最新三培养实施方案及措施 培养良好习惯演讲稿(优秀8篇)

时间:2023-09-22 02:07:05 作者:GZ才子 方案 最新三培养实施方案及措施 培养良好习惯演讲稿(优秀8篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

三培养实施方案及措施篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯,成就美好人生”。什么叫习惯?习惯就是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来,变成自动化了的行为方式。

习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。好的习惯要培养,坏的习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法,日积月累。“好习惯是一生花不完的存折,坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。养成良好的习惯,就如同梦想插上翅膀,它将成为人生的成功打下坚定的基石。养成良好习惯对于我们来说,重要的是坚持到底,但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废,使往日的旧恶习卷土重来。昨日的习惯已经影响了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们一起用认真的态度,从现在开始,从点滴小事做起,从自我做起,坚持良好行为,争做文明优秀学生。

那么我们该怎么样养成良好的习惯呢?首先我们要在自己的头脑中形成清晰严密的习惯体系,在日常行为上对自己严格要求。严格按照“一日常规九种好习惯”的要求来规范我们的行为,让我们用恒心去浇灌习惯的种子,让良好的习惯陪伴我们的一生,用良好的习惯奠基美好的人生!

我的演讲完到此结束,谢谢大家!

三培养实施方案及措施篇二

亲爱的老师、同学们:

我叫杨佳玉,是实验小学二(2)班的学生,今天我演讲题目是《养成良好的学习习惯》

“好习惯,益终身,好习惯塑造好人生。”作为一名小学生,我们应该从小养成良好的学习习惯。以前我总是不能专心学习,一听到楼下有小孩吵闹、玩,我思想就开小差、走神,本来用半个小时就能写完的作业,我得一个小时,结果也不能玩。后来妈妈告诉我写作业必须专心,给我讲《小猫钓鱼》的故事,我深刻的明白了,学习时不可一心二用。我现在学习的自觉性特别强,从不需要妈妈提醒,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。

一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。每到双休日我会合理的安排的我时间,练琴、学习、玩。有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。如果能养成良好的学习习惯,愉快地学习,把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐,关键是养成良好的学习习惯,使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样,我们每天都离不开它。因此,我们要养成早读的习惯,养成专心听讲的习惯,养成独立做作业的习惯、养成预习的习惯,养成不懂就问的习惯。坚持养成以上学习好习惯,你就会感到无比快乐。

同学们让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一名出色的小学生,共同创造辉煌的未来!

三培养实施方案及措施篇三

各位领导、各位同事:

大家好!

我今天演讲的题目是团队精神——利剑出鞘。

所谓团队精神,是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风,共同承担集体责任,齐心协力,汇聚在一起,形成一股强大的力量,成为一个强有力的集体。大家都知道“拔河”运动,它是一种最能体现团队精神的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股强力量,势不可挡,战胜对方。

那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?我认为要做到:

相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。

第一,要相互信任。在一个团队中,不同的成员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基础。这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任,说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。

第二,相互包容。和谐包容的同志关系:“包容才有和谐,尊重才能包容。相互包容,和谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。

第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。二是敢于承担责任。有的公司出现过这样的情况:一个部门出现了问题,部门领导往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的领导,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己。领导勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队精神。

第四,相互谦让。“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。

同志们,团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起,从现在做起,从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践,方能达到理想境界!

三培养实施方案及措施篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯,成就美好人生”。什么叫习惯?习惯就是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来,变成自动化了的行为方式。

习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。好的习惯要培养,坏的习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法,日积月累。“好习惯是一生花不完的存折,坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。养成良好的习惯,就如同梦想插上翅膀,它将成为人生的成功打下坚定的基石。养成良好习惯对于我们来说,重要的是坚持到底,但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废,使往日的旧恶习卷土重来。昨日的习惯已经影响了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们一起用认真的态度,从现在开始,从点滴小事做起,从自我做起,坚持良好行为,争做文明优秀学生。

那么我们该怎么样养成良好的习惯呢?首先我们要在自己的头脑中形成清晰严密的习惯体系,在日常行为上对自己严格要求。严格按照“一日常规九种好习惯”的要求来规范我们的行为,让我们用恒心去浇灌习惯的种子,让良好的习惯陪伴我们的一生,用良好的习惯奠基美好的人生!

我的演讲完到此结束,谢谢大家!

三培养实施方案及措施篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先我们要在学习上养成好的习惯(要独立完成作业、每天多看课外读物。还要在行为上养成好的习惯(如爱卫生,爱劳动,有礼貌)最后就是在生活上养成好的习惯(如早睡早起,自己的事情自己做)总之,人生的路途是很漫长的,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰。

那么就请从养成好习惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行!

谢谢大家。

三培养实施方案及措施篇六

尊敬的:

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

谢谢大家!

三培养实施方案及措施篇七

各位老师、各位同学:

大家上午好!

我是来自九(8)班的李x,今天,我演讲的'题目是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

英国作家王尔德曾说过:“起先是我们造就习惯,后来是习惯造就我们。”而著名的中国作家巴金也说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”古往今来,许许多多的学者都将“好习惯”二字挂在嘴边,付之于行动。是的,习惯对于一个人来说,仿佛终身陪伴的挚友,近朱者赤,近墨者黑,你的习惯,便能决定你的未来。

有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。

放眼于我们的生活之中,有人保持着良好的学习习惯和生活习惯,坚持每天早睡早起,勤学好问,而有的人整日懒惰而无所事事。有的人明天的事情提早完成,高效率高质量完成任务,有的人却将今天的事拖到明天,将拖延症变成生活的日常。前者的生活能蒸蒸日上,而后者的生活将每况愈下,这便是习惯给以人的影响,有怎样的习惯,便会决定你拥有怎样的人生。

那么作为青少年人,我们应当养成何种良好的习惯?养成善于计划、勤于计划的良好习惯,首先决定了你未来的道路。制定计划,更是为了持之以恒。而养成主动思考的习惯,更是尤为重要。对于学习,学生务必要有主动思考、不依赖于他人的好习惯。学会预习和复习,坚持解决每一天留下来的问题,等等。当你拥有了良好的习惯,你会发现,明亮的未来是由坚实的习惯所打造的。在生活上,我们要坚持运动,适当的运动不仅可以调节身体健康,更可以促进脑部发育;我们更要坚持早睡早起、健康饮食,让生命注入的是年轻和健康的血液。

同学们,如果你现在身处迷茫,担忧自己未来的九年级所要承受的压力,或者忧虑八年级所要面对的躁动,亦或是正面对着七年级所带来的考验和挑战,那么首先要做的,就是让我们一起来养成良好的习惯吧!良好的生活习惯可以塑造一个会生活的人,优秀的学习习惯更可以塑造一个学业上的精英!那么,请从现在开始,坚持不懈,培养良好习惯,奠基美好人生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

三培养实施方案及措施篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

大家好!

我是新高20xx级4班的z,今天,我演讲的题目是《从点滴做起,培养良好习惯》。是的,一个好的习惯就像我们身上的指南针。指引着我们的行动。鲁迅先生小的时候,就养成了不迟到的好习惯,他要求自己抓紧时间,时刻提醒着自己凡事要早做,甚至还在课桌上刻了一个“早”字。但是在我们的校园里,迟到却是常见的。例如,早操的时候,总有一些同学迟到,但或许我们的同学能抓紧一分钟,少懒一会儿床,便不会迟到了。

培养良好的习惯是从点滴中慢慢积累起来的。上课的时候同学们老喜欢走神和打瞌睡,再或许我们再多坚持一分钟,便也熬过了。下课的时候,也总有同学在教室打跳,但或许我们利用多一分钟去学习,便又可以完善一个知识点。还有每次就餐的时候,插队的现象也随时可见,可又有几个同学能明白,只要我们再坚持等一会儿,哪怕再长的队伍也终会轮到你。这些都是学校每天重复发生的小镜头,,小事件,但只要你愿意做生活的有心人,努力追求好习惯,那么久而久之,这些努力和坚持也就会变成我们应有的好习惯。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。小事如滴水,积多成汪洋,我们能对这些不起眼的小事轻视怠慢,请记住:“关注细节,生活无小事”。凡成大事者,都是从小事做起;凡成大事者,无不是关注身边每一个细节。当然,这些并不是让我们放在嘴上随便说说的,我们还应具备的,是埋头实干的实干精神,务实态度。

同学们,让我们马上行动起来,请管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不破坏公物,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,在我们全体师生的努力之下,一定会营造出一个更加文明,更加美丽的校园。