最新农村新时代文明实践站工作制度 乡镇新时代文明实践工作实施方案(通用5篇)

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农村新时代文明实践站工作制度篇一

新时代文明实践工作是中央和省市县部署开展的一项重要政治任务，2018年按照中央省市部署进行先行先试，今年按照县委要求全面推进。根据上级实施方案要求，现就扎实做好全镇新时代文明实践分中心（站）建设工作，制定如下实施方案。

以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻***总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神，围绕实施乡村振兴战略、推进乡村文化振兴，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风为着眼点，盘活用好各级各类资源，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”，更好满足人民群众日益增长的精神文化需求，进一步巩固党的执政基础和群众基础，让***新时代中国特色社会主义思想深入人心。

围绕铸魂强农、乡村振兴、文明家风、移风易俗、文化惠民等5项工程，采取“讲、评、帮、乐、庆”5种方式，依托理论宣讲、教育服务、文化服务、体育健身、科技科普、红色基因等6大平台，通过新时代文明实践志愿者队伍，充分发挥志愿服务作用，全面推进新时代文明实践分中心（站）建设。

结合各项工作的开展，根据群众不同的精神文化需求，开展好实践活动，增强文明实践的实效性和感染力。重点做好“讲、评、帮、乐、庆”。

1.“讲”。综合利用各种文明实践队伍，结合“理论政策”、“新农村新生活”培训等活动，开展集中宣讲培训；以讲堂或入户的方式，开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。通过讲理论、讲政策、讲文明、讲文化、讲道德、讲中国梦、讲法治、讲技能、讲沂蒙精神等，提高人们思想境界、道德水平、文化素养。

2.“评”。结合“我推荐、我评议”身边好人活动、道德模范评选、最美人物评选、行业窗口评选、善行义举“四德榜”建设、“村村都有好青年”选培计划以及文明家庭创建等活动，利用道德文化广场、孝德街、文化长廊、家风家训室等阵地，组织群众对社会上和发生在身边的思想道德现象开展评议，举荐身边好人、道德模范，褒奖善行义举、惩戒道德失范行为，推动移风易俗，引导群众在参与实践中提高道德素养，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。

3.“帮”。结合“邻里守望”、“扶弱助残”、“金晖助老”、“美在农家”、“牵手关爱”、“文明单位结对帮扶道德模范”等志愿服务活动，组织文明实践员采取上门拜访、恳谈交流、心理疏导、居家整理、公益帮扶等方式，面对面、心连心，协调家庭邻里关系，关心关爱留守儿童、孤残老人，帮助群众解决生产生活、情感心理等困难和问题，引导形成邻里互助、守望相助、患难相恤的社会风尚。

4.“乐”。结合“文化惠民”工程，坚持“送”文化和“种”文化相结合，大力推进菜单式公共文化服务配送平台建设，培育挖掘地方文化人才，扶持农村庄户剧团、青年民间艺人、非遗传承人开发民间民俗工艺品，支持群众自办文化团体，组织开展各类群众性文化活动，满足人们文化生活和人际交往需求，活跃繁荣基层文化生活。

5.“庆”。结合“我们的节日”主题实践活动，有计划地举行节日庆典活动；结合移风易俗工作，为群众婚丧嫁娶、成人升学、新兵入伍等人生节点举办仪式，培育文明礼仪，传承弘扬优秀传统文化；在七一、八一、十一等重要时间节点、党史国史上重大事件、重要人物纪念日，包括重大灾难哀悼日等，举办适合农民群众参与的升挂国旗、奏响国歌等庆祝和纪念活动。

根据工作要求，新时代文明实践工作按照“5+6+n”架构运作。

（一）建立组织体系

1、镇级层面。依托镇计生服务中心建设新时代文明实践分中心，镇党委书记担任分中心主任。设新时代文明实践分中心办公室、志愿服务室等12个功能室。文明实践分中心发挥承上启下作用，按照统一规划部署，结合实际，抓好落实，推动村居新时代文明实践站常态化开展活动。

2、村级层面。全镇以13个社区、村为单位，设新时代文明实践站。支部书记任村居站长，村居文明实践站作为宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”的关键阵地。

（二）加强队伍建设

新时代文明实践中心（分中心、站）的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。要建立“5+n”文明实践志愿服务队，即5支固定志愿服务队伍。

1、镇级层面。建立新时代文明实践志愿服务队，镇党委副书记担任志愿服务队队长，全体机关干部、学校、卫生院、镇直职能部门、科技能人、致富带头人、退休文化工作者、先进人物、文艺志愿者、大学生志愿者、创业返乡人员等，成立党员先锋、移风易俗、理论宣讲、文化惠民等12支志愿服务队。志愿服务队要组织学习研讨，制定文明实践菜单，组织文明实践培训。始终围绕“群众是主角”进行实践活动，志愿服务队伍要面向基层，适应群众需求，分类开展宣传教育实践活动；要发挥示范带动和桥梁纽带作用。

2、村级层面。各行政村以村孝老敬老理事会为主体建立村孝老敬老志愿服务队；以村红白理事会为主体建立村移风易俗志愿服务队；以老党员、老干部为主体建立村党员干部志愿服务队；以村两委成员、致富带头人为主体建立村理论宣讲志愿服务队；以村两委成员、爱心人士为主体建立村邻里守望志愿服务队。同时成立科技培训、文化惠民、矛盾调解、法治宣传、科普教育、文明风尚等n支自选志愿服务队。

（三）开展“5+n”文明实践活动。开展5项固定实践活动：每年组织开展好媳妇、好婆婆、身边好人、道德模范等各类评选活动；开展文体娱乐活动；开展理论宣讲活动；开展科技培训活动；开展孝老敬老、文明风尚等活动；开展邻里守望、文化讲解、文明家庭、美丽庭院、星级文明户、美在农家示范户等n自选评选或实践活动。建立“5+n”处新时代文明实践点。建立志愿服务站、文明实践广场（长廊）、党群服务中心、文体小广场、道德讲堂等5项固定实践点，农家书屋、村史馆、儒学讲堂、日间照料中心等n处自选实践点。按照“有人管、有阵地、有队伍、有活动、有制度”的“五有”标准，确保实践站工作开展规范化、制度化、常态化。村（社区）支部书记担任实践站站长，配备文明实践专管员，专门负责组织实践活动。

（一）加强组织领导。各行政村主职干部要亲自抓、带头做，借新时代文明实践站建设的有力时机，整合利用各方资源，提升规范村级阵地建设，积极主动开展文明实践活动，引导群众倡树新风、传播正能量。

（二）加强考核监督。为确保文明实践工作的具体落实，镇督考办要加强督导，镇宣传办做好工作指导，同时，将工作开展情况纳入村级精神文明考核，各社区、各行政村要高度重视，细化分工，确保积极稳妥、富有成效地开展文明实践活动。

村级文明实践工作方案

文明实践站实施方案

农村新时代文明实践站工作制度篇二

一、指导思想

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以志愿服务为基本形式，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，创新性建设“志愿服务学校” 、组建“文明实践志愿服务队”，因地制宜开展群众喜闻乐见的文明实践活动，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，更好地推动基层群众全面发展、全面进步。

二、工作原则

从具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，既解决实际问题又解决思想问题，真心服务群众，更好地强信心、暖人心、筑同心；坚持突出志愿服务。突出文明创建带动，广泛调动、有效激活各方面积极性，建设身边的志愿队伍，把志愿者培育成为新时代文明实践的主体力量，保持文明实践的常态化、制度化；坚持贴近生活实际；坚持统筹谋划推进，把建设新时代文明实践站融入学校发展过程作为重点任务加以推进，不断推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设。

三、工作内容

（一）学习实践科学理论。组织开展形式多样的教育实践活动，引导干部、党员、教师领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。

（二）培育践行主流价值。深入推进社会主义核心价值观行动，大力弘扬民族精神和时代精神。持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。加强未成年人思想道德教育，关心关爱困境儿童。开展道德讲堂活动，引导师生自觉追求讲道德、遵道德、守道德的生活。深入开展创建文明校园活动，不断扩大创建活动的覆盖面和影响力。

（三）倡导文明生活方式。深入开展“美丽新家园家家爱整洁”“移风易俗”等活动，发挥党员、干部、教师示范带动作用，宣传普及文明礼仪规范，引导群众自觉遵守公共文化秩序和规则。弘扬科学精神、普及科学知识。

四、工作措施

坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准，夯实实践载体，规范建立实践基地和活动阵地。

（一）把新时代文明实践站作为学校重点完成项目，按照“标识统一、质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准，强化资源整合和功能融合，让新时代文明实践所、站成为集学习培训、专题讲座、文化普及、休闲娱乐、便民服务为一体的综合性活动中心。开辟教育服务平台。建立乡村少年宫、未成年人社会实践基地、校外教育辅导站等阵地，开展优秀传统文化传承、家庭学校教育培训等活动。

（二）完善志愿服务体系。新时代文明实践站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

明确人员构成，学校全体党员干部教师组建新时代文明实践志愿服务队，由校长担任队长，分管副校长担任副队长负责新时代文明实践相关工作，同时坚持党员干部打头阵，广泛发动业务骨干、退休教师，建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的志愿者队伍。志愿服务情况纳入各级干部考核，作为入党、入团、评优、干部选拔任用的重要参考依据。

（三）丰富实践活动内容。根据本单位志愿者的承载能力、活动形式等，采取开设讲堂、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、上门拜访等灵活多样的形式，开展全覆盖的文明实践活动，志愿服务团队每年开展志愿服务活动不少于12次，实现教育与实践的良性互动，让师生在活动参与中体悟美好生活、提高自身素质。计划开辟“校园爱心驿站”“敬老德育实践基地”等阵地。

五、保障措施

（一）加强组织领导。学校主要负责同志为第一责任人，分管副校长负责牵头组织，大队辅导员担任办公室主任，负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，确保实践活动有人组织、常态开展。

（二）加强统筹协调。每学期初审议确定重点工作，把新时代文明实践与学校工作、精神文明建设、党员教育、等工作有机结合起来，统筹协调兄弟志愿服务队伍和社会组织力量，实现资源共享，全面发力。

（三）加强宣传推广。综合运用微信公众号、美篇等宣传载体和文化阵地，加强对我校新时代文明实践工作的宣传报道，及时总结开展实践活动的做法和经验。

（四）加强督考奖惩。把新时代文明实践工作纳入年度目标考核，对工作中涌现的先进典型及时选树褒扬，对工作中表现突出的志愿者进行褒扬。推动实践工作规范化、制度化、常态化，确保实践工作取得实效。

农村新时代文明实践站工作制度篇三

为进一步深化基层宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传、教育、关心、服务群众的“最后一公里”，发挥新时代文明实践所的统筹协调和组织实施作用，更好地指导村（社区）开展、研究、制定工作规划。根据市委、区委相关文件精神，结合我街道实际，特制定南湖街道新时代文明实践所20xx年度工作计划。

一、总体目标

要认真学习贯彻重要讲话精神，坚持把满足人民日益增长的精神文化生活需要作为着眼点和着力点，凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领城乡基层思想文化阵地，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素质和全社会文明程度，动员和激励城乡广大群众积极投身社会主义现代化建设。

围绕服务决胜全面小康、决战脱贫攻坚工作主线，紧扣乡村振兴战略，坚持不懈地用科学理论武装全党、教育人民，统筹推进学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策，建设传播科学理论的大众平台；发挥好基层党组织的示范引领作用，把新时代文明实践所建设成为加强基层思想政治工作的坚强阵地；聚焦弘扬时代新风，用社会主义思想道德成风化俗，把新时代文明实践所建设成为培养时代新人和弘扬时代新风的精神家园；坚持把志愿者作为新时代文明实践所的主体力量，实现志愿服务常态化，彰显“学雷锋志愿服务”的价值底色，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，把新时代文明实践所建设成为开展特色志愿服务的广阔舞台。

二、主要任务

（一）抓阵地，健全新时代文明实践。

整合现有的公共服务阵地资源，完善五大平台：一是理论宣讲平台，整合宣教、党员活动室、道德讲堂、综合服务中心等；二是教育服务平台，打造各类学校、儿童活动室、爱国主义教育基地等；三是文化服务平台，有效整合并充分利用好各类文化广场、图书馆等多种文化场所；四是科技与科普服务平台，整合科普角、农家书屋等；五是健身体育服务平台，整合各类球馆、体育广场、学校操场、各类健身活动中心等。

（二）抓队伍，提升志愿服务能力。

新时代文明实践所的主体力量是志愿者，活动方式是志愿服务，以社区“六位一体”组织机构，社区志愿服务队要根据自身需要，适时招募志愿者，吸纳本地道德模范、身边好人、“五老”人员等，增添新力量。加强志愿服务队伍管理和志愿者培训，提升志愿服务水平。同时积极探索建立文明实践志愿服务激励回馈机制，吸引更多志愿者扎根、服务基层，保证志愿服务活动顺利进行。

（三）抓重点，深化文明实践活动内容。

1.学习实践科学理论，开展理论宣讲服务。深入宣传解读党的基本理论，学习贯彻落实关于意识形态工作系列重要讲话精神，提高党员干部对意识形态工作重要性的认识，开展全年的意识形态专题系列宣讲活动。

2.培育践行主流价值，开展教育服务。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，开展关爱保险宣传教育活动、预防登革热教育活动、全国防灾减灾宣传教育活动、垃圾分类宣传教育活动、国际档案日宣传活动、城乡低保政策宣传活动、世界人口日宣传活动等。

3.持续深入移风易俗，开展文化服务。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，倡导文明健康绿色环保的生活方式。依托传统节日，开展“我们的节日”主题活动；大力弘扬中华传统美德，开展道德模范、向身边好人学习评选活动、道德讲堂主题活动；大力倡导社会主义道德，引导群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。

4.弘扬科学精神，开展科技科普服务。开展“生育关怀”宣传活动、国防安全教育日主题活动、普及献血健康知识活动、普法宣传教育主题活动，加强无神论宣传教育，普及科学知识，教育群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀。

5.倡导健康生活方式，开展健身体育服务。结合全民健康主题活动，织开展丰富多彩的体育赛事活动，开展村（社区）气排球联谊赛等群众体育比赛，提升公民体育获得感和幸福感，提振人民群众的精气神。

6.弘扬新时代志愿服务精神，开展志愿服务。弘扬雷锋精神，广泛普及志愿理念，开展“关爱老人”志愿服务活动、创文明城志愿服务活动、五一劳动节志愿服务活动、关爱困难群体志愿服务活动、社区老年人“读书会”志愿服务活动、社区“邻里守望”志愿服务活动等。

三、工作要求

（一）加强组织领导。建立健全“新时代文明实践所”组织机构，成立领导小组，明确责任。领导小组负责“新时代文明实践”活动的组织领导、指挥协调、监督检查、人员培训等工作；宣讲员负责宣讲；管理员负责活动的组织和日常工作。

（二）加强统筹协调。把新时代文明实践与乡村振兴、扶贫开发、精神文明建设、创建文明城市、党员教育、基层社会治理和基本公共服务等工作有机结合起来，统筹协调各类志愿服务队伍和社会组织力量，实现资源共享，全面发力。

（三）加强宣传推广。综合运用各类宣传载体，坚持用好网络，网上网下共同宣传，及时总结推广各村（社区）开展实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映实践活动带来的新气象新成效，反映基层群众的新生活新风貌，引导新时代文明实践工作深入开展。

农村新时代文明实践站工作制度篇四

创建全国文明城市是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。为响应中共南昌市委、南昌市人民政府关于“创建文明城市，争做文明市民”的号召，充分发挥学校主渠道和未成年人在创建全国文明城市活动中的积极作用，经研究决定，在全市中小学生中广泛开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动，为使活动取得实效，特制定本方案，主要内容如下：

以党的十七大精神为指导，以落实市委、市政府创建全国文明城市有关工作要求为重点，从创建全国文明城市工作和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全市中小学生积极参与“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动，鼓励青少年学生践行道德规范、增强道德意识、培养高尚品质。并由此引发学校、家庭、社会的互相影响，带动学生、家长和社会群众共同受教育，从而提高全体市民对创建工作的.知晓率、参与面和满意度，在全社会掀起创建全国文明城市的热潮，最终实现学生文明、家庭和睦、社会和谐的最终目标。

（一）“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践动员活动

各县区、各级各类中小学校要在20xx年9月1日至7日期间，以校为单位，利用开学典礼或周一的国旗下讲话活动时间，在全校师生中召开一次“小手牵大手”主题教育实践活动动员仪式。动员仪式中，学校主要领导要做动员讲话、充分阐明和强调开展此次教育宣传活动的重要意义，明确布置好活动开展的内容和步骤，此外，还可采取宣读倡议书、全体师生集体宣誓、签名仪式、师生代表发言等多种形式将启动仪式推向高潮。通过启动动员仪式，壮大“小手牵大手”主题活动的声势，轰轰烈烈地将未成年参与共建文明城的教育活动全面启动开来。

（二）开展文明礼仪宣传教育实践活动

在中小学生中开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的行为规范教育和文明礼仪教育。学校要充分利用邀请老干部爱国主义报告团进校宣讲和班会课、思品课、家长会等教育时机，发挥广播站、宣传栏、橱窗的宣传阵地作用，积极开展文明礼仪宣传教育，引导中小学生遵守中小学生守则和行为规范，做到以下六点：注重自身仪表形象、使用文明礼仪用语、不乱扔果皮杂物、不随地吐痰、不践踏草坪损坏公物、不乱闯红灯乱穿马路。此外，学校可以开展“文明之星”、“文明班集体”的评比和“文明流动红旗”等做法，有效调动在校师生参与文明礼仪宣传教育活动的积极性，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

（三）积极参与“我做文明小志士”实践活动

开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动就是要把握“创城”教育契机，通过中小学生的实际行动，切实影响和增强全体市民的责任感，树立“讲文明人人努力”的观念。各县区和各级各类中小学要利用社会实践课的机会，积极组织少先队员、共青团员赴社区开展“我做文明小志士”实践活动。活动内容可以主要以下列几项为主：一是赴公共场所开展清除城市牛皮癣实践活动，还我城市整洁面貌；二是参与社区街道清洁绿化实践活动，动手清除社区卫生死角、宣传环境保护理念；三是开展社区公益宣传和文化活动，为社区出一期文明黑板报或是准备一台文明宣传汇演；四是为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决他们的实际困难。

（四）开展“迎世博、迎亚运，与文明携手走向未来”主题教育活动

为贯彻中宣部、中央文明办、教育部等11部委召开的“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动视频会议精神和迎接20xx年第五届中国中部投资贸易博览会在南昌市的胜利召开，按照市委宣传部、市文明办的统一部署，各县区和各级各类中小学要按照《南昌市中小学“迎世博、迎亚运，与文明携手走向未来”主题教育活动实施方案》的具体要求切实开展好活动：一是开展迎世博、迎亚运宣传活动；二是开展普及文明礼仪知识活动；三是开展净化校园环境活动；四是开展扶弱助困社会实践活动。通过活动的开展，在中小学生中普及志愿理念、弘扬志愿精神、壮大志愿者队伍，引导中小学生以良好的文明素质和道德修养迎接世博会、亚运会，使其成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

（五）开展一次征文活动

市教育局与市妇联联合举办的每年一次的主题为“家庭亲子游——行万里路，读万卷书”的征文活动，今年将契合“共创文明城”这一主题，抓住暑期家长带孩子出游的机会，让同学们走出课堂，领略祖国大好山河，感受不同的地域文化，感受身边的文明之风，或者记录亲子参与的公益之旅，从而增进与孩子之间感情，学生和家长实现共同学习和成长。此项征文活动主要由南昌市网上家长学校负责组织实施，征文设一、二、三等奖及优秀奖等若干。本次获奖的征文将被收录，对于获奖的学生和家长，将由市教育局和市妇联联合表彰，予以奖励。

开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动，分以下三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段

此阶段评主要任务是充分利用各种宣传手段为“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动预热造势，重点工作是实践活动启动仪式的召开，由此向全市广大中小学生发出“文明从我做起，争做四有新人”的倡议，使广大中小学师生在思想上形成共识，在行动上步调一致，积极踊跃地参与到活动中来。此阶段开展时间为20-年9月1日至7日。

第二阶段：全面实施阶段：

此阶段主要任务是根据工作方案的有关部署，全面启动“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动，各中小学校要结合九月份“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，贴近未成年的思想实际和生活现实，突出活动主题，采取多种形式，广泛吸引青少年参与。在活动中精心设计活动载体、周密部署活动安排、有效控制活动进程、仔细收集活动资料，活动过程确保既轰轰烈烈，又扎扎实实，不走过场不流形式，确保教育实效。此阶段开展时间为20xx年9月7日至30日。

第三阶段：总结评比阶段：

各县区及各级各类中小学要将“小手牵大手”教育活动的开展情况及时上报市教育局创建办，并对创文明城的经验和不足进行总结。同时，各单位应将此项工作的开展情况纳入年底的工作考评范围，以便推动我市中小学文明礼仪宣传教育持续发展，确保“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动有始有终，圆满取得成功。

1.加强领导，健全机制

各县区及各级各类中小学要充分认识开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序为主题的教育实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体措施，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。要把该项活动与创建全国文明城市工作有机结合起来，统筹安排，周密部署，突出活动主题，创新工作载体，切实抓紧抓好。

2.加大宣传，营造氛围

各县区、各学校要加大宣传声势，营造浓厚的活动氛围。要充分利用校园广播站、电视台、校园网、橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会和主题家长会等一切宣传载体，大力宣传“小手牵大手”活动，让广大师生明确活动的目的、意义和要求，将系列活动的开展落到实处、抓出实效，使广大师生、家长们的思想统一到创建文明城市的活动中来，真正理解创建，积极支持创建、参与创建。在创建文明城期间，市创建办将对在公共场所出现不文明行为的学生所在的中小学校予以全市通报批评，因此，各单位务必重点把在校学生的行为规范教育和文明礼仪教育抓实抓好，共同为树立南昌市作为文明城的良好形象做出努力。

3.注重组织，加强指导

各单位要加强对各项活动的组织和指导，加强学校与家庭、社区的沟通和协调，争取到各街道办事处、居委会对系列活动的开展的配合，要引导学生讲究开展活动的方式方法，做好活动跟踪记录，不断总结经验。班主任教师要协助学生组织开展好各项活动，对活动中出现的问题要及时予以解决，保护学生的积极性，保障活动的顺利开展。

农村新时代文明实践站工作制度篇五

为推动***新时代中国特色社会主义思想更加入脑入心，进一步聚力推进乡村振兴战略，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”，现就我镇新时代文明实践所（站）建设工作制定如下实施方案。

按照中央、省、市及县关于新时代文明实践中心（所、站）建设的总体部署和要求，紧扣深入实施乡村振兴战略，以深入践行***新时代中国特色社会主义思想为引领，以城市乡村、志愿服务、党员干部（三个）全覆盖为目标，以乡镇、村两级为单元，以“两文”（文化、文明）进村为主要内容，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，开展经常性、面对面、农村群众喜闻乐见的文明实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，把新时代文明实践所（站）打造成兼具思想政治引领、传播党的声音、传承优秀文化、培育文明风尚、提供惠民服务等多种功能的综合性宣传教育阵地，切实提高群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，推动城市全面发展、农村全面进步。

（一）谋划筹备。2022年1—2月，做好新时代文明实践中心筹备工作，制定方案、进行总体部署。

（二）推进建设。2022年1月—8月全面推进，在5月—8月，春在镇及各村成立新时代文明实践所、站，整合公共服务资源和阵地载体，完善志愿服务工作机制和队伍，明确职责，挂牌运作。

（三）总结推广。2022年8月以后，在巩固新时代文明实践所、站建设成果的基础上，总结建设经验，延伸服务触角，拓展提升志愿服务驿站功能。

（一）建立两级组织机构。建立乡镇、村两级全覆盖的新时代文明实践所（站）。

（二）整合七类平台资源。完善基层基本公共服务阵地，强化资源整合、功能融合、统筹使用。一是理论宣讲平台资源。由镇党政办公室牵头，党建办公室及便民服务站协同，打通政务服务中心、党群服务中心、党员活动室、道德讲堂、“村村响”、图书室、党员远程教育等载体，建立理论政策宣讲平台。二是志愿服务信息系统平台资源。由镇民政办、团委牵头，打通全镇所有志愿服务队伍，对群众需求和志愿服务资源线上线下集中交换，建立志愿服务信息平台。三是文化惠民平台资源。由镇文化站牵头，打通镇综合文化站、村文化室等载体，建立文化惠民平台。四是产业技术服务平台资源。由镇农业服务中心牵头，社保办、文化站配合，打通农技服务中心、电商平台、科普活动站、农家书屋等载体，建立产业技术服务平台。五是体育健康平台资源。由镇卫计办牵头，文化站配合，建好用好各村卫生室和农村健身广场、农村文化活动室，建立体育健康平台。六是平安法治平台资源。由社会治理办公室整理办牵头，建好用好法治文化广场、法治学校、法治宣传栏等法治宣传阵地，组织开展法治惠民服务，建立平安法治平台。七是教育关爱平台志愿。由辖区内学校牵头，打通未成年人心理辅导中心、校外实践点等载体，建立教育服务平台。

（三）优化“9＋n”志愿队伍。建立政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的固定文明实践队伍，鼓励并支持党政机关、企事业单位、社会公益组织和个人加入或组建志愿服务队。镇级组建新时代文明实践志愿服务总队，由党委书记、镇长担任总队长，下设9支志愿服务支队（理论政策宣讲志愿服务支队、文明风尚志愿服务支队、助学支教志愿服务支队、文化文艺志愿服务支队、科学普及志愿服务支队、医疗健身志愿服务支队、法律服务志愿服务支队、卫生环保志愿服务支队、扶危帮困志愿服务支队）。

（四）统一“六有”建设标准。新时代文明实践所（站）在建设标准上做到“六有”，即有活动和办公场所（所应满足50人左右开展活动，站应满足30人左右开展活动，且均能正常向群众开放）、有活动计划、有志愿队伍、有配套教材、有档案台账、有实践成效。

（一）学习践行科学理论。结合开展农村党员干部活动、基层巡讲、“三下乡”等活动，积极运用“学习强国”网络平台、道德大讲堂等资源，采取群众听得懂、易接受的方式，加强干部群众思想教育，让群众更真切地领悟党的创新理论成果，更好地用于指导生产生活实践，持续推动***新时代中国特色社会主义思想在基层落地落实，引导农村党员群众领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

指导单位：党政办公室、党建办公室、社会治理办公室

（二）宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九届历次党代会精神，宣传阐释党中央、国务院大政方针和省、市、县委、县政府惠农惠民政策。特别是围绕实施乡村振兴战略，把基层治理、致富兴业、农村改革、生态环保、民生保障等与农民利益密切相关的政策析清讲明，让群众做政策的明白人。同时，以重要时间节点为契机，广泛开展生动活泼的形势政策教育、国防教育、群众性主题教育、宪法学习宣传教育活动，注重把讲道理与讲故事结合起来，与家乡的发展、群众的梦想、民族的振兴联系起来，引导人们勤于劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。引导农村群众自觉遵法学法守法用法，依法表达诉求、解决纠纷、维护权益。

指导单位：党建办公室牵头，各办公室协同配合

（三）培育践行主流价值。持续推进社会主义核心价值观进村入户行动，大力弘扬民族精神和时代精神，传承弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民道德建设工程，大力弘扬中华传统美德，持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美乡贤、巴中好人等活动，开展好邻居、好媳妇、好婆婆推选和“文明家庭”“最美家庭”评选活动，引导农村群众崇德向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。建好用好道德大讲堂，用身边好人的感人故事和可贵精神引导农村群众自觉追求讲道德、重道德、守道德的生活。深入开展建设文明村镇活动，不断扩大活动覆盖面和影响力。

指导单位：党建办公室、文化站、镇团委

（四）丰富活跃文化生活。大力扶持民间文艺社团和业余文化队伍，充分激发农民自创自编自演文化文艺节目的积极性，把活跃在农村的文化能人、民间艺人组织起来，把群众参与文化活动的热情调动起来。持续推动文化下乡，引导广大文化文艺工作者深入基层、扎根群众、服务人民，深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求和地域特色进行创造性转化、创新性融合，用心用情用功抒写伟大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，具有浓郁乡村特色、充满正能量、深受群众欢迎的作品，不断增强文化自信和民族自豪感，把丰富的精神食粮送到农家田园，温暖群众心田。深化拓展春节、元宵节、端午节等“我们的节日”主题活动，经常性组织开展中国梦歌曲大家唱、乡村广场舞、地方戏曲会演、群众体育比赛、读书看报、文艺培训等活动，不断丰富群众的精神文化生活。

指导单位：文化站

（五）持续推进移风易俗。切实加强农村

精神文明建设

（六）倡导文明生活方式。结合巩固国家生态文明示范区、省级文明城市、文明单位、文明村镇、文明校园创建成果，打造文明村居、小区，组织农村群众从点滴小事做起、从房前屋后做起、从不文明习惯改起，大力推进农村“厕所革命”以及改水、改厨、改圈等工作，深入推进农村生活垃圾治理、生活污水处理，推行垃圾就地分类和资源化利用，自己动手净化绿化美化家庭院落和公共空间，争做优美生活环境的创造者和守护者。运用多种形式宣传普及社会交往、文明交通、文明旅游、文明上网等方面的礼仪规范，引导农村群众自觉遵守公共秩序和规则，过上现代文明的生活。

（一）加强组织领导。新时代文明实践所（站）建设工作在镇党委领导下党建办公室负责牵头。各级党组织要把所（站）站建设工作纳入重要议事日程。明确镇级挂联领导指导联系村文明实践站的建设，要深入各村（居）基层一线，率先垂范开展志愿服务，一级做给一级看，一级带着一级干。党组织“一把手”要亲自抓、带头做，层层压实责任。

（二）加强机制建设。建立沟通顺畅、运行有序、供需有效的对接机制，探索将群众需求和志愿服务资源由志愿服务站依托“一云四屏”（一云即云上通江平台，四屏即电视屏、手机屏、电脑屏、led显示屏）先集中汇总再分类对接。建立线上线下互动机制，充分运用互联网优势，网上资源和网下资源聚集叠加，活动开展线上线下同频共振。探索实行文明实践日，每月第一周周末为文明实践日，集中开展文明实践活动。建立文明实践中心工作联席会议制度，统筹协调文广旅、教科体、农业农村、民政、卫健等部门的资源，在文明实践中心平台上各尽其职、各展所长，形成工作合力。

（三）加强业务指导。县委宣传部着力加强对文明实践工作的统一规划、统一标识、统筹指导，着眼为基层群众提供专业化的志愿服务。统筹建立文明实践人才库，构建三级互联互动、专才优才集聚的文明实践志愿服务队伍体系。组织编写文明实践教材，形成教育主题鲜明、富有地方特色的教材体系。加强文明实践理论研究，发挥新闻媒体作用，宣传基层亮点经验，营造良好舆论氛围。

（四）加强政策保障。配足配强专职人员，负责新时代文明实践所（站）日常工作。强化经费保障，文明实践工作的基本经费纳入财政预算，主要用于文明实践活动运转、人员培训、教材研发、志愿者课时费、专职管理员费用等保障性工作。健全激励政策，对文明实践活动开展好、社会影响力大、群众反响好的村实践站给予重点支持，对工作中涌现的先进典型和经验及时选树褒扬。对工作中担当作为、实绩突出的干部要给予奖励，激励广大干部干在实处、走在前列。

（五）加强监督考核。建立文明实践工作测评体系，定期进行考核评估。把新时代文明实践中心所（站）建设工作纳入村两委干部实绩考核，纳入意识形态工作责任制巡察内容和考核督查范围。采取专项督查、公开通报等方式，不定期对各村文明实践站的组织、阵地、资源、队伍、活动开展等情况进行考核评估。