优秀作文不仅需要有扎实的基础知识，还需要有独特的思考和表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
初中生活是首歌初中作文
生活的五彩缤纷是不可数的，像一首首歌曲，整天切换着不同的频道。
来也匆匆，去也匆匆。
当清晨的阳光吹响忙碌的口哨，一天的繁重便开始。时针每天越走越快，当时针与分针形成一个150度的夹角时，我一下子跳起来，拉扯书包带，风似的，窜上车。可那车每天都跟蜗牛一样，每次都成功避开绿灯，我只觉得地上的斑马线一直没动，一直都是停着的。而车上时钟也是愈走愈快，终于，我喘着气，一路狂奔教室，呼，还好，还差一分钟。
纵然与世无争。
体育课，自从换了新老师，便都让我们打篮球。明明是件令人开心的事，可自从我被篮球砸中了几次脑袋后，我便彻底对篮球没了兴趣。以后，嗯，每次当篮球快飞到我面前，我都总躲在一棵大树下，看着那可怜的篮球，撞上篮筐，又鼻青脸肿地跌下来，对，不和他们争，嗯，不要再虐球了，我后怕地摸摸脑袋。
也曾怀拥人间，使我独享一枝春。
不错，下午少代会表扬期中语文学习之星，我以86分成绩站在年级第四的位置，捧着红彤彤的奖状，我觉得人间也有快乐。对，这是专门给我的奖状，虽然是深秋，但却感受到春天的温暖，我付出的努力成为我的成果，我笑了，笑得很欢。
紫电平地惊天雷。
到家后，闯祸了。
把家里的碗打碎了，穿着紫衣的妈妈举着锅铲……。
“啊……”尖叫声响彻整栋房，乌鸦满天飞。
轮回重生，思怨迷蒙。
洗漱后，感觉又活了过来，明天还不知怎么样。是福是祸，先睡吧。
初中生活是首歌初中作文
试音、起奏、高潮、曲终，不经意间，鸣响了九个月的初一生活——这首令人激昂不已的歌，将要结束了。
试音懵懂。
初一这首歌，开始得太仓促。当报道那天，我背着书包，走进五十中陌生的大门时，第一个音，已经响起。
指在地图上指指点点，脚步轻巧地飞过一层层楼梯，目光打量着全新的教室，周围的同学懵懂而好奇。小心地问好，便算是相识。新的同学谈论着自己的目标，虽尚自迷蒙，却也与他们一同立下志向。
再回首时，总惊异于开始时的懵懂。毕竟，这只是试音罢了。
起奏探寻。
随着座位轮转了一圈，这首歌，奏响了。
见了喧闹的桌前，午后放学的路上，黄昏寂寥的操场，与我相伴的人总在改变。我一直寻找着与我奏出交相辉映的乐章的人。
并肩走着，一番高谈阔论，拍着肩膀，路灯下拖出长长的影子，便是一次探寻。我在探寻朋友，也在探寻知音，只有如此，才能齐步前进。
高潮挥斥。
起奏后，与同学少年一同奏响初一的最强音。
每一门学科都总会有一位朋友领头，正是他们在每一门课上取得的高度、宽度，激励着我，追赶，超越。下课时的争吵，是为了探究命题的本源；课堂上的碰撞，也激发了更深层的思考。一叠叠彼此之间交换的题目，一个个共同验证的猜想。我们的知识在增加着，在初一，我们却一同把自己的手伸向了更高处。
洒汗水，也共同微笑。每个周五的下午，共同在操场上奔跑，高速穿梭间总会有默契的笑容，人影交错时，也会有齐声的呐喊，我们从开学时走来成长成为一个团队，我们以一次次的胜利与荣光达到了初一的高潮。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒！
曲终人不散。
高潮的余音依然绕梁未去，期末考试却已近在咫尺。但曲终，人未散去，初一这首令人回味的歌，将激励着我们，奏响未来！
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初中生活是首歌作文
充满活力的d大调。
欢快活泼的e大调。
e大调生性活泼顽皮，整天欢乐不已，无忧无虑。生活中其实有很多令人愉快的事儿，找到了它们，你将不会整日感到寂寞无聊。可是，生活中的欢乐，可是得让你去仔细的找喔!
令人感动的f大调。
f大调多情，常常令人十分感动。生活中，感人的事迹在不断发生，它能净化人们的心灵，擦洗人们内心的污垢，抚摸人们受伤的心灵。生活缺少不了f大调——感动。
懂得感恩的g大调。
从某种意义上来讲，g大调教会了我们感恩(grateful)，它使我们明白了感恩在生活中是多么的重要。常怀一颗感恩的心，会使我们的社会格外的温暖。
常怀希望之心的a大调。
a大调喜欢幻想，对任何事情都满怀着希望，这应该算是一件好事的，在生活中，有着希望的信念，并向着那希望去不断努力，这是很重要的，想想，没有希望的生活该是多么的灰暗。
令人激昂的b大调。
b大调常使人热血沸腾，激动不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的气氛变得异常活跃，使人们十分放松。
这就是生活，它是一首歌儿，它有沉稳而又活泼的旋律，激昂的音调以及一切使人幻想、感动和感恩的氛围!这就是生活!一首难以忘却的歌儿!
初中生活就象一瓶高乐高，每天都能喝出不同的滋味。
——题记。
第一支曲。
这是一支“理解”的歌，理解就象一团火，在你悲伤的时候给你微微的暖意。这次考试，我因粗心大意，连连失利，成绩下来，我悲痛万分，深感愧对父母。回到家，将成绩告知爹娘，父母双双回应：“此次考试甚之不满，望你找出不足，将其改之，在下次考试中取得优异成绩。”听了爸爸妈妈的话我深感欣慰，信心百倍，这也许就是理解的力量吧!
第二支曲。
这是一支关于“宽容”的歌，宽容就象一艘船，装载着无数的爱。“祁同志，这道题怎么做?”同桌问。“不知道!”我恶狠狠的答道。同着张张嘴却什么也没说，眼神慢慢暗淡下来。此时，看到她欲言又止的样子，我心里深感愧疚，她毕竟是我的同学呀!我怎能如此待她，但悔之晚矣。最终鼓足勇气向她道歉。“对不起，刚才是我不对，我心情不好，不应该对你凶，你能原谅我吗?”我自责地说。“没关系，谁都有心情不好的时候。”说完她莞然一笑。“哦，对了，我还有话要对你说。”她神秘的向我挤了挤眼睛。“什么?”我疑惑地问。“那就是生气就会让你变老哦”。听了她的话我的心情一下开朗了许多。原来“宽容”是这么美妙啊，我深深的`体会到。
第三支曲。
这是一支“友谊”的歌。友情就象丝丝春雨，给人带来了无限的感动。“哎，朋友，你看那是什么?”青青高兴的问，“哇，是流星，”我惊讶的答道，“赶快许愿啊，听说向流星许愿很灵的，”青青说。于是我们就天真的闭上眼睛，默默的向流行诉说了各自的愿望。
“你的愿望是什么?”青青好奇的问。
“当让是希望我的家人能够健康，平安，快乐。”我答道。
“那你呢?”
“我呀，不告诉你。”
“哎，你可不能耍赖。”
“好了好了，告诉你吧，我希望，我们俩能够手拉手一起慢慢变老。”青青满足的说。听了青青的话，我心里一阵温暖，不禁为青青的真诚而感动。
“我相信你的愿望一定会实现。”
“对，我相信我们的友情一定会天长地久。”
“嗯。”我点了点头。
这应该就是友情的美妙之处吧!
初中生活是首歌初中作文
生活是一本无字的书，他既多彩又神秘，每一本书都等待着你阅读，我的生活像首歌，一首非常嗨的歌!
我的生活就像首开心的歌。课下和同学们一块玩耍，放假时还能看看电视、玩玩电脑，整天像一个开心的小公主，也没城里小孩排着队的补习班，玩的时间多，还非常有乐趣地捉鱼、玩蜻蜓、抓蚂蚱回家炸着吃，课余玩得非常高兴。真是“少年不知愁滋味”啊!
我生活在农村，家既不穷也不富，爸爸妈妈对我的自主学习给与了非常大的支持，所以我的生活并没太大的重压。小学二年级时，我对写日记充满了新鲜感;小学三年级时，我又对写作充满了恐惧之感，不过这所有都能克服。目前我不怕写作文了，还积累一些好词好句，来提升我的写作水平。我的生活充满了童年乐趣，是首开心的歌。
我的生活还是挺嗨的。我曾为了求证一道数学题绞尽脑汁，花尽心思，而当我得到答案时，又是何等的喜出望外;我曾在科学课上被玻璃划破手指，而当我在三棱镜中看见七色阳光，又是何等的兴奋;我曾在数学课上为了小组探讨一道数学题的解法和同学们吵得面红耳赤，甚至伤了和气，而当我从老师那里得知我的解法正确时，又是何等的自豪;大家的角逐日益激烈，当我获得好成绩，我是何等的开心;当我考试失败时，我又是何等的沮丧。学习的喜怒哀乐丰富了我的生活。
我就如此在生活的道路上，一路歌声一路勇往直前。
初中生活是首歌初中作文
生活是一首歌，一首快乐的歌，一首悲伤的歌，一首温馨的歌，一首混杂了各种音符的交响乐。
欢快调。
每天早晨，我家窗台上都会挂出一幅幅我晚上制造出的“地图”。所以，大家都叫我“地图专家”！我还有一个绰号“破坏专家”。一切让我感到好奇的东西，我都敢拆。因为这个毛病，妈妈骂过我好多回，可是我仍然故我，而且乐此不疲。楼下垃圾堆里的破铜烂铁百分之八十是从我家扔出去的。
悲伤调。
当父母吵架时，我都会哭，会去劝解他们。有一次，因为妈妈没有做一件爸爸吩咐的事，爸爸很气愤，两人开始吵架。我立即劝解双方停手，可他们根本不理睬我。就这样，最后父亲急了，拿了一个药瓶就向妈妈扔去。妈妈跌倒了，我赶紧上前扶起妈妈，生气地对爸爸说：“你怎么这样？每个人都有错的时候啊！”因为这件事，我们家冷战了好几天。
温馨调。
一次考试后，我的分数有点差，心里很难过。但是妈妈没有怪我，反而安慰我“每个人都有失误的时候，最重要的是要努力。”她还鼓励我下一次一定要考好，妈妈的话让我又恢复了自信。
生活就像天气一样，总是千变万化。但正因为这种变化才显得更精彩。
初中生活是首歌学生作文
把时光变成美妙的乐谱，把青春化为灵动的音符，尽情谱写属于我的初中之歌！
紧张的急奏。
不得不说，初中生活就像一曲紧张的急奏，每时每刻都在上演。每当第一个音符——上课铃刚刚打响，大家立刻结束了下课十分钟的能量充电，慌忙地整理好桌子，再飞快地从书包里抽出这节课的课本，“啪”的一声，每个同学都挺直腰板坐正起来。从老师进入教室到下课铃响后，那极具威严的脚步声渐渐隐去，用脑细胞抗战了四十分钟的我们开始放松大脑。可不一会儿，上课铃又响了起来……十多节课过后，“劳累”了一天的我们终于可以回家了，只有这个时候，我才更深切地体会到为什么“家是温暖的港湾”了。
每次月考前，紧张的气氛充满了整个教室，令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里，拼命地复习，以换来称心的成绩……直到月考结束，这一轮急奏才到了尾声，而下一轮急奏又接着而来。啊！初中生活真是紧张的急奏！
欢快的小调。
在初中学园里，每天与我接触最多的除了作业，就是我亲爱的同学啦！在这小小的校园里，我们共同演绎着多彩的青春，一起学习，一起疯闹。还记得，我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光；还记得，我们在月考后胆战心惊的互对答案；还记得，我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志；还记得，我们为一个笑话笑得前俯后仰……我们给彼此带来欢乐、勇敢与温暖，一起演奏着初中生活中欢快的小调，无比美妙！
低沉的交响。
有人说，初中生活里的友谊是短暂而美丽的，确实如此。每年一次的分班让我们不得不分开，迎接又一个新的开始。离别是，我们忍着悲伤，把微笑挂在脸上，把不舍藏在心中，互相传递着纪念册与礼物，为了留下美好的回忆。这分别的时刻，是初中生活中低沉的交响，美丽而又有点忧伤。
各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌，有快乐，也有忧伤，陪伴。
着我成长。未来的未来，我还会把它高声歌唱，让我的回忆闪闪发光，永远温暖！
初中生活是首歌初中作文
初二生活是一首慷慨激昂的歌，4月，班级篮球对抗赛，我们班的几员虎将都已蓄势待发，下午，我们班里所有人的目光都聚焦在篮球场上，一声哨响，队员们一阵疾风一样，突破了一个又一个的对手，轻轻一跃，“进了！”我们班齐声欢呼，赛场上，队员们龙腾虎跃，赛场下，我们欢呼雀跃，“加油！加油！”这样的呐喊声响彻整个比赛场地，这次比赛，虽然发挥失利，但我们收获的是一个团体的凝聚力，是班中一首慷慨激昂的歌曲！
初二生活是一首欢快婉转的歌，元旦，一年中心的开始，班里几十张桌子围成一个小小的舞台，老师同学都像一家人一样，脸上无时无刻挂着灿烂的笑容，舞台中间，同学们准备了精彩的节目，有小品、舞蹈、歌唱，台下一会阵阵掌声，一会开怀大笑，大家吃着花生，糖果，看着表演，不亦乐乎，大家的欢笑声，掌声，一张张美丽的笑脸，交织成初二生活中一首最快乐婉转的歌曲。
初二生活是一首励志动心的歌，刚开学以来，还没从寒假拉回身心的我，迎来了第一次阶段性检测，可想而知，成绩像石头一样的往下掉，班里第十六，虽然只是一次小检测，但我受足了打击，我重新树立信心来打足尽头努力、努力、再努力，我下定决心，一定要赶上去，终于，迎来了期中考试，我不放弃这一次机会，好好用心来完成了着这次期中考试的最后一道题目。没错，成绩出来了，“第一！我是班里第一！”我的内心开始阵阵欢呼，我成功了！是的，初二生活是一首励志动心的歌。
初二，生活中的酸甜苦辣，百味俱全，一首首动人心弦的歌曲组成了人生交响乐的一小部分，好好珍惜现在的生活，它将会是最美好的时光。
初中生活是首歌初中作文
2月21日下午，我们长沙晚报校园小记者们来到了长沙市博物馆，集中观看了《改革开放三十年湖南民生发展》的专题展览。现代化的展示大厅陈列着的“古老”实物和图片，让我这个不满十岁的小学生记者恍惚驾驶着一台时空机，突然闯入了一个只属于过去的陌生世界。
从农村茅草房里土垒的灶台、蔑筐、简单农具、独轮车到粗笨的自行车、砖瓦房，进而发展至摩托车、小汽车、筒子楼乃至现代网络、飞机、摩天大厦……。望着展示中的一切，我努力想象，三十年来爸爸妈妈走过的该是怎么样的一条路啊!
爸爸小时候生活在一个边远的小县城，住着低矮的简陋的平房里。每天爷爷奶奶都早起晚归地工作，由于物质紧缺，布匹、粮食和肉类、蔬菜仍要凭票供应。那时的孩子最盼望的就是过年了，因为只有过年家里才有可能吃上鸡、鸭、鱼或带肉丝的面条。爸爸最盼望的还有自己的生日，因为爸爸是孩子中最小的，每年的那一天奶奶就会在爸爸的饭碗里偷偷埋上一个煮鸡蛋，姑姑和伯伯是没有的，“那天的饭最香了!”爸爸这么告诉我。
我听了暗想，再穷，不会连鸡蛋也买不起吧?比比现在的我们，天天都跟过年过生日似的，何止一颗鸡蛋啊!想想比比我们不难发现，之所以有这天壤之别，都是改革开放政策所带来的，没有改革开放，就没有我们祖国的今天。
三十年来，家乡人民也走上了开放致富之路，家乡的生活也有了翻天覆地的变化，我的家乡由一个贫穷落后的小县城变成了一个繁荣的城镇，道路宽敞，店铺林立。三十年后的今天，生活在家乡的小朋友也可以毫不夸张用“幸福”两个字来形容，想要什么就有什么，样样都不缺。虽然现在我只是名小学生，面对眼前这一切，我仍能真真切切地感受到改革开放给我的家乡带来的巨大变化。今天的中国正一步步走向辉煌，作为国家的希望，我们将踏着父辈的足迹，肩负起建设祖国、繁荣祖国的伟大使命。我相信，通过我们新一代的小学生共同努力，又一个三十年，我们的家乡将变得更加美丽、富庶，我们的祖国会变得更加繁荣和昌盛!
初中生活是首歌初中作文
我家，是个乐队。爸爸妈妈和我都是演奏高手。我们一家合编了一首交响乐，一共有四个乐章。
第一乐章。
“叮……叮……”每天清晨，闹钟一响。交响乐的第一章开始了。我一个翻身从床上起来。“妈，今天穿什么呀？”我大声喊。“今天天气冷，要穿厚衣裳！”妈妈像对山歌似的唱起来。接下来便是拉抽屉的声音了。我穿好衣裳，来到水池边洗漱。伴着哗哗的流水声，我不禁“哼哼哈嘿，快使用双节棍”地吹起来。不知不觉，水已经从水池里流了出来。“哎呀，我的袜子！”待我换好袜子洗漱完毕，手表上的指针已经指向五点半。“跑哇！要迟到了！我走了！”没等他们回答，我早已跑得无影无踪了。
第二乐章。
“叮咚……叮咚……”每次周末，门铃一响，交响乐的第二章便响起了。我和爸爸坐在餐桌旁，一边用筷子敲桌子，一边向厨房里喊：“快上菜！饿死啦！”“来了来了！”妈妈在油烟弥漫的厨房里挥舞菜刀和锅铲，哇塞！活似李逵手中的两把大斧。不知过了多久，饭菜终于来了。我和爸爸闻到了香味。一看这红彤彤的红烧鱼，放了很多醋似的四季豆和那碗干巴巴的鸡蛋汤，顿时食欲飞到了九霄云外。不过这并不影响大家的“演奏欲”。洗碗时，我表现出色，叮叮咚咚连摔了三盘儿。我可倒大霉了，老爸却在一旁幸灾乐祸。“拜拜，可怜的儿子！”说完趁“母老虎”发威前溜了。
第三乐章。
“锵锵锵……我来也！”我围上围裙，右手拿平底锅，戏剧性地出场了。我一出场，第三个乐章就开始了。开饭了，我看着桌上的三菜一汤，不禁“口水直流三尺”。吃饭时我爱同老爸聊天，上至天文地理，下至蚊虫鼠蚁。什么都聊过。这次的'话题是西游记。“儿子，我买的那本书你看完了吗？”“得，早看完了，不就《西游记》嘛，有多厚啊！”我骄傲的说：“上次都答应好的，这本书看完就给我买漫画书的。”“ok！说到做到。”饭吃完了各自回到岗位上坚守。妈妈开起电视机，我却只能再洗碗，爸爸回房看书。
电视机的喧闹声，我的埋怨声，老爸的哈欠声，汇成了我家特有的合奏曲。
第四乐章。
“呼呼呼……”夜深人静。爸爸的呼噜声，便结束了一天的合奏。
一串串美妙的音符，组成了爱的交响曲。明天，继续哟。
初中的生活是首歌
把时光变成美妙的乐谱，把青春化为灵动的音符，尽情谱写属于我的初中之歌！
――题记。
不得不说，初中生活就像一曲紧张的急奏，每时每刻都在上演。每当第一个音符――上课铃刚刚打响，大家立刻结束了下课十分钟的能量充电，慌忙地整理好桌子，再飞快地从书包里抽出这节课的课本，“啪”的一声，每个同学都挺直腰板坐正起来。从老师进入教室到下课铃响后，那极具威严的脚步声渐渐隐去，用脑细胞抗战了四十分钟的我们开始放松大脑。可不一会儿，上课铃又响了起来……十多节课过后，“劳累”了一天的我们终于可以回家了，只有这个时候，我才更深切地体会到为什么“家是温暖的港湾”了。
每次月考前，紧张的气氛充满了整个教室，令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里，拼命地复习，以换来称心的成绩……直到月考结束，这一轮急奏才到了尾声，而下一轮急奏又接着而来。啊！初中生活真是紧张的急奏！
在初中学园里，每天与我接触最多的除了作业，就是我亲爱的同学啦！在这小小的校园里，我们共同演绎着多彩的青春，一起学习，一起疯闹。还记得，我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光；还记得，我们在月考后胆战心惊的互对答案；还记得，我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志；还记得，我们为一个笑话笑得前俯后仰……我们给彼此带来欢乐、勇敢与温暖，一起演奏着初中生活中欢快的小调，无比美妙！
有人说，初中生活里的友谊是短暂而美丽的，确实如此。每年一次的分班让我们不得不分开，迎接又一个新的开始。离别是，我们忍着悲伤，把微笑挂在脸上，把不舍藏在心中，互相传递着纪念册与礼物，为了留下美好的回忆。这分别的时刻，是初中生活中低沉的交响，美丽而又有点忧伤。
各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌，有快乐，也有忧伤，陪伴。
着我成长。未来的未来，我还会把它高声歌唱，让我的回忆闪闪发光，永远温暖！
生活是首歌作文
“学”，“写”，“练”。枯燥的'初一生活就像无限循环小数一样缠绕着我，在“冲刺”之后，重新播放这日复一日的生活，我发现，这居然是一首歌的全过程。
“起引”军训“下马威”
由于要对刚到新生进行意志，行为训练“军训”使入我们耳旁，它宛如晴天霹雳，使我们眼前出现电视上教官那可怕的习性，魔鬼般的冷容，情态，想想就打哆嗦。
起先，我们见到教官第一眼时，他的面容不似那么凶神恶煞，但我们错了，看：
五天的汗与泪，苦与磨炼信念的坚心是初一之歌的前奏，引发初一的苦与累。
高潮：初一的趣。
“同志们，冲啊”，这是我们学习的共同劲头，所谓的“冲”，并不是一味着埋头苦干。仔细品味，甜与情交错于无味的苦干。
上课时，偷偷低下头使嘴掩于课桌之后，拼命抓一把往嘴里塞的满满的零食，“玩命”咀嚼，调皮的舌头一舔，面似严肃的一套动作，瞒过了似“单独表演”的老师，“该配合你演出的我演视而不见”，是我们的共同天性，副科老师也手足无措，画面突转，我们出现在老班的课堂，那一个个，坐的溜直溜直的，目不转晴地望着那行笔如蛇的板书，仔细倾听老班所“喷”得每一个公式，平时目光呆滞的同学也聚精会神，真乃换一“皇帝”，如改一份“天下”啊！
尾声：紧张中的不舍。
“温故而知新”，它伴着日历翻来合去，将我们推到了冲刺阶段，整天抬头是题，低头是卷，生活宛如泡在题中度过，此时，正值一年一度的同学录火爆之时，整天马不停蹄向前冲地我们却不忘友谊的存在，渴望彼此友谊长存，“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽”。
合与分是互为相映的，如今在初二的我们只能仰望满天星河，沉醉于初一——这首青春之歌。
时间不断增添，昨天，只会越来越远，但什么也磨灭不了，我那初一苦乐交织的美好生活。
生活是首歌作文
我们奔跑在赛道，全力奔跑。四周的鼓励声，加油声缓缓而来。汗水从额头流下，流入寒冷的空气中，晕开在油柏赛道。努力冲刺，奔向终点。
虽然，没有取得好成绩，但是，我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次，赢在坚持。
正因为有那坚持的理想，才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。
初三生活很有活力。
初三、励志的旋律。
中考的号角吹起，我们开始冲刺。
月考后，我无力地趴在桌子上，听着邻桌的对话——。
“这次考地怎么样？”
“好差，才八十多名！”
“不错。”
……。
姐姐啊！八十多名还算差，那我这个两百多名算什么啊！
努力吧！
初三生活很有动力。
初三、清新的后曲。
我们的战斗开始与初三，我们即是战友，又是敌人。
看着同桌安静地看书，恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我，有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。
“唐，我好喜欢你，你喜不喜欢我？”我用很嗲的声音撒娇。
“呃……当然！”同桌冷汗。
“那为什么你在看你的书，不开我呀！？”
“呃……”同桌继续冷汗。
初三生活很快乐。
初三，这个美丽的岁月。我们的笑声，交织五线谱上，构成青春的交响乐。
生活是首歌作文
"多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。"不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读；不知多少次在题海中英勇奋战；不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。
这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。
不信，你看。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念；不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
蓦然回首，初三已渐渐远去，这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。
末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。"我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。"在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来！
相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点；每一个闪光点，都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心！
生活像一首歌作文
生活是一首歌，不同的时刻有不同的歌曲，那些跳动的音符，组成了我们生活的点点滴滴，每一个点滴都是那么的耐人寻味，第一个点滴都使我的生活更加丰富多彩。
生活是一首温馨的歌。清晨，天刚刚亮，睡梦中的我被闹铃的声音叫醒，又是美好的一天。连忙起来洗漱，转眼一瞥，看到厨房那个熟悉的背影，不禁微微一笑，妈妈又是这么早起来给我做饭。等我收拾完毕，饭就已经端到桌上了，妈妈说：你赶快吃，吃完了早点上学奥。我连声回答道：嗯嗯。晚上，走在漆黑的院子里，抬起头，望见家里那亮起的灯，肯定是爸爸在厨房做饭，加快脚步跑上楼去，一看，果真如此。饭后，我在台灯下聚精会神的做作业，爸爸端上一杯温热的牛奶，放在桌上，然后悄悄出去，轻轻关上门。爸爸一直陪我到深夜，等我将作业做起，才去睡觉。生活这首温馨的歌，由父母轻轻奏响，让我的生活充满温暖。我愿用一生去细细品味。
生活是一首快乐的歌。教室里，我们一起勤奋学习只为梦想；操场上，我们一起迎风奔跑留下欢笑；初中里，我们一起携手并肩走过风雨。朋友，给生活带来快乐。在这短暂的初中三年里，能遇见这样一群朋友，是我的幸运。我遇见了那个落落大方的女孩，她教会我如何沉稳；我遇见了那个天真善良的女孩，她教会我如何快乐；我遇到了那个勤奋刻苦的女孩，她教会我如何执着。命运安排了我们的相遇，同样也预定了我们的离别。纵然以后会身处两地，但我相信我们不会两两相忘。现在的日子，我们应该珍惜。愿以后我们都记得彼此最初的样子。生活这首快乐的歌，由朋友轻轻哼唱，使我的生活充斥着欢笑。我愿用一生去铭记在心。
拂去了人们心头的燥热；听大雨倾盆落下的声音，那么磅礴，洗去了笼罩已久的阴霾。自然里的声音很多。静下心来聆听，会有不少收获。听鸟儿在清晨婉转歌唱，我听出了它对美好生活的热爱；听蜜蜂在花儿上嗡嗡哼叫，我听出了它对工作的勤劳；听知了在树上孜孜不倦的叫着，我听出了它对夏日的赞美。生活这首舒缓的歌，由自然慢慢谱写，给我的生活带来宁静。我愿用一生去静静聆听。
生活是一首温馨、快乐、舒缓的歌，正因为这些美妙的旋律，生活才会丰富多彩!
生活是首歌作文
炎热的夏天、诺大的操场上学生们正肆意地挥洒着汗水，与之相伴的是一些加油声、一些呐喊助威。你听，那就是生活的歌。
生活是首歌、歌中有甜美温和，也有苦涩和失望。
我独自坐在房间内，看着窗边的残虹、再回想起学校内同学们的话语，我心中满是失意。心如一团乱麻，越理越乱，只好听歌平静下心情，充斥的是一首忧伤的歌、我看着残虹、感觉像极了我内心的残缺。
生活是首歌，充满着苦涩和失望、更多的是失意。
到了晚上、残虹早已消散、天空中若万千条星河汇聚在一起，夜空便在星星的照耀下有些许发亮，再次打开音乐，是在花粥的出山“有人迷途知返，又是苦尽甘来。”沉浸在这歌声里，心中的失意慢慢飘散，取而代之的是一种淡淡的喜悦、抬头相望、今晚的目近乎圆形，像极了我又重新修补的内心。
生活中、不同的人，不同的心，都会演奏出不同的旋律，有快乐，有痛苦、有欢笑，也有眼泪，这一些谱写成我们的生活交响曲。
初三生活是首歌
我们奔跑在赛道，全力奔跑。四周的鼓励声，加油声缓缓而来。汗水从额头流下，流入寒冷的空气中，晕开在油柏赛道。努力冲刺，奔向终点。
虽然，没有取得好成绩，但是，我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次，赢在坚持。
正因为有那坚持的理想，才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。
初三、
励志。
的旋律。
中考的号角吹起，我们开始冲刺。
月考后，我无力地趴在桌子上，听着邻桌的对话——。
“这次考地怎么样？”
“好差，才八十多名！”
“不错。”
……。
姐姐啊！八十多名还算差，那我这个两百多名算什么啊！
努力吧！
我们的战斗开始与初三，我们即是战友，又是敌人。
看着同桌安静地看书，恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我，有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。
“唐，我好喜欢你，你喜不喜欢我？”我用很嗲的声音撒娇。
“呃……当然！”同桌冷汗。
“那为什么你在看你的书，不开我呀！？”
“呃……”同桌继续冷汗。
生活是首歌作文
蓦然回首，初中已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。
——前记。
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。
这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。
幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
虽有迷茫，但奋斗还是初中歌谣的总旋律。
这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。
不信，你看。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。
初中的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用三年时光辛苦谱写的。
末了，让我们带着激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应......
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生活是首歌作文
试音、起奏、高潮、曲终，不经意间，鸣响了九个月的初一生活——这首令人激昂不已的歌，将要结束了。
试音懵懂。
初一这首歌，开始得太仓促。当报道那天，我背着书包，走进五十中陌生的大门时，第一个音，已经响起。
指在地图上指指点点，脚步轻巧地飞过一层层楼梯，目光打量着全新的教室，周围的同学懵懂而好奇。小心地问好，便算是相识。新的同学谈论着自己的目标，虽尚自迷蒙，却也与他们一同立下志向。
再回首时，总惊异于开始时的懵懂。毕竟，这只是试音罢了。
起奏探寻。
随着座位轮转了一圈，这首歌，奏响了。
见了喧闹的桌前，午后放学的路上，黄昏寂寥的操场，与我相伴的人总在改变。我一直寻找着与我奏出交相辉映的乐章的人。
并肩走着，一番高谈阔论，拍着肩膀，路灯下拖出长长的影子，便是一次探寻。我在探寻朋友，也在探寻知音，只有如此，才能齐步前进。
高潮挥斥。
起奏后，与同学少年一同奏响初一的最强音。
每一门学科都总会有一位朋友领头，正是他们在每一门课上取得的高度、宽度，激励着我，追赶，超越。下课时的争吵，是为了探究命题的本源；课堂上的碰撞，也激发了更深层的思考。一叠叠彼此之间交换的题目，一个个共同验证的猜想。我们的知识在增加着，在初一，我们却一同把自己的手伸向了更高处。
洒汗水，也共同微笑。每个周五的下午，共同在操场上奔跑，高速穿梭间总会有默契的笑容，人影交错时，也会有齐声的呐喊，我们从开学时走来成长成为一个团队，我们以一次次的胜利与荣光达到了初一的高潮。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒！
曲终人不散。
高潮的余音依然绕梁未去，期末考试却已近在咫尺。但曲终，人未散去，初一这首令人回味的歌，将激励着我们，奏响未来！
生活是首歌作文
在一首歌中，不知出现了多少次1、2、3、4、5、6、7，生活中还包括8、9，它们组成了一首歌，组成了生活。
“1”代表正直，不屈不挠，永不退缩，由此我想到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的意志；我想到“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”的情操，真的令人敬佩，无可挑剔。
“2”代表自由，如鸭子在水中嬉戏一般，无拘无束，由此我想到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的雄心壮志与胆识。
“3”代表聆听，聆听那些自古多愁善感的人的心声，思念家乡与亲人的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”聆听马志远的无限思乡的哀愁，“夕阳西下，断肠人在天涯。”，聆听谈笑有鸿儒，往来无白丁。的高尚情怀，使我们身心倍受教益。
“4”代表红旗，飘飘扬扬，体现了中华儿女的拼搏奋进的精神，真想用一面旗帜来温暖那些贫困的人们，但却不能“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”可叹，可悲！
“5”代表公平，它就是秤钩，一个人能够公平的对待所有的人，他就是一个伟大的人，古人说“清官难断家务事”，可见公平是件难事，但惟其难才见其伟大。
“6”是口哨，是战斗的号角，我们每天都在没有硝烟的战场上战斗，你如果忘记了自己是一位斗士，那你就惨了，让战斗的号角时刻在耳畔吹起。
“7”……。
“8”代表两个仁人志士的心，紧紧连在一起，让世界充满爱，让所有孤独的心连在一起，创造喜悦，让春雨连绵，冬雪播洒。
所有的音符组成了一首歌，富有生命，富有意义，生活也如此丰富多彩，一天之计在于晨，一年之计终于春，让我们唱出生命的赞歌，努力，努力再努力，创造出一片天地，让我们有限的生命创造出无限的价值，生活其实很精彩。
生活是首歌作文
初三，对于即将毕业的我们来说是充满期待的，向往的；同时，又是对即将离开母校的我们来说是复杂的。
初三的我们即将离开母校，走上通往社会的道路，未来是康庄大道还是曲折迂回的小路，我们不得而知。离开母校的那一刻，我们就要告别校园生活的种种喜怒哀乐，跟同学们说再见，然后再踏上自己未来的路。
曾经，我们也看到过学长学姐们送走一批又迎来一批莘莘学子，可是在不久的将来，就是我们要离开了，说不舍是真的。
离开初三，就等于告诉我们别了初中生活，这三年的初三生活在我们的记忆里是否会被未来抹去，这三年里我们会经历大大小小的事。喜的是，我们即将毕业，走向自己选择的人生路；忧的是，这三年一晃而过，恨不得这一刻时间静止；哀的是，我要和我的老师，朋友说再见了，我想，她们也会舍不得我吧，也不知道我们何时还会再见，也许会很久，也许再也不见，乐的事就多了，我们会在一起讨论未来会成为一个什么样的人，不要忘了彼此之类，许许多多的事，数不完的乐事。
记得开学第一天，我认识了我最好的朋友，小丹，她像一个初升的太阳照亮着我，因为有她的鼓励，她对我的支持，我们一起走过了快乐的三年，大概那时候是有一种相见恨晚的感觉吧，我一直觉得她是我的指路人，这也让我特别珍惜和她一起的时光，现在我们即将走向自己的人生路了，但我永远不会忘了她！
初三是一个令人欢喜又令人难忘，充满即将离别的悲伤心情的一年，在这三年里，我们都学会了成长。初中生活是一首美妙又充满感情色彩的歌，正如《同桌的你》一样！
生活是首歌作文
三年时光，稍纵即逝，白驹过隙间，已然，还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌，永远萦绕心畔。初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。春风醉柳——婉转绵绵，情意浓浓铃终于响了，我落寞的走出教室，班级里静的没有呼吸，一道道目光交错相望，似乎……试卷上的分数似乎配不上我，但事实便是如此。长廊外，欲颓的夕阳拉长我寥落的背影。带着疲惫与忧伤回到教室，空空如也的教室里似乎连空气都在饥笑我。
无奈抬头时，我的目光呆滞了，一张纸片躺在桌上……我木然的转过头，教室外，一张张熟悉的脸庞漾着微笑，那是鼓励，那是快乐，那是最纯洁的友谊。瞬然，我早已潸然泪下……桌上的纸片上写着：摔了，没事，抬抬头，看看窗外，因为有我们在!初三的生活是首歌——婉转绵绵，情意浓浓，如三月的春风醉柳般暖人心扉!呢喃细语——反复回旋，句句真情“路上小心，上课认真听讲，别贪玩，注意安全……”声声细语，声声唠叨，反复回旋在这条窄窄的小巷里。自初三以来，小巷的清晨总少不了母亲呢喃细语的问候，少不了这首初三之歌里的反复，少不了母亲那颗赤澄澄的心。
唠叨声混着枝头知了的鸣叫，回旋着这首初三的歌。初三生活是首歌——反复回旋，句句真情，如呢喃细语般撩人心动!塞上日暮——激昂奋进，豪情满怀“大漠孤烟直长河落日圆”多么豪壮的呐喊;“千嶂里，长烟落日孤城闭”多么雄伟的壮语。一阵阵满怀豪情的朗诵，为着孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一缕晨曦的温暖里，我们破浪前行;在无形的压力中，我们奋起拼搏。初三的生活浸在书海里，夜里窗前的灯下苦读，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我们依旧前行，即使眼前的生活在苟且，我们依旧相信诗和远方拼搏，奋斗，顽强，不屈，成了这首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌——激昂奋进，满怀豪情，如塞上日暮般雄伟壮阔!在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。任凭遍体鳞伤，友谊的歌声安抚心灵;任凭忧伤蔓延，呢喃的歌儿总会驱散阴霾;任凭困境丛生，坚强之歌唱响我们铿锵前行的无畏!
生活是首歌作文
初二的生活是一首慷慨激昂的歌。4月，在班级篮球赛上，我们班几只老虎准备出发。下午，我们班所有人的目光都集中在篮球场上，一声口哨响起。队员们像一阵风一样冲破了一个又一个对手，轻轻一跃，“进！”我们班齐声欢呼。在场上，队员们向前跳跃。场外，我们欢呼着说：“加油！加油！”这样的喊声响彻整个比赛场地。虽然这次比赛我们失败了，但是我们收获的是一个团队的凝聚力和我们班一首慷慨激昂的歌！
第二天的生活是一首欢快委婉的歌。元旦，年中初，班里几十桌形成一个小舞台。老师和学生就像一家人，脸上始终挂着灿烂的笑容。在舞台中央，学生们准备了精彩的节目，包括小品、舞蹈和歌曲。观众中爆发出阵阵掌声和笑声。大家吃花生和糖果，看表演，很过瘾。
第二天的生活是一首励志的歌。从开学到现在，我还没有从寒假拉回来身心，迎来了第一次周期测试。可想而知，我的成绩像石头一样下降了，班级第16名，虽然只是小试，但已经够受的了。我重新树立了努力、努力、再努力的信心。我下定决心迎头赶上，终于迎来了期中考试。是的，结果出来了，“第一！我是班里第一！”我的内心开始爆发出欢呼声，我成功了！是的，初二生活是一首励志歌曲。
初二，人生酸甜苦辣，感人的歌曲构成人生交响乐的一小部分。珍惜现在的生活，那将是最好的时光。