今天我们相聚在一起，共同见证这个重要的时刻，作为主持人，我将尽力准确传递信息，活跃气氛。接下来是小编为大家准备的一些主持词范文，希望能为大家提供一些参考和借鉴。
学宪法讲宪法班会
什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：
一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。
学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。
同学们：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
文档为doc格式。
宪法班会主持稿
同学们：
为了让宪法走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生。今天下午，我们学校很荣幸请到张家铺派出所谈伟警官为大家作一次宪法课，大家欢迎。
同学们，刚才谈警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长，能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，通过今天谈警官的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要对照刚才谈警官讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。我还希望四五六年级的同学，通过这次法制教育，写出自己的体会文章。
同学们，今天谈警官在白忙之中抽出宝贵的时间，来到我们学校，关心我们，让我们再次用热烈的掌声表示感谢。
宪法班会主持稿范文
老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《没有规矩，不成方圆》。
“没有规矩，不成方圆”的意思是没有圆规和尺子就不能作出方和圆来。我们生活的社会也是由无数个方和圆组成的，而作出这些方圆的便是法律规则。大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，作为21世纪的中学生，高尚的道德修养是我们人生追求的较高境界，而不违反法律法规则是我们行为的最底线。
我们生活中违法乱纪的现象有很多，如：同学间发生争执时，就破口大骂、大打出手；有的大同学向小同学索要钱财；有的故意破坏公共场所的桌椅、打碎路灯；有的走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则；有人随意践踏草坪、采摘花朵、污染环境；还有的未经人家允许私自拆毁他人信件、对他人进行人身攻击等，这些都是因为没有良好的行为习惯，不能自我约束，任意妄为而造成的。亲爱的同学们，守法与犯罪只是一步相隔，当冲动来袭，不妨告诫自己：冲动是魔鬼；当无边的欲望袭来，不妨告诫自己：人不可能拥有一切。我们要在平时多听家长和老师的教会，能虚心听取别人意见，有错即改，在日常生活中，养成良好的行为习惯，不要让自己迈进错误的深渊，而使自己终身后悔，请同学们在心中时刻铭记：只有我们自觉遵守法律法规，能够自律，才不会给我们的家人、朋友，更是自己造成不必要的伤害。
最后，我提议：让我们自觉维护校规校纪，能够知错就改，为我们自己创造良好的学习环境、生活环境，让我们大家都能每天幸福的生活！
宪法班会主持稿
老师们、同学们：
大家好。今天是20__年12月4日，是“国家宪法日”。我们在此举行特殊的升旗仪式，目的就是宣传法律知识，提高法律意识。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律效力。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
今天的教育活动共有两项内容，下面进行第一项：升国旗、奏国歌；（请旗手、护旗手归队）。
第二项：有请x校长讲话，大家欢迎！
全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
希望同学通过今天的教育活动，增强法律意识，学法、懂法、知法、护法、守法，并从行动开始，在学校做守纪好学生，在社会做守法好公民。
最后，关于宪法日教育活动，做以下安排，第三节上课后各班结合发的宪法内容读15分钟，学校安排检查，望各位上课教师配合并做好安排。
今天的宪法日教育活动到此结束！谢谢大家！
学宪法讲宪法班会
1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
5、讨论宪法对现代社会的重要性。
三、宪法的作用与意义是什么?讨论。
作为国家的根本法，宪法的作用主要表现在以下几个方面:。
1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力缺位、越位和错位。
2、确认和保障公民基本权力。在人民主权原则下，宪法是人民共同意志的集中体现。人民通过宪法使自己的基本权力得到最明确是确认和最有效的保障。
3、调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范的和调整的。从这个意义上说，宪法是社会稳定的调解器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。
四、宪法的基本价值是什么?宪法的基本价值的保障人权。宪法的根本目的和价值在于保障公民权力。其手段主要是设置与限定国家权力。国家机关不得行使宪法所未明确授予的权力。保障人权是宪法规定的出发点，这是因为:。
1、对于在人权或公民基本权利作出明确规定，这是各国宪法的一项基本和主要内容。
2、宪法关于国家机构及其他问题的规定，也是以如何更好的保障人权为指导思想的宪政就是以人权为基本内容和体现保障人权基本精神的宪法的贯彻落实施。学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
五、宪法与一般普通法律的区别是什么?讨论。
作为国家脾根本法，宪法既具有一切法律的共同特点，又具有与一般法律不同的特征，主要是:。
1、内容不同。宪法作为一个国家队的根本法，它确立了一个国家的根本制度。主要涉及国体、政体、国家结构形式，公民的基本权力和基本义务、国家机关与公民之间的的关系。宪法与法律之间的关系、宪法实施的保障机制等等。法律、法规在内容上也涉及宪法所规定的各个方面的国家事务和社会事务，但是，法律、法规必须以宪法是有关规定为基础，不得与宪法规定相抵触。
2、效力不同。我国现行宪法第五条第三款规定:“一切法律、行政法规和地方法规都不得同宪法相抵触。”宪法作为根本法具有最高的法律效力。它的最高法律效力表现在任何法律、法规必须基于宪法而产生，法律、法规的内容应当符合宪法的要求或者法律、法规的内容与宪法的规定相抵触时，为了维护宪法作为根本法的权威性，应当宣布有问题的法律、法规违宪。
3、创制程序不同。宪法创制一般需要经过特殊的程序。从制定宪法的过程来看，宪法制定者应当是属于一个国家统治阶级的人民，宪法制定权也只能属于人民，任何国家机关或者个人都无权制定宪法。人民制定宪法的方式通常表现为一部新的宪法的制定必须由一个国家所有符合条件的公民参与议论、提出立宪的建议，然后通过特殊的程序予以通过。根据宪法授权行使修改宪法或者解释宪法权力的国家机关或者特定的主体，必须依照宪法所规定的严格的修改宪法、解释宪法的程序，才能对现行宪法作出修正或者解释。如我国现行宪法第六十四条规定:“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”法律、法规的创制程序相对于宪法的创制程序而言就比较简单。制定法律、法规或者解释法律、法规的，一般是由宪法和法律所规定的专门的立法机关或者是享有立法职权的国家机关、立法机关在制定法律、法规时享有较大程度的立法自由裁量权。
4、监督、调控的方式和手段不同。作为根本法的宪法一般是由宪法制定者直接来监督实施。在具体监督实施宪法的实践中，宪法往往将监督宪法实施的权力授予最高国家权力机关或者是专门的国家权力机关。因此，在宪法实施的实践中，为了保障宪法的监督的权威性和有效性，只有宪法明确授予享有宪法监督权的国家机关或者是特定的主体才可以有权监督宪法的实施。其他的非授权主体只能在履行自身职责的过程中承担保障宪法实施的意务，而不能代替宪法制定者来行使监督宪法实施的权力。
六、为什么说宪法具有最高法律效力?法律效力，是指法律的强制性和约束力。由于宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，它在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。宪法具有最高的法律效力，主要表现在:。
1、宪法是其他法律的立法依据。宪法在国家和社会生活中具有至高无上的法律地位。宪法所确立的原则是其他法律的立法基础和立法依据。
2、宪法与法律相比，具有最高的法律效力。宪法第五条第三款规定:“一切法律。行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和相抵触、相违背，否则，就会因违宪而无效。
八、2010年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。“药家鑫事件”。21岁大学生药家鑫，深夜驾着私家车看望女友，途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌(化名)，下车后发现张萌在看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对张萌连捅8刀，致其死亡。由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。
最后，让我们来学习青少年犯罪的十大征兆，杜绝犯罪。
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?通过这次主题班会，使我们对宪法有了更明确、更清晰的认识。在今后的日子里，让我们携起手来，认真学习，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进，让我们一起树立宪法意识，维护宪法权威，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建我们美好的校园。
宪法班会主持稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
古人说：“国，无法则乱，民，无法则贫。”法，是每一个社会公民的行为准则，更是我们富国强民、安邦治乱的必要方略。一个国家要建设和谐社会，要前往小康未来，无疑离不开法律的保障；一个人要获得安宁幸福的生活、要实现个人的价值和自由的追求，也离不开法律提供的公平环境以及全面保护。
只有我们学了法，才会知道这些都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。而那么被欺负的同学是否会用正确的方式、方法来保护自己呢？也只有通过学法，才能用合法的途径来保护自己。前一阵就有一起案例，一位经常在班里受欺负的孩子用刀将老欺负她的学生给捅死了，被警察机关带走。
这个惨痛的教训告诉我们，虽然你可能有理、可能是受害者，但当你触犯法律后，也一样要受法律的制裁！同学们，我们日常生活中的一言一行，都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律，就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，做一个勤奋好学的好学生吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
讲宪法班会主持
主题活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。
(二)、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。
(三)、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
(四)、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”，有的以案例来“今日说法”，同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。
(五)班长对活动进行总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。使同生们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
活动反思：通过知识竞赛和小品欣赏环节，是学生身临其境深受感染，懂得遵循守则规范的重要性，教育学生从点滴做起，从现在做起，争做文明好少年。
学宪法讲宪法班会
【活动背景】。
做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
【活动目的】。
1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
【活动方式】。
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
【活动要求】。
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【活动过程】。
一、主持人开场导语，说明设立宪法日的意义。
首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。
其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实施的群众基础。
做最好的自己。
再次，设立国家宪法日有助于落实2011年4月全国人大常委会作出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》。
（一）你对法律知多少：
1、说出你所知道法律法规的名称。
2、学生分组进行宪法知识竞赛。
3、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）争做合格小学生，我们应该怎样做？
三、怎么样增强自我保护意识？
1、要依法自律。
2、要正确对待父母和学校的教育。
3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
四、课堂小结。
师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个做最好的自己。
人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神！”
2017.9.11健康文档放心下载放心阅读。
做最好的自己。
宪法班会主持稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好，今天由我来为大家讲述一下法制宣传日。
作为当代的中学生，我们有幸生活在中国和平的年代。我们在法制的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。火车要受轨道的约束，否则就要倾覆;飞机要受航线的约束，否则就要坠落;干部要受法纪的约束，否则就要腐败。
我们都知道，由小毛病发展到大过错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在现实生活中并不少见。我们学校非常注重行为规范，在《学生须知》中，也有多项常规。每周，我校也会进行流动红旗的评比，鼓励那些行为规范好的集体;当然，那些未拿到流动红旗的班级也吸取了教训，力争下一次的流动红旗。我国有句古话“没有规矩不成方圆”。本意是没有圆规和曲尺就没办法画出圆和方这两种图案。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样也应该保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。
本周又是我校的法制教育周，我们要以此为契机，不断加强法律学习，遵纪守法，做一个学法、懂法、守法的好学生。
谢谢大家!我的发言完了。
宪法班会主持稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们:。
今天是国家宪法日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、2004年修订，12月4日定为全国法制宣传日，2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。
设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念；设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围；设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。(以上纯属借鉴)。
作为大学生的我们，该怎样看待宪法等其他法律，我们应该怎么做麽？我认为从以下四个方面去认识。
首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。
第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利！
第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，有我们领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。
宪法宣誓仪式主持词
同志们：
今日，我们在那里举行隆重的入党宣誓仪式。
参加宣誓仪式的领导有同志、同志、同志，各支部老党员代表，还有我们年发展的名新党员。让我们对领导的光临表示热烈的欢迎!
今日的宣誓活动有六项议程：
第一项：宣布新党员名单。
第二项议程：预备党员宣誓。
第三项：预备党员代表发言。
第四项：老党员代表发言。
第六项：党组织对新党员谈话。
下头，我宣布入党宣誓仪式此刻开始。
全体起立，奏《国际歌》请坐!
此刻进行第一项议程：我宣布一下今日参加宣誓的预备党员名单。经过(某单位)党组织系统规范的培养和考察，上级党组织的考核和审批，我(单位名称)今年发展的新党员计名，名单如下：
让我们以热烈的掌声对新加入党组织的成员表示衷心的祝贺!第二项议程：党员宣誓。
按照《党章》的规定，预备党员必须应对党旗进行入党宣誓。入党宣誓，是党员政治生命开始的象征，是十分庄重、严肃的事情。党旗代表了党，誓词概括了党对党员的要求，也概括了党员对党组织和党的事业应承担的政治职责。今日参加入党宣誓仪式，相信你们将终身用誓言来激励自我，不断提高对党的事业的职责感。预备党员同志们，你们立刻就要在党旗下进行庄严的入党宣誓，我期望你们终生记住今日，记住自我在党旗下所立下的誓言，在今后的工作中，克服自身存在的缺点和不足，随时准备为党和人民的利益牺牲一切，逐步成长为一名名副其实的合格的...员。
此刻，请领读誓词宣誓。(全体起立，应对党旗，举右手齐肩握拳，随领誓人逐句跟读，领誓人读完全部誓词说“宣誓人”的时候，请大家大声报各自姓名)。
第三项议程：预备党员代表发言。我们以热烈的掌声欢迎党支部代表上台发言。
第四项议程：请老党员代表发言。我们欢迎党支部同志发言。
第五项议程：请领导讲话，并给大家开设入党后第一次党课。大家欢迎。
同志们，刚才代表党委对你们做了团体谈话，对你们寄予了殷切的期望，也对你们今后的工作、学习、生活提出了严格的要求，期望我们的新党员不要辜负党组织的期望，发扬党的优良传统，在今后各自的岗位上更加努力的学习和工作，规范自身言行，充分发挥党员的先锋模范作用，无愧于...员的光荣称号!
第六项议程：党组织对新党员代表的个别谈话。12名新党员代表由校党委成员进行谈话。会后立即进行，地点在办公室。时间10分钟左右。名单是：
其余新党员由各支部安排谈话。
同志们，入党宣誓仪式到此结束。祝同志们工作顺利，万事如意!(会后，如果有党员需要将组织关系转出的请到处办理手续)。
向宪法宣誓主持词
同学们：
梅花显傲骨，瑞雪兆丰年，今天，在这收获的日子里，我们在此隆重召开国旗班第二届表彰暨宣誓大会，首先，让我介绍一下出席今天会议的领导、老师，他们是：
校党委宣传部部长翟传增老师。
校党委宣传部副部长靳燕老师。
校党委宣传部国旗班指导老师王亚非老师。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
*下面进行第一项。
请全体起立，奏国歌。
*会议进行第二项。
请校党委宣传部王亚非老师宣读获得先进个人、优秀国旗手的成员名单，并作重要讲话。
*会议进行第三项。
请校党委宣传部副部长靳燕老师宣读优秀班干部、特殊贡献奖获得者名单并作重要讲话。
*会议进行第四项。
请校党委宣传部副部长靳燕老师。
校党委宣传部王亚非老师。
给老队员颁发聘书。
请校党委宣传部部长翟传增老师。
给第二届国旗班班长颁发聘书。
给特殊贡献奖获得者颁发证书。
*会议进行第五项。
请新队员代表班贝贝上台发言。
*会议进行第六项。
请国旗班特殊贡献奖获得者李路明同学发言。
*会议进行第七项。
请国旗班班长王战发言。
*会议进行第七项。
请校党委宣传部部长翟传增老师做重要讲话。
*会议进行第八项。
请全体起立，面向国旗进行宣誓。
老师们、同学们：今天，我们在这里召开了我校国旗班第二届表彰暨宣誓大会，校党委宣传部副部长靳燕老师、党委宣传部王亚非老师宣读了获奖同学名单，校党委宣传部部长翟传增老师作了讲话，讲话充分肯定了我校国旗班的工作成绩，同时对大家提出了殷切期望和要求。希望会后大家认真贯彻落实这次会议精神，牢记嘱托，发奋学习，努力工作，为把我校国旗班工作推向一个新的台阶而贡献自己应有的力量。
下面，让我们以热烈的掌声欢送领导离席。
宪法宣誓仪式主持词
各位领导、同志们：
今年是我们伟大的.....建党_周年，在这个光辉的节日到来之际，我们在那里举行党员重温入党誓词仪式，继承革命传统，牢记光荣使命。这既是对建党_周年的隆重纪念，也是对全体党员一次深刻的党性教育。
参加这次重温入党誓词仪式的有：机关全体党员，部门、企业、村党组织书记。这是一个无比庄重、十分严肃的仪式，请同志们时刻坚持肃静，自觉听从指挥。
下头，我宣布：_镇党员重温入党誓词仪式此刻开始!
仪式进行第一项，请旗手擎旗入场，请与会党员同志对党旗行注目礼。(播放《党旗颂》轻音乐)。
仪式进行第二项，请全体起立，现场佩戴党徽。
仪式进行第三项，共同重温“入党誓词”，请镇党委书记张瑞刚同志领誓。
仪式进行第四项，共同合唱歌曲《没有...就没有新中国》。
仪式到此结束，请同志们坐下。
组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。全体党员同志要以这次重温入党誓词活动为新的起点，切实把思想和行动统一到中央、省、市委的要求和镇党委的决策部署上来，立足岗位，扎实工作，开拓创新，乐于奉献，争先创优，以坚定的梦想信念、崭新的精神风貌、饱满的工作热情、坚强的党员意志，投入到践行党的宗旨伟大实践中去，为加快建设“四个_”做出新的更大贡献。
宪法宣誓仪式主持词
同志们：
今日，我们在那里隆重集会，为新发展的×名党员举行团体入党宣誓仪式。
参加这次入党宣誓仪式的有：党委的×××、×××同志，×名新发展的党员，部分入党进取分子代表。
下头，进行第一项议程：奏《国际歌》。请全体起立。
(奏毕)。
请坐下!
下头，进行第二项议程：请党支部书记(或组织委员)×××同志宣读参加入党宣誓的预备党员名单。
(宣读毕)。
下头，进行第三项议程：预备党员宣誓。
请全体起立，预备党员面党旗，举右手(握拳过肩)宣誓。由×××同志领读誓词宣誓。
请坐下!
下头，进行第四项议程，请预备党员代表×××同志发言。
(发言毕)。
下头，进行第六项议程，请党委×××同志讲话。
(讲话毕)。
刚才，×名新党员面向党旗庄严宣誓，预备党员代表和入党进取分子代表分别作了发言，他们讲得都十分好，表达了对党的深厚感情和为党的事业奋斗终身的决心。×××同志代表党委作了重要讲话，在对新党员表示祝贺的同时，也对大家提出了明确要求，寄予殷切期望。期望同志们不要辜负党组织的期望，牢记党的宗旨，发扬党的优良传统，立足本职岗位创先争优，充分发挥先锋模范作用，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自我的力量!也期望入党进取分子认真学习党的基本知识，勤奋工作，严于律己，争取早日加入党组织!
宪法宣誓仪式主持词
同志们:。
今日，我们在那里隆重举行入党宣誓大会，为20xx年上半年新入党的名预备党员举行团体入党宣誓仪式，这是对预备党员进行党的教育的一种有效形式，也是预备党员庄严地表达自我的信仰和为共产主义梦想奋斗终身的仪式，它将成为新党员人生道路上的一个新的里程碑.
参加这次宣誓大会的有同志，同志和名新发展的党员，及总支的其他所有党员，政治辅导员和入党进取分子.入党宣誓仪式此刻开始!
大会进行第一项，奏《国际歌》.全体起立.坐下!
第二项，请同志宣读参加宣誓的预备党员名单;。
第三项，预备党员宣誓.请全体起立，预备党员面向党旗，举右手(握拳过肩)宣誓.由同志领读誓词宣誓.坐下!
第四项，请预备党员代表同志发言;。
第五项，请老党员代表同志发言;。
第六项，请入党进取分子代表同志发言;。
第七项，请总支书记同志讲话;。
同志们，今日举行的入党宣誓大会的全部议程圆满结束.会上，新老党员代表，入党进取分子代表分别作了发言，同志代表党总支向全体新党员提出了明确的要求.期望同志们不要辜负总支的期望，像我们表态发言时说的那样，发扬党的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在各自的岗位上倍加努力的工作学习，充分发挥党员的先锋模范作用，无愧于...员的光荣称号!
入党宣誓大会到此结束，散会.
向宪法宣誓主持词
热爱祖国，忠于人民，恪守护德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力履行“增进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦，”
天之职，永保白衣天使之圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞辛苦，执著追求。
我决心接过前辈手中的蜡烛，燃烧自己，照亮别人，誓做人民健康的守护神，为振兴护理事业而奋斗终身。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
向宪法宣誓主持词
各位同学、各位老师、高三年级的全体战友们：
大家好！
今天是2月27日，距离你们人生真正意义上的第一次考验——高考仅剩最后一百天。我们六中届全体师生聚集于此，隆重召开百日誓师大会。
这100天是梦想，我们在早春二月播下金榜题名的种子。这100天是力量，我们要用利剑去开拓精彩绚丽的六月。同学们，高考是场人生大战，战争不同情弱者，只有强者才受人敬仰！狭路相逢勇者胜，要有勇气，要有自信！就让我们一起高歌一曲，唱出我们的自信。请全体起立，一起放声高歌——《我相信》。
战斗不仅要有勇气、信心，也要有正确的战略，下面有请作战指挥员邹校做战前动员、指导。
邹校对大家提出了殷切的希望，感谢邹校。
向宪法宣誓主持词
当我步入神圣护理行列的时刻，谨庄严宣誓：
我志愿献身护理事业，奉行革命的人道主义精神，坚守救死扶伤的信念，履行“保存生命、减轻痛苦、促进健康”的职责。我宣誓：遵守护士的.职业道德规范,像南丁格尔那样，以一颗同情心和一双愿意工作的手，以真心、爱心和责任心对待每一位病人。
我宣誓：不忘今天的决心和誓言，热爱专业，勤勉好学，忠于职守，兢兢业业，接过前辈手中的红烛，将毕生精力奉献给护理事业。
宪法宣誓仪式主持词
各位领导、同志们：
经教育局党委通知，学校党支部研究，今日，我们在那里举行隆重的入党宣誓仪式;同时，全体党员在那里也重温一下党的誓词。参加这次宣誓仪式的领导有我校党支部书记王喜明同志，新发展的2名预备党员，周显君和宋楠同志，及学校党支部大部分老党员和进取要求提高的党的进取分子。在那里，首先让我们对新入党的同志表示衷心地祝贺!
下头我宣布，入党宣誓仪式、党员重温入党誓词大会此刻开始!
大会进行第一项，奏《国际歌》。全体起立。(结束后)请坐下。
大会进行第二项，请党支部组织委员徐上军同志宣布参加宣誓的预备党员名单和教育局党委批准通知书。
大会进行第三项，新党员宣誓。
1.由冯鑫和田秀清同志为预备党员佩戴党徽。
2.由张海龙同志领读誓词宣誓。
大会进行第四项，全体党员重温入党誓词，全体党员起立。由组织委员徐上军领读誓词。
大会进行第五项，请预备党员周显君同志发言;请预备党员宋楠同志发言。
大会进行第六项，请老党员代表发言。
大会进行第七项，请党进取分子代表发言。夏新新、崔程。
大会进行第八项，请学校党支部书记王喜明同志讲话。
1、对新党员提出期望，
2、对进取分子提出要求，
3、对全体党员作指示。
同志们，今日举行的入党宣誓仪式和党员重温入党誓词大会全部议程圆满结束。期望同志们不要辜负党组织的期望，发扬党的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在各自的岗位上加倍努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用，无愧于...员的光荣称号!
学宪法讲宪法班会总结
为认真贯彻落实习总书记关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，进一步落实中央和省委、市委关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实际情况，深入细致的开展了“学宪法讲宪法”活动，现就这阶段工作归纳总结如下：
1.召开会议，成立“学宪法讲宪法”活动领导小组，制定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣传活动由校长直接领导，吕洪亮校长具体负责，各班子成员分工配合，保证活动顺利进行。
组长：
副组长：
组员：
2.开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用晨读时间，选择《宪法》序言及正文中的适当章节、条款，组织开展“童诵宪法——让宪法精神根植学生心中”宪法晨读活动。
3.召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班会。
4.举办一次法治专题讲座。围绕《宪法》、《宪法修正案》，组织教师集体学习宪法知识。
5.举行一次旗下讲话。
6.举行一次宪法知识竞赛。
7.组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题手抄报。
8.举办书写宪法活动。组织学生以“我与宪法同行”为主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要求：用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，《宪法》及《宪法修正案》。作品要标明学生姓名、所在班级信息。
9.组织演讲比赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良好氛围。
10.推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本，做好宪法学习笔记。
11.“宪法进课堂”，在中小学法制课中增加宪法宣传教育内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。
12.学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。
13.充分运用微信平台宣传宪法知识。
14.电子屏滚动播出宪法宣传标语。
15.12月4日第五个“国家宪法日”活动。上午9:00整，孩子们严肃、整齐的坐满二楼演播大厅，认真观看了“20国家宪法日教育系统晨读活动全国主会场”的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪式、宪法晨读，认真聆听了“学宪法、讲宪法”活动全国总决赛各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。
宪法宣誓仪式主持词
同志们：今日，镇党委组织今年新入党的党员，在那里举行隆重的入党宣誓仪式。参加这次宣誓仪式的有镇党委副书记***同志、组织委员***同志和58名新发展的党员，及部分老党员和入党进取分子。让我们对领导的光临表示热烈地欢迎，对新入党的同志表示衷心的祝贺！下头我宣布，入党宣誓仪式此刻开始！仪式进行第一项、奏《国际歌》。
向宪法宣誓主持词
第一条为了彰显宪法权威，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，加强宪法实施，根据《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》，结合本市实际，制定本办法。
第二条本市各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举、通过、决定任命、任命的国家工作人员，以及本市各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。
第三条宣誓誓词如下:。
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!
第四条市人民代表大会选举的人民代表大会常务委员会主任、副主任、秘书长、委员，市长、副市长，高级人民法院院长，通过的人民代表大会专门委员会主任委员、副主任委员、委员等，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由市人民代表大会会议主席团组织。
区县(自治县)人民代表大会选举的人民代表大会常务委员会主任、副主任、委员，区长、副区长，县长、副县长，人民法院院长，通过的人民代表大会专门委员会主任委员、副主任委员、委员等，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由区县(自治县)人民代表大会会议主席团组织。
市、区县(自治县)人民代表大会选举的人民检察院检察长，报经上一级人民检察院检察长提请该级人民代表大会常务委员会批准后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由本级人民代表大会常务委员会主任会议组织。
乡、民族乡、镇人民代表大会选举的人民代表大会主席、副主席，乡长、副乡长，镇长、副镇长，通过的人民代表大会代表资格审查委员会主任委员、副主任委员、委员等，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由乡、民族乡、镇人民代表大会会议主席团组织。
第五条在市人民代表大会闭会期间，市人民代表大会常务委员会任命的人民代表大会专门委员会副主任委员、委员，决定任命的副市长，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由市人民代表大会常务委员会主任会议组织。
在区县(自治县)人民代表大会闭会期间，区县(自治县)人民代表大会常务委员会任命的人民代表大会专门委员会副主任委员、委员，决定任命的副区长、副县长，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由区县(自治县)人民代表大会常务委员会主任会议组织。
第六条市人民代表大会常务委员会任命的人民代表大会常务委员会副秘书长、人民代表大会常务委员会办事机构和工作机构的主任、副主任、委员，通过的代表资格审查委员会主任委员、副主任委员、委员，决定任命的人民政府秘书长、局长、主任，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由市人民代表大会常务委员会主任会议组织。
区县(自治县)人民代表大会常务委员会任命的人民代表大会常务委员会办事机构和工作机构的主任、副主任、委员，通过的代表资格审查委员会主任委员、副主任委员、委员，决定任命的人民政府局长、主任等，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。宣誓仪式由区县(自治县)人民代表大会常务委员会主任会议组织。
第七条市人民代表大会常务委员会任命的高级人民法院和中级人民法院副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员，重庆铁路运输法院院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员，人民检察院和人民检察分院副检察长、检察委员会委员、检察员，重庆铁路运输检察院检察长、副检察长、检察委员会委员、检察员，决定任命的中级人民法院院长、人民检察分院检察长等，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。当场接受市人民代表大会常务委员会颁发任命书的人员，宣誓仪式由市人民代表大会常务委员会主任会议组织;其他人员，宣誓仪式由市高级人民法院、市人民检察院分别组织。
区县(自治县)人民代表大会常务委员会任命的人民法院副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员，人民检察院副检察长、检察委员会委员、检察员等，在依照法定程序产生后，进行宪法宣誓。当场接受区县(自治县)人民代表大会常务委员会颁发任命书的人员，宣誓仪式由区县(自治县)人民代表大会常务委员会主任会议组织;其他人员，宣誓仪式由区县(自治县)人民法院、人民检察院分别组织。
第八条本市各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当进行宪法宣誓。宣誓仪式由任命机关组织。
第九条本市各级人民代表大会会议主席团组织的宣誓仪式，应当在人民代表大会全体会议上当选结果公布之后、大会闭幕之前举行。宣誓仪式由人民代表大会当次全体会议主持人主持。
市、区县(自治县)人民代表大会常务委员会主任会议组织的宣誓仪式，应当在常务委员会全体会议上当场颁发任命书之后、会议闭幕之前举行。宣誓仪式由常务委员会当次会议主持人主持。
本市各级人民政府、人民法院、人民检察院组织的宣誓仪式，应当在任命通知公布之日起十五个工作日内举行。宣誓仪式由任命机关负责人主持。
第十条宣誓仪式根据情况，可以采取单独宣誓或者集体宣誓的形式。
单独宣誓时，宣誓人应当左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，诵读誓词。集体宣誓时，主持人在组织宣誓仪式的人员中或者在当次宣誓人中指定一人领誓。领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词;其他宣誓人整齐排列，右手举拳，跟诵誓词。
集体宣誓时，可以分批宣誓。
第十一条宣誓场所应当庄重、严肃，悬挂中华人民共和国国旗或者国徽。
组织宣誓仪式，应当设宣誓台，台面上放置《中华人民共和国宪法》，台旁适当位置挂放宣誓誓词。领誓人和宣誓人应当着装整洁、端庄，面向国旗或者国徽站立，用普通话宣誓。
第十二条负责组织宣誓仪式的机关，可以根据本办法第八条至第十一条的规定，结合实际情况，对宣誓的具体事项作出规定。
宣誓的具体事项规定，应当依照有关法律、法规的规定报送备案。
第十三条本办法自1月1日起施行。