党课是教育党员、干部坚定理想信念、坚守党性原则的重要途径。党课学习是锻炼党员政治能力和党性修养的重要环节，需要我们重视和认真对待。
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中国共产党的历史是一部政党史，也是一部特殊的历史。它研究中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
同志们：
xx日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。刚才，我们集体学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。
习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘、牢记使命”制度的×实践。去年，××各项工作成效显著，××考核蝉联第一，并作为××改革真抓实干成效明显地区，获得××通报表扬。在探索建立“不忘、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼!
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。
坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。
习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，××事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
一是要深刻感悟共产党人的和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民，担当时代重任。
二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。
要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的xx大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。
早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的xx大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全××各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创十四五各项事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!
各位领导、各位老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我非常荣幸能作为党员教师代表站在这里发言，在座的各位党员教师，都有我许多学习的地方。作为杜小的新教师、新党员，我一定要认真学习理论知识，脚踏实地的工作，为杜小的发展出一份力。
杜小是我人生工作的起步，在杜小，我的大部分生活都是与学生联系在一起，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。一年多来，我不断学习体会杜小先进的教育教学理念，并结合许多老教师的经验方法，使自己正茁壮成长。做班主任，力争有理有爱，讲求方法，注意实效，帮助学习上困难的学生，关心成长问题学生，真诚面对每一个学生，使每位孩子都得到全面发展。
在教学工作上，我不断勤奋自觉地提升自身修养，并虚心地学习身边同事的长处，广泛接纳，潜心研究，保持个性，提升内涵，形成个人的教学特色。我热爱自己所教的学科，研究学科规律，感悟学科内涵，跟随教育形势，既发展学生素质，又关注学生成绩，让学生达到全面发展。
今年下半年，得到学校各级领导的信任，让我做了一年级组的年级组长，有了新的学习与提升的契机。同组的老师各有特色，我们共同创建了和谐互助、团结向上的年级组文化气氛。平时有问题积极探讨，同事有困难大家帮助，彼此的宽容、无私使我们在快乐的氛围中更加有热情地工作生活。让我慢慢体会到了“领雁起飞群雁舞”这句话的真正含义。年级组有5位党员，这些教师不论什么时候，都能严格要求自己，认真有风范，热情有干劲。
我们都知道教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。
教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。作为一名党员教师，我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的特长，为党的教育事业贡献自己的全部力量。谢谢大家!!
大家好！
习近平总书记深刻指出：“历史是的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的利益，为最广大人民群众所拥护为标准。”“与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。”可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出：“我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史，就要在重温党的初心中厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，并积极践行这些标准。
学习党史，在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路，苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大，历经磨难、终成大业。1927年*失败后，中国革命迅速转入低潮，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人，党员人数从*高潮时的近6万人锐减到1万多人，中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月，在第五次反“围剿”作战中，由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位，用阵地战代替游击战和运动战，用所谓“正规”战争代替人民战争，使红军完全陷于被动地位，反“围剿”失败，中央红军被迫长征，在湘江战役中，部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类，大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说，苦难是一所人生的大学。对一个组织来说，苦难也是一所的大学。党员干部学习党史，就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰，锻造坚毅的品质，在困难面前不低头、不退缩，在挫折面前不言败、不放弃。
学习党史，在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空，星光璀璨。在我们党的百年奋斗，成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中，有英勇就义的革命先烈，有敬业奉献的劳动模范，有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》，方志敏深情吟读《可爱的中国》，赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，雷锋行车一千里好事做了一火车，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说，中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有贡献的人。
谢谢大家！
年党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用
思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。
洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。
1．带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。
2．带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。
3．带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。
教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：（1）要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。（2）实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。
自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发。
一起学党史党课学习党史演讲稿党员教师集合
党员，即政党成员，是指同意党的纲领和政策，遵守党章，自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定着党的规模和群众基础，党员的质量在很大程度上决定着党的水平。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
同志们：
今天，公司召开党史学习教育动员大会，主要任务是认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实省委、省国资委党委和x集团党史学习教育动员会议要求，动员部署全公司党史学习教育，迅速掀起学习热潮。
刚才，x同志就公司党史学习教育实施方案进行了说明，各单位要结合自身实际切实做好贯彻落实工作。
下面结合公司实际，就如何开展好党史学习教育，我谈几点意见。
开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，深刻阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。我们要认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，迅速将思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，准确把握核心要义和实践要求，提高政治站位，强化政治担当，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，组织好开展好党史学习教育。
开展党史学习教育，是砥砺使命奋进新征程的内在要求。我们党的一百年，是矢志践行使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在庆祝我们党百年华诞的重大关键节点，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，组织开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
开展党史学习教育，是发扬党的光荣传统和优良作风的内在要求。党的光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现，是党的本质特征、内在品格和整体精神气象的生动展现，是党的先进性和纯洁性的重要标志，是我们开展党史学习教育的宝贵精神财富。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人多次阐述学习党史的重大意义。党的xx大以来，习近平总书记在党的政治建设、思想建设和全社会的思想政治教育等工作中，反复强调学习党的历史对广大党员干部“不忘、牢记使命”的重要性，对人民群众传承红色基因、弘扬革命精神的重要性，对党的各级领导干部总结历史经验、提高治国理政能力的重要性，对全社会正本清源、反对历史虚无主义的重要性。他指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”要“牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不忘历史、不忘”。“学习党史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”习近平总书记的这些重要论述，都是我们党对党的历史的一贯立场和态度，体现了我们党对学习应用党的历史重要性和必要性的深刻认识。
开展党史学习教育，是凝心聚力深化企业改革发展的内在要求。党的十九届五中全会深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，强调当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。面对前所未有的机遇和挑战，公司上下必须保持战略定力，发扬斗争精神，树立底线思维，做好自己的事情，坚定不移凝心聚力深化企业改革。要深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从党的百年奋斗历程中深刻汲取企业改革发展经验，以党的伟大成就增进公司改革发展信心，立足公司6年改革发展实践，进一步树牢理想信念，发扬党带领人民创造的伟大精神，笃定目标任务，落实好中、省、集团公司关于国有企业改革发展的各项安排部署，坚定搞好混合所有制暨员工持股制改革、强势推进企业科创版上市、着力培育一流企业的信心决心，不断推动公司高质量发展。
开展党史学习教育，要把握好重点所在、目标要求、关键任务，自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局，确保高标准高质量开展好党史学习教育。
一是要把握党史学习教育重点所在。开展党史学习教育要准确把握六个“进一步”、六个“教育引导”。要坚决落实进一步感悟思想伟力的要求，教育引导党员干部从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理光芒和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进理论品质的认识，特别是要结合党的xx大以来党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革的进程，自觉学习领会和贯彻落实习近平总书记有关党的建设和国企改革的重要论述，不断助推公司“科技赋能+智慧服务”主业发展壮大、做强做优。要坚决落实进一步把握历史发展规律和大势的要求，教育引导党员干部胸怀“两个大局”，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，科学把握发展阶段、贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局，结合公司实际，紧抓全面深化改革、西部大开发、共建“一带一路”等发展机遇，提出因应的战略策略，确保公司始终勇立潮头、走在前列。
要坚决落实进一步深化对党的性质宗旨认识的要求，教育引导党员干部深刻认识党的性质宗旨，始终把员工放在心中最高位置、把员工对美好生活的向往作为奋斗目标，以公司高质量发展的生动成效，以“新能奋斗者”培育工程的深入实施，推动改革发展成果更多更公平惠及全体干部职工，不断增强职工群众获得感、幸福感、安全感。要坚决落实进一步总结党的历史经验的要求，教育引导党员干部通过总结历史经验教训、提炼制胜的法宝，持续提高抵御风险、应对挑战的能力水平，为公司持续深化改革、防范化解重大风险、提升防腐拒变能力提供强有力支撑。要坚决落实进一步发扬革命精神的要求，教育引导党员干部大力发扬红色传统、传承红色基因，注重用延安精神滋养、淬炼灵魂、校准方向，继承和发扬公司6年改革发展形成的优良传统和文化基因，始终保持艰苦奋斗的昂扬姿态，推动公司“十四五”由“做大做强做优”向“做强做优做大”转变。要坚决落实进一步增强党的团结和集中统一的要求，教育引导党员干部从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，深刻汲取秦岭北麓违建别墅问题教训，旗帜鲜明讲政治，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，贯彻落实好公司各项安排部署，确保公司上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，形成改革发展强大合力。
二是要把握开展党史学习教育的目标要求。本次学习教育总的要求就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。坚持学史明理，就是要通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，提高广大党员干部的思想理论水平。要持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“第一议题”制度，在活学活用、指导企业改革发展上下功夫，不断将学习成果转化为推动公司高质量发展的生动实践。坚持学史增信，就是要通过学习教育，增强历史自觉，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，充分认识公司改革发展机遇，坚定改革发展的信心，坚持“一张蓝图干到底”，切实推进公司“十四五”发展规划落地实施。坚持学史崇德，就是要通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，强化政德建设，做到明大德、守公德、严私德，不断加强自身能力建设，为做好各项本职工作打下坚实基础。坚持学史力行，就是要通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，坚持知行合一，把学习教育激发出的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，不断开创公司“十四五”发展新局面。
三是要聚焦党史学习教育关键任务。开展党史学习教育，要重点抓好五个方面的工作。一要抓好专题学习。要突出党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等六方面重点内容，深入学习习近平总书记重要著作、论述以及《中国共产党简史》等指定教材，充分利用党委会、党委中心组、党支部“三会一课”、专题讲座等形式开展党史专题学习，分阶段、分专题做好学习交流研讨。要将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同学习优秀传统文化、光荣革命文化和先进企业文化结合起来，坚持原原本本学、联系实际学，不断用党的最新理论武装头脑、指导实践、推进工作。
二要抓好政治引领。党员领导干部要坚持更高标准、更高要求，以上率下、表率示范，带头学党史、讲党史、懂党史、用党史。在配合x集团党委开展好宣讲工作的同时，组建公司党史学习教育宣讲团，分片区开展集中宣讲，深入艰苦地区、生产一线、车间班组，力争达到宣讲全覆盖。公司还将开展党课评选、演讲比赛，微视频征集展播等主题活动，切实做好党史学习教育引导工作。
三要抓好专题培训。陕西是延安精神的诞生地，要用好、用足、用活陕西丰富红色资源、红色基地。公司将在“七一”前组织党员干部赴红色教育基地开展专题学习班，各单位也可结合实际组织开展实地践学活动，让党员干部在感动感悟中传承发扬红色基因。要将党史学习教育纳入党员干部教育培训内容，分形式分层次分批次组织专题培训。要充分发挥线上教育优势，通过线上线下相结合的方式开展好专题培训，不断提升学习效果。
四要抓好实践活动。以“我为群众办实事”活动为契机，组织开展“为职工谋幸福为企业谋发展”主题实践活动，开展“学党史促发展”专题大讨论，深入推进“最美奋斗者”培育工程落地实施，大力推进薪酬分配机制改革、年轻干部选拔任用等，切实解决一批职工群众关心关注热点难点问题，不断满足职工对于美好生活的向往，使企业发展成果更好惠及职工，充分展示新时代共产党人的良好风貌和国有企业的责任担当。五要抓好专题民主生活会、组织生活会。要按照严的标准、实的要求，以党史为镜鉴，以革命先烈为榜样，高质量召开专题民主生活会、组织生活会，深入交流学习，查摆差距不足，明确努力方向，不断解决公司改革发展中的瓶颈问题，努力打造行业领先的清洁能源供应商和智慧服务商。
开展党史学习教育，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风，不断从党史中获得启迪、从历史经验中提炼制胜法宝，进一步总结经验、提高本领，努力把学到的知识、掌握的规律切实转化为解决发展、应对风险挑战的能力，在努力打造行业一流智慧能源服务企业、实现公司高质量发展上见成效。
一是要在旗帜鲜明讲政治上见成效。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。我们要不折不扣贯彻落实好习近平总书记重要指示批示精神，贯通落实习近平总书记来陕考察提出的“五项要求”“五个扎实”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，对“国之大者”做到心中有数，确保中、省、x集团决策部署在新型能源落地实施，时刻保持国有企业的政治底色。党员干部要始终做到对党忠诚，始终把党放在心中最高位置，始终忠诚党的信仰、忠诚党的宗旨、忠诚党的组织、忠诚党的事业，不断提高政治能力，自觉加强政治历练，接受严格的党内政治生活淬炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。
二是要在不断改进工作作风上见成效。在党史学习教育中，要注重发扬党的光荣传统和优良作风，不断改进工作作风。要在公司的统一领导下，坚持实事求是、求真务实，坚持“一企一策”，结合各板块、各专业、各项目特点，制定适合本企业改革发展的举措;坚持密切联系职工群众，善于调查研究，对分管领域和业务工作“了然于胸”，做“行家里手”;坚持批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命，坚决破除形式主义、官僚主义;坚持敢于斗争、善于斗争，敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于履职尽责;坚持和发扬艰苦奋斗，立足新发展阶段的新形势、新任务，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，不断提高工作执行力，在新的起点上把公司改革发展事业不断推行前进。
三是要在推进公司高质量发展上见成效。要紧扣清洁能源供应和智慧服务两大主业，聚焦高质量发展，贯彻新发展理念，推动发展质量变革、效率变革和动力变革，优化内部板块布局，推动产、融、投一体化发展。持续深化改革，贯彻落实国企改革三年行动方案，在探索市场化机制中实现变革转型，充分激发发展动力和体制机制活力。大力实施创新驱动发展，实现从要素驱动、投资驱动为主向以创新驱动为主转变，加大改革发展、新兴产业培育、数字化转型等方面力度，厚植公司发展的内生动力。全面推进对标管理纵深开展，坚定不移抓管理与文化的融合，推动新能“奋斗者文化”引领管理升级全面开展。坚持科技赋能，不断深化和强化智慧服务、科技创新、数字化等赋能手段，凝聚赋能合力，巩固和提升公司改革发展效能。坚持产融结合，强化资本运作，从固定资产投资为主向以轻资产运营为主转变，通过“两头在内、中间在外”的良性循环，实现国有资本保值增值，走出一条典型的混合所有制企业高质量发展之路。
四是要在营造风清气正工作氛围上见成效。要深入贯彻全面从严治党方针，充分发挥全面从严治党引领保障作用，坚定政治方向，做到态度不变、决心不减、尺度不松，为“十四五”时期公司发展提供坚强保障。要按照新时代党的建设总要求，坚持在深化改革中“强党建”，持续加强顶层设计、深化“四个融入”“五大工程”，不断巩固公司全面从严治党成效;持续抓好党风廉政建设和反腐败工作，巩固以案促改工作成效，扎实推进接受x集团巡察“回头看”，强化纪律监督、审计、监察监督，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，为公司高质量发展营造风清气正的工作氛围。
开展党史学习教育是贯穿全年的一项重大政治任务。公司各级党组织要切实加强组织领导，提高思想站位，坚持守正创新，分级、分层、分阶段全面系统抓好学习教育，确保学习教育组织好、开展好。
一是要带头履行领导责任。各单位党组织书记要扛起第一责任人的职责，严格贯彻落实中、省、集团公司及新型能源党委安排部署，扎实推进学习教育。党员领导干部不管身处哪个岗位和层次，都要全身心投入，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党史中的宝贵营养转化成实实在在的政治素养和能力水平;又要站在一线、靠前指挥，统筹推进整体工作，针对不同层级、不同领域、不同对象加强分类指导，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是要注重创新方式方法。各单位要在认真学习研究公司统一筹划部署的基础上，结合实际细化本单位的学习教育方案，推进内容、形式、方法创新。按照特色鲜明、参与度高、覆盖面广、结合实际紧的原则，充分利用“三会一课”、主题党日、专题研讨会、演讲比赛、知识竞赛等方式，利用党课评选、党史文艺作品征集、歌唱比赛等职工群众喜闻乐见的活动，不断增强党史学习教育的针对性和实效性，提高党员干部参与度，做到既有统一要求、一以贯之的规定动作，又有个性化、差别化、精准化的自选动作，让各项活动更生动、更鲜活。
三是要强化督促检查。公司党委将组建督导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各级党委学习教育情况开展全覆盖督促指导，聚焦机构设置、专题学习、专题培训、实践活动、民主生活会召开、整改落实等工作，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，对不符合要求的及时纠正，对消极应付、工作不力的严厉批评、严肃处理，确保学习教育取得实效。各单位要按要求定期上报学习教育进展情况，认真做好简报编发工作，及时反映学习教育推进动态。
四是要大力加强宣传引导。要结合中国共产党成立100周年，深入宣传党中央决策部署，宣传开展党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，坚持正确舆论导向，坚持马克思主义历史观，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，引导党员干部坚持辩证思维，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向，正本清源、固本培元。如何正确认识和科学评价党的历史?我想在这里读一段毛泽东同志的《党委会的工作方法》中的一段话：“十二，划清两种界限。例如，他们反对官僚主义，就把延安说得好似‘一无是处’，而没有把延安的官僚主义同西安的官僚主义比较一下，区别一下。这就从根本上犯了错误。
其次，在革命的队伍中，要划清正确和错误、成绩和缺点的界限，还要弄清它们中间什么是主要的，什么是次要的。例如，成绩究竟是三分还是七分?说少了不行，说多了也不行。一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。我们看问题一定不要忘记划清这两种界限：成绩和缺点的界限。记着这两条界限，事情就好办，否则就会把问题的性质弄混淆了。自然，要把界限划好，必须经过细致的研究和分析。我们对于每一个人和每一件事，都应该采取分析研究的态度。”这一段话对于我们正确认识和科学评价党的历史充分具有重要的借鉴指导意义。要运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传改革发展成果，宣传在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要深入发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，不断从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，勇于担当、善于作为，凝心聚力、砥砺奋进，努力建设行业一流清洁能源智慧服务企业，为实现“五个一”奋斗目标、助力x打造世界一流企业持续贡献新能力量，以优异成绩迎接建党一百周年!
在学习党史培训中让我领会一个共产党员的光荣与神圣，但却使我在思想上接受了洗礼，对党的理解上得到了一次升华。
通过学习，我认识到以前对党的历史性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识，现在我明白了其中真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及习近平总书记科学新思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过的学习，我明白了作为一名共产党员的意义所在，就是为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切。特别是对耳熟能详的“为人民服务”的宗旨有了更新、更深层的理解。使我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的。共产党员的光荣是和责任紧密联系的。
学习党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。
在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十九大以来，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——习近平理论重要思想，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的十七大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
党中央决定在全国开展学习党史活动，是我们党的建设史上的一个创举。通过开展学习党史活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终在时代前列，必将有利地促进党的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证，是保持党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆生机和活力的关键一环。
在新的历史条件下，要保持党员的先进性，始终走在时代的前列，继承党的光荣传统,就必须加强对党史的学习，也是继承马克思主义政党思想风貌的时代要求。
作为党员教师，我们应该在党的指引和激励下，努力学习，树立爱国之情、效国之心，心系党和人民，勇敢肩负起这个时代赋予我们的历史使命!也许，个人的力量是微不足道的，但“星星之火可以燎原”，我深信“有志者，事竟成”!党课虽已结束，然而党的思想和具体实践却永远学习不完、做不完，我们的生活还在继续，我们的党员实践之路才刚刚开始!最后，再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意!
从现在做起，从点滴做起，在各方面都努力将全心全意为人民服务摆在第一位。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，为教育事业风险自己的一份心和力。
我们的党，是一个优秀的党。我们的党校，更是一个在党正确领导下的出色组织。特别是在当今科技飞速发展的社会里，网络成了人们不可缺少的一部分。我党创建的华工党校网站——求是园，更是向我们介绍党校的工作状况，当今时事热点，国际动向及我们的党政理论，使我们在校的大学生，能更方便快捷地了解国家党政的情况，从而在思想上，行动上，积极响应党的号召，做到一个真正本着为人民，为大伙做实事的党员和思想进步分子。我们党校的求是园，与进代相结合，做到全面，突出。它本着创新的思维，走在时代前列。特别是近期的“党校学习收获”、“党的网页设计大赛”、“党建征文”，都第一时间在求是园中让我们同学了和认识。党校的求是园，更是我入党学习的一位无名导师。
在求是园中，我了解到党的性质，宗旨，作风等有关的基本东西，在我们党校的学习过程中，更令我对我们党有了更深入的认识和了解，该如何去面对困难，面对现实，该如何更好地去把握自己有限的青春时光去实现心中理想，以此知道自己身负的重任，同时也更坚定了我加入中国共产党的决心。
我们的党在八十一个春秋的成长过程中，已形成了一整套的思想理论和领导体系。它是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。它来自于人民，植根于人民，服务于人民，把全心全意为人民谋利益作为建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点。没有党的正确领导，我们的民族事业难以复兴，国家难以发展，人民的生活难以富裕起来。我们的党，是一个优秀的党。
当今的社会飞速发展，知识人才的竞争日益激烈。作为年轻一代的大学生，我们应知道党现阶段的任务，亦应知道自己应如何完成这一任务而使自己成为一名有用的新时代接班人。一个有时间观念，一个有责任感，一个有远大理想的现代青年，才有能力完成党交给我们的任务。而我，作为一名要求进步的入党积极分子，一名学生干部，更应有较高的思想觉悟，有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。
同志们：
xx日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。刚才，我们集体学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：
习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。
第一，这是巩固深化“不忘、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。
习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘、牢记使命”制度的×实践。去年，××各项工作成效显著，××考核蝉联第一，并作为××改革真抓实干成效明显地区，获得××通报表扬。在探索建立“不忘、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼!
第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。
坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。
第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。
习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，××事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。
一是要深刻感悟共产党人的和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民，担当时代重任。
二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。
要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。
三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的xx大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。
早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的xx大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。
开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：
一是强化责任传导。全××各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。
三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创十四五各项事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!
大家好！
习近平总书记深刻指出：“历史是的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的利益，为最广大人民群众所拥护为标准。”“与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。”可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出：“我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史，就要在重温党的初心中厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，并积极践行这些标准。
学习党史，在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路，苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大，历经磨难、终成大业。1927年*失败后，中国革命迅速转入低潮，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人，党员人数从*高潮时的近6万人锐减到1万多人，中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月，在第五次反“围剿”作战中，由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位，用阵地战代替游击战和运动战，用所谓“正规”战争代替人民战争，使红军完全陷于被动地位，反“围剿”失败，中央红军被迫长征，在湘江战役中，部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类，大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说，苦难是一所人生的大学。对一个组织来说，苦难也是一所的大学。党员干部学习党史，就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰，锻造坚毅的品质，在困难面前不低头、不退缩，在挫折面前不言败、不放弃。
学习党史，在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空，星光璀璨。在我们党的百年奋斗，成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中，有英勇就义的革命先烈，有敬业奉献的劳动模范，有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》，方志敏深情吟读《可爱的中国》，赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，雷锋行车一千里好事做了一火车，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说，中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有贡献的人。
谢谢大家！
党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书，而党史是这一教科书中最重要的内容。每一名党员干部都必须认真学习党史，从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。
一、深入学习党史，筑牢理想信念之基。
中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。从成立伊始，中国共产党就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起了实现中华民族伟大复兴的历史使命，历经艰难险阻，依靠坚强不屈的意志，团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，最终实现了前人梦寐以求的独立建国梦想，带领中华民族实现了“从站起来、富起来到强起来”的历史性飞跃，谱写了气吞山河的壮丽史诗。这次集中学习过程中，我们集中观看的电影《建党伟业》，就是党史的“活教材”。电影以宏大的视角展现了从1911年辛亥革命，到1921年中国共产党成立期间的历史故事与风云人物，讲述了毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、周恩来等第一批中国共产党党员，在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。通过这部电影，我们既重温了中国共产党建党的峥嵘岁月，又深刻感受到了革命先辈们的崇高理想信念。我相信，我们大家都会在思想政治上接受一次洗礼，进一步提高政治觉悟，坚定理想信念。作为一名党员领导干部，我们不仅要把学习党史作为一门必修课程，而且必须修好，切实从中感受信仰之力、理想之光和奋斗之艰，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定，做到在任何时候任何情况下都坚持做到理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，坚守共产党人的精神追求和政治本色。
二、深入学习党史，凝聚拼搏奋进之力。
新中国成立后，我们对走中国特色的社会主义道路进行了探索，特别是改革开放之后，依靠马克思主义和中国实际结合的第二个理论成果——邓小平理论，我们成功走上了改革开放的道路，取得了令世人瞩目的成就。现在，我们进入了中国特色社会主义新时代，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但正如习近平总书记反复告诫我们的那样，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。只有通过学习党史，更好地认识世情、国情、党情，才能从历史的风云中借鉴方略，从历史的经验中汲取养分，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，不断交出坚持和发展新时代中国特色社会主义的合格答卷。
纵观党史和新中国史，我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，从而使中国特色社会主义在中国大地焕发出勃勃生机，中国特色社会主义道路越走越宽广。反观苏共亡党的教训，其中有一条非常深刻，就是僵化保守、固步自封，没有及时改革开放，到后期又因为积攒的问题过多，走上了一条以改革之名行全盘西化之实的歧路，令后人惋惜。因此可以说，解放思想是引领中国社会前进的强大精神力量，是推动党和人民事业发展的强大思想武器，是发展中国特色社会主义的重要法宝。我国改革开放40多年以来的每一项重大突破，都与解放思想分不开，正是因为有了思想上的大解放，才有了中国社会的大变革、大发展。特别是党的十八届三中全会作出了全面深化改革的重大决定，提出了进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力“三个进一步解放”的重要理论，深刻总结了改革开放历史进程中以思想引领变革、以创新激发活力的宝贵经验，明确指出了在新的历史条件下全面深化改革的目的和条件。我们学习党史，就是要坚持把解放思想作为永恒的课题，联系工作实际，坚持与时俱进，持续唱响“靠敢干事解放思想、凭干成事聚力凝心”主旋律，不断更新观念，创造性地开展工作，着力提升办公室服务水平，为党委提供优质高效的服务。
四、深入学习党史，增强为民服务之情。
我们党百年的建党史、新中国70多年的发展史，就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。我们党始终为了初心使命砥砺奋斗，坚持同人民想在一起、干在一起，从而得到人民群众的衷心拥护，使具有500年历史的社会主义主张在全世界人口最多的国家成功开辟出一条正确道路，使具新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，“党执政后的最大危险是脱离群众”“如果我们的党员和党的领导干部高高在上，不关心群众的生产和生活，不了解群众的需求和愿望，不虚心向群众学习，不总结群众在实践中创造的经验，关起门来想问题、做决策，习惯于‘想当然’地发号施令，就会犯主观主义、官僚主义、形式主义的错误，就会给党和人民事业造成极大的损失”。我们学党史，就是要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,进一步树牢以人民为中心的发展理念，坚持把人民群众对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，切实把更多的精力、更大的财力向民生领域倾斜，着力解决好脱贫、就业、教育、医疗、社保、养老、住房等群众关心关注的热点难点问题，切实让改革成果更多更公平地惠及广大群众。当前，要着力抓好“四个一批”，即办好一批民生实事、化解一批信访案件、整改一批安全隐患、解决一批发展中的问题，特别是要加快今年年初安排部署的民生实事和民心工程推进步伐，使群众有更多的获得感、幸福感、安全感，以实际行动赢得群众支持，进一步密切党群干群关系。
五、深入学习党史，坚定全面从严治党之心。
理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，为民务实清廉、“三严三实”等优良作风，都是管党治党成果的集中体现。中国特色社会主义进入新时代，党肩负的历史使命更加艰巨，我们党要团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇地把党建设得更加坚强有力。我们学习党史，就是要坚持以史为鉴，深刻把握新时代党的建设总要求，坚持思想建党、组织建党和制度建党紧密结合，以刮骨疗伤的勇气、刀刃向内的精神，着力加强和规范党内政治生活，强化党内监督，驰而不息纠正“四风”，持之以恒推进全面从严治党向纵深发展，为新时代推进xx市高质量发展奠定坚持的政治基础。
各位领导、各位老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我非常荣幸能作为党员教师代表站在这里发言，在座的各位党员教师，都有我许多学习的地方。作为杜小的新教师、新党员，我一定要认真学习理论知识，脚踏实地的工作，为杜小的发展出一份力。
杜小是我人生工作的起步，在杜小，我的大部分生活都是与学生联系在一起，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。一年多来，我不断学习体会杜小先进的教育教学理念，并结合许多老教师的经验方法，使自己正茁壮成长。做班主任，力争有理有爱，讲求方法，注意实效，帮助学习上困难的学生，关心成长问题学生，真诚面对每一个学生，使每位孩子都得到全面发展。
在教学工作上，我不断勤奋自觉地提升自身修养，并虚心地学习身边同事的长处，广泛接纳，潜心研究，保持个性，提升内涵，形成个人的教学特色。我热爱自己所教的学科，研究学科规律，感悟学科内涵，跟随教育形势，既发展学生素质，又关注学生成绩，让学生达到全面发展。
今年下半年，得到学校各级领导的信任，让我做了一年级组的年级组长，有了新的学习与提升的契机。同组的老师各有特色，我们共同创建了和谐互助、团结向上的年级组文化气氛。平时有问题积极探讨，同事有困难大家帮助，彼此的宽容、无私使我们在快乐的氛围中更加有热情地工作生活。让我慢慢体会到了“领雁起飞群雁舞”这句话的真正含义。年级组有5位党员，这些教师不论什么时候，都能严格要求自己，认真有风范，热情有干劲。
我们都知道教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。
教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。作为一名党员教师，我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的特长，为党的教育事业贡献自己的全部力量。谢谢大家!!
这天，很荣幸，在即将迎来我党95周年生日的时刻参加这样一个极富教育好处的活动，站在那里，或多或少有些激动，内心世界的波动，不是正因评委老师严肃的目光而怯场，也不是正因其他选手的实力而产生的心理负担，而是在我刚刚走上台的那一瞬间，当我用心去体会我所演讲的题目《永远跟党走》的时候，感觉到自己掂轻了它的份量。
党九十岁了，在感慨之际，我想起一句歌词:我们把蓝图，再一次描绘，让时代检阅，让时光体会，我们是否问心无愧。
是的，党九十岁了，我们为党的历史之久而高兴，更为党在九十岁之际，依然干劲十足，依然蓬勃向上，依然前途无量而自豪。作为一名教育工作者，我感动于中华民族教育事业的迅猛发展，从建校办学的空前热潮，到布局调整的资源整合;从等级学校验收，名优学校建立到“三新一亮工程”、“六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的稳步实施，从素质教育，课程改革，阳光体育户外的大政方针，到免费带给教科书，扶贫支教的惠民政策。共和国教育呈现着翻天覆地、日新月异的巨大变化，是中国共产党的英明领导，奏响了深化改革，扩大开放，加快发展科技兴国的壮丽之歌。
我们的党在十七大上提出了“创先争优”活动，创先争优即：建立先进基层党组织，争做优秀共产党员“活动”。虽然我不是党员，但是我也有一份“建立先进个人思想，争做优秀教师”的热情。如果说，“不争”意味着和平，那么，“争”就是一种追求。作为一名教师，信仰，就是我们的高度;追求，才会让我们走向坦途。这就是我的答案。
年党员教师微党课讲稿集合
1.学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。
人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师，我们就是要进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。
2.发挥党员表率作用的必要性。
老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，我们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。
3.学校加强党员教育的做法。
近些年来，我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得肯定的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。
促进学校和谐。
(一)什么是和谐?何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。
(二)什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系融洽密切。
(三)如何推进学校和谐发展?社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”和“七个努力”。
“三个意识”：
一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。
二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近社会，贴近家长，贴近学生。
三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“四个要有”：
第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。
第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。
第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。
第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。
“五坚持五反对”：
一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。
二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。
三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出：“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。
四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。
五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。
“七个努力”：
第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决。
第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。
第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展。
第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。
第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。
第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。
第七，党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。
党课讲稿：党员教师如何发挥先锋模范作用范文
发挥党员先锋模范作用是学校党支部非常重要的一项工作，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调，共产党员“要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心”，“不忘初心，继续前进”。我校党支部在这项工作中进行了初步探索，取得了一些成绩。
20xx年7月，由于布局调整，太师庄中学、巨各庄中学的高中教师和学生，调整到新农村中学。为促进三校融合，学校党支部创建了以“融合、合作、知行合一”为主要内容的“和合”党建品牌，发挥学校党员教师的先锋模范作用，推动工作的开展。
1.积极融合，打造和谐教师团队。
(1)五个融合，实现全面对接。
“和合”党建品牌，围绕“五融合”开展活动。组织融合、教师融合、理念融合、文化融合、目标融合，渗透到学校工作的方方面面，有力保障了党员先锋模范作用的发挥。
尤其是“三做到”的教师融合，要求在职的全体党员要发挥先锋模范作用，一是做到言行与党支部的要求完全一致，不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做;二是做到每名党员联系一名群众，解决群众的困难，做好群众的思想工作;三是做到处处做榜样，人人争先锋，学校的各项活动，党员要走在前列。“三做到”的开展，促进了学校、教师、学生的融合。
(2)网络信箱，实现贴心沟通。
学校组建之初，教师与教师之间，教师与学校之间需要沟通的问题较多，为此，学校党支部主动搭建沟通桥梁，在组建“新中家园”教师微信群、“群英会”干部微信群、“和合党建”党员微信群三个微信群之外，还在“oa”办公系统中，建立“教师心声信箱”，五位支委每周每人值守一天，记录情况，反馈意见。重大问题，支委会讨论研究，及时回复。“教师心声信箱”在沟通教师思想上发挥了很大的作用。
(3)干部先行，实现民主管理。
为了让广大教师感受到学校大家庭的温暖，学校党员干部开展“送温暖”活动，一年多来慰问教职工五十多人次;支委成员、党小组长开展谈心谈话三百多人次。为实现民主管理，支部和工会联合组织开展“民主管理周”活动，对打造和谐的教师团队发挥了巨大作用。
2.善于合作，服务学校中心工作。
为了实现教师间的和谐合作，促进学校工作的开展，学校党支部从三个层面开展活动，发挥党员的先锋模范作用，服务学校的中心工作。
(1)党支部，引领学校工作的开展。
学校党支部以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为工作思路，积极组织全校党员围绕学校中心工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用。先后开展了“坚定理想信念，筑牢精神家园”主题教育月活动、“我奉献、我行动”主题党日活动、“新时代新担当新作为”主题教育等。
(2)党小组，推动年级工作的开展。
学校年级组工作任务重，事务繁多，如何在减轻年级组长的负担的同时，又能发挥党员的先锋模范作用?支委会经过研究，最后得出解决问题的一个办法：在年级组设立党小组，党小组协助、配合年级组工作，形成党政双线推进，聚成合力，增强年级组的凝聚力，共同推进年级各项工作的开展。
(3)党员教师，促进部门工作的开展。
学校开展评选“星级教师”和“十大服务标兵”活动，绝大多数都是共产党员。学校举办的评优课、展示课、节日课程等活动，党员积极参与，参与比例高达80%。
3.知行合一，党员教师行动在前。
学校组建后，遇到问题或困难很多，是党员首先站出来，为学校分忧解难，彰显党员的本色。
(1)带头做志愿，解决学校困难。
本学期，有30多名走读生中午在校用餐。餐后需要老师对学生进行管理。学校党支部主动承担了这项工作，在“和合党建”发出倡议，征集志愿者，党员报名，支部公示报名情况，这次活动有22人报名，10名学校干部全部自愿参加，发挥了示范引领作用。
高一高二有15名学生周日返校，需要增加晚自习管理人员。周五放学，因校门口道路狭窄，过往车辆频繁，导致秩序混乱，需要增加值班人员等等，学校党支部主动承担任务，党员积极参与，党员们的这一举动，让广大群众交口称赞。
(2)带头献爱心，心系困难学生。
我校家庭困难生较多，为此学校党支部开展了扶贫助困捐款活动，第一期我们共捐款近四千元，寒假后支委委员和班主任一起，购置年货、学习用品等，到学生家看望，这项举措，既让这些贫困生的孩子体会到学校大家庭的温暖，又激发了他们学习的积极性。
(3)带头作家访，走进学生家庭。
放假前，学校党支部都要开展党员家访活动，学校领导干部积极参与，党员带动教师，每年都能实现对每个学生普访一次的计划。家访活动深受家长称赞，取得良好社会效果。
党员先锋模范作用发挥得好，得益于学校党支部激励机制。
1.加强学习，提高党员觉悟。
学校党支部非常重视党员的学习与培训，大力推进“两学一做”学习教育工作常态化制度化。深入学习贯彻落实十九大精神，学校党支部开展了一系列行之有效的活动，上学期党支部开展了“坚定理想信念，筑牢精神家园”主题教育，本学期围绕“新时代、新担当、新作为”主题教育积极推进制度建设、课程建设、文化建设。为增强活动的实效性，每次活动的组织都按照“学习—研讨—实践”的过程，将活动逐步引向深入。
2.完善评价机制，激励党员进步。
党内评优评先，我支部从三个方面进行考量：
(1)量化积分方案，由党小组长负责记录，反映党员参加党内活动情况;。
(2)群众评价。每学期末，组内群众对组内党员表现进行评价，反映党员在群众中的表现。
(3)自身表现。每个党员都要填写“党员作用发挥工作清单”，这张表格反映了党员先锋模范作用发挥情况。
综合上述三方面的情况，党小组长、年级组长、部门主任负责推选，支委成员讨论确定优秀党员人选。
3.榜样示范，引领党员成长。
我支部十分重视榜样的引领作用，充分利用橱窗、校报、楼道大屏、微信群、微信公众号等宣传榜样人物，学校党支部近半年来宣传了优秀共产党员、党员好故事、新时代新担当新作为主题教育典型人物等方面的事迹，榜样人物的宣传，营造了积极向上的舆论氛围，使大家学有标杆，促进了各项工作的开展。
教育布局调整一年多来，在党支部“和合”党建的引领下，党员真正发挥了先锋模范作用，学校呈现出和谐奋进的良好文化氛围，教育教学成绩喜人：学校先后荣获了教学质量优秀单位、素质教育综合评价优秀单位、安全工作先进单位等荣誉。实践证明：发挥党员的先锋模范作用，有力的促进学校各方面工作的开展。
党员教师两学一做专题党课讲稿
覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周，中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习，我认为大家这次学习的热情都比较高，氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案，今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课，希望通过今天的辅导课，能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果，帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。
今天的辅导课主要有以下三个方面的内容：一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与xx大通过的党章相比，新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。
一、学习贯彻新《党章》的重要意义。
(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来，一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以安排，仅就改革开放30多年来，最重要的集中学习贯彻党章就有四次：
(二)学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明，只有坚决维护党章的最高权威，按照党章的要求教育管理党员干部，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。
(三)学习贯彻党章，是巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求。同志指出：党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
(四)学习贯彻党章，是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。同志指出：凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。
二、新《党章》的主要修改内容及解读。
中国共产党第十八次全国代表大会20xx年x月14日闭幕，大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的通过的《中国共产党章程(修正案)》，在六大方面对xx大通过的《党章》进行了修改。
其实为顺应形势和任务的发展变化，我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1920xx年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲，只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来，在保持党章基本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史，是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示，一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。
这次通过的《党章》，除“总纲”外共十一章，共五十三条，具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。
为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为20xx年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细。
学习计划。
认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况及时交流做法经验推动学习贯彻工作落实以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外，还组建了专门的微信群，定期传达社区党委的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、qq群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。
我的演讲完毕。
谢谢!
正宁县在农村党员中，结合“冬训”工作，认真组织实施“五个一”，推动“两学一做”学习教育抓实见效。
讲一堂“党课”。充分利用农村冬闲时节，外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、xx届五中全会精神、系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场集中开展学习活动。乡镇党委书记精心准备专题，对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》94份，具体到村、到人、到每一天，对照落实。
办一场文体活动。以弘扬文明精神，开展党性锻炼为宗旨，大力举办健康有益的文体娱乐活动，大兴“文体活动”之风。全县94个行政村村级活动场所，春节期间面向党员和群众开大门、大开门，以“党在我心中”为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官和返乡务工年轻党员积极参与，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、短跑接力、书法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动，并结合村俗传统，正月初一、十五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在60人以上。至目前，全县每村安排各类活动均在10场次以上。
开展一次走访慰问。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金20xx元，县委组织部共发放慰问金14万元。
组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展“为党员拜年”活动。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴。
对联。
为他们义务打扫卫生晒衣晾被让他们感受到党的关怀和温暖。
树立一批先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单元，以党员为对象，评选“党员先锋”，带头发挥党员的模范作用。同时，利用县域“一台三网”，及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。
我的演讲完毕。
谢谢!
全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
我的演讲完毕。
谢谢!
党员干部要以“两学一做”活动为契机，认真抓好当前重点工作。一是抓好学习。深入开展“两学一做”活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识;学习系列讲话精神，统一思想，转变作风，做敢于担当，狠抓落实的践行者;做合格党员是目标，要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部，形成“人人肩上有担子，个个出力谋发展”的良好氛围。
二是要以学促干，将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合，党员干部发挥先锋模范作用，“两个带头人”示范引导，打好精准脱贫攻坚战。三是以学代训，加强基层党员管理。做实做好“三会一课”、“民主议政日”、“五会五监督”、星级服务型党组织创建活动，全乡上下齐心，共建秀美、幸福、诚信、和谐杨河，率先建成小康社会。
要深刻领会文件精神，在全体党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。各村党组织要把党员冬训、“三会一课”制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。
全体党员干部都要自觉深化思想认识，发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用，统筹抓好党员冬训、“三会一课”制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。
教师党员党风廉政党课讲稿
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业。小编精心整理了《教师党员党风廉政党课讲稿》，欢迎阅读，仅供参考，如果想了解更多的相关信息，请继续关注我们本站。
同志们：
为贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强对党员干部的反腐倡廉教育，提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性，按照我校党风党纪学习宣传教育活动的安排，对党员教师进行以“增强制度意识，争做执行表率”为主题的廉政教育，切实提高党员教师的思想政治素质，增强防腐拒变的能力。今天，我讲的题目是《贯彻落实廉政准则，争当廉洁从教表率》。
同志们，反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界有阳光明媚也有风雨如磐，社会生活中有光明也有黑暗，但是无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，《廉政准则》也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持共产党人的高尚情操和政治本色，树立新时期人民教师良好形象。
那么，我们该如何做到廉洁从教呢?
首先，应该做到平等对待每一个学生，决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中，必须考虑到这些差异，为的是因材施教，但更重要的是我们要明确，我们同时面对的是一个个独立的个体，他们都是你的学生，都应该得到你应有的关怀和教导，这一点是没有差异的。教师从教学的公正性，可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注，尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题，一有爱心，二有信心，三有耐心。
其次，一定要爱岗敬业，将自己的教学才能奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题，学校一直持反对态度，并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。这种行为与《廉政准则》第二条规定“禁止私自从事营利性活动”，《中小学教师职业道德规范》第七条规定：“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”是完全相悖的，不仅损害了教师队伍的良好形象，而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚，学生参加辅导班，不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题，而且容易让学生过于依赖课外辅导，渐渐脱离课堂，还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养，不利于学生身心的健康发展，同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。现在是市场经济，社会上盛行办辅导班，搞有偿家教，似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余，为他人辅导，付出了时间精力和智慧，得到物质或者金钱上的回报，看起来天经地义，无可厚非，但是仔细想想，个别教师办辅导班、搞有偿家教，完全是把个人利益放在眼前，一个目的就是为了赚钱，这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子，这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反，我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生，家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说，教育工作是一种特殊的工作，它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量，也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平，因此，这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，真正为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
其一，要“知”与“行”结合。思想是行动的先导，贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规，首先必须抓好对《廉政准则》的学习，要逐条逐句学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么，不该做什么还不够，还必须将形成的理念用于实践，做到知行合一，在工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识，做政治上的明白人，心中要始终清楚什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中，很多人都是因为“交友”不慎出了问题，教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人，也有自己的亲朋和同学，也有属于自己的感情空间。但是，我们结交朋友，必须从保持清正廉洁的角度出发，把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化，而出现的一些新朋友，我们更要留意，认真分析一下对方是不是别有用心、另有所求，是不是看中了我们手中的权力，如果是这样，我们就要当心了。因此，既不能排斥正常、健康的人际交往，也不能滥交朋友，更不能把朋友关系异化为酒肉关系、金钱关系和交换关系，在人情交往中要做到即讲感情又不徇私情。要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友，形成事业上相互支持，感情上和谐融洽的人际关系。
其二，要“自律”与“他律”结合。一定要守住第一道防线，有这样一个历史故事：一个古代官员乘轿进城遇雨，看到一个轿夫穿了双新鞋，开始时小心翼翼地只挑干净的路面走，“择地而行”，后来轿夫一不小心，踩进泥水坑里，由此便“不复顾惜”了。他把这件事讲给另一个官员听，另一个官司员很受震动，表示“终身不敢忘”。这个故事说明，人一旦“踩进泥水坑”，心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了，一次是脏，两次也是脏，于是便有了惯性，从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样，他们起先在工作中兢兢业业，能够做到清正廉洁，偶然一不小心踩进“泥坑”，就从此放弃了自己的操守，破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑，唯利是图、见利忘义、利令智昏，势必走上以权谋私的邪路，最终误党、伤国、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，不断强化自律意识，做清正廉洁的带头人，管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自励，正确对待个人利益，自觉防止私欲膨胀;要把学生利益放在首位，时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想，拒非分之物”，不为物欲所惑，不为人情所累。
其三，要“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。有个寓言说，有个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，发牢骚说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛者对他说：“别说了，我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们，任何事物都是由小变大，由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子，其走向腐化堕落大多是从不注意小事小节开始的。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔，后来发展到接受他人的宴请、金钱等，再后来便一发不可收拾，竟肆无忌惮地索要起来，最终被判死刑。“千里之堤，溃于蚁穴”，“小洞不补，大洞吃苦”，这都是至理名言，一定要牢记。《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求”。领导干部一定要谨记，越是小事越要留心，越是独处越要小心，越是顺境越要清醒，耐得住寂寞，稳得住心神，管得住手脚，抵得住诱惑，经得住考验。
我们要增强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约束没有例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只有这样各项工作和事业才能顺利发展，反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于组织和群众监督之下，热情欢迎监督，自觉接受监督，主动开展监督，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督，加强自我警示，做到警钟常鸣，提高“思廉、践廉”自觉性。
同志们，教师是学生增长知识和思想进步的导师，一言一行，都会对学生产生影响，让我们以《廉政准则》为准绳，怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的!因为，我们是光荣的人民教师!一名党员教师!
教师党员的党课心得
按照中央和我省“两学一做”学习教育的安排，4月28日，省委中心组举行“讲政治、有信念”第一次专题学习讨论。省委书记王儒林主持会议。省委副书记、省长李小鹏，省委副书记楼阳生出席会议，省委，省人大、省政府、省政协有关负责同志参加会议。
王在发言中指出，“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂，两者是内在统一的。只有不断固“本”铸“魂”，我们共产党才能永葆活力、永不变色。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训，以“两学一做”学习教育为契机，教育引导全省党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，做政治上的明白人、信念上的守护人，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
王指出，要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径，更加自觉地补足精神之钙。要强化理论武装，通过学党章党规、学系列讲话，真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领，不断坚定“三个自信”。要对标先辈先进，主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去，对先进典型多发现、多总结、多弘扬，引导全省党员见贤思齐，更加自觉地与人民群众一起苦、一起过、一起干。要加强党性锤炼，党员领导干部要把党性锤炼作为一辈子的任务，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正做到永不褪色、永不变质。
王强调，要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，更加自觉地增强“四个意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来，引导广大党员主动自觉地向看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护党中央权威，坚决维护权威，把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。我省“学作风”的过程，实质上就是向和中央领导集体看齐的过程，也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义，要长期坚持下去。
王强调，要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求，充分发挥“关键少数”的关键作用。各级党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中，坚持以上率下这个基本工作方法，带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，认真学习身体力行的“夙夜在公”精神，大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风，以更大的干劲、更实的作风推动工作。要深入基层、调查研究，解决实际问题，不断开创弊革风清、富民强省新局面两学一做专题党课讲稿范文两学一做专题党课讲稿范文。
党员教师演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!我叫袁磊，来自。今天，我演讲的题目是《细微之处方显巾帼本色》。
能够走上这个讲台，向大家讲述我身边的共产党员平凡而点滴的故事，我感到非常荣幸。
一颗种子，可以无声无息地在泥土里腐烂，也可以成长为参天大树;。
一块铀石，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量;。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
她，一个平凡，朴实的中层领导干部，个了不高却有着卓尔不凡的思想，那双明媚而清澈的大眼睛，时刻闪烁着为民请命的光芒。熟悉她的人对她都有这样的印象：作为一名女干部却有着像男人一般的工作作风，她办事干练，待人真诚，是人大机关的中坚力量。她--就是我今天要讲述的主人公、珲春市人大办主任——金明姬同志。
熟悉她的人都知道，她已连续十年被评为珲春市委，市政府先进个人和优秀党员，20xx年更是被评为州劳动模范。然而她却从未向别人提起过，十年来的辛勤工作，换来了同志们对她的爱戴和尊敬，在她的工作信条里，有两个最为突出的字，那就是——服务。
众所周知，办公室工作繁杂忙乱，千头万绪。金主任从上任伊始，就立足服务大局这个目标，始终满怀热情，带领全办默默耕耘在第一线，起的早，睡的晚，没有节假日，没有正常的休息，从来没抱怨过一句。她不仅严格要求自己，还使办的每一位同志把自己的工作放到围绕为“三公”服务这个关键任务去思考，去定位，充分发挥积极性、主动性和创造性，从而保证了每年一届的人民代表大会，两月召开一次的人大会以及主任会议圆满完成，为市人大工作开展奠定了扎实的基础。
不仅仅如此，在经济服务建设领域，金主任同样有着不俗表现，在历年的招商工作中，金主任积极主动跟踪服务，及时处理项目建设中遇到的困难，努力解决外商在生产经营和子女求学等方面的问题，加快了项目落实建设，推动了市人大机关连续超额完成招商引资任务。
尤其值得一提的是，开展新农村建设以来，金主任负责协调人大包保的三家子乡古城村，对此，她倾注了满腔热忱。不仅改变了古城过去的“脏、乱、差”局面，而且使整个古城面貌焕然一新。村里人至今津津乐道：是她多方协调，争取资金110余万元，帮助古城村建起了草莓基地、五味子基地和蔬菜大棚，使村民的人均收入大幅度提高，实现了古城村可持续发展的产业突破。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。这是金主任的真实写照。在她的努力下，人大工作取得了一系列累累硕果，这些成就不是偶然，是辛勤工作，无私奉献，点滴积累的成果。
欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇。金明姬同志就是这样，心系职责痴心不改，一心只为领路人。她没有轰轰烈烈的壮举，没有响亮的豪言，却用自己的实际行动诠释着“奉献”与“责任”。
人常说，欢喜做事，事劳而不觉其累，良友伴行，路遥而不觉其远。我深知，在我身边还有许许多多向金明姬同志一样优秀的共产党员，我为此感到无比的骄傲和自豪。通过他们，更加坚定了我的信念，我愿以他们为榜样，从小处做起，积极靠近党组织，为珲春更加美好灿烂的明天而努力奋斗。
谢谢大家!
党员教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。
党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。
要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。
作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。
在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。
班级里最轻易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严肃地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走„„听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了！于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。
谢谢大家！
记得一位哲人曾说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己灵魂的绳索，而应当是一面催人挺进、催人奋斗的旗帜。
我永远也不会忘记，那个阳光灿烂的日子，我站在那面鲜红的旗帜下，庄严的举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切„„从那一刻起，我深深的知道我的一切已经不再只属于我自己，更属于培养我的党和人民，我的人生从此有了新的起点。1999年，师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了盐区这块广饶县最贫瘠的土地上，成为了一名辛勤的园丁，不知不觉，十年过去了，当年孱弱的我已变的虬枝满身，就像那盐碱滩上顽强的红柳一样乐观而又坚韧。
服从组织安排是每一名共产党员义不容辞的责任。
回首间，十年的青春已经让我和这片盐碱地长在了一起，我从未质疑过自己当年的选择，正如坚强的保尔所说：“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，人的一生应当这样度过，回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
朋友们，那就让我们用青春来诠释无悔，用意志来铸就坚定，用平凡来书写奉献，用携手并肩的强大凝聚力来谱写我们广饶更加和谐美好的明天吧！
尊敬的各位领导：
大家好!今天，我能作为一名优秀党员代表在此发言，深感荣幸。
一、以师表的言行感召学生。
法国作家罗曼?罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，先得自己心中有阳光。”每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。我注重从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。因此我凡要求学生做到的，自己首先做到，如：学生课间活动，我和学生共同跑操、打球;劳动时，我和学生一起擦玻璃，清垃圾，比如，为搞好疾病防控工作，我连续几天带领学生清理污水沟、卫生死角，劳动中我没有过多的指派，只是一声不吭的埋头苦干，学生见我这样，都争先恐后的抢着干，并且说：“老师，您太累了，歇一会儿吧，让我们干。”为了让学生改掉早自习总是迟到的毛病，我总是早晨第一个站在教室门口迎接学生;为了培养学生严谨的治学态度，我总是以一丝不苟的板书和清晰的解题步骤呈现在学生面前。
我始终坚持以身立教，因为我深知学生的眼睛是最亮的，他们最关注的是老师的一举一动。而这一举一动就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
二、以真诚的爱心呵护学生。
罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”我十五年如一日，以一颗忠心对待党的教育事业，以一颗爱心、热心和耐心对待学生，把学生当成自己的亲弟妹、亲子女，春风化雨，润物无声。我用榜样教育、感恩教育、自主管理教育，从学业上帮助、生活上救助、心理上辅助关爱教育学生，使学生时时感受到阳光的温暖。学生有了困难，我总是主动帮助，有求必应。学生有了进步，我总是及时鼓励，再推一把。届沅江一中学生曹学海，是一名体育生，考试前夕，扭伤脚踝导致骨折，曹学海同学几乎绝望，我及时伸出援助之手，鼓其信心，劝其静心，搞好文化复习，在高考中，该同学文化成绩达到二本线。学生生病，我更是求医求药，从不推却。一中c309学生刘娟高三复习中，因身体不堪重压，多次晕倒，每次都是我背着她及时上医院就诊，但我从不说半点累。对待后进生，我从不歧视，总是更加尽心关爱，不厌其烦，耐心劝导，坚决不让一个学生掉队，在我的悉心关怀下，许多问题学生成功转化，顺利升学。工作中，注重学生心理健康教育，我总是寻找一切可能的时机找学生谈心，交流，及时把握学生思想动态。高三是学生最难熬的，心理压力普遍很大，但我班学生总能及时得到鼓励与信心，教室走廊、寝室、运动场都是我工作的阵地。届学生胡子哲刚入高三，因不堪重负，躲回了家，我多次电话联系，心理辅导未见成效，高三开学前，我冒着烈日，奔波几十里，亲自找到该同学家。当看到胡子哲家的经济状况后更下定决心助其入学、升学。
三、以精湛的教艺奉献学生。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。我深知要赢得学生的尊敬，必须要有渊博的学识、精湛的教艺。我深知教师高超的教学艺术能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和学习热情，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，丰富学生的想象力，推动学生不断向新的目标迈进。我始终站在教学改革潮头的最前沿，对教学模式进行了创新。自从教以来，我一直坚持拜师学艺，虚心向老教师求教，常年订阅《班主任之友》《中学化学》等报刊杂志，刻苦钻研教材，努力改革创新教育方法，不断给自己洗脑充电，以现代教育理论武装自己。教学形成了自己的特点，强调以学生发展为本，注重探究学习、合作学习和情境学习。从单纯关注教法转移到教法和学法并重，使课堂教学展现学生自主探究的魅力;从关注学?知识转移到关注学生的生命发展，使课堂教学展现师生生命活力的光彩。通过十多年的的不懈努力，锐意进取，其教育教学效果显著，所教班级化学科成绩总是名列前茅，三次带毕业班，届高考理综获益阳市第一。参加教学比武，获市一等奖，获益阳市青年教学比武一等奖。在益阳市化学教科会上，为大会上出一堂《电化学专题》课，获一致好评。参加学校教学比武更是连年获得优胜。辅导学生参加奥赛、科技创新大赛、演讲赛等多次在省、地、市获奖。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，正是由于我的全身心投入和无私奉献，既做经师，又做人师，所以我期期被评为“优秀班主任”，多次被评为“优秀共产党员”、“先进德育工作者”。
时光荏苒，一年又来到了岁尾之时。今年，我从安全员岗位转到督查岗位后，在办公室领导和机关全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕督查中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作“为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过学习邓--理论、“三个代表“及科学发展观等重要思想，尤其是学习十七届四中全会精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
一、狠抓基础建设，确保有序运行。
基础不牢，地动山摇。
一是建立督查工作制度。
二是完善督查工作台帐、报表。
三是强化督查工作网络建设。积极推动督查工作网络建设，由上至下，逐级设定监查点和重点区域，有针对性开展样板督查。
四是抓好督查队伍素质建设。
二、狠抓督促检查，确保政令畅通实践证明，做好督查督办工作，可以保证公司决策的有效执行，是强管理、增效益的重要措施。4个月来，按照公司党政的工作要求，我通过事前督导、事中督促、事后督查等方式，加强了对公司班子决策、公司会议决定的督促检查，特别是对安全环保、生产操作等重要事项，充分运用督查通报、情况反馈等方式，加强监督监控，保证了各项工作的顺利开展。今年9月份以来，我们开展专项督查12次，检查发现安全隐患、生产问题等9项，下达了整改通知，及时督促进行了整改。抚顺配送中心是公司督查工作的重点单位。成立督查站前，基础工作比较薄弱。督查站成立后，我们按照公司领导要求，全面加强了抚顺配送中心基础建设的督查工作，发现各类问题7项。
三、狠抓方法研究，不断提高督查工作水平。
督查工作是一门科学，需要科学的方式方法。
三级督查机制：一级督查主要是督查公司工作要求的贯彻情况和具体工作措施。二级督查主要是督查公司工作要求的落实情况和进展情况，了解和掌握工作中的问题，随时向公司领导反馈，及时加以解决。三级督查主要是督查工作成果和工作任务完成情况。对完成好的单位和个人给予表扬，对差的给予批评和处罚。
三个结合的督查方式：一是督查工作与目标管理有机结合。督查工作是为公司改革发展服务，为公司全面完成工作任务目标服务。在督促工作中，我把工作着力点放在公司年度任务目标的全程跟踪督查上，细化分解落实督查任务，督查工作做到了日常化和可操作性。二是督查工作与重点工作有机结合。在做好日常督查工作的同时，我以领导布置当期重点工作和运输公司总部、公司当期要求为督查重点，有针对性加强督查督办，确保推动工作，取得成效。今年，我们对“百日安全活动““驾驶员技能评价“等重要活动开展情况进行了专项督查，确保了重点活动开展务实、成效显著。三是督查工作与综合协调有机结合。我在充分发挥自身督查部门作用的同时，也非常注重协调协作。
四、工作中的不足与今后的努力方向。
党员教师演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：大家好！我叫xxx，来自xx县教育系统。今天我演讲的题目是：《心系群众情铸教育》。唐代文学家刘禹锡先生曾经说过：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”充满灵性的xx县教育人，正乘风破浪，杨帆在群众路线的蓝海碧波上，采一朝日月清辉，留一世迤逦风景。
到家乡，投身山区的教育事业。同样付出的还有xxx、xx，四个老师，一个群体。在这里，他们自己种菜、做饭，条件十分艰苦，一个礼拜只能吃上一顿肉，解解馋。这里没有电视，更没有网络，晚上只有犬吠、蛙鸣，以及窗外清冷的月光。工作之余，也只能围坐在一起聊聊天儿、散散步，给亲人打个电话，在手机上玩玩小游戏。尽管生活单调，但他们从未有过怨言，相反还总是乐呵呵地说：“我们这里有青山绿水，有淳朴的民风，每天还有这群可爱的孩子相伴。你拿金子银子我们都不换，我们的人生赚了！”是啊，他们用知识托起了孩子的希望，他们用责任扛起大山的脊梁，他们用青春编织着教育的梦想。诚然，在我们xx县教育这这片沃土上，还有很多老师和她们一样，在默默奉献着自己的教育情怀，比如走进人民大会堂的全国特级教师xx、省级劳动模范xxx老师、xx市师德标兵xx老师等，正是这些有担当、有爱心的老师，老百姓才看到了教育的希望，正是这些有信仰、有见解的教育人，xx县教育才能续写着师魂最华丽的篇章。
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党员教师演讲稿记得一位哲人曾说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己灵魂的绳索，而应当是一面催人挺进、催人奋斗的旗帜。中国共产党就是那面指引我们中华民族从贫弱走向强盛的伟大旗帜。
我永远也不会忘记，那个阳光灿烂的日子，我站在那面鲜红的旗帜下，庄严的举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切„„从那一刻起，我深深的知道我的一切已经不再只属于我自己，更属于培养我的党和人民，我的人生从此有了新的起点。只有投身党的教育事业，才能实现我的人生价值，才能体味到那份追求和奋斗的壮丽。1999年，师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了盐区这块广饶县最贫瘠的土地上，成为了一名辛勤的园丁，不知不觉，十年过去了，当年孱弱的我已变的虬枝满身，就像那盐碱滩上顽强的红柳一样乐观而又坚韧。记得，刚上班时，由于学校地处偏僻，师资严重不足，我一直带两个年级的语文和音乐课，几乎每天的课都满满的，夜里十一二点和周末的加班、嗓子的长期疼痛沙哑对于我来说就是家常便饭，孩子们喜欢我这个活泼年轻的女老师，我也感动于这些渴望知识的孩子们，我和孩子们们一起快乐的成长着，收获着：所教科目成绩一直名列前茅，先后获得市级、县级优质课一等奖，县级优秀教师、教学能手等荣誉称号，青春在远离城市喧嚣和繁华的贫瘠土地上实现并升华着自己的价值，此间，我光荣的加入了中国共产党。
回首间，十年的青春已经让我和这片盐碱地长在了一起，我从未质疑过自己当年的选择，正如坚强的保尔所说：“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，人的一生应当这样度过，回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我为自己当年的选择看到自豪，因为，我在这里点燃了自己的青春，坚定的着自己党旗下的誓言。
本质，只有在乐业和奉献中我们才能更好的完成一名共产党员的人生答卷，才能让党旗因为我们而增光添彩！
深入践行群众路线切实改进工作作风。
——学习党的教育实践活动。
心得体会。
上周，我校全体教师在陈校长的带领下，认真学习了关于党的群众路线教育实践活动文件精神，在学习中我了解到本次活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。
作为一名党员教师，我认为：为民、务实、清廉是党的先进性的具体体现，更是每一个共产党员的行为准则。这种先进性，既要由党的整体来体现，也要由党员个人的表现来体现。因此，坚持党的先进性，要求每个党员干部都要发挥先锋模范作用，切实做到“为民、务实、清廉”。
学校是培养社会主义建设者的摇篮，人民教师肩负着教书与育人双重责任，既是学生寻求知识的导师，又是学生学做真人的表率。因此，教师在传道授业上特别需要具有求真务实的精神，在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀，在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。教书是为了育人，育人的首要任务是塑造纯真而高尚的灵魂。教师是学生做人的榜样，教师真实的形象和真诚的情感，对学生良好思想品德的形成具有极其重要的意义。因此，在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成为当前我们教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行，将党的群众路线教育实践精神落实到工作中去，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量。
所以，在今后的工作中，我们必须尽全力做到以下几点：1.积极参加政治学习，不断提高政治思想觉悟。深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统。认真做好学习笔记，撰写心得体会，积极参加各种群众路线的活动，在活动中提高认识，牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识。
2.认真学习身边师德典范——伍昌云老师的先进事迹，恪守《中小学教师职。
业道德规范》。依法执教，廉洁从教，绝不体罚或变相体罚学生；绝不诱导学生购买各种学习资料；绝不利用工作之余做有偿家教；绝不收取家长礼物。3.做好“课内比教学，课外访万家”活动。在“比教学”活动中练好教师基本功，教学中做好“备、讲、辅、改、考”各个环节，坚持集体备课，积累教学经验，增长专业知识，提高课堂效率。在“访万家”活动中，继续深入家庭，联系家长，与家长面对面交流，探讨教育方法，了解家长所思、所忧、所盼，广泛征集家长意见或建议，与家长齐抓共管，携手育人。
4．用心关爱学生，用行动感染学生。平等对待每位学生，不以成绩好坏分优劣，多鼓励学生，关注单亲学生、留守学生思想动向，在生活上多关心，多与他们交流沟通，用行动获得学生的信任和尊重。5.遵守学校工作纪律，改进工作作风，以务实的精神做好学校的各项工作，多学习理论知识，静心学习方法，在工作的实践中发现问题、积累经验，为学生们的生活、学习服好务，争当学生满意的老师。
俞红敏党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，作为一名党员教师我认真学习研读了十届市委七次全会和四届区委九次全会精神，攥写学习心得。
作为一名教育前线党员教师的工作作风，提高使命感和责任意识，使我自己始终保持振奋的精神和良好的作风。现将存在的问题及今后的打算汇报如下：
一是责任担当意识，首先我思考了很久“责任是什么？”。百度后出现的是：“是担当、是付出。”我想责任的更体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想。责任体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求。责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。作为青年一代的我们，随着工作时间的慢慢推移，激情比刚刚入职时少了不少。而此刻，我们更需要的，我想应该是“责任担当意识”。而就个人而言，对班主任工作的责任，我想是我接下来要更好思考和钻研的。
二是“进取心”不够强，没有时刻坚持高标准严格要求自己；自认为自己已教课多年，对教学内容很熟悉，不愿花费更多的业余时间备课。在教学方面缺乏反思，存在应付的想法。对教学。
总结。
不够，很少撰写教学论文。卡内基曾经告诉我：“有二种人绝不会成大器，一种是非别人要他做，否则绝不主动做事的人；另一种人则是即使别人要他做，也做不好事情的人。那些不需要别人催促，就会动去做应做的事，而且不会半途而废的人必将成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比别人预期的更多。个人进取心，是你实现目标不可少的要素，它会使你进步，使你受到注意而且会给你带来机会。我想务必要增加提高自己的进去意识，不安于现状。
各位领导，同事们：
大家好！
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
都成材，但她会尽自己的全力让她的每一名学生都“成人”，成为一名对社会，对国家有用的人。作为班主任，她将发扬团结协助、改革创新、不断进取的精神。严于律己，无私的奉献自己的一切，不辜负领导给予的支持与关爱，更加努力工作！
教学方面，我总是很关注每一个孩子的心理变化，常常与他们交谈，用丰富多彩的益智游戏来激发孩子们的思想和带动学习的兴趣，开阔他们的想象空间，潜移默化中把合理的教学进程也提高到了最佳状态。为使自己在教学上尽快成熟起来，如饥似渴地钻研教学技能，苦练基本功，利用傍晚时间，将小学一系列教材研读一遍，仔细钻研教学大纲、考试说明等指导性文件，在此基础上，对青少年小学教学理念结合相关材料又进行了深入细致地研究。开学的第一学期，我是从一年级开始带班的，也是我带的第一个班级，我深知做为一个班主任的责任，每天都会备课到很晚，为了充实知识，开阔视野，阅读了学校订购的各种有关化学学科的刊物书籍、资料，广泛吸纳先进的教学方法，整理学习笔记万余字。教学是师生的共同活动，了解每位学生的情况，是备好课上好课的重要前提。为此，我细心研究学生提问及作业情况，全面了解学习难点和存在的问题，努力使自己的教学做到有的放矢。并且，经常在课余时间对那些接受能力比较弱的学生进行特别的例题讲解，同时，同学们也会积极的提问问题，当看到学生们如饥似渴的渴望得到答案时，我都会用我所学的知识一一解答，在遇到有特别问题时，也会用换位思维方式做合理的解释，从而达到教学的目的。从另一个角度，我也在不断地向同组教师请教，这是提高自身教学水平的有效途径，长时期来，我努力恪守党的准则，积极实践自己的诺言。
洒店党员讲党课讲稿
作风关连党的形象，关系事业兴衰。领导机关是单位全面建设的领导者和组织者，也是单位作风建设的实践者和示范者，必须通过领导机关的过硬作风树立良好形象，以良好形象感召群众、推动发展。
(一)要真抓实干、紧抓快干。真抓实干是提高工作质量的保证，紧抓快干的作风决定着工作的效益。我们机关的绝大多数同志，工作是非常敬业的，实干精神比较强，经常加班加点，克服了很多来自生活上的困难，一心扑在工作上，这种精神使我非常感动。但也有一些同志，干工作静不下心、稳不住神、吃不了苦，习惯于疲沓、拖拉，任务来了挑肥捡瘦，工作拈轻怕重，说到底都是工作干劲、敬业精神弱化的表现。很多人包括我们自己也都在说，机关工作忙、头绪多、任务重，加班加点，永远有干不完的活，但大家可以观察一下，也不是所有人都忙，忙的总是那几个人，加班的也总是那几个人。大家可以想一想，为什么同时进机关，三两年之后，能力素质拉开了一大截，有的很快能挑起大梁，有的只能干些边边角角的活，原因在哪里?关键是有的同志经常加班加点，主动在繁重的任务中磨砺锻造自己，能力素质提高很快;反之，有的干工作拖拖拉拉，一项任务很长时间也完成不了，就是完成了也很难成为精品。蒙牛集团职工公寓门口挂着这样的标语：如果你有智慧，请你拿出智慧;如果没有智慧，请你拿出汗水;如果你没有汗水，请你让出岗位。如果没有真抓实干、紧张快干的作风，不要说进步，时间久了在本职岗位上也呆不住。当前，单位工作头绪比较多，各项工作要求很高，要求我们必须提高工作效率，提升工作标准。任务部署了就要迅速展开，上级要求了就马上行动，问题发现了就立即改正，切实有一种“事不过夜，案无积卷”的劲头。尤其是要善于抢抓单位建设发展的有利机遇，用好机遇，加快单位建设发展的步伐。筹划工作要高起点，把目标定在提高战斗力上，不能满足于不出事;完成任务要高质量，切实强化争先创优的意识，不能只求过得去不求过得硬;搞建设要高层次，真正对单位长远建设负责，抓一件、成一件，确实做到干一流的工作，带一流的单位，创一流的业绩。
(二)要把住大节、守住本分。所谓把住大节、守住本分，就是踏实做人、老实做人的问题，是怎么管好自己的问题。一要在思想上筑牢防线。在当前社会转型期和市场经济的大背景下，各种诱惑越来越多，不少党员干部自觉不自觉地迷失了方向，把人生的目的放在了当官、发财、享受上，加上攀比心理、侥幸思想作祟，思想颓废、道德滑坡，在背离党性宗旨的道路上越走越远。原红塔集团董事长褚时健在被查处后说：“我也苦了一辈子，不能就这样交签字权。我得为自己的将来想想，不能白苦。所以我决定私分了300多万美元。”重庆市垫江县原交通局长蒲树培悔过时曾讲：“有那么多人都在收钱，我收受钱财可能不会被发现，也没有人来追究，如果不收就会吃亏”。邓小平同志曾告诫我们：“如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。大家一定要深刻汲取教训，始终保持高度的警觉，筑牢抵御各种侵蚀干扰的思想防线;要不断加强学习改造，把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终牢记任职之初、入党之初、为官之初的信念和追求，保持正确的人生轨迹不偏移;要经常对照党章和党纪法规的要求检查反思，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之念，防止官升欲望长。二要在用权上守住红线。所谓“红线”，就是政策法规，是不能触碰的高压线。反思党内外那些落马的高官，绝大多数都是从权力失守开始的。所谓“贪如火，不遏则燎原;欲如海，不遏则滔天”，一旦权力成为满足私欲的工具，个人的政治生命和前途也就到头了。江苏省__局原局长__乱用职权，“落马”后给自己算了七笔账：政治账自毁前程，经济账倾家荡产，名誉账身败名裂，家庭账妻离子散，友情账众叛亲离，自由账身陷牢笼，健康账身心交瘁。这几笔账令人警醒、发人深思。作为局一级的机关干部，手中或多或少都有一定的权力，很多人是想利用你的权力达到个人的目的，这是很自然的现象，也是很常见的问题。这就要求我们一定要坚持秉公用权，把权力用在促进单位建设发展上，用在解决基层的急难问题上，用在为民服务上;坚持依法用权，严格按照法规制度规定用好权尽好责，防止违规越线;坚持谨慎用权，始终心怀敬畏之心，“勿以恶小而为之”，千万不能胆子太大，目无法纪、滥用职权，搞权钱交易、权权交易。三要在行为上不越底线。现在有的干部不能抵御“灯红酒绿”的诱惑，不能抗拒“香风俗气”的迷惑，对外交往过多过滥，生活作风不检点，有的甚至是迷恋女色、乱搞男女关系。党员干部的个人行为关乎品行修养、关乎党的形象、关乎个人前途，决不是无关紧要的私事、小事。据了解，现在我们有些同志在生活作风上还是有一些值得注意的问题，有的去了不该去的场所、认识了不该认识的人，尽管最近没有发现大的问题，但绝不能自认为能够把持得住而心存侥幸。作为机关干部有职位更要有品位，有本事更要守本分，重大节更要拘小节，任何时候都要严格自律，控好生活圈、娱乐圈和交往圈。
(三)要心系基层、服务群众。机关工作的重心在群众，本质要求是服务。作为__机关干部，尽管算不上位高权重，但社会上对我们都很尊重。越是在这种情况下越要放下架子，躬身服务。机关大，但不能“口气大、架子大、脾气大”，让下边的同志反感;离基层远，但感情不能疏远;手中掌握一定的权力，但不能忘了为基层服务的职责。应该讲，这几年我们在服务群众、帮解难题上下了很大功夫，密切了与基层感情，受到了群众欢迎。但我们也要清醒看到，与领导机关和党员干部应该具备的宗旨意识相比，与人民群众需求期盼相比，与改进作风的根本要求相比，我们还存在不小的差距和不足。比如，还有个别同志群众观念不够强，门难进、脸难看、事难办，把正常服务变成个人恩赐，甚至把岗位权力私有化;有的戴着“有色眼镜”看人，办事看来头、分亲疏、搞“小圈子”，不给好处不办事，给了好处乱办事;有的对群众疾苦和困难视而不见、麻木不仁，对群众反映的问题答复不及时、解决不到位，遇事推诿扯皮，有时把小问题拖成老大难。能不能尽心尽力地为基层排忧解难，全心全意地为群众服务，是衡量一级党委机关宗旨意识和作风形象的重要标准。因此，各级要齐心协力、各司其职，以最大的决心和诚意把好事办好，切实让广大人民群众感受到组织温暖，焕发出更高的工作热情。
党课讲稿
今天上午，市委代理书记、市长黄兴国在天津市“两学一做”学习教育专题党课上强调，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一项重大部署。要深入学习贯彻总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，更加自觉地把思想认识统一到中央部署和市委要求上来，积极主动投入“两学一做”学习教育，努力做“四讲四有”合格党员，推动全市学习教育扎实有效开展。
市人大常委会主任肖怀远出席，市委副书记王东峰主持。中央“两学一做”学习教育协调小组有关同志参加。
黄兴国指出，开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入到日常的党内政治生活之中。开展“两学一做”学习教育是推动全党加强学习、深化理论武装的重要举措，就是要通过学党章党规，增强党员意识，进一步明确做合格党员的标准，自觉尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规;通过学系列讲话，深入领会党中央治国理政新理念新思想新战略，特别是“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的丰富内涵和核心要义，更好用以指导和推动各项事业发展。开展“两学一做”学习教育是解决突出问题、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，就是要紧紧抓住“做”这个关键，着力解决存在的突出问题，把合格党员的标尺立起来，把党员做人做事的底线划出来，切实把党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用发挥出来。各地区、各部门、各单位主要负责同志要充分发挥示范引领作用，带头学习讨论，带头讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献、边学边改，推动学习教育持续深入开展。
黄兴国强调，中央提出的“四讲四有”要求，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。每一名党员，特别是党员领导干部，要以此来衡量自己、检视自己，自觉做到“四讲四有”，成为一名名副其实的合格党员，树立起共产党员的先锋形象。
一是讲政治、有信念，做到政治上合格。
讲政治是对共产党员第一位的要求，要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，做政治上的明白人。要坚守对党忠诚这条“生命线”，始终听党话、跟党走，坚持坚定正确的政治方向，在思想上政治上行动上与以同志为总书记的党中央保持高度一致，把牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为最最紧要的政治，经常、主动、自觉向党中央看齐、向总书记看齐，坚决维护党的领导核心，坚决贯彻党的路线方针政策，确保中央政令畅通。要挺起理想信念这个“主心骨”，加强理论武装，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习总书记系列重要讲话精神，进一步增强党性修养，努力把坚定的理想信念转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动。要做管党治党的“担当者”，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，把全面从严治党主体责任和第一责任扛起来、传导好、落实到位，勇于担当，对党组织负责、对党员负责、对本地区本单位的政治生态负责。要在今年区县、乡镇换届工作中，切实履行好主体责任，以严的要求、严的纪律确保换届风清气正。
二是讲规矩、有纪律，做到遵守纪律合格。
严守党的纪律规矩，贵在经常、重在日常、也要做在寻常。各级党组织要引导广大党员干部牢记入党誓词，认真学习、严格执行党章党规党纪，模范遵守国家法律法规，严格保守党的秘密，党员领导干部要带头学、带头做，入心入脑、执行到位，使党的纪律规矩真正成为刚性约束。要自觉维护党的团结统一、维护党中央权威，严格执行民主集中制，自觉参加组织生活，严肃党内政治生活，认真开展批评和自我批评，勇于纠正工作中的缺点、错误，着力形成积极向上、健康纯洁的党内同志关系。党章规定的“四个服从”，是共产党员必须遵守的最基本最重要的组织纪律，必须相信组织、依靠组织、服从组织，时刻想到自己是党的人、是组织的一员，自觉接受组织安排和纪律约束，严格遵循组织程序和请示报告制度，坚决执行党的决定，积极完成党的任务。在这次学习教育中，要对交纳党费工作进行全面自查自纠，不断增强党员的组织观念。
三是讲道德、有品行，做到品德上合格。
要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。要始终做到公私分明、先公后私，自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃“小我”成就“大我”的精神境界。要严格遵守中央八项规定，自觉践行“三严三实”要求，培养良好的作风和健康的生活情趣，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以自己的行动影响和感染身边群众，培养良好家风。要慎独慎微，从一点一滴中加强修养、规范自己、完善自己，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。
四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。
要把全部心思和精力用在干事创业、为民服务上，发扬“五加二”“白加黑”精神，主动作为、善于作为、敢于作为，在推进改革发展稳定各项工作中当标兵、作示范。要想干愿干积极干，切实把劲鼓起来，把精神振作起来，甩开膀子干事业，扑下身子抓落实，立足岗位作奉献，努力实现新作为。要能干会干善于干，深入学习理解新发展理念，主动适应经济发展新常态，提高专业思维、专业素养、专业方法，做学习型党员干部，坚决守住安全、稳定、廉政三条底线，确保干成事不出事。要敢干实干使命干，党员带头干，干部用心干，努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效，切实完成好党赋予的使命。
黄兴国强调，各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，用心把握、用心推动、用心落实。要认真落实“基础在学、关键在做”的要求，坚持理论与实际紧密联系，学与做、知与行相结合。要认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求，以解决问题为牵引开展学习教育。要认真落实“区分层次、分类指导”的要求，坚持领导干部带头，注重区分不同领域不同类型党组织特点和不同群体党员实际，增强学习教育的针对性实效性。要认真落实“抓在日常、严在经常”的要求，推动党的思想政治建设常态化制度化，以求真务实的作风扎实开展。要认真落实“两不误、两促进”的要求，为实现“十三五”奋斗目标、全面建成高质量小康社会凝心聚力，不断开创美丽天津建设的新局面。
教师党员的党课心得
20__年3月9日，关于推进作风建设的讲话中，提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”。20__年5月22日下午，党委书记、院长刘__以《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚干净担当的高校领导干部》为题给我院党员干部上了一堂生动的专题党课。结合本人所从事的本职工作，对比“三严三实”党课要求，进行剖析，以下是我的心得体会。
一、工作中的不足及原因分析。
通过学习习近平总书记党课，领会“三严三实”深刻内涵，以“三严三实”为镜，积极查摆问题，本人在工作中的不足主要体现在谋事、创业方面，主要有：
1、谋事不实，工作中有毛躁激进的现象。来到工程实训中心这个新岗位，对照学院赋予本部门的多项职能要求，感到十分有压力。工作中，将某些工作想象的过于简单，没有认真研究问题，没有及时与有关部门和领导进行沟通，急于冒进，给他人工作带来不便。
2、创业不实，有些工作的进度较缓慢，离个人要求和领导的期望有一定距离。工作中有些应该推进的工作未能如期推进。主要原因是刚刚接手本项工作，业务不熟，方法不对，长走弯路，仍需多学多问;同时本学期我还承担了授课、带本科班毕业设计等教学任务，造成时间紧张。
在修身、用权、律己和做人方面，本人能够作到严格遵守学院的各项规章制度，不违反各项规章制度。
二、改进措施。
1、切实加强政治理论学习，静下心来学习职业教育理念。只要有明确的努力目标，就能将自己发展与学院的发展结合起来，将学院的事业与自己的事情结合起来，做到认真谋事，积极创业。
2、在工作中要积极学习，改进工作方法。在今后的工作中，要解放思想，创新观念，适应新岗位工作的需求。积极与有关部门沟通学习，努力做到多问多学多沟通，保持平和心态，做到“有耐心、又细心”，不急躁，始终要保持平和、公正的态度对待工作、对待他人。在和谐的氛围中，推进各项工作，完成各项工作职责。
“三严三实”是对领导干部作风建设提出的新要求，身为中层干部，我将按上述要求，逐一整改，努力提升自己，在以后的工作中做出新成绩。