足球俱乐部策划案 幼儿足球活动方案

时间:2023-08-10 01:21:24 作者:江sx 方案

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

足球俱乐部策划案 幼儿足球活动方案篇一

飞跃梦想、足球无限

二、活动时间:十月十日以后

四、主办单位:学院团委学生会

协办单位:各系团委学生会

五、活动的目的:为了全面贯彻学院的教育方针,实施素质教育, 弘扬拼搏精神,倡导健康生活,努力营造健康和谐的校园文化氛围,促进全院学生相互学习和交流,培养学生团队协作精神,提高学生身体素质和足球水平,丰富更多学生的课余生活,特举办此次足球联赛。

六、比赛形式和规则:

值主裁判允许方可上场,另外,换下的球员不可以再次上

场比赛。】(体育系和其他队伍一样)

球赛的评比。表演形式不限,唱歌,跳舞均可。拉拉队必

须十人以上。(女生)

3、比赛时间: 1)小组赛2*30分钟,中场休息十分钟。2)淘汰赛2*30分钟,中场休息十分钟,加时赛2*10分钟,中场休息三分钟,如果不分胜负以点球决胜负(点球由国际足联标准竞赛程序进行)。

6、裁判:每个系出四名裁判,裁判员必须是10,09级学

生(11级对足球了解者和表现突出担任)有足球赛裁判工作,必须按照规定时间准时到场。裁判员要对足球比赛规则有所了解,并且能够严格执行裁判原则,公平、公正、认真、准确裁决。裁判名单上交以后,对大家进行系统的培训。

7、注意事项:

在比赛过程中禁止乱扔垃圾,要保持赛场内环境整洁,比赛结束后,各队要做好赛场清理工作。(违者扣分)

七、奖项设置和奖品:【奖品再议】 1.前三名:冠军:奖状一个

亚军:奖状一个

3)奖品:证书一个,笔记本各一本。

八.比赛所需器材:

1、足球场

2、足球两个(每队带一个,每场)

3、口哨四个(每场)

4、红牌黄牌若干

5、记分牌一个(每场)

6、计时器一个(每场)

7、医疗用品各系自备

8、笔纸若干

九、赛事细则: 1.在自己的队伍比赛时,领队或学生委员会干部在场,协调好场外工作和控制在场比赛的队员以及啦啦队的情绪,以确保比赛顺利进行。2.为了体现“友谊第一”的宗旨,各队比赛前要行握手礼。比赛时要文明、拼搏,体现南海校区各学生委员会的优良作风。3.各比赛队伍必须要组织一组后勤人员,并具有一定急救药品,以备突发情况的发生。4.考虑到各学生委员会各专业的课程不同,天气等因素,赛程可能会有变动。各个参赛队伍需要密切留意赛程安排。

5.裁判员、工作人员喝水、场地及器材、奖品等费用由主办单位负责。

十.宣传工作方案 前期:(1)画报、字报的宣传:宣传部将负责制作精美详细的海报,并将它们粘贴在宿舍楼宣传栏中,以便让同学们尽早地了解此次比赛。(2)横幅:将在校园内拉两条小横幅以作宣传,分别位于比赛现场和校园广场两侧。(众人签字)

中期:(1)在宿舍楼宣传栏,将此次活动的目的,形式,内容作为一个版块,在旁边及时报道相关活动的进展。

(2)全程跟踪拍摄,取得宣传照片第一手资料,来增加这次活动的宣传力度。

后期:(1)活动结束之后,由宣传部制作比赛总结展板,通过在校园巡展,以图片展览的形式,用概括精湛的语言加以描述,来扩大后期的影响。(2)以海报的形式对此次活动成果的宣传,张贴于宿舍楼宣传栏。(3)网络宣传,在主页上会有相关活动结果的消息,以便同学们更方便地了解此此次次活动。

十一.足球赛各小组工作安排: 1)协调组:负责赛制的安排,负责日常事务和突发事件的处理 总协调: 组员:纪检部 2)宣传活动组:负责比赛的前期宣传工作,负责开、闭幕式和比赛场地的音效、摄影、拍照,颁奖礼仪工作等。

组长: 组员:秘书处 学习部

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平,更好地推动学校足球特色体育项目建设,培养我校学生对足球的兴趣爱好,丰富学生的课余生活,让学生能得到在绿茵场上一展风采的机会。

二、活动时间 2011年12月1号起,利用下午体育时间(40分钟)。(兼顾天气情况)

三、组织机构

为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立校园足球活动领导小组: 组 长:王大庆(校长)

副组长:李金斗、成 员:齐海生、戴海泉、石平海、实习生若干名。

(二)各班级积极配合体育组,并参赛名单上报学校校园足球活动领导机构。

四、活动地点

花胡硕中心小学足球场

六、参赛报名办法

1、班级内自由报名组队,每队11人,男女混编(至少两名女主力队员)。

2、每队自己命名个性化队名。

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

八、竞赛规则

1、比赛执行中国足协公布的最新《足球竞赛规则》。

2、比赛采用11人制,比赛时间为全场40分钟,用4号球,比赛一律穿布面胶鞋(平底、胶粒底均可)(体育组协调)。

3、各年级单循环赛。

4、每场比赛必须决出胜负,法定时间内打成平手时,按两队场上队员,抽定五名队员进行互罚点球,决出胜负;如仍为平分,则两队再在其他在场比赛运动员内选出一名队员罚点球,直至决出胜负。

5、如果加时赛的话,时间为5分钟。

九、活动名次录取方法和奖项设置:

1、按比赛规则裁定比赛胜负。

2、各项目之间均为同级段之间进行比赛。

科教路幼儿园亲子趣味足球活动方案 活动时间:2015年6月10日

活动地点:科教路幼儿园操场

活动负责人员:组长:杨润桢

副组长:贺佳、黄倩

活动内容:

一、足球操《快乐宝贝》

二、亲子足球嘉年华

1、游戏:快乐传球

五个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站 标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

2、游戏:趣味运球

幼儿两人为一组,两人用后背将球夹住,带球s形绕过障碍物,哪队先到达终点为获胜者。

3、游戏:胯下传球

五个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

4、游戏:三足射门

五个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

注意事项:

1、门卫保安负责全园师生安全工作

2、保健医做好突发事件及医疗保健工作

3、邀请电视台做好宣传报道工作

科教路幼儿园

2015年5月26日 亲子趣味足球活动

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我乡学校足球运动水平。

二、工作方针

依据县体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立xx小学校园足球活动领导小组: 组 长:xxx(校长)

副组长:xxx 成 员:xxx

(二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动领导机构。

四、职责分工

(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

(二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,得与代表学校参加区和市级的足球联赛。

校级年龄段:1-2年级、3-4年级、5-6年级

六、对开展校园足球活动的要求

(一)由校长亲自负责校园足球活动;

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

七、比赛计划 每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

八、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

一、活动指导思想

本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。

二、活动目标

学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。

三、活动要求

1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。

3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。

4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。

四、管理办法

1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为 2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。

2、每节课设最佳球员给予适当的奖励,以此鼓励。

3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。

五、学情分析

1、活动对象:八年级学生

七、教学方式

在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。在练习活动过程中,教师创造宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。

教师发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程,发挥学生的主观能动性,从而达到观思同行的境界。在教学中以学生为主体,充分考虑学生已有的知识、技能和经验,从学生的需要、兴趣和能力出发,激发学生学习、表现和参与的欲望,并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上,组成几人的学 习小组,让学生相互观察、互相纠正,使学生在合作学习的氛围中相互帮助,不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交往能力。通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。

八、指导老师

周文涛

九、活动时间

每周四下午活动课。

足球俱乐部策划案 幼儿足球活动方案篇二

为提高我校的学生的身体素质,丰富学生的课余生活,决定举办五人制足球比赛,指定方案如下,学校五人制足球比赛活动方案。

学校

学校大队部,综合体育组

11月(周1到周五)中午午休时间,和下午第四节课(雨天延期)。

学校足球场

1、比赛有3-4年级段为一组为a组,5-6年级段为一组为b组,初中123年级段为一组为c组.,3组各决出一个冠军和亚军。

2、每班各选5名队员上场(比赛中可换人)

3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如(a1—a2、a3---a4、a5—a6)。

5-6年级段5个班级通过抽签分为两组,其中一个班级首轮轮空,对战形式如(b1—b2、b3---b4、b5首轮轮空)。

1、统一运动服装

2、足球鞋

3、护腿板

4、不准佩戴任何首饰

1、比赛规则:采用5人制赛制,执行中国足球最新(足球竞赛规则)

2、比赛过程及计分方法:

所有年级段首轮进行淘汰赛,次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛,胜一场为3分,平一场为1分,负一场得0分,规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次)。

1、班级需要在比赛前5分钟到达场地,比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

2、各班级必须有班主任亲自带队,指挥比赛和维持班级纪律,如有急事及时安排其他老师代替。

3、比赛期间各班级凭“友谊第一,比赛第二”的精神为运动员呐喊助威,不得辱骂,侮辱对手,否则将取消班级比赛资格。

1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球,场上比赛队员不得用手。

2、一场五人制足球赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场,使得其场上队员少于两名时,该场比赛为弃权。

3、比赛时间分为上下半场,每半场时间为20分钟,全场时间为40分钟,中场休息为5分钟。

4、替换球员需要和裁判提前进行沟通(班主任和裁判沟通),并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。

6、球门球守门员可手抛,或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。

7、足球出边线由对方在出界处用脚开球,如底线出界将判为对方的球门球。

8、球员比赛必须无条件服从裁判,以裁判哨声判罚为准,不能顶撞裁判,或者辱骂裁判,轻者罚出场地,重着取消比赛资格。

9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作,轻者黄牌警告,重着将罚出场外。

足球俱乐部策划案 幼儿足球活动方案篇三

在学院迎来新生之际,为增进我院新生与教职工、同学们的友谊,丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有xx特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为未来xx校队选拔人才,我协会决定与xx红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

主办单位:xx足球协会

协办单位:红十字会

活动时间:10月12日——10月30日

参加对象:全院教职工、学生

比赛地点:学院篮球场

报名方式:1、现场报名:9月14日—9月18日,可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

3、教职工既可与自己同事同队,亦可与学生同队

报名人数:4—6人/队

报名时间:9月14日—9月25日

3、每支球队须交纳20元押金,押金在该次比赛结束后退还

5、球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码

6、每位队员限报一队

报名负责人:xx宿舍:4—303联系电话:xx

x宿舍:8—801联系电话:xx

比赛规程:

1、确定报名队伍后,于10月9日晚上进行小组抽签分组

3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

2、在羊城校区贴通知进行宣传

3、在花都校区派发通知

3、通过足协博客进行网上宣传

4、委派干事散发宣传单进行宣传

5、通过广播站进行宣传

1、竞赛部负责报名、赛程安排

2、裁判部负责裁判安排

3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

4、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

、本次活动解释权、修改权归属xx足球协会。

足球俱乐部策划案 幼儿足球活动方案篇四

1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

2、继续激发自由玩球的兴趣。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的.身体得到锻炼。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

1、场地布置。

2、每人一个足球和一个胸饰,录音机和磁带。

1、热身运动。

听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。

2、自由玩球。

3、难点练习,重点指导。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。

(2)夹球跳。

“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。

4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。

5、放松运动。

足球俱乐部策划案 幼儿足球活动方案篇五

1、足球,因其参与人数之多与影响力之大,已成为当今世界的第一运动。在一所大学里,理应为足球这一运动成立一个专门的协会,以负责组织管理有足球相关的各种事宜。珠海学院的足球爱好者人数众多却比较分散,将他们很好地组织起来已成为必要。

2、最早的足球诞生于中国,但现代足球却兴起于英国。当下,中国足球已远远落后于世界先进水平。作为中国人,我们不能因为足球水平落后的事实而对足球丧失信心,而应该尽力去宣传足球文化,努力提高足球水平,以行动来为振兴中国足球出一分力。

3、暨南大学的校训是“忠,信,笃,敬”,百年的历史已经证明了这四个字的沉重份量及伟大作用。为“忠,信,笃,敬”精神发扬尽一份力,这是我们所有暨南人的义务。足球协会可以把足球所包含的精神与暨大校训结合在一起,来履行这一义务:一支球队的所有成员必须服从整支球队的利益,是“忠”;信任队友和使队友信任自己,是“信”;全力以赴,坚持到底,永不放弃,是“笃”;尊重自己,尊重对手是“敬”。

创建足球协会的可行性:

珠海学院有良好的足球传统,这是足球协会成立的强有力保障。

(1)班际足球赛。

珠海学院学生会每年都会举办一次班际足球赛,这已经成为珠海学院的传统项目。班际足球赛已经深入人心,为提高珠海学院的足球水平,增进班级凝聚力做出了重大贡献。

(2)足球爱好者人数众多,足球气氛浓烈。

每天下午四点多,学校的足球场上都会聚集众多的足球爱好者,有时一个场地甚至会有四支球队。他们在绿茵上纵情奔跑,挥洒汗水,无论寒暑。已经毕业的师兄,如为众人熟知的01信管的“老矿”、03财管的罗衔、03数学的邱锋,也经常回来踢球,指导师弟。他们一起为珠海学院营造了浓烈的足球气氛。

(3)第一届珠海大运会,珠海校区足球队代表暨南大学勇夺冠军。

(4)超霸杯

超霸杯是由珠海学院足球爱好者自发组织的一项赛事。参赛队伍可以自由组配队员参赛,这类似于现在各国的俱乐部比赛。这项赛事以其组配人员的自由度及比赛的激烈精彩程度,深受足球爱好者的喜爱。但因经费匮乏及无人组织的原因,这项本应每年一届的赛事已经一年多未曾举办。

本协会以推动校园足球文化建设、提高大学生身体综合素质为宗旨,团结全校的足球爱好者,通过广泛开展与足球相关的活动,丰富大学生的课余文化生活,提高大学生的身体素质,为足球爱好者们提供相互交流的机会与展现自我的舞台。

足球·人生

足球协会,将以“足球·人生”作为协会的主题。

将足球与人生联系在一起,并非对足球的意义进行有意的拔高:

1,人生最大的财富莫过于拥有健康的身体。足球运动已被证明是消耗脂肪的最有效的体育运动之一,经常地合理地参加足球运动,能使我们的身体耗去多余的脂肪,锻炼出肌肉,使我们的身体更加强壮结实。

2,足球运动包含的精神将影响到我们人生的方方面面。足球运动是一项多人合作的竞技体育运动,队员们都有要与自己的队友团结一致去击败对手,这其中就包含着“信任队友”“坚持不懈”“努力拼搏”“永不放弃”“保护对手”等许多体育精神。在参予足球运动的过程中,这些精神将无形地影响我们,这些将使我们在日后的生活中更加从容。

3,足球虽是一项竞技体育运动,球员们在场上是对手,但在场下却是好朋友。通过参加足球运动,足球爱好者们可以结交到许多志同道合的伙伴和意气相投的朋友,这种友谊无疑是大学生活的一笔财富,也是日后我们走入社会后的一笔财富。

所以,暨南大学珠海校区足球协会将以“足球﹒人生”作为主题,开展一系列有足球相关的活动,真正做到“用足球体悟人生”。

(一)近期目标

1、通过宣传、招新等活动吸收本协会各部门的干事及广大会员,其中干事骨干约20—30名,会员约100名。并逐步优化本协会各部门的人员结构和各项规章制度,以促进本协会的长期发展。

足球文化的宣传活动,提高本协会的知名度及凝聚力,促进足球协会健康稳健地成长。

3、与其他社团合作搞活动,吸收经验,训练干事,为举行大型的活动积累经验,团结一切可以团结的力量,为本协会的发展谋求高效、正确的发展道路。

(二)远期目标

1、形成一个热爱足球、亨受足球、传播足球的氛围,促进足球文化的传播,为中国足球的崛起奉献力量。

2、形成一个互动的平台,让各位热爱足球的人在这里可以感受到足球带来的快乐,达到身心受益。

3、通过加强对足球的训练,挖掘更多有潜力、有天份的足球运动员;通过对足球比赛规则的讲解,培养优秀的足球裁判,为学院举办的足球比赛输送裁判员,以此建立良性的合作关系。

4、通过不断的酝酿,争取得到学校和外面企业的支持,承办有本协会有特色的足球运动会,为同学们创造一个融洽稳定的结交朋友,交流球技,增进友谊的平台。

5、坚持走出去的目标,联谊各兄弟学校,对外交流和学习,逐步扩大本协会的影响力。

足球俱乐部策划案 幼儿足球活动方案篇六

企业名称:××××家具公司负责人姓名:×××

地址:上海×××路××号电话:××××××××

本经营计划根据本人实际情况制定,在付诸实施前呈交有关部门、会计师和有经验的相关人士考核,敬请批评指正。

一、实施可行*概述

二、企业概况

三、产品与服务

四、市场与顾客群分析

五、竞争

六、定价与销售策略

七、成本计划

八、现金流量计划

九、投资回收

十、组织与员工

十一、经济分析(资金来源及用途、设备清单、销售预测、盈亏平衡分析)

十二、其他(个人简历、个人及家庭生活费预算)

十三、环保、技术要求

十四、可能存在的问题与防范措施

十五、申办程序及日程安排