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走进桃花源作文
进入半百之年后，喜欢过那种闲暇静怡的生活，向往陶渊明笔下的桃花源，喜欢那种闲来听鸟鸣，渴了饮山泉的那种闲居生活。去过威海、大连，也去过无锡太湖，流连那里的山清水秀，鸟语花香的风景优美景色。总希望在故乡也有这样的优美景致。但是，静下心来想了想，那只不过是一种奢望而已。前些日子听说，家乡的马颊河生态岛正在建设中，总想近距离目睹马颊河生态岛景致，但皆因工作关系而搁浅。的11月19日，陵城区宣传部、文联、组织作家协会成员到马颊河生态岛集体采风，于是，自己终于有机会近距离走进马颊河生态岛一睹她的芳容。
时令已至孟冬，驱车走在德州东外环的路上，天阴阴的，时有冷风吹过，稍有寒冷之意。一下子影响了我此时的心态，本来刚开始的激情满怀，趋于平静。
车沿德州东外环北行，举目四望，麦苗郁郁葱葱，路旁的黄金槐、法国泡桐、紫叶李的树叶，黄的、紫的，绿的，争奇斗艳。虽已是冬季，一些叶子仍然恋恋不舍得依偎在树的.怀抱久久不肯离去，就像人生对人世的依恋。但叶子终究会落地的投入大地母亲的怀抱，正所谓落叶归根，寒风中，已有黄金槐和法国泡桐的叶子纷纷落下，给这萧瑟的冬日装点了一层阳光明媚春天般的色彩。于是，刚才还凄冷的心顿时温暖起来。
车继续前行，约二十分钟的路程就进入了马颊河路，路两旁的法国泡桐在冬日里格外引人注目，树上亦如挂满黄金，金灿灿的赏心悦目，树下落满了一层的金黄色的叶子，仿佛黄金铺就一般。前行几分钟后再左行就进入了马颊河生态岛。马颊河生态岛由马颊河和马颊河岔河环绕而成，规划面积39平方公里，建成后是华北平原上罕见的内陆岛。本着外水拓宽，内水相连的原则，构筑两河一湖为主体的水系布局。驱车走在岛内的道路上，岛中央建设中央景观湖，岛内有学校、医院以及若干村落和成片的田地，绿油油的麦苗，给人以生命的期冀。生态岛大致本着“一路一树种，一树一文化的理念命名的各种道路。岛内建有银杏大道、海棠大道、桃梨路、梧桐路、枣林路、金柿大街。还呈星状分布着果园若干，可以预见，到了收获季节在岛内可以尝尽百果。
在岛里游览良久，感慨万千！曾经羡慕追寻“采菊东篱下，悠然见南山”的境地，以为只能是梦中的向往，而今游历马颊河生态岛，忽然感觉这里与陶渊明笔下的桃花源有相似的感觉，美丽的田园景色和风景如画的岛区就是自己曾经梦里追寻的地方。在这里可以享受现代化的生活方式，还可以回归处处鸟语花香，偶尔鸡鸣犬吠，朴实纯真的田园生活。
我们来到位于生态岛最西部的马颊河故道。据悉，马颊河古传禹疏九河之一，水直入海，该河上广下狭，形如马颊，因以得名，根据规划这里将对3.3公里的旧河道进行拓宽，清淤和绿化亮化。站在马颊河大桥上顺河道望去，河两旁树木林立。目前750米的示范段已经完成，河道内岛屿雏形也已具备。两年后，这里将建成现代化的观光生态岛区。
现在岛区处在建设阶段，岛上基础格局已初具雏形，虽然现在是冬季，草木凋零的季节，但已让我们感受到岛区建成后，这里美好的前景和未来。所以，我们不用向往那些小说里，电视里的桃花岛、桃花源，只要你来到马颊河生态岛，就可以身临其境，享受那些曾经美好的景致。现在各种果木树已经规划种植，部分树木已经种植到位。我们相信，当来年春暖花开，这里必定是万紫千红，鸟语花香的桃花源。
朋友来欣赏享受陶渊明笔下的桃花源吧，马颊河生态岛，位于德州市陵城区古老的马颊河畔！
走进桃花源精彩
我的家乡没有浩瀚的长江，我的家乡没有美丽的大明湖，我的家乡没有秀气的黄山，但在我心中却有一个美丽的桃花源。
这道美丽风景线，深深地刻在了我的心中，它令我陶醉，它令我赞叹。一个个粉色天使在这湖下扎了根，这就是我要赞美的荷花。
清晨，我漫步在植物园的小路。向前看去，一片片粉色映在了我的眼前，心里涌出了一种激动，我沉醉在了杨万里的“接天莲叶无穷尽，映日荷花别样红”的意境里，尽情享受着这眼前的美景。
荷花出自脏脏的泥里，却遮不住它那独有的特色和魅力，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，只要本质清纯，又何惧穿越层层淤泥？即使穿越淤泥，也依然水洁如初。谁言这周围的渗透，会改变原本的性情？你看它在水中沉浮了许久，抬起头却是一分不少的清丽脱俗、玉洁无暇。“无行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，不愧是花中君子，她是当之无愧的。她的勇敢，她的坚强是无人能比的。
周敦颐的《爱莲说》足以为证，清幽高雅，她是不曾声张的。朱自清的《荷塘月色》却铭记宣扬。很多人把笔墨和爱慕都泼洒在了她的身上，因此我爱荷花，更爱心中这道美丽的风景。
她的淡雅令我舒爽，她的品质令我赞叹，她的美丽令我陶醉……。
net荷花是君子，我们一定要学习这种精神，荷花我爱你。
荷花，我用千言万语赞叹你，用无数诗句描绘你，因此我爱你。
清晨，我又漫步在植物园里，欣赏我心中的桃花源。
走进桃花源作文
话说，渔人从桃花源回来后，便把这件事告诉太守，太守便遣人去寻找，可最终迷路了。而这件事也因此一传十，十传百，最后，闹得满城风雨。
而南阳有一个叫刘子骥的，是一个高尚的隐士，他也听说了这见事。便想：如果我也能找到这桃花源，并住在那儿，就能避免世中纷争了吧！
第二天，刘子骥便来到渔人行驶的那条小溪边，撑着船，沿着小溪划行。忘记了时间。眼前竟然出现一片桃林。桃树延绵不绝，桃花林中，没有一棵杂树。一阵微风吹过，抚摸着那鲜艳无比的桃花，落下来的花瓣随风起舞，纷纷扬扬的飞舞着、旋转着、跳跃着。一阵芳香飘来，让人心里为之一动。花瓣飘落在水里和清澈无比的溪水呼应着，好像在指引着什么。刘子骥望着眼前的美景，瞬时间惊呆了。一股震撼从心底弥漫出来：世间竟还有这等仙境，没有受世俗所污染，充满静谧美好。如果我住在这儿，岂不是美事一桩。忽然，他茅塞顿开：我找桃花源不就是为了住在这里吗？一想到以后真的能住在这儿，全身都在激动的颤抖着。
他顺着桃林，不知走了多久，看到了一座小山。这座“小山|”全身碧绿，山体陡峭，树木直冲云霄。在弥漫的薄雾下显得有几分不真实。这时，他看见了一个山口，山口旁散发着光辉。他离开船，走了进去，看见了一片竹林。翠绿的叶子，棕色的泥土，抒写着这人间仙境的美丽。他又往前走，来到了田间，田里种满了农作物。到处都是忙碌的身影，映入眼帘的还有那一条条交错相通的小路。耳边充斥着鸡鸣狗吠的声音，老人孩子们怡然自乐的笑声，使刘子骥知道他没有做梦，这一切一切都是真的。
这时，他走道一位老人身旁，鞠了一躬。问老人：“老大爷，我以后可以住在这儿吗？”老人说：“来到这儿的都是有缘人，既然你想住在这儿，就住在这儿吧！刘子骥心奋起来：多好的地方呀！景色优美，资源丰富，没有压迫、没有剥削，有的只是欢乐和美好。这么好的地方，真是太好了！
诚然！桃花源就是这样，是一个仙境。而它，也会一直传承着那纯朴的民风和神秘的色彩。
走进桃花源的作文
陶渊明笔下的桃花源是十分令人向往的地方。我的生活中也有一个桃花源——我的家。
我的家是一个专属于我的桃花源，虽然它不像陶渊明笔下的那个桃花源那般美丽，神圣，但它却一个可以让我安心停靠，可以给我温暖的地方。
每天从学校里回到家，我总能闻到一股饭香味和听到从厨房里传来叮叮咚咚的响声，进了家门，妈妈已听到有门声，便从厨房里探出一个头对我笑着说：“你回来了？饿不饿？桌上有吃的！”说完便又继续去做晚饭了。每次我听到她这样说便总会感到一阵温暖。即使这句话是每个母亲都会对自己孩子说的。
快到了吃饭的时候，爸爸也已经回来了，妈妈看到这般准时的爸爸便会调侃道：“哟，那么准，算好的吧！”而爸爸也会对她无奈地笑笑。在餐桌上总会时不时地多出一道从未见过的菜式，那是妈妈新学会做的菜，她总会在看到我和爸爸尝了之后问到：“怎么样，好不好吃？”眼里还充满着期待，“好吃！”我说道，“还行呢，就是有点咸了。”爸爸带着点遗憾说着，“瞎说！”妈妈不信，便夹起一口尝了尝，然后便不说话了，我看着她的样子在一旁偷偷笑了起来，她看着这样的我瞪了我一眼说道：“吃饭的时候笑什么笑！好好吃饭！”然后一下子便安静下来。可这样的情况并没有维持太长，不到一会儿，妈妈和爸爸便开始谈论起他们工作上遇到的趣事，我只是在一旁静静地听着，整个氛围十分融洽。
吃完饭，我去写作业，爸爸则去洗碗，而妈妈也到了她一天最轻松的时候。我走进房间，第一件事不是扑到写字台前写作业，反而先打开了音乐然而再悠悠地坐到写字台前写作业，妈妈每次看到我这样便会让我把音乐关掉说会影响写作业，但我总会不听她的话嚷着只要把声音放轻点就好了，她无奈只好看着我放轻音乐便走了出去，而我总是等她走后2分钟便又偷偷把声音放大，然后又继续写作业了。、到了初三，每次我的作业都会做到很晚，而爸妈总是会轮流陪着我，时不时送上一句问候或一盘水果，这时我总能打起精神，加快速度，不为了那句问候，也不为了一盘水果，只是为了不想再让他们陪我陪到太晚，毕竟他们也是要早起上班的，毕竟他们也很累了。
终于可以到了睡觉的时候，我总会很快地便睡了过去，但我知道，每天晚上妈妈便会来看看我有没有踢被子，生怕我着凉。
这便是我的家，我的桃花源，其实，每个人都有着这样一个桃花源，一个专属于自己的桃花源。
走进桃花源作文
丝竹轻吟，笛声悠扬，流水潺潺，树影婆娑。
复行数十步，土地平旷，屋舍俨然，良田美池桑竹四处可见。
斜风细水，柳荫步道，小园香径花香四溢曲径通幽。
如比作江南，江南则少大气之美;若比作塞北，塞北则缺娇柔之韵。
桃花源果然是世外桃源，风景秀丽，让人流连忘返。
溪水边，有一诗人双眼微闭，折扇轻摇。
“别人笑我太疯癫，我笑他人看不传。不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与之攀谈，原为风流才子唐寅。
他舍弃锦衣玉食，丢开荣华富贵，只为来到桃花源。他说此处无附庸风雅、攀结富贵之风气，无谄媚奉承、尔虞我诈之，唯独有宁静祥和、自由自在的生活和礼尚往来、互帮互助的淳朴民风。每日吟诗作对，同知己弹琴喝酒，有时挥把锄头，亲自耕种，体会农事之乐，不亦快哉!桃花源果然是世外桃源，生活现实，自由自在。
天近中午，饥肠辘辘，延至各家，皆出酒食。桃花源的人热情好客，团结一心，对客人尤为热情。夜晚外户不闭，盗窃乱贼不做，可谓是大同社会。
桃花村的村委书记告诉我，桃花源生产发展，生活宽裕，民风淳朴，管理民主，俨然是和谐社会。田野里，耕地充足，男耕女织，各家各户粮仓皆满。有时村民们聚集在一起吹拉弹唱，即兴表演。村里的干部每日四处走访，到处慰问。桃花源果然是世外桃源，生活和谐，民风淳朴。
我心中的那个桃花源。不只是因为自己的性格内向还是其他原因，我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与污尘。
那是一个晴朗的夜晚，，我独自漫步在一片广阔的草坪上，踏上去的每一步都是软软的。这个夜是出奇的静，草在这时也睡熟了，于是我不忍心再向下走下去，便原地坐了下来，贪婪的呼吸着清新的空气。
偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇，尔后，留下了一道温柔的弧线，但也随着你的消失不存在了，这颗星从何出来，又从何处落，我也不知了，只见天又恢复为原来的寂静。
那条长长的银河啊!以前汹涌的他又变得平静了，像是变了一个人似的。我不由的又想起了牛郎和织女，两人何时才能永远相聚呢?那条银河呀!
周围没有一棵树，不杂乱，如同我现在的心思，没有任何压迫感。我本想在这时哼一首小曲，可又被这夜给下退却了。
我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英，一阵微风拂过，那白色的种子像降落伞般悠然飘去。去吧，到你该到的地方去。
夜又变得异常的寂静。
或许你会说我是一个辟世者，我也不知道。只是觉得远离了已久的喧嚣，倾听“静”的声音，品味“静”的味道。
回忆心中的桃花源，那颗流星会飞到何处?
一提起桃花源，人们往往会想到某些好的事物，可不是么，人间仙境般的桃花源啊!可你何曾真正的实现过。
我心中的那个桃花源。不只是因为自己的性格内向还是其他原因，我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与污尘。
那是一个晴朗的夜晚，，我独自漫步在一片广阔的草坪上，踏上去的每一步都是软软的。这个夜是出奇的静，草在这时也睡熟了，于是我不忍心再向下走下去，便原地坐了下来，贪婪的呼吸着清新的空气。
偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇，尔后，留下了一道温柔的弧线，但也随着你的消失不存在了，这颗星从何出来，又从何处落，我也不知了，只见天又恢复为原来的寂静。
那条长长的银河啊!以前汹涌的他又变得平静了，像是变了一个人似的。我不由的又想起了牛郎和织女，两人何时才能永远相聚呢?那条银河呀!
周围没有一棵树，不杂乱，如同我现在的心思，没有任何压迫感。我本想在这时哼一首小曲，可又被这夜给下退却了。
我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英，一阵微风拂过，那白色的种子像降落伞般悠然飘去。去吧，到你该到的地方去。
夜又变得异常的寂静。
或许你会说我是一个辟世者，我也不知道。只是觉得远离了已久的喧嚣，倾听“静”的声音，品味“静”的味道。
回忆心中的桃花源，那颗流星会飞到何处?
走进桃花源
然而，当我一脚走进高三，突然感觉到自己像太阳般充满着无穷的能量，试图扫除整个曾经的黑暗与阴霾。
每当清晨背起沉重的书包，踏着轻盈的脚步，随着众千学子一同跨进学校雄伟的大门的时刻，心里总会感到一股自豪泛滥全身，因为我已经走进了高三，一个全新的概念，一次人生转折的选择，一个破茧成蝶的契机。眼前似乎有一种神奇的力量趁动着我的步伐。或许这就是老师讲的“信念”。
走进高三，身心投入题海的每一分每一秒，都是那么的值得回味。你也许会为解出一道难题而激动不已，但绝对不会为一张不及格的试卷而闷闷不乐。学会了去面对，去思考，去求索。前者叫天真，后者坚忍。
走进高三，试卷上的阴晴雨雪已见过无数，你的心早已久经磨砺，心的耐压强度已能承受载重汽车的反复碾轧。
走进高三，心中反更加坦然。高三，是另辟一片新的天地的前夜。许多人心中充斥压力，其实这是对明天的怀疑。要相信朝阳的升起是一个自然的过程，新的一天总会来临。
走进高三，让我懂得了以信念做舟坚忍为浆，意志为帆，才能驶向理想的彼岸。我坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
走进桃花源作文
一篇流传千古的《桃花源记》使人们情不自禁地对和谐美好的社会产生了由衷的向往之情。即使这是著名诗人陶渊明虚构的一幅画面，但却直观地反应出人们向往能像桃源里的人一样有怡然自乐的心态和美好的幸福生活，向往着能够有一把人类独特的智慧的长剑将当时黑暗的社会冲破，带给他们哪怕是一点微弱的光明，他们也会觉得是正义的曙光，黎明的曙光。
和睦融洽的生活气氛，已成为当今世界不可抵挡的历史潮流，即使是这样，但是某些国家也发动了战争，这让我疑惑不解，我们唱响的是和谐，为什么要发动战争呢？哦！有人说，战争是人类进步的必要条件，但是战争也是人类自掘的坟坑，和平是最好的，也是被全人类所追求的。如果真的发动战争，又将会重演血雨腥风的历史，人们又将会回到那个生灵涂炭、民不聊生的年代，况且普天之下的战争哪一次不如张养浩所说的“兴，百姓苦，亡；百姓苦。”一个国家的兴起和灭亡，受苦的总是老百姓，俗话说得好，得民心便得天下，如果说一个国家没有群众的拥护，那这将是一个失败的国家，所以做事都要尊重人民群众的意见，而不是只顾忌到自己的眼前利益。
可以想象如果世界团结了，那么世界上的人们将会生活得像夏季花一样多彩，像雄鹰一样自由自在，主宰着自己的一片天空。我们活在世上就是应该有目标的，犹如我们的祖国自强不息，艰苦奋斗，才取得今天这辉煌的历史成就，古代劳动人民留下的伟大的智慧的结晶，是为我们今天的幸福生活作铺垫的，因此我们更应加倍珍惜，而不是又重演狼烟烽火的历史剧幕。构建和谐社会，唱响和平之歌，追求心中美好的幸福生活就是我们心中的桃花源。
同一个世界，同一个梦想，让我们为欢呼，让我们为我们的祖国欢呼，让我们为能生活在如此美丽的桃花源而奋斗吧！
走进桃花源的作文
“小姐，你过来，你过来。”一位顾客高声喊，指着面前的杯子，满脸寒霜地说：“看看你们的牛奶是坏的，把我一杯红茶都糟蹋了！”
“真对不起。”服务小姐赔着不是，“我立刻给您换一杯。”新红茶换好了。小姐轻轻地在顾客面前，又轻声说：“我是不是建议您，如果放柠檬，就不要加牛奶，因为有时候柠檬会造成牛奶结块。”那位顾客的脸一下子红了。
有人问服务小姐：“明明是他不对，为什么不直接说他呢？他那么粗鲁，为什么不还以颜色呢？”
小姐说：“以和为贵，和气生财，为什么要破坏这和谐的环境呢？”
我惊诧于这位服务小姐的处事原则——一切向和谐看齐。
常常会与人争吵而解决一件事，以为它是解决问题的金钥匙；常常会反感于遇事不吵的人，以为他们是懦夫的代表，是扼杀个性的元凶。然而，离开他们，生活真是那么美好吗？恐怕不尽然。
和谐需要宽容与谦虚。有人当众污辱人，你不会记恨；身边的人做错了事，你不会喋喋不休地数落他一番；你的“手下”捅了你的漏洞，你不会给他“穿小鞋”。
和谐需要公正与坦荡。有人因公徇私，你决不睁一只眼，闭一只眼；有人造假犯罪，你决不容下；有人破坏环境，你决不包庇。你不会颠倒是非，指鹿为马。
和谐需要乐观与豪爽。当你陷入困境时，你要从旋涡里走出，不要再愁眉苦脸地影响身边的人；当你失落时，你要从谷底爬出来，不要再以泪水渲染周围的人；当你被人冤枉时，你要望见乌云后的阳光，不要以“小人之心”去报复别人。
和谐需要奉献与关爱。不是有这样一首歌吗？“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”桂希恩将生死置之度外，他让温暖传递，让爱心汇聚，为艾滋事业献出了自己的一份力；孙必干为了达成和平，游刃于战火之间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘；任长霞扫恶打黑，除暴安良，嘘寒问暖，扶危济贫，在人们的心中立下了不可磨灭的丰碑。只有伸出你我的双手，社会才能如“桃源仙境”般的怡然自得，其乐融融。
当然，为了创造和谐社会的“桃花源”，我们难免会感到困难。但为了这个人心向往的环境，每个人付出些代价又何妨呢？毕竟人活着不只是为了追求自己一时的轻松，而是为了得到社会永远的和谐。
请伸出你的手，伸出我的手。共建那和谐的“桃源美景”。那“芳草鲜美、落英缤纷”，“黄发垂髫、怡然自乐”的理想社会离我们并不遥远！
走进桃花源
话说自从桃花源中人秘密跟随着渔人抹去了标记之后，便封住了山口，于是又便与外人间隔。而渔人的故事一直在村中流传，不知是作为告诫，还是作为一个不起眼的传说。
但是，人总是会在好奇心的支配下做出行动。面对那扇神奇的通往外界的大石门，几个小孩不约而同的心动了。静待夜幕降临，小孩们出动了。月光穿过指间，落在那扇石门，割出一条朦胧的明暗分界线，将村子划为两瓣。他们站在分界线上，手中拿着简易的工具，奋力凿着。只见外界的清脆河流已经挤入眼帘，孩子们惊喜得叫出了声，蜂拥而至，推推搡搡，都想要成为第一个破戒的人。他们坐上了一只放置在溪边依旧，早已有些腐烂的小木船上，兴奋地划着木船，沿着溪水的远处划去，不久，桃花林便在月光的照耀下，缓缓亮出，孩子们呆住了，心中止不住的兴奋快乐与惊奇一拥而上，一发不可收拾。他们抛下了船只，飞奔到了桃花林中，尽情的跑着，大声的笑着，脚下的动物世界，头顶的粉墨色互相晕染着，林中的潮湿而又新鲜的空气拥抱着这群童心泛滥的陌生人们。他们就这样玩着，直到太阳从西边升起，一颗火红的蛋黄挂在山顶上，流着自己诱人的光芒。孩子们累了，齐齐躺在作文草地上，湿湿的，刺刺的，又柔柔的，抚摸着孩子们早已被汗水浸湿的衣衫。要走了，孩子们勾肩搭背的聊着，欢声笑语不绝。可是走了一会儿，他们愣住了，他们迷路了！他们找不到那条小溪了！看不见那艘木船了！孩子们慌了，到处跑着，想要回到小溪边，却再也无法找到回到小溪的路了。
而天亮起来劳作的桃花源中的人们随即发现了这个突兀的光从一个小口中钻进来，又想到早晨就有几个孩子失踪了，急忙出去寻找。仓促地用木头做了一条船，便三三两两的挤着上船，沿着小溪行，看见了一只废弃的木船，也没多想，边略过小船，继续往前行。他们来到了一个灯红酒绿的大集市，为靡靡之音所陶醉，为繁华热闹所迷惑。他们忘记了寻找孩子，只想着要把自己的家乡改成这种样子。他们划船回到了桃花源中，开始大改造，频繁的出入于大集市与桃花源中，渐渐地桃花源被外人所知。来来往往，桃花源成为了一个景点，里面的人坑蒙拐骗，物欲横流，道德沦丧，从前的那个淳朴民风被追逐名利所代替，人们都感慨着世风的日下。
终究只是个理想社会，曾经神秘的桃花源不复存在，那里的人们偶尔给孩子讲一个《桃花源》故事，孩子们都听得很入迷。
走进桃花源作文
我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头，像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽，妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界，走进了绿色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸，莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”不错，莲也有着它独特的美丽。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着，不停地向前奔流。我走进了夏的世界，走进了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着，如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地，农民伯伯们收割着稻谷，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界，走进了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色，梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界，走进了白色的桃花源。
这时候，我才发现桃花源并不只是有那优美的景色，更多的是我们美好的心灵，更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里，朗朗读书声，声声回荡;草坪上，孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下，老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声，不再有了诉苦声。家长们也都不再盯着考试分数，而是让孩子们快乐成长。
这时，柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了。
我梦想有这样美丽的桃花源，这样美丽的`心灵世界。
走进桃花源作文
一提起桃花源，人们往往会想到某些好的事物，可不是么，人间仙境般的桃花源啊！可你何曾真正的实现过。
我心中的那个桃花源。不只是因为自己的性格内向还是其他原因，我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与污尘。
那是一个晴朗的夜晚，我独自漫步在一片广阔的草坪上，踏上去的每一步都是软软的。这个夜是出奇的静，草在这时也睡熟了，于是我不忍心再向下走下去，便原地坐了下来，贪婪的呼吸着清新的空气。
偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇，尔后，留下了一道温柔的弧线，但也随着你的消失不存在了，这颗星从何出来，又从何处落，我也不知了，只见天又恢复为原来的寂静。
那条长长的银河啊！以前汹涌的他又变得平静了，像是变了一个人似的。我不由的又想起了牛郎和织女，两人何时才能永远相聚呢？那条银河呀！
周围没有一棵树，不杂乱，如同我现在的心思，没有任何压迫感。我本想在这时哼一首小曲，可又被这夜给下退却了。
我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英，一阵微风拂过，那白色的种子像降落伞般悠然飘去。去吧，到你该到的地方去。
夜又变得异常的寂静。
或许你会说我是一个辟世者，我也不知道。只是觉得远离了已久的喧嚣，倾听“静”的声音，品味“静”的味道。
回忆心中的桃花源，那颗流星会飞到何处？
走进桃花源作文
丝竹轻吟，笛声悠扬，流水潺潺，树影婆娑。
复行数十步，土地平旷，屋舍俨然，良田美池桑竹四处可见。
斜风细水，柳荫步道，小园香径花香四溢曲径通幽。
如比作江南，江南则少大气之美;若比作塞北，塞北则缺娇柔之韵。
桃花源果然是世外桃源，风景秀丽，让人流连忘返。
溪水边，有一诗人双眼微闭，折扇轻摇。
“别人笑我太疯癫，我笑他人看不传。不见武陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与之攀谈，原为风流才子唐寅。
他舍弃锦衣玉食，丢开荣华富贵，只为来到桃花源。他说此处无附庸风雅、攀结富贵之风气，无谄媚奉承、尔虞我诈之，唯独有宁静祥和、自由自在的生活和礼尚往来、互帮互助的淳朴民风。每日吟诗作对，同知己弹琴喝酒，有时挥把锄头，亲自耕种，体会农事之乐，不亦快哉!桃花源果然是世外桃源，生活现实，自由自在。
天近中午，饥肠辘辘，延至各家，皆出酒食。桃花源的人热情好客，团结一心，对客人尤为热情。夜晚外户不闭，盗窃乱贼不做，可谓是大同社会。
桃花村的村委书记告诉我，桃花源生产发展，生活宽裕，民风淳朴，管理民主，俨然是和谐社会。田野里，耕地充足，男耕女织，各家各户粮仓皆满。有时村民们聚集在一起吹拉弹唱，即兴表演。村里的干部每日四处走访，到处慰问。桃花源果然是世外桃源，生活和谐，民风淳朴。
走进桃花源作文
当我走过哪些留有岁月印痕的方块青石，我仿佛看到了600年前土司岁月的沧桑，哪些依山而建，风格各异的吊脚楼，在深情的展示着土司岁月的爱恨情仇。时光沉淀着酉州的文化、民俗、历史和土家族特有的建筑风格，留给我们今天的就是一座书写着整个土家传奇的博物馆。
酉州古城，与桃花源为邻。2200年前建县，当年，古城周边各省结合部的百姓纷纷涌来，或进贡土司，或来告状衙院，或来赶集，或来交易。使得古城车来人往，商铺林立，那是何等的繁华与富饶!宛若清明上河图的原型。
三月的阳光从花间散落下来，从吊脚楼上落下，斑驳的投影散发出古木的芳香和花朵的芬芳。遥想千年前陶渊明老先生是否也坐在那吊脚楼上，一边品酒，一边看着东篱之下的菊花而诗兴大发：“结庐在人境，而无车马暄。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”
清同治十一年(1872年)，当朝重臣、湖广总督、大学士张之洞来酉阳主考期间，见古城日益破败，不胜伤感，便在风雨飘摇的吊脚楼上，为古城题写了“酉州”二字，以期盼古城能有涅磐重生的那一天。
陶老先生一生淡泊名利，铮铮铁骨，不为五斗米折腰。他将他的诗和远方，都藏在了那世外桃源里。而今天，我将踏着三月的暖阳，去轻轻叩开桃花源的大门，去追寻陶老先生的诗情书卷。
走进景区，一片桃花林就那样突兀的出现在眼前，给人眼前一亮的感觉，有喜悦有惊异。一条小溪慢慢变宽，以至于聚为一汪清潭，潭上有舟，与桃花一起倒影于水中，若天空之镜，纤尘不染。忽的一个天然石洞出现在面前，两边有石梯延往洞顶的太古藏书原址。洞前的水潭又在慢慢变小，到了洞底又变成了一条细细的溪流一直往里。
穿过石洞，“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”竟然行走在了陶翁的理想家园里了。一路上，各色桃花次第开放，鸡鸣狗吠之声随处可闻。那潺潺的流水声，那种地的号子声，那小孩的吆喝声……一切都是那样的质朴，那样的超世脱俗。
再往里，便是潜村，陶渊明晚年名潜而得名，暗寓归隐之地。村落包括朝门、拙园、荷塘、菊园、归去来苑几个部分，布局采用了中国古代传统民居方式，拙园是归隐田园者待客、饮茶的地方，荷塘和菊园是观鱼、赏花的休闲花园，归去来苑则是生活起居和饮酒读书之地。所谓“开荒南野际，守拙归田园”。
陶老先生的理想，不在朝堂，不在五斗米。因为哪里可以容纳他的肉身，却储存不了他的灵魂。他的精神世界里，有南山、有东篱、有菊花、还有清酒，他把理想安放在了桃花园里。他用诗给桃花源加持了时空的光罩。所以历经千年，终被时空淹没，而流传出来的，也只有陶老先生的传说。
走进桃花源作文
话说2007年9月1日，我踏进了盐外的大门，到了一个陌生的地方，第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时，我顺其自然地就被分到了初一5班，那是个奇妙的开端，同学们比我想象中的还要亲切。但不久，这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了，第二学期的一开始，同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级，初一六班。想起那时的我，是那么爱5班，时不时把校卡拿出来，一边高举校卡，一边高昂地说到：“生，做5班的人；死，做5班的鬼。”
就这样，我带着爱5班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃5班，所以导致我迟迟都没能够接受六班，看着那么多张陌生的面孔，似乎又回到了刚刚进盐外的情形，寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期，是“一波未平一波又起”呀！同学们都处于一个不愿与集体相处的心理，对于集体的事，一则放纵不管，一则惹事捣乱，久而久之，大家越来越生疏了。
不久后，雨渐渐地停了，两旁山与水的影子开始变清晰了，朗朗读书声越来越响亮，举头环望，云散了，微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。
比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战，可见大家情绪高昂，刻不容缓地过关斩将，赢了三班。这三场比赛，可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战，在这场比赛中，我们部分同学因过度拉扯，拆破了手指，即使是如此，凭着坚持的毅力，我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着：“过线了！”“加油！”等话，神情是那么的着急，拼命地拉扯那条“胜利之绳”；前面的朋友紧盯着红色的过界线，双脚倾斜，一只只脚用力地铲着地，即使对方的阵容、势力是多么强大，即使只离过界线差那么1厘米，也还是双手用力地向后拉，双脚紧紧踩稳，誓死撑到最后一秒。但人算不如天算，我们输了那一场。中场休息时，六班的朋友们一半在商量下一场的策略，一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血，破皮，淤青。由于大家紧张，不服输的心情，很多同学不情愿地留下了眼泪，不管是男生还是女生，充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感，这是我们第一次为六班流泪，在六班的集体里，第一次为六班的输赢感到重要，第一次对六班产生真挚的情感，第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了，两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声，卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下，“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨，我们哭得不出声了。这件事情后，谁也不知道我们为什么哭，是因为输了吗？是因为我们受委屈了？还是因为事情的不公平？不知道，真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。
晴空万里，一步闻花香，两旁芳草鲜美，绿荫点缀，山水清晰可见，忽闻朗朗读书声，举头环望，又立于地上的天上人间，不必怀疑，不必怀疑，此地称为“桃花源”，正是——盐田区外国语学校。
走进桃花源的作文
公元400年，陶潜写下了流传千古的名篇《桃花源记》。
公元1600年后，我——一个21世纪的接班人，登上了时间飞船，带着满心喜悦，飞向桃花源——这个令所有人现代人向往的神秘世界。
我沉醉在憧憬中，带着微笑睡着了。
一觉醒来，已到达洞口，走下飞船，眼前的景象却让我大跌眼镜，我简直怀疑自己被陶渊明骗了：溪两岸的桃花早已凋谢，干瘪的花片随风起舞，如同六月飞雪，有的被风卷到空中，盘旋着落下来，飘到溪水里，顺着水流向远方。再看那树上，仅剩的几片残叶也是一身伤疤。我的心已凉了半截。
但我还是鼓起勇气，向洞口走去。
我像幽灵一样穿梭在小路上，周围的庄稼全都耷拉着头，一幅无精打采的样子。
四周很寂静，微风中能听到一阵阵低微的呻吟声，从哪儿传来的？我继续朝前走，心中充满了恐惧，我不知道迎接我的将是什么。
村落间，偶尔遇到几条狗，见了我，凄惨地望了我一眼，便耷拉着脑袋，摇着尾巴离开了。我定了定神儿，伸出发抖的手想去敲一户人家的门，门是半掩着的，我轻轻地走进去，跃入眼帘的竟是满院病奄奄的家禽、凌乱的茅草。又一阵呻吟声，像是从屋里传出的，我一步步地挪进去。
一个男人斜躺在茅草上，旁边是两个面黄肌瘦的孩子，还有一个面容枯槁的妇女和一个正熟睡的白发老人。他们都是一身脏兮兮的粗布破衣，脚上套着大小不一的草鞋。更让我惊奇的是，他们身上凡是能看见的地方都长满了痘痘，有的已腐烂，看到我这样像怪物的不速之客，他们全都吓傻了，许久，那女人才回过神来，用沙哑的声音问我：“你……你是……？”
“噢，我是个外界人，这次是特地来拜访你们的，我们那的人对桃花源可向往了，可是，你们……你们这是……？”
“唉！一言难尽啊！你还是赶快走吧！走得越远越好！”她的脸更愁苦了。
“可是，您得告诉我，这到底发生什么事啦？”
“唉！看来我不解释清楚，你是不会走了。”她下头，擦了擦泪水，“前些日子，村里有些人不知得了什么病，身上长满了痘痘，都没熬过几天，就不行了。前天，我男人病倒，我和孩子也……”她越说越伤心，以至于放声号啕起来。听到了男人的呻吟声，她才慌忙止住啜泣，端起瓦罐，慢慢地把男人的头放在胳膊弯里，往男人嘴里喂。喂完了水，她慢慢地抬起头，对我说：“你还是走吧！……赶快离开这儿！”
我久久地伫立在洞口，深情凝望着桃花源——这个曾经令人多么向往的世界，我的心凉透了，两条小溪滑过我的脸庞。
……。
又不知过了多久，我镇静下来，咬咬牙，我握紧拳头，“我要……”
然后，我转过身，迈着坚定的步子，朝着我的世界走去……。