2023年月活动策划方案(优秀15篇)

月活动策划方案篇二

2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

定在中秋节前一天，即（星期六下午16:00在公司集中）

xx镇xx山脉

公司全体员工（值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班）。

1、请各位带好自己应该带的物品；

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；

3、大巴车二辆；

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风；

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水；

8、粮食，具体包括

9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排；

11、月饼xxx个。

（一）当天：

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往厚街盘山营地（乘车时间约一个半小时）抵达后到a区扎营；

3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

（二）第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；

2、约10点后徒步到b区活动；

3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山，乘车返回东莞原集中地点，结束活动。

策划：企划部；

执行：行政部，

本活动由行政部负责，企划部协助实施。

月活动策划方案篇三

同志们，朋友们：

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的.岗位上创造出了不平凡的一切!

伴着和煦的春风，我们迎来了学习雷锋精神月。3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习56周年，也是全国第20个“青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，助推生态xx、文明xx、和谐xx建设，团县委向全县广大干部群众发出倡议：

一、要树立远大的理想和高远的人生追求，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的践行者，争当先进典型。传承雷锋“积极向上”的精神，爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，树立正确的人生观和价值观;传承雷锋“钉子精神”，刻苦钻研、苦练本领、报效祖国，做一名合格的社会主义建设者和接班人，听从党的指挥，干一行爱一行，干一行钻一行，在平凡的岗位上绽放光芒;传承雷锋“奉献精神”，言行一致、不图名利、始终如一，做一名全心全意为人民服务的道德公民。

二、要积极参与志愿服务，“助人助己、乐人乐己”，让我们携起手来，争做服务社会服务人民的志愿者。秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在参与各类志愿服务中，把握时代特征、紧扣地方实际、结合受众需要，大胆探索、开拓创新，不断深化、充实、提升雷锋精神的时代内涵和核心实质，助推更高水准的全国文明城市创建。

三、要有坚定理想信念，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，是中国共产党先进本色和全心全意为人民服务的宗旨的完美体现。要自觉加强社会主义核心价值体系理论教育，再走近雷锋，再学习、再认识雷锋，再争做、再诠释雷锋，走雷锋式的路、做雷锋式的人，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，掀起我为人人、人人为我的良好氛围，在学习提升中坚定信念，共建和谐xx，道德人人共建，道德成果人人共享。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，让我们积极行动起来，时代在进步，社会在发展，雷锋精神需要我们从点滴做起，代代相传。让我们更加积极主动地传承雷锋精神、参与志愿服务，用我们的青春、智慧和汗水投身城市建设、服务xx发展、共建美好家园。

共青团xx*族自治县委员会

3月3日

月活动策划方案篇四

今年是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”题词五十周年，3月5日是第xx个“中国青年志愿者服务日”，为进一步号召全校青年学生深入学习“雷锋精神”内涵，践行青年志愿者精神，投身助人为乐、奉献社会的实践活动，学校团委决定开展xx年度“寻找我身边的雷锋和雷锋故事”征集展播活动，现将活动通知如下：

学雷锋精神 传递正能量

xx年2月至3月

3. 校团委将组织对各团支部寻找到的雷锋和雷锋故事统一进行展播和评选，并对优秀海报和典型人物事迹展开评选，并通过校园媒体和网络微博进行广泛宣传。

3. 各基层团委(团总支)请统一将寻找到的雷锋和雷锋故事海报与xx年3月1日中午12：00前，报送至校青年志愿者协会办公室(行政楼团委419办公室)，电子版图文材料以学院团委(团总支)为单位直接发送至团委官方微博邮箱。

月活动策划方案篇五

为了为幼儿创设更为开放的学习空间，让幼儿在自主、开放的氛围中，构建健全的人格，促进全面发展。我们充分的把握和利用了教育资源，让教育跨越幼儿园的围墙。这对于我们一线的教师来说，如何利用好这笔财富，为教育服务，这是素质教育的要求，也是我们面临的一个新课题。近阶段，我们在开发利用社区资源方面进行了一些探索与实践，努力挖掘社区中的自然环境、人文环境、物质环境等教育资源，使其最大限度地得以开发利用，开展幼儿园主题活动。

长期以来我园与社区街道、居委会联手共建，形成了0-3岁社区早教服务的常效机制。03年以来我们坚持每学期四次平均每月一次做好社区早教示范、指导开放工作。05-06两年中已为社区近400户0-3岁散居家庭，建立了一库一册，即不同年龄段婴幼儿信息库和社区婴幼儿登记册。为1千多人次的散居婴幼儿与家庭带养者面受教育方法，对近400户家庭开展电话、家访等一对一早教咨询服务。

在社区联动中，我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务。获区“学习型”班组的教师和被评为区“文明组室”的后勤为园的文明创建奠定了良好的基础。随着社区共建，我们强化教工“内强素质外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合，积极参加社区“军地战歌”文演，社区首届艺术节，殷行街道运动会等多项活动。在共同促进社区学习型家庭创建中，利用幼稚园二百多名幼儿人力资源，与民星图书馆签定了共建协议，有计划地开展“推荐一本好书”。树立“身在社区、心系社区、服务社区、奉献社区”的思想，从而形成较好的工作机制和工作模式。党员为居委会老年活动室读报、为社区打扫健身活动场所，志愿者带幼儿进社区“听爷爷讲过去的故事”，参加为社区80岁以上老人祝寿，与社区退休老干部共度敬老节等活动。

联动带来的`是积极的正面效应，也凝聚了社区居民与学校的感情。促进了资源的共享。如幼稚园常年有一支社区家长志愿者护校值勤队伍，每天7：35—8：30从不间断。0-3岁亲子站开放活动，居委会干部都会自愿充当志愿者。而幼稚园每年暑假安排志愿者，提供开放场地，让社区居民在园内举办纳凉晚会。每周一次向社区“老年合唱团”提供练歌场所也形成了贯例。同样社区的居民也能享受到来之民星幼稚园志愿者们“每月一捐”爱心奉献的社区帮困温暖。这些都体现了社区群众与学校的关系，创造了社区大家庭的和谐氛围。在进行社区活动的过程中，我们也挖掘了丰富的教育资源，尤其是中大班幼儿进行的“安全日活动”，“超市购物活动”“小区读书馆活动”，即丰富了幼儿的校外生活，积累了基础的社会经验，又增强了幼儿与人交往的能力和自信心。

月活动策划方案篇六

为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的'学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。

“你手传我手 爱与奉献同行”

xx年3月

湖南师范大学校法学院

湖南师范大学法学院青年志愿者

xx

1.活动前期：

1)人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项；

2)宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。

2. 活动进行：

1)按时传送信件；

2)进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。

3. 活动后期：

1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。

2)撰写新闻稿和志愿者心得。

4.活动注意事项：

1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。

2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。

4)志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。

月活动策划方案篇七

1.今年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”五十三周年纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2.结合我校实际情况通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面，建设勤俭节约、低碳环保的校园。

3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题及时间

主题：学习雷锋好榜样发挥小主人正能量

活动时间：20xx年3月17日——20xx年3月30日

三、活动内容

活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。

1.利用国旗下讲话，班会向学生介绍雷锋生平，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

2.各班自行组织学习活动，完成五个一：听一个雷锋的故事，画一幅雷锋的画，背一句雷锋的名言，学唱一首歌《学习雷锋好榜样》，出一期有关雷锋的黑板报。

3.开展“大手拉小手”的活动，五六年级同学认领一二年级的小同学为小弟弟、小妹妹，六年级认领二年级，五年级认领一年级，帮助一二年级小同学梳头、打扫卫生、辅导学习、课间安全、玩耍游戏等。

4、校领导、政教处、五六年级少先队代表向灵寿山区慰问贫苦留守儿童及孤儿。(为他们捐一件衣服、一件学习用品，做一张爱心卡，送去一声问候、一首歌)

5、各班以班级为单位组织学雷锋活动。在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

6、晚上第一、二节课分年级观看电影《少年雷锋》。

7、活动结束后，写一写活动感受。在3月30日前五六年级各班上交五份优秀活动感受到政教处。

月活动策划方案篇八

为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的.志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

“向榜样致敬，发扬志愿精神”

xx年3月

xxx大学校法学院全体本科生

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

xx

(一)前期准备

1、前期宣传

(1)青志协做好视频的整理和下载工作；

(3) 撰写心得体会。

(二)活动中

1、进行场地和多媒体的申请；

2、与志愿者进行互动；

3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

(三)活动后期

1、活动后期宣传

(1)做好总结上交总会；

(2)组织撰写心得体会。

月活动策划方案篇九

弘扬雷锋精神做文明学生

20xx年3月

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。

第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对"学雷锋月"开展主题班会:（3月7日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的`好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）

第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

月活动策划方案篇十

积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，在全市建立健全志愿服务招募注册、培训管理、项目对接、服务记录、激励回馈等制度，增强广大市民的社会责任意识和奉献精神，推动学雷锋志愿服务制度化，为建设又富又美社会提供思想动力和道德支撑。

1.开展“学雷锋志愿服务月”集中活动。3月份，全市各单位志愿服务队在本单位、分包社区(居委会)、贫困村，结合工作性质、行业特点，开展送文化文艺、送科技知识、健康义诊、法律援助、环保宣传、清洁家园、扶贫政策宣传等志愿服务活动。

2.开展“文明交通”志愿服务活动。从3月份开始，市局组织开展“礼让斑马线”、不闯红灯、不向车外扔杂物、禁止机动车乱停乱放等宣传教育和治理活动；招募文明交通志愿者，在市区主要路段、重点路口开展维护交通秩序、劝阻不文明行为等志愿服务活动。

3.推进志愿服务制度化。市委组织部、市直工委继续推行机关、企事业单位党组织和在职党员就近就便“双报到”制度；市委政法委、市司法局继续推进平安宣传、普法宣传志愿服务；市文明办继续推进各级文明单位志服务活动；市民政局继续推进社区志愿服务和民间组织志愿服务活动。市教育局、市委老干部局、市环保局、市旅游局、市局、市总工会、团市委、市妇联要结合实际加大创新力度，分别继续组织中小学生志愿者、老年志愿者、环保志愿者、文明旅游志愿者、文明交通志愿者、职工志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者开展活动。

4.加强志愿服务队伍建设。继续依托全国志愿服务信息管理平台进行实名注册，加强对各行政事业单位、人民团体、工矿企业、基层群众性自治组织志愿服务队的规范化备案、管理工作。各单位志愿服务团队负责人要及时发布招募信息、活动经历、为志愿者记录活动时长，每人每年志愿服务活动时长在50个小时以上。各级文明单位志愿者电子实名注册率须达100%，各社区志愿者电子实名注册率须达到8%以上；机关事业单位志愿者要同时加入到所居住地社区志愿服务队，每名志愿者网上加入团队数量不超过10个。

5.加强志愿服务站点管理。按照“六有一落实”(有标识、有场所、有队伍、有台账、有制度、有项目，落实志愿服务活动)的要求，加强“文明使者”学雷锋志愿服务站点建设和管理，提升完善社区、公共文化设施、景区景点、窗口单位、学校、镇政府所在地的志愿服务站点。以社区为重点，抓好志愿服务活动招募、信息发布、星级评定、表彰激励等各项工作的具体落实。各级文明单位(窗口单位)也要因地制宜建设志愿服务站，打造成汇聚志愿力量、展示文明形象的工作平台。

6.推进志愿服务项目化。针对志愿服务活动的不同对象、不同需求、行业特点，市局、市文广新局、市环保局、市卫计委、市旅发委、市扶贫办、市科技局、市农牧局、市农科院、市教育局、市司法局要设计推出交通、文化、环保、卫生、旅游、扶贫、科技、教育、法律等一批专业志愿服务项目，打造活动品牌，扩大社会影响力。同时，要积极引导民间组织、爱心企业参与志愿服务项目。

7.持续开展“三关爱”志愿服务活动。以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，以留守儿童、空巢老人、农民工、残疾人为重点，深入开展关爱他人志愿服务活动；以文明礼仪知识普及、公共场所文明引导、文明交通、文化体育、网络文明传播、社区邻里守望为重点，深入开展关爱社会志愿服务活动；以植树造林、保护山川河流、低碳出行、节能环保、环境保护等为重点，深入开展关爱自然志愿服务活动。

8.积极培育志愿服务文化。拟在新蟒园建设一个志愿服务主题公园，设置一批志愿服务公益广告、播放一批志愿服务微电影微视频，开展志愿服务主题歌曲传唱活动。

9.做好网络文明传播志愿者工作。各级文明单位都要开通志愿服务官方微博，加入文明xx网络信息传播群xx，加强工作交流互动。各级文明单位的网络文明传播志愿者都要开通腾讯微博、新浪微博，积极撰写原创博文、转载优秀博文、积极参与网友互动。加入xx，积极收听文明网、新华网、人民论坛微博内容，并积极转播、参与评论。网络文明传播志愿者骨干的微博内容至少每周更新两次，其他志愿者至少每周更新一次。同时，围绕践行社会主义核心价值观、志愿服务工作、我们的节日、节俭养德、文明旅游等，积极撰写博客博文。

一、活动主题：学习雷锋、奉献他人、提升自己

二、全面启动学雷锋活动主题传播工作

把学雷锋活动主题传播作为我校学习雷锋活动的重要内容，作为展示我校形象的'良好载体，积极传播我校文明程度，展现先进集体和模范人物的感人事迹和高尚品格。

1、利用标语横幅、宣传栏、广播室等形式，广泛传播弘扬雷锋精神，营造学雷锋的热烈氛围。

2、把学雷锋活动和创先争优、先进班集体、先进团支部、先进个人评选宣传活动有机结合起来，找好宣传切入点，使各项活动相互融合，共同推进。

3、加强信息报送，各班级定期报送学雷锋活动开展相关信息，并把信息上报至广播室，有的活动信息放置在“雷锋故事”、“雷锋语录”、“雷锋精神”、“当代雷锋”、“身边雷锋”等宣传栏中，打造我校雷锋精神宣传阵地，展示我校学雷锋活动成果和师生文明风采。

三、组织开展学雷锋主题实践活动

1、积极组织青年志愿者与文明卫士执勤活动。本学期从高一(1)班开始，积极开展青年志愿者活动，目的是对校园环境卫生进行保洁，对校园死角进行清理，营造良好的校园学习环境与育人环境。

2、由校团委牵头，开展以“弘扬雷锋精神，爱心光明行动”为主题的实践活动，向古楼敬老院进行敬老爱老慰问活动。

3、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

4、根据“关于举办第xx届全县青少年爱国主义读书教育活动”文件精神，开展以“学雷锋，做有道德的人”为主题的征文与演讲比赛活动，活动见《严桥中学关于开展青少年爱国主义读书教育活动》方案。

(一)加强组织领导

推进学雷锋常态化，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保学雷锋活动有效开展。

(二)广泛参与，注重实效

全校师生全员参与到学雷锋活动之中，在浓厚的学雷锋氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。

月活动策划方案篇十一

9:00～9:30幼儿生活活动；

9:40～10:30幼儿制作新年贺卡；家长会。

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

游戏：夹皮球

目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四队夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

游戏：扔毽子

目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往篮里投掷，多的一队胜出。

游戏：毛毛虫

目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

玩法：准备呼啦圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

游戏：做皮球

目的：1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

游戏：拍球接力

目的：1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的。合作性。

玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

月活动策划方案篇十二

为培育和践行社会主义核心价值观，传承以雷锋精神为代表的中华民族传统美德，进一步加强青少年思想道德建设，团县委，县教科局，县少工委决定在雷锋月组织开展形式多样的学雷锋活动。

一、活动主题：弘扬雷锋精神传承中华美德

二、活动时间：20xx年3月1日至3月31日

三、活动对象：全县各学校

四、活动内容：

(1)雷锋活动动员大会。

(2)各学校在校园醒目位置挂横幅，写板报，宣传学雷锋月内容，在校园led滚动屏幕实时滚动学雷锋内容。让学雷锋氛围充满整个校园。

(3)做到六个一：各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动;各班出一期以雷锋精神为内容的板报;各班每人写一篇关于雷锋的日记(或作文)，优秀作品可在学校广播站朗读;给身边的人讲一则雷锋的故事;学校组织一次大扫除;看一场关于雷锋的电影。

(4)东升小学、太星小学，箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目;榆社中学，榆社职中，榆社二中，榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目;其余各中小学根据实际情况准备节目。

(5)各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动，评选出雷锋式好少年，在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。雷锋好青年和雷锋式的辅导员也按照此形式评选推荐。

(6)各年级各班进行学雷锋活动评比，优秀班级获得流动红旗，推动学雷锋活动常态化。

(7)各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老军人、身边雷锋榜样等讲述雷锋故事。

(8)各班举行班会，讲讲雷锋的'故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。

活动安排、组织形式等有不尽之处，各学校按照实际情况，可以创新，也可以增加相关活动，注意做好图片文字信息整理报送。总之，就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮，形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。

月活动策划方案篇十三

活动内容及时间

1、学雷锋氛围

1)、课间播放歌曲

2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月7日主题班会--“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间:三月份每周五第七、八节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

(3)五六年级帮助幼儿园送水等。

2)、开展学雷锋征文比赛

3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300--400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

3)、开展学雷锋手抄报比赛。

(1)、活动主题--“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

(2)、活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

(3)、3月20日前，上交政教处。

4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

5)、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动要求:

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

月活动策划方案篇十四

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校校长室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校xxx年学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，床底无脏物，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、具体安排：

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月3日班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。3月5日学雷锋活动方案由精品信息网整理!

雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：(1)听同学或老师讲述雷锋故事;(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象;(3)争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

实践活动。如：一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全”的活动;二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动;四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的.美化校园活动。

4、3月5日，各班开展一次大扫除活动，由值周教师和值周学生一同检查，表扬优秀班级和发现问题，及时予以整理。

5、学雷锋活动月贯穿三月份。

月活动策划方案篇十五

通过开展庆祝”六一”系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节；家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

童心向党快乐成长。

通过开展庆祝”六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的'欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。

全班幼儿及家长

xx年xx月xx日

小三班活动室、塑胶广场。

1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间：5。3—5。6)

2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。(时间5。9—5。13)

3、集中排练团体操，地点小三班活动室。(时间：5。16—5。20)

4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。(时间：5。23—5。26上午)

5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。(时间：5。23—5。26下午)

7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。(时间：5。27上午)

使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。