家教心德心得体会范文(22篇)

时间:2023-11-05 15:11:46 作者:XY字客 心得体会 家教心德心得体会范文(22篇)

通过撰写心得体会,我们可以更好地总结和归纳自己的经验,从而形成更加系统和完整的知识结构。下面是小编为大家准备的心得体会范文,供大家参考学习。

家教心得体会

我是张一航的妈妈,今天我向大家谈谈我对教育孩子的心得、体会。我想,各位家长都有自己非常好的教育方法,我一直认为,孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生,我就对他灌输良好的饮食习惯,让孩子远离零食、饮料,按时就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果.让自己拥有一个健康的体魄.

在素质教育方面,我教导孩子讲礼貌,不比阔气比志气,不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象,一方面我们自己以身作则,给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样,告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂,只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书,有:《成语故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《小故事大道理》,等等,这些书都有拼音,对孩子的成长也帮助很大。

完成。然后,预习第二天要讲的课.作业写完一般不给她增加学习任务,让她自由活动或看书。

其实,学习不仅仅指学文化知识,学习的涵义很广,还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等,总之,综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高,孩子就会自觉主动的学习;学习成绩好,会促进综合素质的提高,二者是相辅相成的。所以,我们不会让孩子整天埋头于书山题海中,在他学习之余我们尽量抽时间陪他玩,和他聊天,给他安排少量力所能及的家务劳动,陪他一起看书等等。 教育是一门大学问,我在教育孩子的过程中也常常不知所措,也犯过错误。为了少走弯路,让孩子更健康地成长,我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《教子有方》等书籍;向老师请教,向别的家长请教。通过学习,不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中,我自己受的教育更大,我想这就是所说的教学相长吧。因此,我也真诚地对我的儿子说声:谢谢你,我的孩子!

孩子的成长过程要经历很多的事情,孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别,因此孩子将来成为什么样的人才,不是我们的主观意志所能决定的,我们做父母的只有全心全意地爱孩子,尽职尽责地教导孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光阴,我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。

家教心得体会

本学期,我校开展了评比优秀家庭教育三十佳,经过整理材料,家长们的家教心得的确值得我们大家学习学习!现摘录一些如下:

当孩子表现不礼貌时,告诉他如何用礼貌的方式表达自己的意思。一颗尊重的心是最重要的。有礼貌守规矩的孩子会让周围的人觉得愉悦、舒服与温暖,很受欢迎,相反的,如果你是一个没礼貌没规矩的孩子,就会得不到喜爱,朋友也会疏远你的。

使孩子懂得:成功不是战胜别人,而是不断战胜自己;兴趣是最好的老师,从小引导孩子读书,培养孩子学习的兴趣;尊重孩子,注重成功激励,有意识地展示并赞赏孩子的成绩,使孩子体验到成功的愉悦;把培养能力放在第一位,除了分数以外还有生活的快乐、世界的美好。

一般采取鼓励和引导孩子自己去解决问题,平时看看报纸、读读杂志、听听音乐,培养孩子好学、多问、善思、多动手的能力,采取体力劳动和脑力劳动相结合的方法,努力提高孩子学习的兴趣!

耐心听孩子讲话,不能永远把她当作孩子看,让她有独立的空间,把她当作一个独立的个体发表自己的意见。你尊重她,她自然愿意跟你说,不仅增进了与孩子的感情交流,还会从中知道孩子的一些想法,知道自己的行为哪些是孩子不喜欢的,也能常常指出她的不足之处让其改正。

该玩的时候好好地玩;该学的时候好好地学;该干的时候好好地干;该歇的时候好好歇着;诚实做人,诚实做事!

检查督促孩子认真做好学校布置的各项作业;让孩子多读一些课外书籍多增长些课外知识,开阔孩子的知识面;平时要培养孩子对学习的兴趣,要逐步让孩子认识知识的重要性;平时要多关注孩子、多鼓励表扬孩子,让孩子建立自信心,同时也培养孩子的独立性;给孩子一点自由的空间,要让孩子在紧张的学习之余学会放松。

现在的孩子,非常清楚自己在家庭中的“地位”,条件好了,疼爱的人多了,听不进相反的意见,因此我们注重的是以下几个方面的教育:1、树立自信心,2、重视孩子的思想品德教育,3、培养孩子良好的学习习惯,4、鼓励孩子胜不骄败不馁,5、注重和孩子沟通,做孩子的朋友,6、培养她独立生活,适应各种环境的能力。

家庭教育对孩子的行为习惯的影响是十分深刻的,作为家长,我们要严格要求自己,以身作则,从正面影响孩子,给孩子创造一个好的氛围;让孩子独立完成各项任务或作业;从小教育孩子有礼貌尊重他人;经常与孩子交流沟通,从而了解孩子的想法;对待孩子的成长和进步要及时鼓励。

我们的生活是在每天6:00钟《朝闻天下》的序曲中开始的,女儿很喜欢课外书,我们也阅读一些专业类书籍。孩子在家中和我么是平等的,任何事情我们都相互沟通,宽松、互信、体贴的家庭氛围对孩子成长是非常重要的,我们对她的要求是:做一个好人。我们看到她的确有一个良好的心态,一个很健康的身体,很欣慰。

督促孩子自觉完成当天的作业外,孩子每天还看一些课外书,看看电视新闻等对学习有帮助的节目。让孩子从思想上充分认识到学习的重要性,把“要我学”转化为“我要学”。让孩子有充足的睡眠时间,白天上课才能聚精会神,教育孩子要有远大理想和抱负。

当孩子面临困难时,教育孩子不能退缩,不能让它成为你人生道路上的绊脚石,一定要搬走它。不论什么时候遇到什么情况,你都要以愉快的心境投入其中,成功才会向你招手,学习要举一反三,多学多做,爱问爱想,严以律己宽以待人。

随着孩子成长,在某些方面有了一些变化,在这阶段父母绝对不能放松,要跟她讲做人的道理,谈自己的理想和人生。孩子的学习是最重要的,如上班之前,给她布置作业,看作文选、数学报、复习预习课文等,每天坚持做好一项,下班后检查是否完成。每天早晨在家晨读15到20分钟,使孩子养成一个良好的学习习惯。

平时女儿在家都能经常看看书、听听英语、看看课外书、有时在家画一些图画,做一些纸功,要求孩子放学回家必须先按要求完成家庭作业;不会的题目及时请教爸爸妈妈;做完作业后看看书或听听英语,睡觉前看一些课外书有利于提高写作能力。

我们认为教育孩子应从小抓起,从小就应对孩子高标准严要求,父母爱自己的孩子这是天性,但绝不能过于溺爱,否则对孩子成长不利。另外当孩子做了好事或做出了成绩应及时肯定,并给与表扬、鼓励;当孩子做了错事时要严格批评教育。这一点父母双方意见要一致。我们一般从不打孩子,总是谆谆善诱,使孩子心服口服。

父母要做孩子的朋友和知心人,不要低估孩子的能力,父母应是指导和监督员。小学阶段是孩子生活学习为人处世的学习和养成阶段,父母要以身作则,让孩子生活在一个幸福温馨和谐向上的家庭氛围中。兴趣是孩子最好的老师,注重培养孩子的兴趣往往会事半功倍。胜不骄败不馁,让孩子养成坚忍不拔的意志和品质。

教育孩子,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一课堂。作为家长要主动和孩子交朋友,身教重于言教,从各方面为孩子树立榜样;通过让孩子做一些简单的家务劳动,教育和培养孩子热爱劳动的好习惯;教育和督促孩子认真做好作业,不懂就问,培养孩子刻苦钻研热爱学习的好习惯。

根据家庭特点,在孩子的学习方面我们家长分工指导,经常检查和督促孩子的学习,抽时间也常给她默字、做题目或讲解等,作文还不是很好,专门送她去作文培训班学习。同时我们还很注重孩子的素质教育,培养她从小做起从点滴做起,在孩子面前我们能以身作则起好表率作用。努力把孩子培养成一个有理想有文化有纪律的有用人才。

我们家长注重孩子一下几个方面的培养和教育:尊敬师长;养成良好的学习习惯;多看对自己有益的课外书;平时和孩子多谈心;让孩子既认真学好文化知识,又要学的轻松;最后还要求孩子积极参加有益的体育活动加强体质锻炼。

我们家庭教育比较开明,觉得兴趣是孩子最好的老师,所以我们常顺其自然、适当引导。学校布置的学习任务,孩子都能自觉完成,孩子喜欢书法、绘画,我们就让她上辅导班,一直坚持练习,现在兴趣越来越浓厚了,孩子喜欢体育运动,我们作为家长都大力支持。

作为家长首先是孩子的榜样,在生活中如遇到挫折要积极面对,不要在情绪很糟时教育孩子,不要让孩子成为“出气筒”。要努力营造良好的家庭氛围,让孩子有荣誉感和成就感努力使她成为一个乐观向上的人,家长不要过分苛刻要求孩子该怎么做,这样孩子就生活在压抑和自卑中了并养成了依懒的习惯。

每天认真检查家庭作业,平时也布置一些课外作业,但同时也给与一些自由的空间。教育孩子应和孩子多沟通,不能打骂,但也不能过分溺爱,犯错时应先了解情况之后再采取相应的措施。作为家长应该多给与孩子一些自由的空间,虽然我们偶尔给孩子一些压力,但有压力才有动力,希望孩子好好学习,天天向上,不要辜负我们的一片苦心。

一句欣赏的话让孩子感到兴奋,提升创造力;

一句鼓励的话让孩子体会成就感,提升自信心;

一句表扬的话让孩子更加努力,提升荣誉感;

一句亲热的话让孩子消除距离,提升依恋感。

别抱怨你的孩子不是天才,告诉你们一个培养天才的秘密,那就是天才都是欣赏和赞美这棵大树上结出的果实。让孩子有一个积极的人生,就会使孩子多一份成功的机会。

我们主张鼓励孩子独立思考,遇到难题不是简单告诉孩子答案后草草了事,而是采取谆谆善诱的启发式,让孩子思路逐渐清晰开朗;发现孩子犯错,应给与一些惩罚,但绝不是简单的粗暴,如作业完不成不许看动画片不与她跳绳做游戏等,发现进步了做对了要及时表扬;不一定要求孩子每次都考满分,但会要求她上课认真听讲,考试要细心有加,会做的绝对不能错,不会的也要尽量做,多下功夫,下次一定要会。

我们认为要培养孩子良好的生活习惯,尽量让她自己动手;做好家校联系,及时发现问题,解决问题;以各种方式激发和保护孩子的学习兴趣,多鼓励少批评;多与孩子交谈,了解孩子的心声。孩子现在已能自觉完成作业,喜欢看书,听故事看有趣的电视节目,并能坚持做一些体育运动了。

父母经常看书读报,并利用网络学习各种知识,充实业余生活,重视培养孩子的阅读兴趣,有时间会共同阅读。对孩子的一些进步进行鼓励,激发孩子的兴趣,培养孩子的自信心;孩子阅读或做别的事也需要家长关注,家长多陪伴孩子,必要时进行适当的引导。

古人云:己正而后能正人。父母什么事情都要做好孩子的榜样,这种身教重于言教的影响,潜移默化的熏陶,对孩子的成长具有积极的重要作用。同时,父母还要对孩子的行为提出明确应遵守的规矩和要求,讲清道理,使孩子心目中逐渐形成分明的是非标准。做孩子的知心朋友,让她觉得你是可以信任的,有心里话都想对你说。孩子不光要培养她学习好,应该从各个方面都要培养,给与高尚审美情操的熏陶。

我们的做法是:让孩子体会到他们的举动所带来的后果;给与正面的支持;缓和孩子急躁的脾气;把持底线;别打击孩子,让孩子按自己的步伐成长;承认孩子的感觉。现在孩子回家都能主动写作业,不用家长督促了,做完作业也能广泛阅读各种书籍,做一些课外习题。

我们的做法是:给与孩子自由发展的空间,基本上不规定孩子你要做什么不要做什么,我们比较尊重孩子的选择,而后循循善诱到学习和其他方面。让孩子生活自理并独立,和孩子一起制定家庭作息表。在做人道理上我们是采取言传身教的方法,因为有时我们的解释,孩子并不一定能理解明白,所以只能让孩子在日益成长中看着自己的父母怎样做。孩子的安全也是非常重要的一件事,所以我们也常常把电视里看到的,生活中遇到的一些关于孩子的意外讲给孩子听,教育他要如何保护好自己。

经常利用空闲时间全家一起读书、看报,并开展一些趣味活动,也经常陪孩子下围棋打扑克等开发孩子各方面的潜能和兴趣。平时以鼓励和表扬为主,不片面追求高分,孩子在某些方面进步了,我们就及时鼓励表扬。另外我们也以身作则,从自己做起,为孩子树立言行规范,从小事做起,发现不良苗头及时解决。鼓励孩子多参加文体活动,提高身体素质,学会与人交往,培养个性。

我们的做法是:第一,加强对孩子的监督,使其做好本职工作,其次是循序渐进,顺其自然,不勉为其难,不对孩子提过多的要求或寄予更多期望,在孩子尽力而为的情况下,所赞扬多肯定成绩。最后是对孩子的偏科情况注意帮教,多辅导,尽量使其全面发展。孩子在完成作业后能主动看一些课外读物,做一些父母买的一些辅导材料,对于一些不够深入了解的问题也能利用电脑上网寻找答案的。。

向心德心得体会

向心德是指要心存感恩、心存爱、心存责任、心存信任。在工作中,要有向心德的态度,才能更好地发挥团队的力量,推动工作的顺利进行。本文将从自身的角度出发,谈谈在工作中对向心德的理解和体会,希望对读者有所启发。

二、心存感恩。

在工作中,有时候我们会遇到各种困难和挑战,但是我们不能忘记感恩,感恩能够让我们更加珍惜所拥有的,让我们更加努力地工作。我记得去年我们的部门在一个重要的项目上遇到了很大的难题,但是我们最终克服了困难,圆满完成了任务。我深深地感到,在整个项目过程中,我们要时刻牢记感恩,感恩公司给我们创造了机会,也要感恩同事的支持和帮助。所以感恩心态,不仅需要在顺利的时候保持,更要在遇到困难时坚持,以此来创造更好的工作氛围。

三、心存爱。

说到心存爱,我想起我们团队里的一个同事,她总是会把关心和爱展现在自己的工作中,她总是会及时地询问其他同事的工作进度,鼓励大家。在我做项目管理的时候,她也会非常用心地去帮忙,让我在工作中感到更有力量。从她的身上,我深刻地感受到了爱的力量,体会到了在工作中将关爱和关注渗透到每一个环节是非常重要的。因为当我们用心关心我们的工作、同事,我们会看到工作中的人性和温度,同时也会让我们的工作变得更加顺畅。

四、心存责任。

在团队协作中,我们每个人都要承担起责任来。我想起一次我们在合作参与一项招标项目,负责准备项目报告的同事花费了很多时间和精力,但在提交之后的几周内,客户突然提出许多关于报告的修改意见。这时我们的同事并没有任何抱怨,反而是花费了更多的时间和精力,对报告进行一遍又一遍的修改,让每个字眼都能通过客户的审查。这时我深深地感觉到,责任心之所以重要,是因为它可以让我们更加努力,发挥团队的力量,让工作取得更好的成果。

五、心存信任。

心存信任是指在工作中对自己和团队成员特点的理解和信任。当我们正视自己和团队成员特点的时候,我们可以更了解他人的想法和作风,更能够兼容并包,做出更好的整合。我想起在和其他部门合作的时候,我们面临一个很大的问题,这时我向我自己和其他部门成员传达了信任:相信我们可以解决这个问题,相信我们每一个人都是可以信赖的。结果,我们成功地推进了项目,取得了圆满的成功。

六、总结。

心存感恩、心存爱、心存责任、心存信任,这四种向心德,都是非常重要的。只有我们在工作中持续得做好,才能够发挥团队的最好力量,让我们的工作取得更好的成果。我希望我们每个人都能够在工作中保持这样的态度和心态,做好成果。让我们一起来努力,让这世界变得更美好。

家教心得体会

我总结出了两类:

主要是这两大类学生需要请家教的。首先学习习惯很重要,从小就有好的学习习惯可以受益终身。

孩子长时间有问题的在学习方面,可能是学习的方法不得当。可以适当的请家教老师交流一下。

如果因为一次两次学习差的话,没必要,真的。我和家长也是这么说的。现在小学的初中的内容真的不难。如果太依赖于辅导班家教的话,让孩子丧失了学习的独立性了。

看到我文章的家长可能会想我是不是一位在职老师。呵呵。我不是的,我是南京中医药大学的大二学生。家教经验还是比较丰富的。看到现在的小孩忙着各种各样的辅导班和家教,感触还是很多的。在给孩子请家教辅导班对于一个普通的家庭来说也是一笔不少的支出。不过有的小孩真的没必要,虽然我也做家教工作。我比较傻的,我直说跟家长,你家的孩子没必要家教。家长听了还是比较高兴,让我一有空就来。我教的小四的小孩比教聪明的。学习主动性也不错,成绩也挺好的。不过我给他定了一个目标:期末考试前三名。因为本人来自农村,知道钱来之不易,而现在的社会培训机构太多太多了,而效果就不说了。

我给小学生的家长一个建议,小学生不用做太多的习题的。多出点时间让小孩多读优秀的课外的文学读物,对作文真的很有很大的帮助,这是个不错的选择。我现在对小学的,初中的,高中的,各个年龄次的孩子学习都有了了解。当你们遇到在教育孩子遇到什么难题的时候,我可以提出我的看法。每当家长发来孩子学习进步,懂事了的消息时,我真的无比的激动。虽然我也是个学生。由于研究了太多的传统文化,心智还是比较成熟的。有什么难题在教育方面的可以给我留言,我会以我的经验给你解答。祝你们的孩子天天开心,学习进步,家长们,事事顺心,工作顺利!

向心德心得体会

向心德是一种生活态度,它追求的是和谐、共赢,引领着人们追求更美好的生活。它源于老祖宗们的传承,融入了中国优秀传统文化的智慧,成为了中华文化的重要组成部分。随着社会的进步,人们的生活逐渐繁忙和复杂,向心德的意义变得愈发珍贵和重要。在我这逐渐成熟的年纪里,我深刻领悟了向心德的意义和价值,对此,我想分享我的心得体会。

第二段:向心德如何体现在日常生活中。

向心德体现的不仅仅是个人的修养和品行,更体现在日常生活的点滴之中。比如我们在工作中,如果能够比别人更用心、更认真、更尽责,那么我们的工作品质和效率必定比同事更出色。比如在家中,如果能够用心照顾好父母、配偶和孩子,就能够让家庭和睦、温馨。这些看似微小的事情,都体现了向心德所蕴含的生命力和文化气息。

第三段:如何培养向心德的品行和态度。

向心德是一种价值观和生活态度,具有很强的综合性和系统性。所以,我们要培养向心德的品行和态度,需要从以下几个方面入手。

首先,我们要用心生活,用心待人,做到谦虚和善、宽容和通、真诚和信等多个方面。其次,我们要注重修养,磨炼自己的情感、思想和品德,让自己的内在具有强大的向心德力量。再次,我们要学习、研究和弘扬中华文化,了解向心德的渊源和脉络,从而更深入地领悟和爱护向心德精神。

第四段:向心德给我带来的感受和收获。

向心德的理念和灵魂一直是我生活中的积极向上力量。它让我成为了一个有担当、有爱心、有责任感的公民,让我在工作、生活中更加严谨、敏锐和细致。除此之外,向心德更是让我充满了爱和激情,让我对人和事都充满了好感和喜爱,让我敞开心扉去感知这个多元的世界。

第五段:结语。

作为一个普通人,我不断践行和传承着向心德的精神,我深信,这种信仰和态度将成为我人生的指引和动力。更为关键的是,它将让我拥有更广阔的视野和更深刻的人生认识,让我更加自由自在地活出自己的人生价值。因此,向心德不仅仅是一种生活态度,更是一种修炼和境界,让我们共同去感悟、去探索、去实践。

家教心得体会

今年暑假是我大学以来的第一个暑假,时间比我以前上高中、初中时都要长,所以我决定要打暑期工。通过打暑期工来锻炼自己,磨砺自己,充实自己的生活,丰富自己的人生,让我的人生更加精彩。所以放假几天后,我就走出家门寻找适合自己的工作。 但是找一份工作还真不容易呀,开始时处处碰壁。想做销售员,可是它要求要有经验;想做推销员,但它要求是长期工;想做服务员,但是它的工资太低不符合我的要求;所以这些工作我都没有成功找到。但是功夫不负有心人,最后我找到了一份与我专业相同的工作,那就是——家教。

下面就谈一谈我个人对这份家教工作的一点心得体会。作为一名家教,就如同老师一样,要有扎实的知识储备,方可教育他人;其次,要有一些对人性格的识别能力,不同性格的人接受方式不一样,要因材施教;再次,要有一定的与人沟通能力,家教的过程就是与人沟通的过程,只有把握好这个沟通,才会将自己所学的知识有效的传授于他人;在思想上要有一个开阔的思维,“所谓师者,传道授业解惑也”,在教授别人文化知识的时候更重要的是对他有个思想上的教育,培养坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。

这次家教对象是同一个家庭的三个孩子,其中一名是初二的学生、一名是初一的学生、一名是五年级的学生。对于初中、小学的课程,由于时隔的时间比较长,所以早已忘记的差不多了。而且现代教育改革相当频繁,很多内容都有所改变。因此,这就需要一个回顾与学习的过程,对自己所要讲的内容做一个全面系统的回顾,同时做好授课计划。例如对初中英语的补习就需要熟练的记下所有的语法以及一些单词,对初中数学的复习就需要牢记下每一个数学公式,并且要学以致用;对小学的英语就要熟悉课本,以及一些比较简单的语法,这些都是在初中、小学学习中举足轻重的细节。在一个扎实的知识储备下,方可给学生讲到知识点的本质,让学生对待这方面的习题达到一个高屋建瓴的境界。说得容易,可是做起来就不容易了。这花费了我大量的时间与精力,每天晚上都要十二点多才能睡觉,早上又要早早起床。那时我真真正正的体会到了严重睡眠不足的厉害!

在家教的前两天,是一个授课的过程,更是对学生的一个初步了解过程,分析出学生的知识欠缺在哪里,知识掌握了哪些,然后才知道学生之所缺,重点补习不足之处,达到一个高效率的效果。同时对学生的性格做个初步的认识,毕竟家教是一个和人打交道的过程,以一种亦师亦友的关系讲解自己的内容,了解清楚后才会达到事半功倍。所以授课的前两天非常重要,也相当的辛苦。可能由于我和那几个学生接触不久,所以她们比较听话,教起来没那么累。可是当我们比较熟悉之后,她们就很不听话了,布置的作业不做完,就算做也是马马虎虎的,而且要时时刻刻的提醒她们复习。教了二十几天,她们给我的感觉就是不是不会做练习而是懒于做,不会自觉和主动学习;并且学习没有一点方法。她们做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从不做笔记。这就是她们学习懒惰的体现。

习的“大敌”。我只能不时地督促他、鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。还记得她每一次做分式题目通分时都是分母通分、分子不通分,或者是分子通分错误,而且计算时一定是计算错误的,这些错误都是不应该范的错误、不必要的错误。而且在这方面我每一堂课都会重点提醒要她特别注意,可是她就是不听。这使我非常生气,开始时我并没有发脾气,而是把我的火气压了下来。然后我就跟她打比喻说:“你现在就像是被海浪撞下了海底,自己爬不上来,需要我的帮忙。所以我游到了海底帮助你,帮你重新游到海面上。可是你根本不让我帮忙,我拼命地把你往上拉,但你就拼命地把我往下压。你自己根本就不想上来,你说我还怎么帮助你呢?就算我有很大的本事、很大的能力也无法把你救上来。难道你不想我把你救上来吗?”她给我的答案深深地伤害了我,把我打下了地狱。她说:“我根本就不想上来,你又何必呢?”我听到后还真是欲哭无泪呀!天底下还有这样的人。我不知道是我的表达能力有问题,让她无法接受我的说法;还是她自己根本就不想学。我知道讲话要注意表达,注意学生的接受限度,让学生有个舒服的接受方式。但她这样说我真的很难接受,很难说服我自己不生气,所以那是我在家教过程中有史以来的第一次发火。这让我体会到了:做老师需要有很好的耐心,需要有很好的脾气!在这方面,我还需要慢慢地提高,慢慢地积累经验。我相信我一定行的!

做家教除了需要一定的知识外还需要有一个良好的表达能力,如果表达能力不行,无法让学生接受自己讲授的内容,那也是等于白教一场。所以有一个良好的表达能力很重要,其中有一口漂亮的普通话也很重要的。 在授课的过程中,如果普通话不标准就会成为笑话,就不能很好的吸引学生的注意力。其次,在上课时不仅仅要讲到课本知识的内容,还可以穿插一些当今世界科学的进展,也可以融入自己在大学里所学的知识和所见所闻,这样就可以提高学生的兴趣。同时讲授一些人生上的哲学和经历来培养彼此的亲切感,来达到一个更好的授课效果。 在教授知识的时候最重要的还是对她们的学习方法和习惯的传授和培养。俗话讲,授人以鱼,可供一饭之需;授人以渔,可解一世之食。

“所谓三人行,必有我师焉”,在给别人传授文化知识的同时也是一个向别人学习的过程,也是开阔自己眼界的过程。作为一名师范生,未来的一名老师。学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能。同时也要摸索一套适合学生、适合自己的教学方法。这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任何事情绝不都是想象中的那么简单、得心应手。总之这次家教社会实践活动,苦中有甜,喜忧参半,即丰富了我的生活,又对未来事业的发展起到一定的推动作用。既然选择了远方,便要只顾风雨兼程。未来的路充满着未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园丁!

向心德心得体会

向心德是一种传统美德,它源于中国传统文化,意为“向心集聚”。具体来说,向心德是一种向内聚合的力量,表现为对家庭、社区、国家的忠诚和责任感。这种美德在现代社会依然具有很大的意义。以家庭为例,一个有向心德的家庭可以增进其成员之间的相互理解和信任,创造和谐愉快的生活氛围。确保社区和谐、国家统一也需要向心德的支持。

第二段:解析向心德的内涵。

向心德的内涵包括抱团、认同、分享和奉献等几个方面。抱团指的是个体团结在集体中的意识,它强调个体与团体的关系。认同强调的是个体对于集体道德价值观的认同,这种价值观能引导人们正确的行为方向。分享指的是人际间的分享与给予,它是向心德的重要表现。奉献则是向心德的最高境界,它能够推动人们为社会做出更大的贡献。

第三段:探讨向心德的重要性。

向心德的重要性在于,它是维系社会稳定的基石。社会若要安定,需要具备良好的社会秩序和集体意识,这其中向心德作为维系这一基石的力量,具有不可替代的作用。如果每个人都能养成一份向心德,就不会再有人只顾个人利益而忽视集体的利益,社会将更加和谐和稳定。向心德也能够激励人们为国家的繁荣稳定做出更多的贡献。

第四段:分享向心德的实现方式。

要落实向心德的要求,需要从自身做起,为人处世应遵循“受益者优先”、“大我并非小我之和”等原则。同时,养成勇于协调、包容与关爱的态度也有助于向心德的培育。在家庭和社会中,人们还应注意培养家族文化和社会文化,增强在文化中感受到的共同性和认同感。

第五段:总结向心德的体会和今后努力方向。

向心德是一种将个体与集体,微观与宏观有机结合的美德,引领着我们向着更高的境界不断追求。在实践中,我们也应不断完善自身,不断寻求提高个人向心德的途径。我们可以通过加强文化教育、提高道德素质、养成正确的价值观来提升自身的向心德。同时应该善于发现美善事物,扩大自身圈子,为集体利益考虑,做出自己的贡献,以此实现个体与集体、微观与宏观的良性互动,促进社会的和谐稳定。

家教心得体会

不可否认我们每一个人都微尘一样渺小。不同的面孔,同样的心情,,因为有爱,大家相聚在一起。像微尘一样,聚集在一起也会发出太阳般的光和热。

从收集义务家教信息到成为一名义务家教,第一次以成年人的姿态接触社会。对于第一次,每个人都感触颇深。作为一名义务家教,我们扮演的不仅仅是一个老师的角色,更应该成为他们的朋友,了解他们的学习和生活。

陈梦琦,一个内心乖巧的女生。第一次看见我时躲还在妈妈的身后,是好奇还是害怕?不管怎样,我相信微笑的力量是伟大的,我相信我们能够成为朋友。

我并没有一开始就叫教她课本知识,而是轻声询问她的生活学习情况。得知她的外公外婆正在外地旅游。真是懂得浪漫,会享受生活的老人啊。梦琦读四年级了,她很忙,星期六要到学校补习,星期天上午要去学舞蹈 ,下午又是我帮她补习,可以说她的童年似乎注定了忙碌。很内向,不愿和陌生人说话,那为何今天她愿意和我说这么多?我想她不是不喜欢和陌生人说话,而是没有人愿意听她说话。爸妈都忙着打理餐馆的生意,她只好内向乖巧。不知是不是时代进步所造成的另一种悲哀。此时,我们像微尘一样来到他们身边,呵护这颗受伤的心灵。我想,只要心的距离拉近了,教学不是问题。

然后我叫她读课后单词,读课文中的句子,和她简单对话,做游戏。她真的很认真,也很好学,有时候都让我自愧不如。有人说过要给学生一滴水,作为老师要有一桶水,此刻也让我更加坚定要不断学习进步。

课间我建议让她唱歌给我听。看得出来,她很喜欢唱歌。她兴冲冲的将音乐书拿出来,一首首儿歌仿佛把我带回了童年,真怀恋啊。

短短的三周义务家教就要结束了,但我们的爱心行动刚刚开始。

每一次尝试,每一次经历都会有收获,不论结果是怎样,只要我们心怀感恩,认真去做,都会为我们的生活添上一抹亮丽的色彩。

家教心得体会

教师、家长不能以一种平等、对话的方式来引导初中学生,而是以一种权威式的灌输方式来教化他们,使他们产生逆反心理。不恰当的家庭教育,使得亲子关系紧张、对立,孩子们不愿意听家长老师的“唠叨”式的教育,使老师、家长的教育无法入脑入心。初中生如果得不到物质利益公平分配的现实支持,就很容易转化为空洞或反面效应。

2、关注现实的热情化

当代初中生关注社会现实问题的解决,是关心国家的前途和命运的表现。对于复杂的现实问题,教师必须敢于面对、及时反映,不能回避,这才能取得初中生的信任。同时,初中生从自身的根本利益出发,并不要求以极端的态度对待现实,反对从现实中引申出资产阶级自由化的倾向。只有在面对现实的基础上,坚持主旋律的立场,才能受到欢迎。

3、对社会发展的焦点、热点问题具有浓厚的兴趣。

4、普遍具有程度不同的逆反心理。

初中生刚刚进入青春期,作为未成年人,他们面对紧张的学业,升学的压力和难以处理的人际关系,逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后,由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽,他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了,强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能象成年人一样受到尊重,自尊感明显增强,做事喜欢自作主张,不希望成年人干涉,渴望独立,他们对父母和老师之言不再“唯命是从”了,往往嫌父母和老师管得太严、太罗嗦,对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

5、习惯于独立地进行比较和判断。

这是当代初中生进行理性思维追求的新特点。初中生对于前人的实践和结论不是直接接受,而是习惯自己经过重复体验再认可,但这延长了认识的过程。初中学生的比较判断往往带有偏向:善于横向比较,缺少历史的视野;善于局部比较,不能作出全面的结论,这些都是需要引导的。

家教心得体会

家长怎么教育和培育好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最终上大学,都是人们议论的中心论题。爸爸妈妈们、祖辈们往往环绕着某一个孩子来组织全家人的日子,这已是家常便饭的事了。

年代变了,日子环境优胜了,加上方案生育,一家只需一个孩子,谁不呵护,谁不心爱呢?这也无形地让孩子们发生了自我优胜感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“位置”。依据这些现象剖析,当今孩子们普遍存在的问题如下:文娱的项目多了,对学习不敢喜好;日子的条件好了,不肯多喫苦;心爱的人多了,听不进相反定见等等。因此,教育与培育子女是一件恰当头疼的事。在此,我简略的谈谈我在这方面的成功与失利所带来的阅历与经历,也给其它家长们一个参阅资料。

教育和培育子女的问题不是很快就能说了解的,它需求一个恰当困难、杂乱、绵长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出阅历经历,采纳办法等等,或许成功,也或许失利。但只需你一向不断尽力、不断的支付汗水与价值,正确地对待每一件作业,它就会有好的效果发生。

我并没有成心把孩子培育得怎么怎么,但必要的关爱和教育并没有省掉。首要是学会互相沟通,学会怎么培育父子之间的爱情,学会怎么跟他谈心。纷歧定要谈大道理,在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,快乐的事就爱听,不快乐的事就会引起反感,乃至对你发生隔膜,致使无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜爱我、靠近我乃至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不行以的,当然也不要得陇望蜀,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只需他懂了就当即中止,若否则再重要的理也要放弃。其他,孩子和爸爸妈妈和谐后,天然要提出许多问题让家长答复。但凡能答复的,家长必定要细心答复,假如让孩子绝望了,他将越来越少发问,这时,隔膜开端发生,危机也就开端埋伏了。

一切的孩子都有天然生成贪玩的缺陷,我的办法是参入一同,陪他玩。不管是玩什么游戏,在玩的进程傍边寻觅机遇到达教育和培育的意图。曩昔我很少打球,为了到达意图,我常常和孩子一同打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球终究有必定距离,因此,当他快要失掉决心时我常成心放他一马;但当他开端满足时我又毫不手软地打败他。他至少能够从中领会到成功和失利的味道。这也是一种教育办法,不讲大道理,让他亲自领会一些人生哲理。假如你单纯去满足他的快乐他会以为成功得来很简略;反过来老是让他失利他会失掉竞赛知道。从微观的视点来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一起的,简而言之,但凡孩子感喜好的,哪怕对他没有显着协助的作业,千万不能简略对立,做家长的必定要学会怎么“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么简略。我自己烦躁时也常顾不上了。

教育与培育是互相不能切割的两个部分。因此在教育子女的进程中要重视培育孩子的专长和喜好。我是一个很爱音乐的母亲,很期望孩子将来能够和我相同这么喜爱音乐,因此从他五岁时我就让他开端弹钢琴。在弹琴的进程中我发现了他的利益,他具有异乎寻常的音乐天分。看来要侧重;培育,首要不能让他对钢琴发生厌恶,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时分我并不批判他,仅仅找机遇对他叙述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是首要手法,一旦他对某个问题发生了喜好就立刻捉住不放,对他进行鼓舞与赞扬。虽然他弹钢琴的进展非常慢,首要原因是中止的时刻过长,最长到达半年以上,但他从来没有发生过厌烦心情。这也是一种成功。今后,他对音乐的喜好越来越稠密了,我敢肯定,现在音乐已成为他日子中不行短少的组成部分了。

关于对孩子的喜好培育我没少费心计,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈算了。

除了发现孩子的利益外,还要长于发现孩子的缺乏。我的孩子有许多缺乏之处,其中最杰出的便是胆怯,不敢触摸人,特别是触摸教师,这是一个很丧命的缺陷。人的终身中首要是与人打交道,否则你就会孤立,引起性情失常。再说一个人再有身手,假如不与人触摸就发挥不了你的身手,你也就成了废品。因此我有必要设法培育和训练他。一切能训练他的巨细场合,我都尽最大的尽力跟他做作业,让他去经受训练。谈到这个问题上我要感谢校园的领导和教师们,他们为我的孩子供给了不少机遇,如“六一”儿童节的扮演、班集体联欢会扮演,都没少让他参与。作为家长更是不遗余力,为他借乐器、租车、搬东西、教导等等,让孩子得到了充沛的训练。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起曩昔来大有前进。

其次,孩子在做数学作业时显现出了逻辑思维的缺乏,因此我在教导的进程中对立死记硬背,着重进程的思维,哪怕效果是过错的,但办法必定要正确,考虑问题首要要合乎逻辑。在小学的中,简直每个假日我都对他进行了这方面的诱导。相同,比别人缺乏,比自己却大有前进。

当然,培育孩子纷歧定都是如此形式,要依据他的本身条件、特性、喜好,正却作出各重不同的教育办法,这便是它饿杂乱性。

一切的孩子都有自己的长处,但又都不免呈现缺陷与过错。怎么对待孩子的每一点效果与每一个过错,是做家长要考虑的要害问题。

获得了效果应该表彰,犯了过错也应该批判,但表彰与批判的标准很难把握。不鼓舞不批判是不行的,可鼓舞与批判过急了孩子的心态往往呈现失常,终究怎么对待几句话很难讲清楚,我这儿只说说详细案例仅供参阅。

有一阵子,孩子的学习效果不错,每次作业简直都是a+,为了鼓舞他,咱们不只赞扬了他,还买了许多他喜爱吃的、玩的、穿的,乃至还满足了他提出稍过火的要求。效果期中考试令人很不满足。经过这件事,咱们逐步学会了怎么把握好尺度,该赞扬的仍是要赞扬,但决不过火。

有一回咱们无意发现他的作业本上有许多b,其时我很愤慨,但我镇定一想,先别烦躁,防止刺伤他的自尊心,作用相反。所以我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又敷衍了事地做作业?”他作了一些解说,虽然他的解说显着有点勉强,我也不必去戳穿,至少他知道自己是过错的,稍带点责备也就算了,要害看他自己怎样知道。我觉得效果当然重要,但更重要的是学习情绪和学习进程,重视情绪和进程最终必定会有好的效果。

或许有人以为我对孩子的要求太松,其实否则,要害时该严峻的还得严峻。有一次我打听到他们课外补习班接连三次被取消了,他却说谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地经历了他一顿。打球并不是坏事,首要针对他的说谎办法。他很少见我发脾气,因此觉得自己的过错或许犯得很大,有点惧怕,我捉住这个机遇,跟他谈了许多做人的道理,他天然而然地都听进去了,达那今后再也没发现他犯相似的过错了。

总归,孩子有了一点效果家长不要过于快乐;犯了过错也不要简略发火,一方面要给孩子留有地步,另一方面在他知错时要捉住机遇,沉着地对他进行教育,详细怎么正确对待还得看其时的状况而论。

提早给孩子指出将来的去向也会对孩子有必定协助,让孩子有一个奋斗方针,知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的尽力。

前面现已介绍过,孩子在音乐方面有特其他天分,因此有必要把道理跟他说清楚,干其他事恐怕不是你的所长,你会失利的。比方说你喜好体育,这我不对立,但当你方案从事体育作业时,会有什么效果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一说到此事他从不辩驳,他深知大人指出的路途是正确的,这个方针是不会改动的,仅仅怎样履行到行动上罢了。

与一般的孩子比较起来,我的孩子每天要多做许多作业。使用每天正午、晚上和周末的时刻练钢琴、练打击乐、学问谱、练视唱、听音、记谱等等。虽然他感觉到压太大,有时显得很被迫,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,怜惜在心里,严峻仍然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中恰当作一点调剂,带他参与一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么庸俗了。

近两年来,孩子在不影响学习效果的前提下,把握了必定的才有所长,这是用他的勤勉换来的才有所长。换句话说,他是用现在的苦楚去交换将来的美好,这个道理他早已了解。他从前对其他孩子说:你现在少玩便是为了将来能够多玩。他这种知道的构成,家长肯定是起到必定的作用的。因此大人的行为的确会给子女构成极大影响。由此可见:教育与培育是咱们家长不行推脱的职责和责任。

牢记不要溺爱孩子,由于你的溺爱使他更喜爱发脾气,这样的孩子今后走上社会会吃亏的!

家教心得体会

我们的儿子刘亚南,现在在吴江市芦墟第二中学上学。在学校和老师的良好教育下,孩子身心各方面全面健康发展,学习成绩优秀,还当了副班长。我们在关心儿子在校学习的同时,也注重儿子的家庭教育,努力建设学习型家庭,使家庭成为儿子学习的第二课堂。以下,是我们在儿子家庭教育方面的一些做法。

我们夫妇原来的学历都很低,中专毕业参加工作后,都坚持在职学习,先生参加了成教大专、本科学习,我也参加了高等教育自学考试。可以说,儿子是在我们夫妇边自学边育儿的环境中成长起来的。我们的“身教”,在家庭中为孩子营造了浓厚的学习氛围。在“身教”的同时,我们还注重“言传”。孩子爸爸还以赠言的形式,对儿子进行教育。如,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“闻过则喜”,等等。儿子对赠言也能熟记于心。

一是习惯学习。教育,就是要努力使良好的行为成为习惯。如果学习成为一个人的生活习惯,那么他的学习成绩就没有理由不优秀。孩子爸爸给孩子讲古人读书的“三上”之功(马上、床上、厕上),呵呵,现在家里到处是翻开的在读的书。二是快乐学习。我们注重培养孩子的学习兴趣,避免交给他不喜欢甚至厌倦的学习任务。三是效率学习。学习必须有高的效率,必须得法。低效甚至无效的学习,只能增加孩子的学习压力,影响孩子全面发展。所以,在家里,我们给孩子提出学习要求时,总是思之再三、慎之又慎。如,我们要求他每天听读一小时英语,对提高英语成绩很有好处。

身心健康,是学习的基础,是学习的本钱。我们十分关心孩子的身心健康。一是关心孩子的饮食营养,保证其身体正常生长发育。二是督促他进行体育锻炼。三是加强谈话沟通,掌握孩子的所思所想,进行及时正确的教育、引导,促进孩子心理健康。

家教心得体会

在这个以升学率来衡量教育效果的年代,家长教育质量往往被学业效果所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不明白得怎么引导孩子在学习中不断前进、不断完善自我,然后走向成功。

有的家长以为孩子学习效果欠好,必定是孩子情绪不细心的体现,那就错了,其实,有10%到30%的孩子存在着学习才干妨碍,家长应该细心地剖析其原因,关于每个学生来说,并不都是学习效果好、考试分数高必定能体验到成功。成功或失利,还取决于学生对考试效果的情绪,因此,爸爸妈妈应该告知孩子,只需平常上课用心听讲,学习细心、尽力,不管最终考试得多少分,比曾经前进了,就应该感到满足。由于前进代表逾越自我,逾越自己,这便是一种成功。

传统的家庭观念有必要改动,如子女有必要无条件遵守家长,是好孩子;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒险)……应该培育孩子的科学与民主、自立与自强、公正与竞赛的才干。

家长们无妨对孩子说:“孩子,你现已上中学了,爸妈相信你,你的事能够自己做决议,爸妈说的话能够做参阅。”给孩子满足的决心,给孩子多一点自在。尊重他们的各种需求,尊重他们的喜好和喜好,鼓舞他们表达自己的思维和情感。遇事多跟他们协商,多听他们的定见,答应他们自己做挑选和决议,忍受孩子有与爸爸妈妈不同的见地。甩手让孩子触摸社会日子,使他们在社会日子中阅历各种见地,让他们在社会日子中训练,增加才华,前进社会适应才干。

家长要多和校园、教师进行沟通和协商,要用宽恕的情绪对待校园,对待孩子。校园教育是中学生教育的一个重要范畴,家长只需多和教师沟通,才干更好地了解孩子的学习状况、思维状况和日子状况,然后更好地与孩子进行沟通,协助孩子处理他们在生长进程中碰到的困难和波折,促进其独立、健全人格的构成。

让孩子经过接近天然、触摸社会,开阔视野,陶冶情操,训练身体,锻炼出刚强的性情,培育对大天然、对人类关心的`博爱之心,孩子会懂得许多待人接物的道理,逼真地知道到天然与生命的价值,感触到人生的奥妙,开端对抱负的寻求。

心德与心得体会

人的一生中充满了各种各样的经历和感悟,这些经历和感悟构成了我们的人生体验。心德与心得正是我们通过思考和实践获得的一种富有智慧的经验,它们可以指导我们的思想和行动,让我们更加明智地面对生活的挑战。本文将从心德的培养、心得的积累以及它们对个人和社会的影响三个方面来探讨心德与心得的重要性。

第二段:心德的培养。

心德是人们内心深处对待人际关系、处世方式以及价值观念的形成和培养过程。心德的培养需要我们从小培养良好的道德品质,如诚实守信、友善待人、正义公平等。此外,我们还需要关注自己的情感和心态的培养,如积极向上、乐观开朗等。一个人只有具备了良好的心德,才能在面对困境和考验时做出正确的决策和选择。

第三段:心得的积累。

心得是通过经验和体验得到的一种思考和总结。与心德相比,心得更加注重个人的成长和进步。心得的积累需要我们开阔视野,积极参与各种活动和交流,不断从中获取经验和教训。只有通过实践和反思,我们才能不断积累心得,提高自己的能力和素质。心得的积累是一个循序渐进的过程,它需要我们保持持续的学习态度和不断的自我完善。

心德和心得对个人的发展和成长有着积极而深远的影响。有良好心德的人,往往能够处理好人际关系,与他人和谐相处。他们往往具备了无私奉献、关心他人的品质,在困境中能够给予他人力量和帮助。同时,具备丰富心得的人往往能够更好地应对人生的挑战和风险,他们能够在困境中找到解决问题的方法,并且从中不断总结经验。心德和心得的培养能够使个人更加自信、坚韧和成熟。

心德和心得不仅对个人有着重要影响,也对社会有着积极贡献。一个具备良好心德的人,能够对社会环境产生积极的影响,他们能够传递正能量,帮助那些需要帮助的人。在矛盾和纷争的社会中,有丰富心德和心得的人可以扮演调解和和谐的角色,使得社会更加稳定和平和。同时,心德和心得的积累也是社会进步的重要因素,它们推动了科学技术的发展和社会文明的进步。

总结:

心德与心得是我们人生的宝贵财富,它们既是我们前辈智慧的结晶,也是我们自己对生活不断探索的结果。只有通过不断培养心德和积累心得,我们才能够更好地面对生活中的困境和挑战,才能够让自己的人生更有意义和价值。同时,心德和心得也是我们传递给后人和社会的重要财富,它们改变了我们自己的生活,也改变了整个社会的面貌。让我们珍惜和培养心德,不断积累心得,使得我们的人生更加精彩和有意义。

爱心德心得体会

“爱心德心”是我们日常生活中常说的一句话,它们之间的联系非常密切,一个人只有有了“爱心”和“德心”,才能成为一个有足够素质的人。那么,什么是“爱心”呢?什么是“德心”呢?在我的生活中,我对这两个词语有了自己的领悟。

第一段:爱心是美好的情感。

爱心是我们内心最美好的情感之一。爱心不是凭空出现的,而是可以通过日积月累的行为得到体现。在我们的日常生活中,关注着身边的人,问候那些感到需要关注的人。帮助他们,在他们需要的时候伸出援手,不只是为了对他们有所帮助,更是重建能拯救世界的美好价值观的独特机会。

第二段:德心是简单的做义工行为。

尽管一些做义工的人往往是无声无息,他们比其他人过着更脆弱的生活,却引领了一个精神充盈的群体。这种行为不仅是为了自己,更是为社会做出了贡献,在助人为乐的过程中,受益者和施行者之间也有着更加平等化的贡献和收益。

“爱心德心”是一种高尚品格的体现,是一种成熟的语言,是一种能赋予人力量的行为。在我们的言谈举止中体现出来的可以使我们在社交场合中轻松自如。让我们通过高尚的行为来影响其他人,感染他人,培养其他人的爱心以及德心。所以,我们需要在日常生活中坚定自己的信念,并主动地为他人、社会作出贡献。

第四段:“爱心德心”是模范的品质。

在我们的日常生活中,我们会遇到一些善行人士,他们的表达行为中体现出爱心与德心。在这些人的身上,我们可以看到这种品质的完美表现。我们应该向这些人学习、效仿他们,成为一种传统的延续者,把传统的价值体系发扬光大,把这些高尚品质永久的注入人心。

第五段:爱心德心是美好生活的必要基础。

最后,我们需要确立“爱心德心”在我们生活中所占据的重要位置。这就需要我们在日常生活中不断地培养自己的品质和能力,建立自己的理念和观念,让自己成为一个真正有作为、真正有意义的人。这样我们才有能力去关注他人的需要、给予他们帮助,为世界做出卓越的贡献。

总之,“爱心德心”是人性中最美好的品质,不仅能够带给我们自己更多的幸福和满足,还能够带给世界和他人更多的付出和爱心。它不仅仅是我们的个人品质,也是一个优秀社会的必要基础,我们每个人都应该通过日常行为去弘扬和传递它,成为一个具有这些品格的社会公民。

家教

家庭教育是每个家庭的中心课题,通过对家教的总结和反思,我有着一些关于家教的心得体会。家教并不只是提供学习的环境和教育的资源,更重要的是给予孩子正确的教育观念和良好的家庭氛围。在家庭教育中,父母应该注重培养孩子的自主学习能力和独立思考能力,建立良好的价值观和人生观。此外,家庭教育还应注重与学校教育的配合和互补,全方位地促进孩子的综合发展。正是通过这些理念和方法的运用,我深刻认识到家教的重要性与意义。

首先,家庭教育应该培养孩子的自主学习能力和独立思考能力。在信息与知识爆炸的时代,孩子往往被各种各样的学习资源包围。然而,这些资源的多样化并不意味着孩子的学习能力得到了提升。相反,由于家长对孩子过多的教学,孩子会失去主动学习的兴趣和能力。因此,不应该一味地为孩子找资料,而是要鼓励孩子自己去解决问题,培养他们的自主学习能力。同时,需要引导孩子独立思考,激发他们对学习的兴趣和动力。只有这样,孩子才能真正掌握知识,拥有持续学习的能力。

其次,家庭教育应该建立良好的价值观和人生观。家庭是孩子价值观和人生观形成的重要场所。父母是孩子最好的榜样,他们的言行和态度会对孩子产生深远的影响。因此,父母应该注重自身行为的规范,并给予孩子正确的人生价值观。在培养孩子的价值观和人生观时,我们应注意传统价值观与现代价值观的平衡,不偏废一方。同时,要引导孩子培养积极向上的品格和行为习惯。只有这样,孩子才能健康成长,拥有正确的人生追求。

再次,家庭教育应与学校教育相互配合和互补。家庭教育是教育的第一环节,而学校教育是家庭教育的延伸。家庭教育的目标是培养孩子的人生观和价值观,而学校教育则是为孩子提供知识和学习技能。在家庭教育与学校教育的结合中,重要的是家长与教师的密切沟通与合作。家长应该关心并参与孩子的学校生活,与教师密切合作,共同关注孩子的学习情况和综合发展。只有家庭教育与学校教育相互配合和互补,孩子的全面发展才能得到更好地促进。

最后,体会到了家庭教育的重要性与意义。在过去,我常常将家教看做是生活琐事,忽略了家庭教育的重要性。然而,通过对家教的总结和反思,我意识到家教不仅仅是教育孩子完成作业和学习知识,更重要的是为孩子创造一个和谐和有爱的家庭环境。家庭教育是孩子发展的源泉,是孩子个性和价值观形成的基础。只有在良好的家庭教育中,孩子才能健康成长,成为有品质和有担当的人。

总之,家庭教育是每个家庭的中心课题,通过对家教的总结和反思,我们应该注重培养孩子的自主学习能力和独立思考能力,建立良好的价值观和人生观,与学校教育相互配合和互补。只有这样,我们才能更好地履行作为父母的责任,使孩子成为有品质和有担当的人。我相信,在我们的共同努力下,家庭教育一定能够为孩子的健康成长和未来发展打下坚实的基础。

心德心得体会

人的内在品质是影响人们行为和思想的关键,其中心德尤为重要。心德即是内心美德和道德,是一种修养与素养。经过多年的人生经验,我深刻体会到了心德的重要性,并对此有了一些心得体会。

第一段:心德的定义和重要性。

心德是人的内在品质,是指人的内心美德和道德。它包括自身平衡、坚韧、公正、正直、友善、诚信等方面的品质。心德的重要性不言而喻,它是指导人们行为和思想的关键,是人们内在的基本素养和修养。

第二段:心德对人生的影响。

心德对人生有着深刻的影响。当一个人有了正确的心德,他会更加自信,更容易处理人际关系,更有责任感,更能够享受到幸福。而如果缺乏正确的心德,人则会失去自信,生活质量会下降。因此,心德对人的成长、进步和幸福有着不可替代的作用。

第三段:追求心德的方法。

看到心德的重要性,每个人都应该努力追求心德。首先,我们需要不断接受新知识,进行不断的改进。同时,我们要学会关爱他人,善待、尊重每一个人,并自省,不断改善自己。此外,我们需要坦诚、真诚地对待周围的人,做到真诚、可靠、有责任感。

第四段:心德的重要性在现实生活中的例子。

心德在生活中扮演着重要的角色。以到社区义工为例,做义工的志愿者需要有强烈的一份责任感和内心的善良。他们的行为和心态反映出对人民公共事业的热爱和责任感,才能体现出道德情操和高尚品德。

第五段:结论。

心德是人们内在的修养,它是影响人们行为和思想的关键。只有通过不断学习,改进自己,尊重他人,真诚对待感情,在生活中做一个具有道德情操和高尚品德的人,才能够在各个方面取得成功。心德是一个人的内在经验,是每个人的追求目标,我们需要不断追求和提高自己的心德水平,为社会作出贡献。

爱心德心得体会

作为人类的基本品质之一,爱心和德心在人们的社交生活中扮演着极为重要的角色。同时,我们还需要注意到一个问题,那就是爱心和德心是相互依存的,缺一不可。基于这种认知,我通过多年与人交往的积累和对世界的观察,深刻体会到了爱心和德心的重要性和价值。让我用这篇文章,向大家分享一下我的这些感悟和体会。

第一段:爱心开启我们的心灵之门。

“爱与被爱”是人类生存的基本需求之一,爱对人们的心理健康和生命安宁具有不可估量的价值。在人与人之间的社交交往中,爱心是人类的最强动力之一,它可以让社会充满温情与和谐。爱心可以使人们更有同情心和责任感,更能够察觉他人的苦难。带着爱心去认识世界,去了解别人和世界将会让我们的生命更加宝贵和有意义。

第二段:德心是为人处世的基础。

相比之下,德心则更强调了个人的思想品质和行为方式。好的德行可以使我们更好地完成社交任务,更容易获得别人的信任和称誉。通过对待别人的仁慈态度,我们可以获得社会的认可和尊重。反之,缺乏德心的人只会给他人和他们自己带来困难。因此,不管在家庭、工作、社会和其他方面,德心是我们不断前行、不断进步的动力。

第三段:爱心与德心融合产生“德爱之心”

当爱心和德心融合在一起时,就会产生一种全新的品质——“德爱之心”。这种品质让我们更容易涉足社会和感受他人的需要,同时它也可以掌控我们的行为和思想,让我们更好地完成人际关系的管理。基于这种心态,我们在与别人打交道的时候,更易于抵制诱惑,摆脱负面情绪和巨大的压力,而在遇到纷扰和挑战时也能保持信心和乐观的态度。

第四段:当爱和德笃行于心,我们的世界变得更美好。

当一个人能够自始至终地保持爱心和德心的品质时,就像一盏发光的明灯一样,闪耀着美好的光辉。这种光辉可以照耀每个人的心灵,带给他人光明和温暖。无论是对于社交关系还是社会整体发展,都会有积极的作用,让我们的世界变得更美好、更和谐。

第五段:由你我开始,让世界因德爱之心而改变。

虽然爱与德的品质和价值极高,但实际上这种品质并不是天生就具备的。相反,不断努力和坚持才能在我们心中生根。在此基础上,我坚信:只要我们用心去体悟爱和德的真义,不断发扬光大这种美好品质,我们的世界就会变得更和谐和美好。让我们从自己做起,以最真诚的爱心和德心面对世界,为我们的人生与社会贡献价值。(1200字)。

爱心德心得体会

作为一名学生,我们应该具备德、智、体、美全面发展的个人素养。其中,德行是我们最需要重视的,爱心是其中最基本也最重要的一项,因为只有有爱心,我们才能全面发展自己。在生活中,有很多人展现出了爱心,在他们的日常行为中我们能深刻地感受到:捐款、献血、义务劳动等等。在这样的“爱心德心得体会”的主题下,我想要分享我在生活中所体验到的爱心感悟,并感受到这种感悟对我成长的重要性,同时也希望能给大家一些启发和帮助。

首先,体验到爱心是一件十分温暖的事情。在我们人生中,总会有一些得不到解决的问题和困难。但是在这个时候,身边的人会伸出援助之手,让我们感受到了他们的爱心和善意。比如,有一次,我一不小心迷路了,结果碰到了一个好心的大姐姐,她耐心地帮我喊了几声,带我到了我要去的地方。在这个过程中,我深深地感受到了这位大姐姐的关心和爱心,这种感觉真的很让人感动。所以,我们一定要珍惜身边爱护我们的人,让这份爱心不断传递下去。

其次,爱心给了我们无比的力量。在生活中,人会因为各种各样的原因而遭遇不同程度的挫折和打击。但是如果我们有一颗充满爱的心,就能在遭遇挫折的时候,找到一份支持和帮助,让我们变得更加坚强和勇敢。比如,我们会遇到考试挂科、比赛失利等失败的情况,而这时候如果我们身边有一位朋友在旁边鼓励我们、给我们加油,就能让我们快速地从失败中振作起来。我们要知道,这种力量是真正的力量,可以改变我们的一生。因此,我们应当时刻学习并积累关爱他人的美好品质,用心灵的力量去改变自己和周围的人。

其次,爱心可以让我们变得更加关注别人的需要。在我们的生活中,我们会发现,身在这个社会中的每个人都有自己的需求和困难,但因为各种各样的原因,有时候我们并无力去帮助别人。但是如果我们有一颗爱心,无论是从内心深处还是行动上都可以给对方很多帮助。比如,有一次,我看到一位老奶奶推着一辆超市的推车缓缓地走过来,我便主动跑出去帮她推车,奶奶感谢了我,并在她离去时说了一句话:“这世上还是好人多”,让我感到格外温暖。这让我深深感受到,只要我们有一颗细心而有爱心的心,只是一份微小的援助,也可以在别人的心中留下深深的印象。

最后,我们要知道爱心是积极的情感。当我们拥有一颗充满爱心的心,就会更有动力去追求生活的幸福。我们追求的生活并不是充满名利财富,而是拥有一种能让我们感到温暖的情感。当我们和身边人建立起深厚的情感联系,我们会感到生活变得更加充满爱。这种积极的心态会让我们变得坚强而勇敢,并且更加自信和自爱。同时,也让我们感到,只有有了爱心,我们才可以让自己和周围的人更加快乐和幸福。

总之,我们生而为人,就应该具备一颗关心他人和爱心的心。在我们这个世界上,爱和关心他人是一份美好而十分基本的情感品质。当我们积极去体验这种感悟,就可以变得更加优秀,更加善良;当我们积极去传递这种爱心,就会发现自己也变得更加幸福和快乐。希望每个人都能时刻关注自己的品质和生活的质量,让我们一起去传递这份美好的爱心。

心德与心得体会

人生的旅途上,我们会面临各种各样的困难与挑战,这些经历会给我们带来一定的心得体会。当我们能够将这些经验化为内心的道德准则,形成一种良好的品性,我们就达到了心德与心得的完美结合。在这篇文章中,我将探讨心德与心得的含义以及它们在我们生活中的重要性,并分享一些我个人在这方面的体会。

心德,是指一个人内在的品德品质,是一种内心真实的风采。它体现了一个人道德追求的方向和自我约束的力量,是一个人在日常行为中所展现出的一种信仰和修养。心德不仅仅是一种对待他人的善良和尊重,更是一个人对自己的要求和自我塑造。而心得,则是从实践中获得的宝贵经验和领悟,是对生活中各种事物的思考和感悟。心得可以帮助我们总结经验,认识自己,理解世界,从而对生活有更深入的体悟。

心德是衡量一个人道德修养的重要标准之一。在我们漫长的人生旅途中,经历和困难会不断地给我们带来新的心得,这些心得对我们的人生有极大的影响。心德与心得的结合能够让我们更好地规范自己的行为,保持良好的心态,培养正确的思维方式。它可以增强我们的责任感和担当精神,使我们更加有自信,有毅力,有耐心,有恒心,从而更好地面对生活的挑战。

在我个人的成长过程中,遇到了很多困难和挑战。但正是这些经历,让我意识到心德与心得的重要性。在高中时,我曾经面临着严重的学习压力,我经常焦虑、自卑。但是,通过与老师和同学的沟通,我逐渐明白了自己的不足之处,并尝试采用积极的心态来面对学习中的困难。慢慢地,我发现,只有通过坚持不懈的努力和积极的心态,才能够克服困难,取得好的成绩。

要培养心德与心得,关键是要不断锻炼自己的意志力。首先,要通过自我反省,认识自己的不足之处,并制定合理的目标和计划来改进自己。其次,要保持积极向上的心态,学会从失败中吸取经验教训,不断完善自己。同时,还要善于观察和思考,保持一颗温暖善良的心,关注他人的需要,以行动践行心德与心得。

第五段:总结。

心德与心得是我们生活中不可或缺的精神财富。它们相互依存,互相促进,共同让我们成为更好的人。在心德的指引下,用心理解,用爱付出,用智慧思考,我们将能够获得更多的心得体会,继续成长,与他人共同创造美好的未来。因此,让我们珍视心德与心得,用它们的力量,做一个真实、善良、有担当的人。

心德心得体会

人们经常谈论的是心灵成长、道德修养,但是这两个领域的关系相当紧密。心灵成长并不仅仅是指心态上的变化,它同时涉及到与他人相处的方式、职场中的努力以及“为人处世”的能力。因此,当我们谈到道德修养时,我们不能忽略人的心态和内心世界中的变化。心灵成长和道德修养是借助心德实践来实现的。

心德是心灵和品德的简称,它涉及的领域很广,包括对自我的认知,对家庭、社会、国家和世界的理解,以及对他人和其他生物的关爱和同理心。另外,心德理论认为,一个人的心态并不是固定不变的,每个人都有在接受外部刺激的时候调整自身态度的能力,这种调整能力决定了一个人的道德水平。

三、心德的价值和重要性。

心德是每个人都应该关注的,不论他们是职场新手还是经验丰富的人士。在不断的过程中,我们可能遇到许多不同的问题和挑战,这些问题或挑战会考验我们的道德观。正因为如此,我们需要对自己的心态和内心世界有所了解,以便能够更好地面对这些挑战。

从大人们的角度来看,心德也是极其重要的。例如,在商场里,太过于强调利益和实力,很容易让人忽视道德价值和人性。因此,道德和心态稳定都是职场成功的关键要素。也就是说,一个成功的职场人士需要有语言技能和技术能力,同时也需要一个健康的内心和道德水平。

四、心德的提升方法。

我们该如何提升自己的心德水平呢?这是一个道德提升引入实践较多的问题。从根本性上说,我们需要在道德上做好三件事情——培养正面的心理状态、提升自制力和加强与他人的沟通和确立感情关系。这是底层的、基础的,也是道德修养和心灵成长的开端。

如果想要考虑到实际问题,对于学生来说,读书阅读还能提升道德修养和心灵成长;对于职场人士来说,则是学会与他人沟通、领导及被领导者都可以尝试以自己的方式来参与大家之间的协作;而如何处理与家庭成员、朋友和同事之间的关系则需要个人的自我反思和偏重增强自己与他人之间的友好关系。

五、总结。

心灵成长和道德修养是我们每个人都应该努力追求的目标。通过了解心德的概念和价值,我们能更好地提升心德水平,进而提高我们在不同场合下的责任心和能力。对于职场人士来说,心德水平不仅能够使他们赢得成功,还能使他们在职业生涯中取得最高的成就和荣誉,同样地,对生活中所有人来说,对懂得关注心态成长的人,生活更加美好也更加愉悦。

家教心得体会

对于一个十岁孩子的母亲来说,不管孩子优秀与否,对于孩子的家庭教育,或多或少的都会有一些经验和教训,对于现在和将来的家庭教育也存在一些困惑,我也不例外。在与儿子相处的十年中,我付出了自己的心血,也收获了一些成功的经验和失败的教训,以下就是我认为值得与大家分享的地方。

首先,一个孩子的成长离不开爱,美国总统小布什的母亲谈到对他的家庭教育时说“给他世界上所有的爱”。做为母亲,我们都是爱孩子的,至于爱的方式可能不同,但是我们的爱至少应该让孩子感到温暖,感到安全,让孩子相信我们,能与我们正常交流,能对我们说说他的心里话。我孩子小的时候,晚上熄灯以后是我们的“卧谈会”,这时候,他往往畅所欲言,把他与小伙伴的故事讲给我们听。直到现在,儿子放学回家后,我还没有下班,他就迫不及待的打电话告诉我他们班发生的一些对他有触动的事。当然,世界上所有的爱还包括父爱、亲人朋友的爱、老师的爱、同学的爱,只有让孩子感受到各种爱,他才能用不同的爱去爱别人,他才能健康的成长。

再次,培养孩子的阅读习惯很重要。我认为阅读习惯的培养是从早期教育开始的,小时候你就给他买带图片的书,他对图片感兴趣就会想知道讲的是什么,就会主动认字。上学后这种兴趣就会持续下去。我儿子就很爱读书,对于他感兴趣的书,读的正在兴头上,喊他吃饭是喊不过来的。当然,对于选书,我们也不能光听孩子的,我们认为好的书,孩子当时不一定喜欢,但是,放在书架上,他过一段时间就会捧起来看的。孩子的兴趣有时候也挺有意思,我儿子在二年级的时候突然对地图感兴趣,中国地图、世界地图、google地图还有山东地图、济南地图等都是他研究的对象,而且边研究边画立交桥,到外地旅游地图是他必买的,在香港我们就得到一本厚厚的香港行政区划图,儿子研究的津津有味。在济南我们娘俩开车出去,往往是他告诉我路该怎么走。可惜,儿子后来视力下降,他爸爸说儿子的地理知识已经够丰富了,暂停吧,我们基本不再让他研究地图了,特别是字比较小的。当然,孩子的视力下降,我们也很后悔没及时阻止他研究地图。

还有,多让孩子体验生活,经常带孩子出去走走,开开眼界。我体会比较深的就是孩子看过了杭州的西湖,再带他到大明湖转的时候,他觉得没有意思。玩过了迪斯尼,济南的游乐场也不好玩了。而且,经历过的事,孩子会保存在脑子里,等老师要写作文的时候,他就会想起来的,作文也会写的比较生动,如果没有经历过,光靠编故事,作文是得不了高分的。我家很少养小动物,但是有一次我们捡回来一只刺猬,养了一天多又放到山上去了。当老师要写关于小动物的作文时,儿子想起了这只小刺猬,文章写的比较生动。当然,孩子经历过的事,他不一定全记在心里,我们家长要经常提醒他一些有意义的事,加深他的印象。

最后,鼓励孩子要有远大的理想,理想是我们奋斗的目标,只有树立了远大的理想,孩子才有学习的动力。我孩子告诉我他长大了想干什么,在生活中,他就会经常想,我要参加这项活动,参加那个兴趣小组,因为这些能对实现我的理想有帮助。寒假里,儿子看西游记,我们闲聊时儿子说:“妈妈,我知道为什么猪八戒老说散伙散伙了,因为他老想回家找他娘子。”我说:“对啊!他没有取经的恒心,而且老想娘子,所以最后没有像孙悟空一样成佛,而只做了净坛使者,我们也一样啊!如果学习不努力,而且早早就谈恋爱,再远大的理想也不会实现的。我知道我儿子有远大理想,所以也相信他会努力学习,不会早恋。”儿子听了不住地点头。

总之,孩子和孩子是不一样的,不同的妈妈可能有不同的家教经验,希望我的家教经验能对您有所帮助。

家教实习证明模板。

家教的求职简历范文。

英语家教简历表格。

家风家教手抄报。

家教心得体会

由最开始的茫然无措到慢慢适应,这期间我也是经过了一些时间的。谁能说每个人都是勇敢无畏的,谁能说每个人都是勇猛强大的,谁能说每个人不是勇往直前的。最开始贴传单的小心翼翼,最开始接到家长电话的心潮澎湃,最开始上门和学生聊天交谈的倍加谨慎。慢慢的我想我融合进去了,慢慢的我想我开始懂了。

以前我特别想长大了以后当一个老师,甚至以前还想过要当一个幼师。不是因为老师这门行业的轻松,闲适,不是因为做老师可以免于和社会上的尔虞我诈打交道,亦不是因为老师的稳定,纯粹只是因为我,喜欢和孩子在一起,喜欢和他们在一起的感觉,喜欢和他们在一起所获得的喜悦与单纯。尽管有时候我也会被孩子搅得很烦躁,觉得小孩真是麻烦,但大多时候我还是喜欢小孩的。但一直以来我就知道我,很难成为一个老师,单就我那手难看的字来说,我已是不及格。呵呵,所以啊,那一直都是一个奢望罢了。

上大学后,我渐渐地知道了当老师不一定非要选什么教育类的专业,非要去学教育,只要你考取了教师资格证你就可以成为一名教师了。真的有这么简单吗,我有点茫然了,怎么和我以前的想法差距这么大呢,老师不是一个很神圣的职业吗,怎么只要那么轻易地考取一个证,类似于考取了驾照就能开车一样的,就行了呢。我有点承受不了。但转念一想,教师资格证肯定也不会是那么容易考取的吧,不然全中国做老师的那不得多了去了啊。后来,又慢慢的知道了,考教师资格证只要考两门就行了:教育学和心理学。原来真的不是那么容易。

这次做家教,我教了两个学生:一个是高一的女生,名叫许诺(许下承诺的意思);另一个是初一的小男孩,名叫侯捷。天下无不是之父母,是父母就会望子成龙,望女成凤。家长请家教也就是这个意思。前几天看报道说现在社会上早教很是流行,早教班很流行,早教业很流行。这大趋势的早教,大规模的早教,家长为的是什么,孩子吗,不一定,因为孩子还那么小,他们懂得什么呢,他们需要什么呢,他们还只是孩子,他们需要的是一个开心快乐以后值得回忆的童年。今年江西高考作文题就值得人深思:找回童年。现在进行早教的孩子他们以后要去哪里找回童年,他们到时候有童年可找吗?家长做的这所有一切,就只是源于一句话:别让孩子输在起跑线上。孩子啊,你们是何其无辜,何其可悲啊。

这次做家教的事,让我明显感觉到现在孩子的叛逆心理很强,厌学情绪很大。在我的眼里,许诺是一个很乖的孩子,听她说,她除了语文和英语外,其他成绩都特别好,她是要学理科的,她的物化生还有数学都是一等一的,所以最开始教她的时候我是害怕的,我生怕教不好她,教不了她。但听她分析了成绩后,我知道我还是可以一试的,因为她的语文和英语是真的很差,就处于及格边缘,我想那么我还是有信心的。白天一天我都是在许诺家待着的,上午从八点半到十一点半:我给她讲英语和语文,下午从三点半到五点半我陪她做作业。许诺一直很乖,很听话,每天认认真真的听课,仔仔细细的完成作业,我想我是很满意的,她的语法就这样有了提高,但单词她还是记不牢,我知道很多人学不好英语就是觉得英语单词很难记,很不好记。因此我慢慢的教她一些我怎样记单词的办法,慢慢的虽然收效不是那么明显,但进步还是有的。平常休息的时候我会和许诺交谈,谈她的理想,谈她的生活,她说她想去南京大学,她说她喜欢江南小镇,江南水乡。她说就算没有考上南京大学,她也一定是要去南京读书的。我觉得我很羡慕她,有那么明确的目标,那么执着的梦想,那么为之奋斗的坚毅。不像我,一直是那样得过且过,浑浑噩噩的过着每一天。我一直以为许诺是很乖很乖的。就属于乖乖女那一类型。但那天她和她妈妈因为一点小事就大吵大闹了起来,我着实有点吃不消,现在的孩子有那么叛逆吗,还是我已经和这个社会脱轨啦。侯捷属于两者兼具的,他既叛逆又不爱学习,每天晚上的补课对他来说是煎熬,是难以忍受的。每当我试着和他沟通交流时,他所表现出来的厌烦情绪令我总是备受打击。我看着他我真的很急,如果到时候他一点进步都没有,那我不白忙活了啊,为此,我和他妈妈交谈过,我将侯捷的情况和他妈妈反应了一下,他妈妈理解的和我说他自己的儿子她还是很清楚的,所以他儿子的反应她还是知道的,所说他妈妈说只要我认真的教了,总会有所收获的。为此,在帮助侯捷的事上我更加努力了。只是我一腔热血,被人家的冰山给熄灭了。哎!

你说现在的孩子咋都成了这样了呢。想当初我们读书的时候就算有叛逆有逆反,但也不到这种程度吧,哎,现在科技越发达。社会越进步,人,却怎么向后退了呢。

我本将心向明月,奈何明月照沟渠。哎!为着我的教师梦想,为着我的家教历程,我还得继续努力啊。不是有句话吗:苦不苦,想想长征二万五;累不累,相信革命老前辈。所以啊,我的长征才刚刚起步,革命尚未成功,同志们仍需努力啊。