最新科室新技术工作计划 教科室工作计划(通用7篇)

时间:2023-09-07 06:00:47 作者:文轩 工作计划 最新科室新技术工作计划 教科室工作计划(通用7篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

科室新技术工作计划 教科室工作计划篇一

根据20xx年务实、突破、创新的园务工作要点及核心素养育人目标,以《规程》、《纲要》、《指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,加强幼儿园教科研工作的管理,夯实园本培训与研究,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业成长,打造一支具有核心竞争力的教师团队,全面提升幼儿园的保教工作质量,使我园成为具有核心竞争力的省级示范园。

根据我园和谐、健康、快乐、启智的办园理念及我园自身发展需求,以培养具有核心素养幼儿为基本思路;以园本教研和各教研组教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合,常规教研与课题实验相结合,提高教师专业意识和专业能力,全面提升我园保教质量。

1、教研制度:科研资料管理制度,教研科研奖励制度、业务学习与会议制度、课题实验制度、听课制度、评课制度等已经完善.这些制度确保了我园教研活动的正常开展。

2、教研常态:每周两次的园本教研活动,间周一次的学习培训活动,已经成为教研常态,本学期将继续保持每周一、周四时间段园本教研活动的开展,加强过程管理,增强教研实效。

3、教研团队:已经形成以蹲组领导、年级主任、教研组长、师训组长为核心的教研团队,逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,本学期将继续以年龄组为教研阵地,开展园本教研活动。

4、教研内容:每周四的教研以区域活动为切入点,重点研讨幼儿自主游戏的有效开展,并兼顾上学期提出的区域活动延伸集体活动目标的计划,切实开展突出幼儿主体地位的高质量区域活动;继续深入推进我园《信息技术在幼儿园一日活动中的应用》、《区域活动中幼儿交往能力的研究》、《**文化资源在幼儿园游戏中的应用研究》等课题研究成果利用,使之提升幼儿一日活动质量的抓手;以全市幼儿教师基本功比赛为契机,加强岗位练兵,帮助青年教师练就扎实的基本功,全面提升教师教育教学的整体水平。

5、教研形式:每周四的常规教研以一周集中观摩、一周集体研讨《如何开展幼儿自主游戏的方法与策略》穿插进行,以三个年龄组为单位开展,由教研组长制定方案,确定重点突出幼儿自主性的区域,安排讲课老师、研讨内容及重点并进行记录。

坚持把师德教育摆在教师队伍建设得突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。一活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动,是良好的师德规范转化为教师的.自觉行为,转化为教师的人格品质。

1、贯彻执行师德师风考核机制,增强教师师德修养

根据上级领导部门下发的《**市师德师风考核办法》,增强全体教师师德师风意识,认真开展教师自评、教师互评、学生评议、家长评议、学校评议等相关工作,做好档案管理,增强教师们责任意识,规范教师们从教行为。

利用每年评优评先、职称晋升工作让老师们体验到了自己的价值,认识到要用爱岗敬业、廉洁自律、洁身自爱、兢兢业业的良好师德去赢得社会尊重、家长认可,激发教师职业幸福感。

1、常规教研常抓不懈,增强教科研实效

(1)每周一常规教研,建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

(2)每周四的教研模式:师训组长安排好组内教师每周四观摩活动主讲人顺序,各组组长组织本组教师及蹲组领导进行观课、评课。教研形式更灵活,由主讲老师和听课老师自评互评活动效果及困惑,并共同商讨下一周的研讨方向,由组长制定下周的教研主题与内容。

这样既为教师搭建展示平台,又发挥教研团队的引领指导作用。

教师分为两组,第一组教师参加单周的教研活动,第二组教师参加双周的教研活动,每组的教研形式是集中观摩与研讨反思两种穿插进行,教师通过组内集中观摩展示教师组织的区域活动中幼儿自主性游戏的开展情况,自行在班级区域活动中进行思考、实践、总结,形成有价值的研讨内容,在下次集中教研时共同讨论共同提升,通过一听一评、一实践一反思、一总结一交流,使教师提高如何在游戏中突出幼儿自主性的能力,能够正确处理教师、幼儿在游戏中的角色地位,真正实现幼儿在游戏中的自由选择、自主展开、自发交流,以及教师的充分观察、适时介入、适当指导的自主性游戏氛围,促幼儿健康、乐观、自主、快乐的成长,促教师的专业能力全面提升。

(3)本学期教师仍实行文档备课,全部教师备半日活动,分年龄段按不同要求进行备课,由15年教龄的经验型教师备简案,青年教师备详案,每周都要求写一份活动反思和周小结,养成教师教育思考习惯,切实提高教师的反思意识和能力,全面提高教师的教育教研能力,45周岁以上教师可以不进行文档备课。

2、自主专业规划,提升教师专业素养

(1)组织教师参加教师基本功比赛活动

以全市组织的幼儿教师基本功比赛为契机,暑假学习布置任务,在集训学习时组织教师基本功初赛活动,学期中将根据教育局的比赛方案组织教师参赛,以赛促专业成长,以赛促教育教学质量提升。

(2)继续开展青年教师“师徒结对”活动

课堂是教师和幼儿共同成长的土壤,更是提高教师业务素质关键所在。针对我园青年教师进步速度缓慢现状,给青年教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台,本学期继续开展师徒结对活动,使“互帮互助?智慧共生”落实到实处,加速促进青年教师的专业成长。

1、推广研究成果,确保课题实验的实效性

将已经结题的实验课题《信息技术在幼儿园一日活动中的应用》、《区域活动中幼儿交往能力的研究》的成果,推广应用到日常的教育教学活动当中去,在此基础上对区域活动中幼儿自主性发展积极探讨,充分发挥课题的作用,促使新的教研主题获得好的效果。

2、利用**文化资源,构建园本游戏课程

**文化课题按照课题计划应该进入课题实验阶段,课题开展略有滞后,本学期将进一步深入开展。麻城有丰富的**文化资源,为了传承麻城优秀传统文化,充分挖掘麻城本土的游戏资源和社会资源的教育价值,经过筛选、整理、加工、改造其中适宜幼儿发展的部分,开发**文化资源的教育素材,丰富户外、集体、区域等活动内容,构建我园园本游戏课程。

在课题实验过程中,逐渐转变教师教育观念与教育行为,提高教师的教育策略和反思能力,促进我园教师教科研能力的整体提升。

九月份:

1、做好迎新工作;

2、检查班级环境创设、区域活动材料添置;

3、教研组长制定各组教科研工作计划,班主任教师制定班务计划。

十月份:

1、教学常规和幼儿一日常规检查;

2、周四组内听课评课。

3、区域活动常规督导。

十一月份

1、周四组内讲课评课;

2、教师基本功比赛筹备;

3、常规教研;

4、区域活动常规督导。

十二月份

1、周四组内讲课评课;

2、全园集中培训;

3、安排教师基本功比赛。

4、幼儿运动会。

元月份:

1、常规教研;

2、周四组内讲课评课;

3、全园艺术领域优质课竞赛;

4、班级考核;

5、撰写各类总结。

科室新技术工作计划 教科室工作计划篇二

坚持落实学校“以质量立校,以教研兴校”的发展战略,在校长室领导下,引导全体教师提升职业素养,帮助全体教师自主提升教学能力,促进教师向专业化方向发展。通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,探索促进教师专业成长的有效途径,不断提升学校办学理念和办学水平。

1、继续协助英语组、科学组开展组内提升活动

在上学期的基础上,本学期英语组、科学组的提升活动继续进行,但要向实效性进发,并逐渐形成机制。要求两个组充分调研提升的主题,做到计划可行,落实得力,参与有效,共同成长。

另外,鼓励数学组试点开展级段提升活动。

2、落实青蓝结对活动,促进新老教师发展

由于疫情导致教学进度受到影响,为了不影响教学进度,让老师集中精力教学,本学期需要调整青蓝工程活动,要求青年老师需向老教师听5节课,对老教师的听课次数不做要求,但要指导新教师写好教案。

3、调整形式,开展学生活动

大规模的五月文化周活动只得暂停,考虑学生以灵活的方式参与活动,比如七年级英语上交书写作品,八年级英语参与录音或视频比赛,其他学科经与组长交流后确定。

4、收集材料,完成学校课题

6月份收集材料,进行整理,8月份完成学校课题报告撰写,向上级申请验收。

5、开发校内资源,打造“花溪讲坛”特色校本培训项目

经过两年的探索,学校校本培训活动已经基本形成校内教师和校外专家相结合的方式,形式较新颖,内容有实效,老师们能接受。在此基础上,开始做成特色项目,向教师进修学校申请校本培训特色校。

科室新技术工作计划 教科室工作计划篇三

监督管理科系新疆固体废物管理中心目前唯一的业务科室,主要负责新疆危险废物处置项目的报批和建设和新疆固体废物的监督管理等重要工作。科室于20xx年4月26日宣布成立,现有职员2名,科长、科员各1名。

为能结合中心目前面临的实际情况,很好的配合中心领导启动进新业务,建立健全中心管理制度、全疆固体废物监管工作的制度、程序和规范;快速推进危险废物处置建设项目的进程,特制定20xx年监管科科室工作计划,以确保科室各项工作的开展能快速度、高效率、有条不紊地展开,成功完成中心领导交办的所有任务。

监督管理科各项业务的开展必须坚持马克思主义的哲学思想,遵循“抓主要矛盾”、“动态的看待和解决问题”、辩证地处理工作中遇到地困难和障碍。在新业务的开展上,既要借鉴和学习同行业(如内地固体废物管理业务的开展情况)的经验,又要结合我中心的实际情况,在此基础上实现发展和创新,大事小事追求最好,实现人无我有、人有我新,极力打造实力派业务科室,为树立固废中心良好形象做贡献。

确立《新疆危险废物处置设施建设项目》的前期工作为下半年工作重点,同时开展制度建立、业务学习、固废调研、工作程序等业务。坚持每项工作没有不重要,只有最重要的原则;在重点工作上投入更大精力的同时,不轻视其他工作的重要性。

(一)建立工作制度

1.制定新疆固体废物监管工作制度、办事程序和技术规范,主要包括固体废物申报登记制度、全疆固体调查方案、固体废物监督管理办法、固体废物违法排放查处和出发条例、疆内外危险废物转移的管理程序、固体废物污染纠纷处理办法等。

主要负责人:

主要起草人:

完成时间:20xx年6月30日前

2.协助办公室建立中心内部主要管理制度,主要包括:中心职能、科室职责、职工考核管理办法、职工考勤制度、中心会议制度、车辆制度、固定资产制度、档案管理制度、学习和培训制度、印章使用制度等。

主要负责人:

制度起草人:

完成时间:20xx年4月26日(草拟稿)

(二)制定办事程序

1.制定危险废物经营许可证办理程序、制定危险废物转移联单办理程序、制定进口废物申报初审办理程序。

主要负责人:

主要起草人:林

完成时间:20xx年7月15日前

2.制定进口废物环境风险评价报告表的技术初审程序、制定重大危险化学品污染事故处置工作程序。

主要负责人:

主要起草人:

完成时间:20xx年10月30日前

(三)开展业务学习

1.法律法规学习,主要包括《中华人民共和国固体废物污染防治法》(20xx版)。

学习方式:自学+交流

相关人员:全部

截止时间:20xx年5月1日前

2.固体废物基本知识,主要包括固体废物的法律概念和范畴、固体废物的分类、固体废物的来源、固体废物的危害、固体废物的处理技术(国内、国外)重点掌握焚烧技术工艺;电子垃圾、工业固废的概念。

学习方式:阅读书籍、结合工作

相关人员:全部

截止时间:20xx年5月15日前

3.固体废物处置技术、政策,主要包括废电池污染防治技术政策、固体废物鉴别导则、微生物和生物医学实验室生物安全通用准则、城市生活垃圾卫生填埋场人工水平防渗建设、医疗废物转运车技术要求等。

学习方式:阅读书籍、网络查询

相关人员:全部

截止时间:20xx年6月1日前

4.固体废物排放和处置标准,主要包括,《含多氯联苯废物污染控制标准》、《含氰废物污染控制标准》、《关于执行医疗机构污染物排放标准问题的通知》、《危险废物焚烧污染控制标准》、《危险废物填埋污染控制标准》、《危险废物贮存污染控制标准》、《一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准》、《有色金属工业固体废物污染控制标准》、《危险废物贮存污染控制标准》等。(时间自定)

(三)推进项目建设

经20xx年4月25日中心工作会议确定,《新疆危险废物处置设施建设项目》的各项工作是本科室工作的重中之重。科室要配合中心领导积极推进该项目的进展,协调各相关部门(土地、工商、设计等)做好每项工作,充分估计日后工作可能遇到的困难,并制定应对方案。

危废项目建设工作进程计划如下:

(一)理顺全疆各地、州、市环保系统固体废物管理网络,建立完善的垂直管理体系。

(二)建立中心及科室各项制度建设和程序制定工作,并在20xx年底能使各项制度优化和完善。

(三)精通掌握相关的法规、规范、技术和政策,具备开展本职业务的能力,达到指导地、州级的各项工作的水平。

(四)提前或按预定计划圆满完成《危险废物处置项目》的报批、初设、招标、土地、运营工作。

科室新技术工作计划 教科室工作计划篇四

本着教育科研要为教育教学决策服务,为教育改革实践服务,为促进教育者和受教育者的发展服务的原则,根据学校新学期工作计划,坚持“以教立研,以研促教”。在校长室的指导下,与教导处密切配合,扎实有效地开展教育科研工作,创设浓厚的教科研氛围,提升学校教育科研品位,丰富教育科研“质量内涵”。

1、抓好课题的研究工作,促进科研工作不断创新、不断发展。

2、强化教育科研的核心地位,提高科研群体意识,构成科研合力。

3、开展多种形式的教育科研活动,增强现有课题的实践研究力度。

4、吸收和借鉴成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。

1、抓品牌――打造教育科研亮点

教育科研工作就应有特色有亮点。目前,我校的教育科研工作在全区毫不起眼,要提高我校的教科研工作的知名度,务必紧紧围绕学校经典诵读特色,围绕区局教科部教研室组织的各项教学活动,有序高效推进教科研工作,抓出成效,抓出特色,抓出品牌。

2、抓学习――提高教师科研素养

本学期,对于教师的学习将在“多渠道,多形式,多层次”三个纬度进行,以在促进骨干教师科研再上新水平的基础上,有效促进我校教师科研素养的整体水平的提升。

(1)专家引领。本学期,将邀请专家来我校讲学。活动分两种形式,一是专家讲座,教师参与对话互动。二是将组织我校教师进行教育科研讲座,由专家进行现场指导。这样,引导教师从理论的高度刷新理念、从实践的角度明白科研的具体操作,从而在教育科研专家的引领下,培养一支科研意识强、科研潜力高的教师队伍。

(2)外出学习。今后将派出更多的教师参与区局举行的教科研培训,同时,争取有教师能够在姜堰区教育科研培训会这样的平台上亮出自己的观点,展示自己的风采,提升自己以及学校的知名度。同时,加强与其他兄弟学校的教育科研工作的联系,争取在校际之间举行活动。以互相学习,提升自我。并且,要求参加活动和培训的教师细细消化知识,用心推广所学。

(3)校本培训。校本培训是有效提高全体教师教科研素养的办法。因此,本学期,学校将一如既往地发挥科研室的工作职能,向全校教师普及教育科研理论及方法,发布教育科研信息及趋势。不光要学习新课程理念,更重要的是要用心引导教师充分利用教育类的刊物以及教育专著,与教育名著对话,与教育杂志对话,更重要的是要用心引导教师对话教育科研名家。同时,鼓励教师利用互联网学习资源,随时随地地进行教育教学理论的学习。

(4)网络互动。本学期将用心发挥教师博客的效能,组织教师展示各自教育科研的学习体会、案例分析、反思研究,提高全校教师教育科研水平。参加新教育实验课改,要求40岁以下教师人人在教育在线上登录注册,在互联网平台上全面展示我校的科研工作闪光点。

3、抓研究――扎实抓好课题管理

(1)进一步规范各级课题的管理,健全课题管理制度。本学期,将组织全体教师学习我校与教科研相关的制度,以保证课题研究工作规范高效推进。

(2)用心推广科研成果。用心倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合起来,努力开展日常性行动研究活动,将反思总结构成文字,并用心向核心教育刊物和主流评比活动投稿,组织力量将课题研究成果汇编成册。将联合教导处,出刊王石小学教师论文选和学生作品刊物。

(3)本学期将三进经典诵读课题结题。指导其他5个课题的中期研究报告,整理阶段成果。

(4)定期召开科研工作会议,研究学校科研工作。根据学校工作、实际操作等调整科研脚步,以求更合理、更科学地开展教育科研工作。在时间上,能够与教研活动相结合,也能够定期专门召开。

4、抓论文――细化成果申报制度。

本学期对于论文管理将实行“归口组织,统一管理”的模式。各部门在组织的时候务必安排专门人员进行全程负责,程序:从向全体教师转发相关通知到组织上报,全程全权负责,并将参加的相关状况报给教科室,资料包括:参赛表格、

科室新技术工作计划 教科室工作计划篇五

(1)根据科室现行工作模式,制定并完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责,认真履行。

(2)实行目标管理责任制,严格管理,严格执行,加强过程管理和环节控制,顺利完成各项工作指标。

(1)每季度在科室交流会议上,与其他科室人员彼此沟通、交流、借鉴,取长补短,提高自身管理水平。

(2)加强档案资料的管理,使档案资料文书标准化、规范化、明细化。

(3)定期对业务知识进行巩固学习理解,不断提高自身对工作的认识,增强创新意识。

(1)对各项政府采购法律法规反复学习,严格依照法律法规要求进行项目招投标活动。

(2)认真对待中心组织的各种培训,将培训的内容真正运用到实际中去。

(3)重视创新培训,加大科研力量,灌输科研意识。

(1)对全科人员进行违规违纪学习,严格要求科室人员按照规章制度办事,杜绝一切违规违纪行为。 (2)加强违反招投标纪律行为的防范,严格控制招标现场可能发生的违规违纪行为,做到早预防,早发现,早杜绝。

科室新技术工作计划 教科室工作计划篇六

(1)根据科室现行工作模式,制定并完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责,认真履行。

(2)实行目标管理责任制,严格管理,严格执行,加强过程管理和环节控制,顺利完成各项工作指标。

(1)每季度在科室交流会议上,与其他科室人员彼此沟通、交流、借鉴,取长补短,提高自身管理水平。

(2)加强档案资料的管理,使档案资料文书标准化、规范化、明细化。

(3)定期对业务知识进行巩固学习理解,不断提高自身对工作的认识,增强创新意识。

(1)对各项政府采购法律法规反复学习,严格依照法律法规要求进行项目招投标活动。

(2)认真对待中心组织的各种培训,将培训的内容真正运用到实际中去。

(3)重视创新培训,加大科研力量,灌输科研意识。

(1)对全科人员进行违规违纪学习,严格要求科室人员按照规章制度办事,杜绝一切违规违纪行为。

(2)加强违反招投标纪律行为的防范,严格控制招标现场可能发生的违规违纪行为,做到早预防,早发现,早杜绝。

在辛勤的工作中,我们走过了20xx年,这一年我们完成了中心下达的各项任务,但是仍然存在不足。希望在20xx年,我们产权交易科在中心领导的带领下,圆满完成各项综合目标管理任务。

科室新技术工作计划 教科室工作计划篇七

1、b超共检查人次,其中:门诊检查5140人次,健康体检7050人次。门诊检查人次比去年减少760人次,同比减少%,门诊总收入为xxx元。今年社区老年人、妇女体检工作中有b超、心电图、血糖、分泌物等检查项目,我科室在体检组的指导下,圆满的完成了体检任务。在社区老年人、妇女健康体检中,b超室采用彩超作为体检项目,极大地提高彩超运用率,同时对疾病的检出率更为高效、准确,对外宣传我院整体形象起到一定“窗口”作用。

2、放射科检查1243人次;老年人健康体检4340人次。门诊检查人次比去年增加343人次,同比增长%,门诊收入为xxx元。

3、心电图检查492人次,老年人健康体检4340人次。门诊收入为、00元,均比上年有所增加。

4、检验科室共检查人次,其中门诊检查人次,老年人健康查体4340人次;妇女健康体检共2710人次。门诊检查人次比去年增加2413人次,同比增长xx%,全年总收入24万左右,平均每月2万。

年门诊药房业务量有很大增长,门诊的处方数为张,同比分别增长49%,处方量将近翻一番,药品消耗达110万7千多元,门诊药房的处方差错率下降到xx/万,盘点损耗率在xx%。全年从各医药公司进购药品,一次性用具、医疗器械设备等总金40万元。药品一次性用具、医疗器械设备等支出总金额、70万元,药品占32%。今年中心药房盘存金额、30万元,西药库房盘存金额、50万元。

医技科室技术水平的高低、工作质量的优劣、检查报告结果是否准确、及时,直接影响对疾病的诊断和治疗,同时还影响着全院医疗整体水平。然而医技科室又是借助于先进的医疗仪器开展工作,工作水平在很大程度上取决于仪器设备的先进程度,同时也取决于医技人员专业技术水平高低及知识更新的快慢程度。

1、我科医技人员由于各种原因,专业基础知识欠缺,技术力量比较薄弱,知识面狭窄,需加强技术人员的岗位培训,制度化、规范化操作,要有高度的工作责任性,增强服务意识和专业技术能力培养,杜绝差错事故的发生,力争将差错的隐患祛除,保证患者用药安全。

2、由于医院服务范围扩大,面对病员的增多,我科工作量较以往增加,医技科室设备水平相对较低,工作安排受到一定的影响,希望院领导在适当的时候考虑给我科补充较新的仪器设备和药架、调剂台。