当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
跳伞总结书伞兵D篇一
（一）加强与城市综合管理方面相关的各类法规条例的宣传力度，鼓励群众积极参加到城市管理工作中来，树立“人民城市人民管，管好城市靠大家”的意识，培养群众的城市主人翁意识。联合社区开展形式多样的宣传活动，通过发放宣传资料、播放宣传片等方式增强群众的参与率。
（二）加强对流动商贩、夜间烧烤鬼饮食的管理，采取疏堵结合的方式进行疏导，同时协调相关社区在就业方面进行协助。对这部分下岗人员、生活困难的弱势群体予以优先考虑，并进行相应的业务、技能培训，逐步减少辖区内流动商贩、烧烤鬼饮食。
（四）针对工地的扬尘、夜间施工扰民等问题，我执法大队将加大宣传与执法力度，督促各工地湿法作业，控制工地扬尘。另外增强夜间巡逻力度，确保夜间施工工地做到办证施工，按时作业，减少噪音扬尘等扰民现象。
（五）针对乱张贴、涂画“牛皮癣”的问题，我执法大队将加大执法力度，与派出所、环卫公司等部门加强合作，形成联合监控机制，做到“监控防范”、“打击取缔”与“及时清除”相结合，确保辖区内的“牛皮癣”得到有效控制。
跳伞塔街道办事处
2015年12月
跳伞总结书伞兵D篇二
《跳伞表演》教学反思
李秋芳
这节课是在解决“比多比少”问题的过程中学习十几减
7、减6等数的减法的计算。这节课上得比较成功，归纳主要有以下几点：
一、创设情境，激发学习兴趣，获取学习资源。
开课时，通过观察空中跳伞表演，让学生大胆猜想、想象。提出一些现实问题，并在已有知识经验的基础上，列出相关算式。这一环节的设计，为学生提供了较大的思维空间，同时用事实印证了数学来源于生活，与日常生活密切相关，体现了数学的实用价值。
二、探索解答策略，培养学生的求异思维及推理能力。
小学数学要注重学生创新思维的培养。本节课在解决11减几的问题上，给学生提供了广阔的思考平台，准备了图片、小棒等等。为学生提供了宽泛的学习材料和充裕的学习时间。学生利用手中的学具，通过画一画、摆一摆以及逻辑推理，从不同角度通过多种方法解决了问题。促进了学生思维能力的培养。
三、注重整理归纳，培养学生思维的有序性。
通过让学生整理11减几的算式，并讨论从中发现了什么。既培养了学生善于观察、思考的好习惯，又培养了学生思维的有序性。
四、变“书本”中的作业为“情境”中的作业，增强了学生解决问题的兴趣。
兴趣是最好的老师，喜欢数学是学好数学的前提条件。在设计一节课时，必须从学生的兴趣出发。
实践证明：情境教学符合儿童的心理特征，遵循了儿童的认知规律。图文并茂、富有趣味性的故事情节有利于调动学生学习的积极性。本节课注重情境设计在教学过程中的作用。开课时，以精彩的飞行表演入课，激发了学生的学习热情，课结尾时，变“书本中”的作业为“情境中”的作业，使学生兴趣浓厚，乐于探究。
跳伞总结书伞兵D篇三
在读军校生个人学习生活总结 年已经来了，一年的时间又过过去。期间有得也有失，有欢笑也有忧 愁，但坎坎坷坷也都走过来了。
年初，不舍的背上行囊再次独自踏上征途，回校后的任务繁重亦早有 心里准备，首先是得渡过没有暑假的一整年，接而武、伞训跳伞、野外拉 练、暑期强化、开学阅兵、野外生存等重大项训练科目。是一个繁忙的一 年，极具挑战的一年。
去年的暑期正是高考之后的狂欢，然而今年却独享着夏日的炙热。拖 着疲软的身躯，迈着沉甸的步伐，奔着那似遥不可及的营地，不竭的挪动 着。无数次想放弃、躺下，但始终没有，怕真的一停了就再也走不动了。五 六十公里的路就这样熬下来了，扛着旗第一个走入了营区。
三月的长春，天寒地冻一片肃杀的景象。由于经过寒假长期的安逸， 身体早就变的更加沉重了，冬天雪地里跑步实属艰难。*武，比的是团结是 吃苦耐劳的精神。无数次的汗流浃背，筋疲力尽，不断的刷新自己的体力极 限。虽然最后队里的成绩不是很好，但苦过了也累过了，收获了不少。
跳伞玩的就是心跳。枯燥无味的伞训期，给跳出舱门的那一刻打下了 坚实的技术和心理基础。一次次的重复动作，不断的练习姿势，早已在潜意 识里形成了习惯性的动作，更好的克服了恐惧。纵身一跃，感受了空泛的坠 落感，体验到不一般的安静。顿悟了，畏惧总是有的，只有尝试了才能彻底 的征服它。
暑期强化是学期间隔的承接与过渡，进一步的强化身体素质，再次进 入了新训模式。为了准备下期学员的开学典礼，阅兵方队的训练是强化的主 旋律。每天汗水把衣衫湿了又湿，结满了白色的盐渍。地面温度太高，皮鞋 也磨的不成样了。伴着节奏的旋律往返的踩踏着。不倦的重复、精益求精， 第 1 页 共 2 页 只为在开学典礼上给司令员、给所有的观众一场震撼的表演。成功的阅兵， 不仅得到了荣誉，更是收获了过程的历练。
基础基地的两年里，所以“好玩”的的项目都已经完结了。剩下的只 有单调的学习，不倦的训练了。在逝去的一年里，训练平平；但学习上却得 到了英语一大挂一小挂的沉痛打击。成为了一年中最大的败笔，是不可原谅 的。
秋天，本是满山硕果丰收的季节，但东北的山早已一片荒芜，这样的 野外生存更有真实挑战。不多的食物，有限的水，加上寂冷的山林。48 小 时，在荒林里体验了极度的饥饿感，寒风中感受着大地的冰冷，训练时考验 了战友的团结。
不管怎样，好与坏都已经过去了。新的时间里，主要的任务是学习不 挂科，训练不落后，顺利的转校。只要努力，把握现在，追求未来，相信自 己可以的。
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跳伞总结书伞兵D篇四
your logo your company name 2 0 x x 2018 年军校生总结范文 姓名： xxx 部 门： xx 部 2018 年军校生总结范文 年末已经来了，一年的时间又过过去。期间有得也有失，有欢笑也 有忧愁，但坎坎坷坷也都走过来了。
年初，不舍的背上行囊再次独自踏上征途，回校后的任务繁重亦早 有心里准备，首先是得渡过没有暑假的一整年，接而**武、伞训跳伞、 野外拉练、暑期强化、开学阅兵、野外生存等重大项训练科目。是一个 繁忙的一年，极具挑战的一年。
三月的长春， 天寒地冻一片肃杀的景象。
由于经过寒假长期的安逸， 身体早就变的更加沉重了，冬天雪地里跑步实属艰难。**武，比的是团 结是吃苦耐劳的精神。无数次的汗流浃背，筋疲力尽，不断的刷新自己 的体力极限。虽然最后队里的成绩不是很好，但苦过了也累过了，收获 了不少。
跳伞 玩的就是心跳。枯燥无味的伞训期，给跳出舱门的那一刻打 下了坚实的技术和心理基础。一次次的重复动作，不断的练习姿势，早 已在潜意识里形成了习惯性的动作，更好的克服了恐惧。纵身一跃，感 受了空泛的坠落感，体验到不一般的安静。顿悟了，畏惧总是有的，只 有尝试了才能彻底的征服它。
去年的暑期正是高考之后的狂欢，然而今年却独享着夏日的炙热。
拖着疲软的身躯，迈着沉甸的步伐，奔着那似遥不可及的营地，不竭的 挪动着。无数次想放弃、躺下，但始终没有，怕真的一停了就再也走不 动了。五六十公里的路就这样熬下来了，扛着旗第一个走入了营区。
暑期强化是学期间隔的承接与过渡，进一步的强化身体素质，再次 进入了新训模式。为了准备下期学员的开学典礼，阅兵方队的训练是强 第 2 页 共 4 页 化的主旋律。每天汗水把衣衫湿了又湿，结满了白色的盐渍。地面温度 太高，皮鞋也磨的不成样了。伴着节奏的旋律往返的踩踏着。不倦的重 复、精益求精，只为在开学典礼上给司令员、给所有的观众一场震撼的 表演。成功的阅兵，不仅得到了荣誉，更是收获了过程的历练。
秋天，本是满山硕果丰收的季节，但东北的山早已一片荒芜，这样 的野外生存更有真实挑战。不多的食物，有限的水，加上寂冷的山林。
48 小时，在荒林里体验了极度的饥饿感，寒风中感受着大地的冰冷，训 练时考验了战友的团结。
基础基地的两年里，所以“好玩”的的项目都已经完结了。剩下的 只有单调的学习，不倦的训练了。在逝去的一年里，训练平平；但学习 上却得到了英语一大挂一小挂的沉痛打击。成为了一年中最大的败笔， 是不可原谅的。
不管怎样，好与坏都已经过去了。新的时间里，主要的任务是学习 不挂科，训练不落后，顺利的转校。只要努力，把握现在，追求未来， 相信自己可以的。
跳伞总结书伞兵D篇五
活动目标：
1、练习双脚站立在高25----30厘米处，变换上肢动作跳下。
2、能够用力蹬地，落地屈膝下蹲保持平衡。
3、增强腿部力量，提高跳跃能力。
活动准备：
1、大椅子四把、小椅子若干把（与幼儿人数相同）放在场地四周，间隔不小于100厘米。
2、欢快的背景音乐《我们是冠军》、轻柔的放松音乐《小白船》。
3、每名幼儿一个色彩鲜艳的降落伞胸饰牌。
活动重难点：
巩固幼儿并脚从高处向下跳的正确姿势，尝试从不同高度向下跳。懂得从高处跳落的自我保护方法。
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿跳伞的愿望。引导幼儿跟随欢快的背景音乐有节奏的进行热身运动。
2、自由探索“花样跳伞”的动作。
（1）请幼儿跟随教师，模仿飞机起飞、钻山洞、滑翔、转身等动作，飞到场地四周的小椅子旁准备“跳伞”。
（2）幼儿自由尝试探索“花样跳伞”的动作。教师巡回指导，注意保护幼儿的安全，并引导幼儿摆出多种造型，想出更多的降落姿势。
（3）幼儿展示自己的跳伞动作。
（4）教师讲解动作要领，幼儿练习跳伞。（双脚并拢，站在小椅子的中间，准备好跳的姿势，在腾空时用手臂摆一个造型，落地时前脚掌着地，屈膝下蹲，保持平衡。）
（5）幼儿掌握动作要领后，增加难度（大椅子）学习跳伞，进行健康安全意识教育。
（6）教师以指挥官的身份对小伞兵的跳伞训练情况进行评价，一起分享成功的喜悦和乐趣。
3、教师介绍玩法，幼儿玩游戏：《勇敢的小伞兵》
玩法：幼儿扮小伞兵，分成四组，站在起点线后。
游戏开始，大家念儿歌：“我们都是小伞兵，个个勇敢练本领。”接着，第一名幼儿出发，先绕椅子蛇形跑，然后站到最后一把椅子上花样跳伞，快速返回本组拍第二位幼儿的手。第二位幼儿出发，依次类推，最先完成的一组为胜。
4、播放《小白船》音乐进行放松活动。高青县花沟镇中心幼儿园 窦延令 宋玲玲