我的成长故事（实用13篇）

通过写作，我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些不同的写作思路和技巧。

我的成长故事

人生坎坷路，必将经历无数次风风雨雨。但这些过后，是不是应该忘掉呢？成长中，总有温馨时刻，但也有些难忘，伤心的时刻。成长的道路究竟是什么？听听我的故事，你可能会有所收获。

那事还要从我在三年级说起——。

你们知道什么是成长的道路了吗？人生中不可能是一帆风顺的，你会遇到很多的挫折，困难。在逆境中，我们要总结经验，吸取教训，才能不断的进步，茁壮成长，最终抵达胜利的彼岸。

成长的道路不正是经历了无数次人生转变的心灵通道吗？正如一句话说的好：

“不经历风雨，怎能见彩虹”！

我的成长故事

人说人生路是漫长的，而成长的路就占了二分之一。每个人每一天都在不停的成长!爸爸、妈妈，盼望我们快点长大，长大后就能够为他们排忧解难;我们自我也期望自我快点长大，长大后就能够摆脱父母的束缚，自我作主，为未来打下坚固的基础!成长意味着我们懂事了，不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了职责，并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后，而是要独当一面，迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母，不再依靠任何人!成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗，能够引取水分、空气，终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!成长的旅程也是艰辛的，里面充满了酸、甜、苦、辣，但是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些，我们才真正的长大!酸：每次考试前的复习都是酸楚的，几乎每一天时间都但是用，回家还要学到很晚!甜：但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多······苦：考完时候又要天天想着考试成绩，不知如何是好······辣：成绩公布后考好了还好说，但是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了······十四年了，每一天成长的我们渐渐明白了一切。我们此刻并不是受罪，而是享福，我们就应珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦，有多少坎坷与挫折我都是快乐的!

我的成长故事

时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。

酸。当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢?就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧?甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了!

苦。当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。辣。辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。大人们总是说：现在的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自己的主见，有自己独特的座右铭，我们总是追求着自由、积极、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，只有我们才拥有这种独特的个性。

在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹，愿我们的'梦想成真。

我的成长故事作文

每个人都有自己的成长故事，每个人都要经历成长才能够成为顶天立地的人，在这个过程中我们可能会遭遇很多困难，我们必须克服它们。

在我成长的记忆中，发生过许多事，有的让我骄傲；有的使我忧伤；有的让我引以为戒；有的让我终生难忘。其中有一件事情给我留下了不可磨灭的印象，那就是暑假里学自行车。

记得上三年级的时候，看见跟我年龄相仿的孩子，骑着车在路上自由自在的样子，我真羡慕啊！于是到了暑假，我就叫妈妈教我骑车。那天下午，妈妈给我找来了一辆旧车子，教我学自行车。我想，要想学，一定要学出精彩，我骑上车，妈妈把住了车把，让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远，越骑越快，妈妈说“我松手了，你自己把握好平衡”。这时，我开始紧张，妈妈刚一松手，车子就不听话了，车把往旁边一歪，我扑通一声摔倒了，脚正好磕在石头上，顿时流出鲜血，一阵剧痛难忍。我咬紧牙关，扶起车子继续练习，这时，妈妈又来帮我握着车把，并教我骑车的技巧，“骑车眼睛向前看，身体要直。”我在妈妈指导下练习骑车，当妈妈再次松开手时，我就没有那么紧张，而是照妈妈教我的技巧骑，果然比上次有进步，不过还是差点摔倒。在妈妈的帮助下，我已经掌握了平衡，不管脚有多少伤，我都会坚持下去，我终于学会了骑车。

我信心大增，又慢慢地骑，经过一段时间的练习，我掌握了骑车技巧，学会了骑车，这时我有一种特别的感觉。

往事如烟，很多事情已经记不清了，这件事情却深深印在我的脑海中，它让我懂得了，一个人做一件事并不难，难的是勇敢面对困难与挑战。

我的成长故事

每个人在成长的过程中都会发生一些大大小小的事情，这些事情有的令人伤心，有的令人高兴，就像一只只小船，慢慢的掠过脑海。

这时，一只小船飘了过来，我看到的是高兴的情景。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈给我买了一条新裤子，我穿着新裤子去上学，幼儿园的老师看见了，对我说：“呀!你这裤子真时髦啊!”我听了不解的说：“什么十毛呀!我一毛也没有啊!”我刚说完老师就笑了，我也不由自主的笑了。

又一只小船飘了过来，我看到的是难过。在某一年的大年三十，本来应该是一个欢天喜地的日子，但却被我给搅混了。我在放炮的时候不小心点燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把邻居的车子烧着了，父母为了赔偿这事东奔西走，我心里也十分难过。

接着，又有几只小船飘了过来。我又看到了一个个情景。在小时候，我看见农民伯伯种地，爸爸说他们埋下一些谷子，秋天就能收获更多谷子。当时我想：种谷子既然能收获更多谷子，那种钱不就能收获更多钱了。回到家，我向妈妈要了五毛钱，将钱埋在土里。

十天过去了，我将钱挖了出来，可还是五毛钱。我去问妈妈，妈妈笑着告诉了我原因，我似懂非懂的点了点头。六岁时候，爸爸妈妈带我去济南玩，但没有想到得了一场大病，他们立刻把我送到了医院，并无微不至的关照着我。由于带的钱不够，爸爸又坐火车回聊城拿了钱。当时，我感动的眼泪都流了下来。

我的成长故事

哇哇哇哇哇……，去年夏天，在我们家经常会听到这样的声音，那是我刚刚出生的小弟弟在演奏交响曲，看着他巴掌大的小脸，我问妈妈：妈妈，我小时候也是这样吗？妈妈说：是的。我们每个人都是从一个啼哭的婴儿成长出来的呀。是的，我现在已经是一个大姐姐了，在我的成长经历中，成为小皮球的`姐姐是我最开心的事。小皮球就是刚刚给大家介绍的我才出生的小弟弟，自从他出生以后，我觉得自己真正地长大了。

弟弟两个月的时候，一天晚上爸爸接到一个电话必须马上赶去工作。这样家里就只剩下了我、妈妈和弟弟三个人。我来到弟弟床边，弟弟眨巴眨巴的眼睛正一脸期盼地看着我我问妈妈：妈妈，弟弟是不是想喝奶啦？我去给他泡奶粉吧！妈妈点点头，微笑着说：好啊！说干就干！我先准备好工具与材料，从热水壶里倒一些热水到奶瓶里，再加入纯净水，然后仔细阅读奶粉罐上的说明，细心地放了一小勺奶粉，晃了晃奶瓶，再用一个小勺子不断地搅拌，好啦！我满意地看了看我的作品，学着妈妈的样子滴了几滴奶在我的手背上，感受温度，不错！温温的，正好。我赶紧拿过去给弟弟品尝品尝，弟弟使劲地吮吸起奶瓶来，看着他那满足的样子，我心里也乐开了花。妈妈说：安迪，你长大了。

的确，我长大了，我的成长如正向大树发展的小树苗，搓折就是小树苗经历的风吹雨打，开心就如照耀小树苗的阳光，正滋润着我。正是通过照顾弟弟，我觉得自己成长得更快了，真正成为了一个优秀的姐姐。

我的成长故事

可是新教师面临的第一个难题就是如何把活动上好。为了更好地培养青年教师，幼儿园组织三年内新教师上一次汇报活动，而我们第一年进来的新教师先要上一节亮相课，再是一节展示课，最后一节汇报课。面对这些“任务”的“轰炸”，我有些“胆战心惊”，每次活动的来临对我来说“如临大敌”。除了这些园内的活动，教研组也各自有活动，比如说跨班活动，行为跟进，一课多研等等。

就在我“彷徨、无助”的时候，是我们教研组的老师们向我伸出了援助之手，她们帮我看教案，给我她们经验性的意见和建议，看我试教，指出不足之处，调整活动弊端，抓好活动亮点。在教研组姐妹的帮助和教研组长的引领下我顺利并且出色地完成了一次次教学活动。

第一次亮相活动，我结合新课程内容、班内幼儿的发展水平，执教了语言《捉迷藏》。再与幼儿不断深入了解的基础上，选择了语言活动《慢吞吞的压路机》进行了跨班活动。活动结束后得到了领导、老师的鼓励，她们对我进行了一次深刻的指导，让我受益匪浅，感谢园长和教研组姐妹、教研组长对我的帮助和鼓励。尝试了语言领域的丰富与多彩后，我挑战自己尝试不同领域的新鲜与精彩。接着我又执教了数学《我们去郊游》，展示课结合家长开放日活动，让我和孩子、家长们共同感受、体验了郊游带来的硕果累累。上半年学期结束的时候，又是一次矛盾的“抉择”，在教研组老师们的最终建议下，开展了我的汇报课中班音乐《我的小鼓响咚咚》。又是一次听觉、视觉与实践的盛宴，我与孩子们在短短的一个歌唱活动中体验着快乐与幸福。

上半年我的学习经历已经算是丰富的了。下半年我也没有闲着，我继续“编织着我的梦，续写着”。结合着幼儿园开展的活动、结合幼儿的发展水平、能力及兴趣，设计了语言活动《喇叭花电话》、数学活动《花儿多美丽》、送教下乡活动绘本《小猫的生日》、师徒结对、青年教师展示活动绘本《爱笑的鲨鱼》，这些活动都离不开我们教研组老师们的帮助、指导和教研组长的鼓励、引领。在执教前前后后的过程中请教了我们教研组的老师们，经过试教、修改、展示，一步步地往前跟进，让我在体验建构式课程的同时不断地更新自己的理念。

九月，在教研组长的鼓励下我申报了平湖市课题。那会的我真的一点都不知道什么是课题，什么是方案，要怎么写……我一次次地退缩，说我不要报了，可是教研组长并不放弃，她说可以的，试试吧！每个人都是从不会到会，从没经历过到实践，做了以后就会了，不做永远都不会。在她的再三鼓励、帮助下，我尝试着我的课题方案“处女作”。可喜的是，非常有幸，第一次的在课题上的认真、努力的尝试后，方案居然在平湖市立项了。当时除了感谢自身的努力外，另一个我要感谢的人就是我们的教研组长，是她的坚持才“成就”了我的现在。

既然课题已经立项，那接下来面临的难题就是如何去做了。于是又在教研组长的引领下，我结合课题实施课例大班体育游戏《踩高跷》。执教后我思考着活动中的不足，找出对策，写下深刻反思《在体验中成长越挫越勇》。与此同时，接踵而来的是由我们大班组策划的“园内游戏观摩及个人课题研讨活动”。本次课题研讨和课例研讨活动有幸由我主持，又一次新的挑战，面对园内所有老师，要灵活、自如地主持我虽然有自信但是没什么把握，于是我又硬着头皮去尝试。

为了通过对课例的不断尝试、磨练、反思、实践，能总结出一些有效的体育游戏活动的组织与指导之实践策略；同时也为了不断锤炼自己的课堂艺术及促进教师的专业成长。更为了能让幼儿在活动中体验到真正的快乐，配合课题的实施举行了这次课例活动。我直奔主题，简单地介绍了我执教的大班体育游戏《踩高跷》的活动过程。接着是一场精彩、激烈的心灵碰撞，我们教研组的老师们对我执教的活动提出了宝贵性的意见，让我对活动也有了更深一层的认识。精彩过后我对自己执教的活动简单地说了说我的想法与感受，活动后我也及时写下了对活动的感想。

精彩的课例研讨之后，就是我们的课题交流了。我交流的题目是《重新深思走出困惑》，从快乐的定义，到快乐体育游戏的定义，再到题目的思考，接着对策略的推敲，最后重新调整策略一一作了介绍。交流后随机请园领导进行点评。

在一次次的尝试和教研组长的鼓励、帮助、引领下我又一次成长……。

除此之外，教研组长还鼓励我写博要贵在坚持，用心、细心记录生活、学习中的点点滴滴……于是我收获生活中琐碎的点滴，真切地记录这些珍贵的回忆。努力与收获交织，有幸获得了平湖市新教育实验博客积极分子。再一次感谢教研组长默默的支持和注重对新教师的培养。

我的成长故事

人的身体每时每刻都在成长，担心灵确实需在经历事情之后才能获得“重生”！曾经的我，由埋怨他人到改变自我。这就是我的成长。

——题记。

翻开那记忆的书，“观看”曾经的往事；在那记忆的漩涡中，我找到了影响我之后一生的事情：

阳光炽烤着大地。我们一个班的人风风火火的冲向操场，这是自由活动课，是学生尽量宣泄的时候，我一个人在那打着篮球，没有人愿意靠近我。孤独，愤怒充斥在我的心头！

我一个人在球场上奔跑。我在发泄，在宣泄我的不满。这时，我们的班长走过来，她到我的身边。我停下手中的活：“有事？”

“嗯！没事我来干嘛！”说完她指向附近的草地道，“去坐坐？”

“好的！”

我们走过去，坐下来，我看着那群在一起开心玩耍着的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。

“有什么事？”

“为什么？”她看着我道“为什么不和大家一起玩呢？”

“呵！我没有不和他们一起玩，而是他们不和我一起玩！”

“不是他们不和你一起玩啊！而是你不和他们一起玩！你记得那次冬天的‘雪仗’吗？也正是那之后你孤落了你自己！你仔细回忆一下就知道了！”

“雪仗？”我想起来了。

那一天风雪交加，操场上白茫茫的一片，我们一群人打着雪仗，很happy，我们一个班的人围在一起拿着雪球砸着对方。雪，很冰；天，很冷；风，很大；但我们很快乐。“啊！”我被一个人撞倒在地。“不长眼？小心点！”那个人对我说。我瞪着他，没有说话。“怎么了？怎么那种眼神？我知道我帅，但你不用这样啊！”“不要脸！”说完，一个拳头飞上来，我怒火中烧，就这样两个人打在了一起，在最后打趴他的时候我说了声：“废！”

周围的人说“怎么能这样？把人打得那么惨还说这话，好霸道啊！”“闭嘴！”我低吼了声：“谁在烦，老子灭了他！”

……。

就这样，他们走了，但我被他们拉入了“黑名单”。我很委屈，很生气，我没有做错。于是，我在那之后成了“独行侠”再不与他们一起玩！

“怎么样了？”她笑着说“是我们不和你玩，还是你不和我们玩？自从那之后，你像个小baby！”“小baby？”“是啊，你一直在赌气，像个小孩！呵呵……走吧我们一起去玩！”说着她向我伸出了手。于是，我又与他们在一起嬉戏，那种久违的感觉，又回来了！开心，让我忘记了一切的委屈，心头上的火也被瞬间扑灭。这种感觉我不想再失去。于是我开始学着温和！也让我找到了许多的朋友！

我懂了，没有哪个人是被遗弃的；没有哪个人是被孤落得；只要你愿意与人相处，就可以拥有朋友，拥有快乐！有时候，我们要做的不是埋怨别人，而是反思自己是否有错。有时候改变自己，才是正确的选择！

我的成长故事

在小学六年的学习里，我从一个不懂事的小女孩，慢慢的变成了一个懂事的大女孩了。在老师一步步的引导下，在老师一步步的教育下，在老师的一步步的支持下，我真的成长了许多。老师把她所有的知识都灌入了我们的大脑，我们的心灵也被老师的美好心灵感染了，在老师那里，我们真的学到了好多!

在我的成长过程中，有许许多多的事情让我不管怎么样都无法忘记，因为这是在小学里最值得回忆的一件事。一起来听听看，这件事是怎样的吧，一起来看看，我又在这里面成长了多少，懂得了多少吧!

那是在一次的班队课中，我们的贾老师让我们在这一节班队课上，几个同学一起做一个布贴画，布贴画到底是做什么样的，还需要几个同学商量一下，商量好了，才能开始动手做。我们那一组，思考了好一会儿，终于想出来了，然后我们一步步的按照我们的想法做了下去。在做的过程中，我们用的胶水，差点把我们的手都粘住。但是我们并没有停止，而是接着做下去。一不小心，我们大家把里面一个环节给弄错了，这个布贴画也就不好看了。于是，我们又想了一个办法，把这个不好看的东西给遮住，所以我们最终完成了我们的杰作。

我的成长故事

我的成长故事作文

每个人都有自己的成长故事，有喜、有怒、有哀，当然，更不会忘掉乐。我的成长故事非常有趣，大家想听吗?那就听我娓娓道来吧!

喜，上一年我们福利院举行了一次《glj》诵读比赛，谁诵读的好，谁就可以去洛阳天池山两日游。经过一个多月的努力，我们诵读的都很好，那就要看场上的发挥了怎么样吧!先是初中组的诵读，然后是小学组的，一个院一个院的轮，到了我们院，我是第一个去诵读的，我有点紧张，并没有把我的实力完全发挥出来，虽说不是很好，但总算顺利的结束了。我长长的舒了口气。周五公布结果的时候，我紧张急了，当念到我名字的时候，我心里的一块大石头重重的落下了，我高兴得晚上睡不着觉。第二天，我们坐着大巴去天池山玩，作了四个小时的大巴才到洛阳，然后坐着小轿车进了天池山。我们去了好多个景点，天池山真是美极了!这就是我成长中的喜!

怒，有可能是我越长大自尊心越强的原因。这一年，我上六年级，被我们班的人称为“暴力女”。是因为我太厉害了!这不，又有一个人来惹我了，这个赵鹏飞是我们班的“小调皮”，谁都惹，今天他拿了我的毽子，我生气极了，问他要他也不给我，生气的我只好使出我的各种“绝招”。他被我的百般折磨下才还给我，真是气死我了。

哀，每当放假时，看到我们院里的人都被自己的家长接走后，我又伤心起来，为什么自己的家长不来呢?我心里悲哀的想着。不来接我们，却又不来看看我们，我真悲哀啊!

乐，有次，我和妹妹给弟弟来了一个大整装，趁弟弟睡觉的时候，我们把妈妈的化妆品拿了过来，给弟弟画脸。“看!”听到妹妹的叫声，我转过头去，不禁哈哈大笑起来，因为弟弟的脸被妹妹涂得像“小花猫”似的，很搞笑，弟弟被我们惊醒了。起来了还不知道怎么回事，我们都乐死了!

我的成长故事作文

午夜的天是黑的。

当我被叫醒，来到老屋的一路上，我心里默默地祈祷着，希望不会有什么噩运。多么希望，这是一条永远走不完的路，让我一直走下去，不要停下，但是，那是一个不可能实现的奢望。

到底还是到了，推开门，静静的。心里似乎踏实一点，还以为这是一个好的象兆，却丝毫觉察不出是暴风雨的前兆。

走进屋里，我愕然了。床上躺着的是爷爷，叔婶们站在一旁，眼里噙着泪花，爸也在一旁，那苍白的脸告诉了我，这并非会是一件好事。妈妈拉着我走过去，说：“拜拜爷爷吧！”我走过去，望着爷爷那依然红润着的脸，我实在不敢相信，这便是事实！

我早已忘记了哭泣，心却好痛好痛，我不愿去相信，为什么现实如此残酷？那爱我的爷爷，我爱的爷爷，就这样逝世去了。

我呆站着，脑子里空空的，不知如何来接受眼前的事实。

一会，我被爸妈催回家，叫我回家休息，我不得已，离开了老屋，看了爷爷一眼，谁知，这便是最后一眼了。

路上，望着那茫茫的天，多么迷茫，什么也见不着，没有起源，也没有边际，心里寻不着着落。天，空荡荡的，除了黑暗，见不着任何别的东西了。黑暗，原来这么的可怕，吞噬着一切。就连路上的一切，也都消失在黑暗之中，除了那微弱的灯光照耀的点点角落。

回到家里，突然有一股冲动，那暖暖的泪水不禁夺眶而出。爷爷不是叫你不要轻易流泪么？可亲人的逝去叫我如何坦荡面对？透过窗户，泪眼里看到的天，依旧一片黑暗。的确，午夜的天是黑的。生命多么伟大，却又多么渺小。一样要让黑暗吞噬。

爷爷养的花木，早已经过几番凋零，可我依旧爱看天，爱看那夜晚的天。

爷爷常对我说，一颗星代表一个逝去的生命。所以，常常在那无眠的夜里，望着苍茫的天空发呆，透星星，多么希望能见到已逝的爷爷，即便我知道不可能，但这却是我解决思念的唯一方式。我知道，如果真的有另一个世界的话，我相信爷爷一定在另一个世界看着我。

午夜的天，依旧是黑的，但有时却少不了星星的点缀，那黯淡的光，却是生命的奇迹，闪烁着，即便不能掩埋黑暗，却也不会被黑暗所吞噬。

生命是伟大的，但却也是无常的，生老病死都会有；生命的从无到有，是偶然，从有到无，却是必然的。正因如此，生命才更显得可贵！

我的成长故事

“我又长高了两厘米！”“我跑步又快了！”“我古筝又有进步了！”……这都是我成长道路上的一串串脚印，成长河流中的一滴滴水珠，成长高山上的一块块基石，是成长蓝天上构成的美妙图案的一片片云彩。点点滴滴让我的童年更充实，让我的人生更加美好。下面例举两个方面来见证我的成长。

一、深水游泳。

每一年暑假妈妈总带我到泳池游游泳。从学会游泳那天开始，我就不敢到1.6米以上的深水区去游，生怕自己体力跟不上，或者技术不够纯熟，总之是瞻前顾后。今年暑假伦敦奥运会的400米游泳比赛中，中国选手孙杨勇夺冠军，他奋力划动手臂、有节奏的呼吸让我感觉他就是一尾自由灵活又强有力的鱼，他勇于争先、努力拼搏的精神深深地打动了我。这次，爸爸又帮我办了张“长方园”的游泳卡，我鼓足勇气试着在深水区游，第一次还是有点忐忑不安，爸爸鼓励我说“不要紧，抛开顾虑，爸爸在这里！”听到爸爸鼓励的话，我突然一点畏惧都不存在了，就真的向新的目标出发了。我一鼓作气游到水池的尽头，“我胜利了！”我振臂高呼。出来后爸爸摸摸我的头：“人生就是这样不断克服障碍，不断超越自我，一点一点长大的！”我陷入了沉思：是啊！冠军不也是这样长大的嘛！

二、克服浮躁。

从小，我就静不下心来认真做事：吃饭时不是东扯西拉，就是手里玩东西；做作业时，思绪经常飞到遥远的地方，想这想那。为此没少挨妈妈的批评。妈妈经常跟我讲：“做任何事情都要专心致志，注意力集中。”但做到真的很难，我都怀疑自己是不是天生有多动症。这个暑假，爸爸妈妈找我谈心，专门帮我训练，规定我弹钢琴时半个小时内不能起身。一开始弹琴时就像有小蚂蚁在我身上爬一样很难受，我尽量多想老师提的要求、练习达成的目标，实在忍不住时就深深地吸一口气。我的心里有一个念头：别人能做到的事情，只要我意志坚定，一定也能做到！然后，爸爸妈妈延长时间，五分钟五分钟地向上加，经过一个多月的强化训练，我现在能坐下来静心弹一个小时的钢琴了，还觉得不过瘾呢！吃饭时也能安静地咀嚼香喷喷的可口的饭菜，做作业时能集中注意力一气呵成。我的脑海里不断闪现出这样的情景：上课时我的思绪随着老师抑扬顿挫的声调而思考，再也不走神了。

爸爸妈妈心中乐开了花，满脸的笑意：“儿子，你终于长大了！”

这只是我成长的一部分，更多的精彩还在不断地演绎，你的成长经历又是怎样的呢？快与我一起分享！