥又长的根,就可以种到泥土里了。刚种下去的吊兰没有任何的变化,只能看到靠近泥土的一些叶子在枯萎、变黄。每天看着这毫无变化的叶子,真怀疑它是不是停止生长了。

是吗?当然不是,在这一年多的时间里,它一直在忙着扎根呢。有一次,看到一盆枯萎的植物的泥土,发现它细细的根扎满整个花盆的每个角落,每一寸泥土,我才知道,原来,在平静如水的表面下是如此惊心动魄的变化。每个周末,我都不忘浇水,因为我知道,吊兰在忙着生长,所以我要帮它一把。

等到来年的春、夏,吊兰小小的叶子就会不断生长,每周,都会感觉它又绿了一些,又长了一些,又高了一些,每天,都会有欢喜在心头。

扎根,是植物生长的第一步,也是最重要的一步。根扎得有多深,植物就能长多高,这句话真是太对了。

“奶奶”吊兰的花盆有40厘米深,所以它长得像棵小树,叶子也是又厚又粗;“孩子”吊兰有一盆的花盆只有10多厘米高,所以叶子一长高,就倒下来了,还有一盆的花盆较细,高度还可以,所以叶子也是又高又细。

生命,没有一定的深度和厚度,又何来精彩绽放呢?在这个求学的年龄,我知道了,脚踏实地走好每一步是如此的重要。

生命的锤炼

走廊很窄,很短,只能并排放两盆吊兰,五个花盆就已经占满了整个空间。“妈妈”吊兰的位置是最好的,从中午到傍晚都能照到阳光,所以它最茂盛。“孩子”吊兰最嫩的那盆,花盆太矮,光照的时间又最少,看到它倒伏的叶子,让我想到了温室里的花朵。植物没有阳光不行,生命,没有历练也会随时被打倒。

“奶奶”吊兰第一年开花的时候是最美的,每一片叶子都是那么年轻优雅,小小、白白的花,羞涩地开在唯一垂挂下来的绿绿的枝条上,不想引人注意,却是如此的吸引人的目光,不管是花还是叶,都美好的让人怦然心动。

第二年,垂挂下来的侧枝密密的,很多的叶子被压弯了,生命变得丰满而润泽,充满母性的光辉,让人新生敬佩。当侧枝被摘掉养在水里,突然感觉整盆吊兰空了很多,凄凉了很多,似乎在怀念远离它的儿女。

原来,这生命的轮回也是一种锤炼,不管在生命的何种年龄阶段,安然地接受各种变化,平和地面对生命的每一段时光,才是最勇敢的存在。

生命的奉献

吊兰上的侧枝采掉以后,新的侧枝又会长出来,在阳光和水分的滋养下,生命的奉献每时每刻都在进行。

养吊兰的这几年,总有一抹清香萦绕在鼻端,总有如此温润的生命在心头,这份陪伴,便是长情。

对我来说,种绿色植物的过程,更是明白做人道理的过程,弥足珍贵,日久更醇。

桃花心木心得体会篇五

桃花心木——一种异常又美丽的大树。它的美丽不是天生的,而是他用自我的行动换来的,其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地,每一天给它们定时定量的浇水,而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵,气质非凡,矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不一样,种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打,也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源,使自我不枯萎。

就像文中说的一样:“不知是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”在不确定中生活的人,比一般人经历的风风雨雨要多得多,他们有着成熟的心理和独立思想,学会确定对与错。我们也应当像它们那样坚强的应对困难和挫折,遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊,聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。

如不经历风雨,怎能见彩虹?