演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
换位思考演讲稿篇一
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
人生不要太执着，要从一个合适的角度去改变。换个角度，你可以给自己带来快乐;从另一个角度，可以感受到五颜六色的过程;从另一个角度来说，它可以促进人与人之间的和谐。
上学的时候，被老师批评的时候，我很难过。如果我被老师的批评迷住了，我最好换个角度想想：这说明老师关心我，对我有好处。如果老师不提醒我，我不知道我哪里错了。这样的思考可以让人更和谐。
初三的时候，我叹了口气，抱怨道：“好辛苦啊，什么时候可以放假啊?”!别叹气抱怨了，换个角度想想：虽然辛苦，但有了这样的训练，以后不容易放弃，向挫折低头。花在抱怨上的时间用来感受多彩的过程，让生活更有意义。
暑假的时候，我妈让我补课，我很反感。经过这么长时间的努力，我终于可以放长假，好好休息放松一下，但现在我必须补课。静下心来换个角度想想：这样更好。我能在起跑线上赢过其他同学。
生活中有许多不愉快的事情，所以你总是抱怨它们。不如换个角度想，可能会有意想不到的收获。
换位思考演讲稿篇二
大家好：
刚参加工作，技术和经验还不足，开始觉得护理工作很烦琐。医院开展传、帮、带工作所以在老同志的言传身教下，自己深深受益，很快就适应了护理工作。随着时间的推移，我对这份职业有了更深刻的感悟。为了进一步提升自己的素质和水平，更好地为病人提供护理服务，利用业余时间努力学习考取了《国家二级营养师》证书。
如今在护理部已经工作3年了，送走了一批批老同事，迎来了一批批新同事。在护士长的带领下，大家统一了认识，增强了责任感、危机感，使命感，提高了工作的热情和积极性，增强了科室的凝聚力，使科内医护团结一心，视院为家，把自己的荣辱兴衰同医院紧密连接在一起，为和谐医患关系做出自己应有的贡献。
在新一轮的传、帮、带工作中以身作则，工作中尊敬领导，服从安排，团结同事，立足本职工作。在严格要求自己的同时也要求新同事认真执行三查八对和无菌操作，做到放手不放眼，使新同事学习到实用的知识，很快地融入到工作中。
每天接待输液病人的工作性质看似单纯，但要做到让病人满意很难。病人和家属总希望在最短的时间里得到最快的治疗和最佳的效果，他们往往较急躁，在这种情况下，有时候不经意流露的眼神、动作会让病人对你产生亲切感而也有一些病人却会产生误解和不信任感。在这个平凡的护理岗位上没有惊天动地事迹，只有注意工作细节，从小事做起，从点滴做起，用一颗真挚心去对待每一位病人。当病人需要护士时，快速出现在他们面前;当病人提出疑意时，耐心解释，不厌其烦直到得到病人认可与理解为止;碰到年龄较大老年病人行动不方便时，主动陪同协助挂上盐水输液管理。每天早上主动提早十分钟上班到科室做好各项输液准备，等待输液病人到来，碰到新同事静脉穿刺失败时主动上前协助穿刺，手把手做好带教工作，帮助他们提高静脉穿刺技巧，做到百针穿刺，针针过关，对出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，防患于未然。
日常的工作得到了卫勤中队和护理部领导、战友的认可，在此很荣幸被评为今年的优秀士兵。我在工作中还有做得不够的地方今后还将继续努力，协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处，争取为中队和护理部再添荣誉!
换位思考演讲稿篇三
从小到大，我学到的东西就像天上的星星，多而明亮。印象最深的是——学会了思考。
从小到大，只要我不会做题，我都会跑去问父母或者老师。有人可能会说：“不懂就要问。这个方法很好。”但是每当我爸妈说我不喜欢思考的时候，我都会拿这句话当挡箭牌。久而久之，我也发现这是个坏习惯。于是我下定决心要学会思考。
有一次，我在做作业的时候，突然遇到了一个数字很大的问题。我马上想到了爸爸：“写起来太麻烦了，去找爸爸吧!”于是，我跑出了房间。爸爸在看新闻。我赶紧招呼他说：“爸，这个问题的数量太大了。请帮我算算!”但是爸爸走了。我沮丧地回到房间，心想：“别做了，明天问老师!但是我已经下定决心了!”此时此刻，我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵。一个说：“明天问老师，别做!”另一个说：“不行，你不能什么都不想。”经过我的慎重考虑，做吧!我想：“可能还有第二条路可以解决这个问题。我来算算。”我仔细看了题目，画了线段，做了对比，列了方程式。时间过去了，我还是解决不了他们。这时我仿佛看到了那个话题在对我说：“切，就你?有用吗?算了~哈哈。”我不服气，想的更狠。终于，每一次努力都有回报，我解决了这个问题。第二天老师表扬了我，我很开心，比吃蜂蜜还甜。昨晚所有的辛苦工作都被抛到九霄云外了。
俗话说：三天不口语，三天不手练。只有认真思考，反复练习，才能在生活的领域里，在风格和水平上竞争。
换位思考演讲稿篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我们国旗下讲话的题目是《让我们从换位思考出发》。
大千世界五彩缤纷，人的性格多种多样。每天，同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人，甚至是陌生人交流和沟通，学会与他人相处，学会理解他人就显得格外重要。
不一样的生活环境，不一样的性格造就了不一样的思考角度。同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有”落红不是无情物，化春泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，疑是地上霜”的乡愁。或许我们只有学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受如此多情的同一轮月，才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。
但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部，进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。一个人即使经过了换位思考，也不一定就会给老人让座，就算他知道老人不容易，也可能因为种种原因而不起来。但生活中，如果我们能多站在别人的角度思考问题，许多冲突和矛盾确实可以化解。古往今来，从孔子的“己所不欲，勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你，你们也要怎样待人”，不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们，说着大意相同的话。换位思考是基础，我们大可以从换位思考出发！
换位思考，也就是与人处事，站在对方的立场上来全面考虑问题，这样看问题比较客观公正，可防止主观片面；对人要求就不会苛求，容易产生宽容态度；对自已能将心比心，做到知足常乐。一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思考，以一颗宽容的心去了解，关心他人。
换位思考是相互理解的前提，我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人，而把被理解和愤怒的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全部丧命。女人说：咱们真幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
让我们从换位思考出发吧！对待任何人或事，多以换位思考作为工具，而不是去争谁对谁错，谁好谁坏，让我们携起手来，用行动去感染别人，让美德成为一种常态。
我的演讲结束了，谢谢大家！
换位思考演讲稿篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
细看一片森林，广袤无垠；但是从远处看这片森林，它变得又小又有限。生活中的困难或问题就像那片森林。当我们换个角度看，一切都会迎刃而解，我们的生活也会变得更好。
换个思路，困难会变成机遇。一个23岁的日本农村男孩来到东京赤手空拳打世界。当他到达东京时，他惊讶地发现人们不得不为从水龙头喝冷水付费。东京的高消费让他生活艰难。他没有沮丧，而是从另一个角度想：“这个地方要交冷水费，一定是赚钱的好地方。”于是他开始努力，终于成为日本著名的水泥大王——朝田一郎。是他的同理心把生活中的困难变成了成功的机会。当我们遇到困难时，如果我们有不同的想法，我们可能会找到摆脱困难的机会。
换位思考，挫折会成为进步的阶梯。中国盲人音乐家阿炳，早年一直在街头谋生，但他并不自卑，因为他总是以不同的思维，把道路作为最宽敞、最经济的舞台，把行人作为最忠实的观众，把生活中的“声音”作为音乐创作的源泉。这种换位让他的音乐道路越走越宽，《二泉映月》 《听松》等名曲让他真正踏入了音乐殿堂。生活中的挫折使阿炳一步一步向前迈进。只要我们学会换位思考，挫折也会成为我们前进的阶梯。
换个思路，我们的生活会更好。现代人越来越习惯于墨守成规，沉溺于复杂的思维习惯。结果他们经常被这个包围，找不到方向。我们都有这种困惑。其实只要换个思路，这些问题都很容易解决。它会放松我们疲劳的精神，调节紧张的节奏；它会让我们的想象力驰骋，让我们的心灵无拘无束；它会让我们回归轻松简洁的习惯，给疲惫嘈杂的心一剂提神的良药。只要我们以不同的方式思考，拥有自然、简单、轻松的心态，就能突破复杂、嘈杂的迷雾，获得更好的生活。
活森林已经摆在我们面前。如何让这片森林丰富多彩，取决于我们观察森林的视角。只要换个不同的角度，就可以“越山越岭”。
换位思考演讲稿篇六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
前几个月前，买了一身29元的运动服。有一位舍友知道了，惊讶地说：“就29元一身的运动服，能穿吗?你买东西就不考虑它的质量吗?你太奇葩了!”几天前，我买了40多的一双轮滑鞋，这个舍友又说了：“我小时候买的轮滑鞋还一百多呢，你竟然敢买五十都不到的，唉，我都无奈了，你怎么这么奇葩?”
人们总是很自然的，自觉或不自觉地用自己的思维方式去判断，评价，对待别人，这是人的本性，毕竟人最了解的还是自己。但是，我们存在在这个这个社会上，就必定要与形形色色的人相互依存，与他人的交往是我们每天都不可避免的。因此，我们就不能以自我为中心去对待周围的人。我们都希望别人尊重自己。但是，要知道，别人发自心底的尊重不是来自你的要求，也不是来自你的权势，你的成功，而是来自你对他的尊重。而我们尊重别人的本质，我觉得应该是换位思考。只有你设身处地去为别人着想，站在别人的立场，处境，生活经历……去考虑，懂得人的差异性，你才有可能真正理解别人，才能站在这个基础去尊重他。有很有趣的一段话，我觉得很好地诠释了这个意思：
用自以为好的方式来对待别人，是自作多情;
用希望别人对你对待你的方式来对待别人，是将心比心;
用别人期望的方式来对待别人，是善解人意。
换位思考，为别人着想，这是最朴素也是最高超的做人技巧。即使知道这个道理，我们有时候也不容易做到。回到最初的那个实例，我其实也是犯了没有换位思考的错误，我的舍友是一个很善良的人，也许她那么说只是出于关心和好意，或者开玩笑，也许只是我太敏感了。换位思考，真是一门不浅的学问，让我们慢慢去学习。