时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
工作计划的目的篇一
故事出自十三世纪中国明代马中锡的《东田传》一书。故事说，有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到一个叫"中山国"的地方去谋求官职。 突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说："先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。" 东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说："我这样做会得罪猎人的。不过，既然你求我，我就一定想办法救你。"说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。
不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生："你看见一只狼没有?它往哪里跑了?" 东郭先生说："我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。" 猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。 狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说："求求先生，把我放出去，让我逃生吧。" 仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。不料，狼却嗥叫着对东郭先生说："先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。"说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着"忘恩负义"。 正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要 伤害自己的事，请农民评理。可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。老农想了想说："你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。请再装一下，让我亲眼看一看。" 狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说："这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。"说罢，抡起锄头，把狼打死了。
东郭先生恍然大悟，非常感谢农民及时救了他的命。 现在，"东郭先生"和"中山狼"已经成为汉语中固定词语，"东郭先生" 专指那些不辨是非而滥施同情心的人，"中山狼"则指忘恩负义、恩将仇报的人。
东郭先生和狼的故事从小就听老师讲过也在许多的书上看到过，知道这个寓言的蕴意只是庆幸自己没有碰到过"中山狼"的这样的人。只是今年过年的时候一个可以说的上是很久没有联系的人来到家里拜年，让我当时就想到了小时候看到的这个故事。他真的和"中山狼"差不多。但是没有想到他居然会在自己发达之后给曾经帮助过他的人也曾经是他一一伤害到的这些人来拜年。可以明确的说不是什么黄鼠狼给鸡拜年的那种不安分的想法，只是人的虚荣心的炫耀。
寓言启示：人这个动物真的很奇怪，甚至连狼都不如。可以说的上人是最下贱的动物，就是因为他们有着思想高智慧，所以有时候做出来的事情自以为很聪明或者是俗人的炫耀，可是在我的眼里你更是下贱更是让我瞧不起。让我觉得没有一点尊严。以为只是几样东西就可以收买了以前对别人的伤害，想的太简单。这样所做在我的眼里只是用金钱来讨买自己的罪行更是让我所看不起的行为。如果他能一直保持原来的状态和关系的话，也许我还会从心里敬佩他，可是现在完全不一样了。完全地地道道是一个让我从骨子里面看不起的人!
工作计划的目的篇二
很久以前，看过湖南电视台的一个外景拍摄。与其说是外景拍摄，还不如说的对人自信的测试。这组镜头是这样的：由两个工人抬着一块“玻璃”横着行走在人行道上，其实也就是工人做着抬玻璃的样子，手上并没有玻璃。这样原本不宽敞的人行道被工人占用了一大半，所有的行人都不得不绕开工人抬“玻璃”的工作场地走。这样的行走大概持续了好几十分钟，也有人清楚地知道工人也就是在做做样子，手里空空如也，工人之间只是一块空地罢了，可就是不敢完全相信自己的判断，不敢穿过工人之间的空地。
这让我想起初中时候的第一次班会：身材矮小、面色黝黑的班主任一走就教室，做了个简单的自我介绍后，他要求每个学生在一张小纸条上写下自己对自己的了解，然后交到他手里。
当时，我们班大部分同学都是从小学一年级开始就是同学，很多还是同村或者是好朋友了。
我们把所有的小纸条交到了班主任手里。班主任大概看了一道后，拿出了一张只有寥寥数语的小纸条。这是徐同学的小纸，我清清楚楚记得他上面写着——我爱睡懒觉，没有什么朋友。
总体而言，徐同学在大家心目中就是一老好人。徐同学顿时泪流满面。
那一刹那，我们都信心满满，爆发出一阵强悍的欢呼。我还看到徐同学留有泪痕的脸变得坚强起来。
是啊。自信来源于自知！任何人行走在这个世界的时候，人生经历，家庭背景，社会环境都不会是一模一样的。一个人成长的过程，也就是探索社会秘密的过程，更是寻找自己最佳成功途径的过程。在自己和社会之间，你光找到社会通道还不行，还要找到一把打开人生的钥匙，只有二者合二为一，才是“知己知彼，百战不殆”。
你知道自己面对数字很头痛，但喜欢文字；你知道自己体格一般，但手臂修长；你知道自己不能长跑，但短跑有优势；你知道自己不擅长销售，但擅长生产；你知道自己计算机很差，但英语很好；你知道自己不擅长语言交际，但mail写得很温暖……面对形形色色的社会，各种各样的成功途径，各种各样的人生挫折，你不是一味地绕过去，而是找准一个机会，找准一条路，穿过去，到达成功的彼岸。
面对形形色色的人生挑战就是如此，勇敢的去面对成功就是属于你！
工作计划的目的篇三
工作计划要怎么写?计划网小编为大家带来了工作计划范文模板大全，感谢阅读。
工作计划范文模板大全(一)
随着11月份的结束，也意味着进入下一步的实质性工作阶段，房产销售每月工作计划。回顾这一个月的工作，非常感谢公司领导和各位同事的顶力支持，使我掌握相关业务知识。基于本人是第一次接触房产销售行业，面临困难和压力较大，针对行业特点、现状，结合本人这一个多月来对“房产销售”的理解和感悟，特对12月分工作制定以下房产销售工作计划。
本工作计划包括宗旨、目标、工作开展计划和计划评估总结，日计划，等五部分。
一.宗旨
本计划是，完成销售指标100万和达到小组增员10人。制定本计划的宗旨是确保完成指标、实现目标。
二.目标
1. 全面、较深入地掌握我们“产品”地段优势并做到应用自如。
2. 根据自己以前所了解的和从其他途径搜索到的信息，搜集客户信息1000个。
3. 锁定有意向客户30家。
4. 力争完成销售指标
三.工作开展计划
众所周知，现代房产销售的竞争，就是服务的竞争。服务分为售前服务、售中服务和售后服务，而我们房产销售也是一种“服务“，所以前期工作即就是售前服务更是我们工作的重中之重。正是因为如此，我的工作开展计划也是围绕“售前服务”来进行。
1.多渠道广泛地收集客户资料，并做初步分析后录入，在持续的信息录入过程中不断地提高自己的业务知识，使自己在对房产销售特点掌握的基础上进一步的深入体会，做到在客户面前应用自如、对答如流。
2.对有意向的客户尽可能多地提供服务(比如根据其需要及时通知房原和价格等信息)，目的让客户了解房源和价格，在此基础上，与客户进行互动沟通。
3.在用电话与客户交流的过程中，实时掌握其心理动态，并可根据这些将客户分类。
4.在交流的过程中，锁定有意向的客户，并保持不间断的联系沟通，在客户对我们的“产品”感兴趣或希望进一步了解的情况下，可以安排面谈。
6..对每次面谈后的结果进行总结分析，并向上级汇报，听取领导的看法。克服困难、调整心态、继续战斗。
7.在总结和摸索中前进。
四.计划评估总结
在一个月后，要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估，总结得失，为下个月的工作开展做准备。
工作计划范文模板大全(二)
为了进一步提高自己的工作效率及工作能力，特制定以下工作计划：
一、对销售工作的认识：
二、对销售工作的提高：
1、制定工作日程表;(见附表)
7、提高自己电话营销技巧，灵活专业地与客户进行电话交流;
三、重要客户跟踪：
1、江西萍乡市公路管理局供机科林科长、养护科曾科长;
2、山西、陕西、江西、河南各省市级公路局养护科;
4、山西省大同市北郊区公路段桥工程乐;
5、河南市政管理处的姚科长;
以上是我十月份工作计划，我会严格按计划进行每一项工作;敬请魏总对此计划不全的一面加以指点，谢谢!
工作计划的目的篇四
有人说生命是知识，有人说生命是金钱，还有人说生命是奔流不息的长河，而我说生命是属于自己的。
有一天，我和爸爸去爬西塔山，走到塔的平台时，我突然发现，一堆矮树丛中有一张蜘蛛网，蜘蛛网上粘着一只好像被困已久的七星瓢虫，我走近仔细观察，发现七星瓢虫动了一下，立刻就“呆”住了。我想：七星瓢虫会不会已经死了呢？但是，后果没有我想得那么糟，过了一会儿，七星瓢虫开始振动翅膀，想飞起来，它的足在网上一上一下地弄，使网摇来晃去，可是不管它怎么拼命地弄，也无法摆脱可恶的网。
忽然，蜘蛛爬了出来，把我吓了一跳，蜘蛛爬到七星瓢虫的身边，开始吐丝。我为七星瓢虫担心，它开始挣扎起来，想用力挣脱网。
我看着七星瓢虫，被它热爱自己生命的勇气所感动，于是，我拿起一根树枝把它挑到了地上，免遭蜘蛛的杀害。
我在那里站了一会儿，以为七星瓢虫已经飞走了，可没有，当我再看它时，发现它歇在我身旁，像通人性似的拍动前足，嘴里发出一种奇特的叫声，好像在对我说“谢谢”，我点了点头，嘴里念叨：“七星瓢虫，七星瓢虫，你快飞吧。”它就振动翅膀飞起来了。
经历了这件事，我明白了一个道理：生命是自己的，我们要珍惜、热爱、尊重、善待生命。
工作计划的目的篇五
幸福，就是一种感知的过程，幸福是一块甜甜的巧克力。幸福是什么?幸福是一次轻轻地问候。幸福是什么?幸福是一次漫步旅行。以下是小编整理的关于幸福的作文，欢迎大家阅读。
生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空，一碧千里的草原，五彩斑斓的花朵，构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色，也时刻伴随着我成长的脚步，使我幸福地生活。那些幸福的颜色，便是我依赖的“保护罩”。
墨绿，这是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸，对我十分严厉，犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得，爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时，他那厚实的手会拉起我幼小的手，教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时，爸爸会耐心开导我，令我看到一道曙光出现在我面前，重拾希望。希望之绿与深沉的黑组合在一起。那是墨绿。令我幸福的颜色。
粉红，这是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始，我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时，我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;小学时，每晚听着妈妈说的故事安睡，仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;中学时，妈妈便开始变得唠叨，我喜欢她那絮絮叨叨，让我沉浸在那一字一句的话语中。粉红，就像妈妈给我的呵护一般，那样的轻柔、温暖与无微不至。
蔚蓝，这是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖，老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的，是知识。为了我们可以收获更多知识，老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力，就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来，老师赋予我们关爱、知识，他们的心更似一片蓝天，那么宽广、那么美丽。所以说，蔚蓝也是幸福的颜色，我是在蔚蓝的关爱下长大的!
七彩的颜色也是幸福的颜色，这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风，吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨，滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电，警醒着我的一举一行。感谢你，七彩的颜色，不同的爱，让我如此幸福地成长!
幸福是可以被感知的吗?幸福可以被察觉到吗?人们对于幸福的最直观的感受是什么?……诚然，我们对于幸福总是持怀疑的态度，我们认为幸福是难以体味到的，但我要说的是，幸福，它是有颜色的，它有一种颜色，也有两种颜色，甚至有无穷多种颜色，全凭你心中有多少起伏，多少涟漪。
其实，尽管我们每个人行走的轨迹的不甚相同，但都是殊途同归的，那就是寻找到幸福的象牙塔，人生的摘星楼。但有人会说，这个过程太艰辛了，我甚至没法看到道路的尽头，似乎生命对于我来说就是一团乌烟瘴气，呛得我喘不过气来。但是，我们是否有想过一生旅途中并没有那么多的困难险阻，更多的时候反而是我们自己在营造苦难，是我们束缚了自己的内心，不让它与外界有任何的联系，而封闭自己内心的结果便是长久的孤独与寂寥，深深地陷入了自己创造出来的泥淖而难以自拔，最终可能引发一系列的社会问题，也许杀童案件就是一个铁般的例证。所以不要总是紧闭自己的心门，适当的时候给心灵通通风，换换气，把自己的心事说给另一个人听，让别人来感受你的幸与不幸，同时你也要学会倾听别人的故事，这才是幸福的开始，别让你的噩梦一直缠绕着你，要相信幸福其实就在梦的彼端。
现代人缺失了幸福感，这是一个很严重的问题，高压的生活状态，高强度的工作安排，缺乏合理的降压渠道，幸福感便一点一点被压榨干，于是有很多人选择离开了大城市回到了自己的家乡，这是逃离吗?这是懦弱的表现吗?不，绝非如此，我反而认为这是一种情感的归依，自己是一颗蒲公英种子，被风带离了母亲的怀抱，去到了远方，想要扎根下来继续播撒幸福的种子，却发现到处都是钢筋水泥，失去了土壤养分的供给与支持，种子必将枯竭，那么重新回到母亲的怀抱，积蓄力量，等待下一阵风把自己带到可以播撒幸福的种子的香格里拉，这有什么不对的吗?幸福说：“你累了，就回父母身边去吧，如果，他们就是你的幸福的话，尽管去追寻吧。
幸福的颜色是什么?
是蓝色?是绿色?是白色?是黑色?还是红色?
其实，每个人对颜色都有自己的见解，每个人也都有自己的幸福颜色。
我的幸福颜色是什么呢?
我的幸福颜色是彩色的，它包含了蓝色、绿色、白色、黑色还有红色!
说它是蓝色，是因为在每次饱读诗书，遨游在知识的海洋里，我总能像哥伦布那样对知识像对海洋那样解读、发现、拓野，使自己更壮实、渊博，那种幸福是充满向往的蓝色。
说它是绿色，是因为我可以像袁隆平爷爷一样在题目、试卷、练习中开垦出知识的田野，那种幸福是希望的绿色。
说它是白色，是因为我们作为一名学生，一直以来受到国家、社会、家庭、学庭的关心，他们给予我们高度的责任感，也因为他们，使我们的使命变的伟大而圣神，那种幸福像南丁格尔的白大衣一样洁白。
说它是黑色，是因为在每个夜晚，我都必须得为自己的前途、家长的期望而学习，不正像海伦·凯勒一样在黑暗中为了理想前行吗?尽管眼前是茫茫的黑色，但脚步从未停止，那种幸福是不屈而又奋发的黑色。
说它是红色的，是因为中考在即，我努力三年就为这一刻的爆发，它是我的敌人，是我要推翻的政权。现在我正在为这最终一刻准备着!这种力量像列宁的口号一样经久不衰，幸福的颜色是火红火红的。
工作计划的目的篇六
一、教学目标：
1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。
2、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。
3、会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。
4、认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
5、能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。
6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的.作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7、经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。
8、通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
二、教学资源分析
这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决问题。
在空间与图形方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进空间观念的进一步发展。
工作计划的目的篇七
寓言故事就是作者把想要说明的道理,通过虚构的故事来表达,让学生从虚构的故事中受到启发。下面是本站小编为您整理的来源于动物的寓言故事精选，欢迎阅读参考!
晴朗的天空下，狒狒撑着一把雨伞在树林中悠闲地散着步，路上它碰见了长臂猿。
狒狒回答说："我挺好的。我是为了防备下雨才拿的伞，可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。
长臂猿告诉它："你在伞上挖个洞，阳光不就照到身上了吗?"
狒狒果然照办了，温暖的阳光照在身上好舒服啊。
可是不一会，倾盆大雨就落了下来，举着伞的佛佛和没拿伞的长臂猿顿时都被浇成了落汤鸡。
别人向你提建议的时候，要想想是否适合自己，要根据自己的实际情况决定是否听取，一定不要盲目听取哦!
老黄牛被免职了。大森林里的动物们感到大为惊奇，都说这位分管生产的牛部长可是个大好人。
大家都为牛部长鸣不平，准备向狮大王联名上书。
正在这时，小喜鹊喜气洋洋地带来了特大喜讯：老黄牛已经被提升为丞相了!
听了狮子的话，大家都说爱嚼舌的小麻雀太可恶，专门捕风捉影，不负责任的无端猜疑，自以为是地叽叽喳喳、无事生非、唯恐天下不乱。
小麻雀当众出丑，羞得满面通红，只好拍拍翅膀溜之大吉了。
故事里的小麻雀总是听到一点风声就开始为事情添油加醋，这样实在是太不负责任了，总是把事情弄得糟糕。这个故事告诉我们，不能轻易相信别人的话，耳听为虚，眼见为实哟。
一只猴子非常爱生闲气。
老牛没有听取猴子的意见，还是顶着烈日工作，猴子生气的走了。
没走多远，猴子就看见小猫在河边钓鱼，钓了半天一条也没有钓上来。
小猫没有听取猴子的意见，还是继续坐在那里钓鱼，猴子生气的走了。
猴子来到小兔的家，看到小兔正在拔胡萝卜，怎么拔都拔不出来。
小兔看着猴子说：“如果遇到困难就躲避，那么什么事也干不成。”
猴子生气的走了，回到家的猴子越想越生气，最后把自己给气死了。
每个人都有自己的生活方式，有着自己的追求，不要轻易去干涉别人的一切。故事里的猴子就是不懂得这一点，而且特别容易生气，可他从来没有思考自己是不是错了。
这个故事告诉我们，遇到困难要勇敢的面对，因为逃避是解决不了问题的，只会让你一事无成。