新冠疫情防控知识培训心得体会(专业13篇)

时间:2024-01-06 21:47:38 作者:JQ文豪 心得体会

培训心得体会是培训过程中反思和积累的重要方式,能够帮助我们提升学习效果。现在,让我们一起来阅读以下这些精选的培训心得体会范文,或许能够给大家带来一些启示和思考。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得

为统一思想,理清思路,明确任务,切实做好学校20__年春季学期开学暨疫情防控工作,5月6日上午我校在图书馆一楼报告厅召开红河学院20__年春季学期开学工作动员会暨疫情防控演练培训会。校党委委员及校领导,全校副处级及以上干部参加会议。会议由校党委副书记罗家祥主持。

校党委书记杨季在动员会上讲话,就进一步落实好疫情防控及各项工作提出七点要求:第一,始终保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣贯彻落实习近平总书记指示批示和关于疫情防控部署要求,将师生生命安全和身体健康放在首位,严阵以待、严防死守,全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要层层压实责任,严格落实“人盯人”措施,精准到每一天每一个人,第一时间做到早发现、早报告、早隔离,构建起严密的防控体系。要注重防范疫情引发的意识形态和政治安全风险,注重防范各种校园安全风险,健全防控机制,确保安全稳定。第二,抓好毕业生就业创业工作。要把毕业生就业创业工作作为非常时期的攻坚任务来抓,制定工作方案,细化工作安排,主动出击挖掘岗位,加强就业观教育引导,积极引导毕业生参军入伍,加强工作协同和信息沟通,积极搭建线上线下平台,做好就业服务和创业指导工作,重点做好建档立卡贫困学生就业帮扶,力争多就业早就业就好业,完成大学生就业任务。第三,以党建引领学校内部治理。今年要以党建引领学校内部治理为重点,在发挥党组织功能和党员作用上下功夫见成效,着力提高党的建设质量。坚持从严从实,突出党的政治建设,落实20项重点任务,培育“双带头人”,启动实施“智慧党建”,加强党风廉政建设,把党的领导贯彻落实到办学治校、教育教学全过程,切实提高学校治理能力和治理水平。第四,推动立德树人根本任务落细落实。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。深入推进学校全面落实立德树人工作意见、思政课教学意见、课程思政教育教学建设方案、马克思主义学院建设方案四个文件落细落实,以爱国主义教育为主线,加强思政课建设,深化“三全育人”综合改革,提升思想政治工作精准供给能力。要着力加强思政队伍建设。要守好意识形态阵地。第五,抓好提高人才培养质量重点工作。全力构建高水平人才培养体系,优化教育教学资源配置,突出发展优势和特色,调整人才培养方案,健全本科教学质量监控机制,集中力量推进学校“双一流”建设和内涵式发展,推动本科教育提质量上水平。要深化教育综合改革,加强教育保障能力建设。要齐心协力做好申硕各项工作。第六,加强新时代教师队伍建设。近两年,我校先后有5位教师入选省“万人计划”,高层次人才培养推荐引进工作取得新成效。要认真贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,大力培养选拔优秀人才,优化人才队伍结构。要加强师德师风建设,完善师德师风考核办法。加强对教师的激励和人文关怀,营造尊师重教良好育人环境。第七,做好“十三五”收官和“十四五”编制工作。今年是决胜收官之年,也是谋篇开局之年。要认真学习习近平关于教育重要论述,贯彻落实全国教育大会精神,加强教育政策研究,发展趋势分析,强化顶层设计,统筹综合改革,完善高质量内涵式发展机制,鼓足干劲“收好官”,及早谋划“开好局”,在下一个五年中赢得主动、更好发展。

会上,校党委副书记、校长甘雪春安排布置了20__年春季学期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位,强化责任担当,继续全力做好学校疫情防控工作。要将疫情防控作为维护师生生命安全、身体健康和社会稳定的头等大事和重大政治任务抓实抓牢,依法依规继续做好学校疫情防控工作,精准到人、精准到事,加强全程跟踪,及时化解疫情防控中可能出现的风险,确保了学校疫情防控有力有序有效,打好、打赢学校疫情防控阻击战。二是要精心组织,周密安排,确保学校开学返校复课工作井然有序。要坚持疫情防控与开学复课工作“两手抓、两手硬、两手赢”,做实做细疫情防控方案、应急预案、复课方案,确保环环相扣,闭环管理,坚决夺取疫情防控和教育教学“双胜利”。要重点在培训演练、健康状况排查、迎接学生返校报到工作、就餐管理、有序恢复线下教学、校园安全管理等方面下功夫。三是要围绕中心,聚焦发展,加快推动学校重点工作落地生效。要把握时机抓好学科和科研建设,全力推进申硕工作。要抓好立德树人工作,促进学生全面发展。要抓好教育教学改革工作,不断提高人才培养质量。要抓好师资队伍建设,不断提高师资队伍水平。要抓好教育对外开放,进一步提升学校对外开放水平。要抓好办学条件保障,提升教学资源共享度保障度。要抓好党风廉政建设,加强财务审计工作。要抓好校园安全稳定工作,全面提升应急管理水平。要抓好帮扶工作,高质量打赢脱贫攻坚战。

动员会后,采取以会代训的方式进行了疫情防控演练培训。校党委委员、副校长洪波主持培训会,校党委副书记罗家祥作培训总结讲话。

罗家祥在培训总结讲话时强调,要正确认识当前疫情防控的形势,加强疫情防控工作的组织领导,认真履行疫情防控工作职责,做到科学防控、依法防控,既要铁腕治理,又要人性管理,全校师生共同努力,顺利做好学生返校复学工作,打好疫情防控的人民战争、阻击战、总体战。

校疫情防控工作领导小组办公室主任朱欣、人事处处长易中周、教务处处长王全、学生处副处长梁伟、资后处处长李晓强分别就20__年春季学期开学暨疫情防控工作方案、教师管理方案、教学管理工作方案、学生管理教育工作方案、后勤管理和物资保障方案进行了解读,进一步深化学校各级干部对做好新学期开学后疫情防控与教育教学工作的认识,正确掌握疫情防控工作要求和疫情处置工作流程,打牢做好疫情防控和推进教育教学工作基础。

在培训会上,全体人员观看了模拟开学报到、食堂用餐、课堂教学、图书馆阅览等场景下疫情防控演练视频,以较为直观的方式对各种场景下应对处置疫情的工作流程有了清晰的认识。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训教师心得体会

为贯彻落实市教育和体育局部署,做好幼儿园疫情防控工作,确保全镇师幼安全工作的顺利进行,4月1日,古岘镇中心幼儿园邀请平度市第五人民医院院感科刘玉芳主任及安全办赵蓓蓓科员来我园进行疫情防控知识讲座。

首先,古岘镇中心幼儿园程炎园长与刘主任等人进行简单会谈。程园长简单介绍我园目前所做的疫情防控措施及物资筹备进展,就疫情防控工作进行中的一些问题向刘主任做请教。随后,刘主任等一行人来到我园库房,对防控工作中的物资储备工作做简单指导。

刘主任就我园的物资储备给予赞扬,针对物资储存过程中的一些细节问题向我们做详细介绍。如一瓶84消毒液应如何配比、如何检查一瓶消毒液是否符合国家卫生许可等。

接着来到我园保健室进行指导。刘主任从口罩、酒精、额温枪、消毒灯等几方面为我们做简单介绍与分析。对照使用方法、用后消毒方法给了我们很大的帮助,同时也针对一些细节问题对我们提出了指导建议。

随后刘主任等一行人来到多媒体教室为我们做疫情防控知识讲座。刘主任主要从消毒工作、摸排工作、口罩的使用与处理、环境整治等几方面做重要指导。

最后,程炎园长做总结。程园长首先代表全镇教师感谢刘主任百忙之中为我们做如此详细的知识讲座,让我们获益匪浅,并指出卫生保健一直是我们工作的重点,关乎着全镇师幼的生命安全,这更加要求我们一丝不苟地对待自己的工作,认认真真做好疫情防控工作。

我们相信在我们的共同努力下,一定会打赢这场疫情攻坚战,终将迎来胜利的曙光!

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得

为提高我校师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识,增强师生们对传染病防治措施的了解,4月21日,岳阳县疾控中心在我校举办新型冠状病毒肺炎疫情防控知识讲座,我校全体教职工到场学习。

未雨绸缪。

讲座伊始,岳阳县疾控中心专家何林杰主任结合实际案例,向在场的老师们介绍了新型冠状病毒肺炎的症状,传播途径,临床表现,深入浅出的分析了新冠的定义,发病机理以及目前的全国和全球疫情发展趋势,重点对当前新冠疫情形势下的学校传染病防控做了具体指导。何林杰主任强调,学校在疫情下的总体部署以及开学前的防控准备和开学后的防控措施至关重要,全体师生们应知晓新冠的相关知识,从自身做起,养成健康行为习惯,带好口罩,认真洗手,杜绝疫情期间触摸口鼻耳眼等不健康行为,树立正确的人生观、价值观,共同承担社会责任。

防患未然。

现场互动热烈,老师们听得聚精会神,整个讲座历时一个小时,讲座结束后,老师们纷纷表示受益匪浅,会向同学们和身边人主动普及相关知识,为构建健康校园贡献自己的一份力量。

展望未来。

最后,王唯之校长强调,预防这样的传染疾病需要大家的积极努力、共同配合,全体师生们平时应保持良好的生活习惯,提高自我防范能力,远离疾病,保持身心健康。今后,学校也会更多地开展健康教育讲座,为师生们营造更加健康的生活与学习环境,为学生们的健康成长与正常学习保驾护航。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得

为进一步提高广大师生对新冠肺炎疫情防控能力,4月21日,郑河卫生院组织医务人员在郑河乡中心小学开展了新冠疫情防控知识讲座,系统讲解了当前疫情防控形势,如何预防新冠肺炎等相关知识。总计参加培训约100人。

讲座主要讲述了:

一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的传播途径、临床症状以及如何做好个人防护和心理调适等相关知识。

二是教会学生如何正确洗手,咳嗽、打喷嚏时如何正确遮掩等。

三是要求学生在校期间要保持安全距离,不聚集,不扎堆。

四是要求学生要坚持戴好口罩,服从学校和老师安排,门窗保持通风;五是在校期间有任何不舒服的情况,尤其是发热、咳嗽要及时报告老师。

通过本次疫情防控知识讲座,让全体师生深刻地认识到新冠肺炎疫情防控的重要性,增强了自我防范意识,有效提升了学校对新冠肺炎疫情的防控能力。

学校幼儿园新冠疫情防控知识培训方案

根据教育局做好寒假期间校外培训机构疫情防控常态化管理工作相关要求,结合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布的相关指导性文件,为全面深入细致做好我校寒假期间疫情防控工作,结合我校工作实际,制定本工作方案。

将全体教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位,严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求,落实好疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎实做好我校疫情防控和有序办学。

1、全员摸底调查。根据省市防控工作要求,我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填《个人健康承诺书》、《健康申报表》,做好师生健康全覆盖监测工作,做到一人一表,不漏一人。

2、场所清洁消毒。正式复课前,各校区应根据省教育厅防控办《肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求,选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂,按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。

3、防控物资准备。合理测算储备物资需求,做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备,多渠道筹集防疫物资,返校前至少准备可供两周使用的防控物资,并保障持续配备。完善防疫物资管理工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序,做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关要求,返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩,按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”,并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求,要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式,做好应急处置预案。

4、实施“封闭式”管理。各校区要全面实施场所“封闭式”管理制度,严控人员进出,除员工、学员外,禁止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控,所有进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程,落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地,严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。

5、做好复课提示。各校区在具体复课时间明确后,要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项,确保平稳有序复课。

6、入学通道设置。

开学时,各校区提前设立复工复课返校入口,建立相应数量的体温监测点,安放指示牌,划定检测通道,并安装隔离带。同时,设置临时留观点。

(1)校区复课当天,各校区领导小组组长要在校统筹协调,校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥,校区行政人员及班主任提前到达报到入口处,并做好相关准备工作。

(2)当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生,提醒学生佩戴口罩、有序排队,相互间隔2米。

(3)进入等待区,用酒精对学生手部进行消毒,如学生对酒精过敏,可用湿纸巾擦拭。

(4)依次检测体温,上交《个人健康承诺书》、《健康申报表》;如发现体温高于37.3℃的学生,班主任配合立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点,并陪护安抚学生。

(5)学生通过扫描学校提供的二维码证实身份,经查验无误后,方可进入。

(6)班主任和任课教师引导进入班级,在教室外进行二次消毒,填写《学员健康监测情况表(一班一表)》。

(7)校区行政人员负责维持秩序,适时引流、控制好人流量,同时加强周边交通安全管理。

(8)在临时留观点,对体温异常人员重测体温,确认体温异常后,启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生,让学生立即佩戴口罩并电话通知家长,询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况,打120通知相关医院派车接诊,并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门,如没有相关情况,通知家长接回家并及时就医。有家长接送的学生,劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理。

(9)报到期间,发现有未按时报到的学生,班主任要及时电话联系。如了解到有自测(自感)体温异常或不适,立即询问学生目前所在位置,安抚学生并告知应对措施,同时第一时间报告校区联络员、校区负责人,根据不同情况,采取相应措施。

1、实施错时错峰培训。各校区要按照培训学员的人数,错时错峰安排培训场次和班级人数,防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办家长会和家长开放日等活动。

2、继续实施“封闭式”管理。除本校区的教职工和学员以外,其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进行体温检测,并做好登记。未取得健康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员,应予以劝返。相关人员须佩戴口罩,并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送,一律不得进入校区内。

3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂,明确标识,避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所(如教室、办公室、公共活动区等)的通风换气,严禁安排学员在密闭环境下学习和活动;严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》,所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。

4、加强卫生健康教育。各校区要开展多种形式健康宣传教育活动,利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台,普及卫生保健常识,依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办《新冠肺炎疫情防控工作指导手册》,指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪,人际交谈应保持适当距离。

5、建立缺课登记追访制度。各校区必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况,对缺勤、请假、早退的员工和学员,落实专人每天做好电话、网络访问,了解其身体状况,进行情绪安抚,提出健康建议,并记录、汇总相关情况。

6、强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者,校外培训机构应根据《应急处置预案》,立即启动应急处置工作,并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理,协助开展相关调查处置工作。

7.“返校复学第一课”问题。要突出进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”,使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课,选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容,各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面,为学员上好“返校复学第一课”。

1、复工时间。通过复工申请核准的,即可有序复工,复工时间不早于中小学校开学时间。

2、复课时间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间,具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。

1、提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性,强化“守土有责”的使命担当,加强组织领导,明确责任分工,确保把各项工作落实落细,增强主动性、前瞻性、科学性,构筑起疫情防控严密防线。

2、健全组织领导。要进一步完善工作机制,建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组,并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求,制定各校区疫情防控工作预案,建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制,将防控工作抓实抓细。

3、加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络,各校区应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式,畅通信息渠道,加强协同配合。

4、强化督导检查。总校将配合当地有关部门,及时组织力量,在复工复课前后加强对各校区进行明查暗访,重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责,确保疫情防控工作落到实处。

 

复学新冠肺炎疫情防控知识培训教师心得体会

4月2日上午,为进一步提高全校教职员工对新型冠状病毒的认识,做好学校疫情防控的充分准备,迎接春季开学的到来,双盛小学特邀双盛镇中心卫生院肖佳丽医生为全体教职员工开展了新冠肺炎疫情防控知识讲座。

肖佳丽医生分别结合了传染病基础知识,新冠肺炎疫情简介,校园防控技术和操作要点等几个方面对新冠肺炎的特点、传播途径、消毒清洁、出现疑似感染症状应急处置、洗手正确方法、开学前后的疫情防控等进行了详细的讲解和分析,提升了全校教职员工的卫生防疫知识水平。

通过此次专题讲座,让全校教职员工对新冠肺炎的特点、传播途径及预防有了更多、更深的认识,掌握了应急处置技能,为学校疫情防控工作起到了积极的指导作用。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得

4月21日上午,桑柘中学特聘卫生副校长——桑柘镇卫生院王培院长为该校组织了一次“新型冠状病毒疫情防控知识”主题培训讲座。

王院长通过图片、案例、观看小视频、针对新型冠状病毒传染病的临床表现、传播途径及综合性预防措施进行了详细讲解。还亲自演示了七步洗手法、正确选择、使用和佩戴口罩,指导师生员工动手练习。生动形象地为大家讲解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康饮食科学防护的相关知识,让全体师生对疫情的预防和健康的生活习惯有了更进一步的认识。

王院长重点讲解了防护物品的管理和正确使用方法、废弃口罩的处理、消毒方法参考等知识,要求我们科学防护,消除恐慌,理性应对。

通过这次知识讲座,全校教职工收获很大,对新型冠状病毒传染病新的流行趋势和症状、预防措施等有了进一步了解,更加有利于防治工作的开展,对学校健康教育、新型冠状病毒的防控起到了积极的推动作用。

出必须检测体温、登记;三是认真做好疫情排查,做好每日晨午晚检工作台账,掌握师生员工每日身体健康情况,排查出问题的坚决不能瞒报、迟报,共同担负起保护广大师生员工健康与安全的责任。

师生们认真聆听、观看,充分认识到了疫情防控的重要性,并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎应急处置措施,为做好开学后的防疫工作奠定了扎实基础。

学校新冠防控知识心得体会

新冠疫情的爆发给全球带来了巨大的冲击和挑战,学校作为学生学习和生活的重要场所,必须采取有效的措施来防控疫情的传播。在这段时间里,我通过学校的新冠防控知识学习和实践中积累了一些心得体会,今天我想和大家分享一下。

第二段:加强自身防护意识。

学校在疫情期间密切关注同学们的身体状况,也提供了一系列的防控措施。然而,个人的防护意识和自我保护能力是决定防疫效果的关键。我发现,要想自己和他人的健康,首先要加强对新冠病毒的了解,了解它的传播途径和预防措施。我们要养成勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离的好习惯,并避免拥挤场所和人群密集的地方。只有每个人都保持防护意识,才能将疫情控制在最低范围内。

第三段:宣传与教育。

学校在进行疫情防控时,及时开展了关于新冠知识的宣传与教育工作。老师利用课堂、网络平台和宣传栏等多种渠道向同学们传递相关信息。这让我们更加清晰地了解到疫情的特点和危害,知道如何正确佩戴口罩和正确洗手的方法。这也增强了同学们与家长们的防控意识,促使我们自觉遵守防疫规定。

第四段:校园管理与措施。

为了保障校园内的安全,学校采取了一系列严格的防控措施。如严格登记、测量体温,鼓励师生及时报告身体不适,提供充足的洗手液和口罩。学校还建立了专门的防控小组,负责疫情监测、消毒和指导学生的防疫行为等。此外,学校也针对每个班级、宿舍和公共区域制定了详细的防护标准,确保师生的安全。这些措施的严密性和科学性提供了安全的学习和生活环境。

第五段:积极响应号召。

在这次疫情中,我看到了许多同学们积极响应学校的号召,以务实的态度投入到疫情防控中。他们自觉遵守学校的防控规定,配合教师人员的工作。很多同学参与到志愿者活动中,帮助老师维持校园卫生和消毒工作。更有些同学采取线上方式积极学习,保持与老师和同学们的联系。这些积极的举动展示了同学们的责任感和担当精神,也为校园防控工作做出了重要贡献。

总结:

通过这次新冠疫情的防控工作,我认识到个人的防护意识和自我保护能力对于疫情的控制至关重要。同时,学校的举措和管理也为我们提供了安全稳定的学习和生活环境。与此同时,积极响应学校的号召和配合教育部署,也是我们每个学生应有的责任与义务。通过共同的努力,相信我们能够战胜疫情,保护好自己和他人的健康。

学校幼儿园新冠疫情防控知识培训方案

为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎(以下简称新冠)疫情防控工作,加强我校新冠疫情舆情突发事件处置及信息发布工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,营造良好的舆论环境,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想。

坚决贯彻落实习近平总书记关于新冠疫情的重要指示精神、李克强总理批示要求,贯彻落实国务院防控工作有关会议决策部署,严格按照教育部关于做好疫情防控工作文件精神,结合xx省委、省政府、省委教育工委、省教育厅对疫情防控工作的部署,牢固树立以人民为中心的思想,高度重视学校疫情防控工作,把全校师生安全和身心健康放在第一位,采取有力措施,周密安排部署,以普及新冠疫情防治知识、提高广大师生的自我防护意识为中心,确保校内新冠疫情舆情准确、安全。

二、工作目标。

1.准确掌握信息、做到及时反馈。各相关单位及时关注各权威网站,及时准确掌握相关权威信息发布,关注全校师生动态。针对新冠疫情及与我校相关的舆情事件,要做到早发现、早上报、早应对、早处置。

2.提高工作效率,引导正确舆论。在舆情事件发生后,宣传组及各单位要坚持事件处置与新闻发布同时布置、同时落实,确保以最短的时间、最快的速度,发布最新消息,正确引导舆论方向,提高舆情信息及舆情处置工作效率。

3.收集相关证据,打击不实言论。与新冠疫情相关的舆情突发事件一旦出现,各单位及宣传组要做到及时收集相关证据,采取有效手段,打击不实言论,与舆情处置工作同步进行,清除不实言论影响,减少及消除负面效应。

4.各单位监测预警,做到及早防范。建立舆情监测、报告、通报制度,各单位对及时发现和掌握的苗头性和预警性信息,要第一时间反馈,并加强分析研判,有针对性地采取防范和控制措施,及时预防和消除不良影响。

三、处置程序及办法。

1.做好信息研判。各单位对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道,密切关注新冠疫情动态。

2.及时反馈信息。各单位要确定舆情信息联络员,发现舆情问题后,各单位负责人应立即首先向部门主管领导报告,并向宣传工作组组长报告。相关单位负责人对舆情事件进行初步分析,需要形成书面汇报材料,并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组接到汇报后,有针对性地布置处置工作,根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议,并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息,与新闻媒体保持信息通畅。

3.做好分类处置。针对新冠疫情相关的突发舆情,在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上,要做好分类处置。对询问诉求类问题,安排相关单位依法依规进行办理、提出答复意见,经宣传组审定后统一回复。对社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的,要依法告知事实真相或事件处置情况,关注事态进展,对于造成重大负面影响的,依纪依规查处。对推动工作有重要积极意义类的,要积极采纳建议按要求予以回复。力争在最短时间内,掌握舆论的主动权,引导广大师生理性面对,端正心态,树立正确的思想认识。

4.关注实时动态。对新冠疫情相关的突发重大舆情被消除或趋于平稳后,要对事件实行动态实时跟踪,关注舆情的传播及处置结果后续影响,并及时采取应对处置措施,坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大。

5.及时总结报告。舆情事件处置完毕后,要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思,及时向相关部门报告事件发展状态及相关信息。在此基础上,针对事件处置过程中的成功经验及暴露的问题,进一步完善及修改学校舆情工作细则及方案,并健全完善工作机制,不断提高应对各类重大舆情信息的能力。

四、责任追究。

新冠疫情相关舆情应急处置工作实行各单位、部门、工作组领导“一岗双责”制和责任追究制,各单位、各部门负责人是本单位、部门的第一责任人,各工作组组长为本组第一责任人。建立健全奖励及责任追究机制,对迟报、漏报、谎报和瞒报突发事件重要情况或者对工作不力、玩忽职守造成重大影响和严重后果的人员及单位,对有关责任人严肃问责。对违反工作纪律、蓄意封锁或随意散布消息、造成重大影响和严重后果的,依规依纪追究有关责任人的责任。

五、相关要求。

1.建立舆情监控体系。各单位积极应对媒体舆情,如通过报纸、广播、电视、网络平台等媒介传播的舆情信息,加强监控监测力度,做到早发现、早上报、早应对、早处置。

2.加强信息反馈机制。各单位负责人,在日常工作中,及时关注师生员工的个人状况,切实加强工作调度,及时做好信息反馈,严格执行信息报送制度。

3.落实信息发布机制。宣传组及各单位对新冠疫情要及时、有序地进行信息发布,未经同意,任何单位及个人不得擅自接受新闻媒体关于突发事件相关内容的采访,不得发表和散布不利于处置突发事件的看法、观点和言论。

为更好地做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,加强我园新冠疫情舆情突发事件处置及信息发布工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,尽最大努力避免或缩小因突发公共事件造成的负面影响,结合我园的实际情况,特定制本方案。

一、应急机构组成。

为更好地应对舆情安全问题,幼儿园能及时、快速做出应急反应,特成立景汇幼儿园舆情监测及应急处置工作领导小组。

组长:xx(总指挥)。

副组长:xx(制度建设)。

成员:xx(宣传)、xx(后勤)、xx(家长)。

二、主要职责。

1.加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

2.充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育,组织、指导全园舆情安全常识的普及教育。

3.采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。

4.调动一切积极因素,及时积极捕捉分析舆情信息,全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行。

三、预防措施。

1.对幼儿园各项活动进行评估、确定所需的设备及环境。针对疫情防控需要,对幼儿在园重要环节进行评估、检查、模拟试炼,确保幼儿一日活动的顺利开展。

2.提前组织家长针对疫情下,调整的各项制度以及幼儿园提供的各项防护和预防措施等进行了解与学习,并就可能在园出现疫情所采取的各项应急方案进行提前告知。

3.加强各类值班和校园巡查,保持通讯畅通,及时掌握幼儿园各种情况,全力维护正常教育、教学、工作和生活秩序。严控疫情不实信息的传播问题。

4.要充分了解掌握师生的风族习俗,生活习惯等。努力构建和谐平安的校园生活和育人环境。

5.事先应向领导小组汇报可能出现的事故及影响,在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。

四、疫情舆情安全事故发生后有关处理措施。

1.从事故一发生到处理事件的整个过程,必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项舆情安全防御、处理工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

2.发现幼儿园出现舆情恶意攻击,立刻确定该攻击来自园内还是园外;影响范围有多大。立刻所有相关成员集中进行事故分析,确定处理方案。

4.从事故一发生到处理的整个过程,必须及时向领导小组组长及相关职能部门汇报,听从安排,注意做好保密工作。

5.事后迅速查清事件发生原因,查明责任人,并报领导小组根据责任情况进行处理。

6.在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的落实。积极做好广大师生的思想宣传教育工作和家长情绪的疏导工作。迅速恢复正常秩序,全力维护本园安全稳定。

为进一步加强突发公共事件奥情处置工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。

一、工作原则。

(一)第一时间原则。突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。

(二)全局利益原则。在处置突发公共事件负面舆情信息时,坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。

(三)口径一致原则。在对外信息发布中,做到步调统统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于已不利的后果。

(四)疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。

(五)协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力。

二、组织体系及职责。

成立学校舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校奥情处置工作。

(一)高级中学奥情处置工作领导小组成及职责组长:xx。

常务副组长:xx。

副组长:xx。

成员:中层干部、班主任、科任教师、后勤人员。职责:(1)领导和指挥全校舆情处置工作;(2)根据舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息,及时向应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过学校班队会及课间操适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)根据事件进展情况,及时向县委县政府汇报,并协调派出所等相关单位,共同做好突发公共事件的舆情处置工作。

疫情防控知识培训

近日,在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时强调,经过艰苦努力,疫情防控形势发生积极向好变化,取得阶段性重要成果,初步实现了稳定局势、扭转局面的目标。越是到了“会战”“决战”的关键时刻,越是丝毫不能麻痹大意、消极厌战;党员干部仍要挺身而出、英勇奋斗,一鼓作气、善作善成,坚决交出打赢疫情防控阻击战的合格答卷。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。“随时准备为党和人民牺牲一切”,是入党誓词中最能体现出共产党员先进性的一句话,也是最能体现出我们党全心全意为人民服务根本宗旨的一句话。在防控疫情斗争中,无数党员干部牺牲了节假日的休息,牺牲了与家人的团聚,甚至将生命定格在抗疫一线。以身许国、以身报国,从来都是一名合格的共产党员最为崇尚的价值追求。抗击疫情的战场,也是践行初心使命的考场。广大党员干部应始终将维护人民群众生命安全和身体健康当成最高使命,冲锋在前,迎难而上,用自己的“辛苦指数”换取群众的“安全指数”“幸福指数”,不逃避、不推诿、不懈怠,带领群众共同战“疫”、共襄平安。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。战时状态下,不获全胜,绝不轻言成功,更不能轻易收兵。疫情防控工作,正如逆水行舟,不进则退;如果刚刚看到胜利的`曙光就放松警惕,大排“庆功”筵宴,必然会导致病毒“死灰复燃”、疫情“卷土重来”,最终前功尽弃。越是到了最吃劲的阶段越要响鼓重锤。要继续增强定力、耐力、战斗力,时刻保持清醒,不被阶段性的战果冲昏头脑,持续发扬特别能吃苦、特别能战斗的拼搏奉献精神,落实好党中央的各项决策部署,以一往无前的战斗姿态和更严的作风、更实的举措,再接再厉、慎始善终,将疫情“斩草除根”。只要有“追穷寇”的勇气和作为,奏响凯歌的胜利时刻一定会早日到来。

问渠那得清如许,为有源头活水来。指出,民生稳,人心就稳,社会就稳。一汪清泉之所以清澈明亮,在于源源不断的潺潺活水;民生得以保障,人心得以凝聚,社会得以稳定,也要靠稳定的生活物资供应和饱含真情的扶助包容。要坚持民生至上,始终秉持“以人民为中心”的信念和“把群众当亲人”的感情,做好民生服务工作。要加强生活必需品的保障供应,提高物资统筹和调配效率,加大市场监管和执法力度,稳定物价、衔接供需,不断装满、充实群众的“米袋子”“菜篮子”,切实让群众居家生活安心、舒心、顺心。要做好社会兜底保障工作,关心关爱困难群众,加强心里疏导,及时提供帮助,确保疫情下的社会和谐稳定。

开学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座观后感心得

为了做好复学后新冠肺炎疫情防控工作,4月15日上午,德清县上柏小学邀请了省皮肤病医院健管中心医生郭晓红来校,对全校教师进行新冠肺炎疫情防控知识培训。

郭医生在培训中讲到,关于防控疫情工作,应遵循的原则是戴口罩、勤洗手、多通风、消毒有度、保持安全距离。本次培训,郭医生主要对新冠肺炎预防知识做了详细讲解,就正确的佩戴口罩、洗手、消毒等给教师们做示范,对开学后教室卫生管理、环境清洁工作等流程做了介绍。

一、正确佩戴口罩方法及注意事项。

分清楚口罩内外、上下。浅色面为内层,贴着嘴巴,罩住鼻、口及下巴,调整鼻夹,检查边缘是否与面部贴合。

二、勤洗手。

使用七步洗手法:内、外、夹、弓、大、立、腕。

三、消毒。

做好教室消毒,对经常触摸的部位,如电器开关、门把手、桌椅等消毒擦拭,半小时后用干净抹布(叠加分层)同一方向擦拭桌面,不能来回擦拭。

此次培训,教师们认真聆听,实践操作,充分认识到疫情防控的重要性,并掌握新冠肺炎日常防控操作技能,为做好开学前期准备工作奠定了扎实的基础。

新冠肺炎疫情防控心得体会

我与中国结缘已有30多年,我爱这个国家,这就是为什么我一直密切关注着新冠肺炎疫情,并不断为全球媒体评析中国应对疫情的努力。我深信中国终将战胜疫情并克服疫情对经济的影响,世界也应该对此抱有信心。

我之所以对中国战胜疫情有信心,是因为看到了中国为抗击疫情所付出的巨大投入,这首先体现在为阻止病毒传播而进行的惊人社会动员。中国政府正在采取严格而坚决措施,全国上下一心、闻令而动。如此规模的社会动员在全球公共卫生前所未有。它能奏效的原因,在于中国共产党领导下的中国制度优势。同样是依靠这种投入和动员能力,中国共产党在与贫困的斗争中不断取得胜利。自20xx年以来,在中央政府的领导下,省、市、县、乡、村五个层级的地方政府和组织展开协调行动,全力帮助近1亿贫困人口摆脱贫困。目前,中国在抗击新冠肺炎疫情的过程中,也是依靠这一组织架构开展动员。

在应对疫情的过程中,中国强调及时准确、公开透明地发布疫情最新情况,回应境内外关切,这一点非常关键。其间,中国政府每天都举行新闻发布会,精确发布相关病例统计数据。不断自我完善始终是中国治理体系的一大特点。通过此次疫情防控阻击战,中国将及时吸取经验教训,不断完善信息收集反馈和决策纠错机制,推进国家治理体系和治理能力现代化。

疫情得到控制之时,人们有理由相信中国经济将很快恢复活力。只要回顾当代中国发展历程,就能充分认识到中国人民的潜力和韧性,这也是中国自改革开放以来实现历史性转变的基础。即使不是专业经济学家,我们也有充分理由相信,随着疫情得到控制,当前被暂时抑制的需求重新释放时,将推动中国经济出现“反弹式”或“补偿式”增长。

未来,历史学家很可能会把中国抗击新冠肺炎疫情的斗争视为世界范围内遏制新疾病暴发和阻止其传播的一个转折点。随着经济全球化、国际交流便利化,相应努力正变得至关重要。如何在全球化的世界中应对公共卫生事件,中国在这方面开展了全新探索,历史很可能为此感谢中国。

学习防控新冠疫情心得体会

新冠病毒疫情从2020年开始爆发以来,在全球范围内引起了广泛的关注和担忧。无论你身在何地,都可能对该病毒的影响产生深刻的体会。为了遏制疫情传播,许多国家采取了紧急的预防措施。在这个特殊的时期,我们都需要了解关于病毒的知识,掌握特定的预防措施和积极进行自我保护。接下来,我将分享我在学习和实践防控疫情方面的一些心得和体会。

第二段:加强卫生和防护意识。

在这场疫情中,我们最应该做的就是从自身做起。保持身体的健康和干净,是最有效的预防之一。因此,我们应该注意保持手卫生,经常洗手和消毒其它物品。不要忘记戴口罩,避免接触过多的人,保持安全的社交距离。此外,还要注意教育他人,帮助他人认识和采取更进一步的预防措施,以确保所有人的健康和安全。

第三段:有效的信息传递和宣传。

在疫情开始的时候,许多人因为政府所发布的信息不全面或不准确而感到疑惑。因此,尤其是在此时,我们期望得到更加全面、准确和及时的信息。这对于每一个人都很重要,因为假如我们缺乏必要的信息,那么我们就无法预防疫情的传播。有时我们可能会受到虚假信息的干扰,需要我们了解到其它的信息来源,以便作出正确的决策和行动。

第四段:积极参与社区工作。

疫情对生产和商业等多个领域造成了影响,很多人的生活和生计都面临着危机。为了解决这些问题和维护社区的稳定,许多志愿者和团体积极参与到社区服务工作中。他们成为社区中宝贵的资源,向那些没有得到适当帮助的人们提供必要的支持和关怀。他们无私的奉献精神和爱心,让我们看到了人性的光辉和社会的力量。

第五段:感恩和希望。

即使在这个全球闹疫情的环境中,我们也不应该失去对未来的希望和信心。值得赞扬的是,许多人在面对这场疫情的时候,展现出了非常高的自我担当和合作精神。在这个艰难的时刻,我们心中的温度和感激之情无疑是最值得互相分享和传递的。让我们保持谦卑和感恩之心,为疫情战胜学习做出贡献。

结论:。

总之,学习和实践防控疫情的经历不仅促使我们更好的认识到了个人和集体防护的重要性,也让我们意识到了我们需要正确认识这个世界所面临的挑战和机遇。我们在疫情中遭受了很多挫折和困境,但我们仍然必须保持谦虚和信心,这样我们才能克服难关,赢得胜利。