双实践周个人体会(实用15篇)

时间:2023-12-20 15:24:32 作者:笔砚 心得体会

我们可以通过写心得体会来反思自己的行为和做法,从而提升个人能力和素质。通过总结心得体会,我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。我将全力以赴,朝着自己的目标努力前进。

体育实践周个人心得体会

体育实践周是一段全校师生都参与的活动,通过开展各种各样的体育活动增强体育意识,推广健康生活方式。在这个活动中,我也不断地参与了许多运动,充实了我的课余生活。接下来,我将谈谈我的体育实践周个人心得体会。

第二段:运动中的快乐。

在体育实践周中,我参与了许多活动,比如流行的篮球、足球、羽毛球等,这些运动使我充满了快乐。我常常大声喊着“加油,快点跑”或是“投球,加油!”这些话语使我感到很自豪。这些运动让我感觉到我的身体越来越强壮,让我感到自信和充满活力。

第三段:助力健康生活方式。

体育实践周不仅让我参与各种运动,也使我认识到了健康生活的重要性。我开始注意自己的饮食,选择有营养的食物。我不再喜欢油腻的食物,而是更愿意吃一些清淡的食物,这些改变对我的身体健康和精神状况有着很大的帮助。

第四段:团队合作的意义。

在这个活动中,我也有机会和其他人一起参与运动活动。我体验到了大家共同秉持和平、友爱合作的态度。这个活动让我感受到了与其他人一起工作和玩乐的乐趣,让我知道合作的重要性。在这个活动中我也学会了相互尊重,学会了各种合作技巧,这些都是我将来走向社会的基石。

第五段:总结。

总的来说,体育实践周让我感觉到很充实和有意义。不仅是通过各种运动锻炼了我的身体,还让我认识到了健康饮食的意义和合作精神的重要性。我非常感慨,这次活动让我成长了很多。我希望以此为开端,将体育和健康的意识一直延伸下去,成为了解良好生活方式的人,也期待以后还有机会参加这样有益的运动活动。

实践周个人心得体会

在学校里面我们不仅仅是要上理论课,学习我为了我们掌握更多的工作经验,还会给我们开一些实践课程,让我们通过具体的工作实践课进一步的掌握自己的专业知识,让我们对于我们的专业懂得理论有更加深入的了解。在上一周,我们专业就专门上了一周的实践课,虽然这次的实践课只有短短的一周的时候,却让我掌握到了更多的计算机知识,对于自己的程序语言知识了解的更多了。

我们学院就要实训基地,所以我们这一次的实践周就在学校里面,并不用去外面的公司。这个实训基地就是学校和合作的公司建立起来的,一方面是为合作公司提供员工的,一方面也是为了培养自己学校的学生的。

在实践周里面我们所有的工作都是按照正常的上班来的,所以里面做的项目也会特别考验我们写代码的能力,上课的时候会有书照着给我们敲,不懂的地方可以看看书,但是现在实践周必须要我们自己去完成,所以短短一周的时间就逼着我们学习到了更多的知识,多余计算机程序语言的掌握更近了一步,让我们对于工作的各种要求也有了更多的了解,我们不能够仅仅会写代码,还要会看懂客户的方案,根据他们的要求大家相互讨论,制定自己的程序设计……所以这样的实践真的特别锻炼我们的能力。

十分感谢学校和实训基地给我们提供了这是实践工作的机会,我们会好好将自己这次学习到的知识记在脑海里用在学习上面的。

体育实践周个人心得体会

体育实践周是指在一个特定时间段内,全校同学齐聚在体育场上,进行各种体育竞技和运动项目的开展。这种活动不仅丰富了同学们的课余生活,同时也加强了同学之间的交流和沟通。体育实践周是校园文化生活的一个重要组成部分,有助于推进健康校园建设,提高校园体育活动的水平和质量。

第二段:个人参加体育实践周的经历。

我参加了今年的体育实践周活动,并参加了其中的篮球、足球比赛和长跑等多项活动。作为一名体育爱好者,我非常激动,也非常期待能通过这次活动,进一步提高我的体育技能和心里素质。在篮球和足球比赛中,我和我的队友们紧密配合,相互支持,以超越对手的强烈愿望推动我们前进。我们获得了最终的胜利,并为我们的班级增加了光彩。此外,为了参加长跑比赛,我也经过了严格的备赛,从高强度的体能训练到心理调整,都投入了很多时间和心思。尽管最终没有获得前三名的好成绩,我仍然觉得这是一次有益的经历,让我深刻体会到体育运动所需要的综合素质和刻苦努力的重要性。

第三段:通过体育实践周,发现自己的不足。

在体育实践周中,我也深刻意识到自己在某些方面还存在不足和差距。比如在篮球比赛中,我的投篮技术和运球能力并不是特别突出,导致我在比赛中显得相对短板。这让我认识到自己需要更多地加强技能训练,并与球队其他成员深入合作,分析自己的局限和不足,从而更好地提高个人和团队的实力。此外,在长跑比赛中,我虽然虽然没有获得优异成绩,但是我发现自己的状态调整和心理素质还有提高的空间。我思考过自己在比赛时容易紧张和失去自信的原因,并决定在以后的训练中更专注于心理考虑和态度的调整。

第四段:体育实践的价值和意义。

通过这次体育实践周,我意识到体育运动是提高健康、增强团队协作和发展综合素质的重要方法和手段。体育实践周的举办不仅能提高学生运动技能,增强身体素质和身体协调性,同时也可以增强同学们在心理上和情感上的支持和彼此理解,增进彼此的友谊、相互信任与成功在即的信心。体育实践周不是简单的体育比赛,它更是对团队与个人价值的重视和思考。

第五段:结语。

综上所述,体育实践周是一个很有意义的活动。在活动中,我积极参与,表现出色,同时也认真总结自己的不足和成绩,反思自己如何更好地提高个人实力和团队协作。虽然活动结束了,但学到的知识和技能、友谊和合作、以及综合素质的提高将伴随我走向人生的各个领域。相信在校园的体育实践活动和文化课程的同时,我也会在个人实践中不断成长和发展。

试讲实践周个人心得体会

试讲实践周是为了让我们这些教育学专业的学生,能够通过实际的教学实践,加深对教学理论的了解和应用。在这一周的时间里,我们分别进行了小学、中学和高中三个层次的试讲实践,全面锻炼了我们的教学能力和应对突发事件的能力。通过这一系列的试讲实践,我有了很多收获和感悟。

在小学阶段的语文试讲中,我以《小鲤鱼跳龙门》为题材,采用故事讲述的方式进行教学。通过引入故事情节和角色扮演的方式,使得学生们主动参与到课堂中来,增加了他们的学习兴趣和求知欲。我收到了满满的正面反馈,学生在听完故事后,纷纷发表自己的看法和感受。这让我深刻认识到,教学是一个互动的过程,只有引导学生主动参与,才能达到最好的教学效果。

在中学阶段的历史试讲中,我选择了《希腊神话中的英雄人物》为题材,以小组竞赛的形式进行教学。通过小组间的竞争,学生们积极思考、合作探讨,互相帮助,加深了他们对于希腊神话中英雄人物的理解。同时,我也采用了图片和视频的形式,使得课堂更加生动有趣,并且能够激发学生们对历史的兴趣和好奇心。通过这一课的教学实践,我意识到教学内容的多样化和互动性对于学生的学习效果起到了重要的作用。

在高中阶段的物理试讲中,我选择了《光的折射》为教学内容。我通过实验的方式,让学生们亲自动手进行实验操作,观察到光线在不同介质中的折射现象。通过实验的结果,学生们深刻理解到了光的折射原理,并能够应用到生活实际中。此外,我还采用了多媒体教学辅助工具,让学生们更加直观地理解光的折射过程。这一次的教学实践,让我真切地感受到了实践教学的重要性,只有亲自去实践,才能真正理解教学的内涵和方法。

第五段:对试讲实践周的总结和展望。

通过这一周的试讲实践,我深刻认识到了教育学的实践性本质。只有通过实际的教学实践,我们才能将理论运用到实践中,真正提高自身的教学能力。同时,实践教学也要注重多样化和互动性,通过多种多样的教学手段和工具,引导学生主动参与到课堂中来,激发他们的学习兴趣和能动性。展望未来,我将继续不断提高自身的教学水平,通过不断的实践和反思,不断完善自己的教学方法和教学理念,成为一名优秀的教育工作者。

舞蹈实践周个人心得体会

舞蹈实践周是大学生活中一项重要的活动,它不仅丰富了学生们的课余生活,更让我们能够近距离感受到舞蹈的魅力。在这一周的实践中,我不仅学到了许多舞蹈技巧和知识,同时也收获了许多心灵上的感悟和成长。以下是我在舞蹈实践周中的个人心得体会。

首先,舞蹈实践周让我对舞蹈有了全新的认识。在实践中,我发现舞蹈并不只是一种运动,更是一种表达和诉说的方式。通过舞蹈,我能够用身体语言来传达自己的情感和思想,感受到身体与灵魂的完美契合。在舞蹈实践周的课程中,我学习了不同类型的舞蹈,从古典芭蕾到现代爵士舞,每一种舞蹈都给我带来了不同的惊喜和体验。我开始理解到,舞蹈是一门综合性的艺术形式,它融合了音乐、形体和情感的表达,能够传达出无限的美和力量。

其次,舞蹈实践周让我体验到了团队合作的重要性。在我们的舞蹈班级中,每个人都有不同的舞蹈基础和技巧水平。虽然初时我们在动作的统一和默契上遇到了困难,但通过老师的引导和同学们的共同努力,我们逐渐克服了困难,取得了进步。每当我们展示出完美的舞蹈作品时,我内心都充满了自豪感和成就感。舞蹈实践周不仅仅是一次对个人能力的锻炼,更是提供了一个充分展示团队力量的机会。我学会了倾听和尊重他人的意见,乐于帮助他人并接受他人的帮助。团队合作的力量让我们的舞蹈作品更加完美,也让我们在合作中建立了深厚的友谊。

此外,舞蹈实践周使我更加懂得了坚持和付出的重要性。舞蹈是一门技巧性极高的艺术,它需要不断的练习和钻研。在实践中,我经历了许多艰辛和努力,一次次纠正着自己的姿势和动作。每一次的进步都离不开我对舞蹈的热爱和执着。我深刻体会到,只有持之以恒的努力和坚持,才能成就优秀的舞者。舞蹈需要耐心和恒心,需要我们不断地去追求和提高自己。只有通过无数次的训练和付出,才能在舞台上展现出自己最好的一面。

最后,舞蹈实践周让我明白了舞蹈对于身心健康的重要性。在舞蹈的训练和表演过程中,我们需要将身体和精神投入其中,全身心地投入到舞蹈中去。舞蹈的动作需要我们具备一定的协调性和灵活性,通过舞蹈的频繁锻炼,我感受到了身体的改变和进步,同时也更加健康和自信。舞蹈不仅能够增强肌肉力量和柔韧性,更能提高我们的身体意识和韵律感。每一次的舞蹈练习都能释放出压力,让我感到愉悦和放松。舞蹈让我学会了放松身心,懂得了如何管理情绪,并且对于压力和困惑有更好的应对能力。

总而言之,在舞蹈实践周中,我通过学习和实践,体会到了舞蹈的魅力与艺术性,也收获了许多宝贵的人生经验和成长。舞蹈是一门需要坚持和付出的艺术,同时也是一种健康、愉悦和奇妙的方式。我将继续在舞蹈的道路上努力前行,不断追求自己的舞蹈梦想。舞蹈,让我们展翅飞翔!

舞蹈实践周个人心得体会

舞蹈实践周是一次让我收获满满的体验。在这个周末,我参与了多个舞蹈项目的学习与实践,既感受到了自己在舞蹈领域的不足,也收获了自信和成长。通过这次体验,我深刻体会到了舞蹈艺术的魅力和舞蹈实践的重要性,并对自己未来在舞蹈方面的发展有了更明确的定位。

在舞蹈实践周的第一天,我参与了一堂技巧训练课。在这堂课上,老师带领我们从基础训练开始,如灵活度、平衡力等,逐渐提高到高难度的动作和组合。我意识到自己许多基本的技巧还不够扎实,需要更多的反复训练。同时,我还发现自己在面对困难时常常容易产生退缩的心态,这让我深感到了自己的局限性。因此,我下定决心要在以后的学习中更加努力,同时保持积极向上的心态,不断突破自我。

接下来的几天里,我参与了多个舞蹈项目的排练和表演。其中最让我印象深刻的是一场现代舞作品的排练。在排练的过程中,我们需要通过身体表现来传达情感和故事,这对于我来说是一种全新的挑战。在排练过程中,我学会了如何利用肢体语言和面部表情来表达情感,并在老师的指导下逐渐领悟到了作品背后的深意。我也意识到,舞蹈不仅是一种艺术形式,更是一种情感的释放和交流方式。

在表演的过程中,我感受到了舞台上的快乐和紧张。当我看到观众们的掌声和喝彩时,我内心感到非常激动和满足。同时,我也明白了舞蹈演出的重要性,它不仅是技巧的展示,更是将观众带入艺术世界的窗口。在这次表演后,我深深被舞蹈的魅力所吸引,决心要将舞蹈作为自己未来的发展方向,并在以后的学习和实践中更加努力。

除了参与舞蹈项目的学习和表演外,舞蹈实践周还给了我机会与其他舞蹈爱好者进行交流和分享。在这些交流中,我不仅学到了其他舞者的经验和技巧,还结交了一些志同道合的朋友。通过与他们的交流,我拓宽了眼界,对舞蹈艺术有了更全面的认识,并在激励和帮助中不断成长。在未来的学习中,我会继续与他们保持联系,共同进步。

通过这次舞蹈实践周的体验,我对舞蹈艺术有了更深入的理解和认识。我意识到,舞蹈不仅是技巧的堆砌,更是一种对内心情感的捕捉和表达。在未来的学习和实践中,我将更加注重对内在情感和意义的探索,并通过舞蹈来传递自己的故事和感受。同时,我还明白了舞蹈实践的重要性,只有通过不断的训练和实践,才能在舞台上展现出最好的自己。

总之,舞蹈实践周是一次宝贵的经历,让我对舞蹈艺术有了更深刻的体会和认识。通过学习和实践,我不仅提高了自己的技巧水平,更明确了自己在舞蹈领域的发展方向。同时,我也结交了许多优秀的舞者,他们的经验和鼓励让我感到无比珍贵。我相信,在以后的学习和实践中,我会不断努力,追求舞蹈艺术的卓越,用舞动的身体诠释出自己的独特魅力。

音乐实践周个人心得体会

音乐实践周是学校举办的一项重要活动,旨在提高学生对音乐的理解和欣赏能力。我很荣幸能够参加这次活动,并在这一周的时间里深刻地体会到了音乐的魅力。以下是我对音乐实践周的个人心得体会。

首先,在音乐实践周的活动中,我学到了许多关于音乐的知识和技巧。我们参观了音乐厅,聆听了音乐家们精湛的演奏,学习了他们在舞台上如何展示自己的才华。此外,我们还参加了各种音乐讲座和工作坊,学习了各种乐器的演奏技巧和音乐理论知识。通过这些活动,我对音乐有了更深入的了解,对音乐的欣赏水平也得到了提高。

其次,音乐实践周给了我一个展示自己才艺的机会。在音乐实践周的期间,学校举办了各种音乐比赛和表演,在这些比赛和表演中,我有幸能够展示自己的成果。我参加了钢琴演奏比赛,并获得了二等奖。这是我第一次参加这样的比赛,能够得到这样的成绩我感到非常开心。通过这次比赛,我不仅展示了自己的钢琴技巧,还锻炼了自己的舞台表演能力。

此外,在音乐实践周的活动中,我结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习音乐、一起练习、互相鼓励。在比赛和表演之前,我们一起进入状态、互相加油。这些朋友给了我很大的支持和鼓励,在我遇到困难和挫折的时候,他们始终站在我身边。音乐实践周不仅给了我学习音乐的机会,也让我结交了一群优秀的朋友。

最后,音乐实践周让我更加热爱音乐。在这一周的时间里,我每天都与音乐为伴,每天都能听到美妙的音乐声。音乐的魅力让我沉浸其中,忘却所有的烦忧与不快。音乐不仅可以给人带来愉悦,还能影响人的情绪和心情。每当我遇到困难和挫折时,只要听到音乐,我就能重新获得力量和勇气。音乐是我的精神寄托,也是我生活中不可或缺的一部分。

总的来说,参加音乐实践周是我人生中一次难得的经历。通过这次活动,我学到了许多音乐知识和技巧,展示了自己的才艺,结交了一群志同道合的朋友,更加热爱音乐。音乐实践周给了我很大的收获和启发,我会继续努力学习音乐,让音乐成为我生命中永远的伴侣。

实践周个人总结

在这一周的实践当中,我们前往了一个酒店和一个度假村,我自己也对这两个地方进行了相应的对比,在这中间得出自己想要的,这两个地方可以给人们一个怎样的休息地,也可以让自己更加的清楚自己毕业以后行业上的发展,明确自己的目标,认知自己行业的规律。

实践周的开始要为期一周的认知,首先要做好计划,这个计划要详细的划分细节,包括时间、步骤、人物的分工等等各方面,但在开始做这个计划的时候,我无从下笔,因为我还没有这个思路去规划,我不知道要怎么去开始,所以我从网上开始寻找它的方法以及思绪要怎样去收集,在网上查找大量的资料去了解,不管我之前再怎么的不懂不了解,但是我也在开始的学习我所不懂的。计划,是迈向成功的第一步,如果计划做不好,那么以后会成功吗?这是可想而知的,不管后面做的再怎么好也是有瑕疵的。在我们定下计划时,要确定主题才有然后,而然后我们就要实行这个计划里的内容,就是问卷调查、电话访问、上网搜查,还包括其它一系列细节。

问卷调查,我们打印出50份,然后每人十份,当我们拿到的时候,看着手上的问卷,首先想到的就是要访问不同工作行业,不同工资阶层的去调查,4月27号市区随机访问和电话调查和网上调查的,调查了还有几份后剩下,因为当时连续下雨,而且还好大,我们的实践周开始,它也就开始下雨,而且被访人距离又远,所以在网上和他们聊天,慢慢的开始插入我要问的问题。在做这个调查问卷的时候,我怕他们拒绝调查,说我们无聊,但是辛亏没出现这类问题,而他们也好爽快的说好,而且很快的就开始调查。这十份问卷我用了两天的时间就完成了,在这过程中,我调查的挺顺利的,他们都挺合作,挺支持我的。

电话访谈,我首先对被访人进行预约,对于这个被访人,他也挺和气的,很爽快的接受我的预约,没有为难我,到电访那天,我挺紧张的,紧张到我心里在打结,因为我是第一次的去电话访问,于是我就开始调节自己的心里,告诉自己,别紧张,因为到以后还会更多的去接触这类事情,告诉自己要以平常心去对待,在做几个深呼吸,慢慢的,心里的紧张感也在逐渐的消失,心情也开始在平复了。在这个访问过程中,被访人很配合的回答我的问题,他细致的回答我问的每个问题,仔细的分析中国度假村发展的前景。我很开心,因为这为我以后的访问给予更多的信心,让我明白,第一次不可怕,可怕的是你的心境。

网上搜查,搜查一些自己还不明白的、还不懂的,搜查一些当代度假村发展的前景,在进行对比,拿出之前问卷调查出的进行对比,然后再对比他们认为度假村发展前景的发展空间,再从网上查找专家们对中国度假村以后发展的方向以及空间。

在当代中国度假村市场的发展,越来越激烈,不管是对人才的要求越来越高、对土地资源的抢夺还是寻找前卫的管理方法,随着社会经济的发展,给人们的压力越来越大,那么带动的行业发展也越来越明显,所以对行业的知识还是要有一定的了解,自己才会更快的找到适合自己的方法。

所以我们要知人知彼,方能更快的与社会融合在一起,跟上社会的节拍,更加的清楚自己以后的要怎样去做,才会做得更好。

分子实践周个人心得体会

第一段:介绍分子实践周的背景和意义(200字)。

分子实践周是学校组织的一项重要活动,旨在通过实践活动,培养学生的实践能力和动手操作能力,增加学生的知识面和理论联系实际的能力。在分子实践周中,我有幸参与了许多与化学有关的实践活动,这让我深刻体会到了实践的重要性和乐趣。

第二段:介绍参与的实践活动及体验(300字)。

在分子实践周中,我参与了许多有趣的实践活动。比如,我们进行了化学实验,亲自动手操作化学试剂,观察化学反应的现象。通过实践,我不仅掌握了更多化学实验的基本原理,而且实际操作中能够更加熟练地控制实验参数,提高了我动手实践的能力。

除了化学实验,我们还参观了一家化工企业。在参观过程中,我们了解了化工生产的工艺流程和设备,掌握了许多实际操作技巧。参观结束后,我们还进行了一场小小的创新比赛,通过动手实践,用自己学到的知识进行创造和实践,增加了学生的创造力和实践能力。

第三段:实践对我的影响和收获(300字)。

通过分子实践周的实践活动,我深刻体会到了实践的重要性。实践不仅让我更好地理解了课本知识,还让我在实践中发现了许多问题,并通过动手实践解决了这些问题。在实践中,我不仅提高了动手操作的能力,还培养了耐心、细致和观察力。

同时,实践让我更加深入地了解了化学领域的发展和应用。通过实践活动,我看到了化学在各个行业中的应用,触摸到了实验室中的化学仪器和设备。这让我更加激发了对化学的兴趣,也让我更加坚定了我未来从事化学相关工作的信心。

第四段:意识到自己还需提高的地方(200字)。

参与分子实践周让我意识到,自己在实践能力方面还有很大的提升空间。虽然在实践中我能够独立完成简单的实验,但还是会遇到一些问题。比如,在实验操作中,我有时候会因为粗心大意而出现失误,导致实验失败。我意识到自己需要更加细致和耐心,提高自己对实验操作的重视程度。

此外,我还需要加强理论与实践的结合。在实践中,我可以通过操作和观察来理解化学原理;而在理论学习中,我也需要把所学的知识与实际问题联系起来,加强理论与实践的结合。这样才能更好地理解和应用所学的知识。

第五段:展望未来(200字)。

通过参与分子实践周的活动,我深刻体会到了实践的重要性,增强了对化学的兴趣和喜爱。我会继续努力,提高自己的实践能力和动手操作能力,更好地结合理论与实践。我期待着将来,可以进一步深入学习化学,为科学研究和社会发展做出贡献。

总结:通过分子实践周的实践活动,我不仅提高了动手实践的能力,还加深了对化学领域的了解和兴趣。我意识到自己在实践能力和细致耐心方面还需更加努力,同时,我也更加坚定了自己未来从事化学相关工作的决心。我将继续努力提高自己的实践能力和动手操作能力,为实验科学研究和社会发展做出贡献。

实践周个人总结

20xx年x月x日至12月x日,我参加了为期一周的肉品工艺学实习周。期间我们进行了烤鸡的制作以及中、西式香肠的加工,大致熟悉了解了其加工制作流程以及设备的使用方法。另外12月1号参观了新乡鹅家庄食品有限公司,学习、了解了从养殖到深加工的整个鹅产业链,包括鹅的屠宰加工、酱卤制品加工、干肉制品加工、软罐头加工等;又于12月3号参观了新乡世魁清真肉品加工有限责任公司,学习、了解牛的屠宰加工、酱制品加工、软罐头加工等。

在实训基地主要进行了烤鸡、香肠和烤肠的制作,期间有自己的动手实际操作,对这类产品的加工过程有了大概的了解,也深深懂得了书本上的知识与实际操作的不足,学会了虚心请教同学,咨询老师,明白了自己与自己设想的未来的差距,及团队精神在现在以及未来工作中的重要性。尤其是在香肠加工期间彼此的互帮互问才使得制作出了那散发着气味浓郁、香嫩可口的香肠。当最后审视及品尝到自己亲手做的成品时,回味无穷。

同时,知道任何课程理论都需要与实践相结合,只有如此,才能体现出该课程的趣味性,才能激起学习者的热情,最后学习者自然会很好的理解消化课本知识。由于之前自己没有很完善的预习实习内容,所以在实践过程中,有许多疑问,不过在老师的指导下,团队成员的帮助下,顺利的完成了实验,并获得了很大的提升。在实习周的最后几天外出到新乡鹅家庄和世魁牛肉加工工厂的一线生产线参观考察。对新乡饿家庄和世魁牛肉加工厂的规模,生产流程,和产品检测定位有了一个大致的认识,深深的明白现代化养殖及屠宰方式在农副产品公司的规模化扩张中的重要性,及提高高附加值产品的比重是企业在以后的发展中的重要一环。

同时,细致入微的产品质量检测是对普通消费者的责任,更是企业良心所在。另外对自己以后的工作环境及工作性质有一个初步的了解,为今后学习专业知识打下深厚的理性认识基础。学会如何用已学过的知识来分析实习中遇到的实际问题,提高自己的逻辑分析及解决问题的能力。学会和了解了食品生产的过程中原材料到成品的加工工艺流程以及生产组织管理等以后在该类企业中不可或缺的基础性知识,并在生产现场将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。同时,拓宽相关专业的知识面,增加理性认识,把所学的知识条理化系统化,为今后的的专业课学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。最重要的是,这次参观实习使自己对今后的发展有一个初步的考虑。

总的来说,这一周的实习虽然辛苦,但不可否认,其是一个很好的平台,一个让我们直接接触企业生产一线的平台;一个让我们了解食品行业现状的平台;一个让我们对自己未来定位及发展有了初步认识的平台。这一周的实习是以后踏入工作岗位的必要基础,无论以后是否从事此类工作,我们都需要早一点接触现实社会,尤其对食品生产有一个了解对自身,对社会都是一件好事。

实习周虽然结束了,但是在实习周期间学到的知识,将会一直帮助着我。使我能够在未来发展中找到自己的定位。一个新的开始又来了!

实践周个人总结

癸巳春临,我们提出了“家校同心,共育贤才;深化教学,同创未来”的整体目标,学校将工作重心放在深化教学,一切工作以此为核心而开展。

1、成立了以余慰全为主任,赵升君、周旼辖、李宁、慈容为成员的五人校务委员会。

2、学校董事会聘任余慰全为常务校长。学校聘任李宁为教导处主任,慈容为生活处主任,靳慧姬为办公室主任。明确了男舍管理员、女舍管理员、食堂管理员、医务室管理员、采购管理员、教导处干事、办公室干事人选。

1、我们认为中国传统教育的核心方法是一对一教学,遂昌王财贵经典学校致力于恢复和继承。基于目标和现实,具体实施“共享教育资源、促进教学均衡”的教师专业发展计划。

2、班级管理采取导师制。导师必须深入教学研究和实践,服务本班老师和学生。惭愧的是因为我们自身能力的缺憾,这项工作延后于计划,例如,三月底应该完成的学生年度学习计划未能如期公布,但是每一天的教学工作还是扎扎实实在做,学生每天都有功课和进度。

3、一个核心是“一对一”教学,两个重点是吟诵教学和书法教学,三个均衡是健康教育、性情教育和武术教育。采取集体备课、跟班学习、主动探究、帮扶发展的策略促进整体提升。所有的努力是为了让孩子们更好更有效率地读经。

4、每周二晚,任课教师研讨吟诵教学法。目前,明心班的一对一教学稍有心得。明觉班已经逐渐突破唐调吟诵,明慧班蒙学吟诵卓有成效。其他各班在努力跟进的同时,也都各尽其长,想方设法调动孩子们的吟诵兴趣。

5、每周六晚,任课教师研修书法教学。从明觉班开始的书法教学,已经普及到明心、明仁和明慧。虽然练习时间不长,很多孩子都能感觉到:心越静,字写得越好。书法教学的目的不是要培养书法家,而是通过书法教学这个手段,通过提升孩子们的静定,进而步入中华文化之门。当然,孩子们最终能写一手好字也是可以期待的。

6、性情教育和健康教育是本学期新开的课,每班每周都有一节。健康教育的目标是提升孩子们预防疾病的观念和能力,通过老师讲解道理和学生练习手法动作,培养孩子们良好的养生习惯。性情教育的目标是让每个孩子都有一个好性情。每个孩子都是珍贵的存在。性情教育可以说是中化文化根本所在。性情教育不仅是专任老师的职责,也是每个老师和家长的责任。只能说,我们在这方面刚刚起步。

7、本学期开展了新生集训。前三周,入学不到三个月的新生(明学班除外)每天上两节专门课程,其中,明觉班学长带一节武术基础课。在这里得到一个经验:一对一教学不存在于一般学校,但还存在于传统武术的师徒教学中,也存在于美术、戏曲等传统技艺的传承中。明觉班的大同学读经多年,学武术一年多,已经能够初步实践出一对一教学的成效。应该说,明觉班的几位大同学对三十多位新生较快融入学校做出了贡献。

1、后勤、生活老师召开了两次集体会议,会议指定“罗伯特议事规则”为会议规则,逐步完善后勤人事和岗位职责。

2、完善备用金管理,学生所有个人消费全部从备用金刷卡消费,消费小票均需学生签字确认。最近由于机器故障、人员使用等原因,执行还不到位,有待改进。

3、明确周食谱制定原则。每周六由食堂牵头,采购、生活、健康、办公室、学生代表、学校领导和家委意见多方参与制定并网络公布。这点还执行不到位,有待改进。通过和家委会协商,确定每周三次水果两次健康零食的分配方案。健康零食含干果,如最近一次是发了四颗核桃。

1、朔望躬谒圣贤。每逢初一和十五,学校组织师生祭孔,第一次和第三次是全校师生参与,第二次因天雨部分师生参与。祭祀仪式或简,慎终追远当敬。中国书院有藏书、祭孔、讲学三大传统。吾辈无有德才,难以讲学,只是陪伴孩子们共同学习。然而,祭祀不可不诚。祭天祀地拜圣人,民间的礼乐都是透过祭祀,中国古代的万民,学会虔敬地面对天地,也学会虚心地看待历史,更学会清清楚楚地看到了自己。我们希望通过完善祭孔礼仪,营造礼乐风情,陶冶熏陶,让孩子们扎下中华文化之根。

2、清明祭奠先烈。热爱祖国,读好经典,建设我们伟大的祖国。这是每一个读经孩子心中当存的良知。

3、完善就餐礼仪。提出了“列队就餐、缓步徐行、进退整齐;感恩惜福、以食就口、勿掉勿弃;止语静坐、细嚼慢咽、孝养身心;备餐取食、先人后己、服务大众”的要求,就餐秩序和规范有所改进,但离要求还有较大的差距。

3、卫生评比。黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。学校要求早餐前完成卫生公共区的清扫,每天组织各班卫生委员检查评比并公示。习劳知感恩。我们刚刚开始,做得还很不好,还有很大的提升空间。

1、接受家长委员会组织的三月教学督查。共同制定了第一次周食谱和零食方案。家委会代表观看了课堂教学,并专门听取各班导师的教学汇报。稍遗憾的是家委代表集中在明慧班,其他各班家长参与度不高。

2、自从上海新闻媒体对学校进行了报道,从中央到地方的新闻媒体纷纷与学校取得联系,要求采访。在取得遂昌县宣传部门和县教育局的支持后,我们主动接受了《浙江卫视》和《浙江日报》的采访报道,向外界公布了学校的'真实情况。同时,我们婉拒了多家媒体的进一步采访要求。

3、明确学校定位,我们的努力方向是成熟一种教育教学模式,逐步取得经验,以贡献社会。今年招生公告明确招生低龄化倾向,今年针对十一周岁以内,明年就是十周岁以内,逐步向更低年龄段倾斜。

4、试行月假制度。为配合学校低龄化、本地化的生源选择趋势,明学班、明慧班试行月假。这两个班的学生基本都在三年级以下,符合我们的培养要求。在月假试行过程中,家长们提出的任何意见,我们都会认真考虑和研究,以瑧完善。

5、加强与遂昌社会各界的沟通联系,我们不奢求有人一起来做中华传统文化教育实验,但希望有人能理解我们为何而做、在做什么。4月21日,全球中华文化经典诵读大会组委会秘书长,湖南省社会主义学院、湖南省中华文化学院副院长,湖南省党政干部教育名师,湖南省湖湘文化交流协会副会长,湖南省云山书院名誉院长,长沙靖港道古国学院名誉院长,中华文化经典教育指导中心主任,《中华经典》杂志主编刘孝听院长将来遂昌讲学。希望以此诚意促进遂昌各级学校的经典教育发展。特别感谢家委会理事长徐建芬女士为此所做的贡献。

1、理想之高远与现实反差实在太大,唯有立足实际,踏踏实实来做每一天的工作,认认真真来做每一件事情,当下即是,随遇而安。事情永远做不完,不急,慢慢来。方向既明,努力不停。理想安放心中。

2、招贤纳士继续进行。学校创始人赵升君和周旼辖老师有千金买马骨的胸怀,本学期就吸引了八位新老师加入我们,其中张新庆老师已经担任明觉班班主任。来自广东的詹居灵、刘金明、吴永鑫三位先生在古体诗词创作、吟诵和文字方面有多年的工夫。张镭于和李柳两位老师曾在学校服务半年,本次回流,希望他们能够尽快适应学校对深化教学的要求。毛玮涛来自衢州,对诗词和易学有一定研究;费华燕老师来自江西,是一位追求中医的西医工作者。所有老师都在努力研究和实践一对一教学,并且,在完善教学模式过程中,不断贡献自己的专长。遗憾的是,由于我们自身的学问见识有限,自身修养欠缺,管理水平不高,对于打造道心坚定,业务精良的教职工队伍还有很大的挑战。

3、现在各班级的任课老师队伍空前壮大。然而,一位合格的私塾先生不仅熟读经书,可填词吟诗,能书善画,更重要的是以身弘道,教化学童。吾辈惭愧啊,相差不是一点。但传统已断,一切只待摸索前行。微感安慰的是,看到每个女生都像自己的女儿,看到每个男生都像自己的儿子。唯其尽心竭力,以报家长之贤明。

实践周个人总结

时间如闪过的流星转眼即逝,短暂而又难忘的寒假实习生涯就像这扫尾的流星即将退却。面对日新月异、竞争激烈的社会,作为一名在校大学生的我能在大二期间参加社会实践是一次难得的机会。

在这闲适而又紧张的工作中,不知道不觉就过了二十天。回想这二十天的实习期,内心充满了激动和无限的感激。在最初的报名到具体的实践,能从学校到岗位上心里无比自豪,在这里也不免有小点插曲。原先是分配到巴南区档案局在那进行我的寒假实习,但由于内部人员的需求做了一定的调整,我被调到巴南区文广星局巴南文化馆。说真的,最开始真的想不明白为什么要调动。不过还是安慰自己古语说‘塞翁失马,焉知非福’他们也是搞艺术,肯定会有很好的结果。真的,话确实如此的灵验在我身上。

在文化馆的实习中,彻底的推翻了我原有的思想:文化馆的人一般没什么可忙的,比较清闲。现在才明白文化馆的人不清闲都比较忙的,并不是我想像的那样。在这个寒风萧萧的冬天天虽冷,但人的心确实热的。作为一个还未出道的在校学生,面对社会是充满好奇心的,文化馆的人就像一个大家庭,充满了和谐与欢乐。给我冰冷的心加了把火温暖了我。也教会了我们作为社会的一份子为人处世的道理。

二十几天的实践就要完了,我也要离开这可爱的文化馆回学校了。第一次的实践给了我很多东西,这段宝贵的经历与见闻它不仅是知识,更是社会经验、阅历和处事的态度。我明白在以后的生活和工作中以下几点是非常重要的:

一、努力。天上没有白掉的馅饼,也很少有付出了一点收获都没有的事,没有付出必然没有收获。所以不要将自己看作是很聪明的鸟而放弃努力。

二、坚持。坚持是一个长久的事,不要只有开始坚持过半放弃的愚蠢行为,这只会事半功倍,坚持也是走向成功的一块基垫石。

四、团队。一支筷子轻松就能折断,反而一把筷子就没有那么容易折断,这就是讲的团队力量。个人的力量再大也不及团队力量大。团队就是三个和尚可以与诸葛亮骄横。团队的协作能力是展现这个集体也是个人的财富。

五、帮助。每个人一生中不可能不出错或者不需求别人的帮助,你帮助了别人,别人也会帮助你,将这个‘食物链’串好,在困难的事也会水道渠来。

文化馆是一个艺术文艺传播的地方,严谨的办事作风加上诙谐的语言幽默、千姿百态的行为语言来描绘成了一幅幅馆内生活图,我生活的这些天里不仅明白上面几点的重要性,也知道了马克思的“实践是检验真理的唯一标准”的真实性。

在学校学过关于活动策划但那些都是虚拟的`活动,在这里虽然我没有来组织策划活动,但我参与了部队春节慰问活动、玉兔踏春来春晚活动、下乡二盛、元宵晚会等的参与者。

活动的策划与具体实施和我们在校的虚拟策划还是有差距,真理是需要检验的。我学的是展示专业舞台布置也是展示中的一种,在舞台的布置和要素上我也学会舞台的要求。这些活动下来,让我明白了注重实践的重要性。以前我也参加过一些社会兼职,但重点不一样。现在我明白做实践这块不要简单地把打工作为一种挣钱的目的,而是积累经验注重培养自己的创新和社会实践能力。虽然和专业没有太大的联系,但我学到了出专业外的东西和专业也的一些,努力成为现在社会上的复合型人才。

经过这次的社会实践我更明白舞台再大再美没有很好的舞者也不会释放光彩,我就是这个台上的舞者,要想结合舞台的美展示自己的美就必须从我这个舞者开始,不断的检验自己,在以后的大学生活里抓紧时间好好学专业,丰富自己的人生阅历,积累各种社会经验为在以后的生活中做好铺垫。为我自己的舞台发出耀眼光芒。为社会的发展助上一臂之力。

实践周个人总结

20xx年9月22-26日,我到太平巷幼儿园进行了为期一周的教学实践活动。我听了5位教师共8节课,其中,科学2节,数学2节,音乐2节,体育、美术各1节。看了4天的晨间体育活动,看了小中大班的游戏情况以及活动环境和材料提供。一周时间内和园长、副园长、助理进行了比较深入的交流,有针对性听了大一班的陈艳老师2节课,并进行了一次交流,对她组织的半日活动和2节课进行了分析。对幼儿园提供的25份教学案例进行仔细阅读,提出建设性的意见,并对幼儿园撰写的个人课题也提出了我的个人建议。周五,根据幼儿园的具体情况和要求,我对全体教师作了《幼儿园数学教育内容分析》的讲座。

1、幼儿园十分欢迎我们开展实践周活动。

园长非常重视幼教室2位教研员到幼儿园开展教学实践工作,在全园作了动员,全园十二个班,班班作好听推门课的准备,园领导班子统一认识,把这次活动当成是一次集体练兵活动,充分利用外部资源,提高内部的教育质量。

2、幼儿园教师工作投入,精神状态好。

在幼儿园这么多天,我发现每位教师的工作都十分投入,对孩子的态度都很亲切、耐心。从幼儿园丰富而有创意的环境建设中,能反映出幼儿学习生活的主要内容,也能反映出一个幼儿园的活动内涵,这里面主要反映的是教师的专业水平和敬业精神。在太幼,随处能看到以班级为单位,以年级为平台,和孩子们在一起愉快工作的老师们的身影。

1、持续学习是教研员岗位的自然要求。

教研员一定要有专业学习的敏感性,持续学习是教研员的必要能力。在教研员的生活中,不断面对教育教学实践中的不同问题,针对不同教师出现的不同层面的各种问题,要能从专业理论和教学实践层面和教师互动交流,提供给教师切实可行的教学策略、方法。事实上,教研员所需储备的知识,用“一桶水”来比喻显然是不够的,而应是“一条流动的小河”更确切。因此,作为教研员岗位的自然要求,只有持续学习,才能保持“小河”的充盈以及良好的流动性。

2、整合服务是教研员综合能力的展现。

幼儿教育无论作为人类的一种活动还是作为一种社会现象,它都是一个整体。因此,幼儿教育十分强调整合观,就是对幼儿教育的各要素进行多样化、多层次的.整合,发挥各种教育因素的整体影响,努力提高教育质量,促进幼儿的发展。我们一直对幼儿园的教学研究和课题研究进行整合指导,我们十分关注教师教育科研能力的提高。分析评价教师撰写的教育活动方案、教育教学案例、个人课题、教师的科研论文;帮助幼儿园整体确立研究方向,关注具体课题研究的推进,也是我们的长期工作。这次给太幼教师的25篇教学活动案例以及个人课题的点评,也是为了帮助老师进一步提高和拓展思考空间,关注对幼儿发展、教师发展、幼儿园发展有重要价值的内容,不断提高教育发展的效益和水平。

分子实践周个人心得体会

近期,我参加了学校举办的分子实践周活动。这是一次全身心融入科学实践的机会,让我对专业知识进行实际应用,感受到了科学的魅力和实践的乐趣。在这一周的实践中,我不仅增长了知识,还提高了动手操作和团队合作能力。下面我将从分子实践的目标、实践活动的收获、团队合作的体验、自我提高方面,谈一下我个人的心得体会。

首先,分子实践的目标是通过实践活动,让我们学生在实际操作中掌握科学知识和实验技能。在实践周的课程中,我们接触到了许多新的实验项目,了解到了一些前沿的科学研究领域。这些实验项目不仅让我们扩充了专业知识,还培养了我们动手操作的能力。通过亲自进行实验,我体会到了科学知识的应用性,明白了理论知识与实践操作之间的联系。这让我对所学知识有了更深入的理解,并激发了我对科学研究的兴趣。

其次,实践活动的收获是我在分子实践周中最为珍贵的一部分。在实践中,我不仅学到了知识,还培养了许多实践技能。比如,在进行荧光染料实验时,我们需要准确使用显微镜观察荧光颜色和形态变化。这对我们的细致观察和精确操作能力提出了很高的要求。通过不断的实践和反复的尝试,我渐渐掌握了如何正确操作显微镜,观察物质的细微变化。这种通过实际操作积累的经验,不仅提高了我的实验技能,还使我更加自信地应对未来的科学研究工作。

团队合作也是我在分子实践周中学到的重要能力。在实践活动中,我们需要组成团队,共同合作完成实验任务。团队合作涉及到相互配合、交流沟通、协同工作等方面的技能。通过与同学们的讨论和实践中的合作,我逐渐明白了团队合作的重要性,并学会了准确表达自己的观点,善于倾听他人的意见。有一次,在进行DNA提取实验时,我的团队遇到了困难。大家经过一番探讨,最终找到了解决方法。通过这次团队合作经历,我深刻体会到了团结合作的力量,也明白了团队合作对于完成实际任务的重要性。

最后,分子实践周让我对自己的能力有了更深入的认识,也为我未来的发展指明了方向。通过实践活动,我发现自己在实验操作和团队合作方面都有很大的提高。这让我更加自信,相信自己能够胜任科研工作。同时,分子实践周也让我对科学研究有了更明确的认识,让我明白到自己对科学的热爱与追求并不是一时的兴趣,而是我未来发展的方向。

总的来说,参加分子实践周是我大学生活中一次宝贵的经历。通过实践活动,我不仅拓宽了自己的视野,也培养了实践技能和团队合作能力。这让我对科学实践有了更深刻的理解,也为我未来的科研道路指明了方向。我相信,在今后的学习和工作中,我会将分子实践周的经验融入其中,继续不断地提高自己,追求技术和知识的创新,为科学研究做出更大的贡献。

实践周个人总结

我们首先进行的是面试活动,分为两场。

1、我们小组担任面试官:

我的角色:主考官。负责组织整个面试,控制整个面试进程,读考题,打分,最后宣布录取者,对每个面试者进行一一评价并做总体评价。

优点:可以很好的组织整个面试,能清楚准确的读考题,合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价。

缺点:没有特别好的控制整个面试进程,面试进程有点快时没有及时进行调整,使面试进程有点快。

2、我们小组担任面试者:

我的角色:面试者。

x装,可以条理清晰的回答问题,临场表现从容自信。

缺点:知识缺乏,有的问题回答的不够好。

我们组和第五组结合组织这项活动,我们组是申诉方。

我的角色:证人。负责搜集整理案例的证据材料,写劳动仲裁案件证据目录及证人证词,并适时出庭证明。

优点:能够迅速并准确的搜集证据材料,能正确的填写证据目录,清楚简洁的写证人证词。

缺点:出庭证明时,有点紧张,致使开始时的证词有点语无伦次。

除了室内模拟,我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动。这几项活动是小组成员团结协力,共同完成的。

学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂。

总结:

在这一周的实践中,我分别担任了主考官,面试者,证人,并搜集整理了相关资料,最后又在组员的协助下写了小组总结。通过实践,让我知道了自己的一些优点,我会一直保持;还让我看到了我的一些缺点,使我受益匪浅。我从中学到:在组织某些活动时,要根据实际情况及时调整策略,使活动更好进行;要充实自己;要多锻炼自己,调整心态,使自己登台不紧张,从容自信;要多参加户外活动,提高自己的身体素质;要多了解知名企业,为找工作做准备。