最新党员义务和权利思想汇报 中共党员权利与义务思想汇报(汇总5篇)

思想汇报是党员自觉地争取党组织的教育和监督，定期用书面形式向党组织汇报自己的思想。下面是小编为大家收集整理的3篇中共党员权利与义务思想汇报，欢迎大家阅读。

敬爱的党组织：

第一、二次党课分别是由技术学院的陈和政治与行政学院的冼xx老师教授的。陈给我们讲的是党员的义务和权利的课程，冼老师讲的是有关党的组织原则和纪律的知识。下面就说说我对这两次课程的认识和一些收获吧!

生活在公民国家，每个人都有其相应的权利与义务。一个和谐的社会了，没有无权利的义务，当然，也没有无义务的权利，人，是一个权利和义务的统一体。党员也有他特别的权利和义务。和一套完善的制度一样，党员权利也是慢慢地被摸索、形成、演变。参与权、知情权、培训权、意见表达权、建议权、批评权、监督权、表决权、选举权和被选举权、申辩权、意见保留权、申诉权和请求组织帮助权，这八项党员权利的确立，使党员的合法利益得到保障。当然，在享受权利的同时，党员作为思想先进积极分子，更应该履行好自己的义务，争取更好地位人民服务。身为成年人，身为一名大学生，应该了解自己的权利和义务，并付诸行动;身为一名想争取入党的大学生，除了好好学习科学文化以外，还要对党员的权利与义务有深刻的认识。如今社会上有人知晓得自己作为党员所拥有的权利，而且还以此为借口谋取私利，而不知自己肩上也有沉重的义务!这些都不是一名合格的党员的表现!

另外，党内民主与人民民主的话题也很吸引人。民主，一直是大众都关注的问题。虽然，民主在国内一直在不断发展，但仍存在不足，尤其对比国外或港澳台地区。报纸、电视节目也总是“爆料”出一些非民主的事情，让人大为愤怒、感慨。那如何才能最大可能地保障民主(无论是党内民主还是人民民主)?法治是关键。民主，不是绝对的自由，不是没有条件的，而应该是再法制下的自由。否则，“没有法治的民主，要不就是无法保障，变成假民主，要不就是变成‘文革’式的暴民政治。”

第二次党课讲的是有关党的组织原则和纪律的知识。每个政党都会有自己的组织原则和纪律，以便规范成员的思想和行动，是党内的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度，它是“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”，个人认为，这在人口众多的中国是一个经得起考验与实践的决定。毕竟“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，人们就一个问题可能有许许多多的看法，而最终的决定只能是一个。在法治下，集大多数人的利益所做的决定应该是最适合的。再说纪律，一个班级、一个企业、一个集体、甚至社会都必须有其纪律，而且只有成员都遵守正确的纪律，这个群体才能有条不紊地进行下去。其实，不光入党积极分子应当增强纪律观念和法治理念，每一位当代社会的公民责无旁贷，要加强这些观念，一来可以维护自己的合法权利，二来也可为社会建设尽一份力!别说社会与你无关，因为每个人都离不开社会!

我相信这些认识的收获只是全部党校学习的冰山一角，我愿意更深入学习更多有关中国共产党这个先进政党的知识财富，结合自身实践，时刻严格要求自己!

敬爱的党组织：

上一周党课的主要内容是《党员的权利与义务》，经过学习后，我对党员的权利与义务有了更加深刻的理解。

上一周的党课的主讲老师所讲授的内容偏重于党员的权利，他从党的历史说起，讲述了党员的权利的演变，以一个个生动的历史事件向我们阐述党员权利的重要性。

《章程》里面写道“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”由此可凸显我们党的重要性。我们党是由千千万万的共产党员组成，因此，党员的素养直接影响到党组织发挥功能、保持战斗力的水平。只有明确了党员的权利与义务，我们才能永葆党的先进性，保证党的路线、方针、政策能够被执行，才能维护党内团结。我觉得，在明确了党员的权利与义务的情况下，这一股先进的力量才能发挥出更大的作用。

党员义务是党员先进性标准的具体化。党员的8项义务从思想上、政治上、组织上、和作风上明确规定了党员言行和行动的基本准则。是对党员如何发挥先进作用的基本要求，义务就是责任，党员履行义务就是对党承担责任，党员义务履行得怎么样，是衡量一个党员党性强不强，模范作用发挥得好不好的重要标志。因此，每一个党员都要努力履行8项义务，充分发挥先进作用，争做合格党员。

作为党员，在履行义务的同时，也享有一定的权利。党章规定的党员权利，使改革开放和现代化建设条件下加强党的自身建设的实际需要，是党员以主体身份积极参与党内事务的重要体现。党员要十分珍惜自己的权利，以对党高度负责的态度认真行使这些权利，为党和人民的利益而奋斗。党员正确行使党员权利需要注意几个问题。首先，党员行使权利要出于公心;其次，要坚持原则、坚持真理;最后，要提高素质，学会正确使用权利。另外，党员还要提高自己关于党内民主的知识修养，以保证正确地行使好自己应有的权利，在党的事业中发挥更大的作用。

党员的义务和权力是相互联系、相互依存、相辅相成的两个方面。履行义务是行使权利的前提，而行使权利又是履行义务的保证。党员行使权利的时候，也是在为党尽义务。党员在尽义务的同时，要发挥先锋模范带头作用。行使权利是为了更好地履行义务，履行义务才能保证党员享有充分的民主权利。而那种把权利和义务对立起来，割裂开来，要求只享受权利，不尽义务，或只要求党员尽义务，无视党员权利的做法，都是错误的， 对于保持党和党员的先进性都是大为不利的。

通过这次党课的学习，我明确了作为一名共产党员的权利与义务。作为一名入党积极分子，我必须在学习本专业的知识与技能，从事本领域研究工作的同时，利用一切可以利用的时间加强学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想，结合党代会的精神，认真贯彻执行、学习党的路线、方针、策略，在工作和生活中起模范带头作用。

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敬爱的党组织：

通过这两次的党课学习，我知道了党员的基本权利和义务，陈极其生动的讲解，让这节课的内容深深地烙印在我的脑海，并且通过自己的上网查资料，我知道了党员的基本权利和义务.具体如下：党员的权利指党员按照党章规定应享有的权力和利益。在党内，每个党员都是平等的，都有权参与党的工作，共同管理党的事务，发挥自己的积极性和负责精神，维护党的利益，保证党的事业的健康发展。党章中规定党员享有八项权利：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训;参加关于党的政策问题的讨论;对党的工作提出建议和倡议;行使表决权、选举权，有被选举权等。党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。党章中规定党员有下列义务：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议，学习科学，文化和业务;坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益;执行党的决定，服从组织分配;维护党的团结和统一等。

从党员的基本权利和义务，我感觉到了共产党员身上肩负着极大的责任，一方面要本着全心全意的宗旨为人民服务，另一方面又要在生活中的方方面面严格要求自己，这也是一个中国共产党员必须要有的素质。

另一节课，蒋xx老师运用理论与实例相结合的方法为我们生动地解说了党的组织制度和党的纪律，他从以下方面说明了问题，一是为什么要强调加强党的组织性和纪律性，二是党的组织制度与党的纪律的基本内容，三是党的根本组织制度-民主集中制。

结合自己日常生活积累的知识，我知道了，我们党是由众多组织、众多党员集合起来的政治组织，这个组织的指导思想、奋斗目标是一致的，要使这个浩浩荡荡的队伍统一意志、统一行动，带领工人阶级和全国各族人民进行社会主义建设事业，向着最高理想和最终目标前进，就必须要有组织制度和铁的纪律作保证，否则，就不可能完成党的历史使命。作为一个党员或入党积极分子，必须要了解和熟知党的组织制度和纪律，并且做到自觉执行和遵守，否则就无法进行党内生活，无法正确履行自己的权利和义务。

民主集中制是党的根本组织制度，所以这次我重点阐述一下民主集中制。民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度，是维护党的团结、增强党的战斗力、达到全党思想政治上保持一致和组织行动上集中统一的根本保证。民主集中制的科学涵义：民主集中制是民主基础上的集申和集中指导下的民主相结合的制度，是群众路线在党内生活和组织建设中的运用，是中国共产党的根本组织制度和领导制度。民主集中制的民主，就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性创造性的充分发挥;民主集中制的集中，就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。民主集中制的民主和集中是相互依存、相互制约、相辅相成的辩证统一关系，具体表现在:民主是集中的基础和前提，集中是民主的指导和归宿。民主集中制的基本原则：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;党的各级领导机关，除了它们派出的代表机关和非党组织中的党组外，都由选举产生;党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会;党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题;党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度;党禁止任何形式的个人崇拜。民主集中制的重要作用：民主集中制是巩固发展党的组织、实现党的团结统一的基本条件;民主集中制是正确制定和有效执行党的路线方针政策的重要保证;民主集中制是加强党内监督、促进党风廉政建设、密切党群关系的关键环节。;民主集中制是充分调动全党和全国人民的积极性创造性的根本途径。

经过这几次的党课，我更加明白了党的有关知识，我加入党的决心更加大了，因为我知道了，中国共产党是一个优秀的党。

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党员写思想汇报这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效下面是小编为大家收集整理的3篇党员权利与义务思想汇报小结，欢迎大家阅读。

敬爱的党组织：

这是第二次党课，所讲述的内容是党员的权利和义务。给我们上课的是陈雄辉老师，陈老师讲课条理清晰，主次突出，内容生动有趣，结合时事热点，理论联系实际，关怀学生。因此这节课大家都十分地认真听讲。

课堂伊始，陈雄辉老师讲得一句话，触动了我心灵的想法，那就是“党课学习不在于考试，在于思考。”这真真切切的让我们感受到了陈老师对我们的关怀和对知识的认真思考。这句话后来也深深地体现在老师讲课的内容上面。

开始的时候，陈老师便强调我们的本节课的学习重点是党员的权利。所以最初的一部分，他讲的是党员权利的演变。从1920xx年，中国共产党成立，确定党的名称奋斗目标和组织原则等等，到1920xx年7月，中共三大关于候补党员权利的阐释，到最后xx年，关于独立完整的党员权利保障的产生，一步一步地，党员的权利日益得到确立发展和丰富。以史为鉴可以知兴替，所以学习党员的历史可以帮组我们更好地认识我们自己。

紧接着，陈老师说了“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，他慢慢地解读了党员确立保障条理。他说，党员权利是一种利益价值，包含意见保留权和请求帮助权;党员权利是一种公共权益，包含参与权和建议权;党员权利是一种平等诉求，包含知情权和监督权;党员权利是一种民主权利，包含申诉权，选举权和被选举权。他把党员的详细的权利都告诉我们，更有趣的是，他结合现实的例子来讲。他讲到现在的一个相亲节目《非诚勿扰》的其中一期节目中，有一个优秀男嘉宾的相亲故事。他希望通过这个相亲的事情，告诉我们什么叫“为人民服务”和什么叫“为人民币服务”男嘉宾最后提问的一个问题是：假如你有了一千万，你会怎么做?其中一个女嘉宾说，让自己父母享福，而他的心动女生说，她的生活没有变化，还会这样下去。但是这样的答案都不是男嘉宾希望的。他认为，人要反馈社会，为人民服务，他认为最好的答案是把一千万捐出去。后来，他放弃了自己的选择权独自离开，但是他的故事，告诉了我们，人其实应该要有一份为人民服务的心。在我们学习党员权利的时候，我们不能忘记去履行我们的义务。

最后，陈雄辉老师讲了关于党内民和人民民主。他说：“党内民主和人民民主是两种不同性质的民主，它们在主体范围、政治功能、组织形式、实施原则等方面都不尽相同，两者不能相互替代。一方面，人民民主对党内民主具有影响和推动作用。另一方面，党内民主对人民民主具有示范和导向作用。”

在这次党课上，我学到最深刻的道理就是，做人应当有自己的原则，而这种原则应该要和自己，和集体，和人民，联系在一起，只有当自己的利益和别人的利益都能同时得到满足，大家才能同时过上快乐幸福的生活。

对于我们大学生来说，学习是根本任务。把学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，坚持在学习中感悟人生，提升境界。

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敬爱的党组织：

作为一名入党积极分子，经过一周的党课学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人的思想情况汇报如下：

通过对党员权利与义务、民主集中制的学习，深刻地认识到这一点：党员享有权利，但要在民主集中制原则下行使自己的权利，同时也要牢记并切实履行自身所承担的义务。

在刚刚结束的两会中，温代表国务院向全国人民代表大会作了政府工作报告。报告中提出要深入推进重点领域改革，特别是政治体制改革。为完成这一任务，需要加强廉政建设，深入开展反腐败斗争，扎实推进惩治和预防腐败体系建设的各项长期性、基础性工作，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。严格依法设定、实施、清理、规范行政审批事项;严禁领导干部插手政府采购、工程招标、土地矿业权拍卖等经济活动;严格执行领导干部廉洁从政各项规定;加强行政监督、民主监督、舆论监督;坚决查处各类违纪违法案件，严厉惩治腐败分子。

近年来，公款吃喝备受公众关注。尽管从国务院到地方都有尝试地公示“三公”经费，但实际效果远不令人满意，要么在公布时惜字如金，要么就选择性地公开，使得我们对公款吃喝的监督如同盲人摸象。在此情况下，将公款吃喝纳入刑法实际上是一种无奈的选择，但需要指出的是，我国历史形成的官本位思想没有改变、权力信仰没有改变，因而即便付诸实施恐怕也难收治本之效。

公款吃喝，说白了就是在浪费公共财政。因为，大多数时候，公款吃喝只是讲排场的产物，天价茅台从何而来?在权力仍然是自上而下任命的情况下，上级到下级所辖区域考察指导工作，下级请吃请喝某种程度上就表明对上级的尊敬，而吃喝的档次还代表着领导的面子，下级若不懂个中“规矩”，上级必然不悦，由此导致的结果必然是仕途不顺，甚至于乌纱不保。而茅台作为“政治之酒”，其潜台词即茅台就是面子，如此以来，茅台便成为了公款饮酒之首选。而为了拉开不同级别领导的差距，也就出现了不同价位的茅台，以体现身份与地位。

说到底，若权力来自于群众，下级不必看上级眼色行事，只需对赋予自己权力的民众负责，自然就不必花费纳税人的血汗钱来给足上级面子，或者以请吃请喝来表达对上级的尊敬。而上级自然也就没有底气让下级提供吃喝，更勿说挑剔不满。因此，从根本上说，要遏制公款吃喝风，就势必要重塑权力的信仰，改变唯上不唯下的状况。只有真正实现权力来自于民，让权力对民众产生绝对的敬畏。唯此，公款吃喝入刑方能治本。

身处广东、特别是广州这个改革开放的先行地，作为一名入党积极分子，作为一名新闻传播学类的学生，我应当有良好的新闻嗅觉，敏锐地发现、关注现实社会中的新闻点，同时还要深入调研、思考这些现象背后的种种原因，体现作为一个新闻人应有的人文关怀。如老师所讲，行使好权利：关心民生、民情，勇于行使权利，揭露社会不公。

马克思曾说过，“没有无权利的义务，没有无义务的权利”，我首先是一名学生，这就要求我认认真真学习，做好自己的本职，同时还要踏踏实实做人，履行作为一名入党积极分子的义务，才有资格堂堂正正地行使我的权利。

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敬爱的党组织：

4月18日，xx老师给我们上了一节内容丰富的《党员的权利与义务》。经过学习后，我对党员的了解得更多了，也越来越明确自己的前进方向了。

《章程》里面写道“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”由此可凸显我们党的重要性。我们党是由千千万万的共产党员组成，因此，党员的素养直接影响到党组织发挥功能、保持战斗力的水平。也就因为如此，xx老师给我们上的这一节课非常有意义。xx老师给我们详细讲解了党员的权利与义务。我也知道了，只有明确了党员的权利与义务，我们才能永葆党的先进性，保证党的路线、方针、政策能够被执行，才能维护党内团结。我觉得，在明确了党员的权利与义务的情况下，这一股先进的力量才能发挥出更大的作用。

而对于我们来说，我们现在也要深刻去认识党员的权利与义务，从细节上认识和理解党员的权利与义务。只有这样，我们才能在思想上做好准备，规范自身的行为，在生活中形成为人处世的标准，处处锻炼自己，磨练自己的意志，提高自身的思想境界。从党员的八大义务我们可以知道，要成为一名合格的共产党员，我们要走的路还很远很远，我们的思想境界还很低很低。但是，只要我们有决心，在生活中不断以党员的标准要要求自己，在生活中做到遵纪守法、团结同学、热心助人，在学习上做到刻苦认真、勤奋好学、精益求精。为人正直，在遇到社会不公现象或在别人需要帮助的时候能够挺身而出，用自身行动弘扬“真”“善”“美”。只要坚持，所有的困难我们都可以克服。而从党员的八大权利可以知道，党员拥有很大的空间去进行自我的一个提升，能够不断地发展并能够保证自身的权利。只有党员发展了，我们的党才能拥有更强大的力量。也许对党员来说，这只是个小小的进步;但对党组织来说，党员的进步能够对组织产生重大的影响，有时候还能使党的事业向前迈出一大步。党员的发展最终会汇成一种力量，让党组织在实现社会主义的伟大事业上不断跨越障碍，不断前进，带领我们的人民描绘出更加美好的明天。

通过学习，我发现自身还有很多很多的不足，还有很多缺点需要改进。在生活和学习上也找到了前进的路标，对自身的要求也更加明确了。我希望自己能在以后的日子里，和自己赛跑，不断进取，不断完善和提高自己!

请党组织给予批评帮助!

x年xx月xx日

敬爱的党组织：

这是第二次党课，所讲述的内容是党员的权利和义务。给我们上课的是陈雄辉老师，陈老师讲课条理清晰，主次突出，内容生动有趣，结合时事热点，理论联系实际，关怀学生。因此这节课大家都十分地认真听讲。

课堂伊始，陈雄辉老师讲得一句话，触动了我心灵的想法，那就是“党课学习不在于考试，在于思考。”这真真切切的让我们感受到了陈老师对我们的关怀和对知识的认真思考。这句话后来也深深地体现在老师讲课的内容上面。

开始的时候，陈老师便强调我们的本节课的学习重点是党员的权利。所以最初的一部分，他讲的是党员权利的演变。从1921年，中国共产党成立，确定党的名称奋斗目标和组织原则等等，到1923年7月，三大关于候补党员权利的阐释，到最后xx年，关于独立完整的党员权利保障的产生，一步一步地，党员的权利日益得到确立发展和丰富。以史为鉴可以知兴替，所以学习党员的历史可以帮组我们更好地认识我们自己。

紧接着，陈老师说了“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，他慢慢地解读了党员确立保障条理。他说，党员权利是一种利益价值，包含意见保留权和请求帮助权;党员权利是一种公共权益，包含参与权和建议权;党员权利是一种平等诉求，包含知情权和监督权;党员权利是一种民主权利，包含申诉权，选举权和被选举权。他把党员的详细的权利都告诉我们，更有趣的是，他结合现实的例子来讲。他讲到现在的一个相亲节目《非诚勿扰》的其中一期节目中，有一个优秀男嘉宾的相亲故事。他希望通过这个相亲的事情，告诉我们什么叫“为人民服务”和什么叫“为人民币服务”男嘉宾最后提问的一个问题是：假如你有了一千万，你会怎么做?其中一个女嘉宾说，让自己父母享福，而他的心动女生说，她的生活没有变化，还会这样下去。但是这样的答案都不是男嘉宾希望的。他认为，人要反馈社会，为人民服务，他认为最好的答案是把一千万捐出去。后来，他放弃了自己的选择权独自离开，但是他的故事，告诉了我们，人其实应该要有一份为人民服务的心。在我们学习党员权利的时候，我们不能忘记去履行我们的义务。

最后，陈雄辉老师讲了关于党内民和人民民主。他说：“党内民主和人民民主是两种不同性质的民主，它们在主体范围、政治功能、组织形式、实施原则等方面都不尽相同，两者不能相互替代。一方面，人民民主对党内民主具有影响和推动作用。另一方面，党内民主对人民民主具有示范和导向作用。”

在这次党课上，我学到最深刻的道理就是，做人应当有自己的原则，而这种原则应该要和自己，和集体，和人民，联系在一起，只有当自己的利益和别人的利益都能同时得到满足，大家才能同时过上快乐幸福的生活。

对于我们大学生来说，学习是根本任务。把学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，坚持在学习中感悟人生，提升境界。

敬爱的党组织：

这两次党课的主题分别是“党员的权利和义务”、“党的组织制度和党的规律”。的确，尽管有着加入中国共产党的强烈欲望，但是在此之前，我对党的认识真的还很不够、甚至只是表面的。每一次的党课的学习，都促进了我对党的进一步了解。

党员权利，原来并不是在有了党员就存在的。在1921年，中国共产党成立之初，在中共党员身上有的更多的是使命。尽管在那个时候，中国共产党不是一个有合法权的组织，不是我们国家的执政党，但是我们党为了改善当时中国广大百姓的贫苦生活，彻底改变中国落后挨打、腐败的社会制度，义无反顾地在革命的道路走下去。今天，蒋老师讲了影视里一个例子，具体的我不是很记得了，大概是说中国共产党去在一次战斗中攻占了某个地方后，打开当地的一个仓库看到一堆鞋子衣物，讲的第一句话却是“我们发财了！”……他们看到衣服鞋子的反应，也许，在现在我们看来他们的反应太夸张了，但这也恰恰可以看出我们党在那个时候外在条件真的很差，物资很匮乏。就是在这样的环境下，我们的党在不断的发展着、完善着。在这样的环境下，中共党员没有过多的去追求权利，想着的是为全心全意为人民服务，心系祖国、心系未来。

然而，现在随着社会的发展进步，我们生活的许多方面水平都在不断的上升，更多的物资需求得到了满足。但是，“全心全意为人民服务”有多少人做得到呢？且说“全心全意”，也不说我们是不是中共党员，就说“为人民服务”吧！在中国特色社会主义的新中国的教育中，对学生的思想教育是不可避免的。当然，中国共产党作为一个执政党，那么在他的基础教育中肯定也会涉及到“为人民服务”的。也就是说我们国家的人民几乎都是在“为人民服务”的思想中成长的。然而，真的都愿意去为人民服务吗？为了甚至连面都没有见过的人服务，这到底有多少人能够做到啊！不可否认的，这样的人是存在的，只是那应该也是少数吧!在生活中，我国的很多人，特别是很富裕的，对离开人世后留下的财产，不是贡献、甚至只是其中小小的一部分给社会上有需要的人，很多时候都是选择留给自己的子孙。在我们看来，财产是自己的东西，当然是自己留着，怎么可能给一个素未谋面的人。那么，这个时候谈何“为人民服务”。本是同根生，现在素未谋面却成为拒绝帮助，拒绝服务的理由。当然，还有更多极端的现象，比如“为人民币服务”，比如住房、医疗、上学成为三座大山……这问题到底出在哪里了呢？在我看来，也许是因为有些时候，上学是为了升学，中国还处在社会主义初级阶段，在迫切追求发展的时候，为了加快了教育的发展却忽略了质量的保证。我们党一直强调“为人民服务”，当然，很多事情要从小抓起，所以，我认为党在完善内部建设的同时也要加强对普通群众的意识教育。

手写签名：马少娟

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敬爱的党组织：

这是第二次党课，所讲述的内容是党员的权利和义务。给我们上课的是陈雄辉老师，陈老师讲课条理清晰，主次突出，内容生动有趣，结合时事热点，理论联系实际，关怀学生。因此这节课大家都十分地认真听讲。

课堂伊始，陈雄辉老师讲得一句话，触动了我心灵的想法，那就是“党课学习不在于考试，在于思考。”这真真切切的让我们感受到了陈老师对我们的关怀和对知识的认真思考。这句话后来也深深地体现在老师讲课的内容上面。

开始的时候，陈老师便强调我们的本节课的学习重点是党员的权利。所以最初的一部分，他讲的是党员权利的演变。从1921年，中国共产党成立，确定党的名称奋斗目标和组织原则等等，到1923年7月，中共三大关于候补党员权利的阐释，到最后xx年，关于独立完整的党员权利保障的产生，一步一步地，党员的权利日益得到确立发展和丰富。以史为鉴可以知兴替，所以学习党员的历史可以帮组我们更好地认识我们自己。

紧接着，陈老师说了“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，他慢慢地解读了党员确立保障条理。他说，党员权利是一种利益价值，包含意见保留权和请求帮助权；党员权利是一种公共权益，包含参与权和建议权；党员权利是一种平等诉求，包含知情权和监督权；党员权利是一种民主权利，包含申诉权，选举权和被选举权。他把党员的详细的权利都告诉我们，更有趣的是，他结合现实的例子来讲。他讲到现在的一个相亲节目《非诚勿扰》的其中一期节目中，有一个优秀男嘉宾的相亲故事。他希望通过这个相亲的事情，告诉我们什么叫“为人民服务”和什么叫“为人民币服务”男嘉宾最后提问的一个问题是：假如你有了一千万，你会怎么做？其中一个女嘉宾说，让自己父母享福，而他的心动女生说，她的生活没有变化，还会这样下去。但是这样的答案都不是男嘉宾希望的。他认为，人要反馈社会，为人民服务，他认为最好的答案是把一千万捐出去。后来，他放弃了自己的选择权独自离开，但是他的故事，告诉了我们，人其实应该要有一份为人民服务的心。在我们学习党员权利的时候，我们不能忘记去履行我们的义务。

最后，陈雄辉老师讲了关于党内民和人民民主。他说：“党内民主和人民民主是两种不同性质的民主，它们在主体范围、政治功能、组织形式、实施原则等方面都不尽相同，两者不能相互替代。一方面，人民民主对党内民主具有影响和推动作用。另一方面，党内民主对人民民主具有示范和导向作用。”

在这次党课上，我学到最深刻的道理就是，做人应当有自己的原则，而这种原则应该要和自己，和集体，和人民，联系在一起，只有当自己的利益和别人的利益都能同时得到满足，大家才能同时过上快乐幸福的生活。

对于我们大学生来说，学习是根本任务。把学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，坚持在学习中感悟人生，提升境界。

手写签名：杨海燕

xx年4月8日

经过党课的学习，入党的同志应该对党员的权利与义务有了更深的了解吧。以下是本站小编精心搜集的党员的权利和义务思想汇报，希望对你有帮助!

从正式成为党员开始到现在已经一年多了，在这一年多的学习中，我的思想得到了循序渐进的提升，同时我的行动也得到了很大的鼓励。通过一年多的学习，使我深刻了解到党员的义务和权利的相关内容。

权利和义务的本质都是按照一定原则所指定的约束人们行为的规范，是人的社会本质的表现形式，是社会本质的表现形式，是社会团体主流需要和主导势力意志的集中体现，其功能在于规范人民行为，维系社会稳定。因此，共产党员要履行自己的义务，也享有自己的权利，这是党组织发挥功能，保持党的先进性和战斗力的重要保证，实现最终奋斗目标的根本保证。

只有明确了党员的权利与义务，我们才能永葆党的先进性，保证党的路线、方针、政策能够被执行，才能维护党内团结。我觉得，在明确了党员的权利与义务的情况下，这一股先进的力量才能发挥出更大的作用。

党员的权利和义务是相辅相成的，没有绝对的权利，也没有绝对的义务。共产党员保持先进性，要体现忠实履行义务与积极行使权利的统一。因为党员权利和义务相互渗透，同样的内容，从这一面看是权利，从另一面看则是义务。如党章规定，党员有“参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训”的权利。同时规定，党员也有“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”的义务。共产党员保持先进性，必须体现忠实履行党员义务与积极行使党员权利的统一，党章规定的八项党员义务和八项党员权利，是党员基本条件的具体化，也是衡量党员是否合格、是否具备先进性的具体标准。只有每个党员都切实履行党员义务，党才能实现性质纯洁、组织巩固，具有号召力、凝聚力、战斗力，党的事业才能健康发展。

从党员的八大义务我们可以知道，要成为一名合格的共产党员，我们要走的路还很远很远，我们的思想境界还很低很低。但是，只要我们有决心，在生活中不断以党员的标准要要求自己，在生活中做到遵纪守法、团结同学、热心助人，在学习上做到刻苦认真、勤奋好学、精益求精。为人正直，在遇到社会不公现象或在别人需要帮助的时候能够挺身而出，用自身行动弘扬“真”“善”“美”。只要坚持，所有的困难我们都可以克服。而从党员的八大权利可以知道，党员拥有很大的空间去进行自我的一个提升，能够不断地发展并能够保证自身的权利。只有党员发展了，我们的党才能拥有更强大的力量。也许对党员来说，这只是个小小的进步;但对党组织来说，党员的进步能够对组织产生重大的影响，有时候还能使党的事业向前迈出一大步。党员的发展最终会汇成一种力量，让党组织在实现社会主义的伟大事业上不断跨越障碍，不断前进，带领我们的人民描绘出更加美好的明天。

只有我们深刻去认识党员的权利与义务，从细节上认识和理解党员的权利与义务，我们才能在思想上做好准备，规范自身的行为，在生活中形成为人处世的标准，处处锻炼自己，磨练自己的意志，提高自身的思想境界。

对于我们学生来说，学习是根本任务，平时我们应该把学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，坚持在学习中感悟人生，提升境界，所以我们要以学习为中心，全面提高自身的身心素质、专业素质、文化素质。自觉维护党、国家和人民的利益，坚决同不良风气和危害人民的行为作斗争。永远保持共产党员的高尚的道德情操，树立社会主义“八荣八耻”的荣誉观。

通过学习，我发现自身还有很多很多的不足，还有很多缺点需要改进。在生活和学习上也找到了前进的路标，对自身的要求也更加明确了。我希望自己能在以后的日子里，和自己赛跑，不断进取，不断完善和提高自己!

汇报人：diyifanwen

汇报时间：xx年xx月xx日

敬爱的党组织：

经过两次党课的学习，我对党员的权利与义务有了更深的了解。在我初中时候就接触过权利与义务两个名词，但对它们的认识仅仅是限于口头上，它们的实质意义还没能完全把握。上了这两次党课，在老师的耐心讲解下，才知道现在的党员的权利和义务都是经过无数次会议的商讨和修改才得来的，规定的权利和义务都是来之不易的。党章规定的有八项权利和八项义务。

八项义务包括：

一) 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律规范，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

八项权利包括：

(一)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

(二)在党的会议上和党报党刊上，参加党的政策问题的讨论。

(三)对党的工作提出建议和倡议。

(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

(五)行使表决权、选举权，有被选举权。

(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出要求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党员的权利和义务是统一的，马克思曾经说过:“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”党员的权利和义务相互联系，相互依存，相辅相成。履行义务是行使权力的前提，行使权力是义务的保证。因此，党员要想很好的履行义务，就必须正确行使权力，同时党员要想充分分享有自己的权利，也必须忠诚地履行党员的义务。所以，党在保障党员的权利时，党员也应履行相应的义务。

经过这次深刻的学习，才更加的明白权利永远伴着义务。每个党员在享受权利的时候，同时也负担着义务。在平时的生活和学习中，最重要的是兼顾权利和义务。保护自己和他人的权利，是党员应尽的义务。只有珍惜自己来之不易的权利，尽力完成自己的义务，才能够成为一名合格的党员。

在以后的学习和生活中，我会处理好党员的权利和义务的关系，当党和人民的利益和个人利益发生冲突的时候，应该坚持“党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，，恳请党组织对我的监督。

汇报人：diyifanwen

汇报时间：xx年xx月xx日

敬爱的党组织：

首先对于此次能够参加广东外语外贸大学第三十二期党课培训，我深感荣幸，且感到十分高兴能在其他同学的考核、监督和帮助之下成为一名入党积极分子，同时也十分珍惜这次来之不易的学习机会。虽然至今党课已经圆满结束了，但我对党组织的先进理论和其他的一切东西的学习并没有结束。活到老，学到老，党的理论不断更新，党组织不断发展，我自然也不能固守之前学到的东西，而应随着党的步伐慢慢前进，走向更高更强更好的位置。

而党课过后我们入党积极分子自发组织学习思索党员权利与义务的关系。因为我们在成为正式党员之前，我们需要知道我们可以做什么和我们需要做什么。这个属于基本信息，是我们必须熟然于心的，不然遇到特定情况时，我们会不知所措，做了一些决定可能被党员的权利和义务所不允许，甚至还会对党和人民的切身利益造成伤害。只有熟悉党员的权利和义务，我们才能游刃有余的处事。

以下列举下党员八项权利和义务中的各四条。八项权利：1在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。2在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。3对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。4.向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。义务：1认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。3.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。4.自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。 作为新时代的入党积极分子，在现实生活中如何发扬爱国精神和奉献精神，如何努力达到优秀共产党员的标准，如何在成为正式党员时，正确行使权利和履行义务，并实现两者的统一，都是值得我们深思的问题，也是我们应该去实现的一种人生追求和价值取向。

我们在学习的工程中，也深刻体会到，学习党员的权力和义务,对于现在这个富于挑战的时代，有着十分重要的教育意义和激励作用。但其间，我们也发现，有的同学或其他人甚至某些党员认为，作为我们学生党员，在党的行动义务方面，大都是党员干部和党员工作者才可以做到的，我们大学生由于环境、条件以及能力的限制，所能完成的义务和行使的权利并不很多。

发现了这个问题，我们马上展开讨论，查阅有关书籍和以往优秀党员的先进事迹，对照参考，我们最终发现这一想法虽有道理，却仍有失偏颇。广州亚运会是祖国大陆甚至是亚太地区的体育盛事，对于东道主--广州来说，这是这个时期最重要的事。在亚运会期间，我们大部分入党积极分子除认真做好自己本职工作外，还主动积极参加志愿活动，鼓励发动其他同学上街站岗提问问路等各种服务和在校内及时播放亚运会最新动态等信息。虽然占用了我们大多数时间，我们也付出了很多精力，但我们还是认真完成了这次工作，一想到我们是为全体同学的利益服务的，我们就全身充满力量，精神振奋，觉得一切都是值得的。小事情看大品质，在党性方面和作风方面，我们觉得自己是合格的。而且我们还可以在日常生活中处处为同学着想，努力把共产党员应尽的义务落到实处。作为我们学生党员，此后扎实、认真的作风和以同学为本的做事原则必须时刻牢记，认真贯彻。

履行党员的义务，中国才能一次又一次取得伟大的胜利，社会主义现代化建设才得以顺利进行。行而使党员的权利有利于发挥党员的积极性、主动性和创造性。让一切思想源泉充分涌现，所有的思想发展也会有了进一步的提升。党员应该正确的行使和维护权力，以便更好的为党和人民服务。党员的权利和义务是辩证统一的，是相互联系，不可分割的整体。没有无义务的权利，也没有无权力的义务。我们日常生活中，每个党员只有认真履行义务，才能正确行使党员的权利。反之，党员也只有正确行使党员的权利，才能真正的履行其义务。真正做到这两者的统一，是党员党性强的作风表现。一味的企图享受权利，或只履行义务都是错误的。但是当党和人民利益与个人利益发生冲突时，应该坚持“党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。”

汇报人：diyifanwen

汇报时间：xx年xx月xx日

敬爱的党组织：

党章在规定了党员的义务的同时，还明确规定了党员的权利。包括：（ 1 ）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（ 2 ）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（ 3 ）对党的工作提出建议和倡议。（ 4 ）在党的会议让有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（ 5 ）行使表决权、选举权，有被选举权。（ 6 ）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（ 7 ）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（ 8 ）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。 党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。党员的八项权利，是发杨党内民主的保证，是党内政治生活正常化的保证，是党的事业健康发展、保持党的生机和活力的保证。共产党员不仅要履行党章规定的义务，而且要关于正确行使党章赋予的权利。这样，才能更好地为我们党的事业、为共产主义而奋斗。

马克思说过：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”党员义务和权利相互联系，相互依存，相辅相成。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。包义务和权利对立起来，割裂开来，要求只享有权利，不尽义务，或是只要党员尽义务，无视党员权利的做法，都是不正确的。总之，党员的这些义务，是每个党员对党应尽的责任，是党员标准的具体化。每个党员都必须认真地履行自己的义务，努力做一个合格的共产党员。

敬爱的党组织：

第一、二次党课分别是由技术学院的陈和政治与行政学院的冼xx老师教授的。陈给我们讲的是党员的义务和权利的课程，冼老师讲的是有关党的组织原则和纪律的知识。下面就说说我对这两次课程的认识和一些收获吧！

生活在公民国家，每个人都有其相应的权利与义务。一个和谐的社会了，没有无权利的义务，当然，也没有无义务的权利，人，是一个权利和义务的统一体。党员也有他特别的权利和义务。和一套完善的制度一样，党员权利也是慢慢地被摸索、形成、演变。参与权、知情权、培训权、意见表达权、建议权、批评权、监督权、表决权、选举权和被选举权、申辩权、意见保留权、申诉权和请求组织帮助权，这八项党员权利的确立，使党员的合法利益得到保障。当然，在享受权利的同时，党员作为思想先进积极分子，更应该履行好自己的义务，争取更好地位人民服务。身为成年人，身为一名大学生，应该了解自己的权利和义务，并付诸行动；身为一名想争取入党的大学生，除了好好学习科学文化以外，还要对党员的权利与义务有深刻的认识。如今社会上有人知晓得自己作为党员所拥有的权利，而且还以此为借口谋取私利，而不知自己肩上也有沉重的义务！这些都不是一名合格的党员的表现！

另外，党内民主与人民民主的话题也很吸引人。民主，一直是大众都关注的问题。虽然，民主在国内一直在不断发展，但仍存在不足，尤其对比国外或港澳台地区。报纸、电视节目也总是“爆料”出一些非民主的事情，让人大为愤怒、感慨。那如何才能最大可能地保障民主（无论是党内民主还是人民民主）？法治是关键。民主，不是绝对的自由，不是没有条件的，而应该是再法制下的自由。否则，“没有法治的民主，要不就是无法保障，变成假民主，要不就是变成‘文革’式的暴民政治。”

第二次党课讲的是有关党的组织原则和纪律的知识。每个政党都会有自己的组织原则和纪律，以便规范成员的思想和行动，是党内的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度，它是“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”，个人认为，这在人口众多的中国是一个经得起考验与实践的决定。毕竟“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，人们就一个问题可能有许许多多的看法，而最终的决定只能是一个。在法治下，集大多数人的利益所做的决定应该是最适合的。再说纪律，一个班级、一个企业、一个集体、甚至社会都必须有其纪律，而且只有成员都遵守正确的纪律，这个群体才能有条不紊地进行下去。其实，不光入党积极分子应当增强纪律观念和法治理念，每一位当代社会的公民责无旁贷，要加强这些观念，一来可以维护自己的合法权利，二来也可为社会建设尽一份力！别说社会与你无关，因为每个人都离不开社会！

我相信这些认识的收获只是全部党校学习的冰山一角，我愿意更深入学习有关中国共产党这个先进政党的知识财富，结合自身实践，时刻严格要求自己！

学习党员的义务和权利思想汇报：结合实践 严格要求自己

敬爱的党组织：

第一、二次党课分别是由技术学院的陈和政治与行政学院的冼xx老师教授的。陈给我们讲的是党员的义务和权利的课程，冼老师讲的是有关党的组织原则和纪律的知识。下面就说说我对这两次课程的认识和一些收获吧！

生活在公民国家，每个人都有其相应的权利与义务。一个和谐的社会了，没有无权利的义务，当然，也没有无义务的权利，人，是一个权利和义务的统一体。党员也有他特别的权利和义务。和一套完善的制度一样，党员权利也是慢慢地被摸索、形成、演变。参与权、知情权、培训权、意见表达权、建议权、批评权、监督权、表决权、选举权和被选举权、申辩权、意见保留权、申诉权和请求组织帮助权，这八项党员权利的确立，使党员的合法利益得到保障。当然，在享受权利的同时，党员作为思想先进积极分子，更应该履行好自己的义务，争取更好地位人民服务。身为成年人，身为一名大学生，应该了解自己的权利和义务，并付诸行动；身为一名想争取入党的大学生，除了好好学习科学文化以外，还要对党员的权利与义务有深刻的认识。如今社会上有人知晓得自己作为党员所拥有的权利，而且还以此为借口谋取私利，而不知自己肩上也有沉重的义务！这些都不是一名合格的党员的表现！

另外，党内民主与人民民主的话题也很吸引人。民主，一直是大众都关注的问题。虽然，民主在国内一直在不断发展，但仍存在不足，尤其对比国外或港澳台地区。报纸、电视节目也总是“爆料”出一些非民主的事情，让人大为愤怒、感慨。那如何才能最大可能地保障民主（无论是党内民主还是人民民主）？法治是关键。民主，不是绝对的自由，不是没有条件的，而应该是再法制下的自由。否则，“没有法治的民主，要不就是无法保障，变成假民主，要不就是变成‘文革’式的暴民政治。”

第二次党课讲的是有关党的组织原则和纪律的知识。每个政党都会有自己的组织原则和纪律，以便规范成员的思想和行动，是党内的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和组织制度，它是“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”，个人认为，这在人口众多的中国是一个经得起考验与实践的决定。毕竟“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，人们就一个问题可能有许许多多的看法，而最终的决定只能是一个。在法治下，集大多数人的利益所做的决定应该是最适合的。再说纪律，一个班级、一个企业、一个集体、甚至社会都必须有其纪律，而且只有成员都遵守正确的纪律，这个群体才能有条不紊地进行下去。其实，不光入党积极分子应当增强纪律观念和法治理念，每一位当代社会的公民责无旁贷，要加强这些观念，一来可以维护自己的合法权利，二来也可为社会建设尽一份力！别说社会与你无关，因为每个人都离不开社会！

我相信这些认识的收获只是全部党校学习的冰山一角，我愿意更深入学习更多有关中国共产党这个先进政党的知识财富，结合自身实践，时刻严格要求自己！