热门适合岁朗诵比赛的诗歌(汇总16篇)

时间:2023-10-22 17:49:25 作者:温柔雨 合同范本 热门适合岁朗诵比赛的诗歌(汇总16篇)

在需要发表演讲时,撰写一份精心准备的发言稿可以提升自己的演讲能力和表达效果。发言稿的撰写还需要注意语言的精炼和准确,避免使用模糊或晦涩难懂的词语,使我们的观点能够更加清晰地传达给听众。这里提供一些成功发言经验的案例和发言稿范文,供大家参考和学习,希望能够对您的演讲有所帮助。

适合8岁朗诵比赛的诗歌

也没有坐享其成的生活。

所以。

当我们独自航行在人生的大海上时。

每时每刻都应做好准备。

即使遭遇狂风,大浪,暴雨,烈日。

也应毫无惧怕。

因为只有不畏艰辛的人。

才有机会享受到人生最简单的快乐。

作者:呆贝贝。

这个季节天干地燥。

苍蝇开始耀武扬威。

占领头顶的制空权。

这个夜晚漆黑无光。

老鼠开始挖地三尺。

吞噬脚下的黄土。

一位医生在电话里说:“我很忙,

现在正是瘟疫流行的时候。”

一位诗人在文字里说:“别吵了,

我正在借别人的手,写自己的深刻。”

一位妇人对着垃圾桶:“多可惜啊,

可乐还剩下一大半没有喝呢!”

一位男子赤裸着上身,叫嚣着:“是兄弟,

就干了这一杯。”

我会给苍蝇留下有缝的鸡蛋。

我会给老鼠留下一把米。

我会将鲜花的汁涂抹在最黑的夜里。

像两颗哭红的眼睛看着这座城市。

就这样深深地看着这座城市:

希望无处藏身,恐慌四处蔓延,

流言布满大街小巷。泥沙俱下。

天崩地裂最后。

是一场痛快淋漓的毁灭。

这时只给你三秒钟的时间回头。

你会发现:阳光、行人、甚至一粒尘埃。

都是如此的美好。

适合朗诵比赛的诗歌

玲珑、挂着铃铛,轻轻。

闭合着,

是心间或是天空的阴晴?

拉丁语的松叶牡丹。

哲学的思想,如火焰的怒放。

坐身处,一棵松与一个太阳。

一株微小的笑,笑声轻微。

轻过风,溢出微香。

不羡慕春风十里,不粘蝶飞。

只是轻微,轻身一生哲学。

身为两半。

一半大脑坐在暗淡低沉里思考。

一半怒放太阳光粒的微小空间。

互生、闭合着,

生命的两片,绿叶与花。

缝合处,阴与晴。

何怨、何哀,人间的阴晴圆缺!

你是花,是太阳花。

红绿间,恰似人间的庙宇。

木鱼叩开。

晚霞布里,正在绘画另一个初晨的笑靥………。

适合朗诵比赛的诗歌

年轻的生命在土壤里蠕动。

勃发的乐曲在心里流淌。

年轻的我们,拥有不变的誓言。

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方。

紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌。

只为掌声响起那一刻的到来。

青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。

既然选择了拼搏,也就选择了风雨。

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。

听,欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响。

热血在青春的躯体里不知疲倦。

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈让我们高唱青春的赞歌。

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方。

适合8岁朗诵比赛的诗歌

作者:林徽因。

我说你是人间的四月天;

笑声点亮了四面风;轻灵。

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,星子在。

无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷你是,鲜妍。

百花的冠冕你戴着,你是。

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜。

初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦。

水光浮动着你梦中期待的白莲。

你是一树一树的花开,是燕。

在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

国旗。

国旗国旗你真棒,到处见你在飘扬——。

在内陆,在边疆,在学校,在工厂,

在太空,在远洋,在激动人心的奥运赛场。

国旗国旗你真棒,五颗星,放光芒,红旗叫人胆气壮。

全国人民团结紧,拥护中国共产党!

心中永远飘着你。

国旗国旗真美丽,

烈士鲜血染红你。

国旗国旗我爱你,

光明照亮黑土地。

国旗国旗飘扬起,

五星团结在一起。

我向国旗敬个礼,

心中永远飘着你。

《我妈妈》。

作者:(英)安东尼·布朗。

这是我妈妈,

她真的很棒!

我妈妈是个手艺特好的大厨师。

也是一个很会杂耍的特技演员。

她不但是个神奇的画家。

还是全世界最强壮的女人!

我妈妈是一个有魔法的园丁,。

她能让所有的东西都长得很好。

她也是一个好心的仙子。

我难过时,总是把我变得很开心。

她的歌声像天使一样甜美。

吼起来像狮子一样凶猛。

我妈妈真的、真的很棒!

我妈妈像蝴蝶一样美丽,

还像沙发一样舒适。

她像猫咪一样温柔。

有时候,又像犀牛一样强悍。

我妈妈真的、真的很棒!

不管我妈妈是个舞蹈家,

还是个航天员,

也不管她是个电影明星。

还是个大老板,

她都是我妈妈。

我妈妈是一个超人妈妈,

常常逗得我哈哈大笑。

我爱她,而且你知道吗?

她也爱我!

《我爸爸》。

作者:(英)安东尼·布朗。

这是我爸爸,

他真的很棒!

我爸爸什么都不怕,

连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上跳过去。

还会走高空绳索。

他敢跟大力士摔跤。

在运动会的比赛中,

他轻轻松松就跑了第一名。

我爸爸吃得像马一样多,

游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮。

也像河马一样快乐。

我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大,

有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明,

有时候,也会做一些傻事。

我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家,

也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流,

也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他,

而且你知道吗?

他也爱我!

《长大以后做什么》。

作者:(日)寮美千子。

蒲公英,蒲公英,

长大以后做什么?

我呀,我要做一只大狮子!

金色的鬃毛浓又密,

一只威武又善良的大狮子!

是嘛,你要做一只大狮子啊,。

大狮子好啊。

可是,这片原野,

对大狮子来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧。

小鱼,小鱼,

长大以后做什么?

我呀,我要做一头大鲸鱼!

畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。

是啊,你要做一头大鲸鱼啊,

大鲸鱼好啊。

可是,这条小河,

对大鲸鱼来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。

蜡笔,蜡笔,

长大以后做什么?

我们呀,我们要做一片大森林!

长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。

然后,用绿色涂原野。

涂出一片跑啊,跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。

接着,用蓝色涂大海,

涂出一片游啊,游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。

那我长大以后,

要和狮子一起赛跑,

跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头。

那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳,

游啊,游啊,一直游到大海的尽头。

喂,长大以后,你想做什么。

《妈妈睡了》。

作者:张秋生。

妈妈睡了,

妈妈在和我午睡的时候,

睡得好熟好熟,

像我睡着时在我身旁,

睡梦中的妈妈真美丽,

妈妈明亮的眼睛闭上了,

弯弯的眉毛,

妈妈的嘴巴张开着,

好像在为我唱催眠的.歌谣。

睡梦中的妈妈好慈祥,

她的嘴巴眼角都挂着笑意,

好像在睡梦中想好了一个故事。

睡梦中的妈妈好累,

窗外小鸟在唱着歌,

风在树叶间散步,

发出沙沙的响声,

可是妈妈全听不到,

她干了好多活,

累了,

乏了,

她真该好好睡一觉啦,

妈妈,睡吧。

我想。

作者:高洪波。

我想把小手。

安在桃树枝上。

带着一串花苞,

牵着万缕阳光,

悠呀,悠——。

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫。

接在柳树根上。

伸进湿软的土地,

汲取甜美的营养,

长呀,长——。

长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛。

装在风筝上。

看白云多柔软,

瞧太阳多明亮,

望呀,望——。

蓝天是我的课堂。

我想把自己。

种在春天的土地上。

变小草,绿得生辉,

变小花,开得漂亮。

成为柳絮和蒲公英,

更是我最大的愿望。

我会飞呀,飞——。

飞到遥远的地方。

不过,飞向遥远的地方,

要和爸爸妈妈商量商量……。

水果们的晚会。

作者:杨唤。

窗外流动着宝石蓝色的夜,

屋子里流进来牛乳一样白的月光,

水果店里的钟当当地敲过了十二下,

美丽的水果们就都一齐醒过来,

请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏,

这奇异的晚会就开了场。

第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞,

跳起来裙子就飘呀飘的那么长:

紧接着是龙眼先生们来翻筋斗,

一起一落地劈啪响;

西瓜和甘蔗可真滑稽,

一队胖来一队瘦,怪模怪样地演双簧;

芒果和杨桃只会笑,

不停地喊好,不停地鼓掌。

闹呀笑呀的真高兴,

最后是全体水果们的大合唱,

他们唱醒了沉睡着的夜,

他们唱醒了沉睡着的云彩,

也唱来了美丽的早晨,

唱出来了美丽的早晨的太阳。

雨说。

(雨说:四月已在大地上等待久了……)。

等待久了的田圃跟牧场。

等待久了的鱼塘和小溪。

当田圃冷冻了一冬禁锢着种子。

牧场枯黄失去牛羊的踪迹。

当鱼塘寒浅留滞着游鱼。

小溪渐渐喑哑歌不成调子。

雨说,我来了,我来探访四月的大地。

我来了,我走得很轻,而且温声细语地。

我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。

我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。

我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤。

当我临近的时候你们也许知悉了。

可别打开油伞将我抗拒。

别关起你的门窗,放下你的帘子。

别忙着披蓑衣,急着戴斗笠。

雨说,我是到大地上来亲近你们的。

我是四月的客人带来春的洗礼。

为什么不扬起你的脸让我亲一亲。

为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?

跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏。

去看牧场就要抽发忍冬的新苗。

绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好。

去听听溪水练习新编的洗衣谣。

雨说:我来了,我来的地方很遥远。

那儿山峰耸立,白云满天。

我也曾是孩子和你们一样地爱玩。

可是,我是幸运的。

我是在白云的襁褓中笑着长大的。

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊。

君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊。

石狮子见了我笑出了泪啊。

小燕子见了我笑斜了翅膀啊。

第二样事,我还要教你们勇敢地笑。

那旗子见了我笑得哗啦啦地响。

只要旗子笑,春天的声音就有了。

只要你们笑,大地的希望就有了。

雨说,我来了,我来了就不再回去。

当你们自由地笑了,我就快乐地安息。

有一天,你们吃著苹果擦着嘴。

要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。

《再别康桥》。

作者:徐志摩。

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳。

是夕阳中的新娘。

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草。

那树荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹。

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯,

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

适合6岁朗诵比赛的诗歌

我呀,我要做一只大狮子!

金色的鬃毛浓又密,

一只威武又善良的大狮子!

是嘛,你要做一只大狮子啊,

大狮子好啊。

可是,这片原野,

对大狮子来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧。

小鱼,小鱼,

我呀,我要做一头大鲸鱼!

畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。

是啊,你要做一头大鲸鱼啊,

大鲸鱼好啊。

可是,这条小河,

对大鲸鱼来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。

适合6岁朗诵比赛的诗歌

都想成为乖孩子,

让大人夸一句:

“这孩子真好!”

可是,什么是乖孩子?

怎样才会让人夸好?

山里每朵小花,

是不是都井得很香、很俏?

关于这个问题,

引起多少小朋友思考,

让我们用一面镜子,

来把自己照一照。

适合8岁朗诵比赛的诗歌

树林和我。

紧紧围住了小湖。

手伸进水里。

搅乱雨燕深沉的睡眠。

风孤零零的。

海很遥远。

我走到街上。

喧嚣被挡在红灯后面。

影子扇形般打开。

脚印歪歪斜斜。

安全岛孤零零的。

海很遥远。

一扇蓝色的窗户亮了。

楼下,几个男孩。

拨动着吉他吟唱。

烟头忽明忽暗。

野猫孤零零的。

海很遥远。

沙滩上,你睡着了。

风停在你的嘴边。

波浪悄悄涌来。

汇成柔和的曲线。

梦孤零零的'。

海很遥远。

《走吧》。

走吧,

落叶吹进深谷,

歌声却没有归宿。

走吧,

冰上的月光,

已从河面上溢出。

走吧,

眼睛望着同一片天空,

心敲击着暮色的鼓。

走吧,

我们没有失去记忆,

我们去寻找生命的湖。

走吧,

路呵路,

飘满了红xx。

《结局或开始——献给遇罗克》。

我,站在这里。

代替另一个被杀害的人。

为了每当太阳升起。

让沉重的影子象道路。

穿过整个国土。

悲哀的雾。

覆盖着补丁般错落的屋顶。

在房子与房子之间。

烟囱喷吐着灰烬般的人群。

温暖从明亮的树梢吹散。

逗留在贫困的烟头上。

一只只疲倦的手中。

升起低沉的乌云。

古诗歌朗诵比赛的开场白

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:下面由***同学为大家带来***。

适合朗诵比赛的童谣

创作着这缤纷的世界。

我是那飘浮的云朵。

在你的怀抱里。

享受着阳光沐浴的温暖。

是你赋予我那洁白的奢华。

装扮得夺目耀眼。

是你用微风抚摸着我脸庞。

让我多么想好好看看你。

虽然总是看不清你。

你那模糊的轮廓。

早已经清晰地留在我的心里。

为了你。

我愿意。

承载狂风暴雨。

承受寒冬酷暑。

夜晚轻轻地吹熄了那晚霞。

腾出了一点点空虚。

又填满了牵挂。

我是那飘浮的云朵。

在你的怀抱里。

享受着满天星空的宁静。

静静地望着。

天空的你。

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的。

生命。

奉献。

几多血和汗,不求青史留英名,

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出。

科学。

的迷宫。

啊!光荣的。

教师。

辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

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诗歌朗诵比赛的作文

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的`身边!

古诗歌朗诵比赛的开场白

女:各位老师。

男:亲爱的同学们。

齐:大家()好!

女:中华五千年的'悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:她就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

男:她又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

女:阅读经典,成就完美人格。

男:吟诵经典,灿烂光辉人生。

男:今天,我们在这里举行遂溪县“吟诵经典诗歌创建诗意校园”的小学生诗歌朗诵大赛。

让我们用热烈的掌声感谢他们。

男:掌声有请:

遂溪县教育局林虾三副局长为大赛致辞。

古诗歌朗诵比赛的开场白

合:大家下午好。

男:我是今天的主持人王志辉。

女:我是主持人任x。

男:相聚在x镇镇实验小学,一起走进诗情画意之中。

女:相聚里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男:相聚里,这里将诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

女:在比赛开始之前,我们先请荣校长为大家讲话,大家鼓掌欢迎。

男:谢谢荣校长,学校在荣校长和马院长的带领下,在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。

女:请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说。

合:老师您辛苦了!五一劳动节快乐。

女:我宣布:x镇镇实验小学诗歌朗诵会。

合:现在开始。

男:首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》,大家欢迎!

女:“五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。

男:有请五一班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎。

女:请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎。

男:请四一班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎。

女:请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎。

男:请三一班同学。

女:请三二班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》。

男:有请二年级二班李x等同学带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》大家欢迎。

女:岳飞,想必大家都熟悉,那由岳x曾书写流传千古的豪词《满江红》及歌曲《颂岳飞》由一二班的小同学为大家带来、掌声欢迎。

古诗歌朗诵比赛的开场白

萧萧落叶,昭示流逝的时光;?瑟瑟秋风,点缀难舍的岁月;?

非关风月,只为真心;?

在文字中散发才气,在诗歌中尽显魅力,下面有请一号选手。。。。

诗歌朗诵比赛的作文

在每个人的心中,都有自己最难忘的一件事,当李小凡布置下去以后,大家便讨论起来,有的说:我最难忘的`是第一次炒菜。有的说:是自己走夜路,而我却说:我最难忘的是经典诵读比赛。

那是在加课的一天,李老师说举行经典诵读比赛,我便准备起来,因为当时只有《木兰诗》没有背熟,所以正在背《木兰诗》,在李老师的三声掌声后,我们开始比赛了,当李老师数过一、二、三后,依然没有人上台表演,李老师说:我在数一遍,如果依然没有上场的话,我们就中止比赛,开始考试了。当老师再一次倒数时,郑睿轩便鼓起勇气第一个上场,当他背完前两首时,李老师便评他为第一,是因为勇气,我们接连上场。当排到我的时候,我的心里像有一只小兔子一样,一直砰砰直跳,我的声音便开始发颤,腿开始发抖,但是,我的勇气一直鼓励着我。他对我说:一定要坚持背诵下去,我相信你一定可以进入前五名,我便一直背了下去,当背诵到《木兰诗》其中一句时,我就开始没有了勇气,我的勇气又开始警告我了:主人,你一定要记住,有了勇气才会有动力,有了动力才会有信心,有了信心你才可以风风光光的进入前五名,我又坚持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老师说:在郭钊后面,在鞠磊前面。因为目前我是前五名中的第三名,所以我不想让别人超过我。

开始宣布成绩了:第一名:郑睿轩、杨文瑞,第二名:郭钊,第三名:孙涵潇,我听到了我是第三名,我的心情很激动,已经无法用语言形容。

通过这一次经典诵读比赛,我懂得了一个道理:勇气,是成功路上必经的坎坷路。

适合比赛朗诵的诗歌

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。

牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!

(一)。

或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。

(二)。

掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。

多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》!(三)。

大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。

(四)。

聂添添同学的朗诵好吗?好!是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。(五)。

轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手——熊沁。

(六)。

海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。

(七)。

只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。

(八)。

一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者金宏恩。

(九)。

是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。

(十)。

湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。

橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情!

1925年的中国,多灾多难!青年毛爷爷,感慨万分!

接下来,让我们跟随高一七班的程耀同学,重温伟人的风采吧!

(十二)。

青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!

青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。

青春永恒,青春万岁!

有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》!

(十三)。

十六岁,如花的季节,如梦的季节;

十六岁,我们有着共同的期许;

十六岁的青春,更加多姿多彩!

高一四班陈流芳同学,为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。

(十四)。

(十五)。

点一盏心灯,温暖你潮湿的心灵,

点一盏心灯,照亮你走向远方,

青春,也是奉献!

《点给别人的灯》,让我们的青春更光芒!

(十六)。

青春,充满喜悦欢乐,也有失意彷徨。

酸甜苦辣,都是青春的滋味!

欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。

青春,是那首动人的诗,青春,是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢?下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。

(十八)。

(十九)。

赞美青春,赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽,而聆听小巷里的雨声更是一种享受。不错,那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。

(二十)。

(二十一)。

刚才有人偷偷告诉我说:她不喜欢有风的日子,可她却没有告诉我为什么,想知道答案吗?欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》,让我们在她的朗诵中寻找答案。(二十二)。

(二十三)。

春风,抹绿大地;夏风,送来清凉;

秋风,吹红高粱;冬风,送来银装。

四季的风,为自然倍添光彩。

青春的风,又会怎样呢?请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》。

(二十四)。

中华民族,源远流长,我们中华儿女,为你骄傲,为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。

(二十五)。

前路再凶险,我绝不会停止前进的脚步;前路多坎坷,我也不会有丝毫的犹豫,因为,成功就在前面,胜利正向我招手,谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。(二十六)。

(二十七)。

“母亲节·献给母亲的爱”诗歌朗诵比赛。

一致辞:

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

男:是谁,带我们来到这个世界?

是谁,抚育我们长大成人?

是谁,耐心细致的关爱着我们?

女:是生我们养我们的母亲!

合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝今年的母亲节,我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。

那怕是酷暑中的一把扇子。

寒冬中的一件毛衣。

让母亲时刻感受儿女的关心。

男:下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》。

是的,母爱是伟大的。

而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。

为此,我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!祝母亲永远美丽!祝母亲永远年轻!

女:欢迎来到田园小学“母亲节·献给妈妈的爱”诗歌朗诵比赛的现场。

二介绍评委:

马学才老师;杨亚山老师;

合分老师是:周晓梅老师、张正蓉老师。

女:让我们用热烈的掌声,欢迎各位评委席的到来。

三介绍评分规则:

女:下面向大家介绍今天的评分规则。

男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。

2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。

3、本次比赛邀请6位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为100分,取评委平均分为选手最后得分。

4、计分员分要去掉一个最高分,去掉一个最低分,并进行平均分计算。

5、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

男:接下来就让各位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的母亲。首先。

上场的是1号选手***,她朗诵的题目是,请2号选手***做好准备。

五结束语:

女:这次评选或许无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的幸福生活,成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

诗歌朗诵比赛串词。

1、尊敬的各位老师。

2、亲爱的同学们,

合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级):春天是梦的摇篮,是诗的梦乡;春天是童年的沃土,是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸,在百花中我们尽情的嬉戏,请欣赏四年级朗诵《春的消息》4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。5号选手(三初一4班):

6号选手(六年级2班):老师的教育我们应该感谢,父母的养育我们应该感谢。我们该。

怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班):

毛爷爷的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛爷爷的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

年级二班带来的朗诵《天、海和我》。

14号选手(三初一6班):

“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

18号选手(三初一2班):

不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!

结束语:1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

古诗歌朗诵比赛的开场白

敬爱的各位老师,同学们,大家。。。好!

在等待与盼望中,我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛,我是主持人。。。

萧萧落叶,昭示流逝的时光; 瑟瑟秋风,点缀难舍的岁月;。

一夜秋风凋碧树,凋不了青春娇艳的花朵; 满地争寒露凝香,凝不住强春绝美的年华; 在这个难忘的季节,让我们用青春的朝气去留恋这个幸福时刻,用甜美的嗓音和真挚的情感去歌颂美好的年华,放飞年轻的心灵。

非关风月,只为真心;。

在文字中散发才气,在诗歌中尽显魅力,下面有请一号选手。。。。