最新青马班演讲 新生代表演讲稿(大全10篇)

时间:2023-08-30 03:26:03 作者:温柔雨 演讲稿 最新青马班演讲 新生代表演讲稿(大全10篇)

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青马班演讲篇一

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里代表大一新生发言,我感到无比的荣幸。因为,在这个丹桂飘香的收获季节,我们收获成长的硕果,走进了青岛大学这个科学的殿堂,翻开了人生新的篇章。

崛起于山海之间的青岛大学,以其浓厚的文化气息,悠久的文化传统,独特的教学体制,优良的学习风气,吸引了来自五湖四海的学生。开学以来,校领导的关怀、老师的敬业、学长的热情、舍友的可爱,让我们深深的为之感动。此时,我们感受到的是成为青大人的骄傲与自豪;此刻,我们可以说,青大是我们无悔的选择。

成为一名大学生,是对过去学习、成长的肯定,但成绩成为过去,希望在于未来。未来的发展在这里奠基,美好的生活将从这里开始,因此我们要树立崇高的人生理想,对自己提出更高的要求。

我们常说,学习是学生的天职。所以,学会学习就是我们最基本的要求。大学为我们提供了更加广阔的学习空间,其知识的深度和广度,其知识的学术性和科研性,要求我们提高社会时间能力,增强学习的创造性和主动性,独立思考、细心观察、追求真理、谦虚严谨,用知识完善自我,以素质赢得发展。我们要在学习中掌握获取知识的本领,学会在知识的海洋中畅游冲浪,为我们成长为国家和社会的游泳人才奠定基础。

我们还常说,生活是最好的老师。因此,学会生活就是我们在大学中不变的追求。进入大学,意味着独立生活的开始。作为步入社会的转折,四年的大学生活就成了我们磨砺意志、锻造自我的最佳时期。鉴于此,我们应尽快适应大学生活,通过与舍友、同学的相处,提升适应社会和社会交往的能力;通过独立生活,磨砺坚强的意志品格;通过学生会、社团等活动,增强社会责任感和团结合作的意识。我们相信,大学生活将是我们成功踏上社会的基石。

今天,我们已经站在了青大这片育人的沃土上,等待我们的既是机遇也是挑战。让我们秉承青岛大学“博学笃志,明德求真,守正出奇”的校训,以高度的学习热情,扎实稳重的学习态度,乐观向上的生活心态,高昂的精神面貌,抓住机遇,迎接挑战,追求卓越,超越自我,在知识的曙光下追赶时代的光辉,永远辉煌灿烂!

青马班演讲篇二

大家下午好!首先,我代表初一(某)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是初一(某)班的班长,某某。今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习、听课复习、总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

青马班演讲篇三

大家好!很是初一(4)班的,我想竞选的是英语课代表。

很荣幸能站在这里参加班干部的竞选,在此我对各位的支持表示由衷的感谢。

小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去完成。”不止一次,站上讲台参加竞选,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。

第二次在同一地方跌倒。

今日我之所以在这里参加竞选,是为了锻炼自己的能力,提高自己的英语水平,同时也会让全班的成绩一同提高。当然,我如果没有当选,我也不会懈气,我会更加努力的。

最后,我真诚希望各位相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的`天空中挥洒春的汗水,为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

谢谢大家!

青马班演讲篇四

1、注重师生行为规范,学生常规执行好,教师队伍风正气清,沟通通畅,同心同德。

2、年管会工作分工明确,紧紧围绕常规和教学两块核心展开工作,有条不紊。

3、班主任群体吃苦耐劳、战斗力强,绝大多数班主任6:50前到校协助早读管理,各项工作积极主动、执行力强。

5、班主任和备课组长例会落到实处,研讨有核心,布置有落实;

6、克服年级自身的困难,积极参加学校各类大型活动:新家庭教育实验展示活动、省经典诵读活动、运动会、一日开放活动等等,活动中师生竭尽所能,表现突出,赢得一致好评!

1、学生中跑小店买零食、乱抛乱扔、浪费水电依然存在,教师办公有时讨论问题声音较大,个别教师迟到等现象还存在。

2、安全意识如:学生课间休息秩序、上下楼梯推搡、放学时段交通安全等进一步加强教育。

1、尖子生数目和层次有待进一步提高、后进生人数要加以控制。

2、期中考试后部分学科分差有所缩小,但部分学科(理)差距依然偏大!

3、学生的学习习惯如预习、复习、独立作业,错题订正等习惯有待进一步养成,部分家长的督促不力。

4、部分老师对学生的学情研究不够,教学针对性不强;上课时部分老师未能充分调动学生的积极性,课堂拖沓,学生走神,教学效率不高!

5、部分班级生物、地理学科学风不浓,成绩不够理想,要让学生引起足够重视,进一步提高这些学科的课堂达成度。

(1)年级管理:对薄弱班级的跟踪管理及指导有效程度还要提高;班主任事务性例会多,专题学习研讨少;对个别问题学生的有效管理研究不够。

(2)班级管理:个别班主任对学生思想境界、心理缺乏教育和引导,对学生的“管”多“疏”少,简单说教的现象还较普遍。

(3)备课组:备课组学习研究的氛围参差不齐;讲义、试卷等编制质量还有待提高;作业布置的量、选题的典型性、难度的控制做得还不够,个别班级个别学科有时作业量偏大。

1、学生遵守常规的教育。如就餐的浪费现象严重、班主任、班委、带饭老师加强管;爱护公物、乱抛乱扔、节约意识安排专人负责;加强安全教育,特别是交通安全,严禁骑电摩,严禁骑电动车带人,晚自习下回家的学生必须由家长接回家!

2、学生目标意识的教育。班主任指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确下阶段学习目标,全体老师要通过各种途径不断正向激励学生,使他们在学习上开展良性竞争,向优秀看齐,向更好迈进。

3、青春期的心理健康教育。针对初二学生自我意识增强,青春期逆反心理严重,老师们充分关注初二学生心理发展,要加强引导,以理服人,特别对于沉迷网游、不正当交往等现象要进行专项教育引导。在学习过程中要通过活动来帮助学生调整心态和兴奋点,促使学生心情愉快,从而提高学习效率。

1、强化目标意识,激发师生的内驱力。目标是激发人的责任心的助推器。期中考试后,班主任和科任老师对学生的优势劣势做到心中有“数”,四科教师分头与对应学科薄弱的学生谈话交流,在今后学习中进行结对辅导。

2、强化合作意识,提高教育教学的整体效益。加强“四类协调互动”:

(1)加强年级管会与班主任、备课组长之间的协调——例会制度。

(2)备课组内教师之间的协调——提倡每课课前研讨课后反思分享。

(3)班级任课教师之间的协调——班级群教师每周一碰头。

(4)学校与家长之间的协调——发挥家委会功能、组织小型家长会、加强与家长个别交流。

3、强化反思意识。我们在付出辛勤劳动的同时更要加强反思,避免高耗低效,带着问题向书本学习,带着问题向身边同行学习,且行且思,纠正调整,年管会也将带领备课组长将经常深入到课堂听课把脉,促进教师个体的反思和提升。

1、各备课组着重研究分层教学在课堂、作业和测试中的落实措施。对导学案的使用要进行取舍和加工,备课组内保持作业统一,不同班类要有区别。

2、培优工作:六个住宿班要把培优作为首要工作,走读班要注意保苗(3—5人),年级层面通过周日检测和社团课程进行培优辅导,班级层面要充分关注这些学生的学习状况、给予适时的指导和激励。

3、提中和补差不容忽视,年级差生面广,严重影响各科均分,教师要高度重视,在课内课外关注差后进生,加强作业面批和个别辅导,要和家长积极沟通,寻求家长的配合。

4、错题的消化环节要强化,每周检测实现错题再现。

1、班主任在做好班级常规工作的同时,要更多进行学风、班风的营造,优化学习小组,营造合作竞争的意识,在班级树立榜样和标杆学生,对学生精神上进行引领。

2、科任老师不但进行学科教学,积极参与到班级管理和学生德育中来,多与学生交流,增进师生感情,从而提高学科地位和学习效率。

3、面对目前生源状况,全体老师调整心态,多看学生的优点,在学习上对不同学习能力的学生提出不同的学习要求,不能将打击、讽刺的语言挂在嘴边,多于肯定和鼓励,帮助学生树立信心。

各位老师,各位领导,我们初二年级还有很多方面的工作需要进一步完善,但是我们庆幸身在团结和谐的北区校大家庭,有一群奋进拼搏、甘于奉献的好老师,我相信只要大家团结一心,群策群力,什么困难都能战胜,我们更要不断反思自己的教育教学行为,用爱心和汗水去唤醒学生,让全体师生享受到成功的快乐和幸福,为学校的发展增光添彩!

青马班演讲篇五

亲爱的同学们:

大家好!

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

首先,作为语文课代表候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文,每次作文成绩在班中是数一数二的。其次,我语文成绩也不错,在班级前五名之中,并且我乐于助人,非常乐意为同学们解答疑难问题,在班级中人缘很好,容易让同学们服众。

假如我能有幸当上语文课代表,我一定会尽心竭力地为同学们服务,我首先会为老师收、批作业,做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助,既不让班级的成绩掉下去,还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文,不想学语文的情况,我会举办适量的语文小游戏,让同学们更加了解语文,让他们知道语文并不是枯燥、无味,任人摆布的文字,而是生动,活泼有无限动力的奇妙宠物,从而爱上语文。

无法生存,更谈不上发展。

今天,我要竞选这个语文课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。

如果我是语文课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。每天,我会及时把作业上交给老师,记下没完成作业的同学们的名字,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好语文。我一定会尽我最大的努力,让他们对语文感兴趣,喜欢上语文,爱上语文。

举,绝不为因为她是我的朋友而举荐她,也不会因为他是我的仇人,而不向老师举荐,希望掩埋他。

老师说,以后会让我们代替她讲课,锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表,我一定第一个带头讲课,并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信,如果我第一个带头,会有越来越多的同学,争着,抢着要上台来。语文课代表,就要当带头人!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

4、我对作文很有兴趣,参加了济宁晚报的小记者团,在济宁晚报上发表了多篇作文(目视大家,短暂停顿)。

如果我当选语文课代表,决不会辜负老师和同学们对我的期望(目视大家)。首先我会做好表率,起到带头作用(目视大家);其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发;还有,热心帮助同学们解决语文课遇到的困难,及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题;同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。

当然,如果这次我不能当选,我也不会气馁的,我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步(目视大家)。请老师、同学们给我这个机会,我一定不负众望!(目视同学)我将伸出热情的双手(伸出手),当好同学们的帮手,当好老师的助手!所以,请大家相信我(举拳),支持我(举拳),选择我(举拳)!

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!我今天竞选的职位是语文课代表。课代表这个旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。

充满了许多关于有趣的学习问题。

数学课代表竞选演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好,现在,我能站在这个讲台上竞选班干部,感到非常的荣幸。我是体育委员,像当了“总统”似的,我稳居此位数年。现在,我想从事一个新的工作。经过我努力地思考后,我选定了“数学课代表”这个职位。

让我向大家介绍我的数学才能吧!在我的习题本上,有许多周老师给我评下的优+红旗。这是因为我有一个习惯:先把要做的奥数题写在草稿本上,送给周老师检查,确认正确后再誉在习题本上。这样,我的数学作业始终干净整洁。还有,我以前的数学考试成绩就一抹糊,动不动就是个70分、80分。可现在却不是这样了,虽然开学第一个考试也只有85分,但是紧接着的第二次单元考试就得了100分。现在,我还正期待着第三次单元考试呢!

假如我当选了数学课代表,我会成为一座老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学们上课没有听讲,不知道做家作和课作,我会教他一步一步地计算,让他弄懂为止。我每天定时收发作业,不让老师等待,也不让同学们焦急,如果有同学不交作业,我会按时去催促他。我一定会尽职尽责的做好这些工作的。

如果我落选了,这同时说明着我还有一些缺点,我将会不断去纠正,等完善自我以后,下届再选。最后,我希望同学们支持我,为我投上神圣的一票。我的演讲完毕,谢谢大家。

青马班演讲篇六

大家好!

今天,我有幸代表全体大一新生在这里发言。此时,我的心情非常激动,因为我们即将踏入一个崭新的世界,这里是我们梦想开始的地方,以前的大学梦想都将实现,而未来的理想即将从这里起飞。

当我踏进这所高等学府的大门时,看到老师们热情的手臂,温暖的笑容,听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候,让我全身的血液开始沸腾,心跳也开始加速。这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点,一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想,这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任,可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样,成为他们其中的一员,为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。

历经十二年的中小学的读书过程,让我逐渐明白了一个道理,那就是:要想成功,一要有聪睿的头脑,优良的道德品质,二要有渊博的知识,丰富的学识。三是要有健康的体魄,宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的,这个准备就是第一、第二和第三的内容,那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作,我们才能在机遇到来之时,从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他,而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上,演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望,老师的辛苦栽培。

作为一名新时代的大学生,我们要发扬“厚德博学,唯实求新”的学院校训及求实、创新、团结、高效的精神。为此我们必须养成良好的道德行为习惯,认真规范自己的言行,树立远大理想及正确的价值观、人生观。学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤于思考,严于律己,遵守公德,关心集体,积极参加学校组织的活动。作为学生更要自强自立,多读书,读好书,拓宽自己的知识面,并在生活、工作中学以致用。大学生活徐徐拉开帷幕,我们将开始放飞新的希望。让我们以学长学姐为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,发挥自己的激情,做出最棒的自己。

大学生活是多姿多彩的,但也需要我们把握和深入体会。既然我们选择了这所大学,就应该脚踏实地、认真地学习。有人在网络中麻醉自己,逃避现实,填补内心的空虚,但离开网吧,空虚依旧,现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己,药方是学会接受,没有办法改变世界,那就改变自己吧。珍惜你现在所拥有的,最大限度的利用学校的资源,不要让它掠夺你大把的青春,留给你一个大大的遗憾。要知道,大学给你的价值是你自己创造的。而青春又是我们最宝贵的财富,是我们胆大妄为的资本,是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏,那就要好好学习,充实自己。在工作中学习,在教室里学习,在失败中学习,在别人身上学习。

亲爱的同学们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们在大学这所神圣的殿堂里,充分利用这里的宝贵资源,认真学习,锻炼好身体,积极努力,敢于面对生活,勇于直面逆境!顺利完成我们的大学学习任务,勇敢地去开创我们的人生舞台,为我们的祖国、为我们的母亲努力奋斗吧!

谢谢大家!

青马班演讲篇七

英语课代表演讲稿

同学们,今天我竞选的职务是英语课代表。我相信,通过一个学期的锻炼,大家应该已经看到了我的实力和潜质。我会利用我的经验和热情,让大家看到实际的效果!

我想,这个学期,我还可以继续任职,没有人比我更适合这个职位了。如果我当上了英语课代表,我会做到以下几点。

1.为人和善,与同学们成为亲密的好朋友,和大家共同进步。 2.做好大家的督导员,老师的好助手。

3.做好每天的工作,让同学们对英语更感兴趣。

4.按时检查同学的英语作业,对不完成者进行提醒或惩罚。 5.每天上课时注意观察,有溜号的同学及时汇报给老师。

6.每天认真听讲,按时完成作业,做好预习和复习的工作,当好同学们的榜样。

如果我不能胜任这个职位,我也不会气馁,我会再接再厉,向大家展示我的实力,做好自己,做好一个学生!

锻炼自己的能力,提高自己的英语水平,同时也会让全班的成绩一同提高。当然,我如果没有当选,我也不会懈气,我会更加努力的。最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

竞选英语课代表演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xx。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表的竞选。这次,我要通过我的努力,成为老师的助手,同学的榜样,我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。

一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。我在每次的英语考试中都能达到95分以上,成绩很不错,此外,我有着强烈的责任心,有丰富的经验,可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。每天早上,我会带领同学们进行早读,并把同学的作业收齐。在课上,我会带头积极举手发言;课下,如果有同学来问我不会的题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求老师的帮助。正因为如此,我有信心做好一名英语科代表。

假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说“失败乃成功之母“,我还会继续努力,找出自己的不足并及时改正,争取下次能竞选上。

希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫linda,是南山外国语学校五(2)班的学生。今天我站在这里,心情十分激动。我要感谢老师和同学们给了我这次竞选的机会!

我是一个乐于助人、乖巧文静的女孩。平常喜欢帮老师分担任务。每年都被评为“三好学生”或“优秀班干部”。我非常喜欢阅读和游泳。我博览群书,增加我的视野;我激流勇上,增强我的体质。我每次英语考试成绩都在95分以上。

我不仅英语学习成绩好,而且我做的英文海报和我的英语书写,也是很厉害的!我在业余时间里或假期里,我喜欢看英语报、读英文书、唱英文歌?? 我从二年级到五年级,都是英语课代表,所以我有决心和经验来承担英语课代表这个职责。虽然我的口语能力还有待提高,但是我会继续努力的!

如果我当上了英语课代表,我会尽力为老师和同学服务!我会建议和帮助老师多编课本剧,锻炼大家的团队精神和胆量。我们学校的英语节和第二十六届深圳大学生运动会快要来临了,我会听取同学们的意见,举办各种英语课外活动,参加志愿者活动,迎接它们的到来!

如果你支持我,相信我,请为我投上一票!thank you!

英语课代表演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!很是初一(4)班的xx,我想竞选的是英语课代表。

很荣幸能站在这里参加班干部的竞选,在此我对大家的支持表示由衷的感谢。小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”不止一次,站上讲台参加竞选,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。然而农村的教育水平终究不如城里,我比起班里的一些同学还是有差距的。从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不容许自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在这里参加竞选,是为了锻炼自己的能力,提高自己的英语水平,同时也会让全班的成绩一同提高。当然,我如果没有当选,我也不会懈气,我会更加努力的。最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。

谢谢!

青马班演讲篇八

大家早上好!

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们在这里欢聚一堂,喜迎即将到来的“六一国际儿童节”。在此,我谨代表全体辅导员老师预祝同学们平安健康,学习进步,节日快乐!同时,借此机会向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达我最诚挚的感激和最真心的祝福!

我们一小的教师,在校领导齐心协力,以“科学认读——培养儿童阅读素养”引领下,深钻业务,扎实工作,力求创新,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩。班级管理独具特色,活动开展有声有色。本着以人为本的理念,结合“和谐校园”、“书香校园”的创建,我校开展了古诗书法比赛、三字经背诵比赛、课本剧表演比赛等系列活动,引领孩子们了的阅读方向,增长了孩子们的见识,开阔了孩子们的视野。

少先队员们,老师为大家取得的进步感到由衷的高兴。你们是继往开来的一代,是展翅欲飞的雏鹰,是未来建设祖国的栋梁。今天,在这鲜花绽放,充满欢乐的时刻,希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,讲文明懂礼貌,在自学、自护、自强、自律的磨练中,不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。希望你们插上智慧的双翼,努力学习各科知识,成为知识的探索者和创新者。希望你们拥有健康的体魄,弘扬少先队自主、积极、向上的精神,努力做家庭中的好孩子,学校中的好少年,社会中的好公民,为祖国美好的明天做好一切准备!

全体辅导员老师们,播种明天的希望我们重任在肩!少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。崭新的时代,神圣的使命,我们将会一如既往地钟情于教育事业,不断学习,积极进取,让我们共同携起手,用我们的爱,呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。

最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺,预祝你们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!

谢谢大家!

青马班演讲篇九

大家好!

你能感觉到吗?你能看见吗?睁开眼睛看看!那比霓虹灯更耀眼,我忧郁的岁月!

我是一个典型的90后女孩,迎着温柔的阳光步入青春的花园。一路上没遇到太多绊脚石。如果非要写励志故事,恐怕今晚就要离开周公了。

我疯狂地爱上了向日葵花,它们在纯净的蓝天下盛开。每次画的时候,我都不会忘记把它们涂成红色,然后展开成大块。像火一样明亮的颜色映着我的脸,我的嘴微微上扬。你听到了吗?我要拿我的青春和红色比!

红色代表活力、激情、自信、成功和力量。

就像红色,我的青春充满活力。每天精力充沛地去上学,操场上汗如雨下,一次次满怀希望地想象未来的时候,因为青春和红色的青春而感到充满力量!青春充满了无数的机会。

我坚信一切皆有可能。我带着一种红色的青春对我微笑,默默的说“我永远不会忘记你!”特别记得入学考试前的那段时间,空气沉重而紧张,但我们却跃跃欲试,充满力量。我一直记得,在那个炎热的季节,我们在为心中的梦想而奋斗,互相祝福,互相打气,用温柔的语气说出分手前的每一句话,含泪挥手告别,时光把我抛掉。

然而那些人却一直定格在我的记忆里,阴影交错,给我的青春一个火热的笔触。此时的我,在青春的花园里又前进了一步,每一次情绪爆发,我都跟着成长的脚步,以时间为载体,以情绪为催化剂,无数的光影,驱动着我成长,就是——3354动力,红色动力。于是我忍不住加快了脚步。我看到地平线上一道微红的光,耳朵里充满了无数嘈杂而温柔的声音:“加油!”“你能行!”“别让我们失望……”越想跑到红颜色,就是——3354成功!

即使在花园里,也会有雨,也会有磕磕绊绊,也会有眼泪,就像红色,也代表任性和傲慢。好顽固的表情!因为没经历过多少意外,所以显得那么有棱角;羽翼未丰的翅膀直立,面向太阳,反射红光。这些刺字只属于青春————火红青春!

你有没有试过闭上眼睛感受阳光?怎么逃,火红的光芒还是会撞进来,明亮突兀,就像我火红的青春。

青马班演讲篇十

大家好!

今天,信息工程学院在这里举行隆重的开学典礼仪式。欢迎来自全国各地的新生同学,在此,请允许我代表我院全体教职员工和学生,对各位新同学考入我院学习、成功实现自己的大学梦想表示衷心的祝贺。

第一,要学会选择。学会选择正确的价值观,树立正确的人生态度。这个恐怕是大家四年大学生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的决定性因素。

我为什么要讲这个问题呢?因为大学生与中学生不同,中学生大家都比较单纯,目标很明确--考大学,杂念较少,而且较少受外界的各种观念和思潮的影响和干扰。大学生不一样了,上大学的目标已经实现了,下一步的目标究竟是什么,许多人不清楚。上大学了,大家都认为自己"成年"了,该独立思考了;再加上,大学生接受外界的机会多了,比如经常接触网络文化,经常接触高年级的学长,经常接触身边的老师、班主任,经常接触来自不同地域、具有不同文化背景的同学。在独立生活和实习实践过程中,会接触各种各样的社会人,再加上大学生特有的猎奇性,使得大学生中间的价值观、人生观呈现出非常典型的多元化特点。在这些价值观、人生观中,有许多是积极向上的、健康有益的;也有许多是消极颓废的,或者用时髦的话说是非常-的;有的是完全把是非、美丑、荣辱颠倒过来的。举个例子:现在许多同学中流行这么一种观念:大学不逃课不能叫做大学生,大学完全不上课,也不是真正的大学生;公开主张逃课合理;再比如说,-,本来是一种很可耻的问题,可有些学生不以为然,认为考试不作弊,说明你脑袋有问题,不开窍。还有,把学习、读书与锻炼能力对立起来:认为按时上课、上自习、认真学习、认真读书就一定是书呆子,没有能力。相反,经常逃课,出入网吧、歌厅,而期末靠和老师套近乎或作弊而通过考试的人反倒被认为有能力等等。类似于这样的东西在当代大学生,包括你们的学长中还很有市场。面对这样形形色色的价值观、人生观,你必须要做出自己的选择,而做出什么样的选择对你的成功失败就有决定性的影响。如果你选择了健康的向上的人生观、价值观,你会有不断奋发向上的动力,你的大学生涯会走得很顺当,反之,则相反。在我们接触的学生中,有许多这样的例子。有的同学进大学后,在价值观上、人生观上,就是要与传统的道德观念对着干,叛逆心理很严重,甚至以这种标新立异为荣,津津乐道,还不时嘲笑那些认真学习的人、诚信做人的人,自己天天包夜、泡网吧或打牌、玩游戏,或者成天奇装异服,不务正业,追求奢华享受甚至新奇刺激的生活,结果如何呢?结果一个学期或一年下来后,考试成绩一片红,或为了不挂科而作弊被抓,最终或者留级,或者退学,甚至被开除,从此萎靡不振,但后悔已经晚了。所以,我这里要提醒各位新同学,进大学后,一定要选择一个正确的人生观、价值观作为自己的行为准则。而且,当一些持有-价值观念的同学或学长试图来影响你的时候,你必须始终心里有一杆秤,而且要始终有自己的定力,能抑制这种消极影响,要始终记住:被别人所迷惑,盲目跟着别人走,后果是要由自己承担的。那些拉你的人,用消极颓废的观念来影响你的人是不会分担你的后果、为你负半点责任的。所谓近朱者赤,近墨者黑,或者损者三友,益者三友就是这个道理。

第二,要学会宽容,学会与别人和谐相处。我之所以要提这个问题,是因为当代大学生大多数为独生子女,从小到大承受了太多的爱,比如父母亲、外公外婆、爷爷奶奶以及姑姑小姨等,几乎所有大人长辈都在围绕着大家转。这种情况客观上自觉或不自觉地给大家造成了一种"自我中心"的感觉,好象整个世界就是你一个人的,大家就应该为你让路。这种感觉以及在这种感觉支配下的某些行为,特别是某些任性的行为,在家人中间是会得一个寝室是由很多同样是独生子女的同学组成的,大家都像既往那样,完全以自我为中心,任性而为,就很容易产生矛盾和磨擦,甚至一点很小的事情会引起很大的矛盾,酿成极其严重的后果,甚至是血和生命的代价。这方面的例子是很多的,我不想具体列举。

我这里只想提醒大学,从今天起,你们就要调整自己的行为:对自己要求要严格,尽可能考虑别人的感受;对别人要宽容,尽可能看别人的优点、长处和好处;遇到矛盾的时候,尽可能在私下里协调,沟通解决,不要采取过激的行为。对大家而言,通过私下里的协调沟通而化解矛盾和纷争,这本身就是一种能力的体现。我特别要提醒大学的是:无论在校内还是校外,遇到了一些特别令人恼火的人和事,使自己特别愤怒,以至于即将伸出你的拳头的时候,请一定记住一句话:"退一步海阔天空,进一步万丈深渊"。这句话,请大家切记,切记!

第三,要学会学习,养成自觉学习、自主学习的习惯和能力。之所以要提出这个问题,是因为与大家所熟悉的中小学阶段相比,大学学习有了巨大的变化,有许多中学阶段没有的特点,这些变化和特点至少有这么几个方面:首先,中学阶段的学习目标非常明确、具体--为了上大学或上一个好大学,而进入大学以后,原来一直追求的硬目标实现了,下一步的学习目标究竟是什么,就有点模糊了,至少变得不那么具体明确,而是有点抽象了。比如实现人生价值,或为进入社会、立足社会打基础,或者再提高一点:为国家、为社会做贡献等等。相比而言,这些目标都没有考上大学那样明确、具体,而且富有吸引力和激励性。其次,中学学习就是语、数、外、理、化、史、地几门课,循序渐进地学习,而大学有几十门课,上课像放-一样,不断换片。再次,中学学习主要是老师讲授,从早到晚都排课,没有所谓不知道干什么的时间;大学有相当一部分时间供大家自主学习,没有排课等等,这些新变化和特点往往使许多初进大学的新同学无法适应,甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不觉中,时间过去了,自己掉队了,所以我这里还要讲一讲这个问题。

各位同学:我今天讲的可能有些罗嗦,有些唠叨,但作为一名老师,作为一名教育工作者,我们的心和你们的父母亲一样,都是相通的,心里怀揣的都是一颗期盼大家成人成才的拳拳之心,希望大家理解!

谢谢大家。